MY LAND (Q514554)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q514554 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MY LAND |
Project Q514554 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
BOSCOREALE - I.C. 1 CANGEMI
0 references
40°46'26.54"N, 14°28'38.75"E
0 references
IL PROGETTO TERRA MIA ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DELLE BELLEZZE E DELLE RICCHEZZE DEL PROPRIO TERRITORIO INTENDE PROMUOVERE IL SENSO DI APPARTENENZA E LAMORE PER LA PROPRIA TERRA SALVAGUARDANDO LO SVILUPPO EMOTIVO E SOCIALE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO IL RECUPERO DELLE COMPETENZE SCOLASTICHE DI BASE. I MODULI PROPOSTI ABBRACCIANO DIVERSE AREE DISCIPLINARI CHE SPAZIANO DALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE CHIAVE DI BASE ALLO SVILUPPO DI CONOSCENZE UTILI AL PROSIEGUO DEGLI STUDI. E IMPORTANTE SOSTENERE IL PERCORSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI PRESTANDO ATTENZIONE A QUELLI IN RITARDO PROMOSSI CON IL MINIMO DEI VOTI RIDUCENDO AL MINIMO LINCIDENZA DEI TRASFERIMENTI E DEGLI ABBANDONI. I CORSISTI AVRANNO LOPPORTUNIT DI PARTECIPARE AD AZIONI DI RECUPERO IN ITALIANO E NELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE SOPRATUTTO NELLA MATEMATICA DOVE SONO STATE EVIDENZIATE CARENZE MESSE IN LUCE DAGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI E DAL RAV. SI INTENDE ASSECONDARE INOLTRE LA RICHIESTA DI APPROFONDIMENTO DEL CODICE LINGUISTICO SUL PIA (Italian)
0 references
THE PROJECT MY LAND THROUGH THE KNOWLEDGE OF THE BEAUTIES AND RICHES OF ITS TERRITORY AIMS TO PROMOTE THE SENSE OF BELONGING AND LOVE FOR ONE’S LAND SAFEGUARDING THE EMOTIONAL AND SOCIAL DEVELOPMENT OF PUPILS THROUGH THE RECOVERY OF BASIC SCHOOL SKILLS. THE PROPOSED MODULES COVER DIFFERENT DISCIPLINARY AREAS RANGING FROM THE ACQUISITION OF KEY BASIC SKILLS TO THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE USEFUL TO THE CONTINUATION OF THE STUDIES. IT IS IMPORTANT TO SUPPORT THE SCHOOLING OF STUDENTS BY PAYING ATTENTION TO THOSE WHO ARE LATE PROMOTED WITH MINIMUM GRADES, REDUCING THE INCIDENCE OF TRANSFERS AND DROPOUTS TO A MINIMUM. THE STUDENTS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO PARTICIPATE IN RECOVERY ACTIONS IN ITALIAN AND IN SCIENTIFIC DISCIPLINES ESPECIALLY IN MATHEMATICS WHERE DEFICIENCIES HAVE BEEN HIGHLIGHTED BY THE RESULTS OF THE TESTS AND THE RAV. IT IS ALSO INTENDED TO COMPLY WITH THE REQUEST FOR DEEPENING THE LINGUISTIC CODE ON THE PIA (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET DE MINE TERRESTRE À TRAVERS LA CONNAISSANCE DES BEAUTÉS ET DES RICHESSES DE SON TERRITOIRE VISE À PROMOUVOIR LE SENTIMENT D’APPARTENANCE ET D’AMOUR POUR VOTRE TERRE EN PRÉSERVANT LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET SOCIAL DES ÉLÈVES À TRAVERS LE RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES SCOLAIRES DE BASE. LES MODULES PROPOSÉS COUVRENT DIFFÉRENTS DOMAINES DISCIPLINAIRES, ALLANT DES COMPÉTENCES CLÉS DE BASE AU DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES UTILES POUR LA POURSUITE DES ÉTUDES. IL EST IMPORTANT DE SOUTENIR LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN PRÊTANT ATTENTION À CEUX QUI SONT EN RETARD AVEC UN MINIMUM DE NOTES EN RÉDUISANT AU MINIMUM L’INCIDENCE DES TRANSFERTS ET DES ABANDONS. LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ DE PARTICIPER À DES ACTIONS DE RÉCUPÉRATION EN ITALIEN ET DANS LES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES EN PARTICULIER EN MATHÉMATIQUES OÙ LES LACUNES ONT ÉTÉ MISES EN ÉVIDENCE PAR LES RÉSULTATS DES TESTS ET LE RAV. IL EST ÉGALEMENT DESTINÉ À SUIVRE LA DEMANDE D’APPROFONDISSEMENT DU CODE LINGUISTIQUE SUR PIA (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT LANDMINE DURCH DAS WISSEN ÜBER DIE SCHÖNHEITEN UND REICHTÜMER SEINES TERRITORIUMS ZIELT DARAUF AB, DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT UND LIEBE ZU IHREM LAND ZU FÖRDERN, UM DIE EMOTIONALE UND SOZIALE ENTWICKLUNG DER SCHÜLER DURCH DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDLEGENDEN SCHULISCHEN FÄHIGKEITEN ZU SCHÜTZEN. DIE VORGESCHLAGENEN MODULE DECKEN VERSCHIEDENE DISZIPLINEN AB, DIE VON DEN GRUNDLEGENDEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN BIS ZUR ENTWICKLUNG NÜTZLICHER KENNTNISSE FÜR DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS REICHEN. ES IST WICHTIG, DIE SCHULBILDUNG VON SCHÜLERN ZU UNTERSTÜTZEN, INDEM AUF DIEJENIGEN, DIE MIT EINEM MINIMUM AN NOTEN ZURÜCKBLEIBEN, AUFMERKSAMKEIT GESCHENKT WIRD, INDEM DIE HÄUFIGKEIT VON TRANSFERS UND ABBRECHERN MINIMIERT WIRD. DIE STUDIERENDEN HABEN DIE MÖGLICHKEIT, AN ERHOLUNGSMASSNAHMEN IN ITALIENISCH UND IN WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN, INSBESONDERE IN DER MATHEMATIK, TEILZUNEHMEN, WO MÄNGEL DURCH DIE ERGEBNISSE DER TESTS UND DER RAV HERVORGEHOBEN WURDEN. ES SOLL AUCH DEM ANTRAG AUF VERTIEFUNG DES SPRACHENCODES AUF PIA FOLGEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT LANDMIJN DOOR DE KENNIS VAN DE SCHOONHEDEN EN RIJKDOM VAN ZIJN GRONDGEBIED IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID EN LIEFDE VOOR UW LAND HET BESCHERMEN VAN DE EMOTIONELE EN SOCIALE ONTWIKKELING VAN STUDENTEN DOOR HET HERSTEL VAN BASISSCHOOLVAARDIGHEDEN. DE VOORGESTELDE MODULES BESTRIJKEN VERSCHILLENDE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN, VARIËREND VAN DE KERNCOMPETENTIES TOT DE ONTWIKKELING VAN NUTTIGE KENNIS VOOR DE VOORTZETTING VAN STUDIES. HET IS BELANGRIJK OM HET ONDERWIJS VAN STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN DOOR AANDACHT TE BESTEDEN AAN DEGENEN DIE ACHTERBLIJVEN MET EEN MINIMUM AAN RANGEN DOOR DE INCIDENTIE VAN OVERDRACHTEN EN VOORTIJDIGE SCHOOLVERLATERS TOT EEN MINIMUM TE BEPERKEN. STUDENTEN KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM DEEL TE NEMEN AAN HERSTELACTIES IN HET ITALIAANS EN IN WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES, MET NAME IN DE WISKUNDE, WAAR TEKORTKOMINGEN ZIJN BENADRUKT DOOR DE RESULTATEN VAN DE TESTS EN DE RAV. HET IS OOK DE BEDOELING OM GEVOLG TE GEVEN AAN HET VERZOEK OM EEN VERDIEPING VAN DE TAALCODE OP PIA (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO MINA DE TIERRA A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LAS BELLEZAS Y RIQUEZAS DE SU TERRITORIO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y AMOR POR SU TIERRA SALVAGUARDANDO EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA RECUPERACIÓN DE HABILIDADES ESCOLARES BÁSICAS. LOS MÓDULOS PROPUESTOS ABARCAN DIFERENTES ÁMBITOS DISCIPLINARIOS QUE VAN DESDE LAS COMPETENCIAS CLAVE BÁSICAS HASTA EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS ÚTILES PARA LA CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS. ES IMPORTANTE APOYAR LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES PRESTANDO ATENCIÓN A AQUELLOS QUE ESTÁN REZAGADOS CON UN MÍNIMO DE CALIFICACIONES MINIMIZANDO LA INCIDENCIA DE TRASLADOS Y DESERCIONES. LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN ACCIONES DE RECUPERACIÓN EN ITALIANO Y EN DISCIPLINAS CIENTÍFICAS, ESPECIALMENTE EN MATEMÁTICAS, DONDE LAS DEFICIENCIAS HAN SIDO RESALTADAS POR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS Y EL RAV. TAMBIÉN ESTÁ DESTINADO A SEGUIR LA SOLICITUD DE UNA PROFUNDIZACIÓN DEL CÓDIGO LINGÜÍSTICO EN PIA (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΓΗΣ ΜΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΟΜΟΡΦΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΟΎΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΗΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΆΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΗ ΚΆΠΟΙΟΥ, ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΈΩΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΈΩΣ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΣΧΟΛΙΚΉ ΦΟΊΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΆΓΟΝΤΑΙ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΈΝΑ ΜΕ ΕΛΆΧΙΣΤΕΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΊΕΣ, ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΛΆΧΙΣΤΟ ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΆ ΜΕΤΑΓΡΑΦΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΣΗΜΑΝΘΕΊ ΑΠΌ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ RAV. ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΣΥΜΜΟΡΦΩΘΕΊ ΜΕ ΤΟ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΏΔΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΊΑ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET MIN JORD GENNEM VIDEN OM SKØNHEDER OG RIGDOMME I SIT TERRITORIUM HAR TIL FORMÅL AT FREMME FØLELSEN AF AT HØRE TIL OG KÆRLIGHED TIL ENS LAND BESKYTTE DEN FØLELSESMÆSSIGE OG SOCIALE UDVIKLING AF ELEVERNE GENNEM GENOPRETNING AF GRUNDLÆGGENDE SKOLEFÆRDIGHEDER. DE FORESLÅEDE MODULER DÆKKER FORSKELLIGE DISCIPLINÆRE OMRÅDER LIGE FRA ERHVERVELSE AF GRUNDLÆGGENDE NØGLEFÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING AF NYTTIG VIDEN TIL FORTSÆTTELSE AF STUDIERNE. DET ER VIGTIGT AT STØTTE ELEVERNES SKOLEGANG VED AT VÆRE OPMÆRKSOMME PÅ DEM, DER BLIVER FORFREMMET FOR SENT MED MINIMUMSKARAKTERER, OG REDUCERE ANTALLET AF OVERFØRSLER OG FRAFALD TIL ET MINIMUM. DE STUDERENDE VIL FÅ MULIGHED FOR AT DELTAGE I GENOPRETNING AKTIONER PÅ ITALIENSK OG I VIDENSKABELIGE DISCIPLINER ISÆR I MATEMATIK, HVOR MANGLER ER BLEVET FREMHÆVET AF RESULTATERNE AF TESTENE OG RAV. DET ER OGSÅ HENSIGTEN AT EFTERKOMME ANMODNINGEN OM EN UDDYBNING AF SPROGKODEN FOR PIA (Danish)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI MINUN MAANI TIETÄEN KAUNOTTARET JA RIKKAUDET ALUEELLAAN PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TUNNETTA KUULUMISEN JA RAKKAUTTA OMAAN MAAHAN TURVATA EMOTIONAALINEN JA SOSIAALINEN KEHITYS OPPILAITA ELPYMÄLLÄ KOULUN PERUSTAIDOT. EHDOTETUT MODUULIT KATTAVAT ERILAISIA KURINPITOALOJA KESKEISTEN PERUSTAITOJEN HANKKIMISESTA HYÖDYLLISTEN TIETOJEN KEHITTÄMISEEN JA OPINTOJEN JATKAMISEEN. ON TÄRKEÄÄ TUKEA OPISKELIJOIDEN KOULUNKÄYNTIÄ KIINNITTÄMÄLLÄ HUOMIOTA NIIHIN, JOTKA OVAT MYÖHÄSSÄ YLENTÄNEET VÄHIMMÄISARVOSANAT, JA VÄHENTÄMÄLLÄ SIIRTOJEN JA KESKEYTTÄNEIDEN MÄÄRÄ MINIMIIN. OPISKELIJOILLA ON MAHDOLLISUUS OSALLISTUA ELVYTYSTOIMIIN ITALIAN JA TIETEEN ALOILLA ERITYISESTI MATEMATIIKASSA, JOSSA PUUTTEITA ON KOROSTETTU TESTIEN JA RAV: N TULOKSISSA. SEN TARKOITUKSENA ON MYÖS NOUDATTAA PYYNTÖÄ PIAN KIELIKOODIN SYVENTÄMISESTÄ. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT ARTI PERMEZZ TAL-GĦARFIEN TAL-BWIET U L-GĦANA TAT-TERRITORJU TIEGĦU GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI S-SENS TA’ APPARTENENZA U MĦABBA GĦAL ART WAĦDA LI TISSALVAGWARDJA L-IŻVILUPP EMOZZJONALI U SOĊJALI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISKOLA. IL-MODULI PROPOSTI JKOPRU OQSMA DIXXIPLINARJI DIFFERENTI LI JVARJAW MILL-AKKWIST TA’ ĦILIET BAŻIĊI EWLENIN SAL-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN UTLI GĦALL-KONTINWAZZJONI TAL-ISTUDJI. HUWA IMPORTANTI LI TIĠI APPOĠĠJATA L-EDUKAZZJONI TAL-ISTUDENTI BILLI TINGĦATA ATTENZJONI LIL DAWK LI JIĠU PROMOSSI TARD BI GRADI MINIMI, U B’HEKK L-INĊIDENZA TA’ TRASFERIMENTI U TA’ DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA QABEL IŻ-ŻMIEN TITNAQQAS KEMM JISTA’ JKUN. L-ISTUDENTI SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIPPARTEĊIPAW F’AZZJONIJIET TA’ RKUPRU FIT-TALJAN U FID-DIXXIPLINI XJENTIFIĊI SPEĊJALMENT FIL-MATEMATIKA FEJN IN-NUQQASIJIET ĠEW ENFASIZZATI MIR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET U L-RAV. HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TIKKONFORMA MAT-TALBA GĦALL-APPROFONDIMENT TAL-KODIĊI LINGWISTIKU DWAR IL-PIA. (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTS MANA ZEME CAUR ZINĀŠANĀM PAR SKAISTUMU UN TĀS TERITORIJAS BAGĀTĪBU MĒRĶIS IR VEICINĀT PIEDERĪBAS SAJŪTU UN MĪLESTĪBU PRET SAVU ZEMI, AIZSARGĀJOT SKOLĒNU EMOCIONĀLO UN SOCIĀLO ATTĪSTĪBU, ATJAUNOJOT SKOLAS PAMATPRASMES. IEROSINĀTIE MODUĻI APTVER DAŽĀDAS DISCIPLINĀRĀS JOMAS, SĀKOT NO PAMATPRASMJU APGUVES LĪDZ TĀDU ZINĀŠANU ATTĪSTĪŠANAI, KAS IR NODERĪGAS STUDIJU TURPINĀŠANAI. IR SVARĪGI ATBALSTĪT SKOLĒNU IZGLĪTOŠANU, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU TIEM, KURI VĒLU TIEK PAAUGSTINĀTI AR MINIMĀLĀM PAKĀPĒM, LĪDZ MINIMUMAM SAMAZINOT PĀRNESUMU UN PAMEŠANAS GADĪJUMU SKAITU. STUDENTIEM BŪS IESPĒJA PIEDALĪTIES ATJAUNOŠANAS PASĀKUMOS ITĀĻU UN ZINĀTNISKAJĀS DISCIPLĪNĀS, JO ĪPAŠI MATEMĀTIKĀ, KUR TRŪKUMI IR UZSVĒRTI AR TESTU REZULTĀTIEM UN RAV. TAS IR ARĪ PAREDZĒTS, LAI IZPILDĪTU LŪGUMU PADZIĻINĀT VALODAS KODEKSU PAR PIA. (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MOJA KRAJINA PROSTREDNÍCTVOM VEDOMOSTÍ O KRÁSACH A BOHATSTVE SVOJHO ÚZEMIA SA ZAMERIAVA NA PODPORU POCITU SPOLUPATRIČNOSTI A LÁSKY K SVOJEJ KRAJINE, KTORÁ CHRÁNI EMOCIONÁLNY A SOCIÁLNY ROZVOJ ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM OBNOVY ZÁKLADNÝCH ŠKOLSKÝCH ZRUČNOSTÍ. NAVRHOVANÉ MODULY POKRÝVAJÚ RÔZNE DISCIPLINÁRNE OBLASTI OD ZÍSKAVANIA KĽÚČOVÝCH ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ AŽ PO ROZVOJ ZNALOSTÍ UŽITOČNÝCH AŽ PO POKRAČOVANIE ŠTÚDIÍ. JE DÔLEŽITÉ PODPOROVAŤ ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU ŠTUDENTOV TÝM, ŽE SA BUDE VENOVAŤ POZORNOSŤ TÝM, KTORÍ SÚ NESKÔR POVÝŠENÍ S MINIMÁLNYMI PLATOVÝMI TRIEDAMI, ČÍM SA ZNÍŽI VÝSKYT PRESUNOV A OSÔB, KTORÉ PREDČASNE UKONČIA ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU, NA MINIMUM. ŠTUDENTI BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ ZÚČASTNIŤ SA NA OZDRAVNÝCH AKCIÁCH V TALIANČINE A VO VEDECKÝCH DISCIPLÍNACH, NAJMÄ V MATEMATIKE, KDE BOLI NEDOSTATKY ZDÔRAZNENÉ VÝSLEDKAMI TESTOV A RAV. JE TIEŽ URČENÝ NA VYHOVENIE ŽIADOSTI O PREHĹBENIE JAZYKOVÉHO KÓDU NA PIA. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MO THALAMH TRÍ EOLAS AR NA HÁILLE AGUS AR SHAIBHREAS A CHRÍCHE AN MOTHÚ MUINTEARAIS AGUS GRÁ A CHUR CHUN CINN DO THALAMH AMHÁIN A CHOSNAÍONN FORBAIRT MHOTHÚCHÁNACH AGUS SHÓISIALTA NA NDALTAÍ TRÍ SCILEANNA BUNÚSACHA SCOILE A GHNÓTHÚ. CLÚDAÍONN NA MODÚIL ATÁ BEARTAITHE RÉIMSÍ ÉAGSÚLA ARAÍONACHTA IDIR SEALBHÚ BUNSCILEANNA TÁBHACHTACHA AGUS FORBAIRT EOLAIS ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN LEANÚINT LEIS NA STAIDÉIR. TÁ SÉ TÁBHACHTACH TACÚ LE SCOLAÍOCHT NA NDALTAÍ TRÍ AIRD A THABHAIRT ORTHU SIÚD A CHUIRTEAR CHUN CINN GO DÉANACH LEIS NA GRÁID IS LÚ, AGUS MINICÍOCHT NA N-AISTRITHE AGUS NA LUATHFHÁGÁLA A LAGHDÚ CHOMH HÍSEAL AGUS IS FÉIDIR. BEIDH AN DEIS AG NA MIC LÉINN PÁIRT A GHLACADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TÉARNAIMH SAN IODÁILIS AGUS I NDISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA GO HÁIRITHE SA MHATAMAITIC I GCÁS INA BHFUIL EASNAIMH LÉIRITHE AG TORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA AGUS AG AN RAV. TÁ SÉ BEARTAITHE FREISIN CLOÍ LEIS AN IARRATAS AR CHÓD TEANGA PIA A DHOIMHNIÚ (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ MÁ PŮDA DÍKY ZNALOSTEM KRÁS A BOHATSTVÍ SVÉHO ÚZEMÍ USILUJE O PODPORU POCITU SOUNÁLEŽITOSTI A LÁSKY K ZEMI, KTERÁ ZABEZPEČUJE EMOCIONÁLNÍ A SOCIÁLNÍ ROZVOJ ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM OBNOVY ZÁKLADNÍCH ŠKOLNÍCH DOVEDNOSTÍ. NAVRHOVANÉ MODULY POKRÝVAJÍ RŮZNÉ DISCIPLINÁRNÍ OBLASTI OD ZÍSKÁVÁNÍ KLÍČOVÝCH ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ AŽ PO ROZVOJ UŽITEČNÝCH ZNALOSTÍ AŽ PO POKRAČOVÁNÍ STUDIÍ. JE DŮLEŽITÉ PODPOROVAT ŠKOLNÍ DOCHÁZKU STUDENTŮ TÍM, ŽE BUDE VĚNOVÁNA POZORNOST TĚM, KTEŘÍ JSOU POZDĚ POVÝŠENI S MINIMÁLNÍMI ZNÁMKAMI, A SNÍŽÍ VÝSKYT TRANSFERŮ A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY NA MINIMUM. STUDENTI BUDOU MÍT MOŽNOST PODÍLET SE NA REGENERAČNÍCH AKCÍCH V ITALŠTINĚ A VE VĚDECKÝCH OBORECH, ZEJMÉNA V MATEMATICE, KDE BYLY NEDOSTATKY ZDŮRAZNĚNY VÝSLEDKY TESTŮ A RAV. MÁ ROVNĚŽ VYHOVĚT ŽÁDOSTI O PROHLOUBENÍ JAZYKOVÉHO KODEXU NA PIA. (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO MINHA TERRA ATRAVÉS DO CONHECIMENTO DAS BELEZAS E RIQUEZAS DE SEU TERRITÓRIO VISA PROMOVER O SENTIMENTO DE PERTENÇA E AMOR PELA PRÓPRIA TERRA, SALVAGUARDANDO O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL E SOCIAL DOS ALUNOS ATRAVÉS DA RECUPERAÇÃO DE HABILIDADES ESCOLARES BÁSICAS. OS MÓDULOS PROPOSTOS ABRANGEM DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARES QUE VÃO DESDE A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS FUNDAMENTAIS ATÉ O DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS ÚTEIS PARA A CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS. É IMPORTANTE APOIAR A ESCOLARIDADE DOS ALUNOS, PRESTANDO ATENÇÃO ÀQUELES QUE SÃO PROMOVIDOS TARDIAMENTE COM NOTAS MÍNIMAS, REDUZINDO AO MÍNIMO A INCIDÊNCIA DE TRANSFERÊNCIAS E ABANDONOS. OS ALUNOS TERÃO A OPORTUNIDADE DE PARTICIPAR DE AÇÕES DE RECUPERAÇÃO EM ITALIANO E EM DISCIPLINAS CIENTÍFICAS, ESPECIALMENTE EM MATEMÁTICA, ONDE AS DEFICIÊNCIAS FORAM DESTACADAS PELOS RESULTADOS DOS TESTES E DO RAV. DESTINA-SE IGUALMENTE A DAR SEGUIMENTO AO PEDIDO DE APROFUNDAMENTO DO CÓDIGO LINGUÍSTICO RELATIVO À LAVATÓRIO. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI MINU MAA LÄBI TEADMISI OMA TERRITOORIUMI ILU JA RIKKUSE EESMÄRK ON EDENDADA KUULUVUSTUNNET JA ARMASTUST OMA MAA KAITSTA EMOTSIONAALSET JA SOTSIAALSET ARENGUT ÕPILASTE TAASTAMISE KAUDU PÕHIKOOLI OSKUSI. KAVANDATAVAD MOODULID HÕLMAVAD ERINEVAID DISTSIPLINAARVALDKONDI ALATES PÕHIOSKUSTE OMANDAMISEST KUNI VAJALIKE TEADMISTE ARENDAMISENI KUNI ÕPINGUTE JÄTKAMISENI. OLULINE ON TOETADA ÕPILASTE KOOLITAMIST, PÖÖRATES TÄHELEPANU NEILE, KEDA EDUTATAKSE HILINENULT MINIMAALSETE PALGAASTMETEGA, VÄHENDADES ÜLEMINEKUTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE SAGEDUST MIINIMUMINI. ÕPILASTEL ON VÕIMALUS OSALEDA TAASTUSMEETMETES ITAALIA JA TEADUSHARUDES, ERITI MATEMAATIKAS, KUS PUUDUSED ON ESILE TÕSTETUD TESTIDE JA RAV-I TULEMUSTEGA. SEE ON ETTE NÄHTUD KA PIA KEELEKOODI SÜVENDAMISE TAOTLUSE TÄITMISEKS. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT AZ ÉN FÖLDEM A TUDÁS A SZÉPSÉGEK ÉS GAZDAGSÁG TERÜLETÉNEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÉRZÉS, AZ ÖSSZETARTOZÁS ÉS A SZERETET EGY FÖLD, AMELY MEGVÉDI AZ ÉRZELMI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉSÉT A TANULÓK A HELYREÁLLÍTÁS RÉVÉN ALAPVETŐ ISKOLAI KÉSZSÉGEK. A JAVASOLT MODULOK KÜLÖNBÖZŐ FEGYELMI TERÜLETEKET FEDNEK LE, A KULCSFONTOSSÁGÚ ALAPKÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁTÓL KEZDVE A HASZNOS ISMERETEK FEJLESZTÉSÉN ÁT A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁIG. FONTOS, HOGY TÁMOGASSÁK A DIÁKOK ISKOLÁZTATÁSÁT AZÁLTAL, HOGY FIGYELMET FORDÍTANAK AZOKRA, AKIKET KÉSVE LÉPTETNEK ELŐ MINIMÁLIS BESOROLÁSI FOKOZATOKKAL, CSÖKKENTVE A TRANSZFEREK ÉS A LEMORZSOLÓDÁSOK ELŐFORDULÁSÁT. A DIÁKOKNAK LEHETŐSÉGÜK LESZ ARRA, HOGY RÉSZT VEGYENEK AZ OLASZ ÉS A TUDOMÁNYOS TUDOMÁNYÁGAK HELYREÁLLÍTÁSI INTÉZKEDÉSEIBEN, KÜLÖNÖSEN A MATEMATIKÁBAN, AHOL A HIÁNYOSSÁGOKRA A TESZTEK ÉS A RAV EREDMÉNYEI RÁVILÁGÍTOTTAK. SZÁNDÉKÁBAN ÁLL TOVÁBBÁ MEGFELELNI A PIA NYELVI KÓDEXÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉRÉSNEK. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ МОЯТА ЗЕМЯ ЧРЕЗ ПОЗНАВАНЕТО НА КРАСАВИЦИТЕ И БОГАТСТВАТА НА НЕЙНАТА ТЕРИТОРИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ И ЛЮБОВ КЪМ ЗЕМЯТА, ЗАЩИТАВАЙКИ ЕМОЦИОНАЛНОТО И СОЦИАЛНО РАЗВИТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ ОБХВАЩАТ РАЗЛИЧНИ ДИСЦИПЛИНИ, ВАРИРАЩИ ОТ ПРИДОБИВАНЕТО НА КЛЮЧОВИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ ДО РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. ВАЖНО Е ДА СЕ ПОДКРЕПИ УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА ЗАКЪСНЕЛИТЕ ПОВИШЕНИ В МИНИМАЛНИ СТЕПЕНИ, КАТО СЕ НАМАЛИ ДО МИНИМУМ БРОЯТ НА ТРАНСФЕРИТЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСНАЛИТЕ УЧИЛИЩЕ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ В ВЪЗСТАНОВИТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ В ИТАЛИАНСКИ И НАУЧНИ ДИСЦИПЛИНИ, ОСОБЕНО ПО МАТЕМАТИКА, КЪДЕТО НЕДОСТАТЪЦИТЕ СА ПОДЧЕРТАНИ ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ И RAV. ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН СЪЩО ТАКА ДА СЕ СЪОБРАЗИ С ИСКАНЕТО ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЕЗИКОВИЯ КОД НА PIA. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTU „MANO ŽEMĖ PER SAVO TERITORIJOS GROŽYBĖS IR TURTŲ PAŽINIMĄ“ SIEKIAMA SKATINTI PRIKLAUSYMO IR MEILĖS SAVO ŽEMEI JAUSMĄ, APSAUGANTĮ EMOCINĮ IR SOCIALINĮ MOKINIŲ VYSTYMĄSI, ATKURIANT PAGRINDINIUS MOKYKLOS ĮGŪDŽIUS. SIŪLOMI MODULIAI APIMA ĮVAIRIAS DRAUSMINES SRITIS – NUO PAGRINDINIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO IKI NAUDINGŲ ŽINIŲ PLĖTOJIMO IKI STUDIJŲ TĘSIMO. SVARBU REMTI MOKINIŲ MOKYKLINĮ UGDYMĄ ATKREIPIANT DĖMESĮ Į TUOS, KURIE VĖLAI PAAUKŠTINAMI NUSTATANT MINIMALIUS LYGIUS, IR IKI MINIMUMO SUMAŽINTI PERKĖLIMŲ IR MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ. STUDENTAI TURĖS GALIMYBĘ DALYVAUTI ATKŪRIMO VEIKSMŲ ITALŲ IR MOKSLO DISCIPLINŲ, YPAČ MATEMATIKOS, KUR TRŪKUMAI BUVO PABRĖŽTA TESTŲ REZULTATUS IR RAV. JUO TAIP PAT SIEKIAMA ĮVYKDYTI PRAŠYMĄ PAGILINTI PIA KALBINĮ KODĄ. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MOJE ZEMLJE KROZ POZNAVANJE LJEPOTE I BOGATSTVA SVOG TERITORIJA IMA ZA CILJ PROMOVIRATI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI I LJUBAVI PREMA ZEMLJI, ŠTITEĆI EMOCIONALNI I DRUŠTVENI RAZVOJ UČENIKA KROZ OPORAVAK OSNOVNIH ŠKOLSKIH VJEŠTINA. PREDLOŽENI MODULI OBUHVAĆAJU RAZLIČITA DISCIPLINSKA PODRUČJA, OD STJECANJA KLJUČNIH OSNOVNIH VJEŠTINA DO RAZVOJA ZNANJA KORISNOG DO NASTAVKA STUDIJA. VAŽNO JE PODRŽATI ŠKOLOVANJE UČENIKA OBRAĆAJUĆI POZORNOST NA ONE KOJI SU KASNO PROMOVIRANI S MINIMALNIM OCJENAMA, SMANJUJUĆI UČESTALOST TRANSFERA I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA NA MINIMUM. STUDENTI ĆE IMATI PRILIKU SUDJELOVATI U AKCIJAMA OPORAVKA NA TALIJANSKOM IU ZNANSTVENIM DISCIPLINAMA POSEBNO U MATEMATICI GDJE SU NEDOSTACI ISTAKNUTI REZULTATIMA TESTOVA I RAV-A. NAMIJENJENA JE I ISPUNJAVANJU ZAHTJEVA ZA PRODUBLJENJE JEZIČNOG KODA NA PII. (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET MITT LAND GENOM KUNSKAP OM SKÖNHETER OCH RIKEDOMAR I DESS TERRITORIUM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET OCH KÄRLEK TILL SIN MARK SKYDDA ELEVERNAS KÄNSLOMÄSSIGA OCH SOCIALA UTVECKLING GENOM ATT ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE SKOLFÄRDIGHETER. DE FÖRESLAGNA MODULERNA OMFATTAR OLIKA DISCIPLINOMRÅDEN, FRÅN FÖRVÄRV AV GRUNDLÄGGANDE NYCKELFÄRDIGHETER TILL UTVECKLING AV KUNSKAPER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR FORTSATTA STUDIER. DET ÄR VIKTIGT ATT STÖDJA ELEVERNAS SKOLGÅNG GENOM ATT UPPMÄRKSAMMA DEM SOM BEFORDRAS FÖR SENT MED MINIMIBETYG, VILKET MINSKAR ANTALET ÖVERFÖRINGAR OCH AVHOPP TILL ETT MINIMUM. STUDENTERNA KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT DELTA I ÅTERHÄMTNINGSÅTGÄRDER I ITALIENSKA OCH I VETENSKAPLIGA DISCIPLINER SÄRSKILT I MATEMATIK DÄR BRISTER HAR LYFTS FRAM GENOM RESULTATEN AV TESTERNA OCH RAV. DET ÄR OCKSÅ AVSETT ATT TILLMÖTESGÅ BEGÄRAN OM FÖRDJUPNING AV SPRÅKKODEN FÖR PIA (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL MEU, PRIN CUNOAȘTEREA FRUMUSEȚILOR ȘI BOGĂȚIILOR TERITORIULUI SĂU, ARE CA SCOP PROMOVAREA SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ ȘI DRAGOSTE PENTRU PĂMÂNT, PROTEJÂND DEZVOLTAREA EMOȚIONALĂ ȘI SOCIALĂ A ELEVILOR PRIN RECUPERAREA ABILITĂȚILOR ȘCOLARE DE BAZĂ. MODULELE PROPUSE ACOPERĂ DIFERITE DOMENII DISCIPLINARE, DE LA DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE DE BAZĂ ESENȚIALE PÂNĂ LA DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR UTILE PÂNĂ LA CONTINUAREA STUDIILOR. ESTE IMPORTANT SĂ SE SPRIJINE ȘCOLARIZAREA ELEVILOR ACORDÂND ATENȚIE CELOR CARE SUNT PROMOVAȚI CU ÎNTÂRZIERE CU NOTE MINIME, REDUCÂND LA MINIMUM INCIDENȚA TRANSFERURILOR ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR. ELEVII VOR AVEA POSIBILITATEA DE A PARTICIPA LA ACȚIUNI DE RECUPERARE ÎN DISCIPLINELE ITALIENE ȘI ȘTIINȚIFICE, ÎN SPECIAL ÎN MATEMATICĂ, UNDE DEFICIENȚELE AU FOST EVIDENȚIATE DE REZULTATELE TESTELOR ȘI RAV. DE ASEMENEA, ESTE DESTINAT SĂ SE CONFORMEZE CERERII DE APROFUNDARE A CODULUI LINGVISTIC DE PE PIA. (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MOJE ZEMLJE SKOZI POZNAVANJE LEPOT IN BOGASTVA SVOJEGA OZEMLJA JE NAMENJEN SPODBUJANJU OBČUTKA PRIPADNOSTI IN LJUBEZNI DO SVOJE DEŽELE, KI VARUJE ČUSTVENI IN DRUŽBENI RAZVOJ UČENCEV Z OBNOVO OSNOVNIH ŠOLSKIH VEŠČIN. PREDLAGANI MODULI ZAJEMAJO RAZLIČNA DISCIPLINSKA PODROČJA, OD PRIDOBIVANJA KLJUČNIH OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI DO RAZVOJA UPORABNEGA ZNANJA DO NADALJEVANJA ŠTUDIJA. POMEMBNO JE PODPRETI ŠOLANJE UČENCEV S POSVEČANJEM POZORNOSTI TISTIM, KI SO POZNO NAPREDOVALI Z MINIMALNIMI RAZREDI, S ČIMER SE ČIM BOLJ ZMANJŠA POGOSTOST PREMESTITEV IN OSIPOV. ŠTUDENTI BODO IMELI PRILOŽNOST SODELOVATI V OBNOVITVENIH AKCIJAH V ITALIJANŠČINI IN ZNANSTVENIH DISCIPLINAH, ZLASTI V MATEMATIKI, KJER SO BILE POMANJKLJIVOSTI IZPOSTAVLJENE Z REZULTATI TESTOV IN RAV. NJEGOV NAMEN JE TUDI UGODITI ZAHTEVI ZA POGLOBITEV JEZIKOVNEGA KODEKSA NA PII. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MOJEJ ZIEMI POPRZEZ ZNAJOMOŚĆ PIĘKNA I BOGACTWA JEJ TERYTORIUM MA NA CELU PROMOWANIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI I MIŁOŚCI DO WŁASNEJ ZIEMI, CHRONIĄC EMOCJONALNY I SPOŁECZNY ROZWÓJ UCZNIÓW POPRZEZ PRZYWRÓCENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI SZKOLNYCH. PROPONOWANE MODUŁY OBEJMUJĄ RÓŻNE OBSZARY DYSCYPLINARNE, POCZĄWSZY OD NABYWANIA KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH PO ROZWÓJ WIEDZY PRZYDATNEJ DO KONTYNUOWANIA STUDIÓW. WAŻNE JEST, ABY WSPIERAĆ EDUKACJĘ UCZNIÓW, ZWRACAJĄC UWAGĘ NA TYCH, KTÓRZY PÓŹNO AWANSUJĄ Z MINIMALNYMI STOPNIAMI, OGRANICZAJĄC DO MINIMUM LICZBĘ TRANSFERÓW I PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYCH NAUKĘ. STUDENCI BĘDĄ MIELI MOŻLIWOŚĆ UCZESTNICZENIA W DZIAŁANIACH REKONWALESCENCJI WE WŁOSZECH I W DYSCYPLINACH NAUKOWYCH, ZWŁASZCZA W MATEMATYCE, GDZIE BRAKI ZOSTAŁY PODKREŚLONE PRZEZ WYNIKI TESTÓW I RAV. JEGO CELEM JEST RÓWNIEŻ ZASTOSOWANIE SIĘ DO WNIOSKU O POGŁĘBIENIE KODU JĘZYKOWEGO W PIA. (Polish)
23 August 2022
0 references
BOSCOREALE
0 references
Identifiers
B15E19000110006
0 references