LET’S SET OURSELVES (Q539125)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q539125 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S SET OURSELVES |
Project Q539125 in Italy |
Statements
24,665.03 Euro
0 references
41,108.4 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 January 2018
0 references
11 August 2019
0 references
28 August 2019
0 references
CHIODI DIONIGIO ROMEO
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
I PERCORSI PROMOSSI AVRANNO COME OBIETTIVO PRIMARIO LARRICCHIMENTO PERSONALE SOTTO FORMA DEL PIACERE DI CONOSCERE E DI COMPRENDERE PROMUOVENDO TRASVERSALMENTE LA CAPACIT DI PENSIERO E RISOLUZIONE DEI PROBLEMI COMPETENZE FONDAMENTALI DEL XXI SECOLO E DECLINAZIONI DELLAGENDA GLOBALE 2030. (Italian)
0 references
THE PATHWAYS PROMOTED WILL HAVE AS THEIR PRIMARY OBJECTIVE PERSONAL LARRICCHIMENT IN THE FORM OF THE PLEASURE OF KNOWING AND UNDERSTANDING BY PROMOTING TRANSVERSALLY THE ABILITY TO THINK AND SOLVE THE FUNDAMENTAL COMPETENCES PROBLEMS OF THE ST CENTURY AND DECLINATIONS OF THE GLOBAL AGENDA 2030. (English)
12 November 2020
0 references
LES CHEMINS PROMUS AURONT COMME OBJECTIF PRINCIPAL LARRICKING PERSONNEL SOUS LA FORME DU PLAISIR DE CONNAÎTRE ET DE COMPRENDRE EN PROMOUVANT TRANSVERSALEMENT LA CAPACITÉ DE PENSER ET DE RÉSOUDRE LES COMPÉTENCES FONDAMENTALES DU XXIE SIÈCLE ET LES DÉCLINAISONS DE L’AGENDA MONDIAL 2030. (French)
8 December 2021
0 references
DIE GEFÖRDERTEN WEGE WERDEN ALS PRIMÄRES ZIEL PERSÖNLICHES LARRICKING IN FORM DER FREUDE AM WISSEN UND VERSTÄNDNIS HABEN, INDEM SIE DIE FÄHIGKEIT, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DES 21. JAHRHUNDERTS UND DEKLINATIONEN DER GLOBALEN AGENDA 2030 QUER ZU FÖRDERN, ZU FÖRDERN. (German)
18 December 2021
0 references
DE BEVORDERDE PADEN ZULLEN ALS HUN PRIMAIRE DOELSTELLING PERSOONLIJKE LARRICKING HEBBEN IN DE VORM VAN HET PLEZIER VAN KENNEN EN BEGRIJPEN DOOR TRANSVERSALE BEVORDERING VAN HET VERMOGEN OM TE DENKEN EN OP TE LOSSEN DE FUNDAMENTELE VAARDIGHEDEN VAN DE 21E EEUW EN DECLINATIES VAN DE MONDIALE AGENDA 2030. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS CAMINOS PROMOVIDOS TENDRÁN COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL LARRICKING PERSONAL EN LA FORMA DEL PLACER DE CONOCER Y COMPRENDER MEDIANTE LA PROMOCIÓN TRANSVERSAL DE LA CAPACIDAD DE PENSAR Y RESOLVER LAS HABILIDADES FUNDAMENTALES DEL SIGLO XXI Y DECLINACIONES DE LA AGENDA GLOBAL 2030. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DE FREMMEDE VEJE VIL SOM DERES PRIMÆRE MÅL HAVE PERSONLIG LARRICCHIMENT I FORM AF FORNØJELSEN AF AT KENDE OG FORSTÅ VED PÅ TVÆRS AF GRÆNSERNE AT FREMME EVNEN TIL AT TÆNKE OG LØSE DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCEPROBLEMER I DET SKT. ÅRHUNDREDE OG DEKLINATIONER AF DEN GLOBALE DAGSORDEN 2030. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΟΙ ΠΡΟΩΘΟΎΜΕΝΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΤΟΥΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΤΗΣ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΚΛΊΣΕΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ 2030. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROMICANI PUTEVI IMAT ĆE ZA SVOJ PRIMARNI CILJ OSOBNU LARRIKZIJU U OBLIKU ZADOVOLJSTVA POZNAVANJA I RAZUMIJEVANJA PROMOVIRAJUĆI TRANSVERZALNO SPOSOBNOST RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA PROBLEMA TEMELJNIH KOMPETENCIJA ST. STOLJEĆA I DEKLINACIJA GLOBALNOG PLANA 2030. (Croatian)
23 July 2022
0 references
CĂILE PROMOVATE VOR AVEA CA OBIECTIV PRINCIPAL LARRICCUL PERSONAL SUB FORMA PLĂCERII DE CUNOAȘTERE ȘI ÎNȚELEGERE PRIN PROMOVAREA TRANSVERSALĂ A CAPACITĂȚII DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR DE COMPETENȚE FUNDAMENTALE ALE SECOLULUI SFÂNT ȘI A DECLINĂRILOR AGENDEI GLOBALE 2030. (Romanian)
23 July 2022
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM PODPOROVANÝCH CIEST BUDE OSOBNÁ LARRICKIA VO FORME POTEŠENIA Z POZNANIA A POROZUMENIA PROSTREDNÍCTVOM PRIEREZOVEJ PODPORY SCHOPNOSTI MYSLIEŤ A RIEŠIŤ ZÁKLADNÉ PROBLÉMY S KOMPETENCIAMI SV. STOROČIA A DEKLINÁCIE GLOBÁLNEJ AGENDY 2030. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PERKORSI PROMOSSI SE JKOLLHOM BĦALA L-OBJETTIV PRIMARJU TAGĦHOM IL-LARRIKA PERSONALI FIL-FORMA TAL-PJAĊIR TAL-GĦARFIEN U L-FEHIM BILLI JIPPROMWOVU B’MOD TRASVERSALI L-KAPAĊITÀ LI JAĦSBU U JSOLVU L-PROBLEMI TAL-KOMPETENZI FUNDAMENTALI TAS-SEKLU SAN U D-DIKLINAZZJONIJIET TAL-AĠENDA GLOBALI 2030. (Maltese)
23 July 2022
0 references
OS PERCURSOS PROMOVIDOS TERÃO COMO PRINCIPAL OBJETIVO LARRICCHIMENT PESSOAL NA FORMA DO PRAZER DE CONHECER E COMPREENDER, PROMOVENDO TRANSVERSALMENTE A CAPACIDADE DE PENSAR E RESOLVER OS PROBLEMAS DE COMPETÊNCIAS FUNDAMENTAIS DO SÉCULO ST E AS DECLINAÇÕES DA AGENDA GLOBAL 2030. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
EDISTETTYJEN VÄYLIEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON HENKILÖKOHTAINEN LARRICCHIMENT, JOKA MUODOSTUU TUNTEMISEN JA YMMÄRTÄMISEN ILOSTA EDISTÄMÄLLÄ MONIALAISTA KYKYÄ AJATELLA JA RATKAISTA PYHÄN VUOSISADAN PERUSTAVAA LAATUA OLEVIA OSAAMISONGELMIA JA MAAILMANLAAJUISEN AGENDA 2030:N PÄÄTÖKSIÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROMOWANE ŚCIEŻKI BĘDĄ MIAŁY SWÓJ GŁÓWNY CEL OSOBISTY LARRICCHIMENT W FORMIE PRZYJEMNOŚCI POZNANIA I ZROZUMIENIA POPRZEZ PROMOWANIE PRZEKROJOWEJ ZDOLNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW KOMPETENCJI ST WIEKU I DEKLINACJI GLOBALNEJ AGENDY 2030. (Polish)
23 July 2022
0 references
GLAVNI CILJ PREDLAGANIH POTI BO OSEBNI LARRICCHIMENT V OBLIKI UŽITKA POZNAVANJA IN RAZUMEVANJA S SPODBUJANJEM TRANSVERZALNE SPOSOBNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA PROBLEMOV S TEMELJNIMI KOMPETENCAMI SVETEGA STOLETJA IN DEKLINACIJ GLOBALNE AGENDE 2030. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROSAZOVANÉ CESTY BUDOU MÍT ZA SVŮJ PRVOŘADÝ CÍL OSOBNÍ LARRICCHIMENT V PODOBĚ RADOSTI Z POZNÁNÍ A POROZUMĚNÍ TÍM, ŽE BUDOU PRŮŘEZOVĚ PODPOROVAT SCHOPNOST MYSLET A ŘEŠIT ZÁKLADNÍ PROBLÉMY S KOMPETENCEMI V ST STOLETÍ A DEKLINACE GLOBÁLNÍ AGENDY 2030. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROPAGUOJAMŲ KELIŲ PAGRINDINIS TIKSLAS BUS ASMENINIS LARRICCHIMENT – MALONUMAS ŽINOTI IR SUPRASTI, SKATINANT ĮVAIRIAPUSĮ GEBĖJIMĄ MĄSTYTI IR SPRĘSTI PAGRINDINES ŠV. AMŽIAUS KOMPETENCIJŲ PROBLEMAS IR PASAULINĖS DARBOTVARKĖS IKI 2030 M. DEKLAMACIJAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
VEICINĀTO CEĻU GALVENAIS MĒRĶIS BŪS PERSONISKAIS LARRICCHIMENT, KAS IZPAUDĪSIES KĀ PRIEKS ZINĀT UN SAPRAST, VEICINOT TRANSVERSĀLI SPĒJU DOMĀT UN ATRISINĀT PAMATPRASMJU PROBLĒMAS SV. GADSIMTĀ UN GLOBĀLĀS DARBA KĀRTĪBAS 2030. GADAM DEKLINĀŠANOS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОМОТИРАНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ ИМАТ ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ ЛИЧНА ЛАГРАЗИЯ ПОД ФОРМАТА НА УДОВОЛСТВИЕ ОТ ПОЗНАВАНЕТО И РАЗБИРАНЕТО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ХОРИЗОНТАЛНО СПОСОБНОСТТА ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИТЕ С ФУНДАМЕНТАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СВ. ВЕК И ДЕКЛИНАЦИИТЕ НА ГЛОБАЛНАТА ПРОГРАМА ДО 2030 Г. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A TÁMOGATOTT UTAK ELSŐDLEGES CÉLJA SZEMÉLYES LARRICCHIMENT FORMÁJÁBAN AZ ÖRÖM, HOGY MEGISMERJÜK ÉS MEGÉRTSÜK AZÁLTAL, HOGY TRANSZVERZÁLISAN ELŐMOZDÍTJÁK A GONDOLKODÁSI KÉPESSÉGET ÉS MEGOLDANI A SZENT SZÁZAD ALAPVETŐ KOMPETENCIAPROBLÉMÁIT ÉS A 2030-IG TARTÓ IDŐSZAKRA SZÓLÓ GLOBÁLIS MENETREND DEKLINÁCIÓIT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
BEIDH SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG NA CONAIRÍ A CHUIRTEAR CHUN CINN LARRICCHIMENT PEARSANTA A CHUR CHUN CINN I BHFOIRM AN PHLÉISIÚR A BHAINEANN LE HEOLAS AGUS TUISCINT A FHÁIL TRÍ CHUR CHUN CINN TRASNACH A DHÉANAMH AR AN GCUMAS CHUN FADHBANNA INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN CHÉID A MHEAS AGUS A RÉITEACH AGUS TRÍD AN MEATH AR CHLÁR OIBRE DOMHANDA 2030 A CHUR CHUN CINN. (Irish)
23 July 2022
0 references
DE VÄGAR SOM FRÄMJAS KOMMER ATT HA SOM SITT FRÄMSTA MÅL PERSONLIGA LARRICCHIMENT I FORM AV NÖJET ATT VETA OCH FÖRSTÅ GENOM ATT GENERELLT FRÄMJA FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSPROBLEMEN I ST-TALET OCH DEKLINATIONERNA I DEN GLOBALA AGENDAN 2030. (Swedish)
23 July 2022
0 references
EDENDATAVATEL VIISIDEL ON ESMANE EESMÄRK ISIKLIK LARRICCHIMENT, MIS SEISNEB TEADMISE JA MÕISTMISE RÕÕMUS, EDENDADES VALDKONNAÜLESELT VÕIMET MÕELDA JA LAHENDADA ST SAJANDI PÕHIPÄDEVUSTEGA SEOTUD PROBLEEME JA 2030. AASTA ÜLEMAAILMSE TEGEVUSKAVA KÕHKLUSI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
ROMA
0 references
Identifiers
H85B17000040007
0 references