EXPERIENTIAL LBORATORIES THOUGHT PATHS TO LEARN KEY SKILLS (Q548758)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q548758 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EXPERIENTIAL LBORATORIES THOUGHT PATHS TO LEARN KEY SKILLS
Project Q548758 in Italy

    Statements

    0 references
    21,635.99 Euro
    0 references
    36,060.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    5 February 2018
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.C. DI NOVATE MEZZOLA
    0 references
    0 references
    0 references

    46°13'17.72"N, 9°26'59.42"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PREFIGGE DI ACCOMPAGNARE GLI ALUNNI NELLACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI BASE FONDAMENTALI PER AFFRONTARE IL MONDO COMPLESSO E IN MUTAMENTO. IN PARTICOLARE SI PREVEDE DI ATTIVARE LABORATORI DISCIPLINARI MADRE LINGUA LINGUA STRANIERA E MATEMARTCA BASATI SUL AMBIENTI DI APPRENDIMENTO E METODOLOGIE ATTIVE PER FAVORIRE IN MODO PERSONALIZZATO LE COMPETENZE DI CIASCUNO INCLUDENDO ANCHE GLI ALUNNI CHE HANNO BISOGNO DI UN SUPPORTO PARTICOLARE PER REALIZZARE LE LORO POTENZIALIT EDUCATIVE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO ACCOMPANY PUPILS IN THE BASIC SKILLS NEEDED TO ADDRESS THE COMPLEX AND CHANGING WORLD. IN PARTICULAR, IT IS PLANNED TO ACTIVATE DISCIPLINARY WORKSHOPS MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE AND MATEMARTCA BASED ON THE LEARNING ENVIRONMENTS AND ACTIVE METHODOLOGIES TO PROMOTE IN A PERSONALISED WAY THE SKILLS OF EACH, INCLUDING ALSO PUPILS WHO NEED SPECIAL SUPPORT IN ORDER TO REALISE THEIR EDUCATIONAL POTENTIAL. (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES DANS LES COMPÉTENCES DE BASE FONDAMENTALES POUR FAIRE FACE AU MONDE COMPLEXE ET EN MUTATION. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU D’ACTIVER DES ATELIERS DISCIPLINAIRES EN LANGUE MATERNELLE LANGUE ÉTRANGÈRE ET MATEMARTCA SUR LA BASE D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ET DE MÉTHODOLOGIES ACTIVES POUR PROMOUVOIR DE MANIÈRE PERSONNALISÉE LES COMPÉTENCES DE CHACUN, Y COMPRIS LES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’UN SOUTIEN SPÉCIAL POUR RÉALISER LEUR POTENTIEL ÉDUCATIF. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN GRUNDKOMPETENZEN ZU BEGLEITEN, DIE FÜR DIE BEWÄLTIGUNG DER KOMPLEXEN UND SICH VERÄNDERNDEN WELT VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. ES IST INSBESONDERE GEPLANT, DISZIPLINARISCHE WORKSHOPS FÜR MUTTERSPRACHLICHE FREMDSPRACHE UND MATEMARTCA AUF DER GRUNDLAGE VON LERNUMGEBUNGEN UND AKTIVEN METHODEN ZU AKTIVIEREN, UM DIE FÄHIGKEITEN DER EINZELNEN SCHÜLER INDIVIDUELL ZU FÖRDERN, DARUNTER AUCH SCHÜLER, DIE BESONDERE UNTERSTÜTZUNG BENÖTIGEN, UM IHR BILDUNGSPOTENZIAL AUSZUSCHÖPFEN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN TE BEGELEIDEN IN BASISVAARDIGHEDEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN OM DE COMPLEXE EN VERANDERENDE WERELD HET HOOFD TE BIEDEN. MET NAME IS HET DE BEDOELING OM DISCIPLINAIRE WORKSHOPS MOEDERTAAL VREEMDE TAAL EN MATEMARTCA TE ACTIVEREN OP BASIS VAN LEEROMGEVINGEN EN ACTIEVE METHODOLOGIEËN OM DE VAARDIGHEDEN VAN ELK VAN HEN OP EEN GEPERSONALISEERDE MANIER TE BEVORDEREN, MET INBEGRIP VAN LEERLINGEN DIE SPECIALE ONDERSTEUNING NODIG HEBBEN OM HUN ONDERWIJSPOTENTIEEL TE BENUTTEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO ACOMPAÑAR A LOS ALUMNOS EN HABILIDADES BÁSICAS FUNDAMENTALES PARA HACER FRENTE AL MUNDO COMPLEJO Y CAMBIANTE. EN PARTICULAR, ESTÁ PREVISTO ACTIVAR LOS TALLERES DISCIPLINARIOS DE LENGUA MATERNA LENGUA EXTRANJERA Y MATEMARTCA SOBRE LA BASE DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA PROMOVER DE FORMA PERSONALIZADA LAS COMPETENCIAS DE CADA UNO, INCLUIDOS TAMBIÉN LOS ALUMNOS QUE NECESITAN APOYO ESPECIAL PARA REALIZAR SU POTENCIAL EDUCATIVO. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT LEDSAGE ELEVERNE I DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT HÅNDTERE DEN KOMPLEKSE OG FORANDERLIGE VERDEN. DET ER NAVNLIG PLANLAGT AT AKTIVERE DISCIPLINÆRE WORKSHOPPER OM MODERSMÅLET FREMMEDSPROG OG MATEMARTCA BASERET PÅ LÆRINGSMILJØER OG AKTIVE METODER FOR PÅ EN PERSONLIG MÅDE AT FREMME DE ENKELTES FÆRDIGHEDER, HERUNDER OGSÅ ELEVER, DER HAR BRUG FOR SÆRLIG STØTTE FOR AT REALISERE DERES UDDANNELSESPOTENTIALE. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΣΎΝΘΕΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΟΥ ΚΌΣΜΟΥ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ MATEMARTCA ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΝΕΡΓΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΕΙΔΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA PRATITI UČENIKE U OSNOVNIM VJEŠTINAMA POTREBNIMA ZA SUOČAVANJE SA SLOŽENIM SVIJETOM KOJI SE MIJENJA. KONKRETNO, PLANIRA SE AKTIVIRATI DISCIPLINSKE RADIONICE STRANOG JEZIKA MATERINJEG JEZIKA I MATEMARTCA NA TEMELJU OKRUŽENJA ZA UČENJE I AKTIVNIH METODOLOGIJA KAKO BI SE NA PERSONALIZIRANI NAČIN PROMICALE VJEŠTINE SVAKOG OD NJIH, UKLJUČUJUĆI I UČENIKE KOJIMA JE POTREBNA POSEBNA POTPORA KAKO BI OSTVARILI SVOJ OBRAZOVNI POTENCIJAL. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNSOȚI ELEVII ÎN COMPETENȚELE DE BAZĂ NECESARE PENTRU A ABORDA LUMEA COMPLEXĂ ȘI ÎN SCHIMBARE. ÎN SPECIAL, ESTE PLANIFICATĂ ACTIVAREA ATELIERELOR DISCIPLINARE DE LIMBĂ MATERNĂ LIMBA STRĂINĂ ȘI MATEMARTCA PE BAZA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ȘI A METODOLOGIILOR ACTIVE PENTRU PROMOVAREA ÎNTR-UN MOD PERSONALIZAT A COMPETENȚELOR FIECĂRUIA, INCLUSIV A ELEVILOR CARE AU NEVOIE DE SPRIJIN SPECIAL PENTRU A-ȘI VALORIFICA POTENȚIALUL EDUCAȚIONAL. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE SPREVÁDZAŤ ŽIAKOV V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH POTREBNÝCH NA RIEŠENIE ZLOŽITÉHO A MENIACEHO SA SVETA. KONKRÉTNE SA PLÁNUJE AKTIVOVAŤ DISCIPLINÁRNE SEMINÁRE O CUDZOM JAZYKU MATERINSKÉHO JAZYKA A MATEMARTCA NA ZÁKLADE VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ A AKTÍVNYCH METODÍK S CIEĽOM PERSONALIZOVAŤ ZRUČNOSTI KAŽDÉHO Z NICH VRÁTANE ŽIAKOV, KTORÍ POTREBUJÚ OSOBITNÚ PODPORU, ABY MOHLI REALIZOVAŤ SVOJ VZDELÁVACÍ POTENCIÁL. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI FIL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA BIEX TIĠI INDIRIZZATA D-DINJA KUMPLESSA U LI QED TINBIDEL. B’MOD PARTIKOLARI, HUWA PPJANAT LI JIĠU ATTIVATI SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA DIXXIPLINARJI FIL-LINGWA BARRANIJA TAL-LINGWA MATERNA U MATEMARTCA BBAŻATI FUQ L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM U METODOLOĠIJI ATTIVI BIEX JIPPROMWOVU B’MOD PERSONALIZZAT IL-ĦILIET TA’ KULL WIEĦED MINNHOM, INKLUŻI WKOLL STUDENTI LI JEĦTIEĠU APPOĠĠ SPEĊJALI SABIEX JILĦQU L-POTENZJAL EDUKATTIV TAGĦHOM. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É ACOMPANHAR OS ALUNOS NAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR O MUNDO COMPLEXO E EM MUDANÇA. EM PARTICULAR, ESTÁ PREVISTA A ATIVAÇÃO DE WORKSHOPS DISCIPLINARES LÍNGUA MATERNA LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMARTCA COM BASE NOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS ATIVAS PARA PROMOVER DE FORMA PERSONALIZADA AS COMPETÊNCIAS DE CADA UM, INCLUINDO TAMBÉM OS ALUNOS QUE NECESSITAM DE APOIO ESPECIAL PARA REALIZAR O SEU POTENCIAL EDUCATIVO. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA OPPILAITA PERUSTAIDOISSA, JOITA TARVITAAN MONIMUTKAISEEN JA MUUTTUVAAN MAAILMAAN VASTAAMISEKSI. TARKOITUKSENA ON ERITYISESTI KÄYNNISTÄÄ OPETUSYMPÄRISTÖIHIN JA AKTIIVISIIN MENETELMIIN PERUSTUVIA KURINPIDOLLISIA TYÖPAJOJA ÄIDINKIELEN ÄIDINKIELEN JA MATEMARTCAN AVULLA, JOTTA VOIDAAN YKSILÖLLISESTI EDISTÄÄ KUNKIN TAITOJA, MYÖS OPPILAITA, JOTKA TARVITSEVAT ERITYISTÄ TUKEA KOULUTUSPOTENTIAALINSA HYÖDYNTÄMISEKSI. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST WSPIERANIE UCZNIÓW W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POTRZEBNYCH DO RADZENIA SOBIE ZE ZŁOŻONYM I ZMIENIAJĄCYM SIĘ ŚWIATEM. W SZCZEGÓLNOŚCI PLANOWANE JEST URUCHOMIENIE WARSZTATÓW DYSCYPLINARNYCH JĘZYKA OJCZYSTEGO JĘZYKA OBCEGO ORAZ MATEMARTCA W OPARCIU O ŚRODOWISKO UCZENIA SIĘ I AKTYWNE METODY W CELU PROMOWANIA W SPERSONALIZOWANY SPOSÓB UMIEJĘTNOŚCI KAŻDEGO Z NICH, W TYM RÓWNIEŻ UCZNIÓW, KTÓRZY POTRZEBUJĄ SPECJALNEGO WSPARCIA W CELU WYKORZYSTANIA SWOJEGO POTENCJAŁU EDUKACYJNEGO. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPREMLJATI UČENCE V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH, POTREBNIH ZA OBRAVNAVO KOMPLEKSNEGA IN SPREMINJAJOČEGA SE SVETA. ZLASTI SE NAČRTUJE AKTIVIRANJE DISCIPLINSKIH DELAVNIC ZA TUJI JEZIK MATERNI JEZIK IN MATEMARTCA NA PODLAGI UČNIH OKOLIJ IN AKTIVNIH METODOLOGIJ ZA OSEBNO SPODBUJANJE SPRETNOSTI VSAKEGA OD NJIH, VKLJUČNO Z UČENCI, KI POTREBUJEJO POSEBNO PODPORO, DA BI URESNIČILI SVOJ IZOBRAŽEVALNI POTENCIAL. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE DOPROVÁZET ŽÁKY V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH POTŘEBNÝCH K ŘEŠENÍ SLOŽITÉHO A MĚNÍCÍHO SE SVĚTA. ZEJMÉNA SE PLÁNUJE AKTIVOVAT DISCIPLINÁRNÍ WORKSHOPY V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMARTCA ZALOŽENÉ NA VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ A AKTIVNÍCH METODIKÁCH S CÍLEM INDIVIDUALIZOVANÝM ZPŮSOBEM PROPAGOVAT DOVEDNOSTI KAŽDÉHO Z NICH, VČETNĚ ŽÁKŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ ZVLÁŠTNÍ PODPORU, ABY MOHLI REALIZOVAT SVŮJ VZDĚLÁVACÍ POTENCIÁL. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI MOKINIAMS ĮGYTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ SPRĘSTI SUDĖTINGĄ IR BESIKEIČIANTĮ PASAULĮ. VISŲ PIRMA PLANUOJAMA PRADĖTI DRAUSMINIUS SEMINARUS GIMTĄJA KALBA IR MATEMARTCA, REMIANTIS MOKYMOSI APLINKA IR AKTYVIOMIS METODIKOMIS, SIEKIANT INDIVIDUALIU BŪDU SKATINTI KIEKVIENO, ĮSKAITANT IR MOKINIUS, KURIEMS REIKIA SPECIALIOS PARAMOS, KAD GALĖTŲ REALIZUOTI SAVO ŠVIETIMO POTENCIALĄ, ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT SKOLĒNIEM APGŪT PAMATPRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI RISINĀTU SAREŽĢĪTO UN MAINĪGO PASAULI. JO ĪPAŠI IR PLĀNOTS AKTIVIZĒT DISCIPLINĀRSEMINĀRUS DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀ UN MATEMARTCA, PAMATOJOTIES UZ MĀCĪBU VIDI UN AKTĪVĀM METODĒM, LAI PERSONALIZĒTĀ VEIDĀ VEICINĀTU KATRA, TOSTARP ARĪ SKOLĒNU, KURIEM NEPIECIEŠAMS ĪPAŠS ATBALSTS, PRASMES, LAI REALIZĒTU SAVU IZGLĪTĪBAS POTENCIĀLU. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОДПОМОГНЕ УЧЕНИЦИТЕ В ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СЛОЖНИЯ И ПРОМЕНЯЩ СЕ СВЯТ. ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ПЛАНИРА ДА СЕ АКТИВИРАТ ДИСЦИПЛИНАРНИ СЕМИНАРИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК НА ЧУЖД ЕЗИК И MATEMARTCA ВЪЗ ОСНОВА НА УЧЕБНАТА СРЕДА И АКТИВНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ ПО ИНДИВИДУАЛЕН НАЧИН НА УМЕНИЯТА НА ВСЕКИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ СПЕЦИАЛНА ПОДКРЕПА, ЗА ДА РЕАЛИЗИРАТ СВОЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОТЕНЦИАЛ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A TANULÓKAT AZ ÖSSZETETT ÉS VÁLTOZÓ VILÁG KEZELÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁBAN. A TERVEK SZERINT A TANULÁSI KÖRNYEZETEK ÉS AZ AKTÍV MÓDSZEREK ALAPJÁN FEGYELMI MŰHELYEKET SZERVEZNEK ANYANYELVI IDEGENNYELVŰ NYELVVEL ÉS A MATEMARTCA-VAL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY SZEMÉLYRE SZABOTT MÓDON NÉPSZERŰSÍTSÉK AZ EGYES TANULÓK KÉSZSÉGEIT, BELEÉRTVE AZOKAT A TANULÓKAT IS, AKIKNEK KÜLÖNLEGES TÁMOGATÁSRA VAN SZÜKSÉGÜK AZ OKTATÁSI POTENCIÁLJUK KIAKNÁZÁSÁHOZ. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ NA SCILEANNA BUNÚSACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL I NGLEIC LEIS AN DOMHAN CASTA AGUS ATHRAITHEACH A THIONLACAN LEIS NA DALTAÍ. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE CEARDLANNA ARAÍONACHTA A CHUR I NGNÍOMH TEANGA IASACHTA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS MATEMARTCA BUNAITHE AR NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA AGUS AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ GNÍOMHACHA CHUN SCILEANNA GACH DUINE ACU A CHUR CHUN CINN AR BHEALACH PEARSANTAITHE, LENA N-ÁIRÍTEAR DALTAÍ A BHFUIL TACAÍOCHT SPEISIALTA DE DHÍTH ORTHU CHUN A N-ACMHAINNEACHT OIDEACHAIS A BHAINT AMACH. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖLJA ELEVERNA MED DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT HANTERA DEN KOMPLEXA OCH FÖRÄNDERLIGA VÄRLDEN. DET ÄR SÄRSKILT PLANERAT ATT AKTIVERA DISCIPLINÄRA WORKSHOPPAR FÖR MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMARTCA BASERAT PÅ INLÄRNINGSMILJÖER OCH AKTIVA METODER FÖR ATT PÅ ETT INDIVIDANPASSAT SÄTT FRÄMJA VARJE INDIVIDS FÄRDIGHETER, ÄVEN ELEVER SOM BEHÖVER SÄRSKILT STÖD FÖR ATT KUNNA FÖRVERKLIGA SIN UTBILDNINGSPOTENTIAL. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE PÕHIOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD KEERUKA JA MUUTUVA MAAILMAGA TOIMETULEKUKS. EELKÕIGE ON KAVAS KÄIVITADA DISTSIPLINAARSEMINARID VÕÕRKEELE EMAKEELE JA MATEMARTCA ALUSEL, TUGINEDES ÕPIKESKKONDADELE JA AKTIIVSETELE METOODIKATELE, ET EDENDADA INDIVIDUAALSELT IGAÜHE OSKUSI, SEALHULGAS KA ÕPILASI, KES VAJAVAD OMA HARIDUSPOTENTSIAALI REALISEERIMISEKS ERITOETUST. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    NOVATE MEZZOLA
    0 references

    Identifiers