BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY (Q543963)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q543963 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY
Project Q543963 in Italy

    Statements

    0 references
    25,963.19 Euro
    0 references
    43,272.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    20 March 2018
    0 references
    15 February 2020
    0 references
    I.C. BESOZZO "G.ADAMOLI"
    0 references
    0 references
    0 references

    45°50'44.88"N, 8°39'59.40"E
    0 references
    LISTITUTO COMPRENSIVO DI BESOZZO CONSAPEVOLE CHE LALUNNO AL CENTRO DELLATTIVIT EDUCATIVA E DIDATTICA E CHE ESISTONO DIFFERENZE INDIVIDUALI NELLE CAPACIT NEGLI STILI COGNITIVI NEGLI INTERESSI CONSIDERA LA DIVERSIFICAZIONE DEI PERCORSI SCOLASTICI COME CONDIZIONE IMPRESCINDIBILE PER LA PIENA ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO PER INTERVENIRE SUI CONDIZIONAMENTI SOCIOCULTURALI E PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO. PER FAVORIRE LA CRESCITA CULTURALE CERCANDO DI ADERIRE ALLE SITUAZIONI BISOGNI MOTIVAZIONI E INTERESSI LISTITUTO VUOLE OFFRIRE UN AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA INTESA COME PERSONALIZZAZIONE TRAMITE LE ATTIVIT PREVISTE NEL PROGETTO COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA. (Italian)
    0 references
    THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF BESOZZO IS AWARE THAT LALUNNO IS AT THE CENTRE OF EDUCATIONAL AND DIDACTIC ACTIVITIES AND THAT THERE ARE INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE CAPACITIES IN COGNITIVE STYLES IN THE INTERESTS OF CONSIDERING THE DIVERSIFICATION OF SCHOOL PATHS AS AN ESSENTIAL CONDITION FOR THE FULL IMPLEMENTATION OF THE RIGHT TO STUDY IN ORDER TO INTERVENE ON SOCIOCULTURAL CONDITIONS AND PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS. IN ORDER TO PROMOTE CULTURAL GROWTH BY TRYING TO ADHERE TO SITUATIONS, MOTIVATIONS AND INTERESTS THE INSTITUTE WANTS TO OFFER AN EXTENSION OF THE TRAINING OFFER UNDERSTOOD AS CUSTOMISATION THROUGH THE ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE PROJECT’S BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY. (English)
    12 November 2020
    0 references
    L’INSTITUT D’ACCUEIL DE BESOZZO, CONSCIENT DU FAIT QUE LALUNNO EST AU CENTRE DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES ET QU’IL EXISTE DES DIFFÉRENCES INDIVIDUELLES DANS LES COMPÉTENCES DANS LES STYLES COGNITIFS DANS LES INTÉRÊTS, CONSIDÈRE LA DIVERSIFICATION DES PARCOURS SCOLAIRES COMME UNE CONDITION ESSENTIELLE POUR LA PLEINE MISE EN ŒUVRE DU DROIT D’ÉTUDIER AFIN D’INTERVENIR SUR LES CONDITIONNEMENTS SOCIOCULTURELS ET DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. AFIN DE PROMOUVOIR LA CROISSANCE CULTURELLE EN CHERCHANT À RÉPONDRE AUX BESOINS DE MOTIVATION ET D’INTÉRÊT, L’INSTITUT SOUHAITE PROPOSER UNE EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION COMPRISE COMME LA PERSONNALISATION À TRAVERS LES ACTIVITÉS ENVISAGÉES DANS LE PROJET COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS UMSCHLIESSENDE INSTITUT FÜR BESOZZO, IN DEM SICH BEWUSST IST, DASS LALUNNO IM ZENTRUM DER PÄDAGOGISCHEN UND DIDAKTISCHEN AKTIVITÄTEN STEHT UND DASS ES INDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE IN DEN FÄHIGKEITEN DER KOGNITIVEN STILE IM INTERESSE GIBT, BETRACHTET DIE DIVERSIFIZIERUNG DER SCHULWEGE ALS WESENTLICHE VORAUSSETZUNG FÜR DIE VOLLSTÄNDIGE UMSETZUNG DES STUDIENRECHTS, UM IN SOZIOKULTURELLE KONDITIONIERUNGEN EINZUGREIFEN UND DEN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN. UM DAS KULTURELLE WACHSTUM ZU FÖRDERN, INDEM ES AUF DIE BEDÜRFNISSE DER MOTIVATION UND INTERESSEN EINGEHT, MÖCHTE DAS INSTITUT EINE ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ANBIETEN, DAS ALS PERSONALISIERUNG VERSTANDEN WIRD, INDEM ES DIE IM PROJEKT VORGESEHENEN AKTIVITÄTEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZU GRUNDFERTIGKEITEN MACHT. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET OMARMENDE INSTITUUT VAN BESOZZO, ZICH ERVAN BEWUST DAT LALUNNO CENTRAAL STAAT IN EDUCATIEVE EN DIDACTISCHE ACTIVITEITEN EN DAT ER INDIVIDUELE VERSCHILLEN ZIJN IN DE VAARDIGHEDEN IN COGNITIEVE STIJLEN IN DE BELANGEN, BESCHOUWT DE DIVERSIFICATIE VAN SCHOOLPADEN ALS EEN ESSENTIËLE VOORWAARDE VOOR DE VOLLEDIGE TENUITVOERLEGGING VAN HET RECHT OP STUDIE OM IN TE GRIJPEN OP SOCIAAL-CULTURELE CONDITIONERINGEN EN HET SUCCES VAN HET ONDERWIJS TE BEVORDEREN. OM DE CULTURELE GROEI TE BEVORDEREN DOOR TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN MOTIVATIE EN INTERESSES, WIL HET INSTITUUT EEN UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD AANBIEDEN, BEGREPEN ALS PERSONALISERING VIA DE IN HET PROJECT BEOOGDE BASISVAARDIGHEDEN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL INSTITUTO DE BESOZZO, CONSCIENTE DE QUE LALUNNO ESTÁ EN EL CENTRO DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y DIDÁCTICAS Y DE QUE EXISTEN DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTILOS COGNITIVOS EN INTERÉS, CONSIDERA QUE LA DIVERSIFICACIÓN DE LOS ITINERARIOS ESCOLARES ES UNA CONDICIÓN ESENCIAL PARA LA PLENA APLICACIÓN DEL DERECHO AL ESTUDIO CON EL FIN DE INTERVENIR EN LOS CONDICIONAMIENTOS SOCIOCULTURALES Y PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO. CON EL FIN DE PROMOVER EL CRECIMIENTO CULTURAL MEDIANTE LA ADHESIÓN A LAS NECESIDADES DE MOTIVACIÓN E INTERESES, EL INSTITUTO QUIERE OFRECER UNA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN ENTENDIDA COMO PERSONALIZACIÓN A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES PREVISTAS EN EL PROYECTO HABILIDADES BÁSICAS EN UNA CLAVE INNOVADORA. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    DET OMFATTENDE INSTITUT I BESOZZO ER KLAR OVER, AT LALUNNO ER I CENTRUM FOR UDDANNELSESMÆSSIGE OG DIDAKTISKE AKTIVITETER, OG AT DER ER INDIVIDUELLE FORSKELLE I KAPACITETEN I KOGNITIVE STILARTER MED HENBLIK PÅ AT OVERVEJE DIVERSIFICERING AF SKOLEVEJE SOM EN VÆSENTLIG FORUDSÆTNING FOR FULD GENNEMFØRELSE AF RETTEN TIL AT STUDERE FOR AT GRIBE IND PÅ SOCIOKULTURELLE FORHOLD OG FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. FOR AT FREMME KULTUREL VÆKST VED AT FORSØGE AT HOLDE SIG TIL SITUATIONER, MOTIVATIONER OG INTERESSER ØNSKER INSTITUTTET AT TILBYDE EN UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUD FORSTÅET SOM TILPASNING GENNEM DE AKTIVITETER, DER ER FASTSAT I PROJEKTETS GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΟΥ BESOZZO ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΌΤΙ ΤΟ LALUNNO ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΣΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΓΝΩΣΙΑΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΊ Η ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΡΙΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗ ΡΙΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΡΙΤΥΞΗ Ε ΤΗΝ ΡΙΡΟΣΟΧΉ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΕΝΑ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΡΙΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΡΙΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΗΝ ΡΙΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗ ΡΙΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗ ΕΚΡΙΑΊΔΕΥΣΗ Ε ΤΗΝ ΡΙΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΡΙΟΥ ΡΙΡΟΒΛΈΡΙΟΝΤΑΙ ΣΤΙ ΒΑΣΙΚΈ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    SVEOBUHVATNI INSTITUT BESOZZO SVJESTAN JE DA JE LALUNNO U SREDIŠTU OBRAZOVNIH I DIDAKTIČKIH AKTIVNOSTI TE DA POSTOJE INDIVIDUALNE RAZLIKE U KAPACITETIMA KOGNITIVNIH STILOVA U INTERESU RAZMATRANJA DIVERSIFIKACIJE ŠKOLSKIH STAZA KAO BITAN UVJET ZA POTPUNU PROVEDBU PRAVA NA STUDIJ KAKO BI SE INTERVENIRALO U SOCIOKULTURNIM UVJETIMA I PROMICAO OBRAZOVNI USPJEH. U CILJU PROMICANJA KULTURNOG RASTA POKUŠAVAJUĆI SE PRIDRŽAVATI SITUACIJA, MOTIVACIJA I INTERESA INSTITUT ŽELI PONUDITI PROŠIRENJE PONUDE OBUKE KOJA SE SHVAĆA KAO PRILAGODBA KROZ AKTIVNOSTI PREDVIĐENE U OSNOVNIM VJEŠTINAMA PROJEKTA U INOVATIVNOM KLJUČU. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    INSTITUTUL CUPRINZĂTOR DIN BESOZZO ESTE CONȘTIENT DE FAPTUL CĂ LALUNNO SE AFLĂ ÎN CENTRUL ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE ȘI DIDACTICE ȘI CĂ EXISTĂ DIFERENȚE INDIVIDUALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CAPACITĂȚILE STILURILOR COGNITIVE ÎN INTERESUL DE A CONSIDERA DIVERSIFICAREA CĂILOR ȘCOLARE CA O CONDIȚIE ESENȚIALĂ PENTRU IMPLEMENTAREA DEPLINĂ A DREPTULUI DE A STUDIA PENTRU A INTERVENI ÎN CONDIȚIILE SOCIOCULTURALE ȘI PENTRU A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL. PENTRU A PROMOVA CREȘTEREA CULTURALĂ PRIN ÎNCERCAREA DE A ADERA LA SITUAȚII, MOTIVAȚII ȘI INTERESE INSTITUTUL DOREȘTE SĂ OFERE O EXTINDERE A OFERTEI DE FORMARE ÎNȚELEASĂ CA PERSONALIZARE PRIN ACTIVITĂȚILE PREVĂZUTE ÎN COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE PROIECTULUI ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    KOMPLEXNÝ INŠTITÚT BESOZZO SI JE VEDOMÝ TOHO, ŽE LALUNNO JE STREDOBODOM VZDELÁVACÍCH A DIDAKTICKÝCH AKTIVÍT A ŽE EXISTUJÚ INDIVIDUÁLNE ROZDIELY V KOGNITÍVNYCH ŠTÝLOCH V ZÁUJME TOHO, ABY SA DIVERZIFIKÁCIA ŠKOLSKÝCH CIEST POVAŽOVALA ZA ZÁKLADNÚ PODMIENKU PRE ÚPLNÉ UPLATŇOVANIE PRÁVA NA ŠTÚDIUM S CIEĽOM ZASIAHNUŤ DO SOCIÁLNOKULTÚRNYCH PODMIENOK A PODPORIŤ ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. V ZÁUJME PODPORY KULTÚRNEHO RASTU TÝM, ŽE SA INŠTITÚT SNAŽÍ DODRŽIAVAŤ SITUÁCIE, MOTIVÁCIE A ZÁUJMY, CHCE PONÚKNUŤ ROZŠÍRENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ SA CHÁPE AKO PRISPÔSOBENIE PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ STANOVENÝCH V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH PROJEKTU V INOVAČNOM KĽÚČI. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    L-ISTITUT KOMPRENSIV TA’ BESOZZO HUWA KONXJU LI LALUNNO HUWA FIĊ-ĊENTRU TAL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U DIDATTIĊI U LI HEMM DIFFERENZI INDIVIDWALI FIL-KAPAĊITAJIET FL-ISTILI KONJITTIVI FL-INTERESS TAL-KUNSIDERAZZJONI TAD-DIVERSIFIKAZZJONI TAL-MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA BĦALA KUNDIZZJONI ESSENZJALI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI SĦIĦA TAD-DRITT GĦALL-ISTUDJU SABIEX JINTERVJENI F’KUNDIZZJONIJIET SOĊJOKULTURALI U JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV. SABIEX JIPPROMWOVI T-TKABBIR KULTURALI BILLI JIPPROVA JADERIXXI MA’ SITWAZZJONIJIET, MOTIVAZZJONIJIET U INTERESSI L-ISTITUT IRID JOFFRI ESTENSJONI TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ MIFHUMA BĦALA ADATTAMENT PERMEZZ TAL-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-PROĠETT F’ĊAVETTA INNOVATTIVA. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O INSTITUTO ABRANGENTE DE BESOZZO ESTÁ CIENTE DE QUE LALUNNO ESTÁ NO CENTRO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS E DIDÁTICAS E QUE EXISTEM DIFERENÇAS INDIVIDUAIS NAS CAPACIDADES DE ESTILOS COGNITIVOS NO INTERESSE DE CONSIDERAR A DIVERSIFICAÇÃO DOS PERCURSOS ESCOLARES COMO CONDIÇÃO ESSENCIAL PARA A PLENA IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO AO ESTUDO, A FIM DE INTERVIR SOBRE AS CONDIÇÕES SOCIOCULTURAIS E PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL. A FIM DE PROMOVER O CRESCIMENTO CULTURAL, TENTANDO ADERIR A SITUAÇÕES, MOTIVAÇÕES E INTERESSES, O INSTITUTO QUER OFERECER UMA EXTENSÃO DA OFERTA DE TREINAMENTO ENTENDIDA COMO PERSONALIZAÇÃO ATRAVÉS DAS ATIVIDADES PREVISTAS NAS HABILIDADES BÁSICAS DO PROJETO EM UMA CHAVE INOVADORA. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    BESOZZON KATTAVA INSTITUUTTI ON TIETOINEN SIITÄ, ETTÄ LALUNNO ON KOULUTUS- JA OPETUSTOIMINNAN KESKIPISTEESSÄ JA ETTÄ KOGNITIIVISTEN TYYLIEN VALMIUKSISSA ON YKSILÖLLISIÄ EROJA, JOTTA KOULUPOLKUJEN MONIPUOLISTAMISTA VOITAISIIN PITÄÄ KESKEISENÄ EDELLYTYKSENÄ OPISKELUOIKEUDEN TÄYSIMÄÄRÄISELLE TOTEUTTAMISELLE, JOTTA VOIDAAN PUUTTUA SOSIOKULTTUURISIIN OLOSUHTEISIIN JA EDISTÄÄ KOULUTUKSEN MENESTYSTÄ. EDISTÄÄKSEEN KULTTUURIN KASVUA PYRKIMÄLLÄ NOUDATTAMAAN TILANTEITA, MOTIVAATIOITA JA INTRESSEJÄ INSTITUUTTI HALUAA TARJOTA JATKOA KOULUTUSTARJONNALLE, JOKA YMMÄRRETÄÄN RÄÄTÄLÖINNIKSI PROJEKTIN PERUSTAITOJEN INNOVATIIVISEN AVAIMEN AVULLA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    KOMPLEKSOWY INSTYTUT BESOZZO ZDAJE SOBIE SPRAWĘ, ŻE LALUNNO ZNAJDUJE SIĘ W CENTRUM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I DYDAKTYCZNYCH ORAZ ŻE ISTNIEJĄ INDYWIDUALNE RÓŻNICE W ZDOLNOŚCIACH POZNAWCZYCH W INTERESIE UZNANIA ZRÓŻNICOWANIA ŚCIEŻEK SZKOLNYCH ZA NIEZBĘDNY WARUNEK PEŁNEGO WDROŻENIA PRAWA DO NAUKI W CELU INTERWENCJI W WARUNKACH SPOŁECZNO-KULTUROWYCH I PROMOWANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO. W CELU PROMOWANIA ROZWOJU KULTURALNEGO STARAJĄC SIĘ STOSOWAĆ SIĘ DO SYTUACJI, MOTYWACJI I ZAINTERESOWAŃ, INSTYTUT CHCE ZAPROPONOWAĆ ROZSZERZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ ROZUMIANEJ JAKO DOSTOSOWANIE POPRZEZ DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCIACH PROJEKTU W INNOWACYJNYM KLUCZU. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    CELOVIT INŠTITUT BESOZZO SE ZAVEDA, DA JE LALUNNO V SREDIŠČU IZOBRAŽEVALNIH IN DIDAKTIČNIH DEJAVNOSTI IN DA OBSTAJAJO INDIVIDUALNE RAZLIKE V SPOSOBNOSTIH KOGNITIVNIH STILOV, DA BI SE DIVERZIFIKACIJA ŠOLSKIH POTI OBRAVNAVALA KOT BISTVENI POGOJ ZA POLNO URESNIČEVANJE PRAVICE DO ŠTUDIJA, DA BI POSEGALI V DRUŽBENOKULTURNE RAZMERE IN SPODBUJALI USPEH V IZOBRAŽEVANJU. ZA SPODBUJANJE KULTURNE RASTI S PRIZADEVANJI ZA UPOŠTEVANJE SITUACIJ, MOTIVACIJ IN INTERESOV ŽELI INŠTITUT PONUDITI RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA, KI SE RAZUME KOT PRILAGODITEV Z AKTIVNOSTMI, PREDVIDENIMI V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH PROJEKTA V INOVATIVNEM KLJUČU. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    KOMPLEXNÍ INSTITUT BESOZZO SI JE VĚDOM TOHO, ŽE LALUNNO JE V CENTRU VZDĚLÁVACÍCH A DIDAKTICKÝCH AKTIVIT A ŽE EXISTUJÍ INDIVIDUÁLNÍ ROZDÍLY V KAPACITÁCH KOGNITIVNÍCH STYLŮ V ZÁJMU ZVÁŽENÍ DIVERZIFIKACE ŠKOLNÍCH CEST JAKO ZÁKLADNÍ PODMÍNKY PRO PLNÉ UPLATNĚNÍ PRÁVA NA STUDIUM ZA ÚČELEM ZÁSAHU DO SOCIOKULTURNÍCH PODMÍNEK A PODPORY VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU. S CÍLEM PODPOŘIT KULTURNÍ RŮST TÍM, ŽE SE SNAŽÍ DODRŽOVAT SITUACE, MOTIVACE A ZÁJMY, CHCE INSTITUT NABÍDNOUT ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ CHÁPANÉ JAKO PŘIZPŮSOBENÍ PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ STANOVENÝCH V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH PROJEKTU V INOVATIVNÍM KLÍČI. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    IŠSAMUS BESOZZO INSTITUTAS ŽINO, KAD LALUNNO YRA ŠVIETIMO IR DIDAKTINĖS VEIKLOS CENTRAS IR KAD YRA INDIVIDUALIŲ KOGNITYVINIŲ STILIŲ GEBĖJIMŲ SKIRTUMŲ, SIEKIANT APSVARSTYTI MOKYKLOS TAKŲ ĮVAIRINIMĄ KAIP ESMINĘ SĄLYGĄ VISAPUSIŠKAI ĮGYVENDINTI TEISĘ STUDIJUOTI, SIEKIANT ĮSIKIŠTI Į SOCIOKULTŪRINES SĄLYGAS IR SKATINTI MOKYMOSI SĖKMĘ. SIEKDAMAS SKATINTI KULTŪROS AUGIMĄ BANDYDAMAS LAIKYTIS SITUACIJŲ, MOTYVACIJOS IR INTERESŲ, INSTITUTAS NORI PASIŪLYTI IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLYMĄ, KURIS SUPRANTAMAS KAIP PRITAIKYMAS PAGAL PROJEKTO PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS NOVATORIŠKU RAKTU. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    VISAPTVEROŠAIS BESOZZO INSTITŪTS APZINĀS, KA LALUNNO IR IZGLĪTĪBAS UN DIDAKTISKO AKTIVITĀŠU CENTRĀ UN KA PASTĀV INDIVIDUĀLAS ATŠĶIRĪBAS KOGNITĪVO STILU SPĒJĀS, LAI APSVĒRTU SKOLU CEĻU DAŽĀDOŠANU KĀ BŪTISKU NOSACĪJUMU MĀCĪBU TIESĪBU PILNĪGAI ĪSTENOŠANAI, LAI IEJAUKTOS SOCIĀLIKULTURĀLOS APSTĀKĻOS UN VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS. LAI VEICINĀTU KULTŪRAS IZAUGSMI, CENŠOTIES IEVĒROT SITUĀCIJAS, MOTIVĀCIJU UN INTERESES, INSTITŪTS VĒLAS PIEDĀVĀT APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANU, KO SAPROT KĀ PIELĀGOŠANU, IZMANTOJOT PASĀKUMUS, KAS PAREDZĒTI PROJEKTA PAMATPRASMĒS INOVATĪVĀ ATSLĒGĀ. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ВСЕОБХВАТНИЯТ ИНСТИТУТ НА BESOZZO Е НАЯСНО, ЧЕ LALUNNO Е В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ДИДАКТИЧЕСКИТЕ ДЕЙНОСТИ И ЧЕ СЪЩЕСТВУВАТ ИНДИВИДУАЛНИ РАЗЛИЧИЯ В СПОСОБНОСТИТЕ В КОГНИТИВНИТЕ СТИЛОВЕ В ИНТЕРЕС НА РАЗГЛЕЖДАНЕТО НА ДИВЕРСИФИКАЦИЯТА НА УЧИЛИЩНИТЕ ПЪТЕКИ КАТО СЪЩЕСТВЕНО УСЛОВИЕ ЗА ПЪЛНОТО ПРИЛАГАНЕ НА ПРАВОТО НА ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ НАМЕСА В СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ УСЛОВИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ. ЗА ДА НАСЪРЧИ КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ, КАТО СЕ ОПИТА ДА СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ СИТУАЦИИ, МОТИВАЦИЯ И ИНТЕРЕСИ, ИНСТИТУТЪТ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ, РАЗБИРАНО КАТО ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ПРОЕКТА В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    AZ ÁTFOGÓ BESOZZO INTÉZET TISZTÁBAN VAN AZZAL, HOGY LALUNNO AZ OKTATÁSI ÉS DIDAKTIKAI TEVÉKENYSÉGEK KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLL, ÉS HOGY A KOGNITÍV STÍLUSOK KAPACITÁSÁBAN EGYÉNI KÜLÖNBSÉGEK VANNAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLAI UTAK DIVERZIFIKÁCIÓJÁT A TANULÁSHOZ VALÓ JOG TELJES KÖRŰ MEGVALÓSÍTÁSÁNAK ALAPVETŐ FELTÉTELEKÉNT TEKINTSÉK A SZOCIOKULTURÁLIS KÖRÜLMÉNYEKBE VALÓ BEAVATKOZÁS ÉS AZ OKTATÁSI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉST A HELYZETEKHEZ, MOTIVÁCIÓKHOZ ÉS ÉRDEKEKHEZ VALÓ RAGASZKODÁS RÉVÉN MOZDÍTSA ELŐ, AZ INTÉZET A KÉPZÉSI KÍNÁLAT KITERJESZTÉSÉT KÍVÁNJA FELAJÁNLANI, AMELY A PROJEKT ALAPKÉSZSÉGEIBEN EGY INNOVATÍV KULCSBAN MEGHATÁROZOTT TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN TESTRESZABÁSKÉNT ÉRTENDŐ. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    IS É AN INSTITIÚID CUIMSITHEACH BESOZZO AR AN EOLAS GO BHFUIL LALUNNO AG AN IONAD NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TEAGASCACHA AGUS GO BHFUIL DIFRÍOCHTAÍ AONAIR SNA CUMAIS I STÍLEANNA COGNAÍOCHA AR MHAITHE LE BREITHNIÚ A DHÉANAMH AR ÉAGSÚLÚ COSÁIN SCOILE MAR CHOINNÍOLL RIACHTANACH DO CHUR I BHFEIDHM IOMLÁN AN CHIRT CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH CHUN IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR CHOINNÍOLLACHA SOCHCHULTÚRTHA AGUS RATH OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN. D’FHONN FÁS CULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN TRÍ IARRACHT A DHÉANAMH CLOÍ LE CÁSANNA, SPREAGTHAÍ AGUS LEASANNA IS MIAN LEIS AN INSTITIÚID SÍNEADH A CHUR LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA A THUIGTEAR MAR OIRIÚNÚ TRÍ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR I MBUNSCILEANNA AN TIONSCADAIL I BPRÍOMHSCILEANNA NUÁLACHA. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    DET OMFATTANDE INSTITUTET I BESOZZO ÄR MEDVETET OM ATT LALUNNO STÅR I CENTRUM FÖR PEDAGOGISKA OCH DIDAKTISKA AKTIVITETER OCH ATT DET FINNS INDIVIDUELLA SKILLNADER I KOGNITIVA STILAR I SYFTE ATT BETRAKTA DIVERSIFIERINGEN AV SKOLVÄGAR SOM EN NÖDVÄNDIG FÖRUTSÄTTNING FÖR ETT FULLSTÄNDIGT GENOMFÖRANDE AV RÄTTEN ATT STUDERA FÖR ATT INGRIPA I SOCIOKULTURELLA FÖRHÅLLANDEN OCH FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG. FÖR ATT FRÄMJA KULTURELL TILLVÄXT GENOM ATT FÖRSÖKA HÅLLA SIG TILL SITUATIONER, MOTIV OCH INTRESSEN VILL INSTITUTET ERBJUDA EN FÖRLÄNGNING AV UTBILDNINGSERBJUDANDET SOM FÖRSTÅS SOM ANPASSNING GENOM DE AKTIVITETER SOM ANGES I PROJEKTETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I EN INNOVATIV NYCKEL. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PÕHJALIK INSTITUUT BESOZZO ON TEADLIK, ET LALUNNO ON HARIDUS- JA DIDAKTILISE TEGEVUSE KESKMES NING ET KOGNITIIVSETE STIILIDE SUUTLIKKUSES ON INDIVIDUAALSEID ERINEVUSI, ET KAALUDA KOOLITEEDE MITMEKESISTAMIST KUI ÕPPEÕIGUSE TÄIELIKU RAKENDAMISE OLULIST TINGIMUST, ET SEKKUDA SOTSIAALKULTUURILISTESSE TINGIMUSTESSE JA EDENDADA HARIDUSLIKKU EDU. SELLEKS ET EDENDADA KULTUURILIST KASVU, PÜÜDES KINNI PIDADA OLUKORDADEST, MOTIVATSIOONIDEST JA HUVIDEST, SOOVIB INSTITUUT PAKKUDA TÄIENDUST KOOLITUSPAKKUMISELE, MIDA MÕISTETAKSE KOHANDAMISENA PROJEKTI PÕHIOSKUSTES ETTE NÄHTUD TEGEVUSTE KAUDU UUENDUSLIKUS VÕTMES. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    BESOZZO
    0 references

    Identifiers