MY FUTURE IN PROCEEDINGS (Q514403)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q514403 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MY FUTURE IN PROCEEDINGS |
Project Q514403 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
G.PASCOLI-AVERSA-
0 references
40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
0 references
CON LA 2A EDIZIONE IN COERENZA CON IL NOSTRO PTOF LINTERVENTO NASCE DALLA NECESSIT DI FORMARE CITTADINI CAPACI DI AFFRONTARE I RAPIDI MUTAMENTI DELLA SOCIET DELLA COMUNICAZIONE E LE SFIDE CHE IN AMBITO SOCIALE E LAVORATIVO IL FUTURO RISERVA GRAZIE ANCHE ALLE CAPACIT CULTURALI E RELAZIONALI MATURATE IN AMBITO SCOLASTICO. IL PROGETTO HA LO SCOPO DI MIGLIORARE E RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI E DELLE ALLIEVE OFFRENDO AD OGNUNO LE GIUSTE OPPORTUNIT PER IL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO. SI PREFIGGE QUINDI DI POTENZIARE GLI STRUMENTI CHE CIASCUN CITTADINO DEL FUTURO DOVREBBE POSSEDERE CIO LA CAPACIT DI ESPRIMERSI ED INTERAGIRE IN LINGUA MADRE LA CAPACIT DI COMUNICARE IN UN MONDO GLOBALIZZATO IN LINGUA STRANIERA INGLESE E LA CAPACIT DI APPLICARE IL PENSIERO MATEMATICO PER RISOLVERE PROBLEMI REALI. IL PROGETTO SAR ATTUATO NELLARCO DEL BIENNIO 1820. NELLA REALIZZAZIONE SAR PRIVILEGIATA UNA DIDATTICA INNOVATIVA E NON TRASMISSIVA CHE ATTRAVERSO ESPERIENZE DI CONFRONTO E CO (Italian)
0 references
WITH THE 2TH EDITION IN LINE WITH OUR PTOF, THE INTERVENTION STEMS FROM THE NEED TO TRAIN CITIZENS ABLE TO FACE THE RAPID CHANGES IN THE SOCIETY OF COMMUNICATION AND THE CHALLENGES THAT IN THE SOCIAL AND WORKING ENVIRONMENT THE FUTURE RESERVES THANKS ALSO TO THE CULTURAL AND RELATIONAL SKILLS GAINED IN THE SCHOOL. THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPROVE AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS BY OFFERING EVERYONE THE RIGHT OPPORTUNITY TO ACHIEVE EDUCATIONAL SUCCESS. THE AIM IS THEREFORE TO STRENGTHEN THE TOOLS THAT EVERY CITIZEN OF THE FUTURE SHOULD POSSESS THE ABILITY TO EXPRESS AND INTERACT IN THE MOTHER TONGUE THE ABILITY TO COMMUNICATE IN A GLOBALISED WORLD IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE AND THE ABILITY TO APPLY MATHEMATICAL THOUGHT TO SOLVE REAL PROBLEMS. THE PROJECT WILL BE IMPLEMENTED OVER THE TWO-YEAR PERIOD 1820. IN THE REALISATION IT WILL BE PRIVILEGED AN INNOVATIVE AND NON-TRANSMISSIVE DIDACTIC THAT THROUGH EXPERIENCES OF COMPARISON AND CO-OPERATION (English)
12 November 2020
0 references
AVEC L’ÉDITION 2ND EN LIGNE AVEC NOTRE PTOF, L’INTERVENTION DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE FORMER DES CITOYENS CAPABLES DE FAIRE FACE AUX MUTATIONS RAPIDES DE LA SOCIÉTÉ DE COMMUNICATION ET AUX DÉFIS QUE L’AVENIR RÉSERVE DANS LE DOMAINE SOCIAL ET DU TRAVAIL GRÂCE ÉGALEMENT AUX COMPÉTENCES CULTURELLES ET RELATIONNELLES ACQUISES DANS LE DOMAINE SCOLAIRE. LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS EN OFFRANT À CHACUN LES BONNES POSSIBILITÉS DE RÉUSSIR DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION. IL VISE DONC À RENFORCER LES OUTILS QUE CHAQUE CITOYEN DE L’AVENIR DEVRAIT AVOIR LA CAPACITÉ D’EXPRIMER ET D’INTERAGIR DANS SA LANGUE MATERNELLE LA CAPACITÉ DE COMMUNIQUER DANS UN MONDE GLOBALISÉ EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE ET LA CAPACITÉ D’APPLIQUER LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR RÉSOUDRE DES PROBLÈMES RÉELS. LE PROJET SAR A ÉTÉ MIS EN OEUVRE AU COURS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS 1820. DANS LA RÉALISATION DE SAR PRIVILÉGIÉ UN ENSEIGNEMENT INNOVANT ET NON-TRANSMISSIF QUI À TRAVERS DES EXPÉRIENCES DE COMPARAISON ET DE CO (French)
8 December 2021
0 references
MIT DER 2ND-AUSGABE IM EINKLANG MIT UNSEREM PTOF ERGIBT SICH DIE INTERVENTION AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BÜRGER ZU SCHULEN, DIE IN DER LAGE SIND, DEN RASCHEN VERÄNDERUNGEN IN DER GESELLSCHAFT DER KOMMUNIKATION UND DEN HERAUSFORDERUNGEN ZU BEGEGNEN, DIE DIE ZUKUNFT IM SOZIAL- UND ARBEITSBEREICH DANK DER IM SCHULBEREICH ERWORBENEN KULTURELLEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN BEWAHRT. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN ZU VERBESSERN UND ZU STÄRKEN, INDEM ALLEN DIE RICHTIGEN MÖGLICHKEITEN FÜR EINEN BILDUNGSERFOLG GEBOTEN WERDEN. ES ZIELT DAHER DARAUF AB, DIE INSTRUMENTE ZU STÄRKEN, DIE JEDER BÜRGER DER ZUKUNFT IN DER FÄHIGKEIT HABEN SOLLTE, IN DER MUTTERSPRACHE DIE FÄHIGKEIT AUSZUDRÜCKEN UND ZU INTERAGIEREN, IN EINER GLOBALISIERTEN WELT IN ENGLISCHER FREMDSPRACHE ZU KOMMUNIZIEREN, UND DIE FÄHIGKEIT, MATHEMATISCHES DENKEN ANZUWENDEN, UM REALE PROBLEME ZU LÖSEN. DAS SAR-PROJEKT WURDE IM ZWEIJAHRESZEITRAUM 1820 DURCHGEFÜHRT. IN DER REALISIERUNG VON SAR PRIVILEGIERT EINE INNOVATIVE UND NICHT-TRANSMISSIVE LEHRE, DIE DURCH ERFAHRUNGEN VON VERGLEICH UND CO (German)
18 December 2021
0 references
MET DE 2ND-EDITIE IN LIJN MET ONZE PTOF VLOEIT DE INTERVENTIE VOORT UIT DE NOODZAAK OM BURGERS OP TE LEIDEN DIE IN STAAT ZIJN OM DE SNELLE VERANDERINGEN IN DE COMMUNICATIEMAATSCHAPPIJ HET HOOFD TE BIEDEN EN DE UITDAGINGEN DIE DE TOEKOMSTIGE RESERVES OP SOCIAAL EN WERKGEBIED HEBBEN, MEDE DANKZIJ DE CULTURELE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN DIE OP SCHOOL ZIJN VERWORVEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERBETEREN EN TE VERSTERKEN DOOR IEDEREEN DE JUISTE KANSEN TE BIEDEN OM ONDERWIJSSUCCES TE BEHALEN. HET IS DAAROM BEDOELD OM DE INSTRUMENTEN TE VERSTERKEN DIE ELKE BURGER VAN DE TOEKOMST MOET HEBBEN OM IN DE MOEDERTAAL UIT TE DRUKKEN EN TE INTERAGEREN, HET VERMOGEN OM IN EEN GEGLOBALISEERDE WERELD IN ENGELSE VREEMDE TAAL TE COMMUNICEREN EN HET VERMOGEN OM WISKUNDIG DENKEN TOE TE PASSEN OM ECHTE PROBLEMEN OP TE LOSSEN. HET SAR-PROJECT WERD UITGEVOERD IN DE PERIODE VAN TWEE JAAR 1820. IN DE REALISATIE VAN SAR BEVOORRECHT EEN INNOVATIEF EN NIET-OVERDRAAGZAAM ONDERWIJS DAT DOOR ERVARINGEN VAN VERGELIJKING EN CO (Dutch)
10 January 2022
0 references
CON LA 2A EDICIÓN EN LÍNEA CON NUESTRO PTOF, LA INTERVENCIÓN SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE FORMAR A LOS CIUDADANOS CAPACES DE HACER FRENTE A LOS RÁPIDOS CAMBIOS EN LA SOCIEDAD DE LA COMUNICACIÓN Y A LOS RETOS QUE EL FUTURO RESERVA EN EL ÁMBITO SOCIAL Y LABORAL GRACIAS TAMBIÉN A LAS HABILIDADES CULTURALES Y RELACIONALES ADQUIRIDAS EN EL ÁMBITO ESCOLAR. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES OFRECIENDO A TODOS LAS OPORTUNIDADES ADECUADAS PARA LOGRAR EL ÉXITO EDUCATIVO. POR LO TANTO, SU OBJETIVO ES FORTALECER LAS HERRAMIENTAS QUE CADA CIUDADANO DEL FUTURO DEBE TENER LA CAPACIDAD DE EXPRESAR E INTERACTUAR EN LA LENGUA MATERNA LA CAPACIDAD DE COMUNICARSE EN UN MUNDO GLOBALIZADO EN LENGUA EXTRANJERA INGLESA Y LA CAPACIDAD DE APLICAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA RESOLVER PROBLEMAS REALES. EL PROYECTO SAR SE EJECUTÓ DURANTE EL PERÍODO DE DOS AÑOS 1820. EN LA REALIZACIÓN DE SAR PRIVILEGIÓ UNA ENSEÑANZA INNOVADORA Y NO TRANSMISIVA QUE A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS DE COMPARACIÓN Y CO (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΜΕ ΤΗ 2Η ΈΚΔΟΣΗ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΜΑΣ, Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΡΑΓΔΑΊΕΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΑΠΟΘΕΜΑΤΟΠΟΙΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΗ ΣΩΣΤΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΚΆΘΕ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΕΊ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΚΌΣΜΟ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΖΕΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΕΤΊΑ 1820. ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΚΑΙ ΜΗ ΜΕΤΑΔΟΤΙΚΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ (Greek)
23 August 2022
0 references
MED 2TH-UDGAVEN I OVERENSSTEMMELSE MED VORES PTOF SKYLDES INTERVENTIONEN BEHOVET FOR AT UDDANNE BORGERE, DER ER I STAND TIL AT KLARE DE HURTIGE FORANDRINGER I KOMMUNIKATIONSSAMFUNDET OG DE UDFORDRINGER, SOM FREMTIDENS RESERVER I DET SOCIALE OG ARBEJDSMILJØ, OGSÅ TAKKET VÆRE DE KULTURELLE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER, DER ER OPNÅET PÅ SKOLEN. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE OG STYRKE STUDERENDES OG STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT GIVE ALLE DE RETTE MULIGHEDER FOR AT OPNÅ UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. MÅLET ER DERFOR AT STYRKE DE VÆRKTØJER, SOM ALLE FREMTIDENS BORGERE SKAL HAVE EVNEN TIL AT UDTRYKKE OG INTERAGERE PÅ MODERSMÅLET, EVNEN TIL AT KOMMUNIKERE I EN GLOBALISERET VERDEN PÅ ENGELSK FREMMEDSPROG OG EVNEN TIL AT ANVENDE MATEMATISKE TANKER TIL AT LØSE REELLE PROBLEMER. PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT I LØBET AF DEN TOÅRIGE PERIODE 1820. I ERKENDELSEN VIL DET VÆRE PRIVILEGERET EN INNOVATIV OG IKKE-TRANSMISSIV DIDAKTISK, DER GENNEM ERFARINGER MED SAMMENLIGNING OG SAMARBEJDE (Danish)
23 August 2022
0 references
KOSKA 2. VUOSINELJÄNNES ON LINJASSA PTOF:N KANSSA, TOIMENPIDE JOHTUU TARPEESTA KOULUTTAA KANSALAISIA, JOTKA PYSTYVÄT KOHTAAMAAN VIESTINTÄYHTEISKUNNAN NOPEAT MUUTOKSET, JA HAASTEISTA, JOITA TULEVAISUUDESSA SOSIAALI- JA TYÖYMPÄRISTÖSSÄ VARAUDUTAAN MYÖS KOULUSSA HANKITTUJEN KULTTUURI- JA SUHDETAITOJEN ANSIOSTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA TARJOAMALLA JOKAISELLE OIKEA MAHDOLLISUUS MENESTYÄ KOULUTUKSESSA. TAVOITTEENA ON NÄIN OLLEN VAHVISTAA VÄLINEITÄ, JOITA KAIKILLA TULEVAISUUDEN KANSALAISILLA OLISI OLTAVA KYKY ILMAISTA JA OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA ÄIDINKIELELLÄÄN KYKYÄ KOMMUNIKOIDA GLOBALISOITUNEESSA MAAILMASSA ENGLANNIN VIERAALLA KIELELLÄ JA KYKYÄ SOVELTAA MATEMAATTISTA AJATTELUA TODELLISTEN ONGELMIEN RATKAISEMISEKSI. HANKE TOTEUTETAAN KAHDEN VUODEN AIKANA 1820. TOTEUTUKSESSA ETUSIJALLA ON INNOVATIIVINEN JA EI-TRANSMISSIIVINEN DIDAKTIIKKA, ETTÄ VERTAILU- JA YHTEISTYÖKOKEMUSTEN AVULLA (Finnish)
23 August 2022
0 references
BIT-2 EDIZZJONI F’KONFORMITÀ MAL-PTOF TAGĦNA, L-INTERVENT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI Ċ-ĊITTADINI JITĦARRĠU KAPAĊI JIFFAĊĊJAW IL-BIDLIET RAPIDI FIS-SOĊJETÀ TAL-KOMUNIKAZZJONI U L-ISFIDI LI FL-AMBJENT SOĊJALI U TAX-XOGĦOL JIRRIŻERVAW IL-FUTUR GRAZZI WKOLL GĦALL-ĦILIET KULTURALI U RELAZZJONALI MIKSUBA FL-ISKOLA. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI BILLI JOFFRI LIL KULĦADD L-OPPORTUNITÀ T-TAJBA BIEX JIKSEB SUĊĊESS EDUKATTIV. L-GĦAN HUWA GĦALHEKK LI JISSAĦĦU L-GĦODOD LI KULL ĊITTADIN TAL-FUTUR GĦANDU JKOLLU L-KAPAĊITÀ LI JESPRIMI U JINTERAĠIXXI FIL-LINGWA MATERNA L-KAPAĊITÀ LI JIKKOMUNIKA F’DINJA GLOBALIZZATA BIL-LINGWA BARRANIJA INGLIŻA U L-KAPAĊITÀ LI JAPPLIKA ĦSIEB MATEMATIKU BIEX ISOLVI PROBLEMI REALI. IL-PROĠETT SE JIĠI IMPLIMENTAT MATUL IL-PERJODU TA’ SENTEJN 1820. FIR-REALIZZAZZJONI SE JKUN PRIVILEĠĠJAT DIDATTIKU INNOVATTIV U MHUX TRASMISSIV LI PERMEZZ TA’ ESPERJENZI TA’ TQABBIL U KOOPERAZZJONI (Maltese)
23 August 2022
0 references
AR 2TH IZDEVUMU SASKAŅĀ AR MŪSU PTOF, IEJAUKŠANĀS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS APMĀCĪT IEDZĪVOTĀJUS, KAS SPĒJ STĀTIES PRETĪ STRAUJĀM PĀRMAIŅĀM SABIEDRĪBĀ KOMUNIKĀCIJAS UN IZAICINĀJUMIEM, KA SOCIĀLAJĀ UN DARBA VIDĒ NĀKOTNES REZERVES, PATEICOTIES ARĪ KULTŪRAS UN ATTIECĪBU PRASMES, KAS IEGŪTAS SKOLĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT STUDENTU UN STUDENTU PAMATPRASMES, PIEDĀVĀJOT IKVIENAM PAREIZO IESPĒJU GŪT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. TĀPĒC MĒRĶIS IR STIPRINĀT INSTRUMENTUS, KAS IKVIENAM NĀKOTNES PILSONIM BŪTU JĀSPĒJ IZTEIKT UN MIJIEDARBOTIES DZIMTAJĀ VALODĀ, SPĒJA GLOBALIZĒTĀ PASAULĒ SAZINĀTIES ANGĻU SVEŠVALODĀ UN SPĒJA PIEMĒROT MATEMĀTISKĀS DOMAS, LAI ATRISINĀTU REĀLAS PROBLĒMAS. PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS DIVU GADU LAIKĀ 1820. GADĀ. REALIZĀCIJĀ TĀ BŪS PRIVILIĢĒTA, NOVATORISKA UN NETRANSMISĪVA DIDAKTIKA, KAS, IZMANTOJOT SALĪDZINĀŠANAS UN SADARBĪBAS PIEREDZI (Latvian)
23 August 2022
0 references
S VYDANÍM 2TH V SÚLADE S NAŠOU PTOF, ZÁSAH VYCHÁDZA Z POTREBY VYŠKOLIŤ OBČANOV SCHOPNÝCH ČELIŤ RÝCHLYM ZMENÁM V SPOLOČNOSTI KOMUNIKÁCIE A VÝZIEV, KTORÉ V SOCIÁLNOM A PRACOVNOM PROSTREDÍ BUDÚCE REZERVY AJ VĎAKA KULTÚRNYM A RELAČNÝM ZRUČNOSTIAM ZÍSKANÝM V ŠKOLE. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV TÝM, ŽE VŠETKÝM PONÚKNE SPRÁVNU PRÍLEŽITOSŤ NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU. CIEĽOM JE PRETO POSILNIŤ NÁSTROJE, KTORÉ BY MAL MAŤ KAŽDÝ OBČAN BUDÚCNOSTI SCHOPNOSŤ VYJADRIŤ A KOMUNIKOVAŤ V MATERINSKOM JAZYKU SCHOPNOSŤ KOMUNIKOVAŤ V GLOBALIZOVANOM SVETE V ANGLICKOM CUDZOM JAZYKU A SCHOPNOSŤ UPLATŇOVAŤ MATEMATICKÉ MYSLENIE NA RIEŠENIE SKUTOČNÝCH PROBLÉMOV. PROJEKT SA BUDE REALIZOVAŤ POČAS DVOJROČNÉHO OBDOBIA 1820. PRI REALIZÁCII BUDE PRIVILEGOVANÝ INOVATÍVNY A NETRANSMISÍVNY DIDAKTICKÝ, KTORÝ PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ Z POROVNÁVANIA A SPOLUPRÁCE (Slovak)
23 August 2022
0 references
LEIS AN EAGRÁN 2TH DE RÉIR ÁR PTOF, EASCRAÍONN AN IDIRGHABHÁIL AS AN NGÁ ATÁ ANN SAORÁNAIGH A OILIÚINT ATÁ IN ANN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA HATHRUITHE TAPA I SOCHAÍ NA CUMARSÁIDE AGUS AR NA DÚSHLÁIN ATÁ SA TIMPEALLACHT SHÓISIALTA AGUS OIBRE A BHUÍ LEIS NA SCILEANNA CULTÚRTHA AGUS COIBHNEASTA A FHAIGHTEAR SA SCOIL. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS A NEARTÚ TRÍD AN DEIS CHEART A THABHAIRT DO GACH DUINE RATH A BHAINT AMACH SAN OIDEACHAS. IS É AN AIDHM DÁ BHRÍ SIN A NEARTÚ NA HUIRLISÍ GUR CHÓIR GO MBEADH GACH SAORÁNACH DEN TODHCHAÍ AN CUMAS A CHUR IN IÚL AGUS IDIRGHNÍOMHÚ SA TEANGA DHÚCHAIS AN CUMAS CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH I SAOL DOMHANDAITHE I DTEANGA IASACHTA BÉARLA AGUS AN CUMAS A CHUR I BHFEIDHM SHÍL MATAMAITICIÚIL CHUN FADHBANNA FÍOR A RÉITEACH. CUIRFEAR AN TIONSCADAL CHUN FEIDHME THAR AN TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN 1820. AGUS É Á CHUR I GCRÍCH, BEIDH SÉ FAOI PHRIBHLÉID TEAGASCACH NUÁLACH AGUS NEAMH-IOMPRAÍOCHTA TRÍ THAITHÍ COMPARÁIDE AGUS COMHOIBRITHE (Irish)
23 August 2022
0 references
S VYDÁNÍM 2TH V SOULADU S NAŠÍM PTOF VYCHÁZÍ ZÁSAH Z POTŘEBY VYŠKOLIT OBČANY SCHOPNÉ ČELIT RYCHLÝM ZMĚNÁM VE SPOLEČNOSTI KOMUNIKACE A VÝZVÁM, KTERÉ V SOCIÁLNÍM A PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ REZERVUJÍ I DÍKY KULTURNÍM A RELAČNÍM DOVEDNOSTEM ZÍSKANÝM VE ŠKOLE. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ TÍM, ŽE KAŽDÉMU NABÍDNE SPRÁVNOU PŘÍLEŽITOST K DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU. CÍLEM JE PROTO POSÍLIT NÁSTROJE, KTERÉ BY KAŽDÝ OBČAN BUDOUCNOSTI MĚL MÍT SCHOPNOST VYJÁDŘIT A INTERAGOVAT V MATEŘSKÉM JAZYCE SCHOPNOST KOMUNIKOVAT V GLOBALIZOVANÉM SVĚTĚ V ANGLICKÉM CIZÍM JAZYCE A SCHOPNOST APLIKOVAT MATEMATICKÉ MYŠLENÍ K ŘEŠENÍ SKUTEČNÝCH PROBLÉMŮ. PROJEKT BUDE REALIZOVÁN BĚHEM DVOULETÉHO OBDOBÍ 1820. PŘI REALIZACI BUDE UPŘEDNOSTŇOVÁNA INOVATIVNÍ A NEPŘENOSNÁ DIDAKTIKA, KTERÁ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ ZE SROVNÁNÍ A SPOLUPRÁCE (Czech)
23 August 2022
0 references
COM A 2A EDIÇÃO EM LINHA COM O NOSSO PTOF, A INTERVENÇÃO DECORRE DA NECESSIDADE DE FORMAR CIDADÃOS CAPAZES DE ENFRENTAR AS RÁPIDAS MUDANÇAS NA SOCIEDADE DA COMUNICAÇÃO E OS DESAFIOS QUE NO AMBIENTE SOCIAL E DE TRABALHO O FUTURO RESERVA GRAÇAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS CULTURAIS E RELACIONAIS ADQUIRIDAS NA ESCOLA. O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS E ESTUDANTES, OFERECENDO A TODOS A OPORTUNIDADE CERTA PARA ALCANÇAR O SUCESSO EDUCACIONAL. O OBJETIVO É, PORTANTO, FORTALECER AS FERRAMENTAS QUE CADA CIDADÃO DO FUTURO DEVE POSSUIR A CAPACIDADE DE EXPRESSAR E INTERAGIR NA LÍNGUA MATERNA A CAPACIDADE DE SE COMUNICAR EM UM MUNDO GLOBALIZADO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLESA E A CAPACIDADE DE APLICAR PENSAMENTO MATEMÁTICO PARA RESOLVER PROBLEMAS REAIS. O PROJETO SERÁ EXECUTADO AO LONGO DO PERÍODO DE DOIS ANOS DE 1820. NA REALIZAÇÃO, SERÁ PRIVILEGIADO UM DIDÁTICO INOVADOR E NÃO TRANSMISSIVO QUE ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS DE COMPARAÇÃO E COOPERAÇÃO (Portuguese)
23 August 2022
0 references
2TH VÄLJAANDEGA KOOSKÕLAS ON SEKKUMINE TINGITUD VAJADUSEST KOOLITADA KODANIKKE, KES SUUDAVAD TOIME TULLA KOMMUNIKATSIOONI ÜHISKONNAS TOIMUVATE KIIRETE MUUTUSTEGA NING PROBLEEMIDEGA, MIS SOTSIAALSES JA TÖÖKESKKONNAS ON TULEVIKUS RESERVEERITUD KA TÄNU KOOLIS OMANDATUD KULTUURI- JA SUHTEOSKUSTELE. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, PAKKUDES IGAÜHELE ÕIGET VÕIMALUST HARIDUSALASE EDU SAAVUTAMISEKS. EESMÄRK ON SEEGA TUGEVDADA VAHENDEID, ET IGA KODANIK TULEVIKUS PEAKS OLEMA VÕIME VÄLJENDADA JA SUHELDA EMAKEELES VÕIME SUHELDA GLOBALISEERUNUD MAAILMAS INGLISE VÕÕRKEELE JA VÕIME RAKENDADA MATEMAATILISI MÕTTEID LAHENDADA TEGELIKKE PROBLEEME. PROJEKT VIIAKSE ELLU KAHEAASTASE AJAVAHEMIKU JOOKSUL 1820. SELLE REALISEERIMISEL EELISTATAKSE UUENDUSLIKKU JA MITTETRANSMISSIIVSET DIDAKTIKAT, MIS TÄNU VÕRDLUS- JA KOOSTÖÖKOGEMUSTELE (Estonian)
23 August 2022
0 references
A 2. KIADÁS A PTOF-ÜNKKEL ÖSSZHANGBAN, A BEAVATKOZÁS ABBÓL ERED, HOGY A POLGÁROKAT FEL KELL KÉPEZNI A KOMMUNIKÁCIÓ TÁRSADALMÁNAK GYORS VÁLTOZÁSAIVAL ÉS AZOKKAL A KIHÍVÁSOKKAL, AMELYEKET A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAKÖRNYEZETBEN A JÖVŐBEN AZ ISKOLÁBAN SZERZETT KULTURÁLIS ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEKNEK IS KÖSZÖNHETNEK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA ÉS ERŐSÍTSE A DIÁKOK ÉS DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZÁLTAL, HOGY MINDENKINEK MEGFELELŐ LEHETŐSÉGET KÍNÁL AZ OKTATÁSI SIKER ELÉRÉSÉRE. A CÉL EZÉRT AZOKNAK AZ ESZKÖZÖKNEK A MEGERŐSÍTÉSE, AMELYEK RÉVÉN A JÖVŐ MINDEN POLGÁRÁNAK KÉPESNEK KELL LENNIE ARRA, HOGY ANYANYELVÉN KIFEJEZZE ÉS KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJEN AZZAL A KÉPESSÉGGEL, HOGY EGY GLOBALIZÁLT VILÁGBAN ANGOL IDEGEN NYELVEN KOMMUNIKÁLJON, ÉS KÉPES LEGYEN MATEMATIKAI GONDOLKODÁST ALKALMAZNI VALÓDI PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA. A PROJEKTET AZ 1820. ÉVI KÉTÉVES IDŐSZAKBAN HAJTJÁK VÉGRE. A MEGVALÓSÍTÁS SORÁN EZ LESZ A KIVÁLTSÁG EGY INNOVATÍV ÉS NEM TRANSZMISSZÍV DIDAKTIKUS, HOGY AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS TAPASZTALATAI (Hungarian)
23 August 2022
0 references
С ВТОРОТО ИЗДАНИЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАШАТА PTOF НАМЕСАТА ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ГРАЖДАНИТЕ, СПОСОБНИ ДА СЕ СПРАВЯТ С БЪРЗИТЕ ПРОМЕНИ В ОБЩЕСТВОТО НА КОМУНИКАЦИЯТА И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, КОИТО БЪДЕЩИТЕ РЕЗЕРВИ В СОЦИАЛНАТА И РАБОТНАТА СРЕДА СА БЛАГОДАРЕНИЕ И НА КУЛТУРНИТЕ И РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ, ПРИДОБИТИ В УЧИЛИЩЕТО. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОДОБРИ И УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, КАТО ПРЕДОСТАВИ НА ВСЕКИ ПОДХОДЯЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ. СЛЕДОВАТЕЛНО ЦЕЛТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ИНСТРУМЕНТИТЕ, КОИТО ВСЕКИ ГРАЖДАНИН НА БЪДЕЩЕТО ТРЯБВА ДА ПРИТЕЖАВА СПОСОБНОСТТА ДА ИЗРАЗЯВА И ВЗАИМОДЕЙСТВА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК СПОСОБНОСТТА ДА ОБЩУВА В ГЛОБАЛИЗИРАНИЯ СВЯТ НА АНГЛИЙСКИ ЧУЖД ЕЗИК И СПОСОБНОСТТА ДА ПРИЛАГА МАТЕМАТИЧЕСКА МИСЪЛ ЗА РЕШАВАНЕ НА РЕАЛНИ ПРОБЛЕМИ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН ПРЕЗ ДВЕГОДИШНИЯ ПЕРИОД 1820 Г. В РЕАЛИЗАЦИЯТА ЩЕ БЪДЕ ПРИВИЛЕГИРОВАНА ИНОВАТИВНА И НЕТРАНСМИСИОННА ДИДАКТИКА, КОЯТО ЧРЕЗ ОПИТ В СРАВНЕНИЕТО И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
SU 2TH LEIDIMAS PAGAL MŪSŲ PTOF, INTERVENCIJĄ LEMIA POREIKIS MOKYTI PILIEČIUS, GALINČIUS SUSIDURTI SU SPARČIAIS VISUOMENĖS KOMUNIKACIJOS POKYČIAIS IR IŠŠŪKIAIS, KURIUOS SOCIALINĖJE IR DARBO APLINKOJE ATEITYJE REZERVUOJA IR KULTŪRINIAI BEI SANTYKIŲ ĮGŪDŽIAI, ĮGYTI MOKYKLOJE. PROJEKTO TIKSLAS – TOBULINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS SUTEIKIANT KIEKVIENAM TINKAMĄ GALIMYBĘ PASIEKTI MOKYMOSI SĖKMĘ. TODĖL SIEKIAMA SUSTIPRINTI PRIEMONES, KURIAS KIEKVIENAS ATEITIES PILIETIS TURĖTŲ GEBĖTI IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI GIMTĄJA KALBA, GEBĖJIMĄ GLOBALIZUOTAME PASAULYJE BENDRAUTI ANGLŲ UŽSIENIO KALBA IR GEBĖJIMĄ TAIKYTI MATEMATINĘ MINTĮ, KAD IŠSPRĘSTŲ REALIAS PROBLEMAS. PROJEKTAS BUS ĮGYVENDINAMAS PER DVEJŲ METŲ LAIKOTARPĮ 1820 M. REALIZUOJANT BUS PRIVILEGIJUOTA NOVATORIŠKA IR NEPERDUODAMA DIDAKTIKA, KURI PER PALYGINIMO IR BENDRADARBIAVIMO PATIRTĮ (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
S 2TH IZDANJEM U SKLADU S NAŠIM PTOF-OM, INTERVENCIJA PROIZLAZI IZ POTREBE ZA OBUČAVANJEM GRAĐANA KOJI SE MOGU SUOČITI S BRZIM PROMJENAMA U DRUŠTVU KOMUNIKACIJE I IZAZOVIMA KOJE U DRUŠTVENOM I RADNOM OKRUŽENJU BUDUĆE ZADRŽAVA ZAHVALJUJUĆI KULTURNIM I RELACIJSKIM VJEŠTINAMA STEČENIMA U ŠKOLI. CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA I STUDENATA PRUŽAJUĆI SVIMA PRAVU PRILIKU DA POSTIGNU OBRAZOVNI USPJEH. CILJ JE STOGA OJAČATI ALATE KOJE BI SVAKI GRAĐANIN BUDUĆNOSTI TREBAO POSJEDOVATI SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I INTERAKCIJE NA MATERINSKOM JEZIKU, SPOSOBNOST KOMUNICIRANJA U GLOBALIZIRANOM SVIJETU NA ENGLESKOM STRANOM JEZIKU I SPOSOBNOST PRIMJENE MATEMATIČKE MISLI ZA RJEŠAVANJE STVARNIH PROBLEMA. PROJEKT ĆE SE PROVODITI TIJEKOM DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA 1820. U REALIZACIJI ĆE BITI PRIVILEGIRAN INOVATIVNI I NEPRENOSIVI DIDAKTIČKI DA KROZ ISKUSTVA USPOREDBE I SURADNJE (Croatian)
23 August 2022
0 references
MED 2TH-UTGÅVAN I LINJE MED VÅR PTOF BEROR INSATSEN PÅ BEHOVET AV ATT UTBILDA MEDBORGARE SOM KAN MÖTA DE SNABBA FÖRÄNDRINGARNA I KOMMUNIKATIONSSAMHÄLLET OCH DE UTMANINGAR SOM FRAMTIDENS SOCIALA OCH ARBETSMILJÖ MEDFÖR ÄVEN TACK VARE SKOLANS KULTURELLA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA OCH STÄRKA STUDENTERNAS OCH STUDENTERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT ERBJUDA ALLA RÄTT MÖJLIGHET ATT NÅ UTBILDNINGSFRAMGÅNG. SYFTET ÄR DÄRFÖR ATT STÄRKA DE VERKTYG SOM VARJE MEDBORGARE I FRAMTIDEN BÖR HA FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH INTERAGERA PÅ MODERSMÅLET MED FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA I EN GLOBALISERAD VÄRLD PÅ ENGELSKA FRÄMMANDE SPRÅK OCH FÖRMÅGAN ATT TILLÄMPA MATEMATISK TANKE FÖR ATT LÖSA VERKLIGA PROBLEM. PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER TVÅÅRSPERIODEN 1820. I FÖRVERKLIGANDET KOMMER DET ATT VARA PRIVILEGIERAD EN INNOVATIV OCH ICKE-TRANSMISSIV DIDAKTIK SOM GENOM ERFARENHETER AV JÄMFÖRELSE OCH SAMARBETE (Swedish)
23 August 2022
0 references
ODATĂ CU CEA DE-A 2-A EDIȚIE, ÎN CONFORMITATE CU PTOF, INTERVENȚIA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A FORMA CETĂȚENII CAPABILI SĂ FACĂ FAȚĂ SCHIMBĂRILOR RAPIDE DIN SOCIETATEA DE COMUNICARE ȘI PROVOCĂRILOR PE CARE ÎN MEDIUL SOCIAL ȘI DE LUCRU LE REZERVĂ VIITOARELE REZERVE, DE ASEMENEA, DATORITĂ COMPETENȚELOR CULTURALE ȘI RELAȚIONALE DOBÂNDITE ÎN ȘCOALĂ. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ȘI CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR, OFERIND TUTUROR OPORTUNITATEA POTRIVITĂ DE A OBȚINE SUCCES EDUCAȚIONAL. PRIN URMARE, SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA INSTRUMENTELE PE CARE FIECARE CETĂȚEAN AL VIITORULUI AR TREBUI SĂ AIBĂ CAPACITATEA DE A EXPRIMA ȘI DE A INTERACȚIONA ÎN LIMBA MATERNĂ CAPACITATEA DE A COMUNICA ÎNTR-O LUME GLOBALIZATĂ ÎN LIMBA STRĂINĂ ENGLEZĂ ȘI CAPACITATEA DE A APLICA GÂNDIRE MATEMATICĂ PENTRU A REZOLVA PROBLEME REALE. PROIECTUL VA FI IMPLEMENTAT ÎN PERIOADA DE DOI ANI 1820. ÎN REALIZAREA SA VA FI PRIVILEGIAT O DIDACTICĂ INOVATOARE ȘI NON-TRANSMISIVĂ CARE, PRIN EXPERIENȚE DE COMPARAȚIE ȘI COOPERARE (Romanian)
23 August 2022
0 references
Z IZDAJO 2TH V SKLADU Z NAŠIM PTOF, INTERVENCIJA IZHAJA IZ POTREBE PO USPOSABLJANJU DRŽAVLJANOV, KI SE LAHKO SOOČIJO S HITRIMI SPREMEMBAMI V DRUŽBI KOMUNIKACIJE IN IZZIVI, KI JIH V DRUŽBENEM IN DELOVNEM OKOLJU REZERVIRAJO TUDI KULTURNE IN RELACIJSKE SPRETNOSTI, PRIDOBLJENE V ŠOLI. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV, TAKO DA VSEM PONUDIMO PRAVO PRILOŽNOST ZA USPEH V IZOBRAŽEVANJU. CILJ JE TOREJ OKREPITI ORODJA, KI BI JIH MORAL IMETI VSAK DRŽAVLJAN PRIHODNOSTI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN INTERAKCIJE V MATERNEM JEZIKU, SPOSOBNOST SPORAZUMEVANJA V GLOBALIZIRANEM SVETU V ANGLEŠKEM TUJEM JEZIKU IN SPOSOBNOST UPORABE MATEMATIČNE MISLI ZA REŠEVANJE RESNIČNIH PROBLEMOV. PROJEKT SE BO IZVAJAL V DVELETNEM OBDOBJU 1820. V SPOZNANJU BO PRIVILEGIRANA INOVATIVNA IN NEPREVAJAJOČA DIDAKTIKA, KI S POMOČJO IZKUŠENJ PRIMERJAVE IN SODELOVANJA (Slovenian)
23 August 2022
0 references
Z DRUGIEJ EDYCJI ZGODNEJ Z NASZYM PTOF, INTERWENCJA WYNIKA Z POTRZEBY SZKOLENIA OBYWATELI W STANIE STAWIĆ CZOŁA SZYBKIM ZMIANOM W SPOŁECZEŃSTWIE KOMUNIKACJI I WYZWAŃ, ŻE W ŚRODOWISKU SPOŁECZNYM I PRACY PRZYSZŁE REZERWY DZIĘKI UMIEJĘTNOŚCIOM KULTUROWYM I RELACYJNYM ZDOBYTYM W SZKOLE. CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA I WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I STUDENTÓW POPRZEZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM ODPOWIEDNIEJ MOŻLIWOŚCI OSIĄGNIĘCIA SUKCESU EDUKACYJNEGO. CELEM JEST ZATEM WZMOCNIENIE NARZĘDZI, KTÓRE KAŻDY OBYWATEL PRZYSZŁOŚCI POWINIEN POSIADAĆ ZDOLNOŚĆ WYRAŻANIA I INTERAKCJI W JĘZYKU OJCZYSTYM, ZDOLNOŚĆ DO POROZUMIEWANIA SIĘ W ZGLOBALIZOWANYM ŚWIECIE W JĘZYKU ANGIELSKIM ORAZ ZDOLNOŚĆ DO STOSOWANIA MYŚLI MATEMATYCZNEJ W CELU ROZWIĄZANIA RZECZYWISTYCH PROBLEMÓW. PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY W DWULETNIM OKRESIE 1820 R. W REALIZACJI BĘDZIE UPRZYWILEJOWANA INNOWACYJNA I NIETRANSMISYJNA DYDAKTYKA, KTÓRA DZIĘKI DOŚWIADCZENIOM PORÓWNAWCZYM I WSPÓŁPRACY (Polish)
23 August 2022
0 references
AVERSA
0 references
Identifiers
H38H19000340001
0 references