THE LICENSE OF KNOWLEDGE (Q546092)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q546092 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE LICENSE OF KNOWLEDGE |
Project Q546092 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
17 December 2018
0 references
13 May 2020
0 references
I.C. CASSANO M."D. ALIGHIERI"
0 references
45°40'30.79"N, 8°49'32.09"E
0 references
LA PATENTE DEL SAPERE UN PROGETTO PENSATO PER PROMUOVERE AZIONI VOLTE AD UNO SVILUPPO IN CHIAVE INNOVATIVA E PARTECIPATIVA DI COMPETENZE DI BASE PER LACQUISIZIONE IL CONSOLIDAMENTO E IL POTENZIAMENTO NEI NUCLEI FONDANTI DEL SAPERE. IL PROGETTO FORMATO DA 7 PERCORSI CHE ATTRAVERSO UNA AZIONE SINERGICA MULTIDISCIPLINARE E TRASVERSALE AIUTANO GLI STUDENTI CON SITUAZIONI DIDATTICA DA ATTENZIONARE AD ACQUISIRE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE E LA CAPACIT DI ORIENTARSI NELLE STRADE DELLA CONOSCENZA. PUNTO DI FORZA DEL PROGETTO LA COESIONE TERRITORIALE CHE SI CREA E LO SVILUPPO DI QUELLA CONOSCENZA DEL S E DELLE LEVE MOTIVAZIONALI INTERIORI CHE SPINGONO OGNI SINGOLA PERSONA AD AGIRE POSITIVAMENTE E IN MODO PROATTIVO. I MODULI SONO PREVISTI TUTTI IN ORARIO EXTRACURRICOLAREESTIVO E BIENNALE PER GARANTIRE LAPERTURA DELLA SCUOLA AL TERRITORIO COME POLO FORMATIVO OBIETTIVO STRATEGICO INDICATO DEL NOSTRO PTOF. NELLA SCUOLA SONO PRESENTI UN LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE 4 LABORATORI IN (Italian)
0 references
THE LICENSE OF KNOWLEDGE IS A PROJECT DESIGNED TO PROMOTE ACTIONS AIMED AT AN INNOVATIVE AND PARTICIPATORY DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS FOR LACQUISITION THE CONSOLIDATION AND STRENGTHENING OF THE CORES OF KNOWLEDGE. THE PROJECT CONSISTS OF 7 PATHS THAT THROUGH A MULTIDISCIPLINARY AND TRANSVERSAL SYNERGISTIC ACTION HELP STUDENTS WITH EDUCATIONAL SITUATIONS TO BE CAREFUL TO ACQUIRE AND ENHANCE THE BASIC SKILLS AND THE ABILITY TO ORIENT THEMSELVES IN THE PATHS OF KNOWLEDGE. THE STRENGTH OF THE PROJECT IS THE TERRITORIAL COHESION THAT IS CREATED AND THE DEVELOPMENT OF THAT KNOWLEDGE OF S AND OF THE INNER MOTIVATIONAL LEVERS THAT PUSH EACH INDIVIDUAL TO ACT POSITIVELY AND PROACTIVELY. THE MODULES ARE ALL SCHEDULED DURING EXTRACURRICULAREESTIVO AND BIENNIAL TIME TO GUARANTEE THE OPENING OF THE SCHOOL TO THE TERRITORY AS A STRATEGIC OBJECTIVE TRAINING CENTRE INDICATED BY OUR PTOF. IN THE SCHOOL THERE ARE A MULTIMEDIA LINGUISTIC LABORATORY 4 LABORATORIES IN (English)
12 November 2020
0 references
LA FORCE MOTRICE DE LA CONNAISSANCE EST UN PROJET CONÇU POUR PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À UN DÉVELOPPEMENT INNOVANT ET PARTICIPATIF DES COMPÉTENCES DE BASE POUR L’ACQUISITION DE CONSOLIDATION ET DE RENFORCEMENT DANS LES NOYAUX DE CONNAISSANCES. LE PROJET SE COMPOSE DE 7 PARCOURS QUI, À TRAVERS UNE ACTION SYNERGIQUE MULTIDISCIPLINAIRE ET TRANSVERSALE, AIDENT LES ÉLÈVES AYANT DES SITUATIONS ÉDUCATIVES À PRENDRE SOIN D’ACQUÉRIR ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE ET LA CAPACITÉ À S’ORIENTER SUR LE CHEMIN DE LA CONNAISSANCE. LA FORCE DU PROJET EST LA COHÉSION TERRITORIALE CRÉÉE ET LE DÉVELOPPEMENT DE CETTE CONNAISSANCE DES S ET DES LEVIERS DE MOTIVATION INTERNES QUI ENCOURAGENT CHAQUE INDIVIDU À AGIR DE MANIÈRE POSITIVE ET PROACTIVE. LES MODULES SONT TOUS PROGRAMMÉS PENDANT EXTRACURRICOLAREESTIVO ET BIENNALE POUR GARANTIR L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE EN TANT QU’OBJECTIF STRATÉGIQUE DE CENTRE DE FORMATION INDIQUÉ PAR NOTRE PTOF. DANS L’ÉCOLE IL Y A UN LABORATOIRE DE LANGUES MULTIMÉDIA 4 LABORATOIRES EN (French)
8 December 2021
0 references
DIE TREIBENDE KRAFT DES WISSENS IST EIN PROJEKT ZUR FÖRDERUNG VON MASSNAHMEN, DIE AUF EINE INNOVATIVE UND PARTIZIPATIVE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN FÜR DEN ERWERB VON KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG IM KERN DES WISSENS ABZIELEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS 7 WEGEN, DIE DURCH EINE MULTIDISZIPLINÄRE UND TRANSVERSALE SYNERGISTISCHE AKTION STUDENTEN MIT BILDUNGSSITUATIONEN HELFEN, VORSICHTIG ZU SEIN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN UND DIE FÄHIGKEIT, SICH IN DEN PFADEN DES WISSENS ZU ORIENTIEREN, ZU ERWERBEN UND ZU VERBESSERN. DIE STÄRKE DES PROJEKTS IST DER TERRITORIALE ZUSAMMENHALT, DER GESCHAFFEN WIRD, UND DIE ENTWICKLUNG DIESES WISSENS ÜBER DIE S UND DER INTERNEN MOTIVATIONSHEBEL, DIE JEDEN EINZELNEN ERMUTIGEN, POSITIV UND PROAKTIV ZU HANDELN. DIE MODULE SIND ALLE WÄHREND EXTRACURRICOLAREESTIVO UND BIENNALE GEPLANT, UM DIE ÖFFNUNG DER SCHULE FÜR DAS GEBIET ALS STRATEGISCHES ZIEL UNSERES PTOF ZU GEWÄHRLEISTEN. IN DER SCHULE GIBT ES EIN MULTIMEDIA-SPRACHLABOR 4 LABORS IN (German)
18 December 2021
0 references
DE DRIJVENDE KRACHT ACHTER KENNIS IS EEN PROJECT TER BEVORDERING VAN ACTIES GERICHT OP EEN INNOVATIEVE EN PARTICIPATIEVE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN VOOR DE VERWERVING VAN CONSOLIDATIE EN VERSTERKING IN DE KERNEN VAN KENNIS. HET PROJECT BESTAAT UIT 7 PADEN DIE DOOR EEN MULTIDISCIPLINAIRE EN TRANSVERSALE SYNERGETISCHE ACTIE STUDENTEN MET EDUCATIEVE SITUATIES HELPEN OM VOORZICHTIG TE ZIJN BIJ HET VERWERVEN EN VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN HET VERMOGEN OM ZICH TE ORIËNTEREN OP DE PADEN VAN KENNIS. DE KRACHT VAN HET PROJECT IS DE TERRITORIALE SAMENHANG DIE WORDT GECREËERD EN DE ONTWIKKELING VAN DIE KENNIS VAN DE S EN VAN DE INTERNE MOTIVATIEHEFBOMEN DIE ELK INDIVIDU AANMOEDIGEN OM POSITIEF EN PROACTIEF TE HANDELEN. DE MODULES ZIJN ALLEMAAL GEPLAND TIJDENS EXTRACURRICOLAREESTIVO EN BIËNNALE OM DE OPENING VAN DE SCHOOL VOOR HET GRONDGEBIED TE GARANDEREN ALS EEN STRATEGISCHE DOELSTELLING VAN HET OPLEIDINGSCENTRUM ZOALS AANGEGEVEN DOOR ONZE PTOF. IN DE SCHOOL ZIJN ER EEN MULTIMEDIA-TAAL LABORATORIUM 4 LABORATORIA IN (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA FUERZA MOTRIZ DEL CONOCIMIENTO ES UN PROYECTO DISEÑADO PARA PROMOVER ACCIONES ORIENTADAS A UN DESARROLLO INNOVADOR Y PARTICIPATIVO DE HABILIDADES BÁSICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE CONSOLIDACIÓN Y FORTALECIMIENTO EN LOS NÚCLEOS DEL CONOCIMIENTO. EL PROYECTO CONSTA DE 7 CAMINOS QUE A TRAVÉS DE UNA ACCIÓN SINÉRGICA MULTIDISCIPLINAR Y TRANSVERSAL AYUDAN A LOS ESTUDIANTES CON SITUACIONES EDUCATIVAS A TENER CUIDADO DE ADQUIRIR Y MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y LA CAPACIDAD DE ORIENTARSE EN LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO. LA FUERZA DEL PROYECTO ES LA COHESIÓN TERRITORIAL QUE SE CREA Y EL DESARROLLO DE ESE CONOCIMIENTO DE LAS S Y DE LAS PALANCAS MOTIVACIONALES INTERNAS QUE ANIMAN A CADA INDIVIDUO A ACTUAR DE MANERA POSITIVA Y PROACTIVA. TODOS LOS MÓDULOS ESTÁN PROGRAMADOS DURANTE EXTRACURRICOLAREESTIVO Y BIENAL PARA GARANTIZAR LA APERTURA DE LA ESCUELA AL TERRITORIO COMO OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL CENTRO DE FORMACIÓN INDICADO POR NUESTRO PTOF. EN LA ESCUELA HAY UN LABORATORIO DE IDIOMAS MULTIMEDIA 4 LABORATORIOS EN (Spanish)
29 January 2022
0 references
LICENSEN TIL VIDEN ER ET PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME AKTIONER RETTET MOD EN INNOVATIV OG DELTAGERORIENTERET UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL LACQUISITION KONSOLIDERING OG STYRKELSE AF KERNERNE AF VIDEN. PROJEKTET BESTÅR AF 7 VEJE, DER GENNEM EN TVÆRFAGLIG OG TVÆRGÅENDE SYNERGISTISK HANDLING HJÆLPER STUDERENDE MED UDDANNELSESSITUATIONER TIL AT VÆRE OMHYGGELIGE MED AT TILEGNE SIG OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG EVNEN TIL AT ORIENTERE SIG I VIDENSVEJENE. PROJEKTETS STYRKE ER DEN TERRITORIALE SAMHØRIGHED, DER SKABES, OG UDVIKLINGEN AF DENNE VIDEN OM S OG AF DE INDRE MOTIVERENDE LØFTESTÆNGER, DER PRESSER DEN ENKELTE TIL AT HANDLE POSITIVT OG PROAKTIVT. MODULERNE ER ALLE PLANLAGT UNDER EXTRACURRICULAREESTIVO OG TOÅRIG TID TIL AT GARANTERE ÅBNINGEN AF SKOLEN TIL OMRÅDET SOM ET STRATEGISK OBJEKTIVT UDDANNELSESCENTER ANGIVET AF VORES PTOF. I SKOLEN ER DER ET MULTIMEDIESPROGLIGT LABORATORIUM 4 LABORATORIER I (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΆΔΕΙΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΥΡΉΝΩΝ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 7 ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΒΟΗΘΟΎΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΟΊ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΔΡΌΜΟΥΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. Η ΔΎΝΑΜΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΔΑΦΙΚΉ ΣΥΝΟΧΉ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΉΡΙΩΝ ΜΟΧΛΏΝ ΠΟΥ ΩΘΟΎΝ ΚΆΘΕ ΆΤΟΜΟ ΝΑ ΕΝΕΡΓΕΊ ΘΕΤΙΚΆ ΚΑΙ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΆ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ EXTRACURRICULAREESTIVO ΚΑΙ ΑΝΆ ΔΙΕΤΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΝ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΩΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ PTOF ΜΑΣ. ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΈΝΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ 4 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ (Greek)
23 July 2022
0 references
LICENCA ZNANJA JE PROJEKT NAMIJENJEN PROMICANJU AKTIVNOSTI USMJERENIH NA INOVATIVAN I PARTICIPATIVAN RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA ZA LACQUISITION KONSOLIDACIJU I JAČANJE JEZGRI ZNANJA. PROJEKT SE SASTOJI OD 7 STAZA KOJE MULTIDISCIPLINARNOM I TRANSVERZALNOM SINERGISTIČKOM AKCIJOM POMAŽU UČENICIMA S OBRAZOVNIM SITUACIJAMA DA BUDU OPREZNI STEĆI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE I SPOSOBNOST DA SE ORIJENTIRAJU NA PUTOVE ZNANJA. SNAGA PROJEKTA JE TERITORIJALNA KOHEZIJA KOJA SE STVARA I RAZVOJ TOG ZNANJA O S I O UNUTARNJIM MOTIVACIJSKIM POLUGAMA KOJE GURAJU SVAKOG POJEDINCA DA DJELUJE POZITIVNO I PROAKTIVNO. MODULI SU NA RASPOREDU TIJEKOM EXTRACURRICULAREESTIVO I DVOGODIŠNJEG VREMENA KAKO BI SE ZAJAMČILO OTVARANJE ŠKOLE NA TERITORIJU KAO STRATEŠKI CILJ TRENING CENTAR NAZNAČEN OD STRANE NAŠEG PTOF. U ŠKOLI SE NALAZI MULTIMEDIJALNI LINGVISTIČKI LABORATORIJ 4 LABORATORIJA U (Croatian)
23 July 2022
0 references
LICENȚA DE CUNOAȘTERE ESTE UN PROIECT CONCEPUT PENTRU A PROMOVA ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA INOVATOARE ȘI PARTICIPATIVĂ A COMPETENȚELOR DE BAZĂ PENTRU LACQUISITION CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA BAZELOR DE CUNOȘTINȚE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN 7 CĂI CARE PRINTR-O ACȚIUNE SINERGICĂ MULTIDISCIPLINARĂ ȘI TRANSVERSALĂ AJUTĂ ELEVII CU SITUAȚII EDUCAȚIONALE SĂ FIE ATENȚI SĂ DOBÂNDEASCĂ ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE DE BAZĂ ȘI CAPACITATEA DE A SE ORIENTA ÎN CĂILE CUNOAȘTERII. FORȚA PROIECTULUI ESTE COEZIUNEA TERITORIALĂ CREATĂ ȘI DEZVOLTAREA ACESTEI CUNOAȘTERI A E ȘI A PÂRGHIILOR MOTIVAȚIONALE INTERIOARE CARE DETERMINĂ FIECARE INDIVID SĂ ACȚIONEZE POZITIV ȘI PROACTIV. TOATE MODULELE SUNT PROGRAMATE ÎN TIMPUL EXTRACURRICULAREESTIVO ȘI TIMP BIENAL PENTRU A GARANTA DESCHIDEREA ȘCOLII PE TERITORIU CA CENTRU DE FORMARE OBIECTIV STRATEGIC INDICAT DE PTOF. ÎN ȘCOALĂ EXISTĂ UN LABORATOR LINGVISTIC MULTIMEDIA 4 LABORATOARE ÎN (Romanian)
23 July 2022
0 references
LICENCIA VEDOMOSTÍ JE PROJEKT URČENÝ NA PODPORU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA INOVATÍVNY A PARTICIPATÍVNY ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRE LACQUISITION KONSOLIDÁCIU A POSILNENIE JADIER VEDOMOSTÍ. PROJEKT POZOSTÁVA ZO 7 CIEST, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM MULTIDISCIPLINÁRNEJ A PRIEREZOVEJ SYNERGICKEJ AKCIE POMÁHAJÚ ŠTUDENTOM SO VZDELÁVACÍMI SITUÁCIAMI DÁVAŤ POZOR NA ZÍSKANIE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A SCHOPNOSTI ORIENTOVAŤ SA NA CESTE POZNANIA. SILA PROJEKTU JE VYTVORENÁ ÚZEMNÁ SÚDRŽNOSŤ A ROZVOJ TÝCHTO VEDOMOSTÍ A VNÚTORNÝCH MOTIVAČNÝCH PÁK, KTORÉ NÚTIA KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA KONAŤ POZITÍVNE A PROAKTÍVNE. VŠETKY MODULY SÚ NAPLÁNOVANÉ POČAS EXTRACURRICULAREESTIVO A DVOJROČNÉHO ČASU, ABY SA ZARUČILO OTVORENIE ŠKOLY NA ÚZEMÍ AKO STRATEGICKÉ OBJEKTÍVNE ŠKOLIACE STREDISKO, KTORÉ UVÁDZA NAŠE PTOF. V ŠKOLE SÚ MULTIMEDIÁLNE JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM 4 LABORATÓRIÁ V (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-LIĊENZJA TAL-GĦARFIEN HIJA PROĠETT IMFASSAL BIEX JIPPROMWOVI AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN ŻVILUPP INNOVATTIV U PARTEĊIPATTIV TA’ ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-ALKUISIZZJONI L-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-QALBA TAL-GĦARFIEN. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’7 MOGĦDIJIET LI PERMEZZ TA’ AZZJONI SINERĠISTIKA MULTIDIXXIPLINARI U TRASVERSALI JGĦINU LILL-ISTUDENTI B’SITWAZZJONIJIET EDUKATTIVI BIEX JOQOGĦDU ATTENTI LI JIKSBU U JTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI U L-KAPAĊITÀ LI JORJENTAW RUĦHOM FIL-MOGĦDIJIET TAL-GĦARFIEN. IS-SAĦĦA TAL-PROĠETT HIJA L-KOEŻJONI TERRITORJALI LI TINĦOLOQ U L-IŻVILUPP TA’ DAK L-GĦARFIEN U TAL-LIEVI MOTIVAZZJONALI INTERNI LI JIMBUTTAW LIL KULL INDIVIDWU BIEX JAĠIXXI B’MOD POŻITTIV U PROATTIV. IL-MODULI HUMA KOLLHA SKEDATI MATUL EXTRACURRICULAREESTIVO U L-ĦIN BIENNALI BIEX JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TAL-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU BĦALA ĊENTRU TA ‘TAĦRIĠ OBJETTIV STRATEĠIKU INDIKAT MILL PTOF TAGĦNA. FL-ISKOLA HEMM LABORATORJU LINGWISTIKU MULTIMEDJALI 4 LABORATORJI FIL— (Maltese)
23 July 2022
0 references
A LICENÇA DE CONHECIMENTO É UM PROJETO DESTINADO A PROMOVER AÇÕES VOLTADAS PARA UM DESENVOLVIMENTO INOVADOR E PARTICIPATIVO DE HABILIDADES BÁSICAS PARA A LACQUISIÇÃO A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DOS NÚCLEOS DE CONHECIMENTO. O PROJETO CONSISTE EM 7 CAMINHOS QUE ATRAVÉS DE UMA AÇÃO SINÉRGICA MULTIDISCIPLINAR E TRANSVERSAL AJUDAM OS ALUNOS COM SITUAÇÕES EDUCACIONAIS A TER CUIDADO PARA ADQUIRIR E APRIMORAR AS HABILIDADES BÁSICAS E A CAPACIDADE DE SE ORIENTAR NOS CAMINHOS DO CONHECIMENTO. A FORÇA DO PROJETO É A COESÃO TERRITORIAL QUE É CRIADA E O DESENVOLVIMENTO DESSE CONHECIMENTO DE S E DAS ALAVANCAS MOTIVACIONAIS INTERNAS QUE LEVAM CADA INDIVÍDUO A AGIR DE FORMA POSITIVA E PROATIVA. OS MÓDULOS ESTÃO TODOS PROGRAMADOS DURANTE EXTRACURRICULAREESTIVO E TEMPO BIENAL PARA GARANTIR A ABERTURA DA ESCOLA AO TERRITÓRIO COMO UM CENTRO DE TREINAMENTO OBJETIVO ESTRATÉGICO INDICADO PELO NOSSO PTOF. NA ESCOLA HÁ UM LABORATÓRIO LINGUÍSTICO MULTIMÍDIA 4 LABORATÓRIOS EM (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TIETÄMYKSEN LISENSSI ON HANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ TOIMIA, JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ INNOVATIIVISESTI JA OSALLISTAVASTI PERUSTAITOJA LACQUISITION-TIETOSYDÄMIEN LUJITTAMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI. HANKKEESSA ON 7 POLKUA, JOTKA MONITIETEISEN JA MONIALAISEN SYNERGISTISEN TOIMINNAN AVULLA AUTTAVAT KOULUTUSTILANTEISSA OLEVIA OPPILAITA OLEMAAN VAROVAISIA HANKKIMAAN JA PARANTAMAAN PERUSTAITOJA JA KYKYÄ SUUNTAUTUA TIEDON POLUILLE. HANKKEEN VAHVUUTENA ON LUOTU ALUEELLINEN YHTEENKUULUVUUS SEKÄ S-TIETÄMYKSEN JA NIIDEN SISÄISTEN MOTIVOIVIEN VIPUTEKIJÖIDEN KEHITTÄMINEN, JOTKA PAKOTTAVAT JOKAISEN IHMISEN TOIMIMAAN POSITIIVISESTI JA ENNAKOIVASTI. KAIKKI MODUULIT ON SUUNNITELTU EXTRACURRICULAREESTIVO- JA KAHDEN VUODEN VÄLEIN, JOTTA VARMISTETAAN KOULUN AVAAMINEN ALUEELLE STRATEGISENA OBJEKTIIVISENA KOULUTUSKESKUKSENA, JONKA PTOF OSOITTAA. KOULUSSA ON MULTIMEDIA KIELELLINEN LABORATORIO 4 LABORATORIOTA (Finnish)
23 July 2022
0 references
LICENCJA WIEDZY TO PROJEKT MAJĄCY NA CELU PROMOWANIE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU INNOWACYJNY I PARTYCYPACYJNY ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI DLA LACQUISITION KONSOLIDACJI I WZMOCNIENIA PODSTAW WIEDZY. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 7 ŚCIEŻEK, KTÓRE POPRZEZ MULTIDYSCYPLINARNE I PRZEKROJOWE DZIAŁANIE SYNERGICZNE POMAGAJĄ UCZNIOM W SYTUACJACH EDUKACYJNYCH ZACHOWAĆ OSTROŻNOŚĆ W ZDOBYWANIU I DOSKONALENIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I ZDOLNOŚCI DO ORIENTOWANIA SIĘ W ŚCIEŻKACH WIEDZY. SIŁĄ PROJEKTU JEST SPÓJNOŚĆ TERYTORIALNA, KTÓRA JEST TWORZONA I ROZWÓJ TEJ WIEDZY O S I WEWNĘTRZNYCH DŹWIGNIACH MOTYWACYJNYCH, KTÓRE SKŁANIAJĄ KAŻDĄ OSOBĘ DO DZIAŁANIA POZYTYWNIE I PROAKTYWNIE. WSZYSTKIE MODUŁY SĄ ZAPLANOWANE PODCZAS EXTRACURRICULAREESTIVO I CO DWA LATA, ABY ZAGWARANTOWAĆ OTWARCIE SZKOŁY NA TERYTORIUM JAKO STRATEGICZNEGO OŚRODKA SZKOLENIOWEGO WSKAZANEGO PRZEZ NASZ PTOF. W SZKOLE ZNAJDUJE SIĘ MULTIMEDIALNE LABORATORIUM JĘZYKOWE 4 LABORATORIA W (Polish)
23 July 2022
0 references
LICENCA ZNANJA JE PROJEKT, NAMENJEN SPODBUJANJU UKREPOV, NAMENJENIH INOVATIVNEMU IN PARTICIPATIVNEMU RAZVOJU OSNOVNIH ZNANJ ZA KREPITEV IN KREPITEV JEDRA ZNANJA. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 7 POTI, KI S POMOČJO MULTIDISCIPLINARNEGA IN TRANSVERZALNEGA SINERGISTIČNEGA DELOVANJA POMAGAJO ŠTUDENTOM Z IZOBRAŽEVALNIMI SITUACIJAMI, DA SO PREVIDNI PRI PRIDOBIVANJU IN IZBOLJŠANJU OSNOVNIH SPRETNOSTI IN SPOSOBNOSTI, DA SE USMERIJO NA POTI ZNANJA. MOČ PROJEKTA JE USTVARJENA TERITORIALNA KOHEZIJA IN RAZVOJ TEGA ZNANJA IN NOTRANJIH MOTIVACIJSKIH VZVODOV, KI VSAKEGA POSAMEZNIKA SILIJO K POZITIVNEMU IN PROAKTIVNEMU DELOVANJU. VSI MODULI SO NAČRTOVANI MED EXTRACURRICULAREESTIVO IN DVOLETNIM ČASOM, DA SE ZAGOTOVI ODPRTJE ŠOLE NA OZEMLJU KOT STRATEŠKO OBJEKTIVNEGA CENTRA ZA USPOSABLJANJE, KI GA NAVAJA NAŠ PTOF. V ŠOLI JE MULTIMEDIJSKI JEZIKOVNI LABORATORIJ 4 LABORATORIJI V (Slovenian)
23 July 2022
0 references
LICENCE NA ZNALOSTI JE PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA PODPORU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INOVATIVNÍ A PARTICIPATIVNÍ ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO LACQUISITION KONSOLIDACI A POSÍLENÍ JÁDRA ZNALOSTÍ. PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 7 CEST, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM MULTIDISCIPLINÁRNÍ A PRŮŘEZOVÉ SYNERGICKÉ AKCE POMÁHAJÍ STUDENTŮM SE VZDĚLÁVACÍMI SITUACEMI BÝT OPATRNÍ, ABY ZÍSKALI A POSÍLILI ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A SCHOPNOST ORIENTOVAT SE NA CESTY ZNALOSTÍ. SILNOU STRÁNKOU PROJEKTU JE VYTVOŘENÁ ÚZEMNÍ SOUDRŽNOST A ROZVOJ TĚCHTO ZNALOSTÍ O S A VNITŘNÍCH MOTIVAČNÍCH PÁKÁCH, KTERÉ NUTÍ KAŽDÉHO JEDINCE JEDNAT POZITIVNĚ A AKTIVNĚ. VŠECHNY MODULY JSOU NAPLÁNOVÁNY BĚHEM EXTRACURRICULAREESTIVO A DVOULETÉHO ČASU, ABY BYLO ZARUČENO OTEVŘENÍ ŠKOLY NA ÚZEMÍ JAKO STRATEGICKÉ OBJEKTIVNÍ ŠKOLICÍ CENTRUM URČENÉ NAŠÍM PTOF. VE ŠKOLE SE NACHÁZÍ MULTIMEDIÁLNÍ JAZYKOVÁ LABORATOŘ 4 LABORATOŘE V (Czech)
23 July 2022
0 references
ŽINIŲ LICENCIJA YRA PROJEKTAS, SKIRTAS SKATINTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA NOVATORIŠKO IR DALYVAUJAMOJO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO LACQUISITION ŽINIŲ BRANDUOLIAMS KONSOLIDUOTI IR STIPRINTI. PROJEKTĄ SUDARO 7 KELIAI, KURIE PER TARPDISCIPLININĮ IR SKERSINĮ SINERGETINĮ VEIKSMĄ PADEDA MOKINIAMS SU ŠVIETIMO SITUACIJOMIS BŪTI ATSARGIEMS ĮGYTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR GEBĖJIMĄ ORIENTUOTIS Į ŽINIŲ KELIUS. PROJEKTO STIPRYBĖ – KURIAMA TERITORINĖ SANGLAUDA IR ŠIŲ ŽINIŲ APIE S IR VIDINIUS MOTYVACINIUS SVERTUS, KURIE SKATINA KIEKVIENĄ INDIVIDĄ VEIKTI TEIGIAMAI IR INICIATYVIAI, PLĖTOJIMAS. VISI MODULIAI YRA SUPLANUOTI PER EXTRACURRICULAREESTIVO IR KAS DVEJUS METUS, SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYKLOS ATIDARYMĄ TERITORIJOJE KAIP STRATEGINIS TIKSLAS MOKYMO CENTRAS, KURĮ NURODO MŪSŲ PTOF. MOKYKLOJE YRA MULTIMEDIJOS KALBOS LABORATORIJA 4 LABORATORIJOS (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ZINĀŠANU LICENCE IR PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS, LAI VEICINĀTU DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR NOVATORISKA UN LĪDZDALĪGA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBA LACQUISITION ZINĀŠANU PAMATELEMENTU NOSTIPRINĀŠANAI UN STIPRINĀŠANAI. PROJEKTS SASTĀV NO 7 CEĻIEM, KAS AR DAUDZNOZARU UN TRANSVERSĀLU SINERĢISKU DARBĪBU PALĪDZ SKOLĒNIEM AR IZGLĪTĪBAS SITUĀCIJĀM BŪT UZMANĪGIEM, LAI APGŪTU UN UZLABOTU PAMATPRASMES UN SPĒJU ORIENTĒTIES ZINĀŠANU CEĻĀ. PROJEKTA SPĒKS IR IZVEIDOTĀ TERITORIĀLĀ KOHĒZIJA UN ŠO ZINĀŠANU UN IEKŠĒJO MOTIVĀCIJAS SVIRU ATTĪSTĪBA, KAS LIEK KATRAM INDIVĪDAM RĪKOTIES POZITĪVI UN PROAKTĪVI. VISI MODUĻI IR PLĀNOTI EXTRACURRICULAREESTIVO LAIKĀ UN REIZI DIVOS GADOS, LAI GARANTĒTU SKOLAS ATVĒRŠANU TERITORIJĀ KĀ MŪSU PTOF NORĀDĪTO STRATĒĢISKO MĒRĶU MĀCĪBU CENTRU. SKOLĀ IR MULTIMEDIJU VALODAS LABORATORIJA 4 LABORATORIJAS (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЛИЦЕНЗЪТ ЗА ЗНАНИЯ Е ПРОЕКТ, ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНОВАТИВНО И ОСНОВАНО НА УЧАСТИЕТО РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЗА ЛАКВИЗИЯ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЯДРАТА НА ЗНАНИЕТО. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 7 ПЪТЕКИ, КОИТО ЧРЕЗ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНА И ТРАНСВЕРСАЛНА СИНЕРГИЧНА ДЕЙНОСТ ПОМАГАТ НА УЧЕНИЦИТЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИ СИТУАЦИИ ДА ВНИМАВАТ ДА ПРИДОБИЯТ И ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ ПО ПЪТИЩАТА НА ЗНАНИЕТО. СИЛАТА НА ПРОЕКТА Е ТЕРИТОРИАЛНОТО СБЛИЖАВАНЕ, КОЕТО СЕ СЪЗДАВА И РАЗВИТИЕТО НА ТОВА ПОЗНАВАНЕ НА И НА ВЪТРЕШНИТЕ МОТИВАЦИОННИ ЛОСТОВЕ, КОИТО КАРАТ ВСЕКИ ЧОВЕК ДА ДЕЙСТВА ПОЛОЖИТЕЛНО И ПРОАКТИВНО. ВСИЧКИ МОДУЛИ СА ПЛАНИРАНИ ПО ВРЕМЕ НА EXTRACURRICULAREESTIVO И ДВУГОДИШНО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА КАТО СТРАТЕГИЧЕСКИ ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОСОЧЕН ОТ НАШИЯ PTOF. В УЧИЛИЩЕТО ИМА МУЛТИМЕДИЙНА ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ 4 ЛАБОРАТОРИИ В (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A TUDÁS LICENCE EGY OLYAN PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK INNOVATÍV ÉS RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ FEJLESZTÉSE A TUDÁS ALAPJAINAK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT 7 ÚTBÓL ÁLL, AMELYEK EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS ÉS TRANSZVERZÁLIS SZINERGIKUS AKCIÓ RÉVÉN SEGÍTIK AZ OKTATÁSI HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOKAT, HOGY VIGYÁZZANAK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE ÉS FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT ARRA, HOGY KÉPESEK LEGYENEK TÁJÉKOZÓDNI A TUDÁS ÚTJAIBAN. A PROJEKT ERŐSSÉGE A LÉTREJÖTT TERÜLETI KOHÉZIÓ, VALAMINT A BELSŐ MOTIVÁCIÓS MOZGATÓRUGÓK TUDÁSÁNAK FEJLESZTÉSE, AMELYEK MINDEN EGYÉNT POZITÍV ÉS PROAKTÍV CSELEKVÉSRE ÖSZTÖNÖZNEK. A MODULOK MIND AZ EXTRACURRICULAREESTIVO ÉS A KÉTÉVES IDŐ ALATT VANNAK ÜTEMEZVE, HOGY GARANTÁLJÁK AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁT A TERÜLET FELÉ, MINT A PTOF ÁLTAL JELZETT STRATÉGIAI OBJEKTÍV KÉPZÉSI KÖZPONTOT. AZ ISKOLÁBAN VAN EGY MULTIMÉDIÁS NYELVI LABORATÓRIUM 4 LABORATÓRIUMOK (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS TIONSCADAL É AN CEADÚNAS EOLAIS ATÁ DEARTHA CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR CHUN CINN ATÁ DÍRITHE AR FHORBAIRT NUÁLACH AGUS RANNPHÁIRTEACH BUNSCILEANNA LE HAGHAIDH LACQUISITION COMHDHLÚTHÚ AGUS NEARTÚ NA GCROÍTHE EOLAIS. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DE 7 COSÁN GO TRÍ GHNÍOMHAÍOCHT SINEIRGISTEACH ILDISCIPLÍNEACH AGUS TRASNACH CABHRÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL CÁSANNA OIDEACHAIS A BHEITH CÚRAMACH A FHÁIL AGUS A FHEABHSÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS AN CUMAS CHUN ORIENT FÉIN I NA COSÁIN AN EOLAIS. IS É LÁIDREACHT AN TIONSCADAIL AN COMHTHÁTHÚ CRÍOCHACH A CHRUTHAÍTEAR AGUS FORBAIRT AN EOLAIS SIN AR DHAOINE AGUS AR NA LUAMHÁIN SPREAGTHACHA INMHEÁNACHA A BHRÚNN AR GACH DUINE GNÍOMHÚ GO DEARFACH AGUS GO RÉAMHGHNÍOMHACH. TÁ NA MODÚIL AR FAD SCEIDEALTA LE LINN EXTRACURRICAREESTIVO AGUS AM DÉBHLIANTÚIL CHUN OSCAILT NA SCOILE A RÁTHÚ DON CHRÍOCH MAR IONAD OILIÚNA OIBIACHTÚIL STRAITÉISEACH ATÁ LÉIRITHE AG ÁR PTOF. SA SCOIL TÁ SAOTHARLANN TEANGA ILMHEÁNACH 4 SHAOTHARLANN I (Irish)
23 July 2022
0 references
LICENSEN FÖR KUNSKAP ÄR ETT PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL EN INNOVATIV OCH DELTAGARBASERAD UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR LACQUISITION ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA KUNSKAPSKÄRNORNA. PROJEKTET BESTÅR AV 7 VÄGAR SOM GENOM EN TVÄRVETENSKAPLIG OCH TVÄRGÅENDE SYNERGISTISK ÅTGÄRD HJÄLPER STUDENTER MED PEDAGOGISKA SITUATIONER ATT VARA FÖRSIKTIGA MED ATT FÖRVÄRVA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH FÖRMÅGAN ATT ORIENTERA SIG I KUNSKAPSVÄGARNA. STYRKAN I PROJEKTET ÄR DEN TERRITORIELLA SAMMANHÅLLNING SOM SKAPAS OCH UTVECKLINGEN AV DENNA KUNSKAP OM S OCH OM DE INRE DRIVKRAFTER SOM DRIVER VARJE INDIVID ATT AGERA POSITIVT OCH PROAKTIVT. MODULERNA ÄR ALLA SCHEMALAGDA UNDER EXTRACURRICULAREESTIVO OCH VARTANNAT ÅR FÖR ATT GARANTERA ATT SKOLAN ÖPPNAS FÖR TERRITORIET SOM ETT STRATEGISKT OBJEKTIVT UTBILDNINGSCENTRUM SOM ANGES AV VÅR PTOF. I SKOLAN FINNS ETT MULTIMEDIESPRÅKLIGT LABORATORIUM 4 LABORATORIER I (Swedish)
23 July 2022
0 references
TEADMISTE LITSENTS ON PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA MEETMEID, MIS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE UUENDUSLIKULE JA KAASAVALE ARENDAMISELE, ET TUGEVDADA JA TUGEVDADA TEADMISTE TUUMIKUID. PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST TEEST, MIS MULTIDISTSIPLINAARSE JA VALDKONNAÜLESE SÜNERGILISE TEGEVUSE KAUDU AITAVAD HARIDUSLIKES OLUKORDADES ÕPILASTEL OLLA ETTEVAATLIKUD, ET OMANDADA JA PARANDADA PÕHIOSKUSI JA VÕIMET SUUNATA END TEADMISTE TEEDELE. PROJEKTI TUGEVUSEKS ON LOODUD TERRITORIAALNE ÜHTEKUULUVUS NING NENDE TEADMISTE JA SISEMISTE MOTIVEERIVATE HOOBADE ARENDAMINE, MIS SUNNIVAD IGA ÜKSIKISIKUT TEGUTSEMA POSITIIVSELT JA ENNETAVALT. KÕIK MOODULID ON PLANEERITUD EXTRACURRICULAREESTIVO JA IGA KAHE AASTA TAGANT, ET TAGADA KOOLI AVAMINE TERRITOORIUMILE STRATEEGILISE OBJEKTIIVSE KOOLITUSKESKUSENA, MIDA NÄITAB MEIE TÖÖKESKUS. KOOLIS ON MULTIMEEDIA KEELELABORATOORIUM 4 LABORIT (Estonian)
23 July 2022
0 references
CASSANO MAGNAGO
0 references
Identifiers
I97I17000520007
0 references