BSIC SKILLS (Q514156)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q514156 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BSIC SKILLS |
Project Q514156 in Italy |
Statements
33,130.77 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IST.COMPR. ANGRI "DON SMALDONE"
0 references
40°44'15.58"N, 14°34'20.21"E
0 references
IL PROGETTO DIDATTICO EDUCATIVO SI REALIZZA MEDIANTE LATTIVAZIONE DI LABORATORI DIDATTICI CON LUSO DI LINGUAGGI E METODOLOGIE DIVERSE CHE IMPEGNANO GLI STUDENTI DELLE DIVERSE FASCE DI ET DALLA PRIMARIA ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA. IL PERCORSO OPERATIVO OFFRE AGLI ALUNNI OPPORTUNIT FORMATIVE E MIRA A GARANTIRE AMBIENTI INNOVATIVI ED EFFICACI DI APPRENDIMENTO SPAZI E TEMPI IDONEI A FAR VIVERE AGLI ALUNNI IMPORTANTI ESPERIENZE DI SOCIALIZZAZIONE DI COMUNICAZIONE DI ESPRESSIONE DI SPERIMENTAZIONE DI TECNICHE DI AMPLIAMENTO DELLE CONOSCENZE DI STRUTTURAZIONE DELLE COMPETENZE MA ANCHE A FORNIRE GLI STRUMENTI DI ANALISI E DECODIFICAZIONE DEI VARI LINGUAGGI STIMOLANDO IL PENSIERO DIVERGENTE. IL PROGETTO INTENDE PORTARE AVANTI AZIONI DI SOSTEGNO DEL SUCCESSO FORMATIVO DEI RAGAZZI. ATTRAVERSO UNA SERIE DI ATTIVIT FINALIZZATE AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA IL PIANO INTEND (Italian)
0 references
THE EDUCATIONAL PROJECT IS CARRIED OUT THROUGH THE ACTIVATION OF EDUCATIONAL LABORATORIES WITH THE USE OF DIFFERENT LANGUAGES AND METHODOLOGIES THAT ENGAGE STUDENTS OF DIFFERENT CLASSES OF ET FROM PRIMARY TO SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY. THE OPERATIONAL PATH OFFERS PUPILS TRAINING OPPORTUNITIES AND AIMS TO GUARANTEE INNOVATIVE AND EFFECTIVE LEARNING ENVIRONMENTS SUITABLE TO ALLOW PUPILS TO LIVE IMPORTANT EXPERIENCES OF SOCIALISATION OF COMMUNICATION OF EXPERIMENTATION TECHNIQUES OF WIDENING KNOWLEDGE OF STRUCTURING SKILLS BUT ALSO TO PROVIDE THE TOOLS OF ANALYSIS AND DECODING OF THE VARIOUS LANGUAGES STIMULATING DIVERGENT THINKING. THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIONS TO SUPPORT THE EDUCATIONAL SUCCESS OF YOUNG PEOPLE. THROUGH A SERIES OF ACTIVITIES AIMED AT STRENGTHENING LEARNING IN MOTHER TONGUE MATH FOREIGN LANGUAGE THE PLAN INTENDS TO (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET ÉDUCATIF EST RÉALISÉ GRÂCE À L’ACTIVATION DE LABORATOIRES DIDACTIQUES UTILISANT DIFFÉRENTES LANGUES ET MÉTHODOLOGIES QUI ENGAGENT LES ÉLÈVES DE DIFFÉRENTES CATÉGORIES D’ÉCOLES DU PRIMAIRE AU PREMIER CYCLE DU SECONDAIRE À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES DE BASE D’UNE MANIÈRE INNOVANTE. LE PARCOURS OPÉRATIONNEL OFFRE AUX ÉLÈVES DES POSSIBILITÉS DE FORMATION ET VISE À GARANTIR DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INNOVANTS ET EFFICACES, DES ESPACES ET DES TEMPS ADAPTÉS POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE VIVRE DES EXPÉRIENCES IMPORTANTES DE SOCIALISATION DE L’EXPRESSION DE LA COMMUNICATION DES TECHNIQUES D’EXPÉRIMENTATION AFIN D’ÉLARGIR LES COMPÉTENCES STRUCTURANTES DES CONNAISSANCES, MAIS AUSSI DE FOURNIR LES OUTILS D’ANALYSE ET DE DÉCODAGE DES DIFFÉRENTES LANGUES EN STIMULANT DES PENSÉES DIVERGENTES. LE PROJET VISE À MENER DES ACTIONS VISANT À SOUTENIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES JEUNES. PAR LE BIAIS D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE, LE PLAN PRÉVOIT (French)
8 December 2021
0 references
DAS BILDUNGSPROJEKT WIRD DURCH DIE AKTIVIERUNG VON DIDAKTISCHEN LABOREN UNTER VERWENDUNG VERSCHIEDENER SPRACHEN UND METHODEN DURCHGEFÜHRT, DIE SCHÜLER VERSCHIEDENER KATEGORIEN VON ET VON GRUNDSCHULEN BIS ZUR SEKUNDARSTUFE DER SEKUNDARSTUFE AUF INNOVATIVE WEISE STÄRKEN. DER OPERATIONELLE WEG BIETET SCHÜLERN AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND ZIELT DARAUF AB, INNOVATIVE UND EFFEKTIVE LERNUMGEBUNGEN FÜR GEEIGNETE RÄUME UND ZEITEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DAMIT DIE SCHÜLER WICHTIGE ERFAHRUNGEN DER SOZIALISIERUNG DES KOMMUNIKATIONSAUSDRUCKS VON EXPERIMENTIERTECHNIKEN ERLEBEN KÖNNEN, UM DAS WISSEN ZU STRUKTURIEREN, ABER AUCH DIE WERKZEUGE FÜR DIE ANALYSE UND DEKODIERUNG DER VERSCHIEDENEN SPRACHEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, INDEM SIE UNTERSCHIEDLICHES DENKEN ANREGEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DES BILDUNGSERFOLGS JUNGER MENSCHEN DURCHZUFÜHREN. DURCH EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN ZUR STÄRKUNG DES LERNENS IN FREMDSPRACHEN MUTTERSPRACHE MATHEMATIK BEABSICHTIGT DER PLAN (German)
18 December 2021
0 references
HET EDUCATIEVE ONDERWIJSPROJECT WORDT UITGEVOERD DOOR DE ACTIVERING VAN DIDACTISCHE LABORATORIA MET HET GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TALEN EN METHODOLOGIEËN DIE STUDENTEN VAN VERSCHILLENDE CATEGORIEËN VAN ET VAN BASISSCHOLEN TOT MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE KLAS BETREKKEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN OP EEN INNOVATIEVE MANIER TE VERSTERKEN. HET OPERATIONELE TRAJECT BIEDT LEERLINGEN OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN EN IS BEDOELD OM INNOVATIEVE EN EFFECTIEVE LEEROMGEVINGEN TE WAARBORGEN DIE GESCHIKTE RUIMTES EN TIJDEN BIEDEN OM LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN BELANGRIJKE ERVARINGEN TE BELEVEN MET DE SOCIALISATIE VAN COMMUNICATIE-UITDRUKKING VAN EXPERIMENTEERTECHNIEKEN OM VAARDIGHEDEN TE STRUCTUREREN, MAAR OOK OM INSTRUMENTEN TE BIEDEN VOOR ANALYSE EN DECODERING VAN DE VERSCHILLENDE TALEN DOOR HET STIMULEREN VAN UITEENLOPENDE DENKEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIES UIT TE VOEREN TER ONDERSTEUNING VAN HET ONDERWIJSSUCCES VAN JONGEREN. DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET LEREN IN VREEMDE TALEN MOEDERTAAL WISKUNDE (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO EDUCATIVO SE LLEVA A CABO A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS DIDÁCTICOS CON EL USO DE DIFERENTES IDIOMAS Y METODOLOGÍAS QUE INVOLUCRAN A ESTUDIANTES DE DIFERENTES CATEGORÍAS DE ET, DESDE PRIMARIA HASTA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO, PARA FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE UNA MANERA INNOVADORA. LA TRAYECTORIA OPERATIVA OFRECE A LOS ALUMNOS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN Y TIENE POR OBJETO GARANTIZAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES Y EFICACES, ESPACIOS Y TIEMPOS ADECUADOS PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN VIVIR EXPERIENCIAS IMPORTANTES DE SOCIALIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN DE LAS TÉCNICAS DE EXPERIMENTACIÓN PARA AMPLIAR LAS CAPACIDADES QUE ESTRUCTURAN EL CONOCIMIENTO, PERO TAMBIÉN PARA PROPORCIONAR HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS Y DECODIFICACIÓN DE LAS DIVERSAS LENGUAS ESTIMULANDO EL PENSAMIENTO DIVERGENTE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO ACCIONES PARA APOYAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS JÓVENES. A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DESTINADAS A REFORZAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LENGUAS MATERNAS DE LENGUAS EXTRANJERAS, EL PLAN TIENE POR OBJETO (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΈΩΣ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ. Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΤΟΝΏΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΣΑ ΣΚΈΨΗ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ (Greek)
23 August 2022
0 references
UDDANNELSESPROJEKTET GENNEMFØRES GENNEM AKTIVERING AF UDDANNELSESLABORATORIER MED BRUG AF FORSKELLIGE SPROG OG METODER, DER INDDRAGER ELEVER I FORSKELLIGE KLASSER AF ET FRA PRIMÆR TIL SEKUNDÆRTRINNET MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE. DEN OPERATIONELLE VEJ GIVER ELEVERNE UDDANNELSESMULIGHEDER OG HAR TIL FORMÅL AT SIKRE INNOVATIVE OG EFFEKTIVE LÆRINGSMILJØER, DER ER EGNEDE TIL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT LEVE VIGTIGE ERFARINGER MED SOCIALISERING AF KOMMUNIKATION OM FORSØGSTEKNIKKER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE KENDSKABET TIL STRUKTURERENDE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT TILVEJEBRINGE VÆRKTØJER TIL ANALYSE OG AFKODNING AF DE FORSKELLIGE SPROG, DER STIMULERER DIVERGERENDE TÆNKNING. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIONER TIL STØTTE FOR UNGES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. GENNEM EN RÆKKE AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE INDLÆRINGEN I MODERSMÅL MATEMATIK FREMMEDSPROG, HAR PLANEN TIL HENSIGT AT (Danish)
23 August 2022
0 references
KOULUTUSHANKE TOTEUTETAAN AKTIVOIMALLA KOULUTUSLABORATORIOITA KÄYTTÄEN ERI KIELIÄ JA MENETELMIÄ, JOISSA ERI LUOKKIIN KUULUVAT OPISKELIJAT PERUSASTEESTA ENSIMMÄISEN ASTEEN KOULUTUKSEEN SAAVAT OPPILAAT MUKAAN INNOVATIIVISEN AVAIMEN PERUSTAITOJEN PARANTAMISEEN. TOIMINNALLINEN POLKU TARJOAA OPPILAILLE KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA PYRKII TAKAAMAAN INNOVATIIVISET JA TEHOKKAAT OPPIMISYMPÄRISTÖT, JOTKA SOVELTUVAT SIIHEN, ETTÄ OPPILAAT VOIVAT ELÄÄ TÄRKEITÄ KOKEMUKSIA KOMMUNIKAATION SOSIALISOINNISSA SELLAISTEN KOKEILUTEKNIIKOIDEN AVULLA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN LAAJENTAA RAKENNETAITOJEN TUNTEMUSTA, MUTTA MYÖS TARJOTA ERI KIELIEN ANALYSOINTI- JA DEKOODAUSVÄLINEITÄ, JOTKA EDISTÄVÄT ERILAISTA AJATTELUA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA TUETAAN NUORTEN KOULUTUSMENESTYSTÄ. SUUNNITELMALLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN MATEMATIIKAN VIERAIDEN KIELTEN OPPIMISTA ERILAISILLA TOIMILLA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT EDUKATTIV JITWETTAQ PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ LABORATORJI EDUKATTIVI BL-UŻU TA’ LINGWI U METODOLOĠIJI DIFFERENTI LI JINVOLVU STUDENTI TA’ KLASSIJIET DIFFERENTI TA’ U MINN SKOLA PRIMARJA SA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI F’ĊAVETTA INNOVATTIVA. IL-PERKORS OPERATTIV JOFFRI OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ LILL-ISTUDENTI U GĦANDU L-GĦAN LI JIGGARANTIXXI AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U EFFETTIVI LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JGĦIXU ESPERJENZI IMPORTANTI TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TAL-KOMUNIKAZZJONI TA’ TEKNIKI TA’ ESPERIMENTAZZJONI LI JWESSGĦU L-GĦARFIEN DWAR L-ISTRUTTURAR TAL-ĦILIET IŻDA WKOLL LI JIPPROVDU L-GĦODOD TA’ ANALIŻI U DEKODIFIKAZZJONI TAD-DIVERSI LINGWI LI JISTIMULAW IL-ĦSIEB DIVERĠENTI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ AZZJONIJIET LI JAPPOĠĠAW IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. PERMEZZ TA’ SERJE TA’ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM FIL-MATEMATIKA TAL-LINGWA MATERNA, IL-PJAN GĦANDU L-ĦSIEB LI (Maltese)
23 August 2022
0 references
IZGLĪTĪBAS PROJEKTS TIEK ĪSTENOTS, AKTIVIZĒJOT IZGLĪTĪBAS LABORATORIJAS, IZMANTOJOT DAŽĀDAS VALODAS UN METODES, KAS IESAISTA DAŽĀDU KLAŠU SKOLĒNUS NO PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLAS LĪDZ VIDUSSKOLAI, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES INOVATĪVĀ ATSLĒGĀ. DARBĪBAS VIRZIENS PIEDĀVĀ SKOLĒNU APMĀCĪBAS IESPĒJAS, UN TĀ MĒRĶIS IR NODROŠINĀT INOVATĪVU UN EFEKTĪVU MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUTU SKOLĒNIEM DZĪVOT SVARĪGU PIEREDZI, SOCIALIZĒJOT KOMUNIKĀCIJU PAR EKSPERIMENTĒŠANAS METODĒM, PAPLAŠINOT ZINĀŠANAS PAR STRUKTURĒŠANAS PRASMĒM, KĀ ARĪ NODROŠINĀT DAŽĀDU VALODU ANALĪZES UN DEKODĒŠANAS INSTRUMENTUS, KAS STIMULĒ ATŠĶIRĪGU DOMĀŠANU. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEIKT DARBĪBAS, LAI ATBALSTĪTU JAUNIEŠU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. ĪSTENOJOT VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀCĪŠANOS DZIMTAJĀ VALODĀ MATEMĀTIKAS SVEŠVALODĀ, PLĀNS PAREDZ: (Latvian)
23 August 2022
0 references
VZDELÁVACÍ PROJEKT SA REALIZUJE PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE VZDELÁVACÍCH LABORATÓRIÍ S POUŽITÍM RÔZNYCH JAZYKOV A METODÍK, KTORÉ ZAPÁJAJÚ ŠTUDENTOV RÔZNYCH TRIED A OD ZÁKLADNEJ PO STREDOŠKOLSKÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V INOVAČNOM KĽÚČI. OPERAČNÁ CESTA PONÚKA ŽIAKOM PRÍLEŽITOSTI NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A JEJ CIEĽOM JE ZARUČIŤ INOVATÍVNE A EFEKTÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE VHODNÉ NA TO, ABY ŽIACI MOHLI ŽIŤ DÔLEŽITÉ SKÚSENOSTI SO SOCIALIZÁCIOU KOMUNIKÁCIE EXPERIMENTAČNÝCH TECHNÍK ROZŠIROVANIA VEDOMOSTÍ O ŠTRUKTURÁLNYCH ZRUČNOSTIACH, ALE AJ POSKYTOVAŤ NÁSTROJE ANALÝZY A DEKÓDOVANIA RÔZNYCH JAZYKOV, KTORÉ STIMULUJÚ ROZDIELNE MYSLENIE. CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKCIE NA PODPORU ÚSPECHU MLADÝCH ĽUDÍ V OBLASTI VZDELÁVANIA. PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA POSILNENIE UČENIA SA V MATERINSKOM JAZYKU MATEMATICKÉHO CUDZIEHO JAZYKA PLÁN PLÁNUJE (Slovak)
23 August 2022
0 references
DÉANTAR AN TIONSCADAL OIDEACHASÚIL TRÍ SHAOTHARLANNA OIDEACHAIS A GHNÍOMHACHTÚ LE HÚSÁID TEANGACHA AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA A THUGANN DEIS DO MHIC LÉINN RANGANNA ÉAGSÚLA ET ÓN MBUNSCOIL GO DTÍ AN MHEÁNSCOIL DEN CHÉAD CHÉIM A FHEABHSÚ CHUN BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ IN EOCHAIR NUÁLACH. CUIREANN AN CHONAIR OIBRÍOCHTÚIL DEISEANNA OILIÚNA AR FÁIL DO DHALTAÍ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NUÁLACHA AGUS ÉIFEACHTACHA A RÁTHÚ ATÁ OIRIÚNACH CHUN DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ TAITHÍ THÁBHACHTACH A CHAITHEAMH AR SHÓISIALÚ NA CUMARSÁIDE AR THEICNÍCÍ TURGNAMHAÍOCHTA CHUN EOLAS AR SCILEANNA STRUCHTÚRAITHE A LEATHNÚ AGUS CHUN UIRLISÍ ANAILÍSE AGUS DÍCHÓDAITHE A CHUR AR FÁIL DO NA TEANGACHA ÉAGSÚLA A SPREAGANN SMAOINTEOIREACHT ÉAGSÚIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I GCRÍCH CHUN TACÚ LE RATH OIDEACHASÚIL DAOINE ÓGA. TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR FHOGHLAIM I DTEANGA IASACHTA MHÁTHAIRTHEANGA A NEARTÚ, TÁ SÉ I GCEIST AG AN BPLEAN (Irish)
23 August 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ PROJEKT SE PROVÁDÍ AKTIVACÍ VZDĚLÁVACÍCH LABORATOŘÍ S VYUŽITÍM RŮZNÝCH JAZYKŮ A METODIK, KTERÉ ZAPOJUJÍ STUDENTY RŮZNÝCH TŘÍD A OD ZÁKLADNÍ AŽ STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V INOVATIVNÍM KLÍČI. OPERAČNÍ CESTA NABÍZÍ ŽÁKŮM PŘÍLEŽITOSTI K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A JEJÍM CÍLEM JE ZARUČIT INOVATIVNÍ A EFEKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ ŽÁKŮM UMOŽNÍ PROŽÍT DŮLEŽITÉ ZKUŠENOSTI ZE SOCIALIZACE KOMUNIKACE EXPERIMENTÁLNÍCH TECHNIK ROZŠIŘOVÁNÍ ZNALOSTÍ O STRUKTUROVÁNÍ DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ POSKYTNOUT NÁSTROJE PRO ANALÝZU A DEKÓDOVÁNÍ RŮZNÝCH JAZYKŮ, KTERÉ PODNĚCUJÍ ROZDÍLNÉ MYŠLENÍ. CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT AKCE NA PODPORU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU MLADÝCH LIDÍ. PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY AKTIVIT ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ VÝUKY V MATEŘSKÉM JAZYCE MATEMATICKÝ CIZÍ JAZYK MÁ PLÁN V ÚMYSLU (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO EDUCACIONAL É REALIZADO ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DE LABORATÓRIOS EDUCACIONAIS COM O USO DE DIFERENTES IDIOMAS E METODOLOGIAS QUE ENVOLVEM ALUNOS DE DIFERENTES CLASSES DE ET DO ENSINO PRIMÁRIO AO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EM UMA CHAVE INOVADORA. O PERCURSO OPERACIONAL OFERECE OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO AOS ALUNOS E VISA GARANTIR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM INOVADORES E EFICAZES, ADEQUADOS PARA PERMITIR QUE OS ALUNOS VIVAM EXPERIÊNCIAS IMPORTANTES DE SOCIALIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO DE TÉCNICAS DE EXPERIMENTAÇÃO PARA ALARGAR O CONHECIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESTRUTURANTES, MAS TAMBÉM PARA FORNECER OS INSTRUMENTOS DE ANÁLISE E DESCODIFICAÇÃO DAS VÁRIAS LÍNGUAS QUE ESTIMULAM O PENSAMENTO DIVERGENTE. O PROJETO VISA A REALIZAÇÃO DE AÇÕES DE APOIO AO SUCESSO EDUCATIVO DOS JOVENS. ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DESTINADAS A REFORÇAR A APRENDIZAGEM NA LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA LÍNGUA ESTRANGEIRA, O PLANO PRETENDE (Portuguese)
23 August 2022
0 references
HARIDUSPROJEKT VIIAKSE LÄBI HARIDUSLABORITE AKTIVEERIMISE KAUDU, KASUTADES ERINEVAID KEELI JA MEETODEID, MIS KAASAVAD ERI KLASSIDE JA ALGKOOLIDE ÕPILASI, ET PARANDADA PÕHIOSKUSI UUENDUSLIKUS VÕTMES. TEGEVUSTEE PAKUB ÕPILASTELE KOOLITUSVÕIMALUSI JA SELLE EESMÄRK ON TAGADA INNOVATIIVNE JA TÕHUS ÕPIKESKKOND, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL ELADA OLULISI KOGEMUSI SUHTLUSES EKSPERIMENTEERIMISMEETODITEGA, MIS LAIENDAVAD TEADMISI STRUKTUREERIMISOSKUSTE KOHTA, KUID KA ERINEVATE KEELTE ANALÜÜSIMISE JA DEKODEERIMISE VAHENDEID, MIS STIMULEERIVAD LAHKNEVAT MÕTLEMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕTTA MEETMEID NOORTE HARIDUSALASE EDU TOETAMISEKS. MITMETE TEGEVUSTE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA EMAKEELE MATEMAATIKA VÕÕRKEELE ÕPPIMIST, ON KAVAS (Estonian)
23 August 2022
0 references
AZ OKTATÁSI PROJEKT AZ OKTATÁSI LABORATÓRIUMOK AKTIVÁLÁSÁN KERESZTÜL VALÓSUL MEG KÜLÖNBÖZŐ NYELVEK ÉS MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁTÓL A KÖZÉPISKOLAIG KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOKBA TARTOZÓ DIÁKOKAT VESZNEK IGÉNYBE AZ INNOVATÍV KULCSBAN AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ OPERATÍV PÁLYA A TANULÓK KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEIT KÍNÁLJA, ÉS CÉLJA, HOGY OLYAN INNOVATÍV ÉS HATÉKONY TANULÁSI KÖRNYEZETET BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY FONTOS TAPASZTALATOKAT ÉLJENEK A SZOCIALIZÁCIÓ TERÉN A STRUKTURÁLÓ KÉSZSÉGEK SZÉLESEBB KÖRŰ ISMERETÉNEK KÍSÉRLETI TECHNIKÁIVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓ TERÉN, VALAMINT HOGY ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSANAK AZ ELTÉRŐ GONDOLKODÁST ÖSZTÖNZŐ KÜLÖNBÖZŐ NYELVEK ELEMZÉSÉHEZ ÉS DEKÓDOLÁSÁHOZ. A PROJEKT CÉLJA A FIATALOK OKTATÁSI SIKERÉT TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA. AZ ANYANYELVI MATEMATIKAI TANULÁS ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA RÉVÉN A TERV CÉLJA, HOGY (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПРОЕКТ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ЕЗИЦИ И МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО АНГАЖИРАТ УЧЕНИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ И Т.Н. ОТ НАЧАЛНОТО ДО СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С ПЪРВА СТЕПЕН ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ. ОПЕРАТИВНИЯТ ПЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРА ИНОВАТИВНА И ЕФЕКТИВНА УЧЕБНА СРЕДА, ПОДХОДЯЩА ДА ПОЗВОЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ЖИВЕЯТ ВАЖНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ОТ СОЦИАЛИЗАЦИЯТА НА КОМУНИКАЦИЯТА НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИТЕ ТЕХНИКИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА СТРУКТУРИРАНЕ НА УМЕНИЯТА, НО СЪЩО ТАКА И ДА ОСИГУРИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА АНАЛИЗ И ДЕКОДИРАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ЕЗИЦИ, СТИМУЛИРАЩИ РАЗЛИЧНОТО МИСЛЕНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА МЛАДИТЕ ХОРА. ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ПО МАТЕМАТИКА, ПЛАНЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ: (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
EDUKACINIS PROJEKTAS VYKDOMAS AKTYVUOJANT ŠVIETIMO LABORATORIJAS, NAUDOJANT SKIRTINGAS KALBAS IR METODIKAS, KURIOMIS ĮVAIRIŲ KLASIŲ IR PIRMOJO LAIPSNIO KLASIŲ MOKSLEIVIAI ĮTRAUKIAMI Į PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMĄ NAUJOVIŠKAME RAKTE. VEIKLOS KRYPTIS SUTEIKIA MOKSLEIVIAMS GALIMYBIŲ MOKYTIS IR SIEKIA UŽTIKRINTI NOVATORIŠKĄ IR VEIKSMINGĄ MOKYMOSI APLINKĄ, KURI LEISTŲ MOKINIAMS GYVENTI SVARBIĄ BENDRAVIMO APIE EKSPERIMENTAVIMO METODUS, KURIAIS PLEČIAMOS ŽINIOS APIE STRUKTŪRIZAVIMO ĮGŪDŽIUS, SOCIALIZACIJOS PATIRTĮ, TAIP PAT SUTEIKTI ĮVAIRIŲ KALBŲ ANALIZĖS IR DEKODAVIMO PRIEMONES, SKATINANČIAS SKIRTINGĄ MĄSTYMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKSMUS, KURIAIS BŪTŲ REMIAMA JAUNIMO ŠVIETIMO SĖKMĖ. VYKDANT ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI MOKYMĄSI GIMTĄJA MATEMATIKA UŽSIENIO KALBA, PLANU SIEKIAMA: (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
EDUKACIJSKI PROJEKT PROVODI SE KROZ AKTIVACIJU OBRAZOVNIH LABORATORIJA UZ KORIŠTENJE RAZLIČITIH JEZIKA I METODOLOGIJA KOJE UKLJUČUJU STUDENTE RAZLIČITIH RAZREDA I OD OSNOVNE DO SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U INOVATIVNOM KLJUČU. OPERATIVNIM PUTEM UČENICIMA SE NUDE MOGUĆNOSTI OSPOSOBLJAVANJA, A CILJ MU JE ZAJAMČITI INOVATIVNA I UČINKOVITA OKRUŽENJA ZA UČENJE PRIKLADNA KAKO BI UČENICI MOGLI ŽIVJETI VAŽNA ISKUSTVA SOCIJALIZACIJE KOMUNIKACIJE TEHNIKA EKSPERIMENTIRANJA ŠIRENJA ZNANJA O STRUKTURIRANIM VJEŠTINAMA, ALI I PRUŽITI ALATE ZA ANALIZU I DEKODIRANJE RAZLIČITIH JEZIKA POTIČUĆI RAZLIČITO RAZMIŠLJANJE. CILJ JE PROJEKTA PROVESTI MJERE ZA POTPORU OBRAZOVNOM USPJEHU MLADIH. KROZ NIZ AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE UČENJA NA MATERINSKOM JEZIKU MATEMATIKE STRANIH JEZIKA PLAN NAMJERAVA (Croatian)
23 August 2022
0 references
UTBILDNINGSPROJEKTET GENOMFÖRS GENOM AKTIVERING AV UTBILDNINGSLABORATORIER MED ANVÄNDNING AV OLIKA SPRÅK OCH METODER SOM ENGAGERAR STUDENTER FRÅN OLIKA KLASSER AV ET FRÅN GRUNDSKOLAN TILL GYMNASIET FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I EN INNOVATIV NYCKEL. DEN OPERATIVA VÄGEN ERBJUDER ELEVERNA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH SYFTAR TILL ATT GARANTERA INNOVATIVA OCH EFFEKTIVA INLÄRNINGSMILJÖER SOM LÄMPAR SIG FÖR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT LEVA VIKTIGA ERFARENHETER AV SOCIALISERING AV KOMMUNIKATION AV EXPERIMENTTEKNIKER FÖR ATT BREDDA KUNSKAPERNA OM STRUKTURERING AV FÄRDIGHETER, MEN OCKSÅ ATT TILLHANDAHÅLLA VERKTYG FÖR ANALYS OCH AVKODNING AV DE OLIKA SPRÅKEN SOM STIMULERAR OLIKA TÄNKANDE. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA UNGDOMARS UTBILDNINGSFRAMGÅNG. GENOM EN RAD AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGEN I MODERSMÅLET MATEMATISKT FRÄMMANDE SPRÅK PLANEN SYFTAR TILL ATT (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL EDUCAȚIONAL SE DESFĂȘOARĂ PRIN ACTIVAREA LABORATOARELOR EDUCAȚIONALE CU UTILIZAREA UNOR LIMBI ȘI METODOLOGII DIFERITE CARE IMPLICĂ ELEVI DIN DIFERITE CLASE ȘI DE LA ȘCOALA PRIMARĂ PÂNĂ LA CEA SECUNDARĂ DE GRADUL I PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE. CALEA OPERAȚIONALĂ OFERĂ ELEVILOR OPORTUNITĂȚI DE FORMARE ȘI ARE CA SCOP GARANTAREA UNOR MEDII DE ÎNVĂȚARE INOVATOARE ȘI EFICIENTE, ADECVATE PENTRU A PERMITE ELEVILOR SĂ TRĂIASCĂ EXPERIENȚE IMPORTANTE DE SOCIALIZARE A COMUNICĂRII TEHNICILOR DE EXPERIMENTARE PENTRU LĂRGIREA CUNOȘTINȚELOR PRIVIND ABILITĂȚILE DE STRUCTURARE, DAR ȘI PENTRU A OFERI INSTRUMENTE DE ANALIZĂ ȘI DECODARE A DIFERITELOR LIMBI, STIMULÂND GÂNDIREA DIVERGENTĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESFĂȘOARE ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A SUCCESULUI EDUCAȚIONAL AL TINERILOR. PRINTR-O SERIE DE ACTIVITĂȚI MENITE SĂ CONSOLIDEZE ÎNVĂȚAREA ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ LIMBA STRĂINĂ PLANUL INTENȚIONEAZĂ SĂ (Romanian)
23 August 2022
0 references
IZOBRAŽEVALNI PROJEKT SE IZVAJA Z AKTIVACIJO IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJEV Z UPORABO RAZLIČNIH JEZIKOV IN METODOLOGIJ, KI VKLJUČUJEJO UČENCE RAZLIČNIH RAZREDOV IN OD OSNOVNE DO SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ V INOVATIVNEM KLJUČU. OPERATIVNA POT UČENCEM PONUJA PRILOŽNOSTI ZA USPOSABLJANJE, NJEN CILJ PA JE ZAGOTOVITI INOVATIVNA IN UČINKOVITA UČNA OKOLJA, KI UČENCEM OMOGOČAJO, DA ŽIVIJO POMEMBNE IZKUŠNJE SOCIALIZACIJE KOMUNIKACIJE TEHNIK EKSPERIMENTIRANJA S ŠIRJENJEM ZNANJA O STRUKTURIRANIH SPRETNOSTIH, TER ZAGOTOVIJO ORODJA ZA ANALIZO IN DEKODIRANJE RAZLIČNIH JEZIKOV, KI SPODBUJAJO RAZLIČNO RAZMIŠLJANJE. CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE UKREPOV V PODPORO IZOBRAŽEVALNEMU USPEHU MLADIH. Z VRSTO DEJAVNOSTI, NAMENJENIH KREPITVI UČENJA V MATERNEM JEZIKU MATEMATIKE TUJEGA JEZIKA, JE NAČRT NAMENJEN: (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT EDUKACYJNY JEST REALIZOWANY POPRZEZ AKTYWIZACJĘ LABORATORIÓW EDUKACYJNYCH Z WYKORZYSTANIEM RÓŻNYCH JĘZYKÓW I METODOLOGII, KTÓRE ANGAŻUJĄ UCZNIÓW RÓŻNYCH KLAS ET OD SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA W CELU PODNIESIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU. ŚCIEŻKA OPERACYJNA OFERUJE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI SZKOLENIA I MA NA CELU ZAGWARANTOWANIE INNOWACYJNEGO I SKUTECZNEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO UMOŻLIWIAJĄCEGO UCZNIOM PRZEŻYWANIE WAŻNYCH DOŚWIADCZEŃ W ZAKRESIE SOCJALIZACJI KOMUNIKACJI TECHNIK EKSPERYMENTALNYCH POSZERZANIA WIEDZY NA TEMAT UMIEJĘTNOŚCI STRUKTURALNYCH, A TAKŻE ZAPEWNIENIE NARZĘDZI ANALIZY I DEKODOWANIA RÓŻNYCH JĘZYKÓW POBUDZAJĄCYCH ROZBIEŻNE MYŚLENIE. CELEM PROJEKTU JEST REALIZACJA DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH SUKCES EDUKACYJNY MŁODYCH LUDZI. POPRZEZ SZEREG DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKA OBCEGO W JĘZYKU OJCZYSTYM PLAN MA NA CELU: (Polish)
23 August 2022
0 references
ANGRI
0 references
Identifiers
J48H19000220006
0 references