ONEASE TO GROW (Q529958)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q529958 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ONEASE TO GROW
Project Q529958 in Italy

    Statements

    0 references
    36,417.59 Euro
    0 references
    60,696.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    15 October 2018
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.C. "T.BONATI" - BONDENO
    0 references
    0 references
    0 references

    44°53'10.25"N, 11°24'38.92"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PROPONE DI CREARE UNOASI DIDATTICA PER COINVOLGERE GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO IN ATTIVIT SPERIMENTALI E LABORATORIALI SVOLTE IN UN CONTESTO FLESSIBILE DAL PUNTO DI VISTA DEI GRUPPI DI LAVORO E DELLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO. IL PROGETTO PARTIR DALLA RIVALUTAZIONE DELLE PECULIARIT DEL TERRITORIO SOPRATTUTTO DI CARATTERE NATURALISTICO. I MODULI ATTIVATI ALLINTERNO DEL PROGETTO IMPLEMENTERANNO LE COMPETENZE DI BASE INCORAGGIANDO LA PARTECIPAZIONE ATTIVA LA CREATIVIT E DI CONSEGUENZA LA MOTIVAZIONE AD APPRENDERE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CREATE A DIDACTIC AREA TO INVOLVE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS IN EXPERIMENTAL AND LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT IN A FLEXIBLE CONTEXT FROM THE POINT OF VIEW OF WORKING GROUPS AND THE LEARNING ENVIRONMENT. THE PROJECT WILL START FROM THE RE-EVALUATION OF THE PECULIARITIES OF THE TERRITORY, ESPECIALLY OF A NATURALISTIC NATURE. THE MODULES ACTIVATED WITHIN THE PROJECT WILL IMPLEMENT BASIC SKILLS BY ENCOURAGING ACTIVE PARTICIPATION IN CREATIVITY AND CONSEQUENTLY MOTIVATION TO LEARN. (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À CRÉER UNE OASIS ÉDUCATIVE POUR ASSOCIER LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE À DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES ET DE LABORATOIRE MENÉES DANS UN CONTEXTE FLEXIBLE DU POINT DE VUE DES GROUPES DE TRAVAIL ET DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE. LE PROJET COMMENCE PAR LA RÉÉVALUATION DES PARTICULARITÉS DU TERRITOIRE, EN PARTICULIER DE LA NATURE. LES MODULES ACTIVÉS DANS LE CADRE DU PROJET METTRONT EN ŒUVRE LES COMPÉTENCES DE BASE EN ENCOURAGEANT LA PARTICIPATION ACTIVE À LA CRÉATIVITÉ ET, PARTANT, LA MOTIVATION À APPRENDRE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE BILDUNGSOASE ZU SCHAFFEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER GRUND- UND SEKUNDARSTUFE AN EXPERIMENTELLEN UND LABORAKTIVITÄTEN ZU BETEILIGEN, DIE IN EINEM FLEXIBLEN KONTEXT AUS SICHT DER ARBEITSGRUPPEN UND DES LERNUMFELDS DURCHGEFÜHRT WERDEN. DAS PROJEKT BEGINNT MIT DER NEUBEWERTUNG DER BESONDERHEITEN DES GEBIETS, INSBESONDERE DER NATUR. DIE IM RAHMEN DES PROJEKTS AKTIVIERTEN MODULE WERDEN GRUNDFERTIGKEITEN UMSETZEN, INDEM SIE DIE AKTIVE TEILHABE AN KREATIVITÄT UND DAMIT DIE MOTIVATION ZUM LERNEN FÖRDERN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN EDUCATIEVE OASE TE CREËREN OM LEERLINGEN VAN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE WORDEN UITGEVOERD IN EEN FLEXIBELE CONTEXT VANUIT HET OOGPUNT VAN WERKGROEPEN EN DE LEEROMGEVING. HET PROJECT GAAT UIT VAN DE HERBEOORDELING VAN DE BIJZONDERHEDEN VAN HET GEBIED, MET NAME VAN DE NATUUR. DE MODULES DIE IN HET KADER VAN HET PROJECT WORDEN GEACTIVEERD, ZULLEN BASISVAARDIGHEDEN IMPLEMENTEREN DOOR ACTIEVE DEELNAME AAN CREATIVITEIT EN BIJGEVOLG MOTIVATIE OM TE LEREN AAN TE MOEDIGEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR UN OASIS EDUCATIVO PARA QUE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA PARTICIPEN EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES Y DE LABORATORIO REALIZADAS EN UN CONTEXTO FLEXIBLE DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS GRUPOS DE TRABAJO Y DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE. EL PROYECTO PARTE DE LA REEVALUACIÓN DE LAS PECULIARIDADES DEL TERRITORIO, ESPECIALMENTE DE LA NATURALEZA. LOS MÓDULOS ACTIVADOS DENTRO DEL PROYECTO IMPLEMENTARÁN HABILIDADES BÁSICAS FOMENTANDO LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA CREATIVIDAD Y, EN CONSECUENCIA, LA MOTIVACIÓN PARA APRENDER. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΙΔΊΩΣ ΜΙΑΣ ΝΑΤΟΥΡΑΛΙΣΤΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ, ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ, ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ. (Greek)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET DIDAKTISK OMRÅDE, HVOR ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET INDDRAGES I FORSØGS- OG LABORATORIEAKTIVITETER, DER UDFØRES I EN FLEKSIBEL KONTEKST SET FRA ARBEJDSGRUPPERNES OG LÆRINGSMILJØETS SYNSPUNKT. PROJEKTET VIL TAGE UDGANGSPUNKT I REVURDERINGEN AF OMRÅDETS SÆREGENHEDER, ISÆR AF NATURALISTISK KARAKTER. DE MODULER, DER AKTIVERES I PROJEKTET, VIL GENNEMFØRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT TILSKYNDE TIL AKTIV DELTAGELSE I KREATIVITET OG DERMED MOTIVATION TIL AT LÆRE. (Danish)
    23 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA OPETUSALUE, JOSSA PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAAT VOIVAT OSALLISTUA KOKEELLISEEN JA LABORATORIOTOIMINTAAN, JOTA TOTEUTETAAN JOUSTAVASTI TYÖRYHMIEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖN NÄKÖKULMASTA. HANKE ALKAA ALUEEN ERITYISPIIRTEIDEN UUDELLEENARVIOINNISTA, ERITYISESTI LUONNONMUKAISTEN ERITYISPIIRTEIDEN ARVIOINNISTA. HANKKEESSA AKTIVOIDUILLA MODUULEILLA TOTEUTETAAN PERUSTAITOJA KANNUSTAMALLA AKTIIVISTA OSALLISTUMISTA LUOVUUTEEN JA SITEN OPPIMISMOTIVAATIOTA. (Finnish)
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM DIDATTIKU BIEX JINVOLVI STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA F’ATTIVITAJIET SPERIMENTALI U TAL-LABORATORJU MWETTQA F’KUNTEST FLESSIBBLI MILL-PERSPETTIVA TAL-GRUPPI TA’ ĦIDMA U L-AMBJENT TAT-TAGĦLIM. IL-PROĠETT SE JIBDA MILL-EVALWAZZJONI MILL-ĠDID TAL-PEKULJARETAJIET TAT-TERRITORJU, SPEĊJALMENT TA’ NATURA NATURALISTIKA. IL-MODULI ATTIVATI FI ĦDAN IL-PROĠETT SE JIMPLIMENTAW ĦILIET BAŻIĊI BILLI JĦEĠĠU L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA FIL-KREATTIVITÀ U KONSEGWENTEMENT IL-MOTIVAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM. (Maltese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT DIDAKTISKU JOMU, LAI IESAISTĪTU PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS SKOLĒNUS EKSPERIMENTĀLOS UN LABORATORIJAS PASĀKUMOS, KAS TIEK VEIKTI ELASTĪGĀ KONTEKSTĀ NO DARBA GRUPU UN MĀCĪBU VIDES VIEDOKĻA. PROJEKTS SĀKSIES NO TERITORIJAS ĪPATNĪBU, ĪPAŠI DABAS DABAS, ATKĀRTOTAS NOVĒRTĒŠANAS. PROJEKTA IETVAROS AKTIVIZĒTIE MODUĻI ĪSTENOS PAMATPRASMES, ROSINOT AKTĪVU LĪDZDALĪBU RADOŠUMĀ UN LĪDZ AR TO MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES. (Latvian)
    23 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ DIDAKTICKÝ PRIESTOR NA ZAPOJENIE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL DO EXPERIMENTÁLNYCH A LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH V PRUŽNOM KONTEXTE Z HĽADISKA PRACOVNÝCH SKUPÍN A VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA. PROJEKT SA ZAČNE PREHODNOTENÍM ZVLÁŠTNOSTÍ ÚZEMIA, NAJMÄ NATURALISTICKÉHO CHARAKTERU. MODULY AKTIVOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU BUDÚ IMPLEMENTOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PODPOROVANÍM AKTÍVNEJ ÚČASTI NA TVORIVOSTI A NÁSLEDNE MOTIVÁCIOU UČIŤ SA. (Slovak)
    23 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LIMISTÉAR TEAGAISC A CHRUTHÚ INA MBEIDH DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE RANNPHÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TURGNAMHACHA AGUS SAOTHARLAINNE A DHÉANTAR I GCOMHTHÉACS SOLÚBTHA Ó THAOBH MEITHLEACHA AGUS NA TIMPEALLACHTA FOGHLAMA DE. TOSÓIDH AN TIONSCADAL Ó ATHMHEASTÓIREACHT A DHÉANAMH AR SHAINTRÉITHE NA CRÍCHE, GO HÁIRITHE DE CHINEÁL NÁDÚRTHA. CUIRFIDH NA MODÚIL A CHUIRFEAR I NGNÍOMH LAISTIGH DEN TIONSCADAL BUNSCILEANNA I BHFEIDHM TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH SA CHRUTHAITHEACHT A SPREAGADH AGUS, DÁ BHRÍ SIN, SPREAGADH A THABHAIRT CHUN FOGHLAMA. (Irish)
    23 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT DIDAKTICKOU OBLAST ZAPOJENÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL DO EXPERIMENTÁLNÍCH A LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ PROVÁDĚNÝCH V FLEXIBILNÍM KONTEXTU Z HLEDISKA PRACOVNÍCH SKUPIN A VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ. PROJEKT BUDE ZAHÁJEN PŘEHODNOCENÍM ZVLÁŠTNOSTÍ ÚZEMÍ, ZEJMÉNA NATURALISTICKÉ POVAHY. MODULY AKTIVOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU BUDOU REALIZOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PODPOROU AKTIVNÍ ÚČASTI NA TVOŘIVOSTI A NÁSLEDNĚ MOTIVACÍ K UČENÍ. (Czech)
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISA CRIAR UMA ÁREA DIDÁTICA QUE ENVOLVA OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E LABORATORIAIS REALIZADAS NUM CONTEXTO FLEXÍVEL DO PONTO DE VISTA DOS GRUPOS DE TRABALHO E DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM. O PROJETO COMEÇARÁ A PARTIR DA REAVALIAÇÃO DAS PECULIARIDADES DO TERRITÓRIO, ESPECIALMENTE DE NATUREZA NATURALISTA. OS MÓDULOS ATIVADOS NO ÂMBITO DO PROJETO IMPLEMENTARÃO COMPETÊNCIAS BÁSICAS, INCENTIVANDO A PARTICIPAÇÃO ATIVA NA CRIATIVIDADE E, CONSEQUENTEMENTE, A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER. (Portuguese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA DIDAKTILINE VALDKOND, ET KAASATA ALG- JA KESKKOOLIÕPILASI PAINDLIKUS KONTEKSTIS TOIMUVATESSE KATSE- JA LABORITEGEVUSTESSE TÖÖRÜHMADE JA ÕPIKESKKONNA SEISUKOHAST. PROJEKT ALGAB TERRITOORIUMI ISEÄRASUSTE, ERITI NATURALISTLIKU OLEMUSE ÜMBERHINDAMISEST. PROJEKTI RAAMES KÄIVITATUD MOODULITEGA RAKENDATAKSE PÕHIOSKUSI, JULGUSTADES AKTIIVSET OSALEMIST LOOVUSES JA SELLEST TULENEVALT MOTIVATSIOONI ÕPPIDA. (Estonian)
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN DIDAKTIKUS TERÜLET LÉTREHOZÁSA, AMELY BEVONJA AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓKAT A RUGALMAS KÖRNYEZETBEN VÉGZETT KÍSÉRLETI ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKBE A MUNKACSOPORTOK ÉS A TANULÁSI KÖRNYEZET SZEMPONTJÁBÓL. A PROJEKT A TERÜLET SAJÁTOSSÁGAINAK ÚJRAÉRTÉKELÉSÉBŐL INDUL KI, KÜLÖNÖSEN A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS TERMÉSZETBEN. A PROJEKT KERETÉBEN AKTIVÁLT MODULOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET VALÓSÍTANAK MEG AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZIK A KREATIVITÁSBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELT ÉS ENNEK KÖVETKEZTÉBEN A TANULÁSI MOTIVÁCIÓT. (Hungarian)
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ДИДАКТИЧНА ОБЛАСТ, В КОЯТО УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ДА УЧАСТВАТ В ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ИЗВЪРШВАНИ В ГЪВКАВ КОНТЕКСТ ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА РАБОТНИТЕ ГРУПИ И УЧЕБНАТА СРЕДА. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПРЕОЦЕНКАТА НА ОСОБЕНОСТИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ОСОБЕНО ОТ НАТУРАЛИСТИЧНО ЕСТЕСТВО. МОДУЛИТЕ, АКТИВИРАНИ В РАМКИТЕ НА ПРОЕКТА, ЩЕ ВНЕДРЯТ ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО УЧАСТИЕ В ТВОРЧЕСТВОТО И СЛЕДОВАТЕЛНО МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ. (Bulgarian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI DIDAKTINĘ ERDVĘ, KURIOJE PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAI BŪTŲ ĮTRAUKTI Į EKSPERIMENTINĘ IR LABORATORINĘ VEIKLĄ, VYKDOMĄ LANKSČIOMIS SĄLYGOMIS DARBO GRUPIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS POŽIŪRIU. PROJEKTAS BUS PRADĖTAS NUO TERITORIJOS YPATUMŲ, YPAČ GAMTINIO POBŪDŽIO, PAKARTOTINIO ĮVERTINIMO. PROJEKTO METU AKTYVUOTAIS MODULIAIS BUS ĮGYVENDINAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, SKATINANT AKTYVŲ DALYVAVIMĄ KŪRYBIŠKUMO VEIKLOJE IR ATITINKAMAI MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian)
    23 August 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA STVORITI DIDAKTIČKI PROSTOR ZA UKLJUČIVANJE UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA U EKSPERIMENTALNE I LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE U FLEKSIBILNOM KONTEKSTU SA STAJALIŠTA RADNIH SKUPINA I OKRUŽENJA ZA UČENJE. PROJEKT ĆE POČETI OD PONOVNE PROCJENE POSEBNOSTI TERITORIJA, POSEBNO NATURALISTIČKE PRIRODE. MODULI KOJI SE AKTIVIRAJU U OKVIRU PROJEKTA PROVEST ĆE OSNOVNE VJEŠTINE POTICANJEM AKTIVNOG SUDJELOVANJA U KREATIVNOSTI, A TIME I MOTIVACIJE ZA UČENJE. (Croatian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT DIDAKTISKT OMRÅDE FÖR ATT INVOLVERA GRUND- OCH GYMNASIEELEVER I EXPERIMENTELL VERKSAMHET OCH LABORATORIEVERKSAMHET SOM UTFÖRS I ETT FLEXIBELT SAMMANHANG UR ARBETSGRUPPERNAS OCH INLÄRNINGSMILJÖNS SYNVINKEL. PROJEKTET KOMMER ATT INLEDAS MED EN NY UTVÄRDERING AV TERRITORIETS SÄRDRAG, SÄRSKILT AV NATURALISTISK NATUR. DE MODULER SOM AKTIVERAS INOM PROJEKTET KOMMER ATT IMPLEMENTERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT UPPMUNTRA AKTIVT DELTAGANDE I KREATIVITET OCH DÄRMED MOTIVATION ATT LÄRA. (Swedish)
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE UN SPAȚIU DIDACTIC CARE SĂ IMPLICE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR ÎN ACTIVITĂȚI EXPERIMENTALE ȘI DE LABORATOR DESFĂȘURATE ÎNTR-UN CONTEXT FLEXIBIL DIN PUNCTUL DE VEDERE AL GRUPURILOR DE LUCRU ȘI AL MEDIULUI DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL VA ÎNCEPE DE LA REEVALUAREA PARTICULARITĂȚILOR TERITORIULUI, ÎN SPECIAL DE NATURĂ NATURALISTĂ. MODULELE ACTIVATE ÎN CADRUL PROIECTULUI VOR IMPLEMENTA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN ÎNCURAJAREA PARTICIPĂRII ACTIVE LA CREATIVITATE ȘI, PRIN URMARE, A MOTIVAȚIEI DE A ÎNVĂȚA. (Romanian)
    23 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE USTVARITI DIDAKTIČNO PODROČJE ZA VKLJUČEVANJE UČENCEV OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL V EKSPERIMENTALNE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V PRILAGODLJIVEM KONTEKSTU Z VIDIKA DELOVNIH SKUPIN IN UČNEGA OKOLJA. PROJEKT SE BO ZAČEL S PONOVNO OCENO POSEBNOSTI OZEMLJA, ZLASTI NATURALISTIČNE NARAVE. MODULI, AKTIVIRANI V OKVIRU PROJEKTA, BODO IMPLEMENTIRALI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI S SPODBUJANJEM AKTIVNEGA SODELOVANJA V USTVARJALNOSTI IN POSLEDIČNO MOTIVACIJE ZA UČENJE. (Slovenian)
    23 August 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE OBSZARU DYDAKTYCZNEGO W CELU ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W DZIAŁANIA EKSPERYMENTALNE I LABORATORYJNE PROWADZONE W ELASTYCZNYM KONTEKŚCIE Z PUNKTU WIDZENIA GRUP ROBOCZYCH I ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO. PROJEKT ROZPOCZNIE SIĘ OD PONOWNEJ OCENY SPECYFIKI TERYTORIUM, ZWŁASZCZA NATURY NATURALISTYCZNEJ. MODUŁY AKTYWOWANE W RAMACH PROJEKTU BĘDĄ WDRAŻAĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ZACHĘCANIE DO AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W KREATYWNOŚCI, A TYM SAMYM MOTYWACJI DO NAUKI. (Polish)
    23 August 2022
    0 references
    BONDENO
    0 references

    Identifiers