MORE TOGETHER (Q533491)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q533491 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MORE TOGETHER |
Project Q533491 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
26 January 2018
0 references
29 August 2019
0 references
26 September 2019
0 references
MAGRINI MARCHETTI
0 references
46°16'37.24"N, 13°8'24.36"E
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI NELLAMBITO DELLA COLLABORAZIONE IN ATTO CON LISIS R.DARONCO PROMUOVE UN PROGETTO BIENNALE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE RELATIVE ALLITALIANOLINGUA MADRE E ALLA MATEMATICA DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI ISCRITTI AL PRIMO ANNO PREVIA INDAGINE PER INDIVIDUARE I FABBISOGNI FORMATIVI SPECIFICI DA RIALLINEARE. IL PROGETTO SI COMPONE DI OTTO MODULI QUATTRO PER CIASCUNA ANNUALITA DUE ALLANNO PER CIASCUNA DISCIPLINA E VIENE ATTUATO CON LA METODOLOGIA DELLA PEER EDUCATION ED IL SUPPORTO DI UNA PIATTAFORMA DIGITALE ACCESSIBILE ANCHE A DISTANZA PER LO SVOLGIMENTO DI ESERCIZI E DELLE VALUTAZIONI INIZIALI INTERMEDIE E CONCLUSIVE. (Italian)
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI AS PART OF THE ONGOING COLLABORATION WITH LISIS R.DARONCO PROMOTES A BIENNIAL PROJECT FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS RELATED TO ALLITALIANOLINGUA MOTHER AND MATHEMATICS OF STUDENTS ENROLLED IN THE FIRST YEAR AFTER INVESTIGATION TO IDENTIFY SPECIFIC TRAINING NEEDS TO BE REALIGNED. THE PROJECT CONSISTS OF EIGHT MODULES FOUR FOR EACH YEAR TWO PER YEAR FOR EACH DISCIPLINE AND IS IMPLEMENTED WITH THE METHODOLOGY OF PEER EDUCATION AND THE SUPPORT OF A DIGITAL PLATFORM ACCESSIBLE EVEN REMOTELY FOR CARRYING OUT EXERCISES AND INITIAL MID-TERM AND FINAL EVALUATIONS. (English)
12 November 2020
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI, DANS LE CADRE DE LA COLLABORATION CONTINUE AVEC LISIS R.DARONCO, PROMEUT UN PROJET BIENNAL POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE LIÉES À LA MÈRE ALLITALIANOLINGUA ET AUX MATHÉMATIQUES DES ÉTUDIANTS INSCRITS DANS LA PREMIÈRE ANNÉE SUIVANT UNE ENQUÊTE POUR IDENTIFIER LES BESOINS SPÉCIFIQUES DE FORMATION À RÉALIGNER. LE PROJET SE COMPOSE DE HUIT MODULES QUATRE POUR CHACUN DES DEUX MODULES ANNUALISÉS PAR AN POUR CHAQUE DISCIPLINE ET EST MIS EN ŒUVRE AVEC LA MÉTHODOLOGIE DE L’ÉDUCATION PAR LES PAIRS ET LE SOUTIEN D’UNE PLATEFORME NUMÉRIQUE ACCESSIBLE MÊME À DISTANCE POUR LA RÉALISATION D’EXERCICES ET D’ÉVALUATIONS INITIALES À MI-PARCOURS ET FINALES. (French)
8 December 2021
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI IM RAHMEN DER LAUFENDEN ZUSAMMENARBEIT MIT LISIS R.DARONCO FÖRDERT EIN ZWEIJÄHRIGES PROJEKT ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT ALLITALIANOLINGUA MUTTER UND MATHEMATIK VON STUDIERENDEN, DIE IM ERSTEN JAHR NACH EINER UMFRAGE EINGESCHRIEBEN WURDEN, UM DIE SPEZIFISCHE AUSBILDUNG NEU AUSZURICHTEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS ACHT MODULEN VIER PRO JAHR PRO JAHR UND WIRD MIT DER METHODIK DER PEER EDUCATION UND DER UNTERSTÜTZUNG EINER DIGITALEN PLATTFORM UMGESETZT, DIE AUCH AUS DER FERNE FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON ÜBUNGEN UND ERSTE HALBZEIT- UND ABSCHLUSSBEWERTUNGEN ZUGÄNGLICH IST. (German)
18 December 2021
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI ALS ONDERDEEL VAN DE LOPENDE SAMENWERKING MET LISIS R.DARONCO PROMOOT EEN TWEEJAARLIJKS PROJECT VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT ALLITALIANOLINGUA MOEDER EN WISKUNDE VAN STUDENTEN INGESCHREVEN IN HET EERSTE JAAR NA EEN ENQUÊTE OM DE SPECIFIEKE OPLEIDING MOET WORDEN AANGEPAST. HET PROJECT BESTAAT UIT ACHT MODULES VIER PER JAAR PER JAAR VOOR ELKE DISCIPLINE EN WORDT UITGEVOERD MET DE METHODOLOGIE VAN PEER EDUCATION EN DE ONDERSTEUNING VAN EEN DIGITAAL PLATFORM DAT ZELFS OP AFSTAND TOEGANKELIJK IS VOOR HET UITVOEREN VAN OEFENINGEN EN INITIËLE TUSSENTIJDSE EN EINDEVALUATIES. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI COMO PARTE DE LA COLABORACIÓN EN CURSO CON LISIS R.DARONCO PROMUEVE UN PROYECTO BIENAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON ALLITALIANOLINGUA MADRE Y MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL PRIMER AÑO DESPUÉS DE UNA ENCUESTA PARA IDENTIFICAR LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE FORMACIÓN PARA SER REALINEADO. EL PROYECTO CONSTA DE OCHO MÓDULOS CUATRO POR CADA DOS ANUALIZADOS POR CADA DISCIPLINA Y SE EJECUTA CON LA METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENTRE PARES Y EL APOYO DE UNA PLATAFORMA DIGITAL ACCESIBLE INCLUSO A DISTANCIA PARA LA REALIZACIÓN DE EJERCICIOS Y EVALUACIONES INICIALES INTERMEDIAS Y FINALES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI SOM EN DEL AF DET IGANGVÆRENDE SAMARBEJDE MED LISIS R.DARONCO FREMMER ET TOÅRIGT PROJEKT TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED ALLITALIANOLINGUA MOR OG MATEMATIK AF STUDERENDE INDSKREVET I DET FØRSTE ÅR EFTER UNDERSØGELSEN FOR AT IDENTIFICERE SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV, DER SKAL JUSTERES. PROJEKTET BESTÅR AF OTTE MODULER FIRE FOR HVERT ÅR TO OM ÅRET FOR HVER DISCIPLIN OG GENNEMFØRES MED METODOLOGIEN FOR PEERUDDANNELSE OG STØTTE FRA EN DIGITAL PLATFORM, DER OGSÅ ER FJERNADGANG TIL GENNEMFØRELSE AF ØVELSER OG INDLEDENDE MIDTVEJSEVALUERINGER OG ENDELIGE EVALUERINGER. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η LISIS MAGRINI MARCHETTI ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΙΖΌΜΕΝΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ LISIS R.DARONCO ΠΡΟΩΘΕΊ ΈΝΑ ΔΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΗΤΈΡΑ ALLITALIANOLINGUA ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΈΤΟΣ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΤΟΣ ΔΎΟ ΑΝΆ ΈΤΟΣ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΚΛΆΔΟ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΜΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΙΚΏΝ ΕΝΔΙΆΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΏΝ ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΕΩΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI KAO DIO TEKUĆE SURADNJE S LISIS R.DARONCO PROMOVIRA DVOGODIŠNJI PROJEKT ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ MAJKU I MATEMATIKU ALLITALIANOLINGUA STUDENATA UPISANIH U PRVU GODINU NAKON ISTRAŽIVANJA KAKO BI SE UTVRDILE SPECIFIČNE POTREBE ZA USAVRŠAVANJEM. PROJEKT SE SASTOJI OD OSAM MODULA ČETIRI ZA SVAKU GODINU PO DVIJE GODIŠNJE ZA SVAKU DISCIPLINU, A PROVODI SE UZ METODOLOGIJU ISTORAZINSKOG OBRAZOVANJA I PODRŠKU DIGITALNE PLATFORME KOJA JE DOSTUPNA ČAK I NA DALJINU ZA IZVOĐENJE VJEŽBI I POČETNE SREDNJOROČNE I ZAVRŠNE EVALUACIJE. (Croatian)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI CA PARTE A COLABORĂRII ÎN CURS CU LISIS R.DARONCO PROMOVEAZĂ UN PROIECT BIENAL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ LEGATE DE MAMA ALLITALIANOLINGUA ȘI MATEMATICA STUDENȚILOR ÎNSCRIȘI ÎN PRIMUL AN DUPĂ INVESTIGAȚIE PENTRU A IDENTIFICA NEVOILE SPECIFICE DE FORMARE CARE TREBUIE REALINIATE. PROIECTUL CONSTĂ DIN OPT MODULE PATRU PENTRU FIECARE AN DOI PE AN PENTRU FIECARE DISCIPLINĂ ȘI ESTE PUS ÎN APLICARE CU METODOLOGIA EDUCAȚIEI INTER PARES ȘI CU SPRIJINUL UNEI PLATFORME DIGITALE ACCESIBILE CHIAR DE LA DISTANȚĂ PENTRU EFECTUAREA DE EXERCIȚII ȘI EVALUĂRI INIȚIALE INTERMEDIARE ȘI FINALE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI AKO SÚČASŤ PREBIEHAJÚCEJ SPOLUPRÁCE S LISIS R.DARONCO PODPORUJE DVOJROČNÝ PROJEKT NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S ALLITALIANOLINGUA MATKOU A MATEMATIKOU ŠTUDENTOV ZAPÍSANÝCH V PRVOM ROKU PO VYŠETROVANÍ S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ ŠPECIFICKÉ ŠKOLENIA, KTORÉ JE POTREBNÉ UPRAVIŤ. PROJEKT POZOSTÁVA Z ÔSMICH MODULOV ŠTYRI NA KAŽDÝ ROK DVA ROČNE PRE KAŽDÚ DISCIPLÍNU A VYKONÁVA SA S METODIKOU PARTNERSKÉHO VZDELÁVANIA A PODPOROU DIGITÁLNEJ PLATFORMY PRÍSTUPNEJ AJ NA DIAĽKU NA VYKONÁVANIE CVIČENÍ A POČIATOČNÝCH STREDNODOBÝCH A ZÁVEREČNÝCH HODNOTENÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI BĦALA PARTI MILL-KOLLABORAZZJONI KONTINWA MA ‘LISIS R.DARONCO JIPPROMWOVI PROĠETT BIENNALI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI RELATATI MA’ OMM ALLITALIANOLINGUA U L-MATEMATIKA TA ‘STUDENTI RREĠISTRATI FL-EWWEL SENA WARA L-INVESTIGAZZJONI BIEX JIDENTIFIKAW TAĦRIĠ SPEĊIFIKU JEĦTIEĠ LI JIĠU ALLINJATI MILL-ĠDID. IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TMIEN MODULI ERBGĦA GĦAL KULL SENA TNEJN FIS-SENA GĦAL KULL DIXXIPLINA U HUWA IMPLIMENTAT BIL-METODOLOĠIJA TAL-EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI U L-APPOĠĠ TA’ PJATTAFORMA DIĠITALI AĊĊESSIBBLI ANKE MILL-BOGĦOD GĦAT-TWETTIQ TA’ EŻERĊIZZJI U EVALWAZZJONIJIET INIZJALI TA’ NOFS IT-TERMINU U FINALI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI COMO PARTE DA COLABORAÇÃO EM CURSO COM A LISIS R.DARONCO PROMOVE UM PROJETO BIENAL PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS COM ALLITALIANOLINGUA MÃE E MATEMÁTICA DE ESTUDANTES MATRICULADOS NO PRIMEIRO ANO APÓS A INVESTIGAÇÃO PARA IDENTIFICAR NECESSIDADES ESPECÍFICAS DE TREINAMENTO A SEREM REALINHADAS. O PROJETO É COMPOSTO POR OITO MÓDULOS QUATRO POR ANO DOIS POR ANO PARA CADA DISCIPLINA E É EXECUTADO COM A METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO INTERPARES E O APOIO DE UMA PLATAFORMA DIGITAL ACESSÍVEL MESMO REMOTAMENTE PARA A REALIZAÇÃO DE EXERCÍCIOS E AVALIAÇÕES INICIAIS INTERCALARES E FINAIS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI OSANA KÄYNNISSÄ OLEVAA YHTEISTYÖTÄ LIS R.DARONCO EDISTÄÄ KAHDEN VUODEN VÄLEIN HANKETTA PARANTAA PERUSTAITOJEN LIITTYVÄT ALLITALIANOLINGUA ÄITI JA MATEMATIIKKA OPISKELIJOIDEN KIRJOITTAUTUNEENA ENSIMMÄISENÄ VUONNA TUTKIMUKSEN JÄLKEEN TUNNISTAA ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA UUDELLEEN. HANKE KOOSTUU KAHDEKSASTA MODUULISTA NELJÄ JOKA VUOSI KAHDELTA VUODELTA KULTAKIN TIETEENALALTA, JA SE TOTEUTETAAN VERTAISKOULUTUSMENETELMILLÄ JA DIGITAALISELLA ALUSTALLA, JOKA ON SAATAVILLA MYÖS ETÄNÄ HARJOITUSTEN JA ALUSTAVIEN VÄLI- JA LOPPUARVIOINTIEN TOTEUTTAMISEKSI. (Finnish)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI W RAMACH BIEŻĄCEJ WSPÓŁPRACY Z LISIS R.DARONCO PROMUJE DWULETNI PROJEKT DOSKONALENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z MATKĄ ALLITALIANOLINGUA I MATEMATYKĄ STUDENTÓW ZAPISANYCH W PIERWSZYM ROKU PO BADANIU W CELU OKREŚLENIA KONKRETNYCH POTRZEB SZKOLENIOWYCH. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z OŚMIU MODUŁÓW CZTERECH NA KAŻDY ROK DWA RAZY W ROKU DLA KAŻDEJ DYSCYPLINY I JEST WDRAŻANY Z WYKORZYSTANIEM METODOLOGII PARTNERSKIEJ EDUKACJI I WSPARCIA PLATFORMY CYFROWEJ DOSTĘPNEJ NAWET ZDALNIE DO PRZEPROWADZANIA ĆWICZEŃ ORAZ WSTĘPNYCH OCEN ŚRÓDOKRESOWYCH I KOŃCOWYCH. (Polish)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI KOT DEL STALNEGA SODELOVANJA Z LISIS R.DARONCO SPODBUJA DVOLETNI PROJEKT ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ, POVEZANIH Z ALLITALIANOLINGUA MATERJO IN MATEMATIKO ŠTUDENTOV, VPISANIH V PRVEM LETU PO PREISKAVI, DA BI UGOTOVILI, DA JE TREBA PONOVNO USKLADITI POSEBNO USPOSABLJANJE. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ OSMIH ŠTIRIH MODULOV ZA VSAKO LETO PO DVA NA LETO ZA VSAKO DISCIPLINO IN SE IZVAJA Z METODOLOGIJO VZAJEMNEGA IZOBRAŽEVANJA IN PODPORO DIGITALNE PLATFORME, DOSTOPNE TUDI NA DALJAVO ZA IZVAJANJE VAJ TER ZAČETNIH VMESNIH IN KONČNIH OCEN. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI V RÁMCI PROBÍHAJÍCÍ SPOLUPRÁCE S LISIS R.DARONCO PODPORUJE DVOULETÝ PROJEKT PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ALLITALIANOLINGUA MATKA A MATEMATIKA STUDENTŮ ZAPSANÝCH V PRVNÍM ROCE PO ŠETŘENÍ IDENTIFIKOVAT KONKRÉTNÍ ŠKOLENÍ JE TŘEBA PŘEHODNOTIT. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z OSMI MODULŮ ČTYŘI ZA KAŽDÝ ROK DVA ROČNĚ PRO KAŽDÝ OBOR A JE REALIZOVÁN S METODIKOU VZÁJEMNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PODPOROU DIGITÁLNÍ PLATFORMY PŘÍSTUPNÉ I NA DÁLKU PRO PROVÁDĚNÍ CVIČENÍ A POČÁTEČNÍCH STŘEDNĚDOBÝCH A ZÁVĚREČNÝCH HODNOCENÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI, KAIP NUOLATINIO BENDRADARBIAVIMO SU LISIS R.DARONCO DALIS, SKATINA KAS DVEJUS METUS VYKDOMĄ PROJEKTĄ, SKIRTĄ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS, SUSIJUSIEMS SU ALLITALIANOLINGUA MOTINA IR MATEMATIKA, ĮTRAUKTI Į PIRMUOSIUS METUS PO TYRIMO, SIEKIANT NUSTATYTI KONKREČIUS MOKYMO POREIKIUS, TOBULINTI. PROJEKTĄ SUDARO AŠTUONI MODULIAI PO KETURIS KASMET KIEKVIENAI DISCIPLINAI IR ĮGYVENDINAMI TAIKANT TARPUSAVIO ŠVIETIMO METODIKĄ IR REMIANT SKAITMENINĘ PLATFORMĄ, PRIEINAMĄ NET NUOTOLINIU BŪDU PRATYBOMS IR PRADINIAMS LAIKOTARPIO VIDURIO IR GALUTINIAMS VERTINIMAMS ATLIKTI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI SADARBĪBĀ AR LISIS R.DARONCO VEICINA DIVGADU PROJEKTU PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI SAISTĪBĀ AR ALLITALIANOLINGUA MĀTI UN TO STUDENTU MATEMĀTIKU, KURI UZŅEMTI PIRMAJĀ GADĀ PĒC IZMEKLĒŠANAS, LAI NOTEIKTU SPECIFISKĀS APMĀCĪBAS NEPIECIEŠAMĪBU. PROJEKTS SASTĀV NO ASTOŅIEM MODUĻIEM, ČETRI KATRAM GADAM DIVIEM GADIEM KATRAI DISCIPLĪNAI, UN TO ĪSTENO, IZMANTOJOT LĪDZBIEDRU IZGLĪTĪBAS METODIKU UN ATBALSTU DIGITĀLAI PLATFORMAI, KAS PIEEJAMA PAT ATTĀLINĀTI, LAI VEIKTU MĀCĪBAS UN SĀKOTNĒJOS STARPPOSMA UN GALĪGOS NOVĒRTĒJUMUS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI КАТО ЧАСТ ОТ ТЕКУЩОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО С LISIS R.DARONCO НАСЪРЧАВА ДВУГОДИШЕН ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С МАЙКАТА И МАТЕМАТИКАТА ALLITALIANOLINGUA НА СТУДЕНТИ, ЗАПИСАНИ ПРЕЗ ПЪРВАТА ГОДИНА СЛЕД ПРОУЧВАНЕТО, ЗА ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ КОНКРЕТНИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПРЕУСТРОЕНИ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ОСЕМ МОДУЛА ПО ЧЕТИРИ ЗА ВСЯКА ГОДИНА ПО ДВА ПЪТИ ГОДИШНО ЗА ВСЯКА ДИСЦИПЛИНА И СЕ ИЗПЪЛНЯВА С МЕТОДОЛОГИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА РАВНОПОСТАВЕНИ ПАРТНЬОРИ И С ПОДКРЕПАТА НА ЦИФРОВА ПЛАТФОРМА, ДОСТЪПНА ДОРИ ОТ РАЗСТОЯНИЕ ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА УПРАЖНЕНИЯ И ПЪРВОНАЧАЛНИ СРЕДНОСРОЧНИ И ОКОНЧАТЕЛНИ ОЦЕНКИ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A LISIS MAGRINI MARCHETTI A LISIS R.DARONCO-VAL VALÓ FOLYAMATOS EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉSZEKÉNT EGY KÉTÉVES PROJEKTET TÁMOGAT AZ ALLITALIANOLINGUA ANYJÁVAL ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ, A VIZSGÁLATOT KÖVETŐ ELSŐ ÉVBEN BEIRATKOZOTT HALLGATÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE. A PROJEKT ÉVENTE NYOLC NÉGY MODULBÓL ÁLL MINDEN EGYES TUDOMÁNYÁG ESETÉBEN, ÉS VÉGREHAJTÁSA A TÁRSAKTÓL VALÓ TANULÁS MÓDSZERTANÁVAL ÉS EGY AKÁR TÁVOLRÓL IS ELÉRHETŐ DIGITÁLIS PLATFORM TÁMOGATÁSÁVAL TÖRTÉNIK, AMELY A GYAKORLATOK, VALAMINT A KEZDETI FÉLIDŐS ÉS ZÁRÓ ÉRTÉKELÉSEK ELVÉGZÉSÉHEZ IS ELÉRHETŐ. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
CUIREANN LISIS MAGRINI MARCHETTI MAR CHUID DEN CHOMHOIBRIÚ LEANÚNACH LE LISIS R.DARONCO TIONSCADAL DÉBHLIANTÚIL CHUN CINN CHUN FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA A BHAINEANN LE MÁTHAIR AGUS MATAMAITIC ALLITALIANOLUA ATÁ CLÁRAITHE SA CHÉAD BHLIAIN TAR ÉIS AN IMSCRÚDAITHE CHUN RIACHTANAIS OILIÚNA AR LEITH A AITHINT. TÁ OCHT MODÚL SA TIONSCADAL LE HAGHAIDH GACH BLIANA DHÁ CHEANN IN AGHAIDH NA BLIANA LE HAGHAIDH GACH DISCIPLÍN AGUS CUIRTEAR I BHFEIDHM É LE MODHEOLAÍOCHT AN PHIAROIDEACHAIS AGUS LE TACAÍOCHT Ó ARDÁN DIGITEACH A BHFUIL ROCHTAIN CHIANDA AIR FIÚ LE HAGHAIDH CLEACHTAÍ AGUS MEASTÓIREACHTAÍ TOSAIGH MEÁNTÉARMA AGUS CRÍOCHNAITHEACHA. (Irish)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI SOM EN DEL AV DET PÅGÅENDE SAMARBETET MED LISIS R.DARONCO FRÄMJAR ETT TVÅÅRIGT PROJEKT FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER RELATERADE TILL ALLITALIANOLINGUA MOR OCH MATEMATIK AV STUDENTER SOM ÄR INSKRIVNA UNDER DET FÖRSTA ÅRET EFTER UNDERSÖKNINGEN FÖR ATT IDENTIFIERA SPECIFIKA UTBILDNINGSBEHOV SOM BEHÖVER JUSTERAS. PROJEKTET BESTÅR AV ÅTTA MODULER FYRA FÖR VARJE ÅR TVÅ PER ÅR FÖR VARJE ÄMNE OCH GENOMFÖRS MED METODEN FÖR KAMRATUTBILDNING OCH STÖD AV EN DIGITAL PLATTFORM SOM ÄR TILLGÄNGLIG ÄVEN PÅ DISTANS FÖR ATT UTFÖRA ÖVNINGAR OCH INLEDANDE HALVTIDS- OCH SLUTUTVÄRDERINGAR. (Swedish)
23 July 2022
0 references
LISIS MAGRINI MARCHETTI OSANA KÄIMASOLEVAST KOOSTÖÖST LISIS R.DARONCO EDENDAB IGA KAHE AASTA TAGANT PROJEKTI, ET PARANDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD ALLITALIANOLINGUA EMA JA MATEMAATIKA ÕPILASTE ESIMESEL AASTAL PÄRAST UURIMIST, ET TEHA KINDLAKS KONKREETSED KOOLITUSED TULEB ÜMBER KUJUNDADA. PROJEKT KOOSNEB KAHEKSAST MOODULIST, NELI MOODULIT AASTAS IGA TEADUSHARU KOHTA NING SEDA RAKENDATAKSE VASTASTIKUSE HARIDUSE METOODIKA JA DIGITAALSE PLATVORMI TOEL, MIS ON KÄTTESAADAV ISEGI KAUGJUHTIMISE TEEL ÕPPUSTE LÄBIVIIMISEKS NING ESIALGSETE VAHE- JA LÕPPHINDAMISTE TEGEMISEKS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
GEMONA DEL FRIULI
0 references
Identifiers
J64C17000100007
0 references