POTENTIALLY (Q548956)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q548956 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | POTENTIALLY |
Project Q548956 in Italy |
Statements
27,261.35 Euro
0 references
45,435.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 February 2018
0 references
17 January 2020
0 references
I.C. CUVEGLIO - D. ALIGHIERI
0 references
45°54'21.89"N, 8°43'59.99"E
0 references
IL PROGETTO COINVOLGE GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA. ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE MATEMATICA SCIENZE E LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE SI VUOLE INNALZARE IL LIVELLO DI ISTRUZIONE DEGLI ALUNNI PER COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO PER FAVORIRE SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI ED OTTENERE ESITI DI APPRENDIMENTO IN LINEA CON GLI ESITI DELLE RILEVAZIONI NAZIONALI FAVORENDO IL PASSAGGIO DALLA PRIMARIA ALLA SECONDARIA DI I GRADO E DALLA SECONDARIA DI I GRADO ALLA SECONDARIA DI II GRADO. A TALE FINE SI PROPORRANNO APPROCCI INNOVATIVI OVVERO MODELLI IN GRADO DI SUPERARE LA DIMENSIONE FRONTALE E TRASMISSIVA DEI SAPERI CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE E I PROPRI BISOGNI E VALORIZZINO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. PER QUESTO SI DAR SPAZIO ALLA DIDATTICA LABORATORIALE E ALLE NUOVE METODOLOGIE LEG (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS. THROUGH THE ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATHEMATICIAN MOTHER TONGUE SCIENCES AND COMMUNICATION IN ENGLISH, THE AIM IS TO RAISE THE LEVEL OF EDUCATION OF PUPILS IN ORDER TO COMPENSATE FOR THE ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES OF THE CONTEXT IN ORDER TO PROMOTE THE SUCCESS OF PUPILs’ TRAINING AND TO OBTAIN LEARNING OUTCOMES IN LINE WITH THE RESULTS OF THE NATIONAL SURVEYS BY ENCOURAGING THE TRANSITION FROM PRIMARY TO SECONDARY GRADE AND FROM SECONDARY TO SECOND GRADE. TO THIS END, INNOVATIVE APPROACHES WILL BE PROPOSED, I.E. MODELS ABLE TO OVERCOME THE FRONTAL AND TRANSMISSIVE DIMENSION OF KNOWLEDGE THAT PUTS THE STUDENT AT THE CENTRE AND THEIR NEEDS AND ENHANCE THE LEARNING STYLES AND THE SPIRIT OF INITIATIVE IN ORDER TO EFFECTIVELY AND INVOLVING THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS. FOR THIS REASON SPACE IS GIVEN TO THE LABORATORY TEACHING AND TO THE NEW LEG METHODOLOGIES (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET CONCERNE LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE. GRÂCE À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE ET À LA COMMUNICATION EN ANGLAIS, L’OBJECTIF EST D’AUGMENTER LE NIVEAU D’ÉDUCATION DES ÉLÈVES AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES ET D’OBTENIR DES RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE CONFORMES AUX RÉSULTATS DES ENQUÊTES NATIONALES EN FACILITANT LE PASSAGE DU PRIMAIRE AU SECONDAIRE ET DU SECONDAIRE À LA DEUXIÈME ANNÉE. À CETTE FIN, DES APPROCHES INNOVANTES SERONT PROPOSÉES, DES MODÈLES I.E. CAPABLES DE SURMONTER LA DIMENSION FRONTALE ET TRANSMISSIVE DES CONNAISSANCES QUI PLACENT L’ÉTUDIANT ET SES BESOINS AU CENTRE ET AMÉLIORENT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE AFIN DE S’ATTAQUER DE MANIÈRE EFFICACE ET ENGAGEANTE AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. POUR CETTE RAISON, NOUS DONNONS DE LA PLACE À LA DIDACTIQUE DE LABORATOIRE ET AUX NOUVELLES MÉTHODOLOGIES (French)
8 December 2021
0 references
AN DEM PROJEKT SIND GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER BETEILIGT. DURCH DIE ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DEN MUTTERSPRACHLICHEN MATHEMATIKWISSENSCHAFTEN UND DER KOMMUNIKATION IN ENGLISCHER SPRACHE SOLL DAS BILDUNGSNIVEAU DER SCHÜLER ERHÖHT WERDEN, UM DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES AUSZUGLEICHEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER ZU FÖRDERN UND LERNERGEBNISSE IM EINKLANG MIT DEN ERGEBNISSEN NATIONALER ERHEBUNGEN ZU ERZIELEN, INDEM DER ÜBERGANG VON DER PRIMARSTUFE IN DIE SEKUNDARSTUFE UND VON DER SEKUNDARSTUFE ZUR ZWEITEN KLASSE ERLEICHTERT WIRD. ZU DIESEM ZWECK WERDEN INNOVATIVE ANSÄTZE VORGESCHLAGEN, D. H. MODELLE, DIE IN DER LAGE SIND, DIE FRONTALE UND TRANSMISSIVE DIMENSION DES WISSENS ZU ÜBERWINDEN, DIE DEN SCHÜLER UND IHRE BEDÜRFNISSE IN DEN MITTELPUNKT STELLEN UND DIE LERNSTILE UND DEN INITIATIVGEIST VERBESSERN, UM DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN WIRKSAM UND ENGAGIERT ZU BEWÄLTIGEN. AUS DIESEM GRUND GEBEN WIR DER LABORDIDAKTIK UND DEN NEUEN METHODEN RAUM (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT BETREKKING OP LEERLINGEN VAN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS. DOOR DE VERGROTING VAN DE COMPETENTIES OP HET GEBIED VAN WISKUNDE IN MOEDERTAAL EN COMMUNICATIE IN HET ENGELS IS HET DOEL HET ONDERWIJSNIVEAU VAN LEERLINGEN TE VERHOGEN OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN VAN DE CONTEXT TE COMPENSEREN, TENEINDE HET ONDERWIJSSUCCES VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN EN LEERRESULTATEN TE VERKRIJGEN IN OVEREENSTEMMING MET DE RESULTATEN VAN NATIONALE ENQUÊTES, DOOR DE OVERGANG VAN HET BASISONDERWIJS NAAR HET SECUNDAIR ONDERWIJS EN VAN HET SECUNDAIR ONDERWIJS EN VAN HET SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR HET TWEEDE NIVEAU TE VERGEMAKKELIJKEN. DAARTOE ZULLEN INNOVATIEVE BENADERINGEN WORDEN VOORGESTELD, I.E.-MODELLEN DIE DE FRONTALE EN TRANSMISSIEVE DIMENSIE VAN KENNIS DIE DE STUDENT EN ZIJN BEHOEFTEN CENTRAAL STELT, KUNNEN OVERWINNEN EN DE LEERSTIJLEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF KUNNEN VERBETEREN OM DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OP EEN DOELTREFFENDE EN BOEIENDE MANIER AAN TE PAKKEN. OM DEZE REDEN GEVEN WE RUIMTE AAN LAB DIDACTIEK EN AAN DE NIEUWE METHODOLOGIEËN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EN EL PROYECTO PARTICIPAN ALUMNOS DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS. MEDIANTE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS EN LA LENGUA MATERNA Y LA COMUNICACIÓN EN INGLÉS, EL OBJETIVO ES AUMENTAR EL NIVEL DE EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS A FIN DE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES DEL CONTEXTO A FIN DE PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS Y OBTENER RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACORDES CON LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS NACIONALES FACILITANDO LA TRANSICIÓN DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN EL GRADO Y DE SECUNDARIA A SEGUNDO GRADO. CON ESTE FIN, SE PROPONDRÁN ENFOQUES INNOVADORES, MODELOS I.E. CAPACES DE SUPERAR LA DIMENSIÓN FRONTAL Y TRANSMISIVA DE LOS CONOCIMIENTOS QUE SITÚAN AL ESTUDIANTE Y SUS NECESIDADES EN EL CENTRO Y MEJORAN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA CON EL FIN DE ABORDAR DE MANERA EFICAZ Y ATRACTIVA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. POR ESTA RAZÓN DAMOS ESPACIO A LA DIDÁCTICA DEL LABORATORIO Y A LAS NUEVAS METODOLOGÍAS (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET INVOLVERER ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET. Gennem ENHANCEring af SKILLS i matematiker MOTHER TONGUE SCIENCES OG KOMMUNIKATION i DANSK, AIM er at søge LEVEL AF EDUCATION AF PUPILSER I ØKONOMISKE OG SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES AF KONTEXT I ORDER at fremme elevernes uddannelse og oBTAIN LEARNING OUTCOMER I LINE med oprindelsen af de nationale uret, som gør det muligt at foretage TRANSITIONen fra PRIMARY til anden og anden halvdel af året. MED HENBLIK HERPÅ VIL DER BLIVE FORESLÅET INNOVATIVE TILGANGE, I.E. MODELLER, DER KAN OVERVINDE DEN FRONTALE OG TRANSMISSIVE DIMENSION AF VIDEN, DER SÆTTER DEN STUDERENDE I CENTRUM OG DERES BEHOV OG FORBEDRER LÆRINGSSTILEN OG INITIATIVÅNDEN MED HENBLIK PÅ EFFEKTIVT AT INDDRAGE UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. DERFOR GIVES DER PLADS TIL LABORATORIEUNDERVISNINGEN OG DE NYE BENMETODOLOGIER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. Με τη ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΜΗΤΩΝ ΤΟΝΓΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ στην ΑΓΓΛΙΚΗ, το ΕΝΙΣΧΥΟΝΤΑΙ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ των ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ των μαθητών διαρκούν τα αποτελέσματα της γραμμής με τα αποτελέσματα των εθνικών προέδρων με την ενθάρρυνση της μεταφοράς από την ετυμηγορία προς τη δευτερεύουσα γκρέιντα και από τη δευτερεύουσα ετυμηγορία. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ, ΠΡΌΤΥΠΑ Ι.Ε. ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΜΕΤΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΙΔΌΜΕΝΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ ΔΊΝΕΤΑΙ ΧΏΡΟΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΔΙΟΎ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE UČENIKE OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA. Kroz ENHANCEMENT SKILLS u matematičara MOTHER TONGUE SCIENCES I KOMUNIKACIJA u ENGLISH, AIM je da se RAISE LEVEL EDUCACATION ofPUPILS u ORDER TO COMPENSATE za ECONOMIC I SOCIJALNA KULTURALNI DISADVANTAGES KONTEXT u ORDER da proizvede SUCCESS UPRAVLJANJE učenika i na OBTAIN LEARNING OUTCOMES in LINE S RESULTS NATIONAL SURVEYS BY ENCOURAGING TRANSITION od PRIMARY do druge GRADE I OD DRUGO DO DRUGO. U TU SVRHU PREDLOŽIT ĆE SE INOVATIVNI PRISTUPI, TJ. MODELI KOJI MOGU PREVLADATI FRONTALNU I TRANSMISIVNU DIMENZIJU ZNANJA KOJA UČENIKE STAVLJA U SREDIŠTE I NJIHOVE POTREBE TE POBOLJŠAVA STILOVE UČENJA I DUH INICIJATIVE KAKO BI SE UČINKOVITO I UKLJUČIVANJEM RAZVOJA OSNOVNIH VJEŠTINA. IZ TOG RAZLOGA PROSTOR SE DAJE LABORATORIJSKOJ NASTAVI I NOVIM METODOLOGIJAMA NOGU (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ ELEVI DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR. Prin ENHANCEMENTUL SKILLS DIN MATEREA MOTICĂ ȘI COMUNICARE ÎN ENGLICĂ, AIMUL ESTE SĂ RAIELUL EDUCAȚIEI PUPILSULUI ÎN REGULAMENTUL CULTURAL ECONOMIC ȘI SOCIAL CULTURAL ECONOMIC ȘI SOCIAL DISADVANTALE CONTEXTULUI ÎN REGULAMENTUL PENTRU PROMOCAREA TRAINCĂRII elevilor ȘI A OBTAINULUI OUTCOMES în LINE cu rezultatele SUPRAVEYS NAȚIONALE Prin ÎNCURAJEAZĂ TRANZIȚIA de la PRIMARY LA SECONDARY GRADE ș i de la SECONDARY LA SECOND GRADE. ÎN ACEST SCOP, VOR FI PROPUSE ABORDĂRI INOVATOARE, MODELE I.E. CAPABILE SĂ DEPĂȘEASCĂ DIMENSIUNEA FRONTALĂ ȘI TRANSMISIVĂ A CUNOȘTINȚELOR, CARE PLASEAZĂ STUDENTUL ÎN CENTRUL ATENȚIEI ȘI NEVOILE LOR ȘI ÎMBUNĂTĂȚESC STILURILE DE ÎNVĂȚARE ȘI SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ PENTRU A IMPLICA ÎN MOD EFICIENT ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ. DIN ACEST MOTIV, SE ACORDĂ SPAȚIU PROFESORILOR DE LABORATOR ȘI NOILOR METODOLOGII ALE ETAPELOR. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL. Prostredníctvom ENHANCEMENT OF SKILLS IN matematicky MOTHER TONGUE SCIENCES A COMMUNICATION IN ENGLISH, VYZÝVAJÚ ZÁKLADNÝCH ÚDAJOV PUPILOV V OBJEDNÁVKU ZÁKLADNÝCH A SOCIÁLNEHO KULTURÁLNEHO KULTURÁLNEHO DISADOVANIA ZÁKLADNÝCH VÝROBKOV ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOVÝCH ZÁKLADOVÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOVÝCH ZÁKLADNÝCH SPOLOČNOSTÍ A SPOLOČNOSTNÝCH SPOLOČNENÍ LEARNING OUTCOMES V LINE s výsledkami NÁRODNÉHO SURVEYS NABÁDAJÚCE PREDKOJENIE ZÁKLADNÉ NA SECONDARY GRADE A Z SECONDARY TO SECOND GRADE. NA TENTO ÚČEL SA NAVRHNÚ INOVATÍVNE PRÍSTUPY, I.E. MODELY SCHOPNÉ PREKONAŤ FRONTÁLNY A TRANSMISÍVNY ROZMER VEDOMOSTÍ, KTORÝ STAVIA ŠTUDENTA DO CENTRA A JEHO POTRIEB A ZVÄČŠUJE ŠTÝL UČENIA A DUCHA INICIATÍVY S CIEĽOM ÚČINNE A ZAPOJIŤ ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. Z TOHTO DÔVODU JE PRIESTOR VENOVANÝ LABORATÓRNEJ VÝUČBE A NOVÝM METÓDAM NÔH (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA. Permezz ta ‘l-ENHANCEMENT TA’ SKILLI fil-matematiku MOTHER TIEGĦU TIEĊĊIĊI U KOMUNIKAZZJONI FIL-ENGLIKA, L-AIM GĦANDHOM JAGĦRAF IL-KONTESSJONIJIET TAL-PUPILIJIET FIL-KORDER GĦALL-KOMPETENTI GĦALL-KOMPETIZZJONI EKONOMIĊI U SOĊJALI KULTURALI TAL-KONTESSJONI GĦANDHA Jippromwovu n-nuklei ta’ l-istudenti biex OUTCOMES OBTAIN F’LINE WITH L-RIŻULTATI tas-SORVEYs NAZZJONALI JINKORAĠĠIXXU t-TRAŻIZZJONI MILL-PRIMARJU LI GRADE SECONDARY U MILL-GRADE SECONDARJU. GĦAL DAN IL-GĦAN, SE JIĠU PROPOSTI APPROĊĊI INNOVATTIVI, JIĠIFIERI MUDELLI LI KAPAĊI JEGĦLBU D-DIMENSJONI FRONTALI U TRASMISSIVA TAL-GĦARFIEN LI TQIEGĦED LILL-ISTUDENT FIĊ-ĊENTRU U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM U LI TTEJJEB L-ISTILI TA’ TAGĦLIM U L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA SABIEX B’MOD EFFETTIV U TINVOLVI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI. GĦAL DIN IR-RAĠUNI L-ISPAZJU JINGĦATA LIT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU U LILL-METODOLOĠIJI L-ĠODDA TAS-SIEQ (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO ENVOLVE ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO. Através do ENHANÇAMENTO DE SKILLS EM MATÉTICAS MOTOS DE CRIANÇAS E COMUNICAÇÃO EM INGLÊS, o objetivo é a realização do nível de educação dos alunos a fim de assegurar a formação dos alunos e para o exercício das atividades fora do mundo. em linha com os RESULTADOS das Curvas NACIONAIS POR ENCOURAGING A TRANSIÇÃO DE PRIMÁRIO A GRADE SECONDÁRIA E DA SECONDARIA AO GRADE SECONDADO. PARA ISSO, SERÃO PROPOSTAS ABORDAGENS INOVADORAS, OU SEJA, MODELOS CAPAZES DE SUPERAR A DIMENSÃO FRONTAL E TRANSMISSIVA DO CONHECIMENTO QUE COLOCA O ALUNO NO CENTRO E SUAS NECESSIDADES E APRIMORAR OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O ESPÍRITO DE INICIATIVA, A FIM DE EFETIVAMENTE E ENVOLVENDO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS. POR ESTA RAZÃO, O ESPAÇO É DADO AO ENSINO LABORATORIAL E ÀS NOVAS METODOLOGIAS DE PERNA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEESEEN OSALLISTUU PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITA. Matemaatikko MOTHER TONGUE SCIENCES- JA COMMUNICATION IN ENGLISHIN TEOLLISUUDEN TUOMIOISTUIMEN RAHOITUKSEN TEHTÄVÄT TALOUDEN JA SOSIAALIEN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN TALOUDEN JA SOSIAALIEN TUOTTEIDEN TALOUDEN JA SOSIAALIEN TOIMINTAAN VASTAUKSEN VALMISTELU LEARNING OUTCOMES LINE ON TÄYTÄNTÖÖNPAN KANSALLISUUDEN VALMISTAJA KOSKEVA SUUNTAJA JÄRJESTELMÄN VALMISTAJA JÄSENVALTIOIDEN JÄRJESTELMÄN JÄRJESTELMÄ SEKÄ GRADE: lle. TÄTÄ VARTEN EHDOTETAAN INNOVATIIVISIA LÄHESTYMISTAPOJA ELI I.E. MALLEJA, JOILLA VOIDAAN VOITTAA OSAAMISEN ETU- JA TRANSMISSIIVISET ULOTTUVUUDET, JOTKA ASETTAVAT OPISKELIJAN KESKIÖÖN JA HEIDÄN TARPEISIINSA, SEKÄ VAHVISTAA OPPIMISTYYLIÄ JA ALOITTEELLISUUTTA, JOTTA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMINEN OLISI TEHOKASTA JA OSALLISTAVAA. TÄSTÄ SYYSTÄ LABORATORION OPETUKSELLE JA UUSILLE JALKAMENETELMILLE ANNETAAN TILAA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
W PROJEKCIE UCZESTNICZĄ UCZNIOWIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH. Poprzez ENHANCEMENT SKILLS w matematyce MOTHER TONGUE SCIENCES I COMMUNIKICATION IN ENGLISH, AIM jest, aby wziąć udział w wydawaniu DZIAŁANIA W ZAMÓWIENIU DO KOMPENSatu EKONOMICZNO-SPOŁECZNEGO I SPOŁECZNEGO KULTURALNOŚCI KONTEXTU w celu przygotowania się do szkolenia uczniów i do obyczajów w związku z wynikami NATIONAL SURVEYS ZACHĘCAJĄCYCH TRANZYCJĘ Z NAGRODĄ DLA SEKONDARSKIEGO GRADE I OD SEKONDARSKIEGO GRADE. W TYM CELU ZAPROPONOWANE ZOSTANĄ INNOWACYJNE PODEJŚCIA, MODELE IE, KTÓRE MOGĄ PRZEZWYCIĘŻYĆ FRONTALNY I TRANSMISYJNY WYMIAR WIEDZY, KTÓRY STAWIA STUDENTA W CENTRUM I JEGO POTRZEBY ORAZ WZMACNIA STYL UCZENIA SIĘ I DUCHA INICJATYWY W CELU SKUTECZNEGO I ANGAŻUJĄCEGO ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. Z TEGO POWODU PRZESTRZEŃ JEST PRZEKAZYWANA NAUKOM LABORATORYJNYM I NOWYM METODOM NOGOWYM. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE OSNOVNOŠOLCE IN SREDNJEŠOLCE. Z ENHANCEMENT OF SKILLS v matematiku MOTHER TONGUE SCIENCES IN KOMUNIKACIJI V ENGLIH, AIM JE ZDRAVLJENJE IZOBRAŽEVANJE IZOBRAŽEVANJA PUPILOV V ŽELJI ZA EKONOMSKO in SOCIALNI KULTURALNE DISADVANTE KONTEXT IN PODROČJE PODROČJA UČINKOVANJA Udeležbe učencev OUTCOMESTI V LINE Z RESULTAMI NATIONALNIH VARNOSTI Z VODELOVANJEM PREDSTAVNIKOV NA PODROČJU VARNOSTNEGA GRADEA IN OD SECONDARNEGA GRADEJA. V TA NAMEN BODO PREDLAGANI INOVATIVNI PRISTOPI, I.E. MODELI, KI LAHKO PREMAGAJO ČELNO IN TRANSMISIVNO RAZSEŽNOST ZNANJA, KI POSTAVLJA ŠTUDENTA V SREDIŠČE IN NJEGOVE POTREBE, TER IZBOLJŠAJO UČNE SLOGE IN DUH POBUDE, DA BI UČINKOVITO IN VKLJUČEVALI RAZVOJ OSNOVNIH SPRETNOSTI. ZATO JE PROSTOR NAMENJEN LABORATORIJSKEMU POUČEVANJU IN NOVIM METODOLOGIJAM NOG. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE ŽÁKY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL. Prostřednictvím ENHANCE OF SKILLS v matematice MOTHER TONGUE SCIENCES A KOMUNIKACE V ENGLISH, AIM JE ZAŘÍZENÍ LEVEL ODVĚŘENÍ PODPORA PODLE PODLE SPOLEČNOSTI HOSPODÁŘSKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH DISADVANTAGŮ KONTEXTUJÍCÍCH V OBLASTI PODLE PODLE PODÁVÁNÍ ZAŘÍZENÍ žáků A OBTAINNÍ VZDĚLÁVÁNÍ OUTCOMES v souladu s výsledky národních SURVEJŮ V PŘÍSLUŠNOSTI PŘED PŘEDMĚSTNÍHO PŘÍSTUPU A Z SECONDAJÍCÍHO PŘÍSLUŠENÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU NAVRŽENY INOVATIVNÍ PŘÍSTUPY, TJ. MODELY, KTERÉ JSOU SCHOPNY PŘEKONAT ČELNÍ A TRANSMISIVNÍ ROZMĚR ZNALOSTÍ, KTERÉ STAVÍ STUDENTA DO STŘEDU, A JEJICH POTŘEBY A POSILUJÍ STYL UČENÍ A DUCHA INICIATIVY, ABY BYLO MOŽNÉ ÚČINNĚ A ZAPOJIT ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. Z TOHOTO DŮVODU JE PROSTOR DÁN DO LABORATORNÍ VÝUKY A NOVÝM METODIKÁM NOHOU. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTE DALYVAUJA PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAI. Per SKILLS in Matematikas MOTHER TONGUE SCIENCES IR KOMUNIKACIJĄ ENGLIZOJE, ATISTI PARAIŠKŲ ĮSIPAREIGOJIMO VEIKLĄ KONTEXTO EKONOMIKOS IR SOCIALINIŲ KULTŪROS REIKALŲ REIKALŲ IR SOCIALINIŲ REIKALŲ PROJEKTAS NACIONALŲ SURVEJŲ REZULTATAI, SUSITARIAntys VERTINIMO VEIKLĄ, KURIUOS NUSTATYTI GRADEJĄ IR NUO SECONDARYTIS, KURIAME VEIKLOS VEIKLOS. ŠIUO TIKSLU BUS PASIŪLYTI NAUJOVIŠKI METODAI, T. Y. MODELIAI, GALINTYS ĮVEIKTI PRIEKINĮ IR TRANSMISINĮ ŽINIŲ ASPEKTĄ, PAGAL KURĮ PAGRINDINIS DĖMESYS SKIRIAMAS STUDENTUI IR JO POREIKIAMS, TAIP PAT STIPRINAMI MOKYMOSI STILIAI IR INICIATYVOS DVASIA, SIEKIANT VEIKSMINGAI IR ĮTRAUKIANT PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES ERDVĖ SKIRTA LABORATORINIAM MOKYMUI IR NAUJOMS KOJŲ METODIKOMS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTĀ IESAISTĪTI PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS SKOLĒNI. Veicot pasākumus matemātiķa MOTHER TONGUE SCIENCES UN KOMUNIKĀCIJAS LIETOŠANAS LIETOŠANAI PALĪDZĪBAS IZDEVUMIEM PASŪTĪŠANAI KOMPENSĀCIJAS UN SOCIĀLĀS KULTŪRAS DISADVANTAGĀM PASŪTĪŠANAI PASŪTĪJUMA IZDEVUMIEM skolēnu tirdzniecības un OBTAIN LEARNING piedāvājumi, kas saistīti ar nacionālo UZRADĪJUMU rezultātiem, kas saistīti ar SALĪDZĪBAS SALĪDZĪBAS SALĪDZĪBAS AIZSARDZĪBAS AIZSARDZĪBAS IZSTRĀDĀJUMI. ŠAJĀ NOLŪKĀ TIKS IEROSINĀTAS INOVATĪVAS PIEEJAS, PROTI, MODEĻI, KAS SPĒJ PĀRVARĒT ZINĀŠANU FRONTĀLO UN TRANSMISĪVO DIMENSIJU, KAS LIEK STUDENTAM GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRST VIŅU VAJADZĪBĀM UN UZLABOT MĀCĪBU STILU UN INICIATĪVAS GARU, LAI EFEKTĪVI UN IESAISTĪTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU. ŠĪ IEMESLA DĒĻ TIEK DOTA VIETA LABORATORIJAS MĀCĪŠANAI UN JAUNAJĀM KĀJU METODĒM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА. Чрез ОБЩЕСТВЕНИЯТА НА СКЛЮЧИТЕЛИТЕ В Математик МЕЖДУНАРОДНИ СУЧЕТИ И СЪОБЩЕНИЕ ВЪЗЛОЖИТЕЛНО И СОЦИАЛНИТЕ КУЛТУРНИ ДИАВАНТАГИ НА КОНТЕКСТТА В ОБЕКСТТА НА ПОРЪЧКАТА НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УЧАСТНИЯТА НА УЧАВИТЕЛЯНЕТО НА УЧАВЛЕНИЕТО НА УСЛЕДВАНИЯТА И ОБЪЛНЕНИЕТО НА УЧАВЛЕНИЕТО НА ДОГЛАСОВЕНИЯТА И СОЦИАЛНА КУЛТУАЛНОСТТА НА КОНТЕКСТТА В ОБРАЗОВЕРИТЕ В ОБРАЗОВЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА УСЛЕДВАНИЯТА НА УСЛЮЧВАНЕТО НА УСЛЮЧАВАНЕТО НА УСЛЮЧАВАНЕТО НА УСЛЮЧАВАНЕТО НА УСЛЮЧАВАНИЯТА НА УСЛЮЧАВАНИЯТА НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА УЧАВЛЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА ВЪЗЛОЖИТЕЛЯ НА НАЦИОНАЛНИТЕ НАЦИОНАЛНИ ВЪПРОСИ НА ПРЕВОЗНОТО ПРЕВОЗНО ОТ ПРЕДСТАВИТЕЛСТВОТО НА ПРЕДСЕДАТЕЛСТВОТО НА ПРЕДСТАВИТЕЛСТВОТО НА НАЦИОНАЛНАТА ГРАДА И ОТ СЕКОНТЕРИЯТА НА ВЪТРЕШНАТА ГРАДА. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, I.E. МОДЕЛИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРЕОДОЛЕЯТ ФРОНТАЛНОТО И ТРАНСМИСИВНО ИЗМЕРЕНИЕ НА ЗНАНИЕТО, КОЕТО ПОСТАВЯ УЧЕНИКА В ЦЕНТЪРА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ И ДА ПОДОБРЯТ СТИЛА НА УЧЕНЕ И ДУХА НА ИНИЦИАТИВНОСТ С ЦЕЛ ЕФЕКТИВНО И ВКЛЮЧВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ. ПО ТАЗИ ПРИЧИНА СЕ ДАВА ПРОСТРАНСТВО НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ЛАБОРАТОРИИТЕ И НА НОВИТЕ МЕТОДИКИ ЗА КРАКАТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKTBEN ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK VESZNEK RÉSZT. A matematikus MOTHUE SCIENCES ÉS KÖZMUNIKÁCIÓK KÖZÖSSÉGÉNEK KÖVETKEZTETÉSÉNEK KÖZÖSSÉGÉNEK A PUPILOK KEDVEZÉSÉNEK ÉS SZOCIÁLIS KULTURÁLIS DISA-DISADANTAGOKRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSA A PUPILOK FELTÜNTETÉSÉNEK ÉS A SZOCIÁLIS KULTURÁLIS DISADANTAGOK FELTÉTELETÉBEN a NEMZETKÖZI SZÖVEGELEMI A NEMZETKÖZI SZÁLLÍTÁSOK ÉRTÉKELÉSÉNEK A PRIMAGYARORSZÁG MEGÁLLAPODÁSA és a második GRADE-ra való áttérés révén. E CÉLBÓL INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKET JAVASOLNAK, AZAZ OLYAN MODELLEKET, AMELYEK KÉPESEK LEKÜZDENI A TUDÁS FRONTÁLIS ÉS ÁTHÁRÍTÓ DIMENZIÓJÁT, AMELY A HALLGATÓT HELYEZI A KÖZÉPPONTBA ÉS SZÜKSÉGLETEIK KÖZÉ, ÉS FOKOZZA A TANULÁSI STÍLUSOKAT ÉS A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉGET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HATÉKONYAN ÉS BEVONVA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. EZÉRT VAN HELY A LABORATÓRIUMI TANÍTÁSNAK ÉS AZ ÚJ LÁBBELI MÓDSZEREKNEK (Hungarian)
23 July 2022
0 references
BAINEANN AN TIONSCADAL LE DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE. [EN] (b) Trí SKILLS I gcás matamaiticeoir, seachas siollabais, agus i gCOMHPHOBAL, a fheidhmiú, is é an t-údarás a bheidh ag iarraidh forbairt a dhéanamh ar fhorbairt phuintéirí in ordú chun COMHPHOBAL a chúiteamh i nDíobhálacha Cultúrtha Eacnamaíochta agus Sóisialacha an Choinbhinsiúin ar ordú chun oiliúint a thabhairt do phuincéirí agus chun oiliúint a fháil OUTCOMES IN LÍNE LEIS NA hARD-CHÚIRTE NÁISIÚNTA AN AONTAIS A DHÉANAMH AN tAistriú Ó Phráinn go GRADE SECONDARY agus ó SECONDARY go dtí GRADE SECOND. CHUIGE SIN, MOLFAR CUIR CHUIGE NUÁLACHA, SAMHLACHA I.E. ATÁ IN ANN AN GHNÉ TOSAIGH AGUS AISTRITHEACH D’EOLAS A CHUIREANN AN MAC LÉINN SAN IONAD AGUS A GCUID RIACHTANAS A SHÁRÚ AGUS A CHUIREANN LEIS NA STÍLEANNA FOGHLAMA AGUS LE SPIORAD NA TIONSCNAÍOCHTA D’FHONN SCILEANNA BUNÚSACHA A FHORBAIRT GO HÉIFEACHTACH. AR AN GCÚIS SEO TUGTAR SPÁS DON TEAGASC SAOTHARLAINNE AGUS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ COS NUA (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR ELEVER PÅ GRUND- OCH GYMNASIENIVÅ. Genom ENHANCEMENT OF SKILLS I matematikern MOTHER TONGUE SCIENCES OCH KOMMUNIKATION I ENNGLISH, AIM ÄR SOM ÄR MEDVETET OM UPPHANDLING AV PUPILSER I beslut om att delta i den ekonomiska och sociala KULTURSKA DISADANTAGAGen av CONTEXT i beslut om att främja elevernas utbildning och att OBTAIN LEARNING OUTCOMES i LINE MED RESULTAT AV NATIONELLA SURVEYS genom ENKURAGING FRÅN TRANSITIONEN FRÅN PRIMARY TILL SÄKERHETSGRADE OCH FRÅN SÄKERHET TILL SÄKERHETSGRADE. I DETTA SYFTE KOMMER INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT ATT FÖRESLÅS, DVS. MODELLER SOM KAN ÖVERVINNA DEN FRONTALA OCH TRANSMISSIVA DIMENSIONEN AV KUNSKAP SOM SÄTTER STUDENTEN I CENTRUM OCH DERAS BEHOV OCH FÖRBÄTTRAR INLÄRNINGSSTILEN OCH INITIATIVANDAN FÖR ATT PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT INVOLVERA UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. DÄRFÖR GES UTRYMME ÅT LABORATORIEUNDERVISNINGEN OCH DE NYA BENMETODERNA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB ALG- JA KESKKOOLIÕPILASI. Matemaatik- ja ÜHENDUSTE ÜHENDUSTE KOHTUASI TEADMISEKS KOHTUASI KOHTUASI TEADMISEKS PUPILIDE TÄHELEPANU VÕTNUD KOHUSTUSLIK JA SOTSIAAL-KULTURALIDE DISADVANTAGID Õpilaste SUCCESSE TÖÖDELE TÖÖTLEMISED JA OBTAIN LEARNING OUTCOMES LINE WITES TULEMUSED NATIONAL SURVEYS BY ING TRANSITION THE TRANSITION PÄRAST SECONDARY GRADE JA KASUTAMINE SECOND GRADE. SELLEKS PAKUTAKSE VÄLJA UUENDUSLIKUD LÄHENEMISVIISID, S.O MUDELID, MIS ON VÕIMELISED ÜLETAMA TEADMISTE ESI- JA TRANSMISSIIVSET MÕÕDET, MIS ASETAB ÜLIÕPILASE KESKMESSE JA NENDE VAJADUSTELE NING TÄIUSTAB ÕPISTIILI JA ALGATUSVÕIMET, ET TÕHUSALT JA KAASATA PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. SEL PÕHJUSEL ANTAKSE RUUMI LABORI ÕPPETÖÖLE JA UUE JALA METOODIKALE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CUVEGLIO
0 references
Identifiers
I32H16000000005
0 references