COUNT AND TELL (Q514469)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q514469 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COUNT AND TELL |
Project Q514469 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
QUARTO 1 - CAPOLUOGO
0 references
40°52'37.88"N, 14°8'24.58"E
0 references
CON IL PROGETTO SI INTENDE PROMUOVERE ATTRAVERSO UN PERCORSO DI CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DIBASE E CON IL SUPPORTO DELLA TECNOLOGIA IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA SUL PIANO COGNITIVO ECULTURALE PER FORNIRE AD OGNI STUDENTE GLI STRUMENTI NECESSARI AD AFFRONTARE SCENARI SOCIALI EPROFESSIONALI PRESENTI E FUTURI. LE ATTIVIT SI INSERISCONO IN UN PERCORSO VERTICALE IN CUI GLI STESSICONCETTI VENGONO RIPRESI ED APPROFONDITI AL FINE DI CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE. LEMETODOLOGIE INNOVATIVE E COLLABORATIVE PREVISTE LA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE DELLE PROPOSTELA COERENZA CON LE TEMATICHE CURRICOLARI SONO FATTORI DI SVILUPPO DI COMPETENZE TRASVERSALI DIINCLUSIONE E DI MOTIVAZIONE. SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO ATTRAVERSO MODULIDIVERSI MA IN ARMONIA CON IL PTOF E CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO HANNO IPOTIZZATOPROPOSTE PROGETTUALI INNOVATIVE MA AL TEMPO STESSE ATTENTE ALLA REALT E AGLI EFFETTIVI BISOGNIFORMATIVI DELLUTENZA (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THROUGH A PROCESS OF CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS AND WITH THE SUPPORT OF TECHNOLOGY THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSON ON THE COGNITIVE AND CULTURAL LEVEL TO PROVIDE EACH STUDENT WITH THE NECESSARY TOOLS TO FACE SOCIAL AND PROFESSIONAL SCENARIOS PRESENT AND FUTURE. THE ACTIVITIES ARE PART OF A VERTICAL PATH IN WHICH THE STEXICONCETTI ARE RESUMED AND DEEPENED IN ORDER TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS. INNOVATIVE AND COLLABORATIVE METHODS PROVIDED FOR THE ACTIVE AND LABORATORY DIDACTICS OF PROPOSALS COHERENCE WITH CURRICULAR THEMES ARE FACTORS FOR THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING COMPETENCES OF INCLUSION AND MOTIVATION. PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE THROUGH MODULIDIVERSI BUT IN HARMONY WITH THE PTOF AND WITH THE IMPROVEMENT PLAN OF THE INSTITUTE HAVE IPOTIZZATOPROPOSTE DESIGN INNOVATIVE BUT AT THE SAME TIME ATTENTIVE TO THE REALITY AND THE ACTUAL TRAINING NEEDS DELLUTENZA (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR PAR UN CHEMIN DE CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET AVEC LE SOUTIEN DE LA TECHNOLOGIE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE AU NIVEAU COGNITIF ET CULTUREL AFIN DE FOURNIR À CHAQUE ÉTUDIANT LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE À DES SCÉNARIOS SOCIAUX ET PROFESSIONNELS ACTUELS ET FUTURS. LES ACTIVITÉS S’INSCRIVENT DANS UN PARCOURS VERTICAL DANS LEQUEL LES STEXICONCETTI SONT REPRIS ET APPROFONDIS AFIN DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE. LES MÉTHODES INNOVANTES ET COLLABORATIVES PRÉVUES POUR LA DIDACTIQUE ACTIVE ET EN LABORATOIRE DE PROPOSTELA SONT DES FACTEURS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES D’INCLUSION ET DE MOTIVATION. ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ À TRAVERS MODULIDIVERSI MAIS EN HARMONIE AVEC LE PTOF ET LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT ONT DES PROJETS INNOVANTS IPOTIZZATOPROPOSTS MAIS EN MÊME TEMPS ATTENTIF À LA RÉALITÉ ET LES BESOINS RÉELS DE FORMATION OFUENCE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DURCH EINEN WEG DER KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND MIT DER UNTERSTÜTZUNG DER TECHNOLOGIE DIE VOLLE ENTWICKLUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER UND KULTURELLER EBENE ZU FÖRDERN, UM JEDEM SCHÜLER DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM GEGENWÄRTIGE UND ZUKÜNFTIGE SOZIALE UND BERUFLICHE SZENARIEN ZU BEWÄLTIGEN. DIE AKTIVITÄTEN SIND TEIL EINES VERTIKALEN PFADES, AUF DEM DIE STEXICONCETTI WIEDER AUFGENOMMEN UND VERTIEFT WERDEN, UM DIE GRUNDKENNTNISSE ZU KONSOLIDIEREN. DIE INNOVATIVEN UND KOLLABORATIVEN METHODEN FÜR DIE AKTIVE UND LABORDIDAKTIK DER PROPOSTELA-KONSISTENZ MIT DEN CURRICULAR-THEMEN SIND FAKTOREN FÜR DIE ENTWICKLUNG TRANSVERSALER INTEGRATIONS- UND MOTIVATIONSKOMPETENZEN. GRUND- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES DURCH MODULIDIVERSI ABER IM EINKLANG MIT DEM PTOF UND DEM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS HABEN IPOTIZZATOPROPOSTS INNOVATIVE PROJEKTE, ABER GLEICHZEITIG AUFMERKSAM AUF DIE REALITÄT UND DEN TATSÄCHLICHEN AUSBILDUNGSBEDARF OFUENCE (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON OP COGNITIEF EN CULTUREEL NIVEAU TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN EEN TRAJECT VAN CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN EN MET BEHULP VAN TECHNOLOGIE OM ELKE STUDENT DE NODIGE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE HUIDIGE EN TOEKOMSTIGE SOCIALE EN PROFESSIONELE SCENARIO’S. DE ACTIVITEITEN MAKEN DEEL UIT VAN EEN VERTICAAL TRAJECT WAARIN HET STEXICONCETTI WORDT HERVAT EN VERDIEPT OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN. DE INNOVATIEVE EN COLLABORATIEVE METHODEN VOOR DE ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTIEK VAN PROPOSTELA CONSISTENTIE MET DE CURRICULAR-KWESTIES ZIJN FACTOREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INCLUSIE EN MOTIVATIE. BASIS- EN MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD VIA MODULIDIVERSI MAAR IN HARMONIE MET HET PTOF EN HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT HEBBEN IPOTIZZATOPROPOSTS INNOVATIEVE PROJECTEN, MAAR TEGELIJKERTIJD AANDACHT VOOR DE REALITEIT EN DE WERKELIJKE OPLEIDINGSBEHOEFTEN OFUENCE (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER A TRAVÉS DE UN CAMINO DE CONSOLIDACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS Y CON EL APOYO DE LA TECNOLOGÍA EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA EN EL NIVEL COGNITIVO Y CULTURAL PARA PROPORCIONAR A CADA ESTUDIANTE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA ENFRENTAR ESCENARIOS SOCIALES Y PROFESIONALES PRESENTES Y FUTUROS. LAS ACTIVIDADES FORMAN PARTE DE UN CAMINO VERTICAL EN EL QUE SE REANUDAN Y PROFUNDIZAN EL STEXICONCETTI CON EL FIN DE CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS. LOS MÉTODOS INNOVADORES Y COLABORATIVOS PREVISTOS PARA LA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO DE LA COHERENCIA PROPOSTELA CON LOS TEMAS CURRICULARES SON FACTORES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES TRANSVERSALES DE INCLUSIÓN Y MOTIVACIÓN. ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO A TRAVÉS DE MODULIDIVERSI PERO EN ARMONÍA CON EL PTOF Y EL PLAN DE MEJORA DEL INSTITUTO TIENEN PROYECTOS INNOVADORES IPOTIZZATOPROPOSTS PERO AL MISMO TIEMPO ATENTOS A LA REALIDAD Y NECESIDADES DE FORMACIÓN REALES OFUENCE (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΣΕΝΆΡΙΑ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΚΆΘΕΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΟΙ STEXICONCETTI ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΜΒΑΘΎΝΟΝΤΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΟΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΜΈΘΟΔΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΤΩΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ Η ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ. ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ ΜΈΣΩ MODULIDIVERSI ΑΛΛΆ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ IPOTIZZATOPROPOSTE ΑΛΛΆ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΌ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLUTENZA (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL GENNEM EN PROCES MED KONSOLIDERING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG MED STØTTE FRA TEKNOLOGI AT FREMME DEN FULDE UDVIKLING AF PERSONEN PÅ DET KOGNITIVE OG KULTURELLE NIVEAU FOR AT GIVE HVER STUDERENDE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT IMØDEGÅ SOCIALE OG FAGLIGE SCENARIER, DER ER TIL STEDE OG FREMTIDEN. AKTIVITETERNE ER EN DEL AF EN VERTIKAL VEJ, HVOR STEXICONCETTI GENOPTAGES OG UDDYBES FOR AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. INNOVATIVE OG SAMARBEJDSBASEREDE METODER, DER ER FASTSAT FOR FORSLAGENES AKTIVE OG LABORATORIEMÆSSIGE DIDAKTIK, ER FAKTORER FOR UDVIKLINGEN AF TVÆRGÅENDE KOMPETENCER INDEN FOR INKLUSION OG MOTIVATION. GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF FØRSTE GRAD GENNEM MODULIDIVERSI, MEN I HARMONI MED PTOF OG MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN HAR IPOTIZATOPROPOSTE DESIGN INNOVATIVT, MEN SAMTIDIG OPMÆRKSOM PÅ VIRKELIGHEDEN OG DE FAKTISKE UDDANNELSESBEHOV DELLUTENZA (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISPROSESSIN JA TEKNOLOGIAN TUELLA HENKILÖN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ KEHITTÄMISTÄ KOGNITIIVISELLA JA KULTTUURISELLA TASOLLA, JOTTA JOKAISELLE OPISKELIJALLE VOIDAAN TARJOTA TARVITTAVAT VÄLINEET SOSIAALISTEN JA AMMATILLISTEN SKENAARIOIDEN KOHTAAMISEEN NYKYHETKESSÄ JA TULEVAISUUDESSA. TOIMINTA ON OSA VERTIKAALISTA POLKUA, JOLLA STEXICONCETTI-JÄRJESTELMÄÄ JATKETAAN JA SYVENNETÄÄN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI. INNOVATIIVISET JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAT MENETELMÄT, JOTKA MAHDOLLISTAVAT EHDOTUSTEN AKTIIVISEN JA LABORATORIO-OPETUKSEN JOHDONMUKAISUUDEN OPETUSSUUNNITELMIEN TEEMOJEN KANSSA, OVAT TEKIJÖITÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ OSALLISTAMISEEN JA MOTIVAATIOON LIITTYVIÄ MONIALAISIA TAITOJA. PERUS- JA KESKIASTEEN ENSIMMÄISEN ASTEEN KAUTTA MODULIDIVERSI MUTTA SOPUSOINNUSSA PTOF JA PARANNUSSUUNNITELMAN INSTITUUTIN ON IPOTIZZATOPROPOSTE SUUNNITTELU INNOVATIIVINEN MUTTA SAMALLA TARKKAAVAINEN TODELLISUUS JA TODELLINEN KOULUTUSTARPEET DELLUTENZA (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI, PERMEZZ TA’ PROĊESS TA’ KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI U BL-APPOĠĠ TAT-TEKNOLOĠIJA, L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA FIL-LIVELL KONJITTIV U KULTURALI BIEX JIPPROVDI LIL KULL STUDENT BL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFFAĊĊJA XENARJI SOĊJALI U PROFESSJONALI PREŻENTI U FUTURI. L-ATTIVITAJIET HUMA PARTI MINN TRIQ VERTIKALI LI FIHA STEXICONCETTI JERĠGĦU JINBDEW U JIĠU APPROFONDITI SABIEX JIĠU KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI. METODI INNOVATTIVI U KOLLABORATTIVI PPROVDUTI GĦAD-DOATTIĊI ATTIVI U TAL-LABORATORJU TAL-PROPOSTI B’KOERENZA MA’ TEMI KURRIKULARI HUMA FATTURI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI TA’ INKLUŻJONI U MOTIVAZZJONI. SKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA ‘L-EWWEL GRAD PERMEZZ MODULIDIVERSI IŻDA F’ARMONIJA MAL-PTOF U MAL-PJAN TA’ TITJIB TAL-ISTITUT GĦANDHOM DISINN IPOTIZZATOPROPOSTE INNOVATTIVI IŻDA FL-ISTESS ĦIN ATTENTI GĦAR-REALTÀ U L-ĦTIĠIJIET TA ‘TAĦRIĠ ATTWALI DELLUTENZA (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR AR PAMATPRASMJU KONSOLIDĀCIJAS PROCESU UN AR TEHNOLOĢIJU ATBALSTU VEICINĀT CILVĒKA PILNĪGU ATTĪSTĪBU KOGNITĪVAJĀ UN KULTŪRAS LĪMENĪ, LAI KATRAM STUDENTAM NODROŠINĀTU NEPIECIEŠAMOS INSTRUMENTUS, LAI RISINĀTU SOCIĀLOS UN PROFESIONĀLOS SCENĀRIJUS, KAS IR AKTUĀLI UN NĀKOTNĒ. DARBĪBAS IR DAĻA NO VERTIKĀLĀ CEĻA, KURĀ STEXICONCETTI ATSĀK UN PADZIĻINA, LAI NOSTIPRINĀTU PAMATPRASMES. NOVATORISKAS UN SADARBĪBAS METODES, KAS PAREDZĒTAS PRIEKŠLIKUMU AKTĪVAJAI UN LABORATORIJAS DIDAKTIKAI, SASKANĪBA AR MĀCĪBU PROGRAMMU TĒMĀM IR FAKTORI, LAI ATTĪSTĪTU TRANSVERSĀLAS IEKĻAUŠANAS UN MOTIVĀCIJAS KOMPETENCES. PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS PIRMĀ GRĀDA CAUR MODULIDIVERSI BET SASKAŅĀ AR PTOF UN AR UZLABOŠANAS PLĀNU INSTITŪTA IR IPOTIZZATOPROPOSTE DIZAINS NOVATORISKS, BET TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ UZMANĪGS REALITĀTEI UN FAKTISKAJĀM APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM DELLUTENZA (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PROSTREDNÍCTVOM PROCESU KONSOLIDÁCIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A S PODPOROU TECHNOLÓGIÍ PODPOROVAŤ PLNÝ ROZVOJ OSOBY NA KOGNITÍVNEJ A KULTÚRNEJ ÚROVNI, ABY KAŽDÝ ŠTUDENT MAL POTREBNÉ NÁSTROJE NA RIEŠENIE SÚČASNÝCH A BUDÚCICH SOCIÁLNYCH A PROFESIONÁLNYCH SCENÁROV. ČINNOSTI SÚ SÚČASŤOU VERTIKÁLNEJ CESTY, V KTOREJ SA OBNOVUJÚ A PREHLBUJÚ STEXICONCETTI S CIEĽOM KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI. INOVAČNÉ A KOLABORATÍVNE METÓDY PRE AKTÍVNU A LABORATÓRNU DIDAKTIKU NÁVRHOV KOHERENTNOSŤ S TÉMAMI UČEBNÝCH OSNOV SÚ FAKTORMI ROZVOJA PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ INKLÚZIE A MOTIVÁCIE. ZÁKLADNÁ A STREDNÁ ŠKOLA PRVÉHO STUPŇA PROSTREDNÍCTVOM MODULIDIVERSI, ALE V SÚLADE S PTOF A S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU MAJÚ IPOTIZATOPROPOSTE DIZAJN INOVATÍVNY, ALE ZÁROVEŇ POZORNÝ NA REALITU A SKUTOČNÉ POTREBY VZDELÁVANIA DELLUTENZA (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FORBAIRT IOMLÁN AN DUINE AR AN LEIBHÉAL COGNAÍOCH AGUS CULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN TRÍ PHRÓISEAS COMHDHLÚTHAITHE BUNSCILEANNA AGUS LE TACAÍOCHT NA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA A CHUR AR FÁIL DO GACH MAC LÉINN CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR CHÁSANNA SÓISIALTA AGUS GAIRMIÚLA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR AGUS A BHEIDH ANN AMACH ANSEO. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ MAR CHUID DE CHONAIR INGEARACH INA NDÉANTAR AN STEXICONCETTI A ATOSÚ AGUS A DHOIMHNIÚ CHUN NA BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ. IS TOSCA IAD MODHANNA NUÁLACHA AGUS COMHOIBRÍOCHA A CHUIRTEAR AR FÁIL DON TEAGASC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE MAIDIR LE TOGRAÍ A BHEITH COMHLEANÚNACH LE TÉAMAÍ CURACLAIM CHUN INNIÚLACHTAÍ TRASEARNÁLACHA MAIDIR LE CUIMSIÚ AGUS SPREAGADH A FHORBAIRT. BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM TRÍ MODULIDIVERSI ACH AR AON DUL LEIS AN PTOF AGUS LEIS AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE TÁ DEARADH IPOTIZZATOPROPOSTE NUÁLACH ACH AG AN AM CÉANNA AIREACH AR AN RÉALTACHT AGUS NA RIACHTANAIS OILIÚNA IARBHÍR DELLUTENZA (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT PROCES UPEVŇOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A S PODPOROU TECHNOLOGIÍ PLNÝ ROZVOJ OSOBY NA KOGNITIVNÍ A KULTURNÍ ÚROVNI, ABY KAŽDÝ STUDENT MĚL K DISPOZICI POTŘEBNÉ NÁSTROJE K TOMU, ABY ČELIL SOUČASNÝM I BUDOUCÍM SOCIÁLNÍM A PROFESIONÁLNÍM SCÉNÁŘŮM. ČINNOSTI JSOU SOUČÁSTÍ VERTIKÁLNÍ STEZKY, VE KTERÉ JE OBNOVENA A PROHLUBOVÁNA STEXICONCETTI S CÍLEM UPEVNIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI. INOVATIVNÍ A KOOPERATIVNÍ METODY POSKYTOVANÉ PRO AKTIVNÍ A LABORATORNÍ DIDAKTIKY NÁVRHŮ JSOU FAKTORY PRO ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ V OBLASTI ZAČLEŇOVÁNÍ A MOTIVACE. ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLA PRVNÍHO STUPNĚ PROSTŘEDNICTVÍM MODULIDIVERSI, ALE V SOULADU S PTOF A S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU MAJÍ IPOTIZZATOPROPOSTE DESIGN INOVATIVNÍ, ALE ZÁROVEŇ POZORNÝ K REALITĚ A SKUTEČNÝM VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM DELLUTENZA (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO VISA PROMOVER ATRAVÉS DE UM PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS E COM O APOIO DA TECNOLOGIA O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA NO NÍVEL COGNITIVO E CULTURAL PARA FORNECER A CADA ALUNO AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR CENÁRIOS SOCIAIS E PROFISSIONAIS PRESENTES E FUTUROS. AS ATIVIDADES FAZEM PARTE DE UM CAMINHO VERTICAL EM QUE OS STEXICONCETTI SÃO RETOMADOS E APROFUNDADOS A FIM DE CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS. OS MÉTODOS INOVADORES E COLABORATIVOS PREVISTOS PARA A DIDÁTICA ATIVA E LABORATORIAL DAS PROPOSTAS, A COERÊNCIA COM OS TEMAS CURRICULARES SÃO FATORES PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS DE INCLUSÃO E MOTIVAÇÃO. ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU ATRAVÉS MODULIDIVERSI, MAS EM HARMONIA COM O PTOF E COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO TEM IPOTIZZATOPROPOSTE DESIGN INOVADOR, MAS AO MESMO TEMPO ATENTO À REALIDADE E AS NECESSIDADES REAIS DE TREINAMENTO DELLUTENZA (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMISE PROTSESSI JA TEHNOLOOGIA TOEL INIMESE TÄIELIKKU ARENGUT KOGNITIIVSEL JA KULTUURILISEL TASANDIL, ET ANDA IGALE ÕPILASELE VAJALIKUD VAHENDID, ET TULLA TOIME PRAEGUSTE JA TULEVASTE SOTSIAALSETE JA PROFESSIONAALSETE STSENAARIUMIDEGA. TEGEVUSED ON OSA VERTIKAALSEST TEEST, KUS STEXICONCETTI TAASTATAKSE JA SÜVENDATAKSE, ET TUGEVDADA PÕHIOSKUSI. UUENDUSLIKUD JA KOOSTÖÖMEETODID, MIS ON ETTE NÄHTUD ETTEPANEKUTE AKTIIVSEKS JA LABORATOORSEKS DIDAKTIKAKS KOOSKÕLAS ÕPPEKAVADE TEEMADEGA, ON KAASAMISE JA MOTIVATSIOONI VALDKONNAÜLESTE PÄDEVUSTE ARENDAMISE TEGURID. ALG- JA KESKKOOLI ESIMESE ASTME LÄBI MODULIDIVERSI, KUID KOOSKÕLAS PTOF JA ARENGUKAVA INSTITUUDI ON IPOTIZZATOPROPOSTE DISAIN UUENDUSLIK, KUID SAMAL AJAL TÄHELEPANELIK REAALSUS JA TEGELIK KOOLITUS VAJADUSTELE DELLUTENZA (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁT ÉS A TECHNOLÓGIA TÁMOGATÁSÁVAL A KOGNITÍV ÉS KULTURÁLIS SZINTEN LÉVŐ SZEMÉLY TELJES FEJLŐDÉSÉT, HOGY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTSA A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET AHHOZ, HOGY SZEMBENÉZZEN A JELEN ÉS A JÖVŐ TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI FORGATÓKÖNYVEIVEL. A TEVÉKENYSÉGEK EGY OLYAN VERTIKÁLIS ÚT RÉSZÉT KÉPEZIK, AMELYBEN A STEXICONCETTI ÚJRAINDUL ÉS ELMÉLYÜL AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PÁLYÁZATOK AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI DIDAKTIKÁJA SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT INNOVATÍV ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ MÓDSZEREK A TANTERVI TÉMÁKKAL VALÓ ÖSSZHANGOT JELENTIK A BEFOGADÁS ÉS A MOTIVÁCIÓ HORIZONTÁLIS KOMPETENCIÁINAK KIALAKÍTÁSÁBAN. ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA ELSŐ FOKÚ KERESZTÜL MODULIDIVERSI, DE ÖSSZHANGBAN A PTOF ÉS A FEJLESZTÉSI TERV AZ INTÉZET IPOTIZATOPROPOSTE DESIGN INNOVATÍV, DE UGYANAKKOR FIGYELMET A VALÓSÁG ÉS A TÉNYLEGES KÉPZÉSI IGÉNYEK DELLUTENZA (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ЧРЕЗ ПРОЦЕС НА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И С ПОДКРЕПАТА НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА НА КОГНИТИВНО И КУЛТУРНО НИВО, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЕКИ УЧЕНИК НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СОЦИАЛНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ СЦЕНАРИИ НА НАСТОЯЩЕТО И БЪДЕЩЕТО. ДЕЙНОСТИТЕ СА ЧАСТ ОТ ВЕРТИКАЛЕН ПЪТ, В КОЙТО STEXICONCETTI СЕ ВЪЗОБНОВЯВА И ЗАДЪЛБОЧАВА, ЗА ДА СЕ КОНСОЛИДИРАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. ИНОВАТИВНИТЕ МЕТОДИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО, ПРЕДВИДЕНИ ЗА АКТИВНАТА И ЛАБОРАТОРНА ДИДАКТИКА НА ПРЕДЛОЖЕНИЯТА, СЪГЛАСУВАНОСТТА С ТЕМИТЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ СА ФАКТОРИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ И МОТИВАЦИЯ. НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ЧРЕЗ MODULIDIVERSI, НО В ХАРМОНИЯ С PTOF И С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ НА ИНСТИТУТА, ИМАТ IPOTIZZATOPROPOSTE ДИЗАЙН ИНОВАТИВЕН, НО В СЪЩОТО ВРЕМЕ ВНИМАНИЕ КЪМ РЕАЛНОСТТА И ДЕЙСТВИТЕЛНИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ DELLUTENZA (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PER PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO PROCESĄ IR REMIANT TECHNOLOGIJAS SKATINTI VISAPUSIŠKĄ ASMENS PAŽINIMO IR KULTŪRINIO LYGIO VYSTYMĄSI, KAD KIEKVIENAM STUDENTUI BŪTŲ SUTEIKTOS BŪTINOS PRIEMONĖS SOCIALINIAMS IR PROFESINIAMS SCENARIJAMS DABARTIES IR ATEITIES AKIVAIZDOJE. ŠI VEIKLA YRA DALIS VERTIKALIOJO KELIO, KURIAME STEXICONCETTI ATNAUJINAMAS IR GILINAMAS SIEKIANT SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. NOVATORIŠKI IR BENDRADARBIAVIMO METODAI, SKIRTI AKTYVIAM IR LABORATORINIAM PASIŪLYMŲ DIDAKTIKAI, SUDERINAMI SU MOKYMO PROGRAMŲ TEMOMIS, YRA KOMPLEKSINIŲ ĮTRAUKTIES IR MOTYVACIJOS GEBĖJIMŲ UGDYMO VEIKSNIAI. PRADINĖ IR VIDURINĖ PIRMOJO LAIPSNIO MOKYKLA PER MODULIDIVERSI, TAČIAU SUDERINTA SU PTOF IR SU INSTITUTO TOBULINIMO PLANU, IPOTIZZATOPROPOSTE DIZAINAS YRA NOVATORIŠKAS, TAČIAU TUO PAČIU METU DĖMESINGAS REALYBEI IR FAKTINIAMS MOKYMO POREIKIAMS DELLUTENZA (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ KROZ PROCES KONSOLIDACIJE OSNOVNIH VJEŠTINA I UZ POTPORU TEHNOLOGIJE PROMOVIRATI PUNI RAZVOJ OSOBE NA KOGNITIVNOJ I KULTURNOJ RAZINI KAKO BI SE SVAKOM STUDENTU PRUŽILI POTREBNI ALATI ZA SUOČAVANJE S DRUŠTVENIM I PROFESIONALNIM SCENARIJIMA SADAŠNJOSTI I BUDUĆNOSTI. AKTIVNOSTI SU DIO VERTIKALNOG PUTA U KOJEM SE STEXICONCETTI NASTAVLJAJU I PRODUBLJUJU KAKO BI SE UČVRSTILE OSNOVNE VJEŠTINE. INOVATIVNE I SURADNIČKE METODE PREDVIĐENE ZA AKTIVNU I LABORATORIJSKU DIDAKTIKU PRIJEDLOGA USKLAĐENOST S KURIKULUMSKIM TEMAMA ČIMBENICI SU ZA RAZVOJ TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA UKLJUČIVANJA I MOTIVACIJE. OSNOVNA I SREDNJA ŠKOLA PRVOG STUPNJA KROZ MODULIDIVERSI ALI U SKLADU S PTOF-OM I PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA IMAJU IPOTIZZATOPROPOSTE DIZAJN INOVATIVAN, ALI ISTODOBNO PAŽLJIV PREMA STVARNOSTI I STVARNIM POTREBAMA TRENINGA DELLUTENZA (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOM EN PROCESS FÖR KONSOLIDERING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH MED STÖD AV TEKNIK FRÄMJA EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV PERSONEN PÅ KOGNITIV OCH KULTURELL NIVÅ FÖR ATT FÖRSE VARJE STUDENT MED DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT MÖTA SOCIALA OCH YRKESMÄSSIGA SCENARIER NU OCH I FRAMTIDEN. VERKSAMHETEN ÄR EN DEL AV EN VERTIKAL BANA DÄR STEXICONCETTI ÅTERUPPTAS OCH FÖRDJUPAS FÖR ATT KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA. INNOVATIVA METODER OCH SAMARBETSMETODER FÖR FÖRSLAGENS AKTIVA DIDAKTIK OCH LABORATORIEDIDAKTIK SOM ÖVERENSSTÄMMER MED KURSPLANERNAS TEMAN ÄR FAKTORER FÖR UTVECKLINGEN AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR INKLUDERING OCH MOTIVATION. GRUNDSKOLA OCH GYMNASIESKOLA AV FÖRSTA GRADEN GENOM MODULIDIVERSI MEN I HARMONI MED PTOF OCH MED FÖRBÄTTRINGSPLANEN FÖR INSTITUTET HAR IPOTIZZATOPROPOSTE DESIGN INNOVATIV MEN SAMTIDIGT UPPMÄRKSAM PÅ VERKLIGHETEN OCH DE FAKTISKA UTBILDNINGSBEHOVEN DELLUTENZA (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE PRINTR-UN PROCES DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI CU SPRIJINUL TEHNOLOGIEI DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI LA NIVEL COGNITIV ȘI CULTURAL PENTRU A OFERI FIECĂRUI STUDENT INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A FACE FAȚĂ SCENARIILOR SOCIALE ȘI PROFESIONALE PREZENTE ȘI VIITOARE. ACTIVITĂȚILE FAC PARTE DINTR-O CALE VERTICALĂ ÎN CARE STEXICONCETTI SUNT RELUATE ȘI APROFUNDATE PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ. METODELE INOVATOARE ȘI DE COLABORARE PREVĂZUTE PENTRU CADRELE DIDACTICE ACTIVE ȘI DE LABORATOR ALE PROPUNERILOR, COERENȚA CU TEMELE CURRICULARE SUNT FACTORI DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR TRANSVERSALE DE INCLUZIUNE ȘI MOTIVARE. ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I PRIN MODULIDIVERSI, DAR ÎN ARMONIE CU PTOF ȘI CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUTULUI, AU DESIGN IPOTIZZATOPROPOSTE INOVATOR, DAR ÎN ACELAȘI TIMP ATENT LA REALITATEA ȘI NEVOILE REALE DE FORMARE DELLUTENZA (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE S PROCESOM UTRJEVANJA OSNOVNIH ZNANJ IN S PODPORO TEHNOLOGIJE SPODBUJATI POPOLN RAZVOJ OSEBE NA KOGNITIVNI IN KULTURNI RAVNI, DA BI VSAKEMU ŠTUDENTU ZAGOTOVILI POTREBNA ORODJA ZA SOOČANJE S SEDANJIMI IN PRIHODNJIMI SOCIALNIMI IN STROKOVNIMI SCENARIJI. DEJAVNOSTI SO DEL VERTIKALNE POTI, PO KATERI SE NADALJUJE IN POGLABLJA STEXICONCETTI, DA SE UTRDIJO OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI. INOVATIVNE IN SODELOVALNE METODE ZA AKTIVNO IN LABORATORIJSKO DIDAKTIKO PREDLOGOV SO DEJAVNIKI ZA RAZVOJ MEDSEKTORSKIH KOMPETENC VKLJUČEVANJA IN MOTIVACIJE. OSNOVNA IN SREDNJA ŠOLA PRVE STOPNJE SKOZI MODULIDIVERSI, VENDAR V SOZVOČJU S PTOF IN Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA SO IPOTIZZATOPROPOSTE OBLIKOVANJE INOVATIVNO, VENDAR HKRATI POZOREN NA REALNOST IN DEJANSKE POTREBE USPOSABLJANJA DELLUTENZA (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE POPRZEZ PROCES KONSOLIDACJI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I PRZY WSPARCIU TECHNOLOGII PEŁNEGO ROZWOJU OSOBY NA POZIOMIE POZNAWCZYM I KULTUROWYM, ABY ZAPEWNIĆ KAŻDEMU STUDENTOWI NARZĘDZIA NIEZBĘDNE DO STAWIENIA CZOŁA OBECNYM I PRZYSZŁYM SCENARIUSZOM SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM. DZIAŁANIA SĄ CZĘŚCIĄ PIONOWEJ ŚCIEŻKI, W KTÓREJ STEXICONCETTI SĄ WZNOWIONE I POGŁĘBIONE W CELU KONSOLIDACJI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. INNOWACYJNE I OPARTE NA WSPÓŁPRACY METODY SŁUŻĄCE AKTYWNEJ I LABORATORYJNEJ DYDAKTYCE PROPOZYCJI SPÓJNOŚCI Z TEMATAMI NAUCZANIA SĄ CZYNNIKAMI ROZWOJU PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI INTEGRACYJNYCH I MOTYWACYJNYCH. SZKOŁA PODSTAWOWA I ŚREDNIA PIERWSZEGO STOPNIA POPRZEZ MODULIDIVERSI, ALE W ZGODZIE Z PTOF I Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU MAJĄ PROJEKT IPOTIZZATOPROPOSTE INNOWACYJNY, ALE JEDNOCZEŚNIE ZWRACAJĄC UWAGĘ NA RZECZYWISTOŚĆ I RZECZYWISTE POTRZEBY SZKOLENIOWE DELLUTENZA (Polish)
23 August 2022
0 references
QUARTO
0 references
Identifiers
E28H18000740007
0 references