EUROPE A HOME FOR MANY (Q532449)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q532449 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUROPE A HOME FOR MANY |
Project Q532449 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 October 2018
0 references
20 October 2020
0 references
I.I.S ARRIGO SERPIERI
0 references
44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLA PRESA DI COSCIENZA DELLA SCARSA IDENTIT E CONSAPEVOLEZZA EUROPEA FRA GLI STUDENTI E QUINDI SI PROPONE DI STIMOLARE NEGLI STESSI IL SENSO DI APPARTENENZA COINVOLGENDOLI NELLA SCOPERTA DEI VALORI DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E NELLE SUE TAPPE FONDAMENTALI CON UNA RIFLESSIONE SUL SIGNIFICATO DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA. ESSO INTENDE PROMUOVERE LINFORMAZIONE LA FORMAZIONE E LAPPROFONDIMENTO SULLE TEMATICHE EUROPEE NEI RAGAZZI CON INTERVENTI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA NONCH APPROFONDIMENTI SUI DIVERSI TEMI DI ATTUALIT SULLE POLITICHE EUROPEE E SULLE OPPORTUNIT CHE LUNIONE OFFRE AI CITTADINI PI GIOVANI.DOPO AVER COMPRESO LA RICCHEZZA DELLE DIVERSIT PRESENTI SI ANDR ALLA RICERCA DEGLI ELEMENTI COMUNI DEL PATRIMONIO EUROPEO VALORIZZANDO I LUOGHI E I PRODOTTI .I RAGAZZI STESSI SI FARANNO PORTATORI DI QUESTI VALORI PROMUOVENDO ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE NUOVE TIC E O SOCIAL MEDIA LA COMUNICAZIONE E LA DIVULGAZIONE TRAMITE UN VIDEO PROGETTATO E COSTRUITO (Italian)
0 references
THE PROJECT IS BORN FROM THE AWARENESS OF THE LACK OF IDENTITY AND EUROPEAN AWARENESS AMONG STUDENTS AND THEREFORE AIMS TO STIMULATE THEIR SENSE OF BELONGING BY INVOLVING THEM IN THE DISCOVERY OF THE VALUES OF EUROPEAN INTEGRATION AND IN ITS FUNDAMENTAL STAGES WITH A REFLECTION ON THE MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. IT AIMS TO PROMOTE INFORMATION TRAINING AND LAPPROFONDIMENT ON EUROPEAN ISSUES IN YOUNG PEOPLE WITH INTERVENTIONS ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AS WELL AS INSIGHTS ON THE VARIOUS TOPICS OF CURRENT EUROPEAN POLICIES AND THE OPPORTUNITIES THAT THE UNION OFFERS TO YOUNG CITIZENS.AFTER HAVING UNDERSTOOD THE RICHNESS OF THE DIVERSITY PRESENT ANDR IN SEARCH OF THE COMMON ELEMENTS OF THE EUROPEAN HERITAGE ENHANCING PLACES AND PRODUCTS.THE YOUNG PEOPLE THEMSELVES WILL BE BEARERS OF THESE VALUES PROMOTING THROUGH THE USE OF NEW ICT AND SOCIAL MEDIA AND COMMUNICATION OR SOCIAL MEDIA OR VIDEO AND MEDIA. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE DU MANQUE D’IDENTITÉ ET DE CONSCIENCE EUROPÉENNES CHEZ LES ÉTUDIANTS ET VISE DONC À STIMULER LEUR SENTIMENT D’APPARTENANCE EN LES ASSOCIANT À LA DÉCOUVERTE DES VALEURS DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET À SES ÉTAPES FONDAMENTALES AVEC UNE RÉFLEXION SUR LE SENS DU CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. IL VISE À PROMOUVOIR L’INFORMATION SUR LA FORMATION ET L’APPROFONDISSEMENT DES QUESTIONS EUROPÉENNES CHEZ LES JEUNES PAR DES INTERVENTIONS SUR L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE AINSI QUE SUR LES DIFFÉRENTES QUESTIONS D’ACTUALITÉ SUR LES POLITIQUES EUROPÉENNES ET LES OPPORTUNITÉS QUE L’UNION OFFRE AUX CITOYENS PI GIOVANI.APRÈS AVOIR COMPRIS LA RICHESSE DE LA DIVERSITÉ PRÉSENTE, NOUS CHERCHERONS LES ÉLÉMENTS COMMUNS DU PATRIMOINE EUROPÉEN EN VALORISANT LES LIEUX ET LES PRODUITS.LES ENFANTS EUX-MÊMES PORTERONT CES VALEURS EN PROMOUVANT PAR L’UTILISATION DES NOUVELLES TIC ET OU LA COMMUNICATION ET LA DIFFUSION DES MÉDIAS SOCIAUX AU MOYEN D’UNE VIDÉO CONÇUE ET CONSTRUITE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BERUHT AUF DEM BEWUSSTSEIN FÜR DIE FEHLENDE EUROPÄISCHE IDENTITÄT UND DAS BEWUSSTSEIN DER STUDIERENDEN UND ZIELT DAHER DARAUF AB, IHR ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZU FÖRDERN, INDEM SIE IN DIE ENTDECKUNG DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND IN IHRE GRUNDLEGENDEN STADIEN EINBEZOGEN WERDEN, WOBEI ÜBER DIE BEDEUTUNG DES KONZEPTS DER UNIONSBÜRGERSCHAFT NACHZUDENKEN IST. ES ZIELT DARAUF AB, INFORMATIONEN ÜBER DIE AUSBILDUNG UND VERTIEFUNG EUROPÄISCHER THEMEN IN JUNGEN MENSCHEN MIT INTERVENTIONEN ZUR GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION SOWIE EINBLICKE IN DIE VERSCHIEDENEN AKTUELLEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN POLITIK UND ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN ZU FÖRDERN, DIE DIE UNION DEN BÜRGERN PI GIOVANI BIETET.WERDEN WIR DEN REICHTUM DER GEGENWÄRTIGEN VIELFALT VERSTANDEN, WERDEN WIR DIE GEMEINSAMEN ELEMENTE DES EUROPÄISCHEN ERBES DURCH DIE VERBESSERUNG DER ORTE UND DER PRODUKTE SUCHEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT HET BESEF VAN HET GEBREK AAN EUROPESE IDENTITEIT EN BEWUSTZIJN VAN STUDENTEN EN IS DAAROM BEDOELD OM HUN GEVOEL VAN VERBONDENHEID TE STIMULEREN DOOR HEN TE BETREKKEN BIJ DE ONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN IN DE FUNDAMENTELE STADIA ERVAN, MET EEN REFLECTIE OP DE BETEKENIS VAN HET BEGRIP EUROPEES BURGERSCHAP. HET BEOOGT DE BEVORDERING VAN INFORMATIE OVER DE OPLEIDING EN VERDIEPING VAN EUROPESE KWESTIES BIJ JONGEREN, MET INTERVENTIES OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE, ALSMEDE INZICHT IN DE VERSCHILLENDE ACTUELE THEMA’S VAN HET EUROPEES BELEID EN DE KANSEN DIE DE UNIE BIEDT AAN BURGERS PI GIOVANI.WAAR DE RIJKDOM VAN DE HUIDIGE DIVERSITEIT IS BEGREPEN, ZULLEN WE OP ZOEK GAAN NAAR DE GEMEENSCHAPPELIJKE ELEMENTEN VAN HET EUROPESE ERFGOED DOOR DE PLAATSEN EN DE PRODUCTEN TE VERBETEREN.DAT KINDEREN ZELF DEZE WAARDEN ZULLEN DRAGEN DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE ICT’S EN OF SOCIALE MEDIACOMMUNICATIE EN VERSPREIDING VIA EEN VIDEO DIE IS ONTWORPEN EN GEBOUWD (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE BASA EN LA CONCIENCIA DE LA FALTA DE IDENTIDAD Y SENSIBILIZACIÓN EUROPEAS ENTRE LOS ESTUDIANTES Y, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR SU SENTIDO DE PERTENENCIA INVOLUCRÁNDOLOS EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EN SUS ETAPAS FUNDAMENTALES CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. SU OBJETIVO ES PROMOVER LA INFORMACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LAS CUESTIONES EUROPEAS EN LOS JÓVENES CON INTERVENCIONES SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA, ASÍ COMO UNA VISIÓN DE LOS DIVERSOS TEMAS DE ACTUALIDAD SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS CIUDADANOS PI GIOVANI.SI BIEN, HABIENDO COMPRENDIDO LA RIQUEZA DE LA DIVERSIDAD PRESENTE, BUSCAREMOS LOS ELEMENTOS COMUNES DEL PATRIMONIO EUROPEO MEJORANDO LOS LUGARES Y LOS PRODUCTOS. LOS PROPIOS NIÑOS SOPORTARÁN ESTOS VALORES PROMOVIENDO MEDIANTE EL USO DE LAS NUEVAS TIC Y LA COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN DE LAS REDES SOCIALES A TRAVÉS DE UN VÍDEO DISEÑADO Y CONSTRUIDO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEVIDSTHEDEN OM DE STUDERENDES MANGLENDE IDENTITET OG EUROPÆISKE BEVIDSTHED OG HAR DERFOR TIL FORMÅL AT STIMULERE DERES FØLELSE AF AT HØRE TIL VED AT INDDRAGE DEM I OPDAGELSEN AF VÆRDIERNE I DEN EUROPÆISKE INTEGRATION OG I DETS GRUNDLÆGGENDE FASER VED AT OVERVEJE BETYDNINGEN AF BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. DEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDDANNELSE I INFORMATION OG LAPPROFONDIMENT OM EUROPÆISKE SPØRGSMÅL HOS UNGE MED INDLÆG OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE SAMT INDSIGT I DE FORSKELLIGE EMNER I DE NUVÆRENDE EUROPÆISKE POLITIKKER OG DE MULIGHEDER, SOM UNIONEN TILBYDER UNGE CITIZENS.AFTER HAR FORSTÅET DEN RIGDOM, SOM DEN NUVÆRENDE MANGFOLDIGHED HAR, PÅ JAGT EFTER DE FÆLLES ELEMENTER I DE EUROPÆISKE KULTURARVSFREMMENDE STEDER OG PRODUKTER.DEN VIL DE UNGE SELV VÆRE BÆRERE AF DISSE VÆRDIER VED HJÆLP AF NYE IKT OG SOCIALE MEDIER OG KOMMUNIKATION ELLER SOCIALE MEDIER ELLER VIDEO OG MEDIER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΤΗΣ ΣΤΆΔΙΑ, ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΛΑΜΨΗΣ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΗΜΕΡΙΝΏΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΈΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ CITIZENS.AFTER ΈΧΟΝΤΑΣ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΟΝ ΠΛΟΎΤΟ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ Ο ANDR ΣΕ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΤΩΝ ΤΌΠΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE NASTAO NA TEMELJU SVIJESTI O NEDOSTATKU IDENTITETA I EUROPSKE SVIJESTI MEĐU STUDENTIMA I STOGA IMA ZA CILJ POTAKNUTI NJIHOV OSJEĆAJ PRIPADNOSTI UKLJUČIVANJEM U OTKRIĆE VRIJEDNOSTI EUROPSKE INTEGRACIJE I U NJEZINIM TEMELJNIM FAZAMA S PROMIŠLJANJEM O ZNAČENJU POJMA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. CILJ MU JE PROMICATI INFORMACIJSKU OBUKU I LAPPROFONDIMENT O EUROPSKIM PITANJIMA KOD MLADIH S INTERVENCIJAMA O POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE, KAO I UVIDE U RAZNE TEME AKTUALNIH EUROPSKIH POLITIKA I MOGUĆNOSTI KOJE UNIJA NUDI MLADIM CITIZENS-IMA.AFTER JE SHVATIO BOGATSTVO RAZNOLIKOSTI PRISUTNIH ANDRA U POTRAZI ZA ZAJEDNIČKIM ELEMENTIMA EUROPSKE BAŠTINE ZA POBOLJŠANJE MJESTA I PROIZVODNJA.THE MLADI ĆE SAMI NOSITELJI TIH VRIJEDNOSTI PROMOVIRATI KROZ KORIŠTENJE NOVIH ICT-A I DRUŠTVENIH MEDIJA I KOMUNIKACIJA ILI DRUŠTVENIH MEDIJA ILI VIDEO I MEDIJA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL SE NAȘTE DIN CONȘTIENTIZAREA LIPSEI DE IDENTITATE ȘI DE CONȘTIENTIZARE EUROPEANĂ ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ȘI, PRIN URMARE, ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ AL ACESTORA, IMPLICÂNDU-I ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SENSULUI CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. SCOPUL SĂU ESTE DE A PROMOVA CURSURI DE INFORMARE ȘI LAPPROFONDIMENT PE TEME EUROPENE ÎN RÂNDUL TINERILOR, CU INTERVENȚII ASUPRA ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE, PRECUM ȘI INFORMAȚII DESPRE DIFERITELE SUBIECTE ALE POLITICILOR EUROPENE ACTUALE ȘI OPORTUNITĂȚILE PE CARE UNIUNEA LE OFERĂ TINERILOR CITIZENS.AFTER A ÎNȚELES BOGĂȚIA DIVERSITĂȚII PREZENTE ANDR ÎN CĂUTAREA ELEMENTELOR COMUNE ALE ZONELOR DE CONSOLIDARE A PATRIMONIULUI EUROPEAN ȘI A PRODUSELOR. TINERII ÎNȘIȘI VOR FI PURTĂTORI AI ACESTOR VALORI CARE PROMOVEAZĂ PRIN UTILIZAREA NOILOR TIC ȘI A PLATFORMELOR SOCIALE ȘI DE COMUNICARE SAU A PLATFORMELOR SOCIALE SAU VIDEO ȘI MEDIA. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SA RODÍ Z POVEDOMIA O NEDOSTATKU IDENTITY A EURÓPSKEHO POVEDOMIA MEDZI ŠTUDENTMI, A PRETO SA ZAMERIAVA NA STIMULÁCIU ICH POCITU SPOLUPATRIČNOSTI TÝM, ŽE ICH ZAPÁJA DO OBJAVOVANIA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A DO JEJ ZÁKLADNÝCH ETÁP S ÚVAHOU O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. JEHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ INFORMAČNÉ VZDELÁVANIE A LAPPROFONDIMENT O EURÓPSKYCH OTÁZKACH U MLADÝCH ĽUDÍ PROSTREDNÍCTVOM ZÁSAHOV DO DEJÍN EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE, AKO AJ PREHĽAD O RÔZNYCH TÉMACH SÚČASNÝCH EURÓPSKYCH POLITÍK A O PRÍLEŽITOSTIACH, KTORÉ ÚNIA PONÚKA MLADÝM CITIZENS.AFTER PO POCHOPENÍ BOHATOSTI ROZMANITOSTI, KTORÁ JE PRÍTOMNÁ ANDR PRI HĽADANÍ SPOLOČNÝCH PRVKOV EURÓPSKYCH MIEST NA PODPORU EURÓPSKEHO DEDIČSTVA A VÝROBKOV. MLADÍ ĽUDIA SAMI BUDÚ NOSITEĽMI TÝCHTO HODNÔT PROPAGUJÚCICH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA NOVÝCH IKT A SOCIÁLNYCH MÉDIÍ A KOMUNIKÁCIE ALEBO SOCIÁLNYCH MÉDIÍ ALEBO VIDEA A MÉDIÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JITWIELED MILL-GĦARFIEN TAN-NUQQAS TA’ IDENTITÀ U GĦARFIEN EWROPEW FOST L-ISTUDENTI U GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA S-SENS TA’ APPARTENENZA TAGĦHOM BILLI JINVOLVIHOM FL-ISKOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U FL-ISTADJI FUNDAMENTALI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI TAĦRIĠ TA’ INFORMAZZJONI U LAPPROFONDIMENT DWAR KWISTJONIJIET EWROPEJ FIŻ-ŻGĦAŻAGĦ B’INTERVENTI DWAR L-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA KIF UKOLL GĦARFIEN DWAR ID-DIVERSI SUĠĠETTI TAL-POLITIKI EWROPEJ ATTWALI U L-OPPORTUNITAJIET LI L-UNJONI TOFFRI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ CITIZENS.AFTER WARA LI FEHMET IR-RIKKEZZA TAD-DIVERSITÀ PREŻENTI ANDR FIT-TFITTXIJA TAL-ELEMENTI KOMUNI TAL-POSTIJIET LI JSAĦĦU L-WIRT EWROPEW U PRODOTTI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO NASCE DA CONSCIÊNCIA DA FALTA DE IDENTIDADE E DA CONSCIÊNCIA EUROPEIA ENTRE OS ESTUDANTES E, POR CONSEGUINTE, VISA ESTIMULAR O SEU SENTIMENTO DE PERTENÇA, ENVOLVENDO-OS NA DESCOBERTA DOS VALORES DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E NAS SUAS FASES FUNDAMENTAIS, COM UMA REFLEXÃO SOBRE O SIGNIFICADO DO CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. DESTINA-SE A PROMOVER A FORMAÇÃO DE INFORMAÇÃO E O PROGRAMA LAPPROFONDIMENT SOBRE AS QUESTÕES EUROPEIAS NOS JOVENS, COM INTERVENÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA, BEM COMO INFORMAÇÕES SOBRE OS VÁRIOS TEMAS DAS POLÍTICAS EUROPEIAS ATUAIS E AS OPORTUNIDADES QUE A UNIÃO OFERECE AOS JOVENS CITIZENS.AFTER, TENDO COMPREENDIDO A RIQUEZA DA DIVERSIDADE PRESENTE ANDR EM BUSCA DOS ELEMENTOS COMUNS DOS LOCAIS E DOS PRODUTOS QUE VALORIZAM O PATRIMÓNIO EUROPEU. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON SYNTYNYT SIITÄ, ETTÄ OPISKELIJAT OVAT TIETOISIA IDENTITEETIN PUUTTEESTA JA EUROOPPALAISEN TIETOISUUDEN PUUTTEESTA, JA SEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN EDISTÄÄ HEIDÄN YHTEENKUULUVUUDEN TUNNETTAAN OTTAMALLA HEIDÄT MUKAAN EUROOPAN YHDENTYMISEN ARVOJEN LÖYTÄMISEEN JA SEN PERUSVAIHEISIIN POHTIMALLA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN MERKITYSTÄ. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ NUORTEN EUROOPPA-ASIOITA KOSKEVAA TIEDOTUSKOULUTUSTA JA LAPPROFONDIMENT-TOIMIA, JOTKA LIITTYVÄT EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIAAN, SEKÄ NÄKEMYKSIÄ EU:N NYKYISTEN POLITIIKKOJEN ERI AIHEISTA JA MAHDOLLISUUKSISTA, JOITA UNIONI TARJOAA NUORILLE CITIZENS.AFTER ON YMMÄRTÄNYT ANDRIN MONINAISUUDEN RIKKAUDEN ETSIESSÄÄN EUROOPAN KULTTUURIPERINTÖÄ LISÄÄVIÄ PAIKKOJA JA TUOTTEET.NUORET ITSE KANTAVAT NÄITÄ ARVOJA JA EDISTÄVÄT UUDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN JA SOSIAALISEN MEDIAN SEKÄ SOSIAALISEN MEDIAN TAI VIDEON JA MEDIAN KÄYTTÖÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT POWSTAŁ ZE ŚWIADOMOŚCI BRAKU TOŻSAMOŚCI I ŚWIADOMOŚCI EUROPEJSKIEJ WŚRÓD STUDENTÓW, A ZATEM MA NA CELU STYMULOWANIE ICH POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI POPRZEZ ANGAŻOWANIE ICH W ODKRYWANIE WARTOŚCI INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ I W JEJ PODSTAWOWYCH ETAPACH, Z REFLEKSJĄ NAD ZNACZENIEM KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. JEGO CELEM JEST PROMOWANIE SZKOLEŃ INFORMACYJNYCH I LAPPROFONDYCJI NA TEMAT ZAGADNIEŃ EUROPEJSKICH WŚRÓD MŁODYCH LUDZI, Z UDZIAŁEM INTERWENCJI NA TEMAT HISTORII INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ, A TAKŻE SPOSTRZEŻENIA NA TEMAT RÓŻNYCH TEMATÓW OBECNYCH POLITYK EUROPEJSKICH I MOŻLIWOŚCI, JAKIE UNIA OFERUJE MŁODYM CITIZENS.AFTER PO ZROZUMIENIU BOGACTWA OBECNEJ RÓŻNORODNOŚCI ANDR W POSZUKIWANIU WSPÓLNYCH ELEMENTÓW DZIEDZICTWA EUROPEJSKIEGO, KTÓRE WZMACNIAJĄ MIEJSCA I PRODUKTY. SAM MŁODZI LUDZIE BĘDĄ NOSICIELAMI TYCH WARTOŚCI PROMUJĄCYCH NOWE TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE I MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE ORAZ KOMUNIKACJĘ LUB MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE LUB WIDEO I MEDIA. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ ZAVEDANJA O POMANJKANJU IDENTITETE IN EVROPSKE ZAVESTI MED ŠTUDENTI, ZATO JE NJEGOV NAMEN SPODBUDITI NJIHOV OBČUTEK PRIPADNOSTI, TAKO DA JIH VKLJUČI V ODKRIVANJE VREDNOT EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN V NJENE TEMELJNE FAZE Z RAZMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NJEGOV CILJ JE SPODBUJATI INFORMACIJSKO USPOSABLJANJE IN LAPPROFONDIMENTA O EVROPSKIH VPRAŠANJIH PRI MLADIH Z INTERVENCIJAMI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA TER VPOGLEDI V RAZLIČNE TEME SEDANJIH EVROPSKIH POLITIK IN PRILOŽNOSTI, KI JIH UNIJA PONUJA MLADIM CITIZENS.AFTER, KI JE RAZUMEL BOGASTVO RAZNOLIKOSTI, KI JO PREDSTAVLJA ANDR, V ISKANJU SKUPNIH ELEMENTOV MEST, KI KREPIJO EVROPSKO DEDIŠČINO, IN PRODUCTS.THE MLADI SAMI BODO NOSILCI TEH VREDNOT, KI SE BODO PROMOVIRALE Z UPORABO NOVIH IKT IN DRUŽBENIH MEDIJEV IN KOMUNIKACIJ ALI DRUŽBENIH MEDIJEV ALI VIDEOPOSNETKOV IN MEDIJEV. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POVĚDOMÍ O NEDOSTATKU IDENTITY A EVROPSKÉHO POVĚDOMÍ MEZI STUDENTY, A PROTO SI KLADE ZA CÍL STIMULOVAT JEJICH POCIT SOUNÁLEŽITOSTI TÍM, ŽE JE ZAPOJÍ DO OBJEVOVÁNÍ HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A DO JEJÍCH ZÁKLADNÍCH FÁZÍ S ÚVAHOU O VÝZNAMU KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT INFORMAČNÍ ŠKOLENÍ A LAPPROFONDIMENT O EVROPSKÝCH OTÁZKÁCH U MLADÝCH LIDÍ S INTERVENCEMI O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE, JAKOŽ I POZNATKY O RŮZNÝCH TÉMATECH SOUČASNÝCH EVROPSKÝCH POLITIK A O PŘÍLEŽITOSTECH, KTERÉ UNIE NABÍZÍ MLADÝM CITIZENS.AFTER, KTEŘÍ POCHOPILI BOHATSTVÍ SOUČASNÉ ROZMANITOSTI ANDR PŘI HLEDÁNÍ SPOLEČNÝCH PRVKŮ EVROPSKÉHO DĚDICTVÍ POSILUJÍCÍCH MÍSTA A PRODUKTY.MLADÍ LIDÉ BUDOU NOSITELI TĚCHTO HODNOT PODPORUJÍCÍCH VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH IKT A SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ A KOMUNIKACÍ NEBO SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ NEBO VIDEA A MÉDIÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS PARENGTAS ATSIŽVELGIANT Į MOKINIŲ TAPATYBĖS IR EUROPINIO SĄMONINGUMO STOKOS SUVOKIMĄ, TODĖL JUO SIEKIAMA SKATINTI JŲ PRIKLAUSYMO JAUSMĄ ĮTRAUKIANT JUOS Į EUROPOS INTEGRACIJOS VERTYBIŲ ATRADIMĄ IR PAGRINDINIUS ETAPUS, APSVARSTANT EUROPOS PILIETYBĖS SĄVOKOS PRASMĘ. JO TIKSLAS – SKATINTI INFORMACINIUS MOKYMUS IR LAPPROFONDIMENTĄ EUROPOS KLAUSIMAIS JAUNIMUI TEIKIANT INTERVENCINES PRIEMONES APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ, TAIP PAT ĮŽVALGAS APIE ĮVAIRIAS DABARTINĖS EUROPOS POLITIKOS TEMAS IR GALIMYBES, KURIAS SĄJUNGA SIŪLO JAUNIEMS CITIZENS.AFTER, SUVOKUSI DABARTINĖS ĮVAIROVĖS TURTINGUMĄ IEŠKANT BENDRŲ EUROPOS PAVELDO PUOSELĖJIMO VIETŲ ELEMENTŲ IR PRODUKTAI. TAI JAUNUOLIAI PATYS BUS ŠIŲ VERTYBIŲ PUOSELĖTOJAI, NAUDODAMIESI NAUJOMIS IRT IR SOCIALINE ŽINIASKLAIDA, KOMUNIKACIJA ARBA SOCIALINE ŽINIASKLAIDA ARBA VAIZDO IR ŽINIASKLAIDOS PRIEMONĖMIS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR IZPRATNE PAR SKOLĒNU IDENTITĀTES UN EIROPAS IZPRATNES TRŪKUMU, TĀPĒC TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT VIŅU PIEDERĪBAS IZJŪTU, IESAISTOT VIŅUS EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU ATKLĀŠANĀ UN TĀS PAMATPOSMOS, ATSPOGUĻOJOT EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENA NOZĪMI. TĀS MĒRĶIS IR VEICINĀT INFORMĀCIJAS APMĀCĪBU UN LAPPROFONDIMENT PAR EIROPAS JAUTĀJUMIEM JAUNIEŠIEM AR INTERVENCI PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI, KĀ ARĪ IESKATU PAR DAŽĀDIEM PAŠREIZĒJĀS EIROPAS POLITIKAS TEMATIEM UN IESPĒJĀM, KO SAVIENĪBA PIEDĀVĀ JAUNIEŠIEM CITIZENS.AFTER, IZPROTOT PAŠREIZĒJĀS DAUDZVEIDĪBAS BAGĀTĪBU ANDR, MEKLĒJOT KOPĪGOS ELEMENTUS EIROPAS MANTOJUMA VAIROŠANAS VIETĀS UN PRODUCTS. ŠIE JAUNIEŠI PAŠI BŪS ŠO VĒRTĪBU NESĒJI, IZMANTOJOT JAUNĀS IKT UN SOCIĀLOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS UN KOMUNIKĀCIJU VAI SOCIĀLOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS VAI VIDEOKLIPUS UN PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО НА ЛИПСАТА НА ИДЕНТИЧНОСТ И ЕВРОПЕЙСКО СЪЗНАНИЕ СРЕД СТУДЕНТИТЕ И СЛЕДОВАТЕЛНО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ЧУВСТВОТО ИМ ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, КАТО ГИ ВКЛЮЧИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И НА НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ИНФОРМАЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ И ЛАПРОФОНДИЦИОННОСТ ПО ЕВРОПЕЙСКИ ВЪПРОСИ У МЛАДИТЕ ХОРА С ИНТЕРВЕНЦИИ ВЪРХУ ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ, КАКТО И ДА СЕ ЗАПОЗНАЕ С РАЗЛИЧНИТЕ ТЕМИ НА НАСТОЯЩИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ ПОЛИТИКИ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО СЪЮЗЪТ ПРЕДЛАГА НА МЛАДИТЕ CITIZENS.AFTER, СЛЕД КАТО РАЗБИРА БОГАТСТВОТО НА СЪЩЕСТВУВАЩОТО МНОГООБРАЗИЕ В ТЪРСЕНЕ НА ОБЩИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА МЕСТАТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО НАСЛЕДСТВО И ПРОДУКТИ. САМИТЕ МЛАДИ ХОРА ЩЕ БЪДАТ НОСИТЕЛИ НА ТЕЗИ ЦЕННОСТИ, НАСЪРЧАВАЩИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ИКТ И СОЦИАЛНИ МЕДИИ И КОМУНИКАЦИИ ИЛИ СОЦИАЛНИ МЕДИИ ИЛИ ВИДЕО И МЕДИИ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT AZ IDENTITÁS HIÁNYÁNAK ÉS AZ EURÓPAI TUDATOSSÁGNAK A DIÁKOK KÖRÉBEN VALÓ TUDATOSÍTÁSÁBÓL ERED, ÉS EZÉRT ARRA TÖREKSZIK, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÖSSZETARTOZÁSUK ÉRZÉSÉT AZÁLTAL, HOGY BEVONJÁK ŐKET AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK FELFEDEZÉSÉBE ÉS ANNAK ALAPVETŐ SZAKASZAIBA, AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK ÉRTELMÉT ÁTGONDOLVA. CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A FIATALOKAT ÉRINTŐ EURÓPAI KÉRDÉSEKRŐL SZÓLÓ TÁJÉKOZTATÓ KÉPZÉST ÉS LAPPROFONDIMENT-T, AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉVEL KAPCSOLATOS BEAVATKOZÁSOKKAL, VALAMINT A JELENLEGI EURÓPAI POLITIKÁK KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁIVAL ÉS AZ UNIÓ ÁLTAL A FIATAL CITIZENS.AFTER ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKKEL KAPCSOLATOS ISMERETEKKEL, MIVEL AZ ANDR AZ EURÓPAI ÖRÖKSÉGET JAVÍTÓ HELYEK ÉS A TERMÉK KÖZÖS ELEMEIT KERESVE MEGÉRTETTE A JELENLÉVŐ SOKSZÍNŰSÉG GAZDAGSÁGÁT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN BHFEASACHT AR AN EASPA FÉINIÚLACHTA AGUS FEASACHTA EORPAÍ I MEASC NA MAC LÉINN AGUS, DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE A MBRAISTINT CHOMHUINTEARAIS A SPREAGADH TRÍ PHÁIRT A THABHAIRT DÓIBH I BHFIONNACHTAIN LUACHANNA LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS INA CHÉIMEANNA BUNÚSACHA LE MACHNAMH AR BHRÍ CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. TÁ SÉ D’AIDHM AIGE OILIÚINT FAISNÉISE AGUS LAPPROFONDIMENT A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA EORPACHA I NDAOINE ÓGA LE HIDIRGHABHÁLACHA AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA CHOMH MAITH LE LÉARGAIS AR ÁBHAIR ÉAGSÚLA NA MBEARTAS EORPACH REATHA AGUS AR NA DEISEANNA A CHUIREANN AN TAONTAS AR FÁIL DO DHAOINE ÓGA CITIZENS.AFTER TAR ÉIS TUISCINT A FHÁIL AR SHAIBHREAS NA HÉAGSÚLACHTA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR AGUS NA MEÁIN SHÓISIALTA NÓ NA MEÁIN SHÓISIALTA NÓ FÍSEÁIN AGUS NA MEÁIN SHÓISIALTA. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET BYGGER PÅ MEDVETENHETEN OM DEN BRISTANDE IDENTITETEN OCH DEN EUROPEISKA MEDVETENHETEN BLAND STUDENTERNA OCH SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT STIMULERA DERAS KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET GENOM ATT INVOLVERA DEM I UPPTÄCKTEN AV DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS VÄRDERINGAR OCH I DESS GRUNDLÄGGANDE FASER MED EN REFLEKTION ÖVER INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFORMATIONSUTBILDNING OCH LAPPROFONDIMENT OM EUROPEISKA FRÅGOR HOS UNGDOMAR MED INSATSER OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA SAMT INSIKTER OM DE OLIKA ÄMNENA I DEN NUVARANDE EU-POLITIKEN OCH DE MÖJLIGHETER SOM UNIONEN ERBJUDER UNGA CITIZENS.AFTER HAR FÖRSTÅTT RIKEDOMEN I DEN MÅNGFALD SOM ANDR HAR I JAKTEN PÅ GEMENSAMMA INSLAG I DET EUROPEISKA KULTURARVSFÖRBÄTTRANDE PLATSER OCH PRODUKTER. UNGA MÄNNISKOR KOMMER SJÄLVA ATT BÄRA DESSA VÄRDEN SOM FRÄMJAR GENOM ANVÄNDNING AV NYA IKT OCH SOCIALA MEDIER OCH KOMMUNIKATION ELLER SOCIALA MEDIER ELLER VIDEO OCH MEDIER. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON SÜNDINUD ÕPILASTE TEADLIKKUSEST IDENTITEEDI JA EUROOPA TEADLIKKUSE PUUDUMISEST NING SELLE EESMÄRK ON SEEGA ERGUTADA NENDE KUULUVUSTUNNET, KAASATES NAD EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTE AVASTAMISSE JA SELLE PÕHIETAPPIDESSE, MÕTISKLEDES EUROOPA KODAKONDSUSE MÕISTE TÄHENDUSE ÜLE. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA NOORTE TEABEKOOLITUST JA LAPPROFONDIMENTI EUROOPA TEEMADEL, SEKKUDES EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOOSSE, NING ÜLEVAATEID EUROOPA PRAEGUSE POLIITIKA ERI TEEMADEST JA VÕIMALUSTEST, MIDA LIIT PAKUB NOORTELE CITIZENS.AFTER, OLLES MÕISTNUD ANDRI RIKKUST EUROOPA PÄRANDIT VÄÄRTUSTAVATE PAIKADE ÜHISTE ELEMENTIDE OTSIMISEL, NING PRODUCTS.THE NOORED ISE ON NENDE VÄÄRTUSTE KANDJAD, MIDA EDENDATAKSE UUTE INFO- JA SIDETEHNOLOOGIATE JA SOTSIAALMEEDIA NING SUHTLUSE VÕI SOTSIAALMEEDIA VÕI VIDEO- JA MEEDIA ABIL. (Estonian)
23 July 2022
0 references
BOLOGNA
0 references
Identifiers
J77I18000540006
0 references