HANDS ON (Q550531)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q550531 in Italy
Language Label Description Also known as
English
HANDS ON
Project Q550531 in Italy

    Statements

    0 references
    29,208.59 Euro
    0 references
    48,681.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    29 September 2018
    0 references
    13 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    LORETO "GIANNUARIO SOLARI"
    0 references
    0 references

    43°26'27.49"N, 13°36'31.61"E
    0 references
    POSSIBILE PENSARE AD UNA SCUOLA ESTIVA CHE PERMETTA UN RAFFORZAMENTO E UNO SVILUPPO DELLAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI AMBITO SCIENTIFICO E LINGUISTICO LA RISPOSTA A QUESTA DOMANDA LA SI RITROVA IN HANDS ON LA SCUOLA ESTIVA DELLISTITUTO COMPRENSIVO SOLARI CHE NELLE ULTIME SETTIMANE DELLE VACANZE ESTIVE E NEL PRIMO PERIODO DELLANNO SCOLASTICO SI RIVOLGE CON OCCHIO ATTENTO E UN APPROCCIO LABORATORIALE ED ESPERIENZIALE A TUTTI QUEGLI ALUNNI CHE NEL CORSO DEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO HANNO EVIDENZIATO LA NECESSIT DI ESSERE RAFFORZATI NELLAPPRENDIMENTO DELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE DELLESPRESSIONE LINGUISTICA SIA ATTRAVERSO LA LINGUA MADRE CHE UNA LINGUA EUROPEA.IL CIBO E LA CUCINA SONO IL FILO CONDUTTORE E IL MOTIVO SCATENANTE DEL PROGETTO.OGNI LEZIONE DEL PROGETTO AVR INIZIO DA UNA CLIP PRODOTTA DA UN FORNAIO O DA UN PASTICCERE DI LORETO CHE PRESENTER AGLI STUDENTI UN PROBLEMA MATEMATICO GEOMETRICO O LINGUISTICO CHE EMERSO NEL CORSO DELLA SUA ATTIVIT LAVORATIVA LA CUI SOLUZI (Italian)
    0 references
    IT IS POSSIBLE TO THINK OF A SUMMER SCHOOL THAT ALLOWS A STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS OF THE SCIENTIFIC AND LINGUISTIC FIELD THE ANSWER TO THIS QUESTION IS FOUND IN HANDS ON THE SUMMER SCHOOL OF THE SOLAR INCLUSIVE SCHOOL THAT IN THE LAST WEEKS OF THE SUMMER HOLIDAYS AND IN THE FIRST PERIOD OF THE SCHOOL YEAR TURNS WITH CAREFUL ATTENTION AND AN APPROACH TO THE LABORATORY AND EXPERIENTIAL APPROACH TO ALL THOSE STUDENTS WHO IN THE PREVIOUS SCHOOL YEAR HAVE HIGHLIGHTED THE NEED TO BE STRENGTHENED IN THE SCHOOL YEAR. (English)
    12 November 2020
    0 references
    POSSIBILITÉ DE PENSER À UNE ÉCOLE D’ÉTÉ QUI PERMET UN RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DU DOMAINE SCIENTIFIQUE ET LINGUISTIQUE LA RÉPONSE À CETTE QUESTION SE TROUVE DANS LA MAIN SUR L’ÉCOLE D’ÉTÉ DE L’INSTITUT Y COMPRIS SOLAIRE QUE DANS LES DERNIÈRES SEMAINES DES VACANCES D’ÉTÉ ET DANS LA PREMIÈRE PÉRIODE DE L’ANNÉE SCOLAIRE EST ABORDÉE AVEC SOIN ET UNE APPROCHE DE LABORATOIRE ET EXPÉRIENTIELLE À TOUS LES ÉLÈVES QUI, AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTE ONT SOULIGNÉ LA NÉCESSITÉ D’ÊTRE RENFORCÉ DANS LES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES D’EXPRESSION LINGUISTIQUE À LA FOIS PAR LA LANGUE MATERNELLE ET UNE LANGUE EUROPEA.L’ALIMENTATION ET LA CUISINE SONT LE FIL CONDUCTEUR ET LE DÉCLENCHEUR DU PROJECT.OGNI LEÇON DU PROJET AVR COMMENCE PAR UN CLIP PRODUIT PAR UN BOULANGER OU PÂTISSIER CHEF DE LORETO QUI PRÉSENTERA AUX ÉTUDIANTS UN PROBLÈME MATHÉMATIQUE GÉOMÉTRIQUE OU LINGUISTIQUE QUI A ÉMERGÉ AU COURS DE SON ACTIVITÉ DE TRAVAIL DONT SOLUZI (French)
    8 December 2021
    0 references
    MÖGLICH, AN EINE SOMMERSCHULE ZU DENKEN, DIE EINE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN BEREICHS ERMÖGLICHT, FINDET SICH DIE ANTWORT AUF DIESE FRAGE IN DEN HÄNDEN DER SOMMERSCHULE DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH SOLAR, DASS IN DEN LETZTEN WOCHEN DER SOMMERFERIEN UND IN DER ERSTEN PERIODE DES SCHULJAHRES SORGFÄLTIG BEHANDELT WIRD UND EIN LABOR- UND ERFAHRUNGSANSATZ FÜR ALLE SCHÜLER, DIE IM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR DIE NOTWENDIGKEIT HERVORGEHOBEN HABEN, IN DEN WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN DES AUSDRUCKS SPRACHLICH SOWOHL DURCH DIE MUTTERSPRACHE ALS AUCH DURCH EINE SPRACHE EUROPEA ZU STÄRKEN. DIE PROJECT.OGNI LEKTION DES AVR-PROJEKTS BEGINNT MIT EINEM CLIP, DER VON EINEM BAKER ODER KONDITOR VON LORETO PRODUZIERT WIRD, DER STUDENTEN EIN GEOMETRISCHES ODER SPRACHLICHES MATHEMATISCHES PROBLEM VORSTELLT, DAS WÄHREND SEINER ARBEIT ENTSTANDEN IST, DESSEN SOLUZI (German)
    18 December 2021
    0 references
    MOGELIJK OM TE DENKEN AAN EEN ZOMERSCHOOL DIE EEN VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN WETENSCHAPPELIJK EN TAALKUNDIG GEBIED MOGELIJK MAAKT, HET ANTWOORD OP DEZE VRAAG WORDT GEVONDEN IN HANDEN VAN DE ZOMERSCHOOL VAN HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN ZONNE-ENERGIE DAT IN DE LAATSTE WEKEN VAN DE ZOMERVAKANTIE EN IN DE EERSTE PERIODE VAN HET SCHOOLJAAR ZORGVULDIG WORDT AANGEPAKT EN EEN LABORATORIUM EN ERVARINGSGERICHTE BENADERING VAN AL DIE LEERLINGEN DIE TIJDENS HET VORIGE SCHOOLJAAR HEBBEN BENADRUKT DAT IN DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES VAN EXPRESSIE TAALKUNDIG ZOWEL VIA DE MOEDERTAAL EN EEN TAAL EUROPEA.THE VOEDSEL EN DE KEUKEN ZIJN DE LEIDENDE DRAAD EN DE TRIGGER VAN DE PROJECT.OGNI LES VAN HET AVR-PROJECT BEGINT MET EEN CLIP GEPRODUCEERD DOOR EEN BAKER OF BANKETBAKKER UIT LORETO DIE STUDENTEN ZAL PRESENTEREN MET EEN GEOMETRISCH OF LINGUÏSTISCH WISKUNDIG PROBLEEM DAT ONTSTOND TIJDENS ZIJN WERKACTIVITEIT WAARVAN SOLUZI (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    ES POSIBLE PENSAR EN UNA ESCUELA DE VERANO QUE PERMITA FORTALECER Y DESARROLLAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL CAMPO CIENTÍFICO Y LINGÜÍSTICO LA RESPUESTA A ESTA PREGUNTA SE ENCUENTRA EN MANOS DE LA ESCUELA DE VERANO DEL INSTITUTO INCLUYENDO SOLAR QUE EN LAS ÚLTIMAS SEMANAS DE LAS VACACIONES DE VERANO Y EN EL PRIMER PERÍODO DEL AÑO ESCOLAR SE ABORDA CON CUIDADO Y UN ENFOQUE DE LABORATORIO Y EXPERIENCIA PARA TODOS AQUELLOS ALUMNOS QUE DURANTE EL CURSO ESCOLAR ANTERIOR HAN DESTACADO LA NECESIDAD DE SER REFORZADOS EN LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS DE LA EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA TANTO A TRAVÉS DE LA LENGUA MATERNA COMO DE UN IDIOMA EUROPEA.LA COMIDA Y LA COCINA SON EL HILO CONDUCTOR Y EL DESENCADENANTE DE LA EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA. LA LECCIÓN PROYECTO.OGNI DEL PROYECTO AVR COMIENZA CON UN CLIP PRODUCIDO POR UN BAKER O CHEF PASTELERO DE LORETO QUE PRESENTARÁ A LOS ESTUDIANTES UN PROBLEMA MATEMÁTICO GEOMÉTRICO O LINGÜÍSTICO QUE SURGIÓ DURANTE SU ACTIVIDAD LABORAL CUYO SOLUZI (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    DET ER MULIGT AT TÆNKE PÅ EN SOMMERSKOLE, DER GIVER MULIGHED FOR EN STYRKELSE OG UDVIKLING AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR DET VIDENSKABELIGE OG SPROGLIGE OMRÅDE, SVARET PÅ DETTE SPØRGSMÅL FINDES I HÆNDERNE PÅ SOMMERSKOLEN I DEN SOLBASEREDE SKOLE, DER I DE SIDSTE UGER AF SOMMERFERIEN OG I DEN FØRSTE PERIODE AF SKOLEÅRET VENDER MED OMHYGGELIG OPMÆRKSOMHED OG EN TILGANG TIL LABORATORIET OG ERFARINGSBASERET TILGANG TIL ALLE DE ELEVER, DER I DET FOREGÅENDE SKOLEÅR HAR FREMHÆVET BEHOVET FOR AT BLIVE STYRKET I SKOLEÅRET. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΣΚΕΦΤΟΎΜΕ ΈΝΑ ΘΕΡΙΝΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ Η ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΡΏΤΗΜΑ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥ ΘΕΡΙΝΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΗΛΙΑΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΙΣ ΤΕΛΕΥΤΑΊΕΣ ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΤΩΝ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΏΝ ΔΙΑΚΟΠΏΝ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΣΤΡΈΦΕΤΑΙ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΌΛΩΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    MOGUĆE JE ZAMISLITI LJETNU ŠKOLU KOJA OMOGUĆUJE JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA ZNANSTVENOG I JEZIČNOG PODRUČJA, ODGOVOR NA OVO PITANJE NALAZI SE U RUKAMA LJETNE ŠKOLE SOLARNE INKLUZIVNE ŠKOLE KOJA SE U POSLJEDNJIM TJEDNIMA LJETNIH PRAZNIKA I U PRVOM RAZDOBLJU ŠKOLSKE GODINE OKREĆE PAŽLJIVOM PAŽNJOM I PRISTUPOM LABORATORIJSKOM I ISKUSTVENOM PRISTUPU SVIM UČENICIMA KOJI SU U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINI ISTAKNULI POTREBU JAČANJA U ŠKOLSKOJ GODINI. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    ESTE POSIBIL SĂ NE GÂNDIM LA O ȘCOALĂ DE VARĂ CARE SĂ PERMITĂ CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE DOMENIULUI ȘTIINȚIFIC ȘI LINGVISTIC, RĂSPUNSUL LA ACEASTĂ ÎNTREBARE SE GĂSEȘTE ÎN MÂINILE ȘCOLII DE VARĂ A ȘCOLII SOLARE INCLUZIVE CARE, ÎN ULTIMELE SĂPTĂMÂNI ALE VACANȚELOR DE VARĂ ȘI ÎN PRIMA PERIOADĂ A ANULUI ȘCOLAR, SE ÎNTOARCE CU ATENȚIE ȘI O ABORDARE A LABORATORULUI ȘI A ABORDĂRII EXPERIENȚIALE A TUTUROR ACELOR ELEVI CARE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENT AU EVIDENȚIAT NECESITATEA CONSOLIDĂRII ÎN ANUL ȘCOLAR. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    JE MOŽNÉ MYSLIEŤ NA LETNÚ ŠKOLU, KTORÁ UMOŽŇUJE POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VEDECKEJ A JAZYKOVEJ OBLASTI, ODPOVEĎ NA TÚTO OTÁZKU SA NACHÁDZA V RUKÁCH LETNEJ ŠKOLY INKLUZÍVNEJ SLNEČNEJ ŠKOLY, ŽE V POSLEDNÝCH TÝŽDŇOCH LETNÝCH PRÁZDNIN A V PRVOM OBDOBÍ ŠKOLSKÉHO ROKA SA OBRACIA S OPATRNOSŤOU A PRÍSTUPOM K LABORATÓRNEMU A ZÁŽITKOVÉMU PRÍSTUPU KU VŠETKÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKU ZDÔRAZNILI POTREBU POSILNIŤ V ŠKOLSKOM ROKU. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    HUWA POSSIBBLI LI WIEĦED JAĦSEB FI SKOLA TAS-SAJF LI TIPPERMETTI T-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-QASAM XJENTIFIKU U LINGWISTIKU, IT-TWEĠIBA GĦAL DIN IL-MISTOQSIJA TINSTAB F’IDEJN FL-ISKOLA TAS-SAJF TAL-ISKOLA INKLUŻIVA SOLARI LI FL-AĦĦAR ĠIMGĦAT TAL-VAGANZI TAS-SAJF U FL-EWWEL PERJODU TAS-SENA SKOLASTIKA SSIR B’ATTENZJONI KBIRA U B’APPROĊĊ LEJN IL-LABORATORJU U L-APPROĊĊ ESPERJENZJALI GĦAL DAWK L-ISTUDENTI KOLLHA LI FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI ENFASIZZAW IL-ĦTIEĠA LI TISSAĦĦAĦ FIS-SENA SKOLASTIKA. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    É POSSÍVEL PENSAR EM UMA ESCOLA DE VERÃO QUE PERMITE UM FORTALECIMENTO E DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES BÁSICAS DO CAMPO CIENTÍFICO E LINGUÍSTICO A RESPOSTA A ESTA PERGUNTA ENCONTRA-SE NAS MÃOS NA ESCOLA DE VERÃO DA ESCOLA SOLAR INCLUSIVA QUE NAS ÚLTIMAS SEMANAS DAS FÉRIAS DE VERÃO E NO PRIMEIRO PERÍODO DO ANO LETIVO SE VOLTA COM ATENÇÃO CUIDADOSA E UMA ABORDAGEM AO LABORATÓRIO E ABORDAGEM EXPERIENCIAL A TODOS OS ALUNOS QUE NO ANO LETIVO ANTERIOR DESTACARAM A NECESSIDADE DE SE FORTALECER NO ANO LETIVO. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    ON MAHDOLLISTA AJATELLA KESÄKOULUA, JOKA MAHDOLLISTAA TIETEELLISEN JA KIELELLISEN ALAN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEN JA KEHITTÄMISEN. VASTAUS TÄHÄN KYSYMYKSEEN LÖYTYY AURINKOA EDISTÄVÄN KOULUN KESÄKOULUSTA, JOKA KESÄLOMIEN VIIMEISINÄ VIIKKOINA JA LUKUVUODEN ENSIMMÄISELLÄ JAKSOLLA KÄÄNTYY HUOLELLISESTI HUOMIOTA JA LÄHESTYMISTAPAA LABORATORIOON JA KOKEMUKSELLISEEN LÄHESTYMISTAPAAN KAIKKIIN NIIHIN OPISKELIJOIHIN, JOTKA EDELLISENÄ LUKUVUONNA OVAT KOROSTANEET TARVETTA VAHVISTAA LUKUVUODEN AIKANA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    MOŻNA POMYŚLEĆ O SZKOLE LETNIEJ, KTÓRA POZWALA NA WZMOCNIENIE I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NAUKOWYCH I JĘZYKOWYCH, ODPOWIEDŹ NA TO PYTANIE ZNAJDUJE SIĘ W RĘKACH LETNIEJ SZKOŁY SŁONECZNEJ SZKOŁY INTEGRACYJNEJ, ŻE W OSTATNICH TYGODNIACH WAKACJI LETNICH I W PIERWSZYM OKRESIE ROKU SZKOLNEGO ZWRACA SIĘ Z NALEŻYTĄ UWAGĄ I PODEJŚCIEM DO LABORATORYJNEGO I EMPIRYCZNEGO PODEJŚCIA DO WSZYSTKICH UCZNIÓW, KTÓRZY W POPRZEDNIM ROKU SZKOLNYM UWYPUKLILI POTRZEBĘ WZMOCNIENIA W ROKU SZKOLNYM. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    MOGOČE JE POMISLITI NA POLETNO ŠOLO, KI OMOGOČA KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZNANSTVENEGA IN JEZIKOVNEGA PODROČJA, ODGOVOR NA TO VPRAŠANJE PA NAJDEMO V ROKAH POLETNE ŠOLE, KI JE V ZADNJIH TEDNIH POLETNIH POČITNIC IN V PRVEM OBDOBJU ŠOLSKEGA LETA OBRNILA S POSEBNO POZORNOSTJO IN PRISTOPOM DO LABORATORIJSKEGA IN IZKUSTVENEGA PRISTOPA DO VSEH TISTIH UČENCEV, KI SO V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU POUDARILI POTREBO PO OKREPITVI V ŠOLSKEM LETU. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    JE MOŽNÉ MYSLET NA LETNÍ ŠKOLU, KTERÁ UMOŽŇUJE POSÍLENÍ A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ VĚDECKÉHO A JAZYKOVÉHO OBORU, ODPOVĚĎ NA TUTO OTÁZKU SE NACHÁZÍ V RUKOU NA LETNÍ ŠKOLE SOLÁRNÍ ŠKOLY, KTERÁ SE V POSLEDNÍCH TÝDNECH LETNÍCH PRÁZDNIN A V PRVNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍHO ROKU OBRACÍ S PEČLIVOU POZORNOSTÍ A PŘÍSTUPEM K LABORATOŘI A ZÁŽITKOVÉMU PŘÍSTUPU KE VŠEM STUDENTŮM, KTEŘÍ V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCE ZDŮRAZNILI POTŘEBU POSÍLIT VE ŠKOLNÍM ROCE. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    GALIMA GALVOTI APIE VASAROS MOKYKLĄ, KURI LEIDŽIA STIPRINTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS MOKSLO IR KALBOS SRITIES ĮGŪDŽIUS, ATSAKYMAS Į ŠĮ KLAUSIMĄ RANDAMAS RANKOSE SAULĖS ĮTRAUKIOS MOKYKLOS VASAROS MOKYKLOJE, KURI PASKUTINĖMIS VASAROS ATOSTOGŲ SAVAITĖMIS IR PIRMUOJU MOKSLO METŲ LAIKOTARPIU VIRSTA DĖMESINGU DĖMESIU IR POŽIŪRIU Į LABORATORIJĄ IR PATIRTINĮ POŽIŪRĮ Į VISUS TUOS STUDENTUS, KURIE PRAĖJUSIAIS MOKSLO METAIS PABRĖŽĖ BŪTINYBĘ STIPRINTI MOKSLO METUS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    IR IESPĒJAMS DOMĀT PAR VASARAS SKOLU, KAS ĻAUJ STIPRINĀT UN ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ZINĀTNES UN VALODAS JOMĀ, ATBILDE UZ ŠO JAUTĀJUMU IR ATRODAMA ROKĀS SAULES IEKĻAUJOŠĀS SKOLAS VASARAS SKOLĀ, KAS VASARAS BRĪVDIENU PĒDĒJĀS NEDĒĻĀS UN MĀCĪBU GADA PIRMAJĀ PERIODĀ AR RŪPĪGU UZMANĪBU UN PIEEJU LABORATORIJAI UN EKSPERIMENTĀLAI PIEEJAI VĒRŠAS PRET VISIEM TIEM SKOLĒNIEM, KURI IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ IR UZSVĒRUŠI NEPIECIEŠAMĪBU STIPRINĀT MĀCĪBU GADĀ. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ВЪЗМОЖНО Е ДА СЕ МИСЛИ ЗА ЛЯТНО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В НАУЧНАТА И ЕЗИКОВА ОБЛАСТ, ОТГОВОРЪТ НА ТОЗИ ВЪПРОС СЕ НАМИРА В РЪЦЕТЕ НА ЛЯТНОТО УЧИЛИЩЕ НА СЛЪНЧЕВОТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ СЕДМИЦИ НА ЛЯТНАТА ВАКАНЦИЯ И ПРЕЗ ПЪРВИЯ ПЕРИОД НА УЧЕБНАТА ГОДИНА СЕ ОБРЪЩА С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ И ПОДХОД КЪМ ЛАБОРАТОРНИЯ И ЕМПИРИЧЕН ПОДХОД КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНА СА ПОДЧЕРТАЛИ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ ПРЕЗ УЧЕБНАТА ГОДИНА. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    OLYAN NYÁRI ISKOLÁRA LEHET GONDOLNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TUDOMÁNYOS ÉS NYELVI TERÜLET ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT, ERRE A KÉRDÉSRE A SZOLÁRIS ISKOLA NYÁRI ISKOLÁJÁBAN TALÁL VÁLASZT, AMELY A NYÁRI SZÜNETEK UTOLSÓ HETEIBEN ÉS A TANÉV ELSŐ IDŐSZAKÁBAN GONDOS FIGYELMET ÉS A LABORATÓRIUMI ÉS TAPASZTALATI MEGKÖZELÍTÉS MEGKÖZELÍTÉSÉT VESZI FIGYELEMBE MINDAZOK SZÁMÁRA, AKIK AZ ELŐZŐ TANÉVBEN HANGSÚLYOZTÁK, HOGY MEG KELL ERŐSÍTENI A TANÉVET. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    IS FÉIDIR SMAOINEAMH AR SCOIL SAMHRAIDH A CHUIREANN AR CHUMAS SCILEANNA BUNÚSACHA AN RÉIMSE EOLAÍOCHTA AGUS TEANGA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT, TÁ AN FREAGRA AR AN GCEIST SEO LE FÁIL I LÁMHA AR SCOIL SHAMHRAIDH NA SCOILE GRÉINE IONCHUIMSITHÍ A CHUIREANN BÉIM AR AN NGÁ ATÁ LE NEARTÚ SA SCOILBHLIAIN ROIMHE SIN SNA SEACHTAINÍ DEIREANACHA DE LAETHANTA SAOIRE AN TSAMHRAIDH AGUS SA CHÉAD TRÉIMHSE DEN SCOILBHLIAIN. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    DET ÄR MÖJLIGT ATT TÄNKA PÅ EN SOMMARSKOLA SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT STÄRKA OCH UTVECKLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DET VETENSKAPLIGA OCH SPRÅKLIGA OMRÅDET SVARET PÅ DENNA FRÅGA FINNS I HÄNDERNA PÅ SOMMARSKOLAN I DEN SOLINTEGRERADE SKOLAN SOM UNDER DE SISTA VECKORNA AV SOMMARLOVET OCH UNDER DEN FÖRSTA PERIODEN AV SKOLÅRET VÄNDER SIG MED NOGGRANN UPPMÄRKSAMHET OCH ETT FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL LABORATORIET OCH ERFARENHETSMÄSSIGT FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL ALLA DE ELEVER SOM UNDER DET FÖREGÅENDE LÄSÅRET HAR BETONAT BEHOVET AV ATT STÄRKAS UNDER LÄSÅRET. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    ON VÕIMALIK MÕELDA SUVEKOOLILE, MIS VÕIMALDAB TUGEVDADA JA ARENDADA TEADUSE JA KEELE VALDKONNA PÕHIOSKUSI. VASTUS SELLELE KÜSIMUSELE ON KÄES PÄIKESEPAISTELISE KOOLI SUVEKOOLIS, MIS SUVEPUHKUSTE VIIMASTEL NÄDALATEL JA ÕPPEAASTA ESIMESEL PERIOODIL PÖÖRDUB HOOLIKA TÄHELEPANUGA NING LABORI JA KOGEMUSLIKU LÄHENEMISEGA KÕIGILE ÕPILASTELE, KES EELMISEL ÕPPEAASTAL ON RÕHUTANUD VAJADUST TUGEVDADA ÕPPEAASTAL. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    LORETO
    0 references

    Identifiers