DIGITALLY (Q525987)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q525987 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALLY |
Project Q525987 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
27 June 2020
0 references
IIS CASTROVILLARI "LC-ISA"
0 references
39°48'55.76"N, 16°12'9.97"E
0 references
IL PROGETTO ARTICOLATO IN MODULI DA 30 E 60 ORE HA COME OBIETTIVO PRIORITARIO QUELLO DI OFFRIRE AGLI ALUNNI UNA SCUOLA ADEGUATA ALLE ESIGENZE DELLA NOSTRA SOCIET ALLA ORGANIZZAZIONE DEL MONDO DEL LAVORO NELLAMBITO DEL QUALE RISULTA DI FONDAMENTALE IMPORTANZA UNA CONOSCENZA EFFICACE E RESPONSABILE DELLE TECNOLOGIE DIGITALI. IN TALE PROSPETTIVA LE COMPETENZE INFORMATICHE CONCORRONO ALLA FORMAZIONE DI CITTADINI DIGITALI CONSAPEVOLI CAPACI DI UNIFORMARSI ALLE RICHIESTE SEMPRE PI PRESSANTI DELLERA DIGITALE. LA SCUOLA DEVE TENER CONTO DEI PROFONDI MUTAMENTI CHE LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE DI RETE STA PRODUCENDO NEL MODO DI RELAZIONARSI CON GLI ALTRI E DEVE ASSUMERE UN RUOLO STRATEGICO NELLEDUCARE LE NUOVE GENERAZIONI PROPONENDO LE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE QUALI STRUMENTI PER POTENZIARE LO STUDIO E I PROCESSI DI APPRENDIMENTO INDIVIDUALI ED AIUTANDO GLI ALUNNI AD UTILIZZARLI IN MANIERA ETICAMENTE CORRETTA E CONSAPEVOLE. IL PROGETTO MIRA A MIGLIORARE LE COMPETENZE IN USCITA DEGLI ALUN (Italian)
0 references
THE PROJECT, DIVIDED INTO MODULES OF 30 AND 60 HOURS, HAS AS ITS PRIORITY OBJECTIVE TO OFFER PUPILS A SCHOOL ADAPTED TO THE NEEDS OF OUR SOCIETY TO THE ORGANISATION OF THE WORLD OF WORK IN WHICH AN EFFECTIVE AND RESPONSIBLE KNOWLEDGE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IS OF FUNDAMENTAL IMPORTANCE. IN THIS PERSPECTIVE, COMPUTER SKILLS CONTRIBUTE TO THE TRAINING OF DIGITAL CITIZENS WHO ARE AWARE OF THEIR ABILITY TO COMPLY WITH THE INCREASINGLY PRESSING DEMANDS OF DIGITAL DELLERA. THE SCHOOL MUST TAKE INTO ACCOUNT THE PROFOUND CHANGES THAT THE DIFFUSION OF NETWORK TECHNOLOGIES IS PRODUCING IN THE WAY IT RELATES TO OTHERS, AND MUST TAKE A STRATEGIC ROLE INELLEDUCING THE NEW GENERATIONS BY PROPOSING COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS A MEANS OF STRENGTHENING INDIVIDUAL LEARNING AND LEARNING PROCESSES AND HELPING PUPILS TO USE THEM ETHICALLY AND CONSCIOUSLY. THE PROJECT AIMS TO IMPROVE ALUN’S OUTGOING SKILLS (English)
12 November 2020
0 references
L’OBJECTIF PRIORITAIRE DU PROJET DE MODULES DE 30 ET 60 HEURES EST DE FOURNIR AUX ÉLÈVES UNE ÉCOLE ADAPTÉE AUX BESOINS DE NOTRE SOCIÉTÉ POUR ORGANISER LE MONDE DU TRAVAIL, DANS LEQUEL UNE CONNAISSANCE EFFICACE ET RESPONSABLE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES EST D’UNE IMPORTANCE CAPITALE. DANS CETTE PERSPECTIVE, LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES CONTRIBUENT À LA FORMATION DE CITOYENS NUMÉRIQUES CONSCIENTS QUI SONT EN MESURE DE RÉPONDRE AUX EXIGENCES PRESSANTES DE DELLERA DIGITAL EN MATIÈRE DE PI. L’ÉCOLE DOIT PRENDRE EN COMPTE LES CHANGEMENTS PROFONDS QUE PRODUIT LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU DANS LA MANIÈRE DE TRAITER AVEC LES AUTRES ET DOIT ASSUMER UN RÔLE STRATÉGIQUE NELLEDUCARE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS EN PROPOSANT LES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION COMME OUTILS POUR AMÉLIORER LES PROCESSUS INDIVIDUELS D’ÉTUDE ET D’APPRENTISSAGE ET EN AIDANT LES ÉLÈVES À LES UTILISER D’UNE MANIÈRE ÉTHIQUE ET CONSCIENTE. LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES SORTANTES D’ALUN (French)
8 December 2021
0 references
VORRANGIGES ZIEL DES 30- UND 60-STUNDEN-MODULPROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERN EINE SCHULE ZU BIETEN, DIE AN DIE BEDÜRFNISSE UNSERER GESELLSCHAFT ANGEPASST IST, UM DIE ARBEITSWELT ZU ORGANISIEREN, IN DER EFFEKTIVE UND VERANTWORTUNGSVOLLE KENNTNISSE DER DIGITALEN TECHNOLOGIEN VON GRÖSSTER BEDEUTUNG SIND. IN DIESER HINSICHT TRAGEN E-SKILLS ZUR SCHULUNG BEWUSSTER DIGITALER BÜRGER BEI, DIE IN DER LAGE SIND, DIE DRINGENDEN PI-ANFORDERUNGEN VON DELLERA DIGITAL ZU ERFÜLLEN. DIE SCHULE MUSS DEN TIEFGREIFENDEN VERÄNDERUNGEN RECHNUNG TRAGEN, DIE DURCH DIE VERBREITUNG VON NETZWERKTECHNOLOGIEN IM UMGANG MIT ANDEREN ENTSTEHEN, UND SIE MUSS EINE STRATEGISCHE ROLLE ÜBERNEHMEN, DIE DIE NEUEN GENERATIONEN NELLEDUCARE EINNIMMT, INDEM SIE KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN ALS INSTRUMENTE ZUR VERBESSERUNG DER INDIVIDUELLEN STUDIEN- UND LERNPROZESSE VORSCHLÄGT UND DEN SCHÜLERN DABEI HILFT, SIE ETHISCH KORREKT UND BEWUSST ZU NUTZEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALUNS AUSGEHENDE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN (German)
18 December 2021
0 references
DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET MODULEPROJECT VAN 30 EN 60 UUR IS LEERLINGEN EEN SCHOOL TE BIEDEN DIE IS AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN ONZE SAMENLEVING OM DE ARBEIDSWERELD TE ORGANISEREN, WAARIN EFFECTIEVE EN VERANTWOORDE KENNIS VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN VAN HET ALLERGROOTSTE BELANG IS. IN DIT PERSPECTIEF DRAGEN E-VAARDIGHEDEN BIJ AAN DE OPLEIDING VAN BEWUSTE DIGITALE BURGERS DIE IN STAAT ZIJN TE VOLDOEN AAN DE DRINGENDE PI-EISEN VAN DELLERA DIGITAL. DE SCHOOL MOET REKENING HOUDEN MET DE INGRIJPENDE VERANDERINGEN DIE DE VERSPREIDING VAN NETWERKTECHNOLOGIEËN MET ANDEREN TEWEEGBRENGT EN MOET EEN STRATEGISCHE ROL SPELEN NELLEDUCARE DE NIEUWE GENERATIES DOOR COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN VOOR TE STELLEN ALS INSTRUMENTEN OM INDIVIDUELE STUDIE- EN LEERPROCESSEN TE VERBETEREN EN LEERLINGEN TE HELPEN DEZE OP ETHISCH CORRECTE EN BEWUSTE WIJZE TE GEBRUIKEN. HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN ALUN’S UITGAANDE VAARDIGHEDEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL OBJETIVO PRIORITARIO DEL PROYECTO DE MÓDULOS DE 30 Y 60 HORAS ES PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS UNA ESCUELA ADAPTADA A LAS NECESIDADES DE NUESTRA SOCIEDAD PARA ORGANIZAR EL MUNDO DEL TRABAJO, EN LA QUE EL CONOCIMIENTO EFECTIVO Y RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES ES DE SUMA IMPORTANCIA. EN ESTA PERSPECTIVA, LAS CIBERCAPACIDADES CONTRIBUYEN A LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS DIGITALES CONSCIENTES QUE SON CAPACES DE CUMPLIR CON LAS APREMIANTES DEMANDAS DE PI DE DELLERA DIGITAL. LA ESCUELA DEBE TENER EN CUENTA LOS PROFUNDOS CAMBIOS QUE LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE RED ESTÁ PRODUCIENDO PARA TRATAR CON LOS DEMÁS Y ASUMIR UN PAPEL ESTRATÉGICO NELLEDUCARE A LAS NUEVAS GENERACIONES, PROPONIENDO LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTAS PARA MEJORAR LOS PROCESOS INDIVIDUALES DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE Y AYUDAR A LOS ALUMNOS A UTILIZARLOS DE MANERA ÉTICAMENTE CORRECTA Y CONSCIENTE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES SALIENTES DE ALUN (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΧΩΡΙΣΜΈΝΟ ΣΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΚΑΙ 60 ΩΡΏΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΠΟΥ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΣΥΜΜΟΡΦΏΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΙΕΣΤΙΚΈΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ DELLERA. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΆΒΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΒΑΘΙΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ, ΚΑΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΩΣ ΜΈΣΟ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΒΟΗΘΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΤΙΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΕ ΗΘΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌ ΤΡΌΠΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΕΡΧΌΜΕΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ALUN (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET, DER ER OPDELT I MODULER PÅ 30 OG 60 TIMER, HAR SOM PRIORITET AT TILBYDE ELEVERNE EN SKOLE, DER ER TILPASSET VORES SAMFUNDS BEHOV, TIL TILRETTELÆGGELSEN AF ARBEJDSLIVET, HVOR EN EFFEKTIV OG ANSVARLIG VIDEN OM DIGITALE TEKNOLOGIER ER AF AFGØRENDE BETYDNING. I DETTE PERSPEKTIV BIDRAGER EDB-FÆRDIGHEDER TIL UDDANNELSE AF DIGITALE BORGERE, SOM ER BEVIDSTE OM DERES EVNE TIL AT OPFYLDE DE STADIG MERE PRESSERENDE KRAV FRA DET DIGITALE DELLERA. SKOLEN SKAL TAGE HENSYN TIL DE GENNEMGRIBENDE ÆNDRINGER, SOM UDBREDELSEN AF NETVÆRKSTEKNOLOGIER FREMBRINGER PÅ DEN MÅDE, DEN RELATERER SIG TIL ANDRE, OG SKAL INDTAGE EN STRATEGISK ROLLE I FORHOLD TIL DE NYE GENERATIONER VED AT FORESLÅ KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER SOM ET MIDDEL TIL AT STYRKE INDIVIDUELLE LÆRINGS- OG LÆRINGSPROCESSER OG HJÆLPE ELEVERNE MED AT BRUGE DEM ETISK OG BEVIDST. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE ALUNS UDGÅENDE FÆRDIGHEDER (Danish)
23 August 2022
0 references
30 JA 60 TUNNIN MODUULEIHIN JAETUN HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAILLE YHTEISKUNTAMME TARPEISIIN MUKAUTETTU KOULU SELLAISEN TYÖELÄMÄN JÄRJESTÄMISEEN, JOSSA TEHOKAS JA VASTUULLINEN TIETO DIGITAALITEKNOLOGIOISTA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ. TÄSSÄ MIELESSÄ ATK-TAIDOT EDISTÄVÄT SELLAISTEN DIGITAALISTEN KANSALAISTEN KOULUTUSTA, JOTKA OVAT TIETOISIA KYVYSTÄÄN TÄYTTÄÄ DIGITAALISEN DELLERAN YHÄ PAKOTTAVAMMAT VAATIMUKSET. KOULUN ON OTETTAVA HUOMIOON NE PERINPOHJAISET MUUTOKSET, JOITA VERKKOTEKNOLOGIOIDEN LEVITTÄMINEN TUOTTAA SUHTEESSA MUIHIN, JA SEN ON OMAKSUTTAVA STRATEGINEN ROOLI UUSIEN SUKUPOLVIEN TUNTEMISESSA EHDOTTAMALLA VIESTINTÄTEKNOLOGIOITA KEINONA VAHVISTAA YKSILÖLLISIÄ OPPIMIS- JA OPPIMISPROSESSEJA JA AUTTAA OPPILAITA KÄYTTÄMÄÄN NIITÄ EETTISESTI JA TIETOISESTI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA ALUNIN LÄHTEVIÄ TAITOJA (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT, MAQSUM F’MODULI TA’ 30 U 60 SIEGĦA, GĦANDU BĦALA L-OBJETTIV PRIJORITARJU TIEGĦU LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI SKOLA ADATTATA GĦALL-ĦTIĠIJIET TAS-SOĊJETÀ TAGĦNA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TAD-DINJA TAX-XOGĦOL FEJN GĦARFIEN EFFETTIV U RESPONSABBLI TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI HUWA TA’ IMPORTANZA FUNDAMENTALI. F’DIN IL-PERSPETTIVA, IL-ĦILIET TAL-KOMPJUTER JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADINI DIĠITALI LI HUMA KONXJI MILL-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JIKKONFORMAW MAD-DOMANDI DEJJEM AKTAR URĠENTI TAD-DELLERA DIĠITALI. L-ISKOLA GĦANDHA TQIS IL-BIDLIET PROFONDI LI D-DIFFUŻJONI TAT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERKS QED TIPPRODUĊI FIL-MOD KIF TIRRELATA MA’ OĦRAJN, U GĦANDHA TIEĦU RWOL STRATEĠIKU FILWAQT LI JAGĦRAF LILL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA BILLI TIPPROPONI TEKNOLOĠIJI TAL-KOMUNIKAZZJONI BĦALA MEZZ BIEX JISSAĦĦU L-PROĊESSI INDIVIDWALI TAT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM U TGĦIN LILL-ISTUDENTI JUŻAWHOM B’MOD ETIKU U KONXJU. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET LI JOĦORĠU MINN ALUN’S (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA, KAS SADALĪTS 30 UN 60 STUNDU MODUĻOS, PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM MŪSU SABIEDRĪBAS VAJADZĪBĀM PIELĀGOTU SKOLU DARBA PASAULES ORGANIZĀCIJAI, KURĀ BŪTISKA NOZĪME IR EFEKTĪVĀM UN ATBILDĪGĀM ZINĀŠANĀM PAR DIGITĀLAJĀM TEHNOLOĢIJĀM. ŠAJĀ ZIŅĀ DATORPRASMES VEICINA TO DIGITĀLO IEDZĪVOTĀJU APMĀCĪBU, KURI APZINĀS SAVU SPĒJU IZPILDĪT ARVIEN AKTUĀLĀKĀS DIGITĀLĀS DELLERA PRASĪBAS. SKOLAI IR JĀŅEM VĒRĀ BŪTISKĀS PĀRMAIŅAS, KO RADA TĪKLA TEHNOLOĢIJU IZPLATĪŠANA TĀDĀ VEIDĀ, KĀDĀ TĀ IR SAISTĪTA AR CITIEM, UN JĀUZŅEMAS STRATĒĢISKA LOMA JAUNO PAAUDŽU IEDZĪVINĀŠANĀ, IEROSINOT KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS KĀ LĪDZEKLI, LAI STIPRINĀTU INDIVIDUĀLOS MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANĀS PROCESUS UN PALĪDZĒTU SKOLĒNIEM TĀS IZMANTOT ĒTISKI UN APZINĀTI. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT ALUN’S IZEJOŠĀS PRASMES (Latvian)
23 August 2022
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ JE ROZDELENÝ NA MODULY V TRVANÍ 30 A 60 HODÍN, JE PONÚKNUŤ ŽIAKOM ŠKOLU PRISPÔSOBENÚ POTREBÁM NAŠEJ SPOLOČNOSTI ORGANIZÁCII SVETA PRÁCE, V KTOREJ MÁ ZÁSADNÝ VÝZNAM ÚČINNÉ A ZODPOVEDNÉ ZNALOSTI DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. Z TOHTO HĽADISKA POČÍTAČOVÉ ZRUČNOSTI PRISPIEVAJÚ K ODBORNEJ PRÍPRAVE DIGITÁLNYCH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ SVOJU SCHOPNOSŤ PLNIŤ ČORAZ NALIEHAVEJŠIE POŽIADAVKY DIGITÁLNEJ SPOLOČNOSTI DELLERA. ŠKOLA MUSÍ BRAŤ DO ÚVAHY ZÁSADNÉ ZMENY, KTORÉ PRINÁŠA ŠÍRENIE SIEŤOVÝCH TECHNOLÓGIÍ SPÔSOBOM, KTORÝ SÚVISÍ S OSTATNÝMI, A MUSÍ ZOHRÁVAŤ STRATEGICKÚ ÚLOHU INELLEDUCING NOVÉ GENERÁCIE TÝM, ŽE NAVRHUJE KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE AKO PROSTRIEDOK NA POSILNENIE INDIVIDUÁLNYCH PROCESOV UČENIA A UČENIA A POMÁHA ŽIAKOM POUŽÍVAŤ ICH ETICKY A VEDOME. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ SCHOPNOSTI SPOLOČNOSTI ALUN ODCHÁDZAJÚCE (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR TOSAÍOCHTA AG AN TIONSCADAL, ATÁ ROINNTE INA MHODÚIL 30 AGUS 60 UAIR AN CHLOIG, SCOIL ATÁ OIRIÚNAITHE DO RIACHTANAIS ÁR SOCHAÍ A THAIRISCINT DO DHALTAÍ CHUN SAOL NA HOIBRE A EAGRÚ INA BHFUIL BUNTÁBHACHT AG BAINT LE HEOLAS ÉIFEACHTACH FREAGRACH AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA. SA CHOMHTHÉACS SIN, CUIREANN SCILEANNA RÍOMHAIREACHTA LE HOILIÚINT NA SAORÁNACH DIGITEACH ATÁ AR AN EOLAS FAOINA GCUMAS NA HÉILIMH ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS PRÁINNÍ Ó DELLERA DIGITEACH A CHOMHLÍONADH. NÍ MÓR DON SCOIL NA HATHRUITHE MÓRA ATÁ Á DTÁIRGEADH AG SCAIPEADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA AR AN MBEALACH A BHAINEANN SÉ LE DAOINE EILE A CHUR SAN ÁIREAMH, AGUS NÍ MÓR DI RÓL STRAITÉISEACH A GHLACADH SNA GLÚINE NUA TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ CUMARSÁIDE A MHOLADH MAR MHODH CHUN PRÓISIS FOGHLAMA AGUS FOGHLAMA AONAIR A NEARTÚ AGUS CABHRÚ LE DALTAÍ IAD A ÚSÁID GO HEITICIÚIL AGUS GO COMHFHIOSACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA ATÁ AG IMEACHT Ó ALUN (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT, ROZDĚLENÝ NA MODULY 30 A 60 HODIN, MÁ ZA PRIORITNÍ CÍL NABÍDNOUT ŽÁKŮM ŠKOLU PŘIZPŮSOBENOU POTŘEBÁM NAŠÍ SPOLEČNOSTI ORGANIZACI SVĚTA PRÁCE, VE KTERÉ MÁ ZÁSADNÍ VÝZNAM EFEKTIVNÍ A ZODPOVĚDNÁ ZNALOST DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. Z TOHOTO HLEDISKA PŘISPÍVAJÍ POČÍTAČOVÉ DOVEDNOSTI K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ DIGITÁLNÍCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI JSOU VĚDOMI SVÉ SCHOPNOSTI VYHOVĚT STÁLE NALÉHAVĚJŠÍM POŽADAVKŮM DIGITÁLNÍ SPOLEČNOSTI DELLERA. ŠKOLA MUSÍ VZÍT V ÚVAHU HLUBOKÉ ZMĚNY, KTERÉ ŠÍŘENÍ SÍŤOVÝCH TECHNOLOGIÍ VYTVÁŘÍ VE VZTAHU K OSTATNÍM, A MUSÍ HRÁT STRATEGICKOU ÚLOHU INELLEDUCING NOVÉ GENERACE TÍM, ŽE NAVRHNE KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE JAKO PROSTŘEDEK K POSÍLENÍ INDIVIDUÁLNÍCH PROCESŮ UČENÍ A UČENÍ A POMOCI ŽÁKŮM JE POUŽÍVAT ETICKY A VĚDOMĚ. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ODCHOZÍ DOVEDNOSTI ALUN (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO, DIVIDIDO EM MÓDULOS DE 30 E 60 HORAS, TEM COMO OBJETIVO PRIORITÁRIO OFERECER AOS ALUNOS UMA ESCOLA ADAPTADA ÀS NECESSIDADES DA NOSSA SOCIEDADE PARA A ORGANIZAÇÃO DO MUNDO DO TRABALHO EM QUE UM CONHECIMENTO EFICAZ E RESPONSÁVEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS É DE IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL. NESSA PERSPETIVA, AS HABILIDADES INFORMÁTICAS CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS DIGITAIS QUE ESTÃO CIENTES DE SUA CAPACIDADE DE ATENDER ÀS NECESSIDADES CADA VEZ MAIS PREMENTES DA DELLERA DIGITAL. A ESCOLA DEVE TER EM CONTA AS PROFUNDAS MUDANÇAS QUE A DIFUSÃO DAS TECNOLOGIAS DE REDE ESTÁ A PRODUZIR NA FORMA COMO SE RELACIONA COM AS OUTRAS E DEVE ASSUMIR UM PAPEL ESTRATÉGICO IENTUZANDO AS NOVAS GERAÇÕES, PROPONDO TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO COMO FORMA DE REFORÇAR OS PROCESSOS INDIVIDUAIS DE APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM E AJUDANDO OS ALUNOS A UTILIZÁ-LOS DE FORMA ÉTICA E CONSCIENTE. O PROJETO VISA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE SAÍDA DA ALUN (Portuguese)
23 August 2022
0 references
30 JA 60 TUNNI PIKKUSTEKS MOODULITEKS JAGATUD PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE KOOLI, MIS ON KOHANDATUD MEIE ÜHISKONNA VAJADUSTELE VASTAVALT TÖÖMAAILMA KORRALDUSELE, KUS ON ÄÄRMISELT OLULINE TÕHUSAD JA VASTUTUSTUNDLIKUD TEADMISED DIGITEHNOLOOGIAST. SEDA SILMAS PIDADES AITAVAD ARVUTIOSKUSED KAASA DIGITAALVALDKONNA KODANIKE KOOLITAMISELE, KES ON TEADLIKUD OMA VÕIMEST VASTATA DIGITAALSE DELLERA ÜHA PAKILISEMATELE NÕUDMISTELE. KOOL PEAB VÕTMA ARVESSE PÕHJALIKKE MUUTUSI, MIDA VÕRGUTEHNOLOOGIATE LEVIK TEISTEGA SEOSES TEKITAB, NING VÕTMA STRATEEGILISE ROLLI UUTE PÕLVKONDADE TOETAMISEL, PAKKUDES KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAID VAHENDINA, MIS TUGEVDAB INDIVIDUAALSEID ÕPPIMIS- JA ÕPPIMISPROTSESSE NING AITAB ÕPILASTEL NEID EETILISELT JA TEADLIKULT KASUTADA. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ALUNI VÄLJAMINEVAID OSKUSI (Estonian)
23 August 2022
0 references
A 30 ÉS 60 ÓRÁS MODULOKRA BONTOTT PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA, HOGY OLYAN ISKOLÁT KÍNÁLJON A TANULÓKNAK, AMELY IGAZODIK TÁRSADALMUNK IGÉNYEIHEZ A MUNKA VILÁGÁNAK MEGSZERVEZÉSÉHEZ, AMELYBEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK HATÉKONY ÉS FELELŐS ISMERETE. EBBEN A TEKINTETBEN A SZÁMÍTÓGÉPES KÉSZSÉGEK HOZZÁJÁRULNAK A DIGITÁLIS POLGÁROK KÉPZÉSÉHEZ, AKIK TUDATÁBAN VANNAK ANNAK, HOGY KÉPESEK MEGFELELNI A DIGITÁLIS DELLERA EGYRE SÜRGETŐBB IGÉNYEINEK. AZ ISKOLÁNAK FIGYELEMBE KELL VENNIE AZOKAT A MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁSOKAT, AMELYEKET A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK TERJEDÉSE OLY MÓDON HOZ LÉTRE, AHOGYAN AZ MÁSOKHOZ KAPCSOLÓDIK, ÉS STRATÉGIAI SZEREPET KELL VÁLLALNIA AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKAT JAVASOL AZ EGYÉNI TANULÁSI ÉS TANULÁSI FOLYAMATOK ERŐSÍTÉSÉNEK ESZKÖZEKÉNT, ÉS SEGÍTI A TANULÓKAT ABBAN, HOGY ETIKUSAN ÉS TUDATOSAN HASZNÁLJÁK ŐKET. A PROJEKT CÉLJA AZ ALUN KIMENŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, РАЗДЕЛЕН НА МОДУЛИ ОТ 30 И 60 ЧАСА, ИМА ЗА ПРИОРИТЕТ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ УЧИЛИЩЕ, АДАПТИРАНО КЪМ НУЖДИТЕ НА НАШЕТО ОБЩЕСТВО, КЪМ ОРГАНИЗАЦИЯТА НА СВЕТА НА ТРУДА, В КОЯТО ЕФЕКТИВНОТО И ОТГОВОРНО ПОЗНАВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ. ОТ ТАЗИ ГЛЕДНА ТОЧКА КОМПЮТЪРНИТЕ УМЕНИЯ ДОПРИНАСЯТ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО СА НАЯСНО СЪС СПОСОБНОСТТА СИ ДА СЕ СЪОБРАЗЯВАТ С ВСЕ ПО-НАЛЕЖАЩИТЕ ИЗИСКВАНИЯ НА ДИГИТАЛНАТА „ДЕЛЕРА“. УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ВЗЕМЕ ПРЕДВИД ДЪЛБОКИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО ПОРАЖДА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПО НАЧИНА, ПО КОЙТО СЕ СВЪРЗВА С ДРУГИТЕ, И ТРЯБВА ДА ПОЕМЕ СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ, КАТО ИЗТЪКВА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ, КАТО ПРЕДЛАГА КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ КАТО СРЕДСТВО ЗА УКРЕПВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ ПРОЦЕСИ НА УЧЕНЕ И УЧЕНЕ И ПОМАГА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ЕТИЧНО И СЪЗНАТЕЛНО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ИЗХОДЯЩИТЕ УМЕНИЯ НА ALUN (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO, PADALYTO Į 30 IR 60 VALANDŲ MODULIUS, PRIORITETINIS TIKSLAS – PASIŪLYTI MOKINIAMS PRIE MŪSŲ VISUOMENĖS POREIKIŲ PRITAIKYTĄ MOKYKLĄ ORGANIZUOTI DARBO PASAULĮ, KURIAME LABAI SVARBIOS VEIKSMINGOS IR ATSAKINGOS ŽINIOS APIE SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS. ATSIŽVELGIANT Į TAI, NAUDOJIMOSI KOMPIUTERIU ĮGŪDŽIAI PADEDA MOKYTI SKAITMENINIUS PILIEČIUS, KURIE ŽINO APIE SAVO GEBĖJIMĄ PATENKINTI VIS AKTUALESNIUS SKAITMENINĖS „DELLERA“ POREIKIUS. MOKYKLA TURI ATSIŽVELGTI Į ESMINIUS POKYČIUS, KURIUOS TINKLO TECHNOLOGIJŲ SKLAIDA LEMIA TAIP, KAIP JOS SUSIJUSIOS SU KITOMIS TECHNOLOGIJOMIS, IR TURI ATLIKTI STRATEGINĮ VAIDMENĮ INELLEDUCING NAUJOS KARTOS, SIŪLYDAMA RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS KAIP PRIEMONĘ STIPRINTI INDIVIDUALIUS MOKYMOSI IR MOKYMOSI PROCESUS IR PADĖTI MOKINIAMS JOMIS NAUDOTIS ETIŠKAI IR SĄMONINGAI. PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI ALUN IŠEINANČIUS ĮGŪDŽIUS (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT, PODIJELJEN NA MODULE OD 30 I 60 SATI, IMA ZA CILJ PONUDITI UČENICIMA ŠKOLU PRILAGOĐENU POTREBAMA NAŠEG DRUŠTVA ORGANIZACIJI SVIJETA RADA U KOJEM JE UČINKOVITO I ODGOVORNO ZNANJE O DIGITALNIM TEHNOLOGIJAMA OD TEMELJNE VAŽNOSTI. U TOM SMISLU RAČUNALNE VJEŠTINE DOPRINOSE OBUCI DIGITALNIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI SVOJE SPOSOBNOSTI DA ZADOVOLJE SVE GORUĆE ZAHTJEVE DIGITALNE DELLERE. ŠKOLA MORA UZETI U OBZIR DUBOKE PROMJENE KOJE ŠIRENJE MREŽNIH TEHNOLOGIJA PROIZVODI NA NAČIN NA KOJI SE ODNOSI NA DRUGE TE MORA PREUZETI STRATEŠKU ULOGU INELLEDUCING NOVE GENERACIJE PREDLAGANJEM KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA KAO SREDSTVOM JAČANJA INDIVIDUALNIH PROCESA UČENJA I UČENJA TE POMAGANJEM UČENICIMA DA IH KORISTE ETIČKI I SVJESNO. CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI ALUNOVE ODLAZNE VJEŠTINE (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET, SOM ÄR UPPDELAT I MODULER PÅ 30 OCH 60 TIMMAR, HAR SOM FRÄMSTA MÅL ATT ERBJUDA ELEVERNA EN SKOLA SOM ÄR ANPASSAD TILL VÅRT SAMHÄLLES BEHOV FÖR ORGANISATIONEN AV ARBETSLIVET DÄR EFFEKTIV OCH ANSVARSFULL KUNSKAP OM DIGITAL TEKNIK ÄR AV GRUNDLÄGGANDE BETYDELSE. I DETTA PERSPEKTIV BIDRAR DATORFÄRDIGHETER TILL UTBILDNING AV DIGITALA MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM SIN FÖRMÅGA ATT UPPFYLLA DE ALLT MER ANGELÄGNA KRAVEN FRÅN DIGITALA DELLERA. SKOLAN MÅSTE TA HÄNSYN TILL DE GENOMGRIPANDE FÖRÄNDRINGAR SOM SPRIDNINGEN AV NÄTVERKSTEKNIKEN LEDER TILL PÅ DET SÄTT SOM DEN FÖRHÅLLER SIG TILL ANDRA, OCH MÅSTE INTA EN STRATEGISK ROLL SOM BEKRÄFTAR DE NYA GENERATIONERNA GENOM ATT FÖRESLÅ KOMMUNIKATIONSTEKNIK SOM ETT SÄTT ATT STÄRKA ENSKILDA INLÄRNINGS- OCH INLÄRNINGSPROCESSER OCH HJÄLPA ELEVERNA ATT ANVÄNDA DEM ETISKT OCH MEDVETET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ALUNS UTÅTRIKTADE FÄRDIGHETER (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL, ÎMPĂRȚIT ÎN MODULE DE 30 ȘI 60 DE ORE, ARE CA OBIECTIV PRIORITAR SĂ OFERE ELEVILOR O ȘCOALĂ ADAPTATĂ NEVOILOR SOCIETĂȚII NOASTRE LA ORGANIZAREA LUMII MUNCII ÎN CARE O CUNOAȘTERE EFICIENTĂ ȘI RESPONSABILĂ A TEHNOLOGIILOR DIGITALE ESTE DE O IMPORTANȚĂ FUNDAMENTALĂ. DIN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ, COMPETENȚELE INFORMATICE CONTRIBUIE LA FORMAREA CETĂȚENILOR DIGITALI CARE SUNT CONȘTIENȚI DE CAPACITATEA LOR DE A SE CONFORMA CERINȚELOR DIN CE ÎN CE MAI PRESANTE ALE DELLERA DIGITALE. ȘCOALA TREBUIE SĂ ȚINĂ SEAMA DE SCHIMBĂRILE PROFUNDE PE CARE LE PRODUCE DIFUZAREA TEHNOLOGIILOR DE REȚEA ÎN MODUL ÎN CARE ACESTEA SE RAPORTEAZĂ LA ALTELE ȘI TREBUIE SĂ AIBĂ UN ROL STRATEGIC INELLEDUCING NOILE GENERAȚII, PROPUNÂND TEHNOLOGII DE COMUNICARE CA MIJLOC DE CONSOLIDARE A PROCESELOR INDIVIDUALE DE ÎNVĂȚARE ȘI ÎNVĂȚARE ȘI DE A-I AJUTA PE ELEVI SĂ LE UTILIZEZE ÎN MOD ETIC ȘI CONȘTIENT. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE DE IEȘIRE ALE ALUN (Romanian)
23 August 2022
0 references
PREDNOSTNI CILJ PROJEKTA, RAZDELJENEGA NA MODULE 30 IN 60 UR, JE UČENCEM PONUDITI ŠOLO, PRILAGOJENO POTREBAM NAŠE DRUŽBE, ZA ORGANIZACIJO SVETA DELA, V KATEREM JE UČINKOVITO IN ODGOVORNO ZNANJE O DIGITALNIH TEHNOLOGIJAH TEMELJNEGA POMENA. S TEGA VIDIKA RAČUNALNIŠKE SPRETNOSTI PRISPEVAJO K USPOSABLJANJU DIGITALNIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO SVOJE SPOSOBNOSTI, DA IZPOLNJUJEJO VSE NUJNEJŠE ZAHTEVE DIGITALNE DELLERE. ŠOLA MORA UPOŠTEVATI KORENITE SPREMEMBE, KI JIH PRINAŠA ŠIRJENJE OMREŽNIH TEHNOLOGIJ NA NAČIN, KI SE NANAŠA NA DRUGE, IN PREVZETI STRATEŠKO VLOGO ZAVEDANJA NOVIH GENERACIJ S PREDLAGANJEM KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ KOT SREDSTVA ZA KREPITEV INDIVIDUALNIH UČNIH IN UČNIH PROCESOV TER POMOČ UČENCEM, DA JIH ETIČNO IN ZAVESTNO UPORABLJAJO. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI ALUN’S ODHODNE SPRETNOSTI (Slovenian)
23 August 2022
0 references
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU, PODZIELONEGO NA MODUŁY 30-60 GODZIN, JEST ZAOFEROWANIE UCZNIOM SZKOŁY DOSTOSOWANEJ DO POTRZEB NASZEGO SPOŁECZEŃSTWA W ORGANIZACJI ŚWIATA PRACY, W KTÓRYM ZASADNICZE ZNACZENIE MA SKUTECZNA I ODPOWIEDZIALNA ZNAJOMOŚĆ TECHNOLOGII CYFROWYCH. W TYM KONTEKŚCIE UMIEJĘTNOŚCI INFORMATYCZNE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO SZKOLENIA OBYWATELI CYFROWYCH, KTÓRZY SĄ ŚWIADOMI SWOJEJ ZDOLNOŚCI DO SPEŁNIANIA CORAZ PILNIEJSZYCH WYMAGAŃ DELLERY CYFROWEJ. SZKOŁA MUSI WZIĄĆ POD UWAGĘ GŁĘBOKIE ZMIANY, JAKIE POWODUJE ROZPOWSZECHNIANIE TECHNOLOGII SIECIOWYCH W SPOSÓB, W JAKI ODNOSI SIĘ DO INNYCH, I MUSI PRZYJĄĆ STRATEGICZNĄ ROLĘ INELLEDUCING NOWYCH POKOLEŃ, PROPONUJĄC TECHNOLOGIE KOMUNIKACYJNE JAKO ŚRODEK WZMACNIANIA INDYWIDUALNYCH PROCESÓW UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ ORAZ POMAGANIA UCZNIOM W KORZYSTANIU Z NICH W SPOSÓB ETYCZNY I ŚWIADOMY. PROJEKT MA NA CELU POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI WYCHODZĄCYCH ALUN (Polish)
23 August 2022
0 references
CASTROVILLARI
0 references
Identifiers
D58H17000270007
0 references