NUMBERS AND WORDS ALOUD (Q529722)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q529722 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NUMBERS AND WORDS ALOUD
Project Q529722 in Italy

    Statements

    0 references
    25,963.19 Euro
    0 references
    43,272.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    26 June 2018
    0 references
    7 August 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    SMS VIALE DELLA RESISTENZA
    0 references
    0 references

    44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
    0 references
    IL PROGETTO CHE INTENDIAMO PRESENTARE SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA MADRE E DELLA MATEMATICA SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE. RITENIAMO INFATTI CHE TALI COMPETENZE SIANO FONDAMENTALI PER LINTEGRAZIONE SOCIALE SCOLASTICA E LAVORATIVA.IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DUE TIPOLOGIE DI MODULI LINGUA MADRE E MATEMATICA IN ORARIO EXTRACURRICOLARE CON DURATA BIENNALE UTILIZZANDO LE NUOVE TECNOLOGIE IN PARTICOLARE LA PRODUZIONE DI PODCAST E VIDEO TUTORIAL PER CONDIVIDERE E STIMOLARE LA COMUNICAZIONE E LA DISCUSSIONE FRA PARI E PER COSTRUIRE UN SAPERE CONDIVISO E QUINDI PI SIGNIFICATIVO. INOLTRE SARANNO ATTIVATE ALCUNE METODOLOGIE DIDATTICHE CAPACI DI COSTRUIRE COMPETENZE ATTRAVERSO MODALIT DI TUTORING E APPRENDIMENTO COOPERATIVO. IN PARTICOLARE LE ESPERIENZE DI TUTORAGGIO SARANNO REALIZZATE CON I RAGAZZI DELLA NOSTRA SCUOLA E CON ALCUNI ALUNNI DEGLI ISTITUTI SUPERIORI DEL TERRITORIO.SARANNO ATTIVATI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WE INTEND TO PRESENT IS AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS ACCORDING TO THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE CURRICULA OF THE SCHOOL IN THE FIRST CYCLE OF EDUCATION. IN FACT, WE BELIEVE THAT THESE SKILLS ARE FUNDAMENTAL FOR SCHOOL SOCIAL INTEGRATION AND LAVORATIVE.THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF TWO TYPES OF MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS MODULES DURING EXTRACURRICULAR HOURS WITH BIENNALE DURATION USING THE NEW TECHNOLOGIES IN PARTICULAR THE PRODUCTION OF PODCASTS AND VIDEO TUTORIALS TO SHARE AND STIMULATE COMMUNICATION AND DISCUSSION AMONG PEERS AND TO BUILD A SHARED AND THEREFORE MORE MEANINGFUL KNOWLEDGE. IN ADDITION, SOME TEACHING METHODOLOGIES ABLE TO BUILD SKILLS THROUGH TUTORING AND CO-OPERATIVE LEARNING WILL BE ACTIVATED. IN PARTICULAR, THE TUTORING EXPERIENCES WILL BE CARRIED OUT WITH THE CHILDREN OF OUR SCHOOL AND WITH SOME PUPILS FROM THE HIGHER SCHOOLS OF THE TERRITORIO.SARANNO ACTIVATED (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE PRÉSENTER VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE MATERNELLE ET DES MATHÉMATIQUES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME DU PREMIER CYCLE D’ÉDUCATION. NOUS PENSONS QUE CES COMPÉTENCES SONT FONDAMENTALES POUR L’INTÉGRATION SOCIALE DES ÉCOLES ET LE PROJET LAVORATIVA.THE PRÉVOIT L’ACTIVATION DE DEUX TYPES DE MODULES DE LANGUE MATERNELLE ET DE MATHÉMATIQUES EN TEMPS EXTRASCOLAIRE AVEC LA DURÉE DE LA BIENNALE EN UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES, EN PARTICULIER LA PRODUCTION DE PODCASTS ET DE TUTORIELS VIDÉO POUR PARTAGER ET STIMULER LA COMMUNICATION ET LA DISCUSSION ENTRE PAIRS ET POUR CONSTRUIRE UNE CONNAISSANCE PARTAGÉE ET DONC UN PI SIGNIFICATIF. EN OUTRE, CERTAINES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT SERONT ACTIVÉES, CAPABLES DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES GRÂCE À DES MODES DE TUTORAT ET D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF. EN PARTICULIER, LES EXPÉRIENCES DE MENTORAT SERONT RÉALISÉES AVEC LES ENFANTS DE NOTRE ÉCOLE ET AVEC CERTAINS ÉLÈVES DES ÉCOLES SUPÉRIEURES DU TERRITORIO.SARANNO ACTIVÉ (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT, DAS WIR PRÄSENTIEREN WOLLEN, ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DER MUTTERSPRACHE UND MATHEMATIK ENTSPRECHEND DEN NATIONALEN ANGABEN FÜR DEN LEHRPLAN DES ERSTEN BILDUNGSZYKLUS ZU VERBESSERN. WIR GLAUBEN, DASS DIESE FÄHIGKEITEN VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR DIE SOZIALE INTEGRATION VON SCHULEN UND LAVORATIVA.THE-PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON ZWEI ARTEN VON MUTTERSPRACHE UND MATHEMATIK-MODULE IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT MIT DER DAUER DER BIENNALE UNTER VERWENDUNG DER NEUEN TECHNOLOGIEN, INSBESONDERE DIE PRODUKTION VON PODCASTS UND VIDEO-TUTORIALS, UM KOMMUNIKATION UND DISKUSSION ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN ZU TEILEN UND ZU STIMULIEREN, UM EIN GEMEINSAMES WISSEN UND DAMIT BEDEUTENDE PI AUFZUBAUEN. DARÜBER HINAUS WERDEN EINIGE LEHRMETHODEN AKTIVIERT, DIE IN DER LAGE SIND, KOMPETENZEN DURCH TUTORING UND KOOPERATIVE LERNMODI AUFZUBAUEN. INSBESONDERE WERDEN DIE MENTORING-ERFAHRUNGEN MIT DEN KINDERN UNSERER SCHULE UND MIT EINIGEN SCHÜLERN DER HÖHEREN SCHULEN DER TERRITORIO.SARANNO AKTIVIERT (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT DAT WE WILLEN PRESENTEREN IS BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE TE VERBETEREN VOLGENS NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE EERSTE ONDERWIJSCYCLUS. WIJ ZIJN VAN MENING DAT DEZE VAARDIGHEDEN VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE SOCIALE INTEGRATIE VAN SCHOLEN EN LAVORATIVA.THE-PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN TWEE SOORTEN MOEDERTAAL- EN WISKUNDEMODULES IN BUITENSCHOOLSE TIJD MET DE DUUR VAN DE BIËNNALE MET BEHULP VAN DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN, MET NAME DE PRODUCTIE VAN PODCASTS EN VIDEOTUTORIALS OM DE COMMUNICATIE EN DISCUSSIE TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN TE DELEN EN TE STIMULEREN EN OM EEN GEDEELDE KENNIS OP TE BOUWEN EN DUS EEN BELANGRIJKE PI TE CREËREN. DAARNAAST ZULLEN SOMMIGE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN WORDEN GEACTIVEERD DIE VAARDIGHEDEN KUNNEN OPBOUWEN DOOR MIDDEL VAN BEGELEIDING EN COÖPERATIEVE LEERWIJZEN. IN HET BIJZONDER ZULLEN DE MENTORING ERVARINGEN WORDEN UITGEVOERD MET DE KINDEREN VAN ONZE SCHOOL EN MET ENKELE STUDENTEN VAN DE HOGERE SCHOLEN VAN DE TERRITORIO.SARANNO GEACTIVEERD (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO QUE SE PROPONE PRESENTAR TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA LENGUA MATERNA Y LAS MATEMÁTICAS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN. CREEMOS QUE ESTAS HABILIDADES SON FUNDAMENTALES PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS ESCUELAS Y LAVORATIVA. EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE DOS TIPOS DE MÓDULOS DE LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS EN TIEMPO EXTRACURRICULAR CON LA DURACIÓN DE LA BIENAL UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN PARTICULAR LA PRODUCCIÓN DE PODCASTS Y VIDEO TUTORIALES PARA COMPARTIR Y ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN Y EL DEBATE ENTRE PARES Y PARA CONSTRUIR UN CONOCIMIENTO COMPARTIDO Y, POR LO TANTO, UNA PI SIGNIFICATIVA. ADEMÁS, SE ACTIVARÁN ALGUNAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA CAPACES DE DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DE TUTORÍAS Y MODOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO. EN PARTICULAR, LAS EXPERIENCIAS DE TUTORÍA SE LLEVARÁN A CABO CON LOS NIÑOS DE NUESTRA ESCUELA Y CON ALGUNOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS SUPERIORES DEL TERRITORIO.SARANNO ACTIVADO (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΜΕ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΑΥΤΈΣ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟ LAVORATIVE.ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΔΎΟ ΤΎΠΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΜΠΙΕΝΆΛΕ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ PODCASTS ΚΑΙ VIDEO TUTORIALS ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΑΔΈΛΦΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΙΟ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΜΈΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΜΕΡΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΑ ΑΝΏΤΕΡΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ TERRITORIO.SARANNO (Greek)
    23 August 2022
    0 references
    DET PROJEKT, VI HAR TIL HENSIGT AT FREMLÆGGE, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIKKEN I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE RETNINGSLINJER FOR SKOLENS LÆSEPLANER I DEN FØRSTE UDDANNELSESCYKLUS. FAKTISK MENER VI, AT DISSE FÆRDIGHEDER ER GRUNDLÆGGENDE FOR SKOLENS SOCIALE INTEGRATION OG LAVORATIVE.THE-PROJEKTET INDEBÆRER AKTIVERING AF TO TYPER AF MODERSMÅLS- OG MATEMATIKMODULER I FRITIDSTIMER MED BIENNALENS VARIGHED VED HJÆLP AF DE NYE TEKNOLOGIER, ISÆR PRODUKTION AF PODCASTS OG VIDEO TUTORIALS TIL AT DELE OG STIMULERE KOMMUNIKATION OG DISKUSSION BLANDT JÆVNALDRENDE OG FOR AT OPBYGGE EN FÆLLES OG DERMED MERE MENINGSFULD VIDEN. DESUDEN VIL NOGLE UNDERVISNINGSMETODER, DER ER I STAND TIL AT OPBYGGE FÆRDIGHEDER GENNEM VEJLEDNING OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING, BLIVE AKTIVERET. ISÆR VIL UNDERVISNINGSERFARINGERNE BLIVE UDFØRT MED BØRNENE PÅ VORES SKOLE OG MED NOGLE ELEVER FRA DE HØJERE SKOLER I TERRITORIO.SARANNO AKTIVERET (Danish)
    23 August 2022
    0 references
    ESITTELEMÄMME HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KOULUN OPETUSSUUNNITELMIA KOSKEVIEN KANSALLISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON AIKANA. ITSE ASIASSA KATSOMME, ETTÄ NÄMÄ TAIDOT OVAT KOULUJEN SOSIAALISEN INTEGRAATION KANNALTA OLENNAISIA, JA LAVORATIVE.THE-HANKKEESEEN SISÄLTYY KAHDENTYYPPISEN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN MODUULIEN AKTIVOINTI OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTEN TUNTIEN AIKANA BIENNAALIN KESTOLLA KÄYTTÄEN UUSIA TEKNOLOGIOITA, ERITYISESTI PODCASTIEN JA VIDEOTUTORIAALIEN TUOTANTOA, JOTTA VOIDAAN JAKAA JA EDISTÄÄ VIESTINTÄÄ JA KESKUSTELUA VERTAISRYHMIEN KESKEN JA RAKENTAA JAETTUA JA SITEN MERKITYKSELLISEMPÄÄ TIETOA. LISÄKSI OTETAAN KÄYTTÖÖN JOITAKIN OPETUSMENETELMIÄ, JOILLA VOIDAAN KEHITTÄÄ TAITOJA TUTOROINNIN JA OSUUSTOIMINNALLISEN OPPIMISEN AVULLA. ERITYISESTI TUTOROINTIKOKEMUKSIA TEHDÄÄN KOULUMME LASTEN JA JOIDENKIN TERRITORIO-KORKEAKOULUJEN OPPILAIDEN KANSSA.SARANNO AKTIVOI (Finnish)
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT LI BIĦSIEBNA NIPPREŻENTAW GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA SKONT IL-LINJI GWIDA NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULI TAL-ISKOLA FL-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI. FIL-FATT, AĦNA NEMMNU LI DAWN IL-ĦILIET HUMA FUNDAMENTALI GĦALL-INTEGRAZZJONI SOĊJALI FL-ISKEJJEL U L-PROĠETT LAVORATIVE.THE JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA’ ŻEWĠ TIPI TA’ MODULI TAL-LINGWA MATERNA U TAL-MATEMATIKA MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BIT-TUL TA’ BIENNALE BL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA B’MOD PARTIKOLARI L-PRODUZZJONI TA’ PODCASTS U VIDEO TUTORIALS BIEX JINQASMU U JIĠU STIMULATI L-KOMUNIKAZZJONI U D-DISKUSSJONI FOST IL-PARI U BIEX JINBENA GĦARFIEN KONDIVIŻ U GĦALHEKK AKTAR SINIFIKANTI. BARRA MINN HEKK, SE JIĠU ATTIVATI XI METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM LI KAPAĊI JIBNU L-ĦILIET PERMEZZ TA’ TUTORING U TAGĦLIM KOOPERATTIV. B’MOD PARTIKOLARI, L-ESPERJENZI TA’ TUTORING SE JITWETTQU MAT-TFAL TAL-ISKOLA TAGĦNA U MA’ XI STUDENTI MILL-ISKEJJEL GĦOLJA TAT-TERRITORIO.SARANNO ATTIVAT (Maltese)
    23 August 2022
    0 references
    MŪSU IECERĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DZIMTĀS VALODAS PAMATPRASMES UN MATEMĀTIKU SASKAŅĀ AR VALSTS PAMATNOSTĀDNĒM PAR SKOLAS MĀCĪBU PROGRAMMU PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ. PATIESĪBĀ MĒS UZSKATĀM, KA ŠĪS PRASMES IR BŪTISKAS SKOLU SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI UN LAVORATIVE.THE PROJEKTS IETVER DIVU VEIDU DZIMTĀS VALODAS UN MATEMĀTIKAS MODUĻU AKTIVIZĒŠANU ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS AR BIENNĀLES ILGUMU, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, JO ĪPAŠI PODKĀSTU UN VIDEO PAMĀCĪBU VEIDOŠANU, LAI DALĪTOS UN STIMULĒTU SAZIŅU UN DISKUSIJAS STARP VIENAUDŽIEM UN VEIDOTU KOPĪGAS UN LĪDZ AR TO JĒGPILNĀKAS ZINĀŠANAS. TURKLĀT TIKS AKTIVIZĒTAS DAŽAS MĀCĪŠANAS METODES, KAS SPĒJ VEIDOT PRASMES, IZMANTOJOT APMĀCĪBU UN UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS. JO ĪPAŠI, MĀCĪBU PIEREDZE TIKS VEIKTA AR MŪSU SKOLAS BĒRNIEM UN AR DAŽIEM SKOLĒNIEM NO TERRITORIO AUGSTSKOLĀM.SARANNO AKTIVIZĒTS (Latvian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT, KTORÝ PLÁNUJEME PREDSTAVIŤ, JE ZAMERANÝ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERINSKÉHO JAZYKA A MATEMATIKY PODĽA NÁRODNÝCH USMERNENÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY ŠKOLY V PRVOM CYKLE VZDELÁVANIA. V SKUTOČNOSTI VERÍME, ŽE TIETO ZRUČNOSTI SÚ NEVYHNUTNÉ PRE SPOLOČENSKÚ INTEGRÁCIU DO ŠKOLY A PROJEKT LAVORATIVE.THE ZAHŔŇA AKTIVÁCIU DVOCH TYPOV MODULOV MATERINSKÉHO JAZYKA A MATEMATIKY POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN S TRVANÍM BIENNALE POMOCOU NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, NAJMÄ VÝROBY PODCASTOV A VIDEO TUTORIÁLOV NA ZDIEĽANIE A STIMULÁCIU KOMUNIKÁCIE A DISKUSIE MEDZI ROVESNÍKMI A NA VYBUDOVANIE ZDIEĽANÝCH, A TEDA ZMYSLUPLNEJŠÍCH POZNATKOV. OKREM TOHO SA AKTIVUJÚ NIEKTORÉ UČEBNÉ METODIKY SCHOPNÉ BUDOVAŤ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM DOUČOVANIA A KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA. NAJMÄ DOUČOVACIE SKÚSENOSTI BUDÚ REALIZOVANÉ S DEŤMI NAŠEJ ŠKOLY A S NIEKTORÝMI ŽIAKMI Z VYŠŠÍCH ŠKÔL TERRITORIO.SARANNO AKTIVOVANÉ (Slovak)
    23 August 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE AGAINN A CHUR I LÁTHAIR DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA NA MÁTHAIRTHEANGA AGUS NA MATAMAITICE A NEARTÚ DE RÉIR NA DTREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA DO CHURACLAIM NA SCOILE SA CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS. GO DEIMHIN, CREIDIMID GO BHFUIL NA SCILEANNA SIN RÍTHÁBHACHTACH DO LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA SCOILE AGUS BAINEANN TIONSCADAL LAVORATIVE.THE LE GNÍOMHACHTÚ DHÁ CHINEÁL MODÚL MÁTHAIRTHEANGA AGUS MATAMAITICE LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM LE FAD AN BIENNALE AG BAINT ÚSÁIDE AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA GO HÁIRITHE PODCHRAOLTAÍ AGUS FÍSEÁIN TEAGAISC A THÁIRGEADH CHUN CUMARSÁID AGUS PLÉ A ROINNT AGUS A SPREAGADH I MEASC PIARAÍ AGUS CHUN EOLAS COMHROINNTE AGUS EOLAS NÍOS BRÍOCH DÁ BHRÍ SIN A THÓGÁIL. CHOMH MAITH LEIS SIN, GNÍOMHACHTÓFAR ROINNT MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC ATÁ IN ANN SCILEANNA A FHORBAIRT TRÍ THEAGASC AGUS FOGHLAIM CHOMHOIBRITHEACH. GO HÁIRITHE, DÉANFAR NA HEISPÉIRIS TEAGAISC LE PÁISTÍ NA SCOILE AGUS LE ROINNT DALTAÍ Ó ARDSCOILEANNA AN TERRITORIO.SARANNO GNÍOMHACHTAITHE (Irish)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT, KTERÝ HODLÁME PREZENTOVAT, JE ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉHO JAZYKA A MATEMATIKY PODLE NÁRODNÍCH POKYNŮ PRO UČEBNÍ OSNOVY ŠKOLY V PRVNÍM CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ. VE SKUTEČNOSTI VĚŘÍME, ŽE TYTO DOVEDNOSTI JSOU ZÁSADNÍ PRO ŠKOLNÍ SOCIÁLNÍ INTEGRACI A PROJEKT LAVORATIVE.THE ZAHRNUJE AKTIVACI DVOU TYPŮ MATEŘSKÝCH A MATEMATICKÝCH MODULŮ BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN S TRVÁNÍM BIENÁLE POMOCÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, ZEJMÉNA VÝROBY PODCASTŮ A VIDEO TUTORIÁLŮ KE SDÍLENÍ A STIMULACI KOMUNIKACE A DISKUSE MEZI VRSTEVNÍKY A K VYBUDOVÁNÍ SDÍLENÝCH, A TEDY SMYSLUPLNĚJŠÍCH ZNALOSTÍ. KROMĚ TOHO BUDOU AKTIVOVÁNY NĚKTERÉ VÝUKOVÉ METODIKY SCHOPNÉ BUDOVAT DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM DOUČOVÁNÍ A KOOPERATIVNÍHO UČENÍ. ZEJMÉNA DOUČOVACÍ ZKUŠENOSTI BUDOU PROVÁDĚNY S DĚTMI NAŠÍ ŠKOLY A S NĚKTERÝMI ŽÁKY Z VYŠŠÍCH ŠKOL TERRITORIO.SARANNO AKTIVOVÁNO (Czech)
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO QUE PRETENDEMOS APRESENTAR VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA LÍNGUA MATERNA E DA MATEMÁTICA DE ACORDO COM AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA OS CURRÍCULOS DA ESCOLA NO PRIMEIRO CICLO DE ENSINO. DE FATO, ACREDITAMOS QUE ESSAS HABILIDADES SÃO FUNDAMENTAIS PARA A INTEGRAÇÃO SOCIAL ESCOLAR E O PROJETO LAVORATIVE.O PROJETO ENVOLVE A ATIVAÇÃO DE DOIS TIPOS DE MÓDULOS DE LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES COM DURAÇÃO DA BIENAL USANDO AS NOVAS TECNOLOGIAS EM PARTICULAR A PRODUÇÃO DE PODCASTS E TUTORIAIS EM VÍDEO PARA COMPARTILHAR E ESTIMULAR A COMUNICAÇÃO E A DISCUSSÃO ENTRE OS PARES E CONSTRUIR UM CONHECIMENTO COMPARTILHADO E, PORTANTO, MAIS SIGNIFICATIVO. ALÉM DISSO, SERÃO ATIVADAS ALGUMAS METODOLOGIAS DE ENSINO CAPAZES DE DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DE TUTORIA E APRENDIZAGEM COOPERATIVA. EM PARTICULAR, AS EXPERIÊNCIAS DE TUTORIA SERÃO REALIZADAS COM AS CRIANÇAS DA NOSSA ESCOLA E COM ALGUNS ALUNOS DAS ESCOLAS SUPERIORES DO TERRITORIO.SARANNO ATIVADO (Portuguese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA EMAKEELE JA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSI VASTAVALT RIIKLIKELE SUUNISTELE KOOLI ÕPPEKAVADE KOHTA ESIMESES HARIDUSTSÜKLIS. TEGELIKULT USUME, ET NEED OSKUSED ON OLULISED KOOLI SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JA LAVORATIVE.THE PROJEKT HÕLMAB AKTIVEERIMIST KAHTE TÜÜPI EMAKEELE JA MATEMAATIKA MOODULID ÕPPEKAVAVÄLISEL TUNDIL BIENNALE KESTUS KASUTADES UUSI TEHNOLOOGIAID, ERITI TOOTMISE PODCASTID JA VIDEOÕPETUSED JAGADA JA STIMULEERIDA SUHTLEMIST JA ARUTELU EAKAASLASTE VAHEL NING LUUA JAGATUD JA SEEGA SISUKAMAID TEADMISI. LISAKS AKTIVEERITAKSE MÕNED ÕPETAMISMEETODID, MIS ON VÕIMELISED ARENDAMA OSKUSI JUHENDAMISE JA KOOPERATIIVSE ÕPPIMISE KAUDU. EELKÕIGE VIIAKSE LÄBI JUHENDAMISKOGEMUSI MEIE KOOLI LASTEGA JA MÕNEDE ÕPILASTEGA TERRITORIO.SARANNO AKTIVEERITUD KÕRGKOOLIDEST. (Estonian)
    23 August 2022
    0 references
    AZ ÁLTALUNK BEMUTATNI KÍVÁNT PROJEKT CÉLJA AZ ANYANYELV ÉS A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE AZ ELSŐ OKTATÁSI CIKLUSBAN AZ ISKOLA TANTERVEIRE VONATKOZÓ NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKNAK MEGFELELŐEN. VALÓJÁBAN ÚGY VÉLJÜK, HOGY EZEK A KÉSZSÉGEK ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚAK AZ ISKOLAI TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ ÉS A LAVORATIVE.THE PROJEKT KERETÉBEN KÉTFÉLE ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI MODULOK AKTIVÁLÁSÁT VONJA MAGA UTÁN TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN, BIENNÁLÉ IDŐTARTAMMAL, AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL, KÜLÖNÖSEN PODCASTOK ÉS VIDEO OKTATÓANYAGOK ELŐÁLLÍTÁSÁVAL, HOGY MEGOSSZÁK ÉS ÖSZTÖNÖZZÉK A KOMMUNIKÁCIÓT ÉS A BESZÉLGETÉST A TÁRSAIK KÖZÖTT, ÉS HOGY KÖZÖS ÉS EZÉRT ÉRTELMESEBB TUDÁST ÉPÍTSENEK KI. EMELLETT EGYES OLYAN TANÍTÁSI MÓDSZEREKET IS AKTIVÁLNAK, AMELYEK TUTORING ÉS KOOPERATÍV TANULÁS RÉVÉN KÉPESEK KÉSZSÉGEKET ÉPÍTENI. A TUTORIÁCIÓS ÉLMÉNYEKET ISKOLÁNK GYERMEKEIVEL ÉS A TERRITORIO.SARANNO FELSŐ ISKOLÁINAK NÉHÁNY DIÁKJÁVAL VÉGEZZÜK. (Hungarian)
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ПРЕДСТАВИМ, Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И МАТЕМАТИКАТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ ЗА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА УЧИЛИЩЕТО В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБУЧЕНИЕ. В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, НИЕ ВЯРВАМЕ, ЧЕ ТЕЗИ УМЕНИЯ СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЧИЛИЩНАТА СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ И LAVORATIVE.THE ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕТО НА ДВА ВИДА МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИЧЕСКИ МОДУЛИ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА BIENNALE, ИЗПОЛЗВАЙКИ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ПРОИЗВОДСТВОТО НА ПОДКАСТИ И ВИДЕО УРОЦИ ЗА СПОДЕЛЯНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯТА И ДИСКУСИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ И ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА СПОДЕЛЕНО И СЛЕДОВАТЕЛНО ПО-СМИСЛЕНО ЗНАНИЕ. ОСВЕН ТОВА ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ НЯКОИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА ИЗГРАДЯТ УМЕНИЯ ЧРЕЗ НАСТАВНИЧЕСТВО И СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВА С ДЕЦАТА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ И С НЯКОИ УЧЕНИЦИ ОТ ВИСШИТЕ УЧИЛИЩА НА TERRITORIO.SARANNO АКТИВИРА (Bulgarian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTU, KURĮ KETINAME PRISTATYTI, SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS PAGAL NACIONALINES MOKYKLOS MOKYMO PROGRAMŲ GAIRES PIRMOJO UGDYMO CIKLO METU. TIESĄ SAKANT, MES MANOME, KAD ŠIE ĮGŪDŽIAI YRA LABAI SVARBŪS MOKYKLOS SOCIALINEI INTEGRACIJAI IR LAVORATIVE.THE PROJEKTAS APIMA DVIEJŲ TIPŲ GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATIKOS MODULIŲ AKTYVAVIMĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, VISŲ PIRMA PODCAST’Ų IR VAIZDO SAMOUCZKÓW KŪRIMĄ, SIEKIANT DALINTIS IR SKATINTI BENDRAAMŽIŲ BENDRAVIMĄ IR DISKUSIJAS BEI KURTI BENDRAS IR TODĖL PRASMINGESNES ŽINIAS. BE TO, BUS AKTYVUOTA KAI KURIOS MOKYMO METODIKOS, GALINČIOS ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ PASITELKIANT KURAVIMĄ IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄSI. VISŲ PIRMA, MOKYMO PATIRTIS BUS VYKDOMA SU MŪSŲ MOKYKLOS VAIKAIS IR SU KAI KURIAIS MOKINIAIS IŠ TERRITORIO.SARANNO AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ (Lithuanian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT KOJI NAMJERAVAMO PREDSTAVITI USMJEREN JE NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA I MATEMATIKE U SKLADU S NACIONALNIM SMJERNICAMA ZA KURIKULUME ŠKOLE U PRVOM CIKLUSU OBRAZOVANJA. ZAPRAVO, VJERUJEMO DA SU TE VJEŠTINE TEMELJNE ZA DRUŠTVENU INTEGRACIJU ŠKOLA I LAVORATIVE.THE PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU DVIJU VRSTA MODULA MATERINSKOG JEZIKA I MATEMATIKE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI S TRAJANJEM BIJENALA KORISTEĆI NOVE TEHNOLOGIJE, POSEBNO PROIZVODNJU PODCASTA I VIDEO TUTORIJALA ZA RAZMJENU I POTICANJE KOMUNIKACIJE I RASPRAVE MEĐU VRŠNJACIMA TE ZA IZGRADNJU ZAJEDNIČKOG, A TIME I SMISLENIJEG ZNANJA. OSIM TOGA, AKTIVIRAT ĆE SE NEKE METODOLOGIJE PODUČAVANJA KOJIMA SE MOGU IZGRADITI VJEŠTINE PODUČAVANJEM I KOOPERATIVNIM UČENJEM. KONKRETNO, PODUKA ĆE SE PROVODITI S DJECOM NAŠE ŠKOLE I S NEKIM UČENICIMA IZ VIŠIH ŠKOLA TERRITORIO.SARANNO (Croatian)
    23 August 2022
    0 references
    DET PROJEKT SOM VI AVSER ATT PRESENTERA SYFTAR TILL ATT STÄRKA MODERSMÅLETS OCH MATEMATIKENS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ENLIGHET MED DE NATIONELLA RIKTLINJERNA FÖR SKOLANS LÄROPLANER I GRUNDUTBILDNINGEN. I SJÄLVA VERKET ANSER VI ATT DESSA FÄRDIGHETER ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR SKOLANS SOCIALA INTEGRATION OCH LAVORATIVE.THE-PROJEKTET INNEBÄR AKTIVERING AV TVÅ TYPER AV MODERSMÅLS- OCH MATEMATIKMODULER UNDER FRITIDSTIMMAR MED BIENNALEN VARAKTIGHET MED HJÄLP AV DEN NYA TEKNIKEN I SYNNERHET PRODUKTION AV PODCASTS OCH VIDEO TUTORIALS FÖR ATT DELA OCH STIMULERA KOMMUNIKATION OCH DISKUSSION MELLAN KAMRATER OCH FÖR ATT BYGGA UPP EN DELAD OCH DÄRMED MER MENINGSFULL KUNSKAP. DESSUTOM KOMMER VISSA UNDERVISNINGSMETODER SOM KAN BYGGA UPP FÄRDIGHETER GENOM HANDLEDNING OCH SAMVERKANDE LÄRANDE ATT AKTIVERAS. I SYNNERHET KOMMER UNDERVISNINGSERFARENHETERNA ATT GENOMFÖRAS MED BARNEN I VÅR SKOLA OCH MED VISSA ELEVER FRÅN HÖGRE SKOLOR I TERRITORIO.SARANNO AKTIVERADE (Swedish)
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL PE CARE INTENȚIONĂM SĂ ÎL PREZENTĂM ARE CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII MATERNE ȘI MATEMATICII ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE NAȚIONALE PENTRU PROGRAMA ȘCOLARĂ DIN PRIMUL CICLU DE ÎNVĂȚĂMÂNT. DE FAPT, CONSIDERĂM CĂ ACESTE COMPETENȚE SUNT FUNDAMENTALE PENTRU INTEGRAREA SOCIALĂ ȘCOLARĂ ȘI LAVORATIVE. PROIECTUL IMPLICĂ ACTIVAREA A DOUĂ TIPURI DE MODULE DE LIMBĂ MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ÎN TIMPUL ORELOR EXTRACURRICULARE CU DURATA BIENALA, FOLOSIND NOILE TEHNOLOGII, ÎN SPECIAL PRODUCȚIA DE PODCAST-URI ȘI TUTORIALE VIDEO PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI ȘI A STIMULA COMUNICAREA ȘI DISCUȚIILE ÎNTRE COLEGI ȘI PENTRU A CONSTRUI O CUNOAȘTERE COMUNĂ ȘI, PRIN URMARE, MAI SEMNIFICATIVĂ. ÎN PLUS, VOR FI ACTIVATE UNELE METODOLOGII DE PREDARE CAPABILE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE PRIN TUTORAT ȘI ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ. ÎN SPECIAL, EXPERIENȚELE DE MEDITAȚIE SE VOR DESFĂȘURA CU COPIII ȘCOLII NOASTRE ȘI CU CÂȚIVA ELEVI DIN ȘCOLILE SUPERIOARE ALE TERRITORIO.SARANNO ACTIVAT (Romanian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT, KI GA NAMERAVAMO PREDSTAVITI, JE NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ MATERNEGA JEZIKA IN MATEMATIKE V SKLADU Z NACIONALNIMI SMERNICAMI ZA UČNE NAČRTE ŠOLE V PRVEM CIKLU IZOBRAŽEVANJA. PRAVZAPRAV MENIMO, DA SO TE SPRETNOSTI TEMELJNEGA POMENA ZA DRUŽBENO INTEGRACIJO V ŠOLI IN PROJEKT LAVORATIVE.THE VKLJUČUJE AKTIVACIJO DVEH VRST MODULOV MATERNEGA JEZIKA IN MATEMATIKE V IZVENŠOLSKIH URAH S TRAJANJEM BIENALA Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ, ZLASTI S PROIZVODNJO PODDAJ IN VIDEO VAJ ZA IZMENJAVO IN SPODBUJANJE KOMUNIKACIJE IN POGOVORA MED VRSTNIKI TER ZA IZGRADNJO SKUPNEGA IN ZATO BOLJ POMEMBNEGA ZNANJA. POLEG TEGA SE BODO AKTIVIRALE NEKATERE METODOLOGIJE POUČEVANJA, KI BODO ZNALE GRADITI SPRETNOSTI Z MENTORSTVOM IN KOOPERATIVNIM UČENJEM. ŠE POSEBEJ BODO TUTORSKE IZKUŠNJE POTEKALE Z OTROKI NAŠE ŠOLE IN Z NEKATERIMI UČENCI IZ VIŠJIH ŠOL TERRITORIO. (Slovenian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT, KTÓRY ZAMIERZAMY PRZEDSTAWIĆ, MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI ZGODNIE Z KRAJOWYMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMÓW NAUCZANIA SZKOŁY W PIERWSZYM CYKLU KSZTAŁCENIA. W RZECZYWISTOŚCI UWAŻAMY, ŻE UMIEJĘTNOŚCI TE MAJĄ ZASADNICZE ZNACZENIE DLA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ SZKÓŁ I PROJEKTU LAVORATIVE.THE POLEGAJĄ NA AKTYWACJI DWÓCH RODZAJÓW MODUŁÓW JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI W GODZINACH POZALEKCYJNYCH Z OKRESEM BIENNALE PRZY UŻYCIU NOWYCH TECHNOLOGII, W SZCZEGÓLNOŚCI PRODUKCJI PODCASTÓW I SAMOUCZKÓW WIDEO W CELU DZIELENIA SIĘ I STYMULOWANIA KOMUNIKACJI I DYSKUSJI MIĘDZY RÓWIEŚNIKAMI ORAZ BUDOWANIA WSPÓLNEJ, A TYM SAMYM BARDZIEJ ZNACZĄCEJ WIEDZY. PONADTO URUCHOMIONE ZOSTANĄ NIEKTÓRE METODY NAUCZANIA ZDOLNE DO BUDOWANIA UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ KOREPETYCJE I WSPÓLNE UCZENIE SIĘ. W SZCZEGÓLNOŚCI, DOŚWIADCZENIA Z KOREPETYCJI BĘDĄ PROWADZONE Z DZIEĆMI NASZEJ SZKOŁY I Z NIEKTÓRYMI UCZNIAMI ZE SZKÓŁ WYŻSZYCH TERRITORIO.SARANNO AKTYWOWANE (Polish)
    23 August 2022
    0 references
    CESENA
    0 references

    Identifiers