CODING IN MY CLASSROOM (Q524934)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q524934 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CODING IN MY CLASSROOM |
Project Q524934 in Italy |
Statements
20,706.73 Euro
0 references
34,257.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. ROCCA DI NETO
0 references
39°11'3.80"N, 17°0'32.65"E
0 references
IL PROGETTO CODING IN MY CLASSROOM RISERVATO A STUDENTI E STUDENTESSE DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO.TALE PERCORSO VUOLE ESSERE UN ORIENTAMENTO E UNA PROMOZIONE DELLA CULTURA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA.IL PROGETTO MIRA ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DISCIPLINE STEM SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI LABORATORI CHE FAVORISCANO E ACCRESCANO COMPETENZE TRASVERSALI E TECNOLOGICHE TRAMITE UNA METODOLOGIA INTERATTIVA CAPACE DI SUSCITARE CURIOSIT EMOZIONI E MOTIVAZIONI. LINTENTO DI QUESTO PROGETTO QUELLO DI METTERE A DISPOSIZIONE DEI NOSTRI ALUNNI DEI PERCORSI DI CODING E ROBOTICA EDUCATIVA.LE ATTIVIT LABORATORIALI FACILITERANNO IL PASSAGGIO DALLA TEORIA ALLA SPERIMENTAZIONE SCIENTIFICA E QUELLO DALLALFABETIZZAZIONE INFORMATICA ALLA PROGRAMMAZIONE. UNOCCASIONE PER IMPADRONIRSI DEI CONCETTI SCIENTIFICI SENZA FATICA ANZI DIVERTENDOSI TRA I RAGAZZI SPESSO NON C UNA COMPRENSIONE PROFONDA DI MOLTI CONCETTI CHE RIGUARDANO ARGOMENTI DI ORDINE SCIENT (Italian)
0 references
THE PROJECT CODING IN MY CLASSROOM RESERVED FOR STUDENTS AND STUDENTS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF THE GRADO.THIS PATH AIMS TO BE AN ORIENTATION AND A PROMOTION OF SCIENTIFIC AND TECNOLOGICAL CULTURE.THE PROJECT AIMS AT THE VALORISATION OF THE DISCIPLINES STEM SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS THROUGH THE CREATION OF LABORATORIES THAT FAVOR AND INCREASE TRANSVERSAL AND TECHNOLOGICAL SKILLS THROUGH AN INTERACTIVE METHODOLOGY ABLE TO AROUSE CURIOSITY EMOTIONS AND MOTIVATIONS. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO MAKE AVAILABLE TO OUR PUPILS THE PATHS OF CODING AND ROBOTICS EDUCATIVA.THE LABORATORY ACTIVITIES WILL FACILITATE THE TRANSITION FROM THEORY TO SCIENTIFIC EXPERIMENTATION AND THAT FROM COMPUTER SCIENCE TO PROGRAMMING. AN OPPORTUNITY TO SEIZE SCIENTIFIC CONCEPTS WITHOUT EFFORT EVEN HAVING FUN AMONG CHILDREN OFTEN THERE IS NOT A DEEP UNDERSTANDING OF MANY CONCEPTS THAT CONCERN TOPICS OF A SCIENT ORDER (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET DE CODAGE DANS MA SALLE DE CLASSE RÉSERVÉ AUX ÉLÈVES ET AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DU PARCOURS GRADO.TALE VISE À ÊTRE UNE ORIENTATION ET UNE PROMOTION DE LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGICA.LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES DISCIPLINES DE BASE DES SCIENCES TECHNIQUES MATHÉMATIQUES D’INGÉNIERIE PAR LA RÉALISATION DE LABORATOIRES QUI FAVORISENT ET AUGMENTENT LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET TECHNOLOGIQUES À TRAVERS UNE MÉTHODOLOGIE INTERACTIVE CAPABLE D’ÉVEILLER LES ÉMOTIONS ET LES MOTIVATIONS DE CURIOSITÉ. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE METTRE À LA DISPOSITION DE NOS ÉTUDIANTS LES COURS DE CODAGE ET DE ROBOTIQUE EDUCATIVA.LABORATOIRE FACILITERA LA TRANSITION DE LA THÉORIE À L’EXPÉRIMENTATION SCIENTIFIQUE ET CELLE DE L’INFORMATIQUE À LA PROGRAMMATION. UNE OCCASION DE SAISIR DES CONCEPTS SCIENTIFIQUES SANS EFFORT, MÊME EN S’AMUSANT CHEZ LES ENFANTS, SOUVENT PAS UNE COMPRÉHENSION APPROFONDIE DE NOMBREUX CONCEPTS QUI CONCERNENT DES SUJETS D’ORDRE SCIENTIFIQUE (French)
8 December 2021
0 references
DAS CODIERUNGSPROJEKT IN MEINEM KLASSENZIMMER, DAS DEN SCHÜLERN UND SCHÜLERN DER GRUND- UND MITTELSCHULE DES GRADO.TALE-PFADS VORBEHALTEN IST, ZIELT DARAUF AB, EINE ORIENTIERUNG UND FÖRDERUNG DER WISSENSCHAFTLICHEN KULTUR UND DER TECHNOLOGICA ZU SEIN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DISZIPLINEN WISSENSCHAFTLICH-TECHNISCHE TECHNIK MATHEMATIK DURCH DIE REALISIERUNG VON LABOREN ZU VERBESSERN, DIE TRANSVERSALE UND TECHNOLOGISCHE FÄHIGKEITEN DURCH EINE INTERAKTIVE METHODIK FÖRDERN, DIE NEUGIER EMOTIONEN UND MOTIVATIONEN WECKEN KANN. DIE ABSICHT DIESES PROJEKTS IST ES, UNSEREN STUDIERENDEN DIE KURSE DER CODIERUNG UND ROBOTIK EDUCATIVA.LABORATORY AKTIVITÄTEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DEN ÜBERGANG VON DER THEORIE ZU WISSENSCHAFTLICHEN EXPERIMENTEN UND VON DER INFORMATIK ZUR PROGRAMMIERUNG ERLEICHTERN. EINE GELEGENHEIT, WISSENSCHAFTLICHE KONZEPTE OHNE ANSTRENGUNG ZU ERGREIFEN, AUCH WENN ES SPASS BEI KINDERN HAT, OFT KEIN TIEFES VERSTÄNDNIS FÜR VIELE KONZEPTE, DIE THEMEN DER WISSENSCHAFTLICHEN ORDNUNG BETREFFEN (German)
18 December 2021
0 references
DE CODERING PROJECT IN MIJN KLAS GERESERVEERD VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE GRADO.TALE PAD HEEFT ALS DOEL EEN ORIËNTATIE EN EEN BEVORDERING VAN DE WETENSCHAPPELIJKE CULTUUR EN TECHNOLOGICA.THE PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE DISCIPLINES STAM WETENSCHAP TECHNOLOGIE ENGINEERING WISKUNDE DOOR DE REALISATIE VAN LABORATORIA DIE TRANSVERSALE EN TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN BEVORDEREN EN VERHOGEN DOOR MIDDEL VAN EEN INTERACTIEVE METHODOLOGIE DIE KAN LEIDEN TOT NIEUWSGIERIGHEID EMOTIES EN MOTIVATIES. DE BEDOELING VAN DIT PROJECT IS OM ONZE STUDENTEN DE CURSUSSEN CODERING EN ROBOTICA EDUCATIVA BESCHIKBAAR TE STELLEN.LABORATORY ACTIVITEITEN ZULLEN DE OVERGANG VAN THEORIE NAAR WETENSCHAPPELIJKE EXPERIMENTEN EN DAT VAN INFORMATICA NAAR PROGRAMMEREN VERGEMAKKELIJKEN. EEN KANS OM WETENSCHAPPELIJKE CONCEPTEN TE GRIJPEN ZONDER MOEITE ZELFS PLEZIER TE HEBBEN ONDER KINDEREN VAAK NIET EEN DIEP BEGRIP VAN VEEL CONCEPTEN DIE BETREKKING HEBBEN OP ONDERWERPEN VAN SCIENT ORDE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE CODIFICACIÓN EN MI AULA RESERVADA A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA RUTA GRADO.TALE TIENE COMO OBJETIVO SER UNA ORIENTACIÓN Y UNA PROMOCIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA Y TECHNOLOGICA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LAS DISCIPLINAS DE INGENIERÍA DE LA TECNOLOGÍA DE LA CIENCIA MADRE MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS QUE FAVOREZCAN Y AUMENTEN LAS HABILIDADES TRANSVERSALES Y TECNOLÓGICAS A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA INTERACTIVA CAPAZ DE DESPERTAR EMOCIONES Y MOTIVACIONES DE CURIOSIDAD. LA INTENCIÓN DE ESTE PROYECTO ES PONER A DISPOSICIÓN DE NUESTROS ALUMNOS LOS CURSOS DE CODIFICACIÓN Y ROBÓTICA EDUCATIVA.LABORATORIA FACILITARÁ LA TRANSICIÓN DE LA TEORÍA A LA EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA Y QUE DE LA INFORMÁTICA A LA PROGRAMACIÓN. UNA OPORTUNIDAD PARA APROVECHAR LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS SIN ESFUERZO, INCLUSO DIVERTIRSE ENTRE LOS NIÑOS A MENUDO NO ES UNA COMPRENSIÓN PROFUNDA DE MUCHOS CONCEPTOS QUE SE REFIEREN A TEMAS DE ORDEN ANTIGUO (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΜΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΤΟΥ GRADO.THIS PATH ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΚΝΟΛΟΓΙΚΉΣ CULTURE. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΚΑΙ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΠΡΟΚΑΛΈΣΕΙ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΤΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ EDUCATIVA.THE ΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ. ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΧΩΡΊΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΆΖΟΝΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΥΧΝΆ ΔΕΝ ΥΠΆΡΧΕΙ ΒΑΘΙΆ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΠΟΛΛΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΘΈΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΤΆΞΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΌΝΩΝ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET KODNING I MIT KLASSEVÆRELSE FORBEHOLDT STUDERENDE OG STUDERENDE PÅ DEN PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE SKOLE AF GRADO.THIS STIEN HAR TIL FORMÅL AT VÆRE EN ORIENTERING OG EN FREMME AF VIDENSKABELIGE OG TEKNOLOGISKE CULTURE.THE PROJEKT SIGTER MOD VALORISERING AF DISCIPLINERNE STAMVIDENSKAB TEKNOLOGI ENGINEERING MATEMATIK GENNEM OPRETTELSE AF LABORATORIER, DER FAVORISERER OG ØGER TVÆRGÅENDE OG TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER GENNEM EN INTERAKTIV METODE I STAND TIL AT VÆKKE NYSGERRIGHED FØLELSER OG MOTIVATIONER. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE VORES ELEVER ADGANG TIL KODNINGS- OG ROBOTTEKNOLOGI EDUCATIVA.THE LABORATORIEAKTIVITETER VIL LETTE OVERGANGEN FRA TEORI TIL VIDENSKABELIGE EKSPERIMENTER OG FRA DATALOGI TIL PROGRAMMERING. EN MULIGHED FOR AT GRIBE VIDENSKABELIGE BEGREBER UDEN INDSATS SELV AT HAVE DET SJOVT BLANDT BØRN OFTE ER DER IKKE EN DYB FORSTÅELSE AF MANGE BEGREBER, DER VEDRØRER EMNER AF EN VIDENSKABELIG ORDEN (Danish)
23 August 2022
0 references
GRADO.THIS-POLUN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE VARATUN LUOKAN KOODAUSPROJEKTIN TAVOITTEENA ON OLLA ORIENTAATIO JA EDISTÄÄ TIETEELLISTÄ JA TEKNOLOGISTA CULTURE.THE-PROJEKTIA, JONKA TAVOITTEENA ON TIETEENALOJEN HYÖDYNTÄMINEN TEKNOLOGIATEKNIIKAN MATEMATIIKASSA LUOMALLA LABORATORIOITA, JOTKA SUOSIVAT JA LISÄÄVÄT MONIALAISIA JA TEKNOLOGISIA TAITOJA INTERAKTIIVISELLA MENETELMÄLLÄ, JOKA VOI HERÄTTÄÄ UTELIAISUUTTA TUNTEITA JA MOTIVAATIOITA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLEMME KÄYTTÖÖN KOODAUS- JA ROBOTIIKKAPOLUT EDUCATIVA.THE LABORATORIOTOIMINTA HELPOTTAA SIIRTYMISTÄ TEORIASTA TIETEELLISIIN KOKEILUIHIN JA TIETOTEKNIIKASTA OHJELMOINTIIN. MAHDOLLISUUS TARTTUA TIETEELLISIIN KÄSITTEISIIN ILMAN VAIVAA JOPA PITÄÄ HAUSKAA LASTEN KESKUUDESSA USEIN EI OLE SYVÄLLISTÄ YMMÄRRYSTÄ MONISTA KÄSITTEISTÄ, JOTKA KOSKEVAT MUINAISEN JÄRJESTYKSEN AIHEITA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-KODIFIKAZZJONI TAL-PROĠETT FIL-KLASSI TIEGĦI RISERVATA GĦALL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-PASSAĠĠ GRADO.THIS GĦANDHA L-GĦAN LI TKUN ORJENTAZZJONI U PROMOZZJONI TAL-PROĠETT CULTURE.THE XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA TIMMIRA LEJN IL-VALORIZZAZZJONI TAD-DIXXIPLINI TAL-MATEMATIKA TAL-INĠINERIJA TAT-TEKNOLOĠIJA TAX-XJENZA STAMINALI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJI LI JIFFAVORIXXU U JŻIDU L-ĦILIET TRASVERSALI U TEKNOLOĠIĊI PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA INTERATTIVA LI TISTA’ TQANQAL EMOZZJONIJIET TA’ KURŻITÀ U MOTIVAZZJONIJIET. L-GĦAN TA ‘DAN IL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMLU DISPONIBBLI GĦALL-ISTUDENTI TAGĦNA L-MOGĦDIJIET TA’ KODIFIKAZZJONI U ROBOTIKA EDUCATIVA.THE ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU SE JIFFAĊILITAW IT-TRANŻIZZJONI MIT-TEORIJA GĦAL ESPERIMENTAZZJONI XJENTIFIKA U DIK MIX-XJENZA TAL-KOMPJUTER GĦALL-IPPROGRAMMAR. OPPORTUNITÀ BIEX JAĦTFU KUNĊETTI XJENTIFIĊI MINGĦAJR SFORZ ANKE JKOLLHOM GOST FOST IT-TFAL SPISS MA JKUNX HEMM FEHIM FIL-FOND TA ‘ĦAFNA KUNĊETTI LI JIKKONĊERNAW SUĠĠETTI TA’ ORDNI SCIENT (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA KODĒŠANA MANĀ KLASĒ, KAS PAREDZĒTA GRADO.THIS PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS STUDENTIEM UN STUDENTIEM, IR VĒRSTA UZ TO, LAI ORIENTĒTU UN VEICINĀTU ZINĀTNISKO UN TEKNOLOĢISKO CULTURE.THE PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DISCIPLĪNU CILMES ZINĀTNES TEHNOLOĢIJU INŽENIERZINĀTŅU MATEMĀTIKU, IZVEIDOJOT LABORATORIJAS, KAS ATBALSTA UN PALIELINA TRANSVERSĀLĀS UN TEHNOLOĢISKĀS PRASMES, IZMANTOJOT INTERAKTĪVU METODOLOĢIJU, KAS SPĒJ RADĪT ZINĀTKĀRES EMOCIJAS UN MOTIVĀCIJU. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT MŪSU SKOLĒNIEM PIEEJAMUS PROGRAMMĒŠANAS UN ROBOTIKAS CEĻUS EDUCATIVA.THE LABORATORIJAS AKTIVITĀTES ATVIEGLOS PĀREJU NO TEORIJAS UZ ZINĀTNISKIEM EKSPERIMENTIEM UN NO DATORZINĀTNES UZ PROGRAMMĒŠANU. IESPĒJA IZMANTOT ZINĀTNISKĀS KONCEPCIJAS BEZ PŪLĒM PAT JAUTRI BĒRNU VIDŪ BIEŽI VIEN NAV DZIĻAS IZPRATNES PAR DAUDZIEM JĒDZIENIEM, KAS ATTIECAS UZ ZINĀTNISKĀ PASŪTĪJUMA TĒMĀM. (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KÓDOVANIE V MOJEJ TRIEDE VYHRADENÝ PRE ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY GRADO.THIS CESTA SA ZAMERIAVA NA ORIENTÁCIU A PODPORU VEDECKÉHO A TEKNOLOGICKÉHO CULTURE.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ZHODNOTENIE ODBOROV KMEŇOVÉ VEDY TECHNICKÉ INŽINIERSTVO MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA LABORATÓRIÍ, KTORÉ UPREDNOSTŇUJÚ A ZVYŠUJÚ PRIEREZOVÉ A TECHNOLOGICKÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM INTERAKTÍVNEJ METODOLÓGIE SCHOPNÉ VZBUDIŤ ZVEDAVOSŤ EMÓCIÍ A MOTIVÁCIE. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE SPRÍSTUPNIŤ NAŠIM ŽIAKOM CESTY KÓDOVANIA A ROBOTIKY EDUCATIVA.THE LABORATÓRNE AKTIVITY UĽAHČIA PRECHOD OD TEÓRIE K VEDECKÉMU EXPERIMENTOVANIU A OD POČÍTAČOVEJ VEDY K PROGRAMOVANIU. PRÍLEŽITOSŤ CHOPIŤ SA VEDECKÝCH KONCEPCIÍ BEZ NÁMAHY DOKONCA AJ BAVIŤ SA MEDZI DEŤMI ČASTO NIE JE HLBOKÉ POCHOPENIE MNOHÝCH KONCEPTOV, KTORÉ SA TÝKAJÚ TÉM SCIENTSKÉHO PORIADKU. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN CÓDÚ TIONSCADAL I MO SHEOMRA RANGA IN ÁIRITHE DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN NA BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE NA CONAIRE GRADO.THIS A BHEITH INA TREOSHUÍOMH AGUS A CHUR CHUN CINN AR TIONSCADAL CULTURE.THE EOLAÍOCHTA AGUS TECNOLOGICAL AG VALORIZATION NA DISCIPLÍNÍ GAS MATAMAITIC INNEALTÓIREACHTA TEICNEOLAÍOCHTA EOLAÍOCHTA TRÍ CHRUTHÚ SAOTHARLANNA A BHFABHAR AGUS SCILEANNA TRASNACHA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA A MHÉADÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHT IDIRGHNÍOMHACH IN ANN A DÚISIGH MOTHÚCHÁIN FIOSRACHT AGUS SPREAGTHAÍ. IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ COSÁIN CHÓDAITHE AGUS RÓBATAICE EDUCATIVA A CHUR AR FÁIL DÁR NDALTAÍ. DEIS CHUN COINCHEAPA EOLAÍOCHA A URGHABHÁIL GAN IARRACHT FIÚ SPRAOI A BHEITH ACU I MEASC LEANAÍ GO MINIC NÍL TUISCINT DHOMHAIN AR GO LEOR COINCHEAPA A BHAINEANN LE HÁBHAIR A BHAINEANN LE HORDÚ EOLAÍ (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KÓDOVÁNÍ V MÉ UČEBNĚ VYHRAZENÝ STUDENTŮM A STUDENTŮM ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY GRADO.THIS STEZKY SI KLADE ZA CÍL BÝT ORIENTACÍ A PODPOROU VĚDECKÉ A TEKNOLOGICKÉ KULTURY. PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA ZHODNOCENÍ OBORŮ STONKU VĚDY TECHNOLOGICKY INŽENÝRSTVÍ MATEMATIKY PROSTŘEDNICTVÍM VYTVOŘENÍ LABORATOŘÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ A ZVYŠUJÍ PRŮŘEZOVÉ A TECHNOLOGICKÉ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM INTERAKTIVNÍ METODIKY SCHOPNÉ VYVOLAT ZVĚDAVOST EMOCÍ A MOTIVACÍ. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZPŘÍSTUPNIT NAŠIM ŽÁKŮM CESTY KÓDOVÁNÍ A ROBOTIKY EDUCATIVA.THE LABORATORNÍ ČINNOSTI USNADNÍ PŘECHOD OD TEORIE K VĚDECKÝM EXPERIMENTŮM A OD INFORMATIKY K PROGRAMOVÁNÍ. PŘÍLEŽITOST CHOPIT SE VĚDECKÝCH KONCEPTŮ BEZ NÁMAHY I POBAVIT SE MEZI DĚTMI ČASTO NENÍ HLUBOKÉ POCHOPENÍ MNOHA KONCEPTŮ, KTERÉ SE TÝKAJÍ TÉMAT STAROVĚKÉHO ŘÁDU. (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO DE CODIFICAÇÃO EM MINHA SALA DE AULA RESERVADO A ALUNOS E ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO GRADO.THIS CAMINHO VISA SER UMA ORIENTAÇÃO E UMA PROMOÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. O PROJETO VISA A VALORIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE ENGENHARIA DE TECNOLOGIA DA CIÊNCIA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS QUE FAVOREÇAM E AUMENTEM HABILIDADES TRANSVERSAIS E TECNOLÓGICAS ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA INTERATIVA CAPAZ DE DESPERTAR EMOÇÕES E MOTIVAÇÕES DE CURIOSIDADE. O OBJETIVO DESTE PROJETO É DISPONIBILIZAR AOS NOSSOS ALUNOS OS CAMINHOS DA CODIFICAÇÃO E DA ROBÓTICA EDUCATIVA. AS ATIVIDADES LABORATORIAIS FACILITARÃO A TRANSIÇÃO DA TEORIA PARA A EXPERIMENTAÇÃO CIENTÍFICA E DA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO PARA A PROGRAMAÇÃO. UMA OPORTUNIDADE DE APROVEITAR CONCEITOS CIENTÍFICOS SEM ESFORÇO, MESMO SE DIVERTINDO ENTRE AS CRIANÇAS, MUITAS VEZES NÃO HÁ UMA COMPREENSÃO PROFUNDA DE MUITOS CONCEITOS QUE DIZEM RESPEITO A TÓPICOS DE UMA ORDEM CIENTÍFICA (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI KODEERIMINE MINU KLASSIRUUMIS RESERVEERITUD ÕPILASTELE JA ÕPILASTELE ALG- JA KESKKOOLI GRADO.THIS TEE EESMÄRK ON OLLA ORIENTATSIOON JA EDENDAMINE TEADUSLIKU JA TEKNOLOOGILISE KULTURE.THE PROJEKTI EESMÄRK ON VÄÄRTUSTAMINE ERIALADE TÜVITEADUSE TEHNOLOOGIA INSENERI MATEMAATIKA LOOMISE KAUDU LABORITE, MIS SOOSIVAD JA SUURENDADA VALDKONNAÜLESEID JA TEHNOLOOGILISI OSKUSI INTERAKTIIVSE METOODIKA ABIL, MIS ON VÕIMELINE ÄRATAMA UUDISHIMU EMOTSIOONE JA MOTIVATSIOONI. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON TEHA MEIE ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS KODEERIMISE JA ROBOOTIKA TEED EDUCATIVA.THE LABORITEGEVUS HÕLBUSTAB ÜLEMINEKUT TEOORIALT TEADUSLIKULE EKSPERIMENTEERIMISELE JA INFOTEHNOLOOGIALT PROGRAMMEERIMISELE. VÕIMALUS HAARATA TEADUSLIKKE KONTSEPTSIOONE ILMA PINGUTUSETA ISEGI LASTE SEAS LÕBUTSEMATA, EI OLE SAGELI SÜGAVAT ARUSAAMIST PALJUDEST KONTSEPTSIOONIDEST, MIS PUUDUTAVAD TEADLASLIKU KORRA TEEMASID. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT KÓDOLÁS AZ OSZTÁLYTEREMBEN FENNTARTOTT DIÁKOK ÉS DIÁKOK AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁBAN A GRADO.THIS ÚT CÉLJA, HOGY ORIENTÁCIÓ ÉS ELŐMOZDÍTÁSA A TUDOMÁNYOS ÉS TECNOLÓGIAI CULTURE.THE PROJEKT CÉLJA A VALORIZÁCIÓ A TUDOMÁNYÁGAK SZÁR TERMÉSZETTUDOMÁNYI MÉRNÖKI MATEMATIKA LÉTREHOZÁSÁVAL LABORATÓRIUMOK, AMELYEK ELŐNYBEN RÉSZESÍTIK ÉS NÖVELIK A TRANSZVERZÁLIS ÉS TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEK INTERAKTÍV MÓDSZERTAN KÉPES FELKELTENI KÍVÁNCSISÁG ÉRZELMEK ÉS MOTIVÁCIÓK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK RENDELKEZÉSÉRE BOCSÁSSA A KÓDOLÁS ÉS A ROBOTIKA ÚTJAIT, AZ EDUCATIVA.THE LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK MEGKÖNNYÍTIK AZ ELMÉLETRŐL A TUDOMÁNYOS KÍSÉRLETEZÉSRE VALÓ ÁTTÉRÉST, VALAMINT A SZÁMÍTÁSTECHNIKÁTÓL A PROGRAMOZÁSIG. A TUDOMÁNYOS KONCEPCIÓK MEGRAGADÁSÁNAK LEHETŐSÉGE ERŐFESZÍTÉS NÉLKÜL, MÉG A GYEREKEK KÖRÉBEN IS GYAKRAN NINCS MÉLY MEGÉRTÉSE SOK OLYAN FOGALOMNAK, AMELY A TUDOMÁNYOS REND TÉMÁIT ÉRINTI (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ КОДИРАНЕ В КЛАСНАТА МИ СТАЯ, ЗАПАЗЕНА ЗА УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА GRADO.THIS ПЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ ОРИЕНТАЦИЯ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА НАУЧНИ И ТЕКНОЛОГИЧНИ КУЛТУРА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ДИСЦИПЛИНИТЕ СТВОЛОВИ ТЕХНОЛОГИИ ИНЖЕНЕРНА МАТЕМАТИКА ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ И УВЕЛИЧАВАТ ТРАНСВЕРСАЛНИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНТЕРАКТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ, СПОСОБНА ДА ПРЕДИЗВИКА ЛЮБОПИТНИ ЕМОЦИИ И МОТИВАЦИЯ. ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПЪТИЩАТА НА КОДИРАНЕ И РОБОТИКА EDUCATIVA. ЛАБОРАТОРНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ УЛЕСНЯТ ПРЕХОДА ОТ ТЕОРИЯ КЪМ НАУЧНО ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И ОТ КОМПЮТЪРНИ НАУКИ КЪМ ПРОГРАМИРАНЕ. ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ НАУЧНИТЕ КОНЦЕПЦИИ БЕЗ УСИЛИЯ ДОРИ ДА СЕ ЗАБАВЛЯВАТ СРЕД ДЕЦАТА ЧЕСТО НЯМА ДЪЛБОКО РАЗБИРАНЕ НА МНОГО ПОНЯТИЯ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО ТЕМИ ОТ НАУЧЕН РЕД (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO KODAVIMAS MANO KLASĖJE, SKIRTAS GRADO.THIS PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTAMS IR STUDENTAMS, SIEKIA BŪTI ORIENTACIJA IR MOKSLINĖS BEI TEKNOLOGINĖS KULTŪROS PROPAGAVIMAS. PROJEKTO TIKSLAS – MOKSLO TECHNOLOGIJŲ INŽINERIJOS MATEMATIKOS VALORIZACIJA, KURIANT LABORATORIJAS, KURIOS SKATINA IR DIDINA UNIVERSALIUS IR TECHNOLOGINIUS ĮGŪDŽIUS PER INTERAKTYVIĄ METODIKĄ, GALINČIĄ SUŽADINTI SMALSUMO EMOCIJAS IR MOTYVACIJĄ. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS KODAVIMO IR ROBOTIKOS KELIU EDUCATIVA.THE LABORATORINE VEIKLA PALENGVINS PERĖJIMĄ NUO TEORIJOS PRIE MOKSLINIŲ EKSPERIMENTŲ IR NUO INFORMATIKOS PRIE PROGRAMAVIMO. GALIMYBĖ PASINAUDOTI MOKSLINĖMIS KONCEPCIJOMIS BE PASTANGŲ NET SMAGIAI TARP VAIKŲ DAŽNAI NĖRA GILAUS SUPRATIMO APIE DAUGELĮ SĄVOKŲ, SUSIJUSIŲ SU MOKSLINĖS TVARKOS TEMOMIS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KODIRANJA U MOJOJ UČIONICI NAMIJENJEN JE STUDENTIMA I UČENICIMA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE GRADO.THIS PUTANJA IMA ZA CILJ BITI ORIJENTACIJA I PROMOCIJA ZNANSTVENE I TEKNOLOŠKE KULTURE. PROJEKT IMA ZA CILJ VALORIZACIJU DISCIPLINA MATIČNIH ZNANOSTI INŽENJERSKE MATEMATIKE KROZ STVARANJE LABORATORIJA KOJI FAVORIZIRAJU I POVEĆAVAJU TRANSVERZALNE I TEHNOLOŠKE VJEŠTINE KROZ INTERAKTIVNU METODOLOGIJU KOJA MOŽE POTAKNUTI EMOCIJE I MOTIVACIJE ZNATIŽELJE. CILJ OVOG PROJEKTA JE OMOGUĆITI NAŠIM UČENICIMA PUTOVE KODIRANJA I ROBOTIKE EDUCATIVA. LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI OLAKŠAT ĆE PRIJELAZ IZ TEORIJE NA ZNANSTVENO EKSPERIMENTIRANJE I TO IZ RAČUNALNE ZNANOSTI NA PROGRAMIRANJE. PRILIKA ZA ISKORIŠTAVANJE ZNANSTVENIH KONCEPATA BEZ NAPORA ČAK I ZABAVLJANJA MEĐU DJECOM ČESTO NE POSTOJI DUBOKO RAZUMIJEVANJE MNOGIH KONCEPATA KOJI SE TIČU TEMA DREVNOG REDA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET KODNING I MITT KLASSRUM RESERVERAT FÖR STUDENTER OCH STUDENTER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLAN I GRADO.THIS BANA SYFTAR TILL ATT VARA EN ORIENTERING OCH ETT FRÄMJANDE AV VETENSKAPLIG OCH TEKNOLOGISK KULTURE. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT VÄRDESÄTTA DE DISCIPLINER STAMVETENSKAP TEKNIK INGENJÖR MATEMATIK GENOM SKAPANDET AV LABORATORIER SOM GYNNAR OCH ÖKAR TVÄRGÅENDE OCH TEKNISKA FÄRDIGHETER GENOM EN INTERAKTIV METODIK SOM KAN VÄCKA NYFIKENHET KÄNSLOR OCH MOTIVATIONER. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE VÅRA ELEVER TILLGÅNG TILL KODNING OCH ROBOTTEKNIK EDUCATIVA. LABORATORIETS VERKSAMHET KOMMER ATT UNDERLÄTTA ÖVERGÅNGEN FRÅN TEORI TILL VETENSKAPLIG EXPERIMENTERING OCH DET FRÅN DATAVETENSKAP TILL PROGRAMMERING. EN MÖJLIGHET ATT TA TILLVARA VETENSKAPLIGA BEGREPP UTAN ANSTRÄNGNING ENS ATT HA ROLIGT BLAND BARN OFTA FINNS DET INTE EN DJUP FÖRSTÅELSE FÖR MÅNGA BEGREPP SOM RÖR ÄMNEN AV EN SCIENTISM (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL DE CODIFICARE ÎN SALA MEA DE CLASĂ REZERVAT ELEVILOR ȘI STUDENȚILOR DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ A GRADO.THIS ÎȘI PROPUNE SĂ FIE O ORIENTARE ȘI O PROMOVARE A CULTUREI ȘTIINȚIFICE ȘI TECNOLOGICE.PROIECTUL ARE CA SCOP VALORIFICAREA DISCIPLINELOR MATEMATICA INGINERIEI TEHNOLOGIEI ȘTIINȚEI PRIN CREAREA DE LABORATOARE CARE FAVORIZEAZĂ ȘI SPORESC COMPETENȚELE TRANSVERSALE ȘI TEHNOLOGICE PRINTR-O METODOLOGIE INTERACTIVĂ CAPABILĂ SĂ STÂRNEASCĂ EMOȚII ȘI MOTIVAȚII DE CURIOZITATE. SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PUNE LA DISPOZIȚIA ELEVILOR NOȘTRI CĂILE DE CODIFICARE ȘI ROBOTICĂ EDUCATIVA. ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR VOR FACILITA TRANZIȚIA DE LA TEORIE LA EXPERIMENTAREA ȘTIINȚIFICĂ ȘI CEA DE LA INFORMATICĂ LA PROGRAMARE. O OPORTUNITATE DE A PROFITA DE CONCEPTE ȘTIINȚIFICE FĂRĂ EFORT CHIAR ȘI AVÂND DISTRACȚIE ÎN RÂNDUL COPIILOR DE MULTE ORI NU EXISTĂ O ÎNȚELEGERE PROFUNDĂ A MULTOR CONCEPTE CARE SE REFERĂ LA SUBIECTE DE O ORDINE SCIENT (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KODIRANJA V MOJI UČILNICI, NAMENJEN ŠTUDENTOM IN DIJAKOM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE GRADO.THIS POTI, JE NAMENJEN USMERJANJU IN PROMOCIJI ZNANSTVENO-TEHNOLOŠKEGA PROJEKTA CULTURE.THE, KATEREGA CILJ JE VALORIZACIJA DISCIPLIN IZHAJATI IZ INŽENIRSTVA NARAVOSLOVJA Z USTVARJANJEM LABORATORIJEV, KI SPODBUJAJO IN POVEČUJEJO PREČNE IN TEHNOLOŠKE SPRETNOSTI Z INTERAKTIVNO METODOLOGIJO, KI LAHKO VZBUDI ČUSTVA IN MOTIVACIJE RADOVEDNOSTI. CILJ TEGA PROJEKTA JE NAŠIM UČENCEM DATI NA VOLJO POTI KODIRANJA IN ROBOTIKE EDUCATIVA.THE LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI BODO OLAJŠALE PREHOD IZ TEORIJE V ZNANSTVENO EKSPERIMENTIRANJE IN OD RAČUNALNIŠTVA DO PROGRAMIRANJA. PRILOŽNOST ZA IZKORIŠČANJE ZNANSTVENIH KONCEPTOV BREZ NAPORA CELO ZABAVA MED OTROKI POGOSTO NI GLOBOKO RAZUMEVANJE MNOGIH KONCEPTOV, KI SE NANAŠAJO NA TEME ZNANSTVENEGA REDA. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KODOWANIA W MOJEJ KLASIE ZAREZERWOWANY DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ ŚCIEŻKI GRADO.THIS MA BYĆ ORIENTACJĄ I PROMOCJĄ KULTURY NAUKOWEJ I TEKNOLOGICZNEJ. PROJEKT MA NA CELU WALORYZACJĘ DYSCYPLIN MACIERZYSTEJ MATEMATYKI INŻYNIERII NAUKOWEJ POPRZEZ TWORZENIE LABORATORIÓW, KTÓRE FAWORYZUJĄ I ZWIĘKSZAJĄ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE I TECHNOLOGICZNE DZIĘKI INTERAKTYWNEJ METODOLOGII ZDOLNEJ WZBUDZAĆ EMOCJE I MOTYWACJE CIEKAWOŚCI. CELEM PROJEKTU JEST UDOSTĘPNIENIE NASZYM UCZNIOM ŚCIEŻEK KODOWANIA I ROBOTYKI EDUCATIVA.DZIAŁANIA LABORATORYJNE UŁATWIĄ PRZEJŚCIE OD TEORII DO EKSPERYMENTÓW NAUKOWYCH I OD INFORMATYKI DO PROGRAMOWANIA. MOŻLIWOŚĆ WYKORZYSTANIA KONCEPCJI NAUKOWYCH BEZ WYSIŁKU, NAWET ZABAWY WŚRÓD DZIECI, CZĘSTO NIE MA GŁĘBOKIEGO ZROZUMIENIA WIELU POJĘĆ, KTÓRE DOTYCZĄ TEMATÓW STAROŻYTNEGO PORZĄDKU (Polish)
23 August 2022
0 references
ROCCA DI NETO
0 references
Identifiers
F17I18000410007
0 references