I LIVE WITH YOU. (Q517342)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q517342 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LIVE WITH YOU. |
Project Q517342 in Italy |
Statements
31,233.27 Euro
0 references
51,672.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 February 2018
0 references
23 July 2019
0 references
29 August 2019
0 references
IIS IPSIA ITI - ACRI (CS)
0 references
39°29'34.84"N, 16°23'5.82"E
0 references
IL PROGETTO IO VIVO CON TEVUOLE UTILIZZARE LA SCIENZA COME SFONDO INTEGRATORE DELLE DISCIPLINE IN MODO DA RENDERE LESPERIENZA DEL RAGAZZO UNITARIA SENZA MOMENTI VUOTI E SLEGATI. SI PREVEDE LACOSTRUZIONE DI UN LABORATORIO SULLA MICROPROPAGAZIONE CHE UNA TECNICA DI PRODUZIONE DELLE PIANTE E CHE PERMETTE DI OTTENERE CLONI DELLA PIANTA STESSA OVVERO UN INSIEME DI INDIVIDUI DOTATI DELLO STESSO PATRIMONIO GENETICO TRAMITE LUTILIZZO DEI MODERNI METODI DI COLTURA IN VITRO DI CELLULE E TESSUTI VEGETALI. QUESTA ESPERIENZA RENDER GLI STUDENTI PROTAGONISTI DELLAPPRENDIMENTO IN UN CONTESTO OPERATIVO E SVILUPPER ASPETTI TRASVERSALI QUALI LA CAPACIT DI RISOLVERE I PROBLEMI E LO SPIRITO DINIZIATIVA E IMPRENDITORIALIT CON LO SCOPO DI CREARE UN LAVORO FINALE A CARATTERE MULTIDISCIPLINARE SI FAR IN MODO CHE OGNI DISCIPLINA SI APRI AL CONTESTO E ALLA REALT CULTURALE DELLAMBIENTE DI VITA DEI RAGAZZI. UNAZIONE EDUCATIVA MIRATA IN GRADO DI RAPPORTARSI ALLE POTENZIALIT INDIVIDUALI DI CIASCUN ALUNNO E CHE PE (Italian)
0 references
THE PROJECT I LIVE WITH TEVUOLE USE SCIENCE AS A BACKGROUND SUPPLEMENT TO THE DISCIPLINES IN ORDER TO MAKE THE EXPERIENCE OF THE BOY UNITARY WITHOUT EMPTY AND UNTIED MOMENTS. THE CONSTRUCTION OF A LABORATORY ON MICROPROPAGATION IS EXPECTED TO BE A TECHNIQUE OF PLANT PRODUCTION AND THAT ALLOWS TO OBTAIN CLONES OF THE PLANT ITSELF, I.E. A SET OF INDIVIDUALS WITH THE SAME GENETIC HERITAGE THROUGH THE USE OF MODERN IN VITRO CULTURE METHODS OF PLANT CELLS AND TISSUES. THIS EXPERIENCE MAKES STUDENTS PROTAGONISTS OF LEARNING IN AN OPERATIONAL CONTEXT AND DEVELOPS CROSS-CUTTING ASPECTS SUCH AS THE ABILITY TO SOLVE PROBLEMS AND THE SPIRIT OF INITIATIVE AND IMPRENDITORIALIT WITH THE AIM OF CREATING A MULTIDISCIPLINARY FINAL WORK, SO THAT EACH DISCIPLINE OPENS UP TO THE CONTEXT AND CULTURAL REALITY OF THE CHILDREN’S LIVING ENVIRONMENT. TARGETED EDUCATIONAL ACTION THAT CAN RELATE TO THE INDIVIDUAL POTENTIAL OF EACH PUPIL AND WHICH (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET QUE JE VIS AVEC TEVUOLE UTILISE LA SCIENCE COMME UN COMPLÉMENT DE FOND DES DISCIPLINES AFIN DE RENDRE L’EXPÉRIENCE DU GARÇON UNITAIRE SANS MOMENTS VIDES ET NON LIÉS. IL EST PRÉVU DE CONSTRUIRE UN LABORATOIRE SUR LA MICROPROPAGATION QU’UNE TECHNIQUE DE PRODUCTION DE PLANTES ET QUI PERMET D’OBTENIR DES CLONES DE LA PLANTE ELLE-MÊME OU UN GROUPE D’INDIVIDUS AYANT LE MÊME PATRIMOINE GÉNÉTIQUE PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES MODERNES DE CULTURE IN VITRO DE CELLULES ET TISSUS VÉGÉTAUX. CETTE EXPÉRIENCE FAIT DES ÉTUDIANTS LES PROTAGONISTES DE L’APPRENTISSAGE DANS UN CONTEXTE OPÉRATIONNEL ET DÉVELOPPE DES ASPECTS TRANSVERSAUX TELS QUE LA CAPACITÉ À RÉSOUDRE DES PROBLÈMES ET L’ESPRIT D’INITIATIVE ET IMPRENDITORIALIT DANS LE BUT DE CRÉER UN TRAVAIL PLURIDISCIPLINAIRE FINAL POUR S’ASSURER QUE CHAQUE DISCIPLINE EST OUVERTE AU CONTEXTE ET À LA RÉALITÉ CULTURELLE DE L’ENVIRONNEMENT DE VIE DES ENFANTS. UNITÉ ÉDUCATIVE CIBLÉE CAPABLE DE SE RAPPORTER AUX POTENTIELS INDIVIDUELS DE CHAQUE ÉLÈVE ET DE CE PE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS ICH MIT TEVUOLE LEBE, NUTZT DIE WISSENSCHAFT ALS HINTERGRUNDERGÄNZUNG DER DISZIPLINEN, UM DIE ERFAHRUNG DES JUNGEN OHNE LEERE UND UNGEBUNDENE MOMENTE ZU VEREINEN. ES IST GEPLANT, EIN LABOR AUF MIKROVERMEHRUNG ZU BAUEN, DASS EINE TECHNIK DER PRODUKTION VON PFLANZEN UND DIE ES ERLAUBT, KLONE DER PFLANZE SELBST ODER EINE GRUPPE VON INDIVIDUEN MIT DEMSELBEN GENETISCHEN ERBE DURCH DEN EINSATZ MODERNER METHODEN DER IN-VITRO-KULTUR VON PFLANZENZELLEN UND GEWEBEN ZU ERHALTEN. DIESE ERFAHRUNG MACHT DIE SCHÜLER ZU DEN PROTAGONISTEN DES LERNENS IN EINEM OPERATIVEN KONTEXT UND ENTWICKELT BEREICHSÜBERGREIFENDE ASPEKTE WIE DIE FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU LÖSEN UND DEN GEIST DER INITIATIVE UND IMPRENDITORIALIT MIT DEM ZIEL, EINE ABSCHLIESSENDE MULTIDISZIPLINÄRE ARBEIT ZU SCHAFFEN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS JEDE DISZIPLIN FÜR DEN KONTEXT UND DIE KULTURELLE REALITÄT DES LEBENSUMFELDS VON KINDERN OFFEN IST. GEZIELTE BILDUNGSEINHEIT, DIE SICH AUF DIE INDIVIDUELLEN POTENZIALE JEDES SCHÜLERS UND DES EP BEZIEHEN KANN (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT DAT IK LEEF MET TEVUOLE GEBRUIKT WETENSCHAP ALS ACHTERGRONDSUPPLEMENT VAN DE DISCIPLINES OM DE ERVARING VAN DE JONGEN UNITARY TE MAKEN ZONDER LEGE EN ONGEBONDEN MOMENTEN. HET IS DE BEDOELING EEN LABORATORIUM TE BOUWEN OP MICROPROPAGATIE DAT EEN TECHNIEK VAN DE PRODUCTIE VAN PLANTEN MOGELIJK MAAKT EN WAARMEE KLONEN VAN DE PLANT ZELF OF EEN GROEP INDIVIDUEN MET HETZELFDE GENETISCHE ERFGOED KUNNEN WORDEN VERKREGEN DOOR HET GEBRUIK VAN MODERNE METHODEN VAN IN-VITROCULTUUR VAN PLANTENCELLEN EN WEEFSELS. DEZE ERVARING MAAKT STUDENTEN DE HOOFDROLSPELERS VAN LEREN IN EEN OPERATIONELE CONTEXT EN ONTWIKKELT HORIZONTALE ASPECTEN ZOALS HET VERMOGEN OM PROBLEMEN OP TE LOSSEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF EN IMPRENDITORIALIT MET ALS DOEL EEN LAATSTE MULTIDISCIPLINAIR WERK TE CREËREN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT ELKE DISCIPLINE OPENSTAAT VOOR DE CONTEXT EN DE CULTURELE REALITEIT VAN DE LEEFOMGEVING VAN KINDEREN. DOELGERICHTE ONDERWIJSEENHEID DIE ZICH KAN VERHOUDEN TOT HET INDIVIDUELE POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING EN DAT EP (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO QUE VIVO CON TEVUOLE UTILIZA LA CIENCIA COMO COMPLEMENTO DE FONDO DE LAS DISCIPLINAS PARA HACER LA EXPERIENCIA DEL NIÑO UNITARIO SIN MOMENTOS VACÍOS Y DESATADO. ESTÁ PREVISTO CONSTRUIR UN LABORATORIO SOBRE MICROPROPAGACIÓN QUE UNA TÉCNICA DE PRODUCCIÓN DE PLANTAS Y QUE PERMITA OBTENER CLONES DE LA PROPIA PLANTA O DE UN GRUPO DE INDIVIDUOS CON EL MISMO PATRIMONIO GENÉTICO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS MODERNOS DE CULTIVO IN VITRO DE CÉLULAS Y TEJIDOS VEGETALES. ESTA EXPERIENCIA CONVIERTE A LOS ESTUDIANTES EN PROTAGONISTAS DEL APRENDIZAJE EN UN CONTEXTO OPERATIVO Y DESARROLLA ASPECTOS TRANSVERSALES COMO LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA E IMPRENDITORIAL CON EL OBJETIVO DE CREAR UN TRABAJO MULTIDISCIPLINARIO FINAL PARA ASEGURAR QUE CADA DISCIPLINA ESTÉ ABIERTA AL CONTEXTO Y REALIDAD CULTURAL DEL ENTORNO DE VIDA DE LOS NIÑOS. UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECÍFICA CAPAZ DE RELACIONARSE CON EL POTENCIAL INDIVIDUAL DE CADA ALUMNO Y ESE PE (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΖΩ ΜΕ ΤΟ TEVUOLE ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΩΣ ΣΥΜΠΛΉΡΩΜΑ ΥΠΟΒΆΘΡΟΥ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΑΓΟΡΙΟΎ ΕΝΙΑΊΑ ΧΩΡΊΣ ΚΕΝΈΣ ΚΑΙ ΆΧΡΗΣΤΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ. Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΙΚΡΟΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΎ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΤΕΧΝΙΚΉ ΦΥΤΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΛΏΝΩΝ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΤΟΥ ΦΥΤΟΎ, ΔΗΛΑΔΉ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΓΕΝΕΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ IN VITRO ΚΑΛΛΙΈΡΓΕΙΑΣ ΦΥΤΙΚΏΝ ΚΥΤΤΆΡΩΝ ΚΑΙ ΙΣΤΏΝ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΥΤΉ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΌΠΩΣ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ IMPRENDITORIALIT ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΤΕΛΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΚΆΘΕ ΚΛΆΔΟΣ ΝΑ ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΔΙΑΒΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΡΆΣΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET JEG LEVER MED TEVUOLE BRUGER VIDENSKAB SOM BAGGRUND SUPPLEMENT TIL DISCIPLINERNE FOR AT GØRE OPLEVELSEN AF DRENGEN ENHED UDEN TOMME OG UBUNDNE ØJEBLIKKE. OPFØRELSEN AF ET LABORATORIUM FOR MIKROFORMERING FORVENTES AT VÆRE EN PLANTEPRODUKTIONSTEKNIK, OG DET GØR DET MULIGT AT OPNÅ KLONER AF SELVE PLANTEN, DVS. ET SÆT INDIVIDER MED SAMME GENETISKE ARV VED HJÆLP AF MODERNE IN VITRO-KULTURMETODER FOR PLANTECELLER OG VÆV. DENNE ERFARING GØR ELEVERNE TIL HOVEDPERSONER I LÆRING I EN OPERATIONEL KONTEKST OG UDVIKLER TVÆRGÅENDE ASPEKTER SÅSOM EVNEN TIL AT LØSE PROBLEMER OG INITIATIVÅNDEN OG IMPRENDITORIALIT MED DET FORMÅL AT SKABE ET TVÆRFAGLIGT ENDELIGT ARBEJDE, SÅLEDES AT HVER DISCIPLIN ÅBNER OP FOR DEN KONTEKST OG KULTURELLE VIRKELIGHED I BØRNENES LEVENDE MILJØ. MÅLRETTEDE UDDANNELSESTILTAG, DER KAN RELATERE TIL DEN ENKELTE ELEVS INDIVIDUELLE POTENTIALE, OG SOM (Danish)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI I ELÄÄ TEVUOLE KÄYTTÄÄ TIETEEN TAUSTA TÄYDENTÄÄ TIETEENALOJEN JOTTA KOKEMUS POIKA YHTENÄINEN ILMAN TYHJIÄ JA SITOMATTOMIA HETKIÄ. MIKROLISÄYSLABORATORION RAKENTAMISEN ODOTETAAN OLEVAN KASVINTUOTANTOTEKNIIKKA, JONKA AVULLA VOIDAAN SAADA ITSE KASVIN KLOONEJA, ELI JOUKKO YKSILÖITÄ, JOILLA ON SAMA GENEETTINEN PERINTÖ, KÄYTTÄMÄLLÄ NYKYAIKAISIA IN VITRO -VILJELYMENETELMIÄ KASVISOLUISSA JA -KUDOKSISSA. TÄMÄ KOKEMUS TEKEE OPISKELIJAT PÄÄHENKILÖT OPPIMISEN OPERATIIVISESSA KONTEKSTISSA JA KEHITTÄÄ MONIALAISIA NÄKÖKOHTIA, KUTEN KYKY RATKAISTA ONGELMIA JA ALOITEHENKI JA IMPRENDITORIALIT TAVOITTEENA LUODA MONIALAINEN LOPULLINEN TYÖ NIIN, ETTÄ JOKAINEN TIETEENALA AVAUTUU KONTEKSTIN JA KULTTUURITODELLISUUTTA LASTEN ELINYMPÄRISTÖN. KOHDENNETUT KOULUTUSTOIMET, JOTKA VOIVAT LIITTYÄ KUNKIN OPPILAAN YKSILÖLLISIIN MAHDOLLISUUKSIIN JA JOTKA (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT I LIVE MA TEVUOLE JUŻAW IX-XJENZA BĦALA SUPPLIMENT SFOND GĦAD-DIXXIPLINI SABIEX JAGĦMLU L-ESPERJENZA TAL-BOY UNITARJA MINGĦAJR MUMENTI VOJTA U MHUX MARBUTA. IL-KOSTRUZZJONI TA’ LABORATORJU DWAR IL-MIKROPROPAGAZZJONI HIJA MISTENNIJA LI TKUN TEKNIKA TAL-PRODUZZJONI TAL-PJANTI U LI TIPPERMETTI LI JINKISBU L-KLONI TAL-PJANTA NNIFISHA, JIĠIFIERI SETT TA’ INDIVIDWI BL-ISTESS WIRT ĠENETIKU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI MODERNI TA’ KULTURA IN VITRO TA’ ĊELLOLI U TESSUTI TAL-PJANTI. DIN L-ESPERJENZA TAGĦMEL LILL-ISTUDENTI PROTAGONISTI TAT-TAGĦLIM F’KUNTEST OPERATTIV U TIŻVILUPPA ASPETTI TRASVERSALI BĦALL-KAPAĊITÀ LI JSOLVU PROBLEMI U L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA U IMPRENDITORIALIT BIL-GĦAN LI JINĦOLOQ XOGĦOL FINALI MULTIDIXXIPLINARJU, SABIEX KULL DIXXIPLINA TIFTAĦ IL-KUNTEST U R-REALTÀ KULTURALI TAL-AMBJENT TAL-GĦAJXIEN TAT-TFAL. AZZJONI EDUKATTIVA MMIRATA LI TISTA’ TKUN RELATATA MAL-POTENZJAL INDIVIDWALI TA’ KULL STUDENT U LI (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTĀ ES DZĪVOJU AR TEVUOLE IZMANTOT ZINĀTNI KĀ FONA PAPILDINĀJUMU DISCIPLĪNĀM, LAI PADARĪTU ZĒNA PIEREDZI VIENOTU BEZ TUKŠIEM UN NESAISTĪTIEM MIRKĻIEM. PAREDZAMS, KA MIKROPAVAIROŠANAS LABORATORIJAS IZVEIDE BŪS AUGKOPĪBAS METODE, KAS ĻAUJ IEGŪT PAŠA AUGA KLONUS, T.I., TĀDU INDIVĪDU KOPUMU, KURIEM IR TĀDS PATS ĢENĒTISKAIS MANTOJUMS, IZMANTOJOT MODERNAS IN VITRO KULTŪRAS METODES AUGU ŠŪNĀS UN AUDOS. ŠĪ PIEREDZE PADARA SKOLĒNUS MĀCĪBU DALĪBNIEKUS OPERATĪVĀ KONTEKSTĀ UN ATTĪSTA TRANSVERSĀLUS ASPEKTUS, PIEMĒRAM, SPĒJU RISINĀT PROBLĒMAS UN INICIATĪVAS GARU UN IMPRENDITORIALIT AR MĒRĶI IZVEIDOT DAUDZNOZARU NOSLĒGUMA DARBU, LAI KATRA DISCIPLĪNA BŪTU ATVĒRTA BĒRNU DZĪVES VIDES KONTEKSTAM UN KULTŪRAS REALITĀTEI. MĒRĶTIECĪGA IZGLĪTOJOŠA DARBĪBA, KAS VAR BŪT SAISTĪTA AR KATRA SKOLĒNA INDIVIDUĀLO POTENCIĀLU UN KAS (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ ŽIJEM S TEVUOLE VYUŽÍVA VEDU AKO DOPLNOK K DISCIPLÍNAM, ABY SA SKÚSENOSŤ CHLAPCA JEDNOTNOU BEZ PRÁZDNYCH A NEVIAZANÝCH MOMENTOV. OČAKÁVA SA, ŽE VÝSTAVBA LABORATÓRIA NA MIKROPROPAGÁCIU BUDE TECHNIKOU RASTLINNEJ VÝROBY, KTORÁ UMOŽNÍ ZÍSKAŤ KLONY SAMOTNEJ RASTLINY, T. J. SÚBORU JEDINCOV S ROVNAKÝM GENETICKÝM DEDIČSTVOM POMOCOU MODERNÝCH METÓD KULTÚRY IN VITRO RASTLINNÝCH BUNIEK A TKANÍV. TÁTO SKÚSENOSŤ ROBÍ ŠTUDENTOV PROTAGONISTAMI VZDELÁVANIA V OPERAČNOM KONTEXTE A ROZVÍJA PRIEREZOVÉ ASPEKTY, AKO JE SCHOPNOSŤ RIEŠIŤ PROBLÉMY A DUCH INICIATÍVY A IMPRENDITORIALIT S CIEĽOM VYTVORIŤ MULTIDISCIPLINÁRNU ZÁVEREČNÚ PRÁCU, ABY SA KAŽDÁ DISCIPLÍNA OTVORILA KONTEXTU A KULTÚRNEJ REALITE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA DETÍ. CIELENÁ VZDELÁVACIA AKCIA, KTORÁ MÔŽE SÚVISIEŤ S INDIVIDUÁLNYM POTENCIÁLOM KAŽDÉHO ŽIAKA A KTORÁ (Slovak)
23 August 2022
0 references
AN TIONSCADAL MÉ I MO CHÓNAÍ LE TEVUOLE ÚSÁID EOLAÍOCHT MAR FHORLÍONADH CÚLRA DO NA DISCIPLÍNÍ D’FHONN A DHÉANAMH AR AN TAITHÍ AN BUACHAILL AONADACH GAN CHUIMHNEACHÁIN FOLAMH AGUS GAN CHEANGAL. TÁTHAR AG SÚIL LE TÓGÁIL SAOTHARLAINNE AR MHICREAFHORLEATHADH MAR THEICNÍC DE THÁIRGEADH PLANDAÍ AGUS A LIGEANN DO CHLÓIN AN GHLÉASRA FÉIN A FHÁIL, I.E. SRAITH DAOINE AONAIR A BHFUIL AN OIDHREACHT GHÉINITEACH CHÉANNA ACU TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHANNA CULTÚIR IN VITRO NUA-AIMSEARTHA DE CHEALLA PLANDAÍ AGUS D’FHÍOCHÁIN. FÁGANN AN TAITHÍ SEO GO MBÍONN DALTAÍ INA BPRÍOMHPHEARSANA FOGHLAMA I GCOMHTHÉACS OIBRÍOCHTÚIL AGUS FORBRAÍONN SÉ GNÉITHE LEATHANA AMHAIL AN CUMAS CHUN FADHBANNA A RÉITEACH AGUS SPIORAD NA TIONSCNAÍOCHTA AGUS IMPRENDITORIALIT D’FHONN SAOTHAR ILDISCIPLÍNEACH CRÍOCHNAITHEACH A CHRUTHÚ, IONAS GO N-OSCLÓFAR GACH DISCIPLÍN SUAS LE COMHTHÉACS AGUS RÉALTACHT CHULTÚRTHA THIMPEALLACHT BHEO NA LEANAÍ. GNÍOMH SPRIOCDHÍRITHE OIDEACHAIS A D’FHÉADFADH BAINT A BHEITH ACU LE HACMHAINNEACHT AONAIR GACH DALTA AGUS (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT, S NÍMŽ ŽIJI S TEVUOLE, POUŽÍVÁ VĚDU JAKO PODKLADOVÝ DOPLNĚK K DISCIPLÍNÁM, ABY SE ZKUŠENOSTI CHLAPCE JEDNOTY BEZ PRÁZDNÝCH A NEVÁZANÝCH OKAMŽIKŮ. PŘEDPOKLÁDÁ SE, ŽE VÝSTAVBA LABORATOŘE NA MIKROPROPAGACI BUDE TECHNIKOU ROSTLINNÉ VÝROBY A KTERÁ UMOŽŇUJE ZÍSKAT KLONY SAMOTNÉ ROSTLINY, TJ. SOUBOR JEDINCŮ SE STEJNÝM GENETICKÝM DĚDICTVÍM POMOCÍ MODERNÍCH METOD IN VITRO KULTURY ROSTLINNÝCH BUNĚK A TKÁNÍ. TATO ZKUŠENOST ČINÍ STUDENTY PROTAGONISTY UČENÍ V OPERAČNÍM KONTEXTU A ROZVÍJÍ PRŮŘEZOVÉ ASPEKTY, JAKO JE SCHOPNOST ŘEŠIT PROBLÉMY A DUCH INICIATIVY A IMPRENDITORIALIT S CÍLEM VYTVOŘIT MULTIDISCIPLINÁRNÍ ZÁVĚREČNÉ PRÁCE, ABY SE KAŽDÁ DISCIPLÍNA OTEVŘELA KONTEXTU A KULTURNÍ REALITĚ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ DĚTÍ. CÍLENÉ VZDĚLÁVACÍ AKCE, KTERÉ MOHOU SOUVISET S INDIVIDUÁLNÍM POTENCIÁLEM KAŽDÉHO ŽÁKA A KTERÉ (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO QUE VIVO COM A TEVUOLE UTILIZA A CIÊNCIA COMO COMPLEMENTO DAS DISCIPLINAS PARA TORNAR A EXPERIÊNCIA DO PUTO UNITÁRIA SEM MOMENTOS VAZIOS E DESATADOS. ESPERA-SE QUE A CONSTRUÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE MICROPROPAGAÇÃO SEJA UMA TÉCNICA DE PRODUÇÃO VEGETAL E QUE PERMITA A OBTENÇÃO DE CLONES DA PRÓPRIA PLANTA, OU SEJA, UM CONJUNTO DE INDIVÍDUOS COM O MESMO PATRIMÔNIO GENÉTICO ATRAVÉS DO USO DE MODERNOS MÉTODOS DE CULTURA IN VITRO DE CÉLULAS E TECIDOS VEGETAIS. ESTA EXPERIÊNCIA TORNA OS ALUNOS PROTAGONISTAS DA APRENDIZAGEM EM UM CONTEXTO OPERACIONAL E DESENVOLVE ASPETOS TRANSVERSAIS COMO A CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS E O ESPÍRITO DE INICIATIVA E IMPRENDITORIALIT COM O OBJETIVO DE CRIAR UM TRABALHO FINAL MULTIDISCIPLINAR, DE MODO QUE CADA DISCIPLINA SE ABRA AO CONTEXTO E À REALIDADE CULTURAL DO AMBIENTE DE VIDA DAS CRIANÇAS. AÇÕES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS QUE PODEM ESTAR RELACIONADAS COM O POTENCIAL INDIVIDUAL DE CADA ALUNO E QUE (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI MA ELAN KOOS TEVUOLE KASUTADA TEADUSE TAUSTA TÄIENDADA ERIALASID, ET MUUTA KOGEMUS POISS ÜHTNE ILMA TÜHJADE JA SIDUMATA HETKED. MIKROPALJUNDAMISE LABORI EHITAMINE ON EELDATAVASTI TAIMETOOTMISE TEHNIKA JA VÕIMALDAB SAADA TAIME ENDA KLOONE, ST SAMA GENEETILISE PÄRANDIGA ISIKUID, KASUTADES KAASAEGSEID IN VITRO KULTUURIDE MEETODEID TAIMERAKKUDE JA -KUDEDE JAOKS. SEE KOGEMUS MUUDAB ÕPILASED PEATEGELASED ÕPPIMISE OPERATIIVSES KONTEKSTIS JA ARENDAB VALDKONNAÜLESEID ASPEKTE, NAGU VÕIME LAHENDADA PROBLEEME JA VAIMU ALGATUSVÕIME JA IMPRENDITORIALIT EESMÄRGIGA LUUA MULTIDISTSIPLINAARNE LÕPLIK TÖÖ, NII ET IGA DISTSIPLIIN AVANEB KONTEKSTIS JA KULTUURILISE REAALSUSE LASTE ELUKESKKOND. SUUNATUD HARIDUSMEETMED, MIS VÕIVAD OLLA SEOTUD IGA ÕPILASE INDIVIDUAALSE POTENTSIAALIGA JA MIS (Estonian)
23 August 2022
0 references
A TEVUOLE PROJEKTTEL EGYÜTT A TUDOMÁNYT A TUDOMÁNYTERÜLETEK KIEGÉSZÍTÉSEKÉNT HASZNÁLOM ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FIÚ ÉLMÉNYE EGYSÉGES LEGYEN ÜRES ÉS KÖTETLEN PILLANATOK NÉLKÜL. A MIKROSZAPORÍTÓ LABORATÓRIUM FELÉPÍTÉSE VÁRHATÓAN A NÖVÉNYTERMESZTÉS EGYIK TECHNIKÁJA LESZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MAGÁNAK A NÖVÉNYNEK A KLÓNJAIT, AZAZ A NÖVÉNYI SEJTEK ÉS SZÖVETEK MODERN IN VITRO TENYÉSZTÉSI MÓDSZEREINEK ALKALMAZÁSÁVAL AZONOS GENETIKAI ÖRÖKSÉGGEL RENDELKEZŐ EGYÉNEKET. EZ A TAPASZTALAT TESZI A DIÁKOK FŐSZEREPLŐI A TANULÁS OPERATÍV KÖRNYEZETBEN, ÉS FEJLESZTI A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ SZEMPONTOKAT, MINT PÉLDÁUL A KÉPESSÉG, HOGY MEGOLDJA A PROBLÉMÁKAT ÉS A KEZDEMÉNYEZŐ SZELLEM ÉS IMPRENDITORIALIT AZZAL A CÉLLAL, HOGY HOZZON LÉTRE EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS VÉGSŐ MUNKA, HOGY MINDEN FEGYELEM MEGNYÍLIK A KONTEXTUS ÉS A KULTURÁLIS VALÓSÁG A GYERMEKEK ÉLŐ KÖRNYEZETÉT. CÉLZOTT OKTATÁSI INTÉZKEDÉSEK, AMELYEK AZ EGYES TANULÓK EGYÉNI POTENCIÁLJÁHOZ KAPCSOLÓDHATNAK, ÉS AMELYEK (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ЖИВЕЯ С TEVUOLE, ИЗПОЛЗВА НАУКАТА КАТО ОСНОВНА ДОБАВКА КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ, ЗА ДА НАПРАВИ ОПИТА НА МОМЧЕТО ЕДИННО БЕЗ ПРАЗНИ И РАЗВЪРЗАНИ МОМЕНТИ. ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА МИКРОРАЗМНОЖАВАНЕ СЕ ОЧАКВА ДА БЪДЕ ТЕХНИКА НА РАСТЕНИЕВЪДСТВО И ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОЛУЧАТ КЛОНИРАНИ ЧАСТИ ОТ САМОТО РАСТЕНИЕ, Т.Е. НАБОР ОТ ИНДИВИДИ СЪС СЪЩОТО ГЕНЕТИЧНО НАСЛЕДСТВО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ ЗА ИН ВИТРО КУЛТУРА НА РАСТИТЕЛНИТЕ КЛЕТКИ И ТЪКАНИ. ТОЗИ ОПИТ ПРАВИ УЧЕНИЦИТЕ ГЛАВНИТЕ УЧАСТНИЦИ В ОБУЧЕНИЕТО В ОПЕРАТИВЕН КОНТЕКСТ И РАЗВИВА МЕЖДУСЕКТОРНИ АСПЕКТИ КАТО СПОСОБНОСТТА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ И ДУХА НА ИНИЦИАТИВНОСТТА И ИМПОРЕНДИТОРИАЛИТ С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНА ОКОНЧАТЕЛНА РАБОТА, ТАКА ЧЕ ВСЯКА ДИСЦИПЛИНА ДА СЕ ОТВОРИ КЪМ КОНТЕКСТА И КУЛТУРНАТА РЕАЛНОСТ НА ДЕТСКАТА ЖИЗНЕНА СРЕДА. ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ СВЪРЗАНИ С ИНДИВИДУАЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА ВСЕКИ УЧЕНИК И КОИТО (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTAS, KURĮ GYVENU SU TEVUOLE, NAUDOJA MOKSLĄ KAIP DISCIPLINŲ FONO PRIEDĄ, KAD BERNIUKO PATIRTIS BŪTŲ VIENINGA BE TUŠČIŲ IR NESUSIETŲ AKIMIRKŲ. TIKIMASI, KAD MIKRODAUGINIMO LABORATORIJOS STATYBA BUS AUGALŲ GAMYBOS METODAS, LEIDŽIANTIS GAUTI PATIES AUGALO KLONUS, T. Y. ASMENŲ, TURINČIŲ TĄ PATĮ GENETINĮ PAVELDĄ, RINKINĮ, NAUDOJANT ŠIUOLAIKINIUS IN VITRO AUGALŲ LĄSTELIŲ IR AUDINIŲ KULTŪROS METODUS. DĖL ŠIOS PATIRTIES STUDENTAI YRA PAGRINDINIAI MOKYMOSI VEIKLOS KONTEKSTE VEIKĖJAI IR PLĖTOJA KOMPLEKSINIUS ASPEKTUS, TOKIUS KAIP GEBĖJIMAS SPRĘSTI PROBLEMAS IR INICIATYVOS DVASIĄ, IR IMPRENDITORIALIT, SIEKIANT SUKURTI TARPDISCIPLININĮ BAIGIAMĄJĮ DARBĄ, KAD KIEKVIENA DISCIPLINA BŪTŲ ATVIRA VAIKŲ GYVENIMO APLINKOS KONTEKSTUI IR KULTŪRINEI REALYBEI. TIKSLINIAI ŠVIETIMO VEIKSMAI, KURIE GALI BŪTI SUSIJĘ SU KIEKVIENO MOKINIO INDIVIDUALIU POTENCIALU IR KURIE (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KOJI ŽIVIM S TEVUOLE-OM KORISTI ZNANOST KAO DODATAK DISCIPLINAMA KAKO BI ISKUSTVO DJEČAKA UJEDINILO BEZ PRAZNIH I NEVEZANIH TRENUTAKA. OČEKUJE SE DA ĆE IZGRADNJA LABORATORIJA ZA MIKROPROPAGACIJU BITI TEHNIKA BILJNE PROIZVODNJE KOJA OMOGUĆUJE DOBIVANJE KLONOVA SAME BILJKE, TJ. SKUPA POJEDINACA S ISTIM GENETSKIM NASLIJEĐEM KORIŠTENJEM SUVREMENIH METODA IN VITRO KULTURE BILJNIH STANICA I TKIVA. TO ISKUSTVO ČINI STUDENTE PROTAGONISTIMA UČENJA U OPERATIVNOM KONTEKSTU I RAZVIJA TRANSVERZALNE ASPEKTE KAO ŠTO SU SPOSOBNOST RJEŠAVANJA PROBLEMA I DUH INICIJATIVE I IMPRENDITORIALIT S CILJEM STVARANJA MULTIDISCIPLINARNOG ZAVRŠNOG RADA, KAKO BI SE SVAKA DISCIPLINA OTVORILA KONTEKSTU I KULTURNOJ STVARNOSTI DJEČJEG ŽIVOTNOG OKRUŽENJA. CILJANO OBRAZOVNO DJELOVANJE KOJE SE MOŽE ODNOSITI NA INDIVIDUALNI POTENCIJAL SVAKOG UČENIKA I KOJE (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET JAG LEVER MED TEVUOLE ANVÄNDER VETENSKAP SOM ETT BAKGRUNDSTILLSKOTT TILL DISCIPLINERNA FÖR ATT GÖRA UPPLEVELSEN AV POJKEN ENHETLIG UTAN TOMMA OCH OBUNDNA STUNDER. BYGGANDET AV ETT LABORATORIUM FÖR MIKROFÖRÖKNING FÖRVÄNTAS VARA EN TEKNIK FÖR VÄXTPRODUKTION OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ERHÅLLA KLONER AV SJÄLVA VÄXTEN, DVS. EN UPPSÄTTNING INDIVIDER MED SAMMA GENETISKA ARV GENOM ANVÄNDNING AV MODERNA IN VITRO-ODLINGSMETODER AV VÄXTCELLER OCH VÄVNADER. DENNA ERFARENHET GÖR ELEVERNA HUVUDAKTÖRER I LÄRANDE I ETT OPERATIVT SAMMANHANG OCH UTVECKLAR ÖVERGRIPANDE ASPEKTER SOM FÖRMÅGAN ATT LÖSA PROBLEM OCH INITIATIVANDAN OCH IMPRENDITORIALIT I SYFTE ATT SKAPA ETT TVÄRVETENSKAPLIGT SLUTARBETE, SÅ ATT VARJE ÄMNE ÖPPNAR UPP FÖR KONTEXTEN OCH DEN KULTURELLA VERKLIGHETEN I BARNENS LIVSMILJÖ. RIKTAD UTBILDNINGSÅTGÄRD SOM KAN RELATERA TILL VARJE ELEVS INDIVIDUELLA POTENTIAL OCH SOM (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL PE CARE ÎL TRĂIESC CU TEVUOLE UTILIZEAZĂ ȘTIINȚA CA SUPLIMENT DE FOND AL DISCIPLINELOR PENTRU A FACE EXPERIENȚA BĂIATULUI UNITARĂ FĂRĂ MOMENTE GOALE ȘI NECONDIȚIONATE. CONSTRUIREA UNUI LABORATOR DE MICROPROPAGARE ESTE DE AȘTEPTAT SĂ FIE O TEHNICĂ DE PRODUCȚIE VEGETALĂ ȘI CARE PERMITE OBȚINEREA CLONELOR PLANTEI ÎN SINE, ADICĂ UN SET DE INDIVIZI CU ACELAȘI PATRIMONIU GENETIC PRIN UTILIZAREA METODELOR MODERNE DE CULTURĂ IN VITRO A CELULELOR ȘI ȚESUTURILOR VEGETALE. ACEASTĂ EXPERIENȚĂ ÎI FACE PE ELEVI PROTAGONIȘTI AI ÎNVĂȚĂRII ÎNTR-UN CONTEXT OPERAȚIONAL ȘI DEZVOLTĂ ASPECTE TRANSVERSALE, CUM AR FI CAPACITATEA DE A REZOLVA PROBLEMELE ȘI SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ ȘI IMPRENDITORIALITATE, CU SCOPUL DE A CREA O LUCRARE FINALĂ MULTIDISCIPLINARĂ, ASTFEL ÎNCÂT FIECARE DISCIPLINĂ SĂ SE DESCHIDĂ LA CONTEXTUL ȘI REALITATEA CULTURALĂ A MEDIULUI DE VIAȚĂ AL COPIILOR. ACȚIUNI EDUCAȚIONALE SPECIFICE CARE SE POT REFERI LA POTENȚIALUL INDIVIDUAL AL FIECĂRUI ELEV ȘI CARE (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT, S KATERIM ŽIVIM S TEVUOLEJEM, UPORABLJA ZNANOST KOT OSNOVNO DOPOLNILO DISCIPLINAM, DA BI IZKUŠNJA FANTA POSTALA ENOTNA BREZ PRAZNIH IN NEVEZANIH TRENUTKOV. GRADNJA LABORATORIJA ZA MIKRORAZMNOŽEVANJE NAJ BI BILA TEHNIKA RASTLINSKE PRIDELAVE IN KI OMOGOČA PRIDOBIVANJE KLONOV SAME RASTLINE, I.E. SKUPINE POSAMEZNIKOV Z ENAKO GENETSKO DEDIŠČINO Z UPORABO SODOBNIH IN VITRO METOD KULTURE RASTLINSKIH CELIC IN TKIV. TA IZKUŠNJA OMOGOČA UČENCEM PROTAGONISTOM UČENJA V OPERATIVNEM KONTEKSTU IN RAZVIJA MEDSEKTORSKE VIDIKE, KOT SO SPOSOBNOST REŠEVANJA PROBLEMOV IN DUHA POBUDE TER IMPRENDITORIALIT Z NAMENOM USTVARJANJA MULTIDISCIPLINARNEGA KONČNEGA DELA, TAKO DA SE VSAKA DISCIPLINA ODPRE KONTEKSTU IN KULTURNI REALNOSTI OTROKOVEGA ŽIVLJENJSKEGA OKOLJA. CILJNO USMERJENO IZOBRAŽEVALNO DEJAVNOST, KI SE LAHKO NANAŠA NA INDIVIDUALNI POTENCIAL VSAKEGA UČENCA IN KI (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT, W KTÓRYM MIESZKAM Z TEVUOLE, WYKORZYSTUJE NAUKĘ JAKO UZUPEŁNIENIE DYSCYPLIN, ABY DOŚWIADCZENIE CHŁOPCA JEDNOCZYŁO SIĘ BEZ PUSTYCH I NIEZWIĄZANYCH CHWIL. OCZEKUJE SIĘ, ŻE BUDOWA LABORATORIUM MIKROPROPAGACJI BĘDZIE TECHNIKĄ PRODUKCJI ROŚLINNEJ, KTÓRA POZWALA NA UZYSKANIE KLONÓW SAMEJ ROŚLINY, TJ. ZESTAWU OSOBNIKÓW O TYM SAMYM DZIEDZICTWIE GENETYCZNYM POPRZEZ ZASTOSOWANIE NOWOCZESNYCH METOD HODOWLI IN VITRO KOMÓREK I TKANEK ROŚLINNYCH. DOŚWIADCZENIE TO SPRAWIA, ŻE STUDENCI SĄ BOHATERAMI UCZENIA SIĘ W KONTEKŚCIE OPERACYJNYM I ROZWIJA PRZEKROJOWE ASPEKTY, TAKIE JAK UMIEJĘTNOŚĆ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW I DUCHA INICJATYWY I IMPRENDITORIALIT W CELU STWORZENIA MULTIDYSCYPLINARNEJ PRACY KOŃCOWEJ, TAK ABY KAŻDA DYSCYPLINA OTWORZYŁA SIĘ NA KONTEKST I RZECZYWISTOŚĆ KULTUROWĄ ŚRODOWISKA ŻYCIA DZIECI. UKIERUNKOWANE DZIAŁANIA EDUKACYJNE, KTÓRE MOGĄ ODNOSIĆ SIĘ DO INDYWIDUALNEGO POTENCJAŁU KAŻDEGO UCZNIA I KTÓRE: (Polish)
23 August 2022
0 references
ACRI
0 references
Identifiers
G27I17000540007
0 references