MOVERS...IN SEARCH OF PLACES TO DISCOVER (Q541116)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q541116 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOVERS...IN SEARCH OF PLACES TO DISCOVER |
Project Q541116 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
29 January 2018
0 references
4 July 2019
0 references
23 August 2019
0 references
ISA 23 - I.C. LEVANTO
0 references
44°10'11.68"N, 9°36'43.34"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DI LEVANTO ISA 23 CONSIDERATO IL CONTESTO DI RIFERIMENTO PARTICOLARMENTE SENSIBILE A POTENZIARE ATTEGGIAMENTI POSITIVI E RESPONSABILI VERSO LAMBIENTE E A PROMUOVERE E A POTENZIARE LAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE IN PARTICOLARE DELLINGLESE. NEL PTOF DELLISTITUTO SONO INFATTI INSERITI DA DIVERSI ANNINEI VARI ORDINI DI SCUOLAPROGETTI FINALIZZATI A SVILUPPARE UNA COSCIENZA AMBIENTALE E A MIGLIORARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE INDISPENSABILI PER REALIZZARE UNA PIENA CITTADINANZA EUROPEA.PERTANTO LISTITUTO PROPONE IL PROGETTO MOVERS... ALLA RICERCA DI LUOGHI DA RISCOPRIRE. TALE PROGETTO PREVEDE ALLINIZIO IL COINVOLGIMENTO DELLINTERA COMUNIT DEI PAESI IN CUI SONO UBICATE LE SCUOLA DEL TERRITORIO. ATTRAVERSO LA SOMMINISTRAZIONE DI QUESTIONARI VERR INDIVIDUATO UN LUOGO POCO CONOSCIUTO O DIMENTICATO. GLI ALUNNI POTRANNO RICOSTRUIRNE LA STORIA CONOSCERNE GLI ASPETTI NATURALISTICI E CONTEMPORANEAMENTE POTRANNO ACQUISIRE E PADRONEGGIARE IL LESSICO SPECIFICO IN L2 E (Italian)
0 references
THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF LEVANTO ISA 23 CONSIDERED THE REFERENCE CONTEXT PARTICULARLY SENSITIVE TO ENHANCING POSITIVE AND RESPONSIBLE ATTITUDES TOWARDS THE ENVIRONMENT AND TO PROMOTING AND STRENGTHENING LAPPRENDMENT OF FOREIGN LANGUAGES, IN PARTICULAR DELLINGLESE. IN THE PTOF OF THE INSTITUTE ARE IN FACT INCLUDED BY SEVERAL ANNINES VARIOUS ORDERS OF SCHOOLPROJECTS AIMED AT DEVELOPING AN ENVIRONMENTAL AWARENESS AND IMPROVING THE LANGUAGE SKILLS NECESSARY TO ACHIEVE A FULL EUROPEAN CITIZENSHIP.PERTANTO THE INSTITUTE PROPOSES THE PROJECT MOVERS... LOOKING FOR PLACES TO REDISCOVER. THIS PROJECT INITIALLY INVOLVES THE INVOLVEMENT OF THE ENTIRE COMMUNITY OF THE COUNTRIES IN WHICH THE LOCAL SCHOOLS ARE LOCATED. A LITTLE-KNOWN OR FORGOTTEN PLACE WILL BE IDENTIFIED THROUGH THE ADMINISTRATION OF QUESTIONNAIRES. STUDENTS WILL BE ABLE TO RECONSTRUCT ITS HISTORY TO KNOW ITS NATURALISTIC ASPECTS AND AT THE SAME TIME WILL BE ABLE TO ACQUIRE AND MASTER THE SPECIFIC VOCABULARY IN L2 AND (English)
12 November 2020
0 references
L’INSTITUT, Y COMPRIS LEVANTO ISA 23, A CONSIDÉRÉ QUE LE CONTEXTE DE RÉFÉRENCE ÉTAIT PARTICULIÈREMENT SENSIBLE AU RENFORCEMENT DES ATTITUDES POSITIVES ET RESPONSABLES À L’ÉGARD DE L’ENVIRONNEMENT ET À LA PROMOTION ET À L’AMÉLIORATION DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES, EN PARTICULIER L’ANGLAIS. EN EFFET, LE PTOF DE L’INSTITUT EST INCLUS DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES DANS LES DIFFÉRENTS ORDRES DE SCUOLAPROGETTI VISANT À DÉVELOPPER UNE SENSIBILISATION À L’ENVIRONNEMENT ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION D’UN CITIZENSHIP EUROPÉEN COMPLET.PERTANTO L’INSTITUT PROPOSE LE PROJET DE DÉMÉNAGEURS... RECHERCHE D’ENDROITS À REDÉCOUVRIR. CE PROJET IMPLIQUE DANS UN PREMIER TEMPS LA PARTICIPATION DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ DES PAYS DANS LESQUELS SONT SITUÉES LES ÉCOLES DU TERRITOIRE. GRÂCE À L’ADMINISTRATION DES QUESTIONNAIRES, UN ENDROIT PEU CONNU OU OUBLIÉ SERA IDENTIFIÉ. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE DE RECONSTITUER L’HISTOIRE DE SES ASPECTS NATURELS ET EN MÊME TEMPS SERONT EN MESURE D’ACQUÉRIR ET DE MAÎTRISER LE LEXIQUE SPÉCIFIQUE EN L2 ET (French)
8 December 2021
0 references
DAS INSTITUT, EINSCHLIESSLICH LEVANTO ISA 23, BETRACHTETE DEN REFERENZKONTEXT ALS BESONDERS SENSIBEL, UM POSITIVE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE EINSTELLUNGEN GEGENÜBER DER UMWELT ZU VERBESSERN UND DAS ERLERNEN VON FREMDSPRACHEN INSBESONDERE ENGLISCH ZU FÖRDERN UND ZU VERBESSERN. IN DER TAT IST DAS INSTITUT’S PTOF SEIT MEHREREN JAHREN IN DIE VERSCHIEDENEN AUFTRÄGE VON SCUOLAPROGETTI AUFGENOMMEN WORDEN, UM EIN UMWELTBEWUSSTSEIN ZU ENTWICKELN UND DIE SPRACHKENNTNISSE ZU VERBESSERN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM VOLLE EUROPÄISCHE CITIZENSHIP.PERTANTO ZU ERREICHEN, SCHLÄGT DAS INSTITUT... SUCHE NACH ORTEN ZUM WIEDERENTDECKEN. BEI DIESEM PROJEKT HANDELT ES SICH ZUNÄCHST UM DIE BETEILIGUNG DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT DER LÄNDER, IN DENEN SICH DIE SCHULEN DES GEBIETS BEFINDEN. DURCH DIE VERWALTUNG VON FRAGEBÖGEN WIRD EIN WENIG BEKANNTER ODER VERGESSENER ORT IDENTIFIZIERT. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LAGE SEIN, DIE GESCHICHTE IHRER NATÜRLICHEN ASPEKTE ZU REKONSTRUIEREN UND WERDEN GLEICHZEITIG IN DER LAGE SEIN, DAS SPEZIFISCHE LEXIKON IN L2 ZU ERWERBEN UND ZU BEHERRSCHEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN LEVANTO ISA 23 ACHTTE DE REFERENTIECONTEXT BIJZONDER GEVOELIG VOOR HET VERBETEREN VAN EEN POSITIEVE EN VERANTWOORDE HOUDING TEN OPZICHTE VAN HET MILIEU EN VOOR HET BEVORDEREN EN VERBETEREN VAN HET LEREN VAN VREEMDE TALEN IN HET BIJZONDER ENGELS. IN FEITE IS DE PTOF VAN HET INSTITUUT AL ENKELE JAREN OPGENOMEN IN DE VERSCHILLENDE ORDERS VAN SCUOLAPROGETTI GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN EEN MILIEUBEWUSTZIJN EN HET VERBETEREN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM VOLLEDIGE EUROPESE CITIZENSHIP TE BEREIKEN.PERTANTO HET INSTITUUT STELT DE VERHUIZERS PROJECT... OP ZOEK NAAR PLAATSEN OM TE HERONTDEKKEN. DIT PROJECT OMVAT AANVANKELIJK DE BETROKKENHEID VAN DE GEHELE GEMEENSCHAP VAN DE LANDEN WAAR DE SCHOLEN VAN HET GRONDGEBIED ZIJN GEVESTIGD. DOOR HET BEHEER VAN VRAGENLIJSTEN ZAL EEN WEINIG BEKENDE OF VERGETEN PLAATS WORDEN GEÏDENTIFICEERD. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM DE GESCHIEDENIS VAN ZIJN NATUURLIJKE ASPECTEN TE RECONSTRUEREN EN TEGELIJKERTIJD IN STAAT ZIJN OM HET SPECIFIEKE LEXICON TE VERWERVEN EN TE BEHEERSEN IN L2 EN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL INSTITUTO, INCLUIDO EL LEVANTO ISA 23, CONSIDERÓ QUE EL CONTEXTO DE REFERENCIA ERA PARTICULARMENTE SENSIBLE A LA MEJORA DE LAS ACTITUDES POSITIVAS Y RESPONSABLES HACIA EL MEDIO AMBIENTE Y A LA PROMOCIÓN Y MEJORA DEL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EXTRANJEROS EN PARTICULAR EL INGLÉS. DE HECHO, EL PTOF DEL INSTITUTO HA SIDO INCLUIDO DESDE HACE VARIOS AÑOS EN LAS DIVERSAS ÓRDENES DE SCUOLAPROGETTI CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR UNA CONCIENCIA AMBIENTAL Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS NECESARIAS PARA LOGRAR LA PLENA CITIZENSHIP EUROPEA.PERTANTO EL INSTITUTO PROPONE EL PROYECTO DE... BUSCANDO LUGARES PARA REDESCUBRIR. ESTE PROYECTO IMPLICA INICIALMENTE LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD DE LOS PAÍSES EN LOS QUE SE ENCUENTRAN LAS ESCUELAS DEL TERRITORIO. A TRAVÉS DE LA ADMINISTRACIÓN DE CUESTIONARIOS SE IDENTIFICARÁ UN LUGAR POCO CONOCIDO U OLVIDADO. LOS ESTUDIANTES PODRÁN RECONSTRUIR LA HISTORIA DE SUS ASPECTOS NATURALES Y AL MISMO TIEMPO PODRÁN ADQUIRIR Y DOMINAR EL LÉXICO ESPECÍFICO EN L2 Y (Spanish)
29 January 2022
0 references
DET SAMLEDE INSTITUT FOR LEVANTO ISA 23 ANSÅ REFERENCEN FOR AT VÆRE SÆRLIG FØLSOM MED HENSYN TIL AT STYRKE POSITIVE OG ANSVARLIGE HOLDNINGER TIL MILJØET OG FREMME OG STYRKE LAPPRENDMENT AF FREMMEDSPROG, NAVNLIG DELLINGLESE. I PTOF AF INSTITUTTET ER FAKTISK INKLUDERET AF FLERE ANNINES FORSKELLIGE KLASSER AF SKOLEPROJEKTER, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE EN MILJØBEVIDSTHED OG FORBEDRE DE SPROGKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN FULD EUROPÆISK CITIZENSHIP.PERTANTO INSTITUTTET FORESLÅR DE... LEDER EFTER STEDER AT GENOPDAGE. DETTE PROJEKT INDEBÆRER I FØRSTE OMGANG INDDRAGELSE AF HELE FÆLLESSKABET I DE LANDE, HVOR DE LOKALE SKOLER ER BELIGGENDE. ET LIDET KENDT ELLER GLEMT STED VIL BLIVE IDENTIFICERET GENNEM ADMINISTRATION AF SPØRGESKEMAER. STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT REKONSTRUERE SIN HISTORIE FOR AT KENDE DENS NATURALISTISKE ASPEKTER OG SAMTIDIG VÆRE I STAND TIL AT ERHVERVE OG BEHERSKE DET SPECIFIKKE ORDFORRÅD I L2 OG (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΟΥ LEVANTO ISA 23 ΕΞΈΤΑΣΕ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΥΑΊΣΘΗΤΟ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΛΑΜΨΗΣ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΤΗΣ DELLINGLESE. ΣΤΟ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΑΡΚΕΤΈΣ ANNINES ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΈΡΓΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ CITIZENSHIP.PERTANTO ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΊΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ... ΨΆΧΝΩ ΓΙΑ ΜΈΡΗ ΓΙΑ ΝΑ ΞΑΝΑΒΡΟΎΜΕ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΡΧΙΚΆ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΧΩΡΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΤΑ ΤΟΠΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ. ΈΝΑΣ ΕΛΆΧΙΣΤΑ ΓΝΩΣΤΌΣ Ή ΞΕΧΑΣΜΈΝΟΣ ΤΌΠΟΣ ΘΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΊΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΝΑΤΟΥΡΑΛΙΣΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΥΡΙΑΡΧΉΣΟΥΝ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΛΕΞΙΛΌΓΙΟ ΣΤΗΝ L2 ΚΑΙ (Greek)
23 July 2022
0 references
SVEOBUHVATNI INSTITUT LEVANTO ISA 23 SMATRAO JE REFERENTNI KONTEKST POSEBNO OSJETLJIVIM NA POBOLJŠANJE POZITIVNIH I ODGOVORNIH STAVOVA PREMA OKOLIŠU TE NA PROMICANJE I JAČANJE LAPPRENDMANA STRANIH JEZIKA, POSEBNO DELLINGLESE. U PTOF INSTITUTA SU ZAPRAVO UKLJUČENI U NEKOLIKO POSLOVNIH RAZLIČITIH NARUDŽBI ŠKOLSKIH PROJEKATA USMJERENIH NA RAZVIJANJE SVIJESTI O OKOLIŠU I POBOLJŠANJE JEZIČNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA POSTIZANJE PUNOG EUROPSKOG CITIZENSHIP.PERTANTO INSTITUT PREDLAŽE PREDLAGATELJE PROJEKTA... U POTRAZI ZA MJESTIMA ZA PONOVNO OTKRIVANJE. OVAJ PROJEKT U POČETKU UKLJUČUJE SUDJELOVANJE CIJELE ZAJEDNICE ZEMALJA U KOJIMA SE NALAZE LOKALNE ŠKOLE. MALO POZNATO ILI ZABORAVLJENO MJESTO UTVRDIT ĆE SE PUTEM ADMINISTRACIJE UPITNIKA. STUDENTI ĆE MOĆI REKONSTRUIRATI SVOJU POVIJEST KAKO BI ZNALI SVOJE NATURALISTIČKE ASPEKTE, A ISTOVREMENO ĆE MOĆI STEĆI I SVLADATI SPECIFIČNI VOKABULAR U L2 I (Croatian)
23 July 2022
0 references
INSTITUTUL CUPRINZĂTOR DIN LEVANTO ISA 23 A CONSIDERAT CONTEXTUL DE REFERINȚĂ DEOSEBIT DE SENSIBIL LA CONSOLIDAREA ATITUDINILOR POZITIVE ȘI RESPONSABILE FAȚĂ DE MEDIU ȘI LA PROMOVAREA ȘI CONSOLIDAREA LAPPRENDAMENTULUI LIMBILOR STRĂINE, ÎN SPECIAL DELLINGLESE. ÎN PTOF AL INSTITUTULUI SUNT, DE FAPT, INCLUSE DE MAI MULTE ANNINE DIFERITE COMENZI DE PROIECTE ȘCOLARE MENITE SĂ DEZVOLTE O CONȘTIENTIZARE A MEDIULUI ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE NECESARE PENTRU A REALIZA UN CITIZENSHIP EUROPEAN COMPLET.PERTANTO INSTITUTUL PROPUNE MUTATORII DE PROIECT... CAUT LOCURI PENTRU A REDESCOPERI. ACEST PROIECT IMPLICĂ INIȚIAL IMPLICAREA ÎNTREGII COMUNITĂȚI A ȚĂRILOR ÎN CARE SUNT SITUATE ȘCOLILE LOCALE. UN LOC PUȚIN CUNOSCUT SAU UITAT VA FI IDENTIFICAT PRIN ADMINISTRAREA DE CHESTIONARE. ELEVII VOR FI CAPABILI DE A RECONSTRUI ISTORIA SA PENTRU A CUNOAȘTE ASPECTELE SALE NATURALISTE ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, VOR FI ÎN MĂSURĂ SĂ DOBÂNDEASCĂ ȘI SĂ STĂPÂNEASCĂ VOCABULARUL SPECIFIC ÎN L2 ȘI (Romanian)
23 July 2022
0 references
KOMPLEXNÝ INŠTITÚT V LEVANTE ISA 23 POVAŽOVAL REFERENČNÝ KONTEXT ZA MIMORIADNE CITLIVÝ NA POSILNENIE POZITÍVNYCH A ZODPOVEDNÝCH POSTOJOV K ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU A NA PODPORU A POSILNENIE LAPENDMENTU CUDZÍCH JAZYKOV, NAJMÄ DELLINGLESE. V PTOF INŠTITÚTU SÚ V SKUTOČNOSTI ZAHRNUTÉ DO NIEKOĽKÝCH ANNINES RÔZNE OBJEDNÁVKY ŠKOLSKÝCH PROJEKTOV ZAMERANÝCH NA ROZVOJ ENVIRONMENTÁLNEHO POVEDOMIA A ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA DOSIAHNUTIE PLNEJ EURÓPSKEJ CITIZENSHIP.PERTANTO INŠTITÚT NAVRHUJE NAVRHOVATEĽOM PROJEKTU,... HĽADÁME MIESTA NA ZNOVUOBJAVENIE. TENTO PROJEKT SPOČIATKU ZAHŔŇA ZAPOJENIE CELÉHO SPOLOČENSTVA KRAJÍN, V KTORÝCH SA MIESTNE ŠKOLY NACHÁDZAJÚ. MÁLO ZNÁME ALEBO ZABUDNUTÉ MIESTO SA URČÍ PROSTREDNÍCTVOM SPRÁVY DOTAZNÍKOV. ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ REKONŠTRUOVAŤ SVOJU HISTÓRIU, ABY POZNALI SVOJE NATURALISTICKÉ ASPEKTY A ZÁROVEŇ BUDÚ MÔCŤ ZÍSKAŤ A ZVLÁDNUŤ KONKRÉTNU SLOVNÚ ZÁSOBU V L2 A (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-ISTITUT KOMPRENSIV TA’ LEVANTO ISA 23 IKKUNSIDRA L-KUNTEST TA’ REFERENZA PARTIKOLARMENT SENSITTIV GĦAT-TISĦIĦ TA’ ATTITUDNIJIET POŻITTIVI U RESPONSABBLI LEJN L-AMBJENT U GĦALL-PROMOZZJONI U T-TISĦIĦ TA’ LAPPRENZA TA’ LINGWI BARRANIN, B’MOD PARTIKOLARI DELLINGLESE. FIL-PTOF TAL-ISTITUT HEMM FIL-FATT INKLUŻI DIVERSI ORDNIJIET TA’ PROĠETTI FL-ISKEJJEL IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KUXJENZA AMBJENTALI U T-TITJIB TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI MEĦTIEĠA BIEX JINKISEB CITIZENSHIP.PERTANTO EWROPEW SĦIĦ, L-ISTITUT JIPPROPONI L-PERSUNI LI JMEXXU L-PROĠETT... TFITTEX POSTIJIET BIEX JISKOPRU MILL-ĠDID. DAN IL-PROĠETT INIZJALMENT JINVOLVI L-INVOLVIMENT TAL-KOMUNITÀ KOLLHA TAL-PAJJIŻI FEJN JINSABU L-ISKEJJEL LOKALI. SE JIĠI IDENTIFIKAT POST FTIT MAGĦRUF JEW MINSIJA PERMEZZ TAL-AMMINISTRAZZJONI TAL-KWESTJONARJI. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JIBNU MILL-ĠDID L-ISTORJA TAGĦHA BIEX IKUNU JAFU L-ASPETTI NATURALISTIĊI TAGĦHA U FL-ISTESS ĦIN SE TKUN TISTA’ TAKKWISTA U TIKKONTROLLA L-VOKABULARJU SPEĊIFIKU FL-L2 U (Maltese)
23 July 2022
0 references
O INSTITUTO ABRANGENTE DE LEVANTO ISA 23 CONSIDEROU O CONTEXTO DE REFERÊNCIA PARTICULARMENTE SENSÍVEL AO REFORÇO DAS ATITUDES POSITIVAS E RESPONSÁVEIS EM RELAÇÃO AO AMBIENTE E À PROMOÇÃO E REFORÇO DA LAPPRENDAÇÃO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, EM ESPECIAL A DELLINGLESE. NO PTOF DO INSTITUTO SÃO DE FATO INCLUÍDOS POR VÁRIOS ANINAS VÁRIAS ORDENS DE PROJETOS ESCOLARES DESTINADOS A DESENVOLVER UMA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL E MELHORAR AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS NECESSÁRIAS PARA ALCANÇAR UM CITIZENSHIP EUROPEU COMPLETO.PERTANTO O INSTITUTO PROPÕE OS PROMOTORES DO PROJETO... PROCURANDO LUGARES PARA REDESCOBRIR. ESTE PROJETO ENVOLVE INICIALMENTE A PARTICIPAÇÃO DE TODA A COMUNIDADE DOS PAÍSES EM QUE SE SITUAM AS ESCOLAS LOCAIS. UM LUGAR POUCO CONHECIDO OU ESQUECIDO SERÁ IDENTIFICADO ATRAVÉS DA ADMINISTRAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS. OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE RECONSTRUIR SUA HISTÓRIA PARA CONHECER SEUS ASPETOS NATURALISTAS E, AO MESMO TEMPO, SERÁ CAPAZ DE ADQUIRIR E DOMINAR O VOCABULÁRIO ESPECÍFICO EM L2 E (Portuguese)
23 July 2022
0 references
KATTAVA LEVANTON ISA 23 -INSTITUUTTI PITI VIITEYMPÄRISTÖÄ ERITYISEN HERKÄNÄ MYÖNTEISTEN JA VASTUULLISTEN ASENTEIDEN VAHVISTAMISEKSI YMPÄRISTÖÄ KOHTAAN SEKÄ VIERAIDEN KIELTEN, ERITYISESTI DELLINGLESEN, LAPPRENDMENTIN EDISTÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI. INSTITUUTIN PTOF: SSÄ ON ITSE ASIASSA USEITA LIITETTYVÄT KOULUHANKKEITA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ YMPÄRISTÖTIETOISUUTTA JA PARANTAA KIELITAITOA, JOTA TARVITAAN TÄYDEN EUROOPPALAISEN CITIZENSHIP: N SAAVUTTAMISEKSI.PERTANTO INSTITUUTTI EHDOTTAA HANKKEEN MUUTTAJIA... ETSIN PAIKKOJA, JOISSA LÖYTÄÄ UUDELLEEN. HANKKEESEEN OSALLISTUU ALUKSI KOKO YHTEISÖ NIISTÄ MAISTA, JOISSA PAIKALLISET KOULUT SIJAITSEVAT. KYSELYLOMAKKEITA HALLINNOIMALLA TUNNISTETAAN VAIN VÄHÄN TUNNETTU TAI UNOHDETTU PAIKKA. OPISKELIJA PYSTYY REKONSTRUOIMAAN HISTORIANSA TUNTEMAAN SEN NATURALISTISET NÄKÖKOHDAT JA SAMALLA VOI HANKKIA JA HALLITA L2: N ERITYISTÄ SANASTOA JA (Finnish)
23 July 2022
0 references
KOMPLEKSOWY INSTYTUT LEVANTO ISA 23 UZNAŁ, ŻE KONTEKST ODNIESIENIA JEST SZCZEGÓLNIE WRAŻLIWY NA WZMOCNIENIE POZYTYWNEGO I ODPOWIEDZIALNEGO PODEJŚCIA DO ŚRODOWISKA ORAZ NA PROMOWANIE I WZMACNIANIE LAPPRENDMENTU JĘZYKÓW OBCYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DELLINGLESE. W PTOF INSTYTUTU SĄ W RZECZYWISTOŚCI ZAWARTE W KILKU ZAŁĄCZNIKA RÓŻNE ZAMÓWIENIA PROJEKTÓW SZKOLNYCH MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ ŚWIADOMOŚCI ŚRODOWISKOWEJ I POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH NIEZBĘDNYCH DO OSIĄGNIĘCIA PEŁNEGO EUROPEJSKIEGO CITIZENSHIP.PERTANTO INSTYTUT PROPONUJE... SZUKAMY MIEJSC DO ODKRYCIA. PROJEKT TEN ZAKŁADA POCZĄTKOWO ZAANGAŻOWANIE CAŁEJ WSPÓLNOTY KRAJÓW, W KTÓRYCH ZLOKALIZOWANE SĄ LOKALNE SZKOŁY. MAŁO ZNANE LUB ZAPOMNIANE MIEJSCE ZOSTANIE ZIDENTYFIKOWANE POPRZEZ ADMINISTROWANIE KWESTIONARIUSZAMI. STUDENCI BĘDĄ MOGLI ZREKONSTRUOWAĆ JEJ HISTORIĘ, ABY POZNAĆ JEJ NATURALISTYCZNE ASPEKTY, A JEDNOCZEŚNIE BĘDĄ MOGLI NABYĆ I OPANOWAĆ SPECYFICZNE SŁOWNICTWO W L2 I (Polish)
23 July 2022
0 references
CELOVIT INŠTITUT ZA LEVANTO ISA 23 JE MENIL, DA JE REFERENČNI OKVIR ŠE POSEBEJ OBČUTLJIV ZA KREPITEV POZITIVNEGA IN ODGOVORNEGA ODNOSA DO OKOLJA TER ZA SPODBUJANJE IN KREPITEV LAPPRENDMENTA TUJIH JEZIKOV, ZLASTI DELLINGLESE. V PTOF INŠTITUTA SO DEJANSKO VKLJUČENI V VEČ PRILOGI RAZLIČNIH NAROČIL ŠOLSKIH PROJEKTOV, KATERIH CILJ JE RAZVOJ OKOLJSKE OZAVEŠČENOSTI IN IZBOLJŠANJE JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA DOSEGO POPOLNEGA EVROPSKEGA CITIZENSHIP.PERTANTO INŠTITUT PREDLAGA PROJEKTNE NOSILCE PROJEKTA... IŠČEM KRAJE ZA PONOVNO ODKRITJE. TA PROJEKT NA ZAČETKU VKLJUČUJE CELOTNO SKUPNOST DRŽAV, V KATERIH SE NAHAJAJO LOKALNE ŠOLE. MALO ZNANO ALI POZABLJENO MESTO BO IDENTIFICIRANO Z UPORABO VPRAŠALNIKOV. ŠTUDENTI BODO LAHKO REKONSTRUIRALI SVOJO ZGODOVINO, DA POZNAJO SVOJE NATURALISTIČNE VIDIKE, HKRATI PA BODO LAHKO PRIDOBILI IN OBVLADALI SPECIFIČEN BESEDNJAK V L2 IN (Slovenian)
23 July 2022
0 references
KOMPLEXNÍ LEVANTSKÝ INSTITUT ISA 23 POVAŽOVAL REFERENČNÍ KONTEXT ZA OBZVLÁŠTĚ CITLIVÝ NA POSÍLENÍ POZITIVNÍCH A ODPOVĚDNÝCH POSTOJŮ K ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ A NA PODPORU A POSÍLENÍ ZAŘÍZENÍ CIZÍCH JAZYKŮ, ZEJMÉNA DELLINGLESE. V PTOF ÚSTAVU JSOU VE SKUTEČNOSTI ZAHRNUTY RŮZNÉ OBJEDNÁVKY ŠKOLNÍCH PROJEKTŮ ZAMĚŘENÝCH NA ROZVOJ POVĚDOMÍ O ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ A ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO DOSAŽENÍ PLNÉHO EVROPSKÉHO CITIZENSHIP.PERTANTO INSTITUT NAVRHUJE PROJEKTOVÉ STĚHOVATELE... HLEDÁM MÍSTA, KDE SE DÁ ZNOVU OBJEVIT. TENTO PROJEKT ZPOČÁTKU ZAHRNUJE ZAPOJENÍ CELÉHO SPOLEČENSTVÍ ZEMÍ, V NICHŽ SE NACHÁZEJÍ MÍSTNÍ ŠKOLY. ADMINISTRACÍ DOTAZNÍKŮ BUDE IDENTIFIKOVÁNO MÁLO ZNÁMÉ NEBO ZAPOMENUTÉ MÍSTO. STUDENTI BUDOU MOCI REKONSTRUOVAT SVOU HISTORII ZNÁT JEHO NATURALISTICKÉ ASPEKTY A ZÁROVEŇ BUDOU MOCI ZÍSKAT A ZVLÁDNOUT KONKRÉTNÍ SLOVNÍ ZÁSOBU V L2 A (Czech)
23 July 2022
0 references
IŠSAMUS LEVANTO ISA 23 INSTITUTAS LAIKĖSI NUOMONĖS, KAD PAMATINIS KONTEKSTAS YRA YPAČ SVARBUS SIEKIANT STIPRINTI TEIGIAMĄ IR ATSAKINGĄ POŽIŪRĮ Į APLINKĄ IR SKATINTI BEI STIPRINTI UŽSIENIO KALBŲ, VISŲ PIRMA DELLINGLESE, LAPPRENDMENTĄ. INSTITUTO PTOF YRA IŠ TIKRŲJŲ ĮTRAUKTI Į KELETĄ ANNINES ĮVAIRIŲ UŽSAKYMŲ MOKYKLOSPROJEKTAI, KURIAIS SIEKIAMA PLĖTOTI APLINKOS SĄMONINGUMĄ IR GERINTI KALBOS ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS PASIEKTI VISĄ EUROPOS CITIZENSHIP.PERTANTO INSTITUTAS SIŪLO PROJEKTO JUDANTYS... IEŠKOTE VIETŲ, KURIAS BŪTŲ GALIMA IŠ NAUJO ATRASTI. IŠ PRADŽIŲ ŠIAME PROJEKTE DALYVAUJA VISA ŠALIŲ, KURIOSE ĮSIKŪRUSIOS VIETOS MOKYKLOS, BENDRUOMENĖ. MAŽAI ŽINOMA ARBA UŽMIRŠTA VIETA BUS NUSTATYTA ADMINISTRUOJANT KLAUSIMYNUS. STUDENTAI GALĖS REKONSTRUOTI SAVO ISTORIJĄ ŽINOTI SAVO NATŪRALISTINIUS ASPEKTUS IR TUO PAČIU METU GALĖS ĮGYTI IR ĮSISAVINTI KONKRETŲ ŽODYNĄ L2 IR (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
VISAPTVEROŠAIS LEVANTO ISA INSTITŪTS 23 ŅĒMA VĒRĀ ATSAUCES KONTEKSTU, KAS IR ĪPAŠI JUTĪGS, LAI VEICINĀTU POZITĪVU UN ATBILDĪGU ATTIEKSMI PRET VIDI UN VEICINĀTU UN STIPRINĀTU SVEŠVALODU APGUVI, JO ĪPAŠI DELLINGLESE. INSTITŪTA PTOF FAKTISKI IR IEKĻAUTI VAIRĀKOS ANNINES DAŽĀDOS SKOLU PROJEKTU PASŪTĪJUMOS, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT IZPRATNI PAR VIDI UN UZLABOT VALODU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI SASNIEGTU PILNĪGU EIROPAS CITIZENSHIP.PERTANTO INSTITŪTS IEROSINA PROJEKTU INICIATORUS... MEKLĒ VIETAS, KUR NO JAUNA ATKLĀT. ŠIS PROJEKTS SĀKOTNĒJI IETVER VISAS TO VALSTU KOPIENAS IESAISTĪŠANOS, KURĀS ATRODAS VIETĒJĀS SKOLAS. MAZ ZINĀMA VAI AIZMIRSTA VIETA TIKS IDENTIFICĒTA, IZMANTOJOT ANKETU ADMINISTRĒŠANU. STUDENTI VARĒS REKONSTRUĒT SAVU VĒSTURI, LAI ZINĀTU TĀS NATURALISTISKOS ASPEKTUS, UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ VARĒS IEGŪT UN APGŪT KONKRĒTU VĀRDU KRĀJUMU L2 UN (Latvian)
23 July 2022
0 references
ВСЕОБХВАТНИЯТ ИНСТИТУТ НА ЛЕВАНТО ISA 23 СЧИТА РЕФЕРЕНТНИЯ КОНТЕКСТ ЗА ОСОБЕНО ЧУВСТВИТЕЛЕН КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА ПОЗИТИВНОТО И ОТГОВОРНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ОКОЛНАТА СРЕДА И КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ПЛАНИРАНЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО ДЕЛИНГЛЕЙС. В PTOF НА ИНСТИТУТА В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ СА ВКЛЮЧЕНИ ОТ НЯКОЛКО ANNINES РАЗЛИЧНИ ПОРЪЧКИ НА УЧИЛИЩНИ ПРОЕКТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИТИЕ НА ЕКОЛОГИЧНА ОСВЕДОМЕНОСТ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПЪЛНА ЕВРОПЕЙСКА CITIZENSHIP.PERTANTO ИНСТИТУТЪТ ПРЕДЛАГА... ТЪРСЯ МЕСТА ЗА ПРЕОТКРИВАНЕ. ТОЗИ ПРОЕКТ ПЪРВОНАЧАЛНО ВКЛЮЧВА УЧАСТИЕТО НА ЦЯЛАТА ОБЩНОСТ НА СТРАНИТЕ, В КОИТО СЕ НАМИРАТ МЕСТНИТЕ УЧИЛИЩА. МАЛКО ИЗВЕСТНО ИЛИ ЗАБРАВЕНО МЯСТО ЩЕ БЪДЕ ИДЕНТИФИЦИРАНО ЧРЕЗ АДМИНИСТРИРАНЕТО НА ВЪПРОСНИЦИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА РЕКОНСТРУИРАТ ИСТОРИЯТА СИ, ЗА ДА ЗНАЯТ НЕГОВИТЕ НАТУРАЛИСТИЧНИ АСПЕКТИ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЩЕ МОГАТ ДА ПРИДОБИЯТ И ОВЛАДЕЯТ СПЕЦИФИЧНИЯ РЕЧНИК В L2 И (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ÁTFOGÓ LEVANTO ISA 23 INTÉZET ÚGY VÉLTE, HOGY A REFERENCIAKÖRNYEZET KÜLÖNÖSEN ÉRZÉKENY A KÖRNYEZETTEL KAPCSOLATOS POZITÍV ÉS FELELŐSSÉGTELJES HOZZÁÁLLÁS ERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT AZ IDEGEN NYELVEK, KÜLÖNÖSEN A DELLINGLESE LAPPRENDMENT ELŐMOZDÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE. A PTOF AZ INTÉZET VALÓJÁBAN TÖBB ANNINES KÜLÖNBÖZŐ MEGRENDELÉSEK ISKOLAI PROJEKTEK CÉLJA, HOGY FEJLESSZÉK A KÖRNYEZETTUDATOSSÁG ÉS A NYELVI KÉSZSÉGEK SZÜKSÉGES ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES TELJES EURÓPAI CITIZENSHIP.PERTANTO AZ INTÉZET JAVASOLJA A PROJEKT MOZGATÓ... KERESEM A HELYEKET, AHOL ÚJRA FELFEDEZHETJÜK. EZ A PROJEKT KEZDETBEN MAGÁBAN FOGLALJA AZON ORSZÁGOK TELJES KÖZÖSSÉGÉNEK BEVONÁSÁT, AMELYEKBEN A HELYI ISKOLÁK TALÁLHATÓK. EGY KEVÉSSÉ ISMERT VAGY ELFELEJTETT HELYET A KÉRDŐÍVEK ADMINISZTRÁCIÓJÁVAL AZONOSÍTANAK. A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK REKONSTRUÁLNI A TÖRTÉNETÉT, HOGY MEGISMERJÉK A NATURALISTA SZEMPONTOKAT, ÉS UGYANAKKOR KÉPESEK LESZNEK MEGSZEREZNI ÉS ELSAJÁTÍTANI AZ ADOTT SZÓKINCSET AZ L2 ÉS (Hungarian)
23 July 2022
0 references
MHEAS INSTITIÚID CHUIMSITHEACH ISA LEVANTO 23 AN COMHTHÉACS TAGARTHA ATÁ THAR A BHEITH ÍOGAIR MAIDIR LE DEARCADH DEARFACH AGUS FREAGRACH I LEITH AN CHOMHSHAOIL A FHEABHSÚ AGUS MAIDIR LE LAPPRENDMENT TEANGACHA IASACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS A NEARTÚ, GO HÁIRITHE TÍOLAMH. GO DEIMHIN, ÁIRÍTEAR IN PTOF NA HINSTITIÚIDE ROINNT ORDUITHE ÉAGSÚLA DE CHUID SCHOOLPROJECTS ATÁ DÍRITHE AR FHEASACHT CHOMHSHAOIL A FHORBAIRT AGUS FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA TEANGA IS GÁ CHUN CITIZENSHIP.PERTANTO EORPACH IOMLÁN A BHAINT AMACH. AG LORG ÁITEANNA A REDISCOVER. BAINEANN AN TIONSCADAL SEO AR DTÚS LE RANNPHÁIRTÍOCHT PHOBAL IOMLÁN NA DTÍORTHA INA BHFUIL NA SCOILEANNA ÁITIÚLA LONNAITHE. AITHNEOFAR ÁIT NACH BHFUIL MÓRÁN EOLAIS UIRTHI NÓ A BHFUIL DEARMAD DÉANTA UIRTHI TRÍ CHEISTNEOIRÍ A RIAR. BEIDH MIC LÉINN IN ANN A STAIR A ATHCHRUTHÚ CHUN A GHNÉITHE NÁDÚRTHA A FHÁIL AMACH AGUS AG AN AM CÉANNA BEIDH SIAD IN ANN AN STÓR FOCAL SONRACH I L2 A FHÁIL AGUS A MHÁISTIR AGUS (Irish)
23 July 2022
0 references
DET ÖVERGRIPANDE INSTITUTET I LEVANTO ISA 23 ANSÅG ATT REFERENSSAMMANHANGET VAR SÄRSKILT KÄNSLIGT FÖR ATT STÄRKA POSITIVA OCH ANSVARSFULLA ATTITYDER TILL MILJÖN OCH FÖR ATT FRÄMJA OCH STÄRKA LAPPRENDMENT AV FRÄMMANDE SPRÅK, SÄRSKILT DELLINGLESE. I PTOF AV INSTITUTET INGÅR I SJÄLVA VERKET AV FLERA ANNINES OLIKA ORDNINGAR AV SKOLPROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA EN MILJÖMEDVETENHET OCH FÖRBÄTTRA DE SPRÅKKUNSKAPER SOM KRÄVS FÖR ATT UPPNÅ EN FULLSTÄNDIG EUROPEISK CITIZENSHIP.PERTANTO INSTITUTET FÖRESLÅR PROJEKTLEDARE... LETAR EFTER PLATSER ATT ÅTERUPPTÄCKA. DETTA PROJEKT OMFATTAR INLEDNINGSVIS DELTAGANDE AV HELA GEMENSKAPEN I DE LÄNDER DÄR DE LOKALA SKOLORNA ÄR BELÄGNA. EN FÖGA KÄND ELLER BORTGLÖMD PLATS KOMMER ATT IDENTIFIERAS GENOM ADMINISTRATIONEN AV FRÅGEFORMULÄREN. ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA REKONSTRUERA SIN HISTORIA FÖR ATT VETA DESS NATURALISTISKA ASPEKTER OCH SAMTIDIGT KOMMER ATT KUNNA FÖRVÄRVA OCH BEHÄRSKA DEN SPECIFIKA ORDFÖRRÅD I L2 OCH (Swedish)
23 July 2022
0 references
PÕHJALIK INSTITUUT LEVANTO ISA 23 LEIDIS, ET VÕRDLUSKONTEKST ON ERITI TUNDLIK, ET EDENDADA POSITIIVSET JA VASTUTUSTUNDLIKKU SUHTUMIST KESKKONDA NING EDENDADA JA TUGEVDADA VÕÕRKEELTE, EELKÕIGE DELLINGLESE LAPPRENDMENTI. IN PTOF INSTITUUDI ON TEGELIKULT KAASATUD MITMED ANNINES ERINEVAID TELLIMUSI KOOLIPROJEKTIDE EESMÄRK ON ARENDADA KESKKONNATEADLIKKUST JA PARANDADA KEELEOSKUST, ET SAAVUTADA TÄIELIK EUROOPA CITIZENSHIP.PERTANTO INSTITUUT PAKUB PROJEKTI ELLUVIIJAD... OTSIME KOHTI, MIDA UUESTI AVASTADA. SEE PROJEKT HÕLMAB ESIALGU KOGU NENDE RIIKIDE KOGUKONNA KAASAMIST, KUS ASUVAD KOHALIKUD KOOLID. VÄHETUNTUD VÕI UNUSTATUD KOHT TUVASTATAKSE KÜSIMUSTIKE HALDAMISE KAUDU. ÕPILASED SAAVAD REKONSTRUEERIDA OMA AJALUGU TEADA OMA NATURALISTLIK ASPEKTE JA SAMAL AJAL ON VÕIMALIK OMANDADA JA KAPTEN KONKREETSE SÕNAVARA L2 JA (Estonian)
23 July 2022
0 references
LEVANTO
0 references
Identifiers
C95B17000150007
0 references