We *individual* (Q532516)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q532516 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We *individual* |
Project Q532516 in Italy |
Statements
3,245.39 Euro
0 references
5,409.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
17 September 2018
0 references
30 May 2019
0 references
9 July 2019
0 references
LICEO SCIENT. MUS. SPORT " BERTOLUCCI"
0 references
44°48'4.93"N, 10°19'41.09"E
0 references
IL MODULO INTENDE APPROFONDIRE LE CONOSCENZE SULLA STORIA LA CULTURA E SOPRATTUTTO I VALORI FONDANTI DELL UNIONE EUROPEA ED AFFRONTARE ALCUNI CRITICIT POLITICHE SOCIALI ED ECONOMICHE DEL PRESENTE PER MEGLIO PREPARARE I NOSTRI GIOVANI EUROPEI ALLE SFIDE DEL PRESENTE DELL UNIONE PER MIGLIORARE LA PERCEZIONE PERSONALE DI IDENTIT E CITTADINANZA EUROPEA ED ESSERE PROTAGONISTI DELLE SFIDE DEL FUTURO (Italian)
0 references
THE MODULE AIMS TO DEEPEN KNOWLEDGE OF THE HISTORY OF CULTURE AND ABOVE ALL THE FOUNDING VALUES OF THE EUROPEAN UNION AND TO ADDRESS SOME POLITICAL AND SOCIAL AND ECONOMIC CRITICISMS OF THE PRESENT IN ORDER TO BETTER PREPARE OUR YOUNG EUROPEANS FOR THE CHALLENGES OF THE PRESENT OF THE UNION IN ORDER TO IMPROVE THE PERSONAL PERCEPTION OF IDENTITY AND EUROPEAN CITIZENSHIP AND TO BE PROTAGONISTS OF THE CHALLENGES OF THE FUTURE (English)
12 November 2020
0 references
LE MODULE VISE À APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DE LA CULTURE ET SURTOUT DES VALEURS FONDATRICES DE L’UNION EUROPÉENNE ET À RÉPONDRE À CERTAINES CRITIQUES POLITIQUES SOCIALES ET ÉCONOMIQUES DU PRÉSENT AFIN DE MIEUX PRÉPARER NOS JEUNES EUROPÉENS AUX DÉFIS DE L’UNION ACTUELLE AFIN D’AMÉLIORER LA PERCEPTION PERSONNELLE DE L’IDENTITÉ ET DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNES ET D’ÊTRE LES PROTAGONISTES DES DÉFIS DE L’AVENIR (French)
8 December 2021
0 references
DAS MODUL ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER KULTUR UND VOR ALLEM DIE GRUNDWERTE DER EUROPÄISCHEN UNION ZU VERTIEFEN UND EINIGE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE POLITISCHE KRITIK AN DER GEGENWART ANZUGEHEN, UM UNSERE JUNGEN EUROPÄER BESSER AUF DIE HERAUSFORDERUNGEN DER GEGENWÄRTIGEN UNION VORZUBEREITEN, UM DIE PERSÖNLICHE WAHRNEHMUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT UND BÜRGERSCHAFT ZU VERBESSERN UND PROTAGONISTEN DER HERAUSFORDERUNGEN DER ZUKUNFT ZU SEIN. (German)
18 December 2021
0 references
DE MODULE HEEFT TOT DOEL DE KENNIS OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE CULTUUR EN VOORAL DE FUNDAMENTELE WAARDEN VAN DE EUROPESE UNIE TE VERDIEPEN EN EEN AANTAL SOCIALE EN ECONOMISCHE POLITIEKE KRITIEK OP HET HEDEN AAN TE PAKKEN OM ONZE JONGE EUROPEANEN BETER VOOR TE BEREIDEN OP DE UITDAGINGEN VAN DE HUIDIGE UNIE, TENEINDE DE PERSOONLIJKE PERCEPTIE VAN DE EUROPESE IDENTITEIT EN HET EUROPESE BURGERSCHAP TE VERBETEREN EN DE UITDAGINGEN VAN DE TOEKOMST VOOR TE BEREIDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL MÓDULO PRETENDE PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA CULTURA Y, SOBRE TODO, DE LOS VALORES FUNDACIONALES DE LA UNIÓN EUROPEA Y ABORDAR ALGUNAS CRÍTICAS POLÍTICAS SOCIALES Y ECONÓMICAS DEL PRESENTE CON EL FIN DE PREPARAR MEJOR A NUESTROS JÓVENES EUROPEOS PARA LOS RETOS DE LA ACTUAL UNIÓN CON EL FIN DE MEJORAR LA PERCEPCIÓN PERSONAL DE LA IDENTIDAD Y LA CIUDADANÍA EUROPEAS Y SER PROTAGONISTAS DE LOS RETOS DEL FUTURO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
MODULET HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE KENDSKABET TIL KULTURHISTORIEN OG FREM FOR ALT DEN EUROPÆISKE UNIONS GRUNDLÆGGENDE VÆRDIER OG TAGE FAT PÅ EN RÆKKE POLITISKE, SOCIALE OG ØKONOMISKE KRITIKPUNKTER AF NUTIDEN FOR BEDRE AT KUNNE FORBEREDE VORES UNGE EUROPÆERE PÅ DE UDFORDRINGER, SOM EU'S NUVÆRENDE UDFORDRINGER INDEBÆRER, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DEN PERSONLIGE OPFATTELSE AF IDENTITET OG EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG VÆRE HOVEDPERSONERNE I FREMTIDENS UDFORDRINGER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΤΩΝ ΙΔΡΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΕΠΙΚΡΊΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΟΙ ΝΈΟΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
MODULOM SE NASTOJI PRODUBITI ZNANJE O POVIJESTI KULTURE I PRIJE SVEGA TEMELJNIM VRIJEDNOSTIMA EUROPSKE UNIJE TE ODGOVORITI NA NEKE POLITIČKE, DRUŠTVENE I GOSPODARSKE KRITIKE SADAŠNJOSTI KAKO BI SE NAŠI MLADI EUROPLJANI BOLJE PRIPREMILI ZA IZAZOVE SADAŠNJOSTI UNIJE KAKO BI SE POBOLJŠALA OSOBNA PERCEPCIJA IDENTITETA I EUROPSKOG GRAĐANSTVA TE KAKO BI BILI PROTAGONISTI IZAZOVA BUDUĆNOSTI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
MODULUL ÎȘI PROPUNE SĂ APROFUNDEZE CUNOAȘTEREA ISTORIEI CULTURII ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, A VALORILOR FONDATOARE ALE UNIUNII EUROPENE ȘI SĂ ABORDEZE UNELE CRITICI POLITICE, SOCIALE ȘI ECONOMICE ALE PREZENTULUI, PENTRU A-I PREGĂTI MAI BINE PE TINERII NOȘTRI EUROPENI PENTRU PROVOCĂRILE PREZENTULUI UNIUNII, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERCEPȚIA PERSONALĂ A IDENTITĂȚII ȘI A CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI PENTRU A FI PROTAGONIȘTI AI PROVOCĂRILOR VIITORULUI. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM MODULU JE PREHĹBIŤ VEDOMOSTI O HISTÓRII KULTÚRY A PREDOVŠETKÝM ZÁKLADNÝCH HODNOTÁCH EURÓPSKEJ ÚNIE A ZAOBERAŤ SA NIEKTORÝMI POLITICKÝMI, SOCIÁLNYMI A HOSPODÁRSKYMI KRITIKAMI SÚČASNOSTI S CIEĽOM LEPŠIE PRIPRAVIŤ NAŠICH MLADÝCH EURÓPANOV NA VÝZVY SÚČASNOSTI ÚNIE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ OSOBNÉ VNÍMANIE IDENTITY A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A STAŤ SA PROTAGONISTAMI BUDÚCICH VÝZIEV. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-MODULU GĦANDU L-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN TAL-ISTORJA TAL-KULTURA U FUQ KOLLOX IL-VALURI FUNDATURI TAL-UNJONI EWROPEA U LI JINDIRIZZA XI KRITIKA POLITIKA U SOĊJALI U EKONOMIKA TAL-PREŻENT SABIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ EWROPEJ TAGĦNA JITĦEJJEW AĦJAR GĦALL-ISFIDI TAL-PREŻENT TAL-UNJONI SABIEX TITTEJJEB IL-PERĊEZZJONI PERSONALI TAL-IDENTITÀ U Ċ-ĊITTADINANZA EWROPEA U BIEX IKUNU PROTAGONISTI TAL-ISFIDI TAL-FUTUR (Maltese)
23 July 2022
0 references
O MÓDULO VISA APROFUNDAR O CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA CULTURA E, ACIMA DE TUDO, DOS VALORES FUNDADORES DA UNIÃO EUROPEIA E ABORDAR ALGUMAS CRÍTICAS POLÍTICAS E SOCIAIS E ECONÓMICAS AO PRESENTE, A FIM DE PREPARAR MELHOR OS NOSSOS JOVENS EUROPEUS PARA OS DESAFIOS DO PRESENTE DA UNIÃO, A FIM DE MELHORAR A PERCEÇÃO PESSOAL DA IDENTIDADE E DA CIDADANIA EUROPEIA E DE SEREM PROTAGONISTAS DOS DESAFIOS DO FUTURO. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
MODUULIN TAVOITTEENA ON SYVENTÄÄ TIETÄMYSTÄ KULTTUURIHISTORIASTA JA ENNEN KAIKKEA EUROOPAN UNIONIN PERUSARVOISTA SEKÄ KÄSITELLÄ NYKYHETKEN POLIITTISTA, SOSIAALISTA JA TALOUDELLISTA KRITIIKKIÄ, JOTTA NUORET EUROOPPALAISET VOIVAT PAREMMIN VALMISTAUTUA UNIONIN NYKYHETKEN HAASTEISIIN, JOTTA VOIDAAN PARANTAA HENKILÖKOHTAISTA KÄSITYSTÄ IDENTITEETISTÄ JA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA JA OLLA TULEVAISUUDEN HAASTEIDEN PÄÄHENKILÖITÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
MODUŁ MA NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY NA TEMAT HISTORII KULTURY, A PRZEDE WSZYSTKIM PODSTAWOWYCH WARTOŚCI UNII EUROPEJSKIEJ, ORAZ ZAJĘCIE SIĘ PEWNYMI POLITYCZNYMI, SPOŁECZNYMI I GOSPODARCZYMI KRYTYKAMI OBECNYMI, ABY LEPIEJ PRZYGOTOWAĆ NASZYCH MŁODYCH EUROPEJCZYKÓW NA WYZWANIA TERAŹNIEJSZOŚCI UNII, ABY POPRAWIĆ OSOBISTE POSTRZEGANIE TOŻSAMOŚCI I OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ORAZ BYĆ BOHATERAMI WYZWAŃ PRZYSZŁOŚCI. (Polish)
23 July 2022
0 references
NAMEN MODULA JE POGLOBITI POZNAVANJE ZGODOVINE KULTURE IN PREDVSEM TEMELJNIH VREDNOT EVROPSKE UNIJE TER OBRAVNAVATI NEKATERE POLITIČNE, DRUŽBENE IN GOSPODARSKE KRITIKE SEDANJOSTI, DA BI BOLJE PRIPRAVILI NAŠE MLADE EVROPEJCE NA IZZIVE SEDANJOSTI UNIJE, DA BI IZBOLJŠALI OSEBNO DOJEMANJE IDENTITETE IN EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA TER BILI PROTAGONISTI IZZIVOV PRIHODNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM MODULU JE PROHLOUBIT ZNALOSTI O DĚJINÁCH KULTURY A PŘEDEVŠÍM ZÁKLADNÍCH HODNOTÁCH EVROPSKÉ UNIE A ZABÝVAT SE NĚKTERÝMI POLITICKÝMI A SOCIÁLNÍMI A EKONOMICKÝMI KRITIKAMI SOUČASNOSTI S CÍLEM LÉPE PŘIPRAVIT NAŠE MLADÉ EVROPANY NA VÝZVY SOUČASNOSTI UNIE S CÍLEM ZLEPŠIT OSOBNÍ VNÍMÁNÍ IDENTITY A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A STÁT SE PROTAGONISTY VÝZEV BUDOUCNOSTI. (Czech)
23 July 2022
0 references
ŠIO MODULIO TIKSLAS – GILINTI ŽINIAS APIE KULTŪROS ISTORIJĄ IR, SVARBIAUSIA, EUROPOS SĄJUNGOS PAMATINES VERTYBES IR ATSIŽVELGTI Į TAM TIKRĄ POLITINĘ, SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ DABARTIES KRITIKĄ, SIEKIANT GERIAU PARENGTI JAUNUS EUROPIEČIUS SĄJUNGOS DABARTIES IŠŠŪKIAMS, KAD BŪTŲ PAGERINTAS ASMENINIS TAPATYBĖS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO SUVOKIMAS IR PAGRINDINIAI ATEITIES IŠŠŪKIAI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
MODUĻA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS PAR KULTŪRAS VĒSTURI UN JO ĪPAŠI PAR EIROPAS SAVIENĪBAS PAMATVĒRTĪBĀM, KĀ ARĪ PIEVĒRSTIES ZINĀMAI POLITISKAI, SOCIĀLAI UN EKONOMISKAI KRITIKAI PAR PAŠREIZĒJO SITUĀCIJU, LAI LABĀK SAGATAVOTU MŪSU JAUNOS EIROPIEŠUS PAŠREIZĒJĀS EIROPAS SAVIENĪBAS PROBLĒMĀM NOLŪKĀ UZLABOT PERSONĪGO PRIEKŠSTATU PAR IDENTITĀTI UN EIROPAS PILSONĪBU UN BŪT PAR NĀKOTNES PROBLĒMU VIRZĪTĀJIEM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
МОДУЛЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАДЪЛБОЧИ ПОЗНАНИЯТА ЗА ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА И ПРЕДИ ВСИЧКО ЗА ОСНОВОПОЛАГАЩИТЕ ЦЕННОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ И ДА ОТГОВОРИ НА НЯКОИ ПОЛИТИЧЕСКИ, СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ КРИТИКИ КЪМ НАСТОЯЩЕТО, ЗА ДА ПОДГОТВИ ПО-ДОБРЕ НАШИТЕ МЛАДИ ЕВРОПЕЙЦИ ЗА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА НА НАСТОЯЩЕТО НА СЪЮЗА, ЗА ДА ПОДОБРИ ЛИЧНОТО ВЪЗПРИЯТИЕ ЗА ИДЕНТИЧНОСТТА И ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ДА БЪДЕ ГЛАВЕН ГЕРОЙ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА НА БЪДЕЩЕТО. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A MODUL CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE A KULTÚRA TÖRTÉNETÉVEL ÉS MINDENEKELŐTT AZ EURÓPAI UNIÓ ALAPÉRTÉKEIVEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS KEZELJE A JELENNEL KAPCSOLATOS NÉHÁNY POLITIKAI, TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI KRITIKÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN FELKÉSZÍTSE FIATALJAINKAT AZ UNIÓ JELENLEGI KIHÍVÁSAIRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSA AZ IDENTITÁSSAL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS SZEMÉLYES MEGÍTÉLÉST, ÉS HOGY A JÖVŐ KIHÍVÁSAINAK FŐSZEREPLŐJE LEHESSEN (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON MHODÚL EOLAS NÍOS FEARR A FHÁIL AR STAIR AN CHULTÚIR AGUS, THAR AON NÍ EILE, AR LUACHANNA BUNAIDH AN AONTAIS EORPAIGH AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR ROINNT CÁINEADH POLAITIÚIL AGUS SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH AR AN LÁ ATÁ INNIU ANN CHUN ÁR NEORPACH ÓG A ULLMHÚ NÍOS FEARR DO NA DÚSHLÁIN A BHAINEANN LEIS AN AONTAS FAOI LÁTHAIR D’FHONN AN TUISCINT PHEARSANTA AR FHÉINIÚLACHT AGUS AR SHAORÁNACHT EORPACH A FHEABHSÚ AGUS CHUN BHEITH INA BPRÍOMHCHARACHTAR AR DHÚSHLÁIN NA TODHCHAÍ (Irish)
23 July 2022
0 references
SYFTET MED MODULEN ÄR ATT FÖRDJUPA KUNSKAPERNA OM KULTURENS HISTORIA OCH FRAMFÖR ALLT EUROPEISKA UNIONENS GRUNDLÄGGANDE VÄRDERINGAR OCH ATT TA ITU MED VISS POLITISK, SOCIAL OCH EKONOMISK KRITIK AV NUET FÖR ATT BÄTTRE FÖRBEREDA VÅRA UNGA EUROPÉER FÖR DE UTMANINGAR SOM UNIONENS NUVARANDE INNEBÄR FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN PERSONLIGA UPPFATTNINGEN OM IDENTITET OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH VARA HUVUDAKTÖRER FÖR FRAMTIDENS UTMANINGAR. (Swedish)
23 July 2022
0 references
MOODULI EESMÄRK ON SÜVENDADA TEADMISI KULTUURI AJALOOST JA EELKÕIGE EUROOPA LIIDU ALUSVÄÄRTUSTEST NING TEGELEDA PRAEGUSE POLIITILISE, SOTSIAALSE JA MAJANDUSLIKU KRIITIKAGA, ET VALMISTADA MEIE NOORI EUROOPLASI PAREMINI ETTE LIIDU PRAEGUSTEKS VÄLJAKUTSETEKS, ET PARANDADA IDENTITEEDI JA EUROOPA KODAKONDSUSE ISIKLIKKU TAJUMIST NING OLLA TULEVASTE VÄLJAKUTSETE PEATEGELASED. (Estonian)
23 July 2022
0 references
PARMA
0 references
Identifiers
G97I18000790007
0 references