THINKING AND LEARNING IN A NEW WAY (Q548822)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q548822 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THINKING AND LEARNING IN A NEW WAY |
Project Q548822 in Italy |
Statements
27,275.99 Euro
0 references
45,460.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 October 2018
0 references
8 February 2020
0 references
ISAAC NEWTON
0 references
45°49'5.70"N, 8°49'36.84"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI IN AZIONI DI SUPPORTO DIDATTICO NELLE AREE DELLE COMPETENZE DI BASE INCLUSO LITALIANO PER STRANIERI. SI PREVEDE DI ORGANIZZARE INTERVENTI DI DIDATTICA LABORATORIALE UTILIZZANDO PRINCIPALMENTE LE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE E DEL WEB CHE SI PRESTA A TALE SCOPO IN MODO COMPLETO VERSATILE AGGIORNATO SEMPLICE ED ECONOMICO. UNO DEGLI SCOPI PRINCIPALI DEL PROGETTO CONTRIBUIRE AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE E AL SUCCESSO FORMATIVO DEI DISCENTI ATTRAVERSO UN INSEGNAMENTO IL PI POSSIBILE INDIVIDUALIZZATO. PENSARE IN MODO NUOVO POSSIBILE SULLA BASE DELLA CONSAPEVOLEZZA CHE NECESSARIO FONDARE E GIUSTIFICARE OGNI ARGOMENTAZIONE PROPOSTA. FONDAMENTALE IL RECUPERO DELLE CARENZE FORMATIVE DI BASE E DEI PREREQUISITI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. ALTRES APPARE NECESSARIO RECUPERAREOLMARE DEI POSSIBILI DEFICIT NELLE CONOSCENZE E COMPETENZE PREGRESSE E DELLE DIFFICOLT NELLELABORAZIONE E MEMORIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONIAPPRENDENDO O (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE INVOLVEMENT OF STUDENTS IN EDUCATIONAL SUPPORT ACTIONS IN THE AREAS OF BASIC SKILLS INCLUDING ITALIAN FOR FOREIGNERS. IT IS PLANNED TO ORGANISE LABORATORY DIDACTICS USING MAINLY NEW COMPUTER AND WEB TECHNOLOGIES THAT LENDS ITSELF TO THIS PURPOSE IN A COMPLETELY VERSATILE, SIMPLE AND ECONOMICAL WAY. ONE OF THE MAIN AIMS OF THE PROJECT IS TO CONTRIBUTE TO THE IMPROVEMENT OF SKILLS AND THE SUCCESS OF LEARNERS THROUGH TEACHING AS INDIVIDUALISED AS POSSIBLE. THINK IN A NEW POSSIBLE WAY ON THE BASIS OF THE AWARENESS THAT IT IS NECESSARY TO BASE AND JUSTIFY ANY PROPOSED ARGUMENT. THE RECOVERY OF BASIC TRAINING DEFICIENCIES AND THE PREREQUISITES OF FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL IS ESSENTIAL. MOREOVER, IT SEEMS NECESSARY TO RECUPERATE POSSIBLE DEFICIENCIES IN PREVIOUS KNOWLEDGE AND SKILLS AND DIFFICULTIES IN THE PROCESSING AND MEMORISATION OF INFORMATION (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS À DES ACTIONS DE SOUTIEN À L’ÉDUCATION DANS LES DOMAINES DES COMPÉTENCES DE BASE, Y COMPRIS L’ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS. IL EST PRÉVU D’ORGANISER DES INTERVENTIONS DIDACTIQUES DE LABORATOIRE EN UTILISANT PRINCIPALEMENT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET LE WEB QUI SE PRÊTE À CETTE FIN DANS UNE POLYVALENTE POLYVALENTE, SIMPLE ET ÉCONOMIQUE. L’UN DES PRINCIPAUX OBJECTIFS DU PROJET EST DE CONTRIBUER AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES ET À LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES APPRENANTS GRÂCE À UN ÉVENTUEL ENSEIGNEMENT INDIVIDUALISÉ DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE. PENSER D’UNE NOUVELLE MANIÈRE POSSIBLE SUR LA BASE DE LA CONSCIENCE QU’IL EST NÉCESSAIRE DE FONDER ET DE JUSTIFIER TOUT ARGUMENT PROPOSÉ. LE RÉTABLISSEMENT DES LACUNES EN MATIÈRE DE FORMATION DE BASE ET DES CONDITIONS PRÉALABLES À L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPÉRIEUR EST CRUCIAL. IL EST ÉGALEMENT NÉCESSAIRE DE RÉEXAMINER LES ÉVENTUELS DÉFICITS DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES ET LES DIFFICULTÉS RENCONTRÉES DANS LE TRAITEMENT ET LE STOCKAGE DE L’INFORMATION. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE BETEILIGUNG DER STUDIERENDEN AN BILDUNGSFÖRDERUNGSMASSNAHMEN IN DEN BEREICHEN GRUNDFERTIGKEITEN, EINSCHLIESSLICH ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER, VOR. ES IST GEPLANT, LABORDIDAKTIK-INTERVENTIONEN ZU ORGANISIEREN, DIE HAUPTSÄCHLICH DIE NEUEN INFORMATIONSTECHNOLOGIEN UND DAS WEB VERWENDEN, DAS SICH DIESEM ZWECK IN EINER KOMPLETT VIELSEITIG AKTUALISIERTEN EINFACH UND WIRTSCHAFTLICH EIGNET. EINES DER HAUPTZIELE DES PROJEKTS, DURCH EINE MÖGLICHE INDIVIDUALISIERTE IP-UNTERRICHT ZUM WEITERBILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLG VON LERNENDEN BEIZUTRAGEN. DENKEN SIE AUF EINE NEUE ART UND WEISE, DIE AUF DER GRUNDLAGE DES BEWUSSTSEINS MÖGLICH IST, DASS ES NOTWENDIG IST, ALLE VORGESCHLAGENEN ARGUMENTE ZU BEGRÜNDEN UND ZU RECHTFERTIGEN. DIE ERHOLUNG DER GRUNDAUSBILDUNGSLÜCKEN UND DIE VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE SEKUNDARSTUFE II SIND VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG. AUSSERDEM MÜSSEN DIE POTENZIELLEN DEFIZITE BEI VORKENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN SOWIE SCHWIERIGKEITEN BEI DER VERARBEITUNG UND SPEICHERUNG VON INFORMATIONEN ÜBERPRÜFT WERDEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE BETROKKENHEID VAN STUDENTEN BIJ ONDERWIJSONDERSTEUNENDE ACTIES OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN, WAARONDER ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS. HET IS DE BEDOELING OM LABORATORIUM DIDACTISCHE INTERVENTIES TE ORGANISEREN MET BEHULP VAN VOORNAMELIJK DE NIEUWE INFORMATIETECHNOLOGIEËN EN HET WEB DAT ZICH LEENT VOOR DIT DOEL IN EEN VOLLEDIG VEELZIJDIGE, EENVOUDIGE EN ECONOMISCHE. EEN VAN DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT OM BIJ TE DRAGEN AAN DE BIJSCHOLING EN HET SUCCES VAN HET ONDERWIJS DOOR MIDDEL VAN EEN MOGELIJK GEÏNDIVIDUALISEERD ONDERWIJS OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM. DENK OP EEN NIEUWE MANIER MOGELIJK OP BASIS VAN HET BESEF DAT HET NOODZAKELIJK IS OM DE VOORGESTELDE ARGUMENTEN TE BASEREN EN TE MOTIVEREN. HET IS VAN CRUCIAAL BELANG DAT DE KLOOF TUSSEN DE BASISOPLEIDINGEN EN DE VOORWAARDEN VOOR HET HOGER SECUNDAIR ONDERWIJS WORDEN HERSTELD. OOK MOETEN DE POTENTIËLE TEKORTEN AAN EERDERE KENNIS EN VAARDIGHEDEN EN MOEILIJKHEDEN BIJ DE VERWERKING EN OPSLAG VAN INFORMATIE OPNIEUW WORDEN ONDERZOCHT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN ACCIONES DE APOYO EDUCATIVO EN LOS ÁMBITOS DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, INCLUIDO EL ITALIANO PARA EXTRANJEROS. ESTÁ PREVISTO ORGANIZAR INTERVENCIONES DIDÁCTICAS DE LABORATORIO UTILIZANDO PRINCIPALMENTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA WEB QUE SE PRESTA A ESTE FIN EN UNA COMPLETA VERSÁTIL ACTUALIZACIÓN SIMPLE Y ECONÓMICA. UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DEL PROYECTO ES CONTRIBUIR AL PERFECCIONAMIENTO DE LAS CAPACIDADES Y AL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE UNA POSIBLE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA DE LA P.I. PENSAR DE UNA MANERA NUEVA POSIBLE SOBRE LA BASE DE LA CONCIENCIA DE QUE ES NECESARIO BASAR Y JUSTIFICAR CUALQUIER ARGUMENTO PROPUESTO. LA RECUPERACIÓN DE LAS CARENCIAS DE FORMACIÓN BÁSICA Y LOS REQUISITOS PREVIOS DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR ES CRUCIAL. TAMBIÉN ES NECESARIO REEXAMINAR LOS POSIBLES DÉFICITS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Y DE CAPACIDADES Y DIFICULTADES EN EL PROCESAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER INDDRAGELSE AF STUDERENDE I UDDANNELSESSTØTTEAKTIONER INDEN FOR GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, HERUNDER ITALIENSK FOR UDLÆNDINGE. DET ER PLANLAGT AT ORGANISERE LABORATORIE DIDAKTIK VED HJÆLP AF HOVEDSAGELIG NYE COMPUTER- OG WEBTEKNOLOGIER, DER EGNER SIG TIL DETTE FORMÅL PÅ EN HELT ALSIDIG, ENKEL OG ØKONOMISK MÅDE. ET AF HOVEDFORMÅLENE MED PROJEKTET ER AT BIDRAGE TIL AT FORBEDRE DE LÆRENDES FÆRDIGHEDER OG SUCCES GENNEM UNDERVISNING, DER ER SÅ INDIVIDUALISERET SOM MULIGT. TÆNK PÅ EN NY MÅDE PÅ GRUNDLAG AF BEVIDSTHEDEN OM, AT DET ER NØDVENDIGT AT BASERE OG BEGRUNDE ETHVERT FORESLÅET ARGUMENT. DET ER AF AFGØRENDE BETYDNING, AT MANGLERNE I GRUNDUDDANNELSEN GENOPRETTES, OG AT DER ER FORUDSÆTNINGER FOR EN FØRSTEGRADSUDDANNELSE. DESUDEN FOREKOMMER DET NØDVENDIGT AT AFHJÆLPE EVENTUELLE MANGLER I TIDLIGERE VIDEN OG FÆRDIGHEDER OG VANSKELIGHEDER MED AT BEHANDLE OG HUSKE OPLYSNINGER (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ. ΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ Η ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΥΡΊΩΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΎ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ ΜΕ ΈΝΑΝ ΕΝΤΕΛΏΣ ΕΥΈΛΙΚΤΟ, ΑΠΛΌ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΈΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΙΟ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΣΚΕΦΤΕΊΤΕ ΜΕ ΈΝΑ ΝΈΟ ΠΙΘΑΝΌ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΒΑΣΙΣΤΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΤΙΟΛΟΓΉΣΕΙ ΚΆΘΕ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΕΠΙΧΕΊΡΗΜΑ. Η ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΦΑΊΝΕΤΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΑ Η ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΙΘΑΝΏΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΕΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΜΝΗΜΌΝΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE UKLJUČIVANJE STUDENATA U AKTIVNOSTI POTPORE OBRAZOVANJU U PODRUČJU OSNOVNIH VJEŠTINA, UKLJUČUJUĆI TALIJANSKI ZA STRANCE. PLANIRA SE ORGANIZIRATI LABORATORIJSKA DIDAKTIKA KORISTEĆI SE UGLAVNOM NOVIM RAČUNALNIM I WEB TEHNOLOGIJAMA KOJE SE POGODUJU TOJ SVRSI NA POTPUNO SVESTRAN, JEDNOSTAVAN I EKONOMIČAN NAČIN. JEDAN OD GLAVNIH CILJEVA PROJEKTA JE DOPRINIJETI UNAPREĐENJU VJEŠTINA I USPJEHU UČENIKA PODUČAVANJEM ŠTO JE VIŠE MOGUĆE INDIVIDUALIZIRANIH. RAZMISLITE NA NOVI MOGUĆI NAČIN NA TEMELJU SVIJESTI DA JE POTREBNO TEMELJITI I OPRAVDATI SVAKI PREDLOŽENI ARGUMENT. KLJUČNO JE OPORAVITI NEDOSTATKE OSNOVNOG OSPOSOBLJAVANJA I PREDUVJETE ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. OSIM TOGA, ČINI SE POTREBNIM OTKLONITI MOGUĆE NEDOSTATKE U PRETHODNIM ZNANJIMA I VJEŠTINAMA TE POTEŠKOĆE U OBRADI I PAMĆENJU INFORMACIJA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ IMPLICAREA STUDENȚILOR ÎN ACȚIUNI DE SPRIJIN EDUCAȚIONAL ÎN DOMENIILE COMPETENȚELOR DE BAZĂ, INCLUSIV LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINI. ESTE PLANIFICAT SĂ SE ORGANIZEZE CADRE DIDACTICE DE LABORATOR FOLOSIND ÎN PRINCIPAL NOI TEHNOLOGII INFORMATICE ȘI WEB CARE SE PRETEAZĂ ACESTUI SCOP ÎNTR-UN MOD COMPLET VERSATIL, SIMPLU ȘI ECONOMIC. UNUL DINTRE PRINCIPALELE OBIECTIVE ALE PROIECTULUI ESTE DE A CONTRIBUI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ȘI LA SUCCESUL CURSANȚILOR PRIN PREDARE CÂT MAI INDIVIDUALIZATĂ POSIBIL. GÂNDIȚI-VĂ ÎNTR-UN MOD NOU POSIBIL PE BAZA CONȘTIENTIZĂRII CĂ ESTE NECESAR SĂ SE BAZEZE ȘI SĂ SE JUSTIFICE ORICE ARGUMENT PROPUS. RECUPERAREA DEFICIENȚELOR DE FORMARE DE BAZĂ ȘI A CONDIȚIILOR PREALABILE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I ESTE ESENȚIALĂ. ÎN PLUS, PARE NECESAR SĂ SE RECUPEREZE EVENTUALELE DEFICIENȚE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE ANTERIOARE ȘI DIFICULTĂȚILE LEGATE DE PRELUCRAREA ȘI MEMORAREA INFORMAȚIILOR. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA ZAPOJENIE ŠTUDENTOV DO AKCIÍ NA PODPORU VZDELÁVANIA V OBLASTI ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VRÁTANE TALIANČINY PRE CUDZINCOV. PLÁNUJE SA ORGANIZOVAŤ LABORATÓRNU DIDAKTIKU S VYUŽITÍM NAJMÄ NOVÝCH POČÍTAČOVÝCH A WEBOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ SA NA TENTO ÚČEL POŽIČIAVAJÚ ÚPLNE VŠESTRANNÝM, JEDNODUCHÝM A HOSPODÁRNYM SPÔSOBOM. JEDNÝM Z HLAVNÝCH CIEĽOV PROJEKTU JE PRISPIEŤ K ZLEPŠENIU ZRUČNOSTÍ A ÚSPECHU ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM ČO NAJ INDIVIDUALIZOVANEJŠIEHO VYUČOVANIA. PREMÝŠĽAJTE NOVÝM MOŽNÝM SPÔSOBOM NA ZÁKLADE UVEDOMENIA SI, ŽE JE POTREBNÉ ZALOŽIŤ A ODÔVODNIŤ AKÝKOĽVEK NAVRHOVANÝ ARGUMENT. JE NEVYHNUTNÉ OBNOVIŤ NEDOSTATKY V ZÁKLADNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVE A PREDPOKLADY PRVÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY. OKREM TOHO SA ZDÁ BYŤ POTREBNÉ ODSTRÁNIŤ MOŽNÉ NEDOSTATKY V PREDCHÁDZAJÚCICH ZNALOSTIACH A ZRUČNOSTIACH A ŤAŽKOSTI SO SPRACOVANÍM A ZAPAMÄTANÍM SI INFORMÁCIÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI F’AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ EDUKATTIV FL-OQSMA TAL-ĦILIET BAŻIĊI INKLUŻ IT-TALJAN GĦALL-BARRANIN. HUWA PPJANAT LI TORGANIZZA DIDACTICS LABORATORJU JUŻAW PRINĊIPALMENT TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAL-KOMPJUTER U L-WEB LI JSELLEF RUĦU GĦAL DAN L-ISKOP B’MOD KOMPLETAMENT VERSATILI, SEMPLIĊI U EKONOMIKU. WIEĦED MILL-GĦANIJIET EWLENIN TAL-PROĠETT HUWA LI JIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET U S-SUĊĊESS TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAT-TAGĦLIM KEMM JISTA’ JKUN INDIVIDWALIZZAT. AĦSEB B’MOD ĠDID POSSIBBLI FUQ IL-BAŻI TAL-GĦARFIEN LI HUWA MEĦTIEĠ LI JIĠI BBAŻAT U ĠĠUSTIFIKAT KWALUNKWE ARGUMENT PROPOST. L-IRKUPRU TA’ NUQQASIJIET FIT-TAĦRIĠ BAŻIKU U L-PREREKWIŻITI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD HUMA ESSENZJALI. BARRA MINN HEKK, JIDHER LI HUWA MEĦTIEĠ LI JIĠU RKUPRATI N-NUQQASIJIET POSSIBBLI FL-GĦARFIEN U L-ĦILIET PREĊEDENTI U D-DIFFIKULTAJIET FL-IPPROĊESSAR U L-MEMORIZZAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO ENVOLVE O ENVOLVIMENTO DE ESTUDANTES EM AÇÕES DE APOIO EDUCACIONAL NAS ÁREAS DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, INCLUINDO ITALIANO PARA ESTRANGEIROS. PLANEJA-SE ORGANIZAR A DIDÁTICA LABORATORIAL USANDO PRINCIPALMENTE NOVAS TECNOLOGIAS INFORMÁTICAS E WEB QUE SE PRESTAM A ESSE PROPÓSITO DE UMA FORMA COMPLETAMENTE VERSÁTIL, SIMPLES E ECONÔMICA. UM DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS DO PROJETO É CONTRIBUIR PARA A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS E O SUCESSO DOS ALUNOS ATRAVÉS DO ENSINO TÃO INDIVIDUALIZADO QUANTO POSSÍVEL. PENSAR DE UMA NOVA FORMA POSSÍVEL COM BASE NA CONSCIÊNCIA DE QUE É NECESSÁRIO BASEAR E JUSTIFICAR QUALQUER ARGUMENTO PROPOSTO. A RECUPERAÇÃO DAS DEFICIÊNCIAS DE FORMAÇÃO BÁSICA E OS PRÉ-REQUISITOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU SÃO ESSENCIAIS. ALÉM DISSO, PARECE NECESSÁRIO RECUPERAR POSSÍVEIS DEFICIÊNCIAS EM CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS ANTERIORES E DIFICULDADES NO PROCESSAMENTO E MEMORIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEESSA OPISKELIJAT OSALLISTUVAT KOULUTUSTUKITOIMIIN PERUSTAITOJEN ALALLA, MUKAAN LUKIEN ULKOMAALAISTEN ITALIALAISET. TARKOITUKSENA ON JÄRJESTÄÄ LABORATORIOPEDAKTIIKKAA KÄYTTÄEN PÄÄASIASSA UUSIA TIETOKONE- JA VERKKOTEKNOLOGIOITA, JOTKA SOVELTUVAT TÄHÄN TARKOITUKSEEN TÄYSIN MONIPUOLISELLA, YKSINKERTAISELLA JA TALOUDELLISELLA TAVALLA. YKSI HANKKEEN PÄÄTAVOITTEISTA ON EDISTÄÄ OPPIJOIDEN TAITOJEN PARANTAMISTA JA MENESTYSTÄ MAHDOLLISIMMAN YKSILÖLLISEN OPETUKSEN AVULLA. AJATTELE UUTENA MAHDOLLISENA TIETOISENA, ETTÄ KAIKKI EHDOTETUT PERUSTELUT ON TARPEEN PERUSTAA JA PERUSTELLA. PERUSKOULUTUKSEN PUUTTEIDEN KORJAAMINEN JA ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUSKOULUN EDELLYTYKSET OVAT OLENNAISEN TÄRKEITÄ. LISÄKSI VAIKUTTAA TARPEELLISELTA KORJATA MAHDOLLISET PUUTTEET AIEMMISSA TIEDOISSA JA TAIDOISSA SEKÄ TIETOJEN KÄSITTELYSSÄ JA ULKOA MUISTAMISESSA ILMENNEITÄ VAIKEUKSIA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAKŁADA ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW W DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE EDUKACJĘ W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, W TYM WŁOSKIEGO DLA OBCOKRAJOWCÓW. PLANUJE SIĘ ZORGANIZOWANIE DYDAKTYKI LABORATORYJNEJ PRZY UŻYCIU GŁÓWNIE NOWYCH TECHNOLOGII KOMPUTEROWYCH I INTERNETOWYCH, KTÓRE NADAJĄ SIĘ DO TEGO CELU W CAŁKOWICIE WSZECHSTRONNY, PROSTY I EKONOMICZNY SPOSÓB. JEDNYM Z GŁÓWNYCH CELÓW PROJEKTU JEST PRZYCZYNIENIE SIĘ DO DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI I SUKCESU OSÓB UCZĄCYCH SIĘ POPRZEZ NAUCZANIE W JAK NAJWIĘKSZYM STOPNIU ZINDYWIDUALIZOWANE. POMYŚL W NOWY MOŻLIWY SPOSÓB NA PODSTAWIE ŚWIADOMOŚCI, ŻE KONIECZNE JEST OPARCIE I UZASADNIENIE WSZELKICH ZAPROPONOWANYCH ARGUMENTÓW. ZASADNICZE ZNACZENIE MA PRZYWRÓCENIE PODSTAWOWYCH BRAKÓW SZKOLENIOWYCH I WARUNKÓW WSTĘPNYCH SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA. PONADTO WYDAJE SIĘ KONIECZNE USUNIĘCIE EWENTUALNYCH BRAKÓW W ZAKRESIE WCZEŚNIEJSZEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ORAZ TRUDNOŚCI W PRZETWARZANIU I ZAPAMIĘTYWANIU INFORMACJI. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE VKLJUČEVANJE ŠTUDENTOV V IZOBRAŽEVALNE PODPORNE UKREPE NA PODROČJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, VKLJUČNO Z ITALIJANŠČINO ZA TUJCE. NAČRTUJE SE ORGANIZIRANJE LABORATORIJSKE DIDAKTIKE Z UPORABO PREDVSEM NOVIH RAČUNALNIŠKIH IN SPLETNIH TEHNOLOGIJ, KI SO PRIMERNE ZA TA NAMEN NA POPOLNOMA VSESTRANSKI, PREPROST IN EKONOMIČEN NAČIN. EDEN OD GLAVNIH CILJEV PROJEKTA JE PRISPEVATI K IZBOLJŠANJU SPRETNOSTI IN USPEŠNOSTI UČENCEV S ČIM BOLJ INDIVIDUALIZIRANIM POUČEVANJEM. RAZMISLITE NA NOV MOŽEN NAČIN NA PODLAGI ZAVEDANJA, DA JE TREBA UTEMELJITI IN UTEMELJITI VSE PREDLAGANE ARGUMENTE. BISTVENEGA POMENA JE ODPRAVA POMANJKLJIVOSTI PRI OSNOVNEM USPOSABLJANJU IN PREDPOGOJEV ZA PRVOSTOPENJSKO SREDNJO ŠOLO. POLEG TEGA SE ZDI POTREBNO ODPRAVITI MOREBITNE POMANJKLJIVOSTI V PREJŠNJIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH TER TEŽAVE PRI OBDELAVI IN POMNJENJU INFORMACIJ. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO VZDĚLÁVACÍCH PODPŮRNÝCH AKCÍ V OBLASTI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, VČETNĚ ITALŠTINY PRO CIZINCE. PLÁNUJE SE ORGANIZOVAT LABORATORNÍ DIDAKTIKY PŘEDEVŠÍM POMOCÍ NOVÝCH POČÍTAČOVÝCH A WEBOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ SE K TOMUTO ÚČELU HODÍ ZCELA VŠESTRANNÝM, JEDNODUCHÝM A HOSPODÁRNÝM ZPŮSOBEM. JEDNÍM Z HLAVNÍCH CÍLŮ PROJEKTU JE PŘISPĚT KE ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ A ÚSPĚCHU STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM CO NEJ INDIVIDUALIZOVANÉ VÝUKY. PŘEMÝŠLEJTE NOVÝM MOŽNÝM ZPŮSOBEM NA ZÁKLADĚ VĚDOMÍ, ŽE JE NUTNÉ ZALOŽIT A ODŮVODNIT JAKÝKOLI NAVRHOVANÝ ARGUMENT. ZÁSADNÍ VÝZNAM MÁ OBNOVA NEDOSTATKŮ V ZÁKLADNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A PŘEDPOKLADŮ PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY. KROMĚ TOHO SE ZDÁ NEZBYTNÉ OBNOVIT MOŽNÉ NEDOSTATKY V PŘEDCHOZÍCH ZNALOSTECH A DOVEDNOSTECH A OBTÍŽE PŘI ZPRACOVÁNÍ A ZAPAMATOVÁNÍ INFORMACÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA STUDENTŲ DALYVAVIMĄ ŠVIETIMO PARAMOS VEIKSMUOSE PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ SRITYSE, ĮSKAITANT ITALŲ KALBĄ UŽSIENIEČIAMS. PLANUOJAMA ORGANIZUOTI LABORATORIJOS DIDAKTIKĄ, DAUGIAUSIA NAUDOJANT NAUJAS KOMPIUTERINES IR ŽINIATINKLIO TECHNOLOGIJAS, KURIOS ŠIAM TIKSLUI YRA VISIŠKAI UNIVERSALIOS, PAPRASTOS IR EKONOMIŠKOS. VIENAS IŠ PAGRINDINIŲ PROJEKTO TIKSLŲ YRA PRISIDĖTI PRIE ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO IR BESIMOKANČIŲJŲ SĖKMĖS PER MOKYMĄ KAIP ĮMANOMA INDIVIDUALIZUOTĄ. APSVARSTYKITE NAUJĄ ĮMANOMĄ BŪDĄ, REMDAMIESI SUVOKIMU, KAD BET KOKĮ SIŪLOMĄ ARGUMENTĄ BŪTINA PAGRĮSTI IR PAGRĮSTI. BŪTINA ATKURTI PAGRINDINIO MOKYMO TRŪKUMUS IR SUDARYTI SĄLYGAS PIRMAJAM VIDURINEI MOKYKLAI. BE TO, ATRODO, KAD BŪTINA SUSIGRĄŽINTI GALIMUS ANKSTESNIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ TRŪKUMUS IR SUNKUMUS, SUSIJUSIUS SU INFORMACIJOS TVARKYMU IR ĮSIMINIMU. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER SKOLĒNU IESAISTĪŠANU IZGLĪTĪBAS ATBALSTA PASĀKUMOS PAMATPRASMJU JOMĀ, TOSTARP ITĀĻU VALODAS ĀRVALSTNIEKIEM. IR PLĀNOTS ORGANIZĒT LABORATORIJAS DIDAKTIKU, IZMANTOJOT GALVENOKĀRT JAUNAS DATORU UN INTERNETA TEHNOLOĢIJAS, KAS ŠIM MĒRĶIM IR PILNĪGI UNIVERSĀLS, VIENKĀRŠS UN EKONOMISKS. VIENS NO PROJEKTA GALVENAJIEM MĒRĶIEM IR PALĪDZĒT UZLABOT IZGLĪTOJAMO PRASMES UN GŪT PANĀKUMUS, MĀCOT PĒC IESPĒJAS INDIVIDUALIZĒTU MĀCĪŠANU. PADOMĀJIET PAR JAUNU IESPĒJAMO VEIDU, PAMATOJOTIES UZ TO, KA IR NEPIECIEŠAMS PAMATOT UN PAMATOT JEBKURU IEROSINĀTO ARGUMENTU. IR BŪTISKI NOVĒRST PAMATIZGLĪTĪBAS TRŪKUMUS UN PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS PRIEKŠNOTEIKUMUS. TURKLĀT ŠĶIET NEPIECIEŠAMS NOVĒRST IESPĒJAMOS TRŪKUMUS IEPRIEKŠĒJĀS ZINĀŠANĀS UN PRASMĒS UN GRŪTĪBAS INFORMĀCIJAS APSTRĀDĒ UN IEGAUMĒŠANĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В ОБЛАСТТА НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ИТАЛИАНСКИ ЗА ЧУЖДЕНЦИ. ПЛАНИРА СЕ ДА СЕ ОРГАНИЗИРА ЛАБОРАТОРНА ДИДАКТИКА, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПРЕДИМНО НОВИ КОМПЮТЪРНИ И УЕБ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО СЕ ПОДДАВАТ НА ТАЗИ ЦЕЛ ПО НАПЪЛНО ГЪВКАВ, ПРОСТ И ИКОНОМИЧЕН НАЧИН. ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА Е ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА И УСПЕХА НА УЧАЩИТЕ СЕ ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНО НАЙ-ИНДИВИДУАЛИЗИРАНО ПРЕПОДАВАНЕ. ПОМИСЛЕТЕ ПО НОВ ВЪЗМОЖЕН НАЧИН ВЪЗ ОСНОВА НА ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОБОСНОВАТ И ОБОСНОВАТ ВСЕКИ ПРЕДЛОЖЕН АРГУМЕНТ. ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ПРОПУСКИТЕ В ОСНОВНОТО ОБУЧЕНИЕ И ПРЕДПОСТАВКИТЕ ЗА СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ В ПЪРВА СТЕПЕН СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ. ОСВЕН ТОВА ИЗГЛЕЖДА НЕОБХОДИМО ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ ЕВЕНТУАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ В ПРЕДИШНИТЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ И ТРУДНОСТИ ПРИ ОБРАБОТВАНЕТО И ЗАПАМЕТЯВАНЕТО НА ИНФОРМАЦИЯТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT KERETÉBEN A DIÁKOKAT BEVONJÁK AZ OKTATÁST TÁMOGATÓ TEVÉKENYSÉGEKBE AZ ALAPKÉSZSÉGEK TERÜLETÉN, BELEÉRTVE A KÜLFÖLDIEK OLASZ NYELVTUDÁSÁT IS. A TERVEK SZERINT A LABORATÓRIUMI DIDAKTIKÁT ELSŐSORBAN ÚJ SZÁMÍTÓGÉPES ÉS WEBES TECHNOLÓGIÁK SEGÍTSÉGÉVEL SZERVEZIK MEG, AMELYEK TELJESEN SOKOLDALÚ, EGYSZERŰ ÉS GAZDASÁGOS MÓDON ALKALMASAK ERRE A CÉLRA. A PROJEKT EGYIK FŐ CÉLJA, HOGY A LEHETŐ LEGTESTRE SZABOTTABB OKTATÁS RÉVÉN HOZZÁJÁRULJON A TANULÓK KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSÁHOZ ÉS SIKERÉHEZ. FONTOLJA MEG EGY ÚJ LEHETSÉGES MÓDON ANNAK TUDATÁBAN, HOGY MEG KELL ALAPOZNI ÉS INDOKOLNI A JAVASOLT ÉRVEKET. ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ ALAPKÉPZÉSI HIÁNYOSSÁGOK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA ELŐFELTÉTELEI. SZÜKSÉGESNEK TŰNIK TOVÁBBÁ A KORÁBBI ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK ESETLEGES HIÁNYOSSÁGAINAK, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓK FELDOLGOZÁSÁVAL ÉS MEMORIZÁLÁSÁVAL KAPCSOLATOS NEHÉZSÉGEK ORVOSLÁSA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
BAINEANN AN TIONSCADAL LE RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA OIDEACHAIS I RÉIMSÍ NA SCILEANNA BUNÚSACHA LENA N-ÁIRÍTEAR IODÁILIS D’EACHTRANNAIGH. TÁ SÉ BEARTAITHE DIDACTICS SAOTHARLAINNE A EAGRÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ RÍOMHAIREACHTA AGUS GRÉASÁIN NUA DEN CHUID IS MÓ A THUGANN É FÉIN CHUN NA CRÍCHE SIN AR BHEALACH ATÁ GO HIOMLÁN ILDÁNACH, SIMPLÍ AGUS EACNAMAÍOCH. CEANN DE PHRÍOMHAIDHMEANNA AN TIONSCADAIL IS EA CUR LE FEABHSÚ SCILEANNA AGUS LE RATH NA BHFOGHLAIMEOIRÍ TRÍ THEAGASC AR BHONN AONAIR AGUS IS FÉIDIR. SMAOINIGH AR BHEALACH NUA A D’FHÉADFADH A BHEITH BUNAITHE AR AN BHFEASACHT GO BHFUIL SÉ RIACHTANACH AON ARGÓINT ATÁ BEARTAITHE A BHUNÚ AGUS A DHLISTEANÚ. IS É AN AISGHABHÁIL EASNAIMH OILIÚNA BUNÚSACHA AGUS NA RÉAMHRIACHTANAIS NA MEÁNSCOILE CHÉAD CHÉIM RIACHTANACH. THAIRIS SIN, DEALRAÍONN SÉ GUR GÁ EASNAIMH A D’FHÉADFADH A BHEITH AR EOLAS AGUS AR SCILEANNA ROIMHE SEO AGUS AR DHEACRACHTAÍ MAIDIR LE FAISNÉIS A PHRÓISEÁIL AGUS A CHUR DE GHLANMHEABHAIR (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR STUDENTERS DELTAGANDE I UTBILDNINGSSTÖD INOM OMRÅDENA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, INKLUSIVE ITALIENSKA FÖR UTLÄNNINGAR. DET ÄR PLANERAT ATT ORGANISERA LABORATORIEDIDAKTIK MED FRÄMST NY DATOR- OCH WEBBTEKNIK SOM LÄMPAR SIG FÖR DETTA ÄNDAMÅL PÅ ETT HELT MÅNGSIDIGT, ENKELT OCH EKONOMISKT SÄTT. ETT AV PROJEKTETS HUVUDSYFTEN ÄR ATT BIDRA TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS FÄRDIGHETER OCH FRAMGÅNGAR GENOM ATT UNDERVISA SÅ INDIVIDUALISERAT SOM MÖJLIGT. TÄNK PÅ ETT NYTT SÄTT PÅ GRUNDVAL AV DEN MEDVETENHET SOM DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT BASERA OCH MOTIVERA ALLA FÖRESLAGNA ARGUMENT. DET ÄR MYCKET VIKTIGT ATT ÅTGÄRDA BRISTER I GRUNDUTBILDNINGEN OCH FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR GRUNDSKOLAN. DESSUTOM FÖREFALLER DET NÖDVÄNDIGT ATT ÅTGÄRDA EVENTUELLA BRISTER I TIDIGARE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER OCH SVÅRIGHETER VID BEHANDLING OCH MEMORERING AV INFORMATION. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB ÕPILASTE KAASAMIST HARIDUSALASTESSE TOETUSMEETMETESSE PÕHIOSKUSTE VALDKONNAS, SEALHULGAS VÄLISMAALASTELE MÕELDUD ITAALIA KEEL. KAVAS ON KORRALDADA LABORI DIDAKTIKA, KASUTADES PEAMISELT UUSI ARVUTI- JA VEEBITEHNOLOOGIAID, MIS SOBIVAD SELLEKS TÄIESTI MITMEKÜLGSEL, LIHTSAL JA ÖKONOOMSEL VIISIL. PROJEKTI ÜKS PEAMISI EESMÄRKE ON AIDATA KAASA ÕPPIJATE OSKUSTE JA EDU PARANDAMISELE VÕIMALIKULT INDIVIDUALISEERITUD ÕPETAMISE KAUDU. MÕELGE UUEL VÕIMALIKUL VIISIL, LÄHTUDES TEADLIKKUSEST, ET ESITATUD ARGUMENTE ON VAJA PÕHJENDADA JA PÕHJENDADA. PÕHIKOOLITUSE PUUDUSTE KÕRVALDAMINE JA ESIMESE ASTME KESKKOOLI EELDUSED ON HÄDAVAJALIKUD. LISAKS TUNDUB OLEVAT VAJALIK KÕRVALDADA VÕIMALIKUD PUUDUSED VARASEMATES TEADMISTES JA OSKUSTES NING RASKUSED TEABE TÖÖTLEMISEL JA MEELDEJÄTMISEL. (Estonian)
23 July 2022
0 references
VARESE
0 references
Identifiers
F34C18000030007
0 references