A PON..TE FOR THE WORLD (Q516488)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q516488 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A PON..TE FOR THE WORLD |
Project Q516488 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LICEO STATALE "G. GUACCI" BENEVENTO
0 references
41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
0 references
IL PROGETTO TENDER AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI E AVR LO SCOPO DI CONTRASTARE LINSUCCESSO SCOLASTICO E COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO GLI ALUNNI SI PROIETTERANNO COS IN MODO COMPETENTE VERSO IL MONDO EXTRASCOLASTICO. LE AZIONI MESSE IN ATTO PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI PREVEDONO LUTILIZZO DI ATTIVIT ALTERNATIVE A QUELLE CURRICOLARI ATTRAVERSO LUSO DI METODOLOGIE INNOVATIVE CAPACI DI SUSCITARE INTERESSE E CURIOSIT CHE STIMOLERANNO GLI STUDENTI A METTERSI IN GIOCO PERCH CAPIRANNO LIMPORTANZA DI AFFACCIARSI AL MONDO IN MODO COMPETENTE. SI UTILIZZERANNO TECNICHE DIDATTICHE CAPACI DI COINVOLGERE LALUNNO A TRECENTOSESSANTA GRADI PERCH DIVERSE RISPETTO ALLUSUALE AZIONE DIDATTICA. PAROLA CHIAVE DEI MODULI SAR COMPITO AUTENTICO CHE PORTER GLI STUDENTI A COSTRUIRE IL LORO SAPERE IN MODO ATTIVO ED IN CONTESTI REALI E COMPLESSI E AD USARLO IN MODO PRECISO E PERTINENTE DIMOSTRANDO IL POSSESSO DI UNA DETERMINATA COMPET (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF PUPILS AND AVR IN ORDER TO COMBAT SCHOOL LINSUCCESSO AND COMPENSATE FOR CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES IN THE CONTEXT OF THE PUPILS WILL THEREFORE BE PROJECTED IN A COMPETENT WAY TO THE OUTSIDE WORLD. THE ACTIONS IMPLEMENTED TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF PUPILS INCLUDE THE USE OF ALTERNATIVE ACTIVITIES TO THOSE CURRICULAR THROUGH THE USE OF INNOVATIVE METHODOLOGIES CAPABLE OF AROUSING INTEREST AND CURIOSITY THAT WILL STIMULATE STUDENTS TO GET INVOLVED BECAUSE THEY WILL UNDERSTAND THE IMPORTANCE OF ENTERING THE WORLD IN A COMPETENT WAY. WE WILL USE TEACHING TECHNIQUES ABLE TO INVOLVE LALUNNO AT THREE HUNDRED AND SIXTY DEGREES BECAUSE DIFFERENT THAN ALLUSUAL DIDACTIC ACTION. KEY WORD OF THE MODULES WILL BE AN AUTHENTIC TASK THAT PORTER THE STUDENTS TO BUILD THEIR KNOWLEDGE IN AN ACTIVE WAY AND IN REAL AND COMPLEX CONTEXTS AND TO USE IT IN A PRECISE AND PERTINENT WAY DEMONSTRATING THE POSSESSION OF A CERTAIN COMPETENCE (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES ET AVR DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE LE LINSUCCESS SCOLAIRE ET DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX CULTURELS DANS LE CONTEXTE DES ÉLÈVES POURRONT AINSI SE PROJETER AVEC COMPÉTENCE VERS LE MONDE NON SCOLAIRE. LES ACTIONS MISES EN PLACE POUR ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES ÉLÈVES COMPRENNENT L’UTILISATION D’ACTIVITÉS ALTERNATIVES À CELLES DU PROGRAMME D’ÉTUDES PAR L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES SUSCEPTIBLES D’ÉVEILLER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ QUI INCITERONT LES ÉTUDIANTS À S’IMPLIQUER PARCE QU’ILS COMPRENDRONT L’IMPORTANCE D’ENTRER DANS LE MONDE AVEC COMPÉTENCE. LES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT SERONT UTILISÉES POUR IMPLIQUER LALUNNO À TROIS CENT SOIXANTE DEGRÉS CAR DIFFÉRENTES DE L’ACTION DIDACTIQUE ALLUSUAL. MOT-CLÉ DES MODULES SAR TÂCHE AUTHENTIQUE QUE LES ÉTUDIANTS PORTER CONSTRUIRE LEURS CONNAISSANCES ACTIVEMENT ET DANS DES CONTEXTES RÉELS ET COMPLEXES ET DE L’UTILISER AVEC PRÉCISION ET PERTINENCE DÉMONTRER LA POSSESSION D’UN COMPET DONNÉ (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER ZU STÄRKEN UND AVR DAS ZIEL, DIE SCHULE LINSUCCESS ZU BEKÄMPFEN UND WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE IM KONTEXT DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU KOMPENSIEREN, KÖNNEN SICH SOMIT KOMPETENT IN DIE AUSSERSCHULISCHE WELT EINBRINGEN. DIE MASSNAHMEN ZUR SICHERSTELLUNG DES BILDUNGSERFOLGS DER SCHÜLER UMFASSEN DIE NUTZUNG ALTERNATIVER AKTIVITÄTEN ZU DENEN DES CURRICULUMS DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER METHODEN, DIE INTERESSE UND NEUGIER WECKEN KÖNNEN, DIE DIE SCHÜLER DAZU ANREGEN, SICH ZU ENGAGIEREN, WEIL SIE VERSTEHEN, WIE WICHTIG ES IST, IN DIE WELT EINZUTRETEN. LEHRTECHNIKEN WERDEN VERWENDET, UM LALUNNO IN DREIHUNDERT UND SECHZIG GRAD EINZUBEZIEHEN, WEIL ANDERS ALS ALLUSUAL DIDAKTISCHE AKTION. SCHLÜSSELWORT DER SAR-MODULE AUTHENTISCHE AUFGABE, DASS PORTER-STUDENTEN IHR WISSEN AKTIV UND IN REALEN UND KOMPLEXEN KONTEXTEN ZU BAUEN UND ES GENAU UND SACHDIENLICH DEMONSTRIEREN BESITZ EINES GEGEBENEN COMPET (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE VERSTERKEN EN HET DOEL VAN AVR OM DE SCHOOL LINSUCCESS TEGEN TE GAAN EN DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN IN DE CONTEXT VAN DE LEERLINGEN TE COMPENSEREN, ZAL ALDUS IN STAAT ZIJN ZICH COMPETENT TE PROJECTEREN NAAR DE NIET-SCHOOLSE WERELD. DE ACTIES DIE ZIJN OPGEZET OM HET ONDERWIJSSUCCES VAN LEERLINGEN TE WAARBORGEN, OMVATTEN HET GEBRUIK VAN ALTERNATIEVE ACTIVITEITEN VOOR DIE VAN HET CURRICULUM DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN INNOVATIEVE METHODEN DIE BELANGSTELLING EN NIEUWSGIERIGHEID KUNNEN WEKKEN DIE STUDENTEN ZULLEN STIMULEREN OM DEEL TE NEMEN, OMDAT ZIJ HET BELANG VAN EEN COMPETENTE TOEGANG TOT DE WERELD ZULLEN BEGRIJPEN. ONDERWIJSTECHNIEKEN ZULLEN WORDEN GEBRUIKT OM LALUNNO TE BETREKKEN OP DRIEHONDERD ZESTIG GRADEN OMDAT ANDERS DAN ALLUSUAL DIDACTISCHE ACTIE. TREFWOORD VAN SAR-MODULES AUTHENTIEKE TAAK DIE PORTER-STUDENTEN HUN KENNIS ACTIEF EN IN REËLE EN COMPLEXE CONTEXTEN OPBOUWEN EN HET NAUWKEURIG EN RELEVANT DEMONSTREREN VAN HET BEZIT VAN EEN BEPAALDE COMPET (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS Y AVR, EL OBJETIVO DE CONTRARRESTAR EL LINSUCCESS ESCOLAR Y COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES EN EL CONTEXTO DE LOS ALUMNOS, DE ESTE MODO PODRÁN PROYECTARSE DE MANERA COMPETENTE HACIA EL MUNDO NO ESCOLAR. LAS ACCIONES PUESTAS EN MARCHA PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS INCLUYEN EL USO DE ACTIVIDADES ALTERNATIVAS A LAS DEL CURRÍCULO A TRAVÉS DEL USO DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS CAPACES DE DESPERTAR INTERÉS Y CURIOSIDAD QUE ESTIMULEN A LOS ESTUDIANTES A INVOLUCRARSE PORQUE COMPRENDERÁN LA IMPORTANCIA DE ENTRAR EN EL MUNDO DE MANERA COMPETENTE. LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SERÁN UTILIZADAS PARA INVOLUCRAR A LALUNNO EN TRESCIENTOS SESENTA GRADOS PORQUE DIFERENTE DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA ALLUSUAL. PALABRA CLAVE DE LOS MÓDULOS SAR TAREA AUTÉNTICA QUE LOS ESTUDIANTES DE PORTER PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS ACTIVAMENTE Y EN CONTEXTOS REALES Y COMPLEJOS Y UTILIZARLO DE MANERA PRECISA Y PERTINENTE DEMOSTRANDO LA POSESIÓN DE UN DETERMINADO COMPET (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ AVR, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ LINSUCCESSO ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΈΞΩ ΚΌΣΜΟ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΕΝ ΛΌΓΩ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΠΡΟΚΑΛΈΣΟΥΝ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ, ΔΙΌΤΙ ΘΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΙΣΌΔΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΜΕ ΙΚΑΝΌ ΤΡΌΠΟ. ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΟΥΝ ΤΟ LALUNNO ΣΤΟΥΣ ΤΡΙΑΚΌΣΙΟΥΣ ΕΞΉΝΤΑ ΒΑΘΜΟΎΣ ΕΠΕΙΔΉ ΔΙΑΦΈΡΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ALLUSUAL ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΔΡΆΣΗ. ΒΑΣΙΚΉ ΛΈΞΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΑΥΘΕΝΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΠΟΥ PORTER ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΎΝΘΕΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΕ ΑΚΡΊΒΕΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΜΙΑΣ ΟΡΙΣΜΈΝΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE ELEVERNES OG AVR'S GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEN LINSUCCESSO OG KOMPENSERE FOR KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER I FORBINDELSE MED ELEVERNE VIL DERFOR BLIVE PROJICERET PÅ EN KOMPETENT MÅDE TIL OMVERDENEN. DE FORANSTALTNINGER, DER GENNEMFØRES FOR AT SIKRE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES, OMFATTER ANVENDELSE AF ALTERNATIVE AKTIVITETER I FORHOLD TIL DISSE LÆSEPLANER VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, DER KAN VÆKKE INTERESSE OG NYSGERRIGHED, OG SOM VIL TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT ENGAGERE SIG, FORDI DE VIL FORSTÅ BETYDNINGEN AF AT KOMME IND I VERDEN PÅ EN KOMPETENT MÅDE. VI VIL BRUGE UNDERVISNINGSTEKNIKKER I STAND TIL AT INVOLVERE LALUNNO PÅ TRE HUNDREDE OG TRES GRADER, FORDI FORSKELLIG FRA ALLUSUAL DIDAKTISK HANDLING. NØGLEORD I MODULERNE VIL VÆRE EN AUTENTISK OPGAVE, SOM PORTER DE STUDERENDE AT OPBYGGE DERES VIDEN PÅ EN AKTIV MÅDE OG I REELLE OG KOMPLEKSE SAMMENHÆNGE OG AT BRUGE DEN PÅ EN PRÆCIS OG RELEVANT MÅDE AT DEMONSTRERE BESIDDELSE AF EN VIS KOMPETENCE (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA JA AVR:ÄÄ KOULUJEN LINSUCCESSOA VASTAAN JA KOMPENSOIDA OPPILAIDEN KULTTUURISIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA, JOTEN NE SUUNNITELLAAN PÄTEVÄLLÄ TAVALLA ULKOMAAILMAAN. OPPILAIDEN MENESTYKSEN VARMISTAMISEKSI TOTEUTETTUIHIN TOIMIIN KUULUU VAIHTOEHTOINEN TOIMINTA OPETUSSUUNNITELMALLE KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ, JOTKA HERÄTTÄVÄT KIINNOSTUSTA JA UTELIAISUUTTA JA JOTKA KANNUSTAVAT OPPILAITA OSALLISTUMAAN, KOSKA HE YMMÄRTÄVÄT, MITEN TÄRKEÄÄ ON TULLA MAAILMAAN ASIANTUNTEVALLA TAVALLA. KÄYTÄMME OPETUSTEKNIIKOITA, JOTKA PYSTYVÄT OTTAMAAN LALUNNO MUKAAN KOLMESATAAKUUSIKYMMENTÄ ASTETTA, KOSKA ERILAINEN KUIN ALLUSUAL DIDAKTINEN TOIMINTA. MODUULIEN AVAINSANA ON AITO TEHTÄVÄ, JONKA PORTER OPISKELIJAT RAKENTAVAT AKTIIVISESTI JA TODELLISISSA JA MONIMUTKAISISSA YHTEYKSISSÄ JA KÄYTTÄVÄT SITÄ TARKASTI JA MERKITYKSELLISELLÄ TAVALLA, JOKA OSOITTAA, ETTÄ HÄNELLÄ ON TIETTY PÄTEVYYS. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI U TAL-AVR SABIEX JIĠĠIELED L-ISKOLA LINSUCCESSO U JIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI EKONOMIĊI U SOĊJALI KULTURALI FIL-KUNTEST TAL-ISTUDENTI GĦALHEKK SER JIĠI PPROĠETTAT B’MOD KOMPETENTI GĦAD-DINJA TA’ BARRA. L-AZZJONIJIET IMPLIMENTATI BIEX JIŻGURAW IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI JINKLUDU L-UŻU TA’ ATTIVITAJIET ALTERNATTIVI GĦAL DAWK IL-KURRIKULARI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI LI KAPAĊI JQAJMU INTERESS U KURŻITÀ LI SE JISTIMULAW LILL-ISTUDENTI BIEX JINVOLVU RUĦHOM MINĦABBA LI SE JIFHMU L-IMPORTANZA LI JIDĦLU FID-DINJA B’MOD KOMPETENTI. AĦNA SE JUŻAW TEKNIKI TA ‘TAGĦLIM KAPAĊI LI JINVOLVU LALUNNO FI TLIET MIJA U SITTIN GRADI MINĦABBA DIFFERENTI MINN AZZJONI DIDATTIKA ALLUSUAL. IL-KELMA EWLENIJA TAL-MODULI SE TKUN KOMPITU AWTENTIKU LI PORTER L-ISTUDENTI BIEX JIBNU L-GĦARFIEN TAGĦHOM B’MOD ATTIV U F’KUNTESTI REALI U KUMPLESSI U BIEX JUŻAWH B’MOD PREĊIŻ U PERTINENTI LI JURI L-PUSSESS TA’ ĊERTA KOMPETENZA (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SKOLĒNU UN AVR PAMATPRASMES, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLU LINSUCCESSO UN KOMPENSĒTU KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS SKOLĒNU KONTEKSTĀ, TĀPĒC KOMPETENTI TIKS PROGNOZĒTS UZ ĀRPASAULI. PASĀKUMI, KAS ĪSTENOTI, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ, IETVER ALTERNATĪVU PASĀKUMU IZMANTOŠANU ŠĪM MĀCĪBU PROGRAMMĀM, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES, KAS SPĒJ RADĪT INTERESI UN ZINĀTKĀRI, KAS STIMULĒS SKOLĒNUS IESAISTĪTIES, JO VIŅI IZPRATĪS, CIK SVARĪGI IR IEIET PASAULĒ KOMPETENTĀ VEIDĀ. MĒS IZMANTOSIM MĀCĪŠANAS METODES, KAS SPĒJ IESAISTĪT LALUNNO TRĪSSIMT SEŠDESMIT GRĀDI, JO ATŠĶIRAS NO ALLUSUAL DIDAKTISKĀS DARBĪBAS. MODUĻU ATSLĒGAS VĀRDS BŪS AUTENTISKS UZDEVUMS, KO PORTER STUDENTIEM AKTĪVI UN REĀLĀ UN SAREŽĢĪTĀ KONTEKSTĀ VEIDOT ZINĀŠANAS UN IZMANTOT TĀS PRECĪZI UN PIEMĒROTI, PIERĀDOT PIEDERĪBU NOTEIKTAI KOMPETENCEI (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV A AVR S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ŠKOLE LINSUCCESSO A KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE EKONOMICKÉ A SOCIÁLNE NEVÝHODY V KONTEXTE ŽIAKOV, KTORÉ SA BUDÚ KVALIFIKOVANE PREMIETAŤ DO VONKAJŠIEHO SVETA. AKCIE VYKONÁVANÉ NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA ŽIAKOV ZAHŔŇAJÚ VYUŽÍVANIE ALTERNATÍVNYCH AKTIVÍT K TÝMTO UČEBNÝM OSNOVÁM PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVAČNÝCH METODÍK SCHOPNÝCH VZBUDZOVAŤ ZÁUJEM A ZVEDAVOSŤ, KTORÉ POVZBUDIA ŠTUDENTOV, ABY SA ZAPOJILI, PRETOŽE POCHOPIA VÝZNAM VSTUPU DO SVETA KOMPETENTNÝM SPÔSOBOM. BUDEME POUŽÍVAŤ VÝUČBOVÉ TECHNIKY SCHOPNÉ ZAPOJIŤ LALUNNO NA TRISTO ŠESŤDESIAT STUPŇOV, PRETOŽE INÉ AKO ALLUSUAL DIDAKTICKÉ AKCIE. KĽÚČOVÝM SLOVOM MODULOV BUDE AUTENTICKÁ ÚLOHA, KTORÚ ŠTUDENTI PORTERUJÚ AKTÍVNE A V SKUTOČNÝCH A ZLOŽITÝCH KONTEXTOCH A POUŽÍVAJÚ ICH PRESNÝM A RELEVANTNÝM SPÔSOBOM, KTORÝ PREUKAZUJE VLASTNÍCTVO URČITEJ SPÔSOBILOSTI. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA BUNÚSACHA NA NDALTAÍ AGUS AVR A NEARTÚ CHUN DUL I NGLEIC LE LINSUCCESSO SCOILE AGUS MAR CHÚITEAMH AR MHÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA I GCOMHTHÉACS NA NDALTAÍ, DÁ BHRÍ SIN, RÉAMH-MHEASFAR IAD AR BHEALACH INNIÚIL DON DOMHAN LASMUIGH. ÁIRÍTEAR LEIS NA GNÍOMHARTHA A CHUIRTEAR I BHFEIDHM CHUN RATH OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ A CHINNTIÚ GO N-ÚSÁIDTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ MALARTACHA AR AN GCURACLAM SIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ATÁ IN ANN SUIM AGUS FIOSRACHT A SPREAGADH CHUN PÁIRT A GHLACADH MAR GO DTUIGFIDH SIAD AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE DUL ISTEACH SA DOMHAN AR BHEALACH CUMASACH. BAINFIMID ÚSÁID AS TEICNÍCÍ TEAGAISC IN ANN A BHEITH I GCEIST LALUNNO AG TRÍ CHÉAD SEASCA CÉIM MAR GHEALL AR ÉAGSÚLA NÁ GNÍOMH TEAGASCACH ALLUSUAL. BEIDH EOCHAIRFHOCAL NA MODÚL INA THASC BARÁNTÚIL A CHUIRFIDH AR CHUMAS NA NDALTAÍ A GCUID EOLAIS A FHORBAIRT AR BHEALACH GNÍOMHACH AGUS I GCOMHTHÉACSANNA FÍORCHASTA AGUS É A ÚSÁID AR BHEALACH BEACHT ÁBHARTHA A LÉIRÍONN GO BHFUIL INNIÚLACHT ÁIRITHE ACU (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ A AVR S CÍLEM BOJOVAT PROTI ŠKOLNÍMU LINSUCCESSO A KOMPENZOVAT KULTURNÍ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ V KONTEXTU ŽÁKŮ BUDE PROTO KOMPETENTNĚ PROMÍTNUTO DO OKOLNÍHO SVĚTA. AKCE PROVÁDĚNÉ S CÍLEM ZAJISTIT ÚSPĚCH ŽÁKŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ ZAHRNUJÍ VYUŽÍVÁNÍ ALTERNATIVNÍCH AKTIVIT K TĚMTO OSNOVÁM PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH METODIK, KTERÉ MOHOU VZBUDIT ZÁJEM A ZVĚDAVOST, KTERÉ POVZBUDÍ STUDENTY, ABY SE ZAPOJILI, PROTOŽE POCHOPÍ VÝZNAM VSTUPU DO SVĚTA KOMPETENTNÍM ZPŮSOBEM. BUDEME POUŽÍVAT VÝUKOVÉ TECHNIKY SCHOPNÉ ZAPOJIT LALUNNO NA TŘI STA ŠEDESÁT STUPŇŮ, PROTOŽE SE LIŠÍ OD ALLUSUAL DIDAKTICKÉ AKCE. KLÍČOVÝM SLOVEM MODULŮ BUDE AUTENTICKÝ ÚKOL, KTERÝ PORTER STUDENTŮ BUDE BUDOVAT SVÉ ZNALOSTI AKTIVNÍM ZPŮSOBEM A V REÁLNÝCH A SLOŽITÝCH KONTEXTECH A POUŽÍVAT JE PŘESNÝM A VHODNÝM ZPŮSOBEM, KTERÝ DEMONSTRUJE DRŽENÍ URČITÉ KOMPETENCE (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS E DA AVR, A FIM DE COMBATER O LINSUCCESSO ESCOLAR E COMPENSAR AS DESVANTAGENS CULTURAIS ECONÓMICAS E SOCIAIS NO CONTEXTO DOS ALUNOS, POR CONSEGUINTE, SERÃO PROJETADAS DE FORMA COMPETENTE PARA O MUNDO EXTERIOR. AS AÇÕES IMPLEMENTADAS PARA GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS INCLUEM O USO DE ATIVIDADES ALTERNATIVAS AOS CURRÍCULOS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS INOVADORAS CAPAZES DE DESPERTAR INTERESSE E CURIOSIDADE QUE ESTIMULARÃO OS ALUNOS A SE ENVOLVEREM, POIS ENTENDERÃO A IMPORTÂNCIA DE ENTRAR NO MUNDO DE FORMA COMPETENTE. USAREMOS TÉCNICAS DE ENSINO CAPAZES DE ENVOLVER LALUNNO A TREZENTOS E SESSENTA GRAUS PORQUE DIFERENTE DA AÇÃO DIDÁTICA ALLUSUAL. PALAVRA-CHAVE DOS MÓDULOS SERÁ UMA TAREFA AUTÊNTICA QUE PORTER OS ALUNOS PARA CONSTRUIR SEUS CONHECIMENTOS DE UMA FORMA ATIVA E EM CONTEXTOS REAIS E COMPLEXOS E USÁ-LO DE UMA FORMA PRECISA E PERTINENTE DEMONSTRANDO A POSSE DE UMA CERTA COMPETÊNCIA (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI JA AVR-I, ET VÕIDELDA KOOLI LINSUCCESSO VASTU NING KOMPENSEERIDA ÕPILASTEGA SEOTUD KULTUURILISI MAJANDUSLIKKE JA SOTSIAALSEID HALVEMUSI, MIS ON ETTE NÄHTUD VÄLISMAAILMALE SOBIVAL VIISIL. MEETMED, MIDA RAKENDATAKSE ÕPILASTE HARIDUSLIKU EDU TAGAMISEKS, HÕLMAVAD NENDE ÕPPEKAVADE KÕRVAL ALTERNATIIVSETE TEGEVUSTE KASUTAMIST UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL, MIS VÕIVAD TEKITADA HUVI JA UUDISHIMU, MIS MOTIVEERIVAD ÕPILASI OSALEMA, SEST NAD MÕISTAVAD, KUI OLULINE ON SISENEDA MAAILMA PÄDEVAL VIISIL. ME KASUTAME ÕPETAMISTEHNIKAID, MIS SUUDAVAD KAASATA LALUNNO KOLMSADA KUUSKÜMMEND KRAADI, SEST ERINEVAD ALLUSUAL DIDAKTILISEST TEGEVUSEST. VÕTMESÕNA MOODULID ON AUTENTNE ÜLESANNE, ET PORTER ÕPILASED EHITADA OMA TEADMISI AKTIIVSEL VIISIL NING REAALSES JA KEERULISES KONTEKSTIS NING KASUTADA SEDA TÄPSELT JA ASJAKOHASELT, NÄIDATES, ET OMADA TEATUD PÄDEVUST (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK ÉS AZ AVR-NEK A LINSUCCESSO ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT A TANULÓKKAL KAPCSOLATOS KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYOK KOMPENZÁLÁSA ÉRDEKÉBEN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSE A KÜLVILÁG SZÁMÁRA KOMPETENS MÓDON. A TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉNEK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN VÉGREHAJTOTT INTÉZKEDÉSEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ ILYEN TANTERVEK ALTERNATÍV TEVÉKENYSÉGEINEK ALKALMAZÁSÁT OLYAN INNOVATÍV MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA RÉVÉN, AMELYEK FELKELTIK AZ ÉRDEKLŐDÉST ÉS A KÍVÁNCSISÁGOT, AMI ARRA ÖSZTÖNZI A DIÁKOKAT, HOGY VEGYENEK RÉSZT, MERT MEGÉRTIK A VILÁGBA VALÓ BELÉPÉS FONTOSSÁGÁT KOMPETENS MÓDON. OLYAN TANÍTÁSI TECHNIKÁKAT HASZNÁLUNK, AMELYEK HÁROMSZÁZHATVAN FOKOS LALUNNO-T VONHATNAK BE, MERT MÁS, MINT AZ ALLUSUAL DIDAKTIKAI AKCIÓ. A MODULOK KULCSSZÓJA HITELES FELADAT LESZ, HOGY PORTER A DIÁKOK TUDÁSUKAT AKTÍVAN, VALÓS ÉS ÖSSZETETT KONTEXTUSBAN ÉPÍTSÉK KI, ÉS PONTOSAN ÉS MEGFELELŐ MÓDON HASZNÁLJÁK, BIZONYÍTVA EGY BIZONYOS KOMPETENCIA BIRTOKLÁSÁT (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И AVR, ЗА ДА СЕ ВОДИ БОРБА С УЧИЛИЩНИТЕ LINSUCCESSO И ДА СЕ КОМПЕНСИРАТ КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ В КОНТЕКСТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО КОМПЕТЕНТЕН НАЧИН ЗА ВЪНШНИЯ СВЯТ. ДЕЙСТВИЯТА, ИЗПЪЛНЯВАНИ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ, ВКЛЮЧВАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНИ ДЕЙНОСТИ НА ТЕЗИ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО МОГАТ ДА ПРЕДИЗВИКАТ ИНТЕРЕС И ЛЮБОПИТСТВО, КОИТО ЩЕ СТИМУЛИРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ВКЛЮЧАТ, ТЪЙ КАТО ТЕ ЩЕ РАЗБЕРАТ ЗНАЧЕНИЕТО НА НАВЛИЗАНЕТО В СВЕТА ПО КОМПЕТЕНТЕН НАЧИН. ЩЕ ИЗПОЛЗВАМЕ ТЕХНИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА ВКЛЮЧВАТ LALUNNO В ТРИСТА И ШЕСТДЕСЕТ ГРАДУСА, ЗАЩОТО СА РАЗЛИЧНИ ОТ ALLUSUAL ДИДАКТИЧЕСКИ ДЕЙСТВИЯ. КЛЮЧОВА ДУМА НА МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДЕ АВТЕНТИЧНА ЗАДАЧА, КОЯТО ПОРТЪР СТУДЕНТИТЕ ДА ИЗГРАДЯТ СВОИТЕ ЗНАНИЯ ПО АКТИВЕН НАЧИН И В РЕАЛНИ И СЛОЖНИ КОНТЕКСТИ И ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ТОЧЕН И УМЕСТЕН НАЧИН, ДЕМОНСТРИРАЩ ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ОПРЕДЕЛЕНА КОМПЕТЕНТНОСТ (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ IR AVR ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA KOVOTI SU MOKYKLA LINSUCCESSO IR KOMPENSUOTI KULTŪRINIUS EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS TRŪKUMUS MOKINIŲ KONTEKSTE, TODĖL BUS KOMPETENTINGAI PLANUOJAMAS IŠORINIS PASAULIS. VEIKSMAI, ĮGYVENDINAMI SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKINIŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, APIMA ALTERNATYVIOS VEIKLOS NAUDOJIMĄ TOMS MOKYMO PROGRAMOMS, NAUDOJANT NOVATORIŠKAS METODIKAS, GALINČIAS SUKELTI SUSIDOMĖJIMĄ IR SMALSUMĄ, KURIE PASKATINS STUDENTUS ĮSITRAUKTI, NES JIE SUPRAS, KAIP SVARBU ĮEITI Į PASAULĮ KOMPETENTINGAI. MES NAUDOSIME MOKYMO METODUS, GALINČIUS ĮTRAUKTI LALUNNO TRIS ŠIMTUS ŠEŠIASDEŠIMT LAIPSNIŲ, NES SKIRIASI NUO ALLUSUAL DIDAKTINIO VEIKSMO. PAGRINDINIS MODULIŲ ŽODIS BUS AUTENTIŠKA UŽDUOTIS, KAD „PORTER“ STUDENTAI GALĖTŲ AKTYVIAI KURTI SAVO ŽINIAS REALIOMIS IR SUDĖTINGOMIS APLINKYBĖMIS IR JAS NAUDOTI TIKSLIAI IR TINKAMAI, ĮRODYDAMI, KAD JIE TURI TAM TIKRĄ KOMPETENCIJĄ. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA I AVR-A U CILJU BORBE PROTIV ŠKOLSKOG LINSUCCESSO-A I KOMPENZACIJE ZA KULTURNE GOSPODARSKE I DRUŠTVENE NEPOGODNOSTI U KONTEKSTU UČENIKA, STOGA ĆE SE NA KOMPETENTAN NAČIN PREDVIDJETI VANJSKI SVIJET. MJERE KOJE SE PROVODE KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH UČENIKA UKLJUČUJU UPOTREBU AKTIVNOSTI KOJE SU ALTERNATIVNE TIM KURIKULUMIMA PRIMJENOM INOVATIVNIH METODOLOGIJA KOJE MOGU POTAKNUTI ZANIMANJE I ZNATIŽELJU KOJA ĆE POTAKNUTI UČENIKE DA SE UKLJUČE JER ĆE RAZUMJETI VAŽNOST ULASKA U SVIJET NA KOMPETENTAN NAČIN. KORISTIT ĆEMO NASTAVNE TEHNIKE KOJE MOGU UKLJUČITI LALUNNO NA TRISTO ŠEZDESET STUPNJEVA JER SE RAZLIKUJU OD ALLUSUAL DIDAKTIČKOG DJELOVANJA. KLJUČNA RIJEČ MODULA BIT ĆE AUTENTIČAN ZADATAK KOJI ĆE PORTER UČENICIMA IZGRADITI NA AKTIVAN NAČIN TE U STVARNIM I SLOŽENIM KONTEKSTIMA TE GA KORISTITI NA PRECIZAN I RELEVANTAN NAČIN KOJI DOKAZUJE POSJEDOVANJE ODREĐENE KOMPETENCIJE. (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH AVR FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAN LINSUCCESSO OCH KOMPENSERA FÖR KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELAR I SAMBAND MED ELEVERNA KOMMER DÄRFÖR ATT PROJICERAS PÅ ETT KOMPETENT SÄTT TILL OMVÄRLDEN. DE ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRS FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ELEVERNAS UTBILDNINGSFRAMGÅNG OMFATTAR ANVÄNDNING AV ALTERNATIV VERKSAMHET TILL DESSA LÄROPLANER GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA METODER SOM KAN VÄCKA INTRESSE OCH NYFIKENHET SOM KOMMER ATT STIMULERA ELEVERNA ATT ENGAGERA SIG EFTERSOM DE KOMMER ATT FÖRSTÅ VIKTEN AV ATT KOMMA IN I VÄRLDEN PÅ ETT KOMPETENT SÄTT. VI KOMMER ATT ANVÄNDA UNDERVISNINGSTEKNIKER SOM KAN INVOLVERA LALUNNO VID TREHUNDRASEXTIO GRADER EFTERSOM DET SKILJER SIG FRÅN ALLUSUAL DIDAKTISK HANDLING. NYCKELORDEN I MODULERNA KOMMER ATT VARA EN AUTENTISK UPPGIFT SOM PORTER ELEVERNA ATT BYGGA SIN KUNSKAP PÅ ETT AKTIVT SÄTT OCH I VERKLIGA OCH KOMPLEXA SAMMANHANG OCH ATT ANVÄNDA DEN PÅ ETT EXAKT OCH RELEVANT SÄTT SOM VISAR INNEHAV AV EN VISS KOMPETENS (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR ȘI AVR PENTRU A COMBATE LINSUCCESSO ȘCOLAR ȘI PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ÎN CONTEXTUL ELEVILOR VOR FI, PRIN URMARE, PROIECTATE ÎNTR-UN MOD COMPETENT PENTRU LUMEA EXTERIOARĂ. ACȚIUNILE PUSE ÎN APLICARE PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR INCLUD UTILIZAREA DE ACTIVITĂȚI ALTERNATIVE LA ACESTE PROGRAME DE ÎNVĂȚĂMÂNT PRIN UTILIZAREA UNOR METODOLOGII INOVATOARE CAPABILE SĂ TREZEASCĂ INTERESUL ȘI CURIOZITATEA CARE VOR STIMULA ELEVII SĂ SE IMPLICE, DEOARECE ACEȘTIA VOR ÎNȚELEGE IMPORTANȚA INTRĂRII ÎN LUME ÎNTR-UN MOD COMPETENT. VOM FOLOSI TEHNICI DE PREDARE CAPABILE SĂ IMPLICE LALUNNO LA TREI SUTE ȘAIZECI DE GRADE PENTRU CĂ SUNT DIFERITE DE ACȚIUNEA DIDACTICĂ ALLUSUAL. CUVÂNTUL CHEIE AL MODULELOR VA FI O SARCINĂ AUTENTICĂ CA ELEVII SĂ ÎȘI CONSTRUIASCĂ CUNOȘTINȚELE ÎNTR-UN MOD ACTIV ȘI ÎN CONTEXTE REALE ȘI COMPLEXE ȘI SĂ LE UTILIZEZE ÎNTR-UN MOD PRECIS ȘI PERTINENT, DEMONSTRÂND POSESIA UNEI ANUMITE COMPETENȚE. (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV IN AVR, DA BI SE BORILI PROTI ŠOLSKIM LINSUCCESSO IN IZRAVNALI KULTURNO EKONOMSKO IN SOCIALNO PRIKRAJŠANOST V OKVIRU DIJAKOV, ZATO SE BODO NA KOMPETENTEN NAČIN NAČRTOVALI V ZUNANJEM SVETU. UKREPI, KI SE IZVAJAJO ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA UČENCEV, VKLJUČUJEJO UPORABO ALTERNATIVNIH DEJAVNOSTI POLEG TEH KURIKULUMOV Z UPORABO INOVATIVNIH METODOLOGIJ, KI LAHKO VZBUJAJO ZANIMANJE IN RADOVEDNOST, KI BODO ŠTUDENTE SPODBUDILE K SODELOVANJU, SAJ BODO RAZUMELI POMEN VSTOPA V SVET NA KOMPETENTEN NAČIN. UPORABILI BOMO UČNE TEHNIKE, KI LAHKO VKLJUČUJEJO LALUNNO NA TRISTO ŠESTDESET STOPINJ, KER SE RAZLIKUJEJO OD ALLUSUAL DIDAKTIČNEGA DELOVANJA. KLJUČNA BESEDA MODULOV BO PRISTNA NALOGA, KI JO BO PORTER ŠTUDENTOM OMOGOČIL, DA SVOJE ZNANJE GRADIJO AKTIVNO IN V RESNIČNIH IN ZAPLETENIH KONTEKSTIH TER GA UPORABLJAJO NA NATANČEN IN PRIMEREN NAČIN, KI DOKAZUJE POSEDOVANJE DOLOČENE KOMPETENCE. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I AVR, ABY ZWALCZAĆ SZKOLNĄ LINSUCCESSO I ZREKOMPENSOWAĆ NIEDOGODNOŚCI GOSPODARCZE I SPOŁECZNE KULTUROWE W KONTEKŚCIE UCZNIÓW, BĘDĄ ZATEM W KOMPETENTNY SPOSÓB PROGNOZOWANE NA ŚWIAT ZEWNĘTRZNY. DZIAŁANIA REALIZOWANE W CELU ZAPEWNIENIA SUKCESU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW OBEJMUJĄ WYKORZYSTANIE ZAJĘĆ ALTERNATYWNYCH W STOSUNKU DO PROGRAMÓW NAUCZANIA POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD, KTÓRE MOGĄ WZBUDZIĆ ZAINTERESOWANIE I CIEKAWOŚĆ, KTÓRE ZACHĘCĄ UCZNIÓW DO ANGAŻOWANIA SIĘ, PONIEWAŻ ZROZUMIEJĄ ZNACZENIE WCHODZENIA NA ŚWIAT W KOMPETENTNY SPOSÓB. BĘDZIEMY KORZYSTAĆ Z TECHNIK DYDAKTYCZNYCH ZDOLNYCH DO ANGAŻOWANIA LALUNNO W TRZYSTA SZEŚĆDZIESIĄT STOPNI, PONIEWAŻ RÓŻNI SIĘ OD DZIAŁANIA DYDAKTYCZNEGO ALLUSUAL. KLUCZOWE SŁOWO MODUŁÓW BĘDZIE AUTENTYCZNYM ZADANIEM, KTÓRE PORTER UCZNIOWIE ZBUDUJĄ SWOJĄ WIEDZĘ W SPOSÓB AKTYWNY ORAZ W RZECZYWISTYCH I ZŁOŻONYCH KONTEKSTACH I UŻYWAĆ JEJ W PRECYZYJNY I TRAFNY SPOSÓB POKAZUJĄCY POSIADANIE PEWNYCH KOMPETENCJI (Polish)
23 August 2022
0 references
BENEVENTO
0 references
Identifiers
E88H18000650007
0 references