EVER MORE COMPETENT THE EDITION (Q513126)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q513126 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVER MORE COMPETENT THE EDITION |
Project Q513126 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
NA - I.C. NICOLINI-DI GIACOMO
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO PER LA SECONDA EDIZIONE COGLIE LOPPORTUNIT DI POTER BENEFICIARE DI INTERVENTI ATTI A RAFFORZARE IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA A SUPPORTO DELLOFFERTA FORMATIVA VALORIZZANDO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E FACENDO EMERGERE LE POTENZIALIT DI OGNUNO AFFINCH TUTTI POSSANO ACQUISIRE SAPERI UTILI PER PROSEGUIRE IL PERCORSO SCOLASTICO. SI PROPONE IL PROSEGUIMENTO DEL PERCORSO CHE ABBIA IN CONSIDERAZIONE I PUNTI DI FORZA E LE CRITICIT EMERSI DAL RAV PER POTER RISPONDERE AI FABBISOGNI REALI E SUPPORTARE LA SCUOLA IN UN AZIONE DI MIGLIORAMENTO ANCHE IN BASE AI DATI SUI LIVELLI DI COMPETENZA REGISTRATI NELLE RILEVAZIONI NAZIONALI LE PROPOSTE FORMATIVE INTENDONO ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE E MIRANO AL RECUPERO DEGLI ALUNNI CON CARENZE FORMATIVE PER CONTRASTARE LINSUCCESSO SCOLASTICO MIGLIORARE GLI ESITI E FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO .LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN AZIONI DI INTERVENTI VOLTI AL RAFFORZAMENTO (Italian)
0 references
OUR INSTITUTE FOR THE SECOND EDITION SEIZES THE OPPORTUNITY OF BEING ABLE TO BENEFIT FROM INTERVENTIONS TO STRENGTHEN THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY TO SUPPORT THE TRAINING OFFER BY ENHANCING THE LEARNING STYLES AND HIGHLIGHTING THE POTENTIAL OF EACH ONE SO THAT EVERYONE CAN ACQUIRE USEFUL KNOWLEDGE IN ORDER TO CONTINUE THE SCHOOL COURSE. IT IS PROPOSED THE CONTINUATION OF THE PATH THAT TAKES INTO ACCOUNT THE STRENGTHS AND CRITICISMS EMERGED FROM THE RAV IN ORDER TO BE ABLE TO RESPOND TO THE REAL NEEDS AND TO SUPPORT THE SCHOOL IN AN IMPROVEMENT ACTION ALSO ON THE BASIS OF THE DATA ON THE LEVELS OF COMPETENCE RECORDED IN THE NATIONAL SURVEYS, THE TRAINING PROPOSALS AIM TO INCREASE THE BASIC SKILLS AND AIM AT THE RECOVERY OF PUPILS WITH EDUCATIONAL DEFICIENCIES IN ORDER TO COMBAT SCHOOL LINSUCCESSO IMPROVE THE OUTCOMES AND PROMOTE THE SUCCESS OF SCOLASTIC.THE PROPOSAL IS ARTICULATED IN ACTIONS AIMED AT STRENGTHENING INTERVENTIONS. (English)
11 November 2020
0 references
NOTRE INSTITUT POUR LA DEUXIÈME ÉDITION PROFITE DE L’OCCASION POUR POUVOIR BÉNÉFICIER D’INTERVENTIONS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION EN AMÉLIORANT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET EN METTANT EN VALEUR LE POTENTIEL DE CHACUN AFIN QUE CHACUN PUISSE ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES UTILES POUR POURSUIVRE LE PARCOURS SCOLAIRE. NOUS PROPOSONS LA POURSUITE DU PARCOURS QUI PREND EN COMPTE LES FORCES ET LES CRITIQUES QUI ONT ÉMERGÉ DE LA RAV POUR ÊTRE EN MESURE DE RÉPONDRE AUX BESOINS RÉELS ET DE SOUTENIR L’ÉCOLE DANS UNE ACTION D’AMÉLIORATION ÉGALEMENT BASÉE SUR LES DONNÉES SUR LES NIVEAUX DE COMPÉTENCE ENREGISTRÉS DANS LES ENQUÊTES NATIONALES. LES PROPOSITIONS DE FORMATION VISENT À AUGMENTER LES COMPÉTENCES DE BASE ET VISENT À LA RÉCUPÉRATION DES ÉLÈVES SOUFFRANT DE CARENCES ÉDUCATIVES AFIN DE LUTTER CONTRE LINSUCCESSO ÉCOLE AMÉLIORER LES RÉSULTATS ET PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLASTICO.THE PROPOSITION EST DIVISÉE EN ACTIONS VISANT À RENFORCER L’EFFICACITÉ DE L’ÉCOLE. (French)
8 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT FÜR DIE ZWEITE AUSGABE NUTZT DIE GELEGENHEIT, VON INTERVENTIONEN PROFITIEREN ZU KÖNNEN, UM DIE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZUR UNTERSTÜTZUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU STÄRKEN, INDEM ES LERNSTILE VERBESSERT UND DAS POTENZIAL JEDERMANN AUSSCHÖPFT, DAMIT JEDER NÜTZLICHES WISSEN ERWERBEN KANN, UM DEN SCHULWEG FORTZUSETZEN. WIR SCHLAGEN VOR, DEN WEG FORTZUSETZEN, DER DIE STÄRKEN UND KRITIKEN BERÜCKSICHTIGT, DIE AUS DER RAV HERVORGINGEN, UM AUF DIE TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSE REAGIEREN ZU KÖNNEN UND DIE SCHULE BEI EINER VERBESSERUNGSMASSNAHME ZU UNTERSTÜTZEN, DIE SICH AUCH AUF DIE IN DEN NATIONALEN ERHEBUNGEN ENTHALTENEN DATEN ÜBER DIE KOMPETENZNIVEAUS STÜTZT. DIE AUSBILDUNGSVORSCHLÄGE ZIELEN DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU ERHÖHEN UND AUF DIE ERHOLUNG VON SCHÜLERN MIT BILDUNGSDEFIZITEN ZU ABZIELEN, UM DIE ERGEBNISSE ZU BEKÄMPFEN UND DEN ERFOLG SCOLASTICO ZU FÖRDERN. (German)
18 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT VOOR DE TWEEDE EDITIE MAAKT VAN DE GELEGENHEID GEBRUIK OM TE KUNNEN PROFITEREN VAN INTERVENTIES TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL TER ONDERSTEUNING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DOOR HET VERBETEREN VAN LEERSTIJLEN EN HET BENUTTEN VAN HET POTENTIEEL VAN IEDEREEN, ZODAT IEDEREEN NUTTIGE KENNIS KAN VERWERVEN OM HET SCHOOLPAD VOORT TE ZETTEN. WE STELLEN DE VOORTZETTING VAN HET PAD VOOR, WAARBIJ REKENING WORDT GEHOUDEN MET DE STERKE PUNTEN EN KRITIEK DIE UIT DE RAV NAAR VOREN ZIJN GEKOMEN OM TE KUNNEN INSPELEN OP REËLE BEHOEFTEN EN OM DE SCHOOL TE KUNNEN ONDERSTEUNEN BIJ EEN VERBETERINGSACTIE, OOK OP BASIS VAN DE GEGEVENS OVER DE COMPETENTIENIVEAUS DIE IN DE NATIONALE ENQUÊTES ZIJN VASTGELEGD. DE OPLEIDINGSVOORSTELLEN HEBBEN TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERGROTEN EN ERNAAR TE STREVEN LEERLINGEN MET ONDERWIJSTEKORTEN TE HERSTELLEN OM DE LINSUCCESSO-SCHOOL TE BESTRIJDEN, DE RESULTATEN TE VERBETEREN EN SUCCES TE BEVORDEREN SCOLASTICO.THE-VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN ACTIES TER VERSTERKING VAN DE DOELTREFFENDHEID VAN DE SCHOOL. (Dutch)
10 January 2022
0 references
NUESTRO INSTITUTO PARA LA SEGUNDA EDICIÓN APROVECHA LA OPORTUNIDAD PARA PODER BENEFICIARSE DE INTERVENCIONES PARA FORTALECER EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UNA CLAVE INNOVADORA PARA APOYAR LA OFERTA DE FORMACIÓN MEJORANDO LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SACANDO EL POTENCIAL DE TODOS PARA QUE TODOS PUEDAN ADQUIRIR CONOCIMIENTOS ÚTILES PARA CONTINUAR EL CAMINO ESCOLAR. PROPONEMOS LA CONTINUACIÓN DEL CAMINO QUE TENGA EN CUENTA LAS FORTALEZAS Y CRÍTICAS QUE SURGIERON DE LA RAV PARA PODER RESPONDER A LAS NECESIDADES REALES Y APOYAR A LA ESCUELA EN UNA ACCIÓN DE MEJORA TAMBIÉN BASADA EN LOS DATOS SOBRE LOS NIVELES DE COMPETENCIA REGISTRADOS EN LAS ENCUESTAS NACIONALES. LAS PROPUESTAS DE FORMACIÓN TIENEN COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y APUNTAR A LA RECUPERACIÓN DE LOS ALUMNOS CON DEFICIENCIAS EDUCATIVAS CON EL FIN DE COMBATIR LA ESCUELA LINSUCCESSO MEJORAR LOS RESULTADOS Y PROMOVER EL ÉXITO SCOLASTICO. LA PROPUESTA SE DIVIDE EN ACCIONES DESTINADAS A FORTALECER LA EFICACIA DE LA ESCUELA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΈΚΔΟΣΗ ΑΞΙΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΕΊ ΑΠΌ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΚΡΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΤΟ RAV ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΜΙΑ ΔΡΆΣΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ, ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΟΎΝ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ LINSUCCESSO ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ SCOLASTIC.THE Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΔΙΑΤΥΠΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ. (Greek)
23 August 2022
0 references
VORES INSTITUT FOR ANDEN UDGAVE UDNYTTER MULIGHEDEN FOR AT KUNNE DRAGE FORDEL AF INTERVENTIONER TIL AT STYRKE STYRKELSEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE TIL AT STØTTE UDDANNELSESTILBUD VED AT FORBEDRE LÆRINGSSTILE OG FREMHÆVE POTENTIALET I HVER ENKELT, SÅLEDES AT ALLE KAN TILEGNE SIG NYTTIG VIDEN FOR AT FORTSÆTTE SKOLEFORLØBET. DET FORESLÅS AT FORTSÆTTE DEN VEJ, DER TAGER HENSYN TIL DE STÆRKE OG KRITISKE SIDER AF RAV FOR AT KUNNE OPFYLDE DE REELLE BEHOV OG STØTTE SKOLEN I EN FORBEDRINGSINDSATS, OGSÅ PÅ GRUNDLAG AF DATA OM DE KOMPETENCENIVEAUER, DER ER REGISTRERET I DE NATIONALE UNDERSØGELSER, UDDANNELSESFORSLAGENE HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG SIGTE MOD GENOPRETNING AF ELEVER MED UDDANNELSESMÆSSIGE MANGLER MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLE LINSUCCESSO FORBEDRE RESULTATERNE OG FREMME SUCCESEN AF SCOLASTIC.THE FORSLAG ER FORMULERET I FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE INTERVENTIONERNE. (Danish)
23 August 2022
0 references
INSTITUUTTIMME TOINEN PAINOS TARTTUU TILAISUUTEEN HYÖDYNTÄÄ INTERVENTIOITA, JOILLA VAHVISTETAAN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISTA INNOVATIIVISELLA AVAINTEKIJÄLLÄ, JOLLA TUETAAN KOULUTUSTARJONTAA PARANTAMALLA OPPIMISTYYLEJÄ JA KOROSTAMALLA KUNKIN POTENTIAALIA, JOTTA JOKAINEN VOI HANKKIA HYÖDYLLISTÄ TIETOA JATKAAKSEEN KOULUA. EHDOTETAAN, ETTÄ JATKETAAN TIETÄ, JOSSA OTETAAN HUOMIOON RAV:N TARJOAMAT VAHVUUDET JA KRITIIKKI, JOTTA VOIDAAN VASTATA TODELLISIIN TARPEISIIN JA TUKEA KOULUA PARANNUSTOIMISSA MYÖS KANSALLISISSA SELVITYKSISSÄ KIRJATTUJA OSAAMISTASOJA KOSKEVIEN TIETOJEN PERUSTEELLA. KOULUTUSEHDOTUSTEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ PERUSTAITOJA JA PYRKIÄ PALAUTTAMAAN OPPILAAT, JOILLA ON KOULUTUSPUUTTEITA, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUJEN LINSUCCESSOA, PARANTAA TULOKSIA JA EDISTÄÄ SCOLASTICIN ONNISTUMISTA.THE-EHDOTUS ESITETÄÄN TOIMISSA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TUKITOIMIA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-ISTITUT TAGĦNA GĦAT-TIENI EDIZZJONI JAĦTAF L-OPPORTUNITÀ LI JKUN JISTA’ JIBBENEFIKA MINN INTERVENTI BIEX ISAĦĦAĦ IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI F’ĊAVETTA INNOVATTIVA BIEX JAPPOĠĠA L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BILLI JTEJJEB L-ISTILI TA’ TAGĦLIM U JENFASIZZA L-POTENZJAL TA’ KULL WIEĦED SABIEX KULĦADD IKUN JISTA’ JIKSEB GĦARFIEN UTLI SABIEX IKOMPLI L-KORS TAL-ISKOLA. QED JIĠI PROPOST LI TITKOMPLA T-TRIQ LI TQIS IS-SAĦĦIET U L-KRITIKA LI ĦARĠU MIR-RAV SABIEX TKUN TISTA’ TWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET REALI U TAPPOĠĠA LILL-ISKOLA F’AZZJONI TA’ TITJIB UKOLL ABBAŻI TAD-DATA DWAR IL-LIVELLI TA’ KOMPETENZA RREĠISTRATI FL-ISTĦARRIĠ NAZZJONALI, IL-PROPOSTI TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JŻIDU L-ĦILIET BAŻIĊI U JIMMIRAW LEJN L-IRKUPRU TA’ STUDENTI B’NUQQASIJIET EDUKATTIVI SABIEX JIĠĠIELDU KONTRA L-LINSUCCESSO FL-ISKEJJEL BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS TA’ SCOLASTIC.IL-PROPOSTA TA’ SCOLASTIC HIJA ARTIKOLATA F’AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-INTERVENTI. (Maltese)
23 August 2022
0 references
MŪSU INSTITŪTS OTRAJAM IZDEVUMAM IZMANTO IESPĒJU GŪT LABUMU NO INTERVENCES, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU NOVATORISKĀ ATSLĒGAS ATBALSTĪŠANĀ, UZLABOJOT MĀCĪBU STILU UN IZCEĻOT KATRA NO TĀM POTENCIĀLU, LAI IKVIENS VARĒTU IEGŪT NODERĪGAS ZINĀŠANAS, LAI TURPINĀTU SKOLAS KURSU. TIEK IEROSINĀTS TURPINĀT CEĻU, KURĀ ŅEMTAS VĒRĀ RAV SNIEGTĀS PRIEKŠROCĪBAS UN KRITIKA, LAI SPĒTU REAĢĒT UZ REĀLAJĀM VAJADZĪBĀM UN ATBALSTĪTU SKOLU UZLABOŠANAS DARBĪBĀ, PAMATOJOTIES ARĪ UZ VALSTU APSEKOJUMOS REĢISTRĒTAJIEM DATIEM PAR KOMPETENCES LĪMEŅIEM, MĀCĪBU PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES UN TO SKOLĒNU ATVESEĻOŠANU, KURIEM IR IZGLĪTĪBAS TRŪKUMI, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLU LINSUCCESSO, UZLABOTU REZULTĀTUS UN VEICINĀTU SCOLASTIC PANĀKUMUS.ŠIS PRIEKŠLIKUMS IR FORMULĒTS DARBĪBĀS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT INTERVENCES PASĀKUMUS. (Latvian)
23 August 2022
0 references
NÁŠ INŠTITÚT PRE DRUHÉ VYDANIE VYUŽÍVA PRÍLEŽITOSŤ VYUŽIŤ INTERVENCIE NA POSILNENIE POSILNENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V INOVATÍVNOM KĽÚČI NA PODPORU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY ZLEPŠENÍM ŠTÝLOV UČENIA A ZDÔRAZŇOVANÍM POTENCIÁLU KAŽDÉHO Z NICH, ABY KAŽDÝ MOHOL ZÍSKAŤ UŽITOČNÉ ZNALOSTI, ABY MOHOL POKRAČOVAŤ V ŠKOLSKOM KURZE. NAVRHUJE SA POKRAČOVAŤ V CESTE, KTORÁ ZOHĽADŇUJE SILNÉ STRÁNKY A KRITIKU, KTORÉ VYPLYNULI Z RAV, ABY BOLO MOŽNÉ REAGOVAŤ NA SKUTOČNÉ POTREBY A PODPORIŤ ŠKOLU V RÁMCI OPATRENÍ NA ZLEPŠENIE, A TO AJ NA ZÁKLADE ÚDAJOV O ÚROVNIACH KOMPETENCIÍ ZAZNAMENANÝCH V NÁRODNÝCH PRIESKUMOCH, CIEĽOM NÁVRHOV ODBORNEJ PRÍPRAVY JE ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A ZAMERAŤ SA NA OBNOVU ŽIAKOV S NEDOSTATKAMI VO VZDELÁVANÍ S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ŠKOLÁM LINSUCCESSO ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY A PODPORIŤ ÚSPECH SCOLASTIC.NÁVRH THE JE VYJADRENÝ V OPATRENIACH ZAMERANÝCH NA POSILNENIE INTERVENCIÍ. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TAPAÍONN ÁR NINSTITIÚID DON DARA HEAGRÁN AN DEIS A BHEITH IN ANN LEAS A BHAINT AS IDIRGHABHÁLACHA CHUN NEARTÚ NA MBUNSCILEANNA A NEARTÚ IN EOCHAIR NUÁLACH CHUN TACÚ LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA TRÍ NA STÍLEANNA FOGHLAMA A FHEABHSÚ AGUS AIRD A THARRAINGT AR ACMHAINNEACHT GACH DUINE IONAS GUR FÉIDIR LE GACH DUINE EOLAS ÚSÁIDEACH A FHÁIL CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS AN GCÚRSA SCOILE. MOLTAR LEANÚINT LEIS AN MBEALACH INA GCUIRTEAR SAN ÁIREAMH NA LÁIDREACHTAÍ AGUS AN CÁINEADH A D’EASCAIR AS AN RAV CHUN A BHEITH IN ANN FREAGAIRT DO NA FÍOR-RIACHTANAIS AGUS CHUN TACÚ LEIS AN SCOIL I NGNÍOMHAÍOCHT FEABHSÚCHÁIN FREISIN AR BHONN NA SONRAÍ MAIDIR LEIS NA LEIBHÉIL INNIÚLACHTA A TAIFEADADH SNA SUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA, TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA TOGRAÍ OILIÚNA NA BUNSCILEANNA A MHÉADÚ AGUS DÍRIÚ AR AISGHABHÁIL DALTAÍ A BHFUIL EASNAIMH OIDEACHAIS ACU CHUN DUL I NGLEIC LE LINSUCCESSO SCOILE CHUN TORTHAÍ AN TOGRA SCOLASTIC.THE A FHEABHSÚ AGUS CHUN RATH AN TOGRA SCOLASTIC.THE A CHUR CHUN CINN I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR IDIRGHABHÁLACHA A NEARTÚ. (Irish)
23 August 2022
0 references
NÁŠ INSTITUT PRO DRUHÉ VYDÁNÍ VYUŽÍVÁ MOŽNOSTI VYUŽÍVAT ZÁSAHŮ K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V INOVATIVNÍM KLÍČI K PODPOŘE NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY TÍM, ŽE ZDOKONALUJE STYL UČENÍ A ZDŮRAZŇUJE POTENCIÁL KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI KAŽDÝ MOHL OSVOJIT UŽITEČNÉ ZNALOSTI, ABY MOHL POKRAČOVAT VE ŠKOLNÍM KURZU. NAVRHUJE SE POKRAČOVAT V CESTĚ, KTERÁ ZOHLEDŇUJE SILNÉ STRÁNKY A KRITIKY VYPLÝVAJÍCÍ Z RAV, ABY BYLO MOŽNÉ REAGOVAT NA SKUTEČNÉ POTŘEBY A PODPOŘIT ŠKOLU PŘI ZLEPŠOVÁNÍ ČINNOSTI, A TO I NA ZÁKLADĚ ÚDAJŮ O ÚROVNI ODBORNÉ ZPŮSOBILOSTI ZAZNAMENANÝCH VE VNITROSTÁTNÍCH PRŮZKUMECH, CÍLEM NÁVRHŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY JE ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A ZAMĚŘIT SE NA OBNOVU ŽÁKŮ SE VZDĚLÁVACÍMI NEDOSTATKY S CÍLEM BOJOVAT PROTI ŠKOLNÍM LINSUCCESSOM ZLEPŠIT VÝSLEDKY A PODPOŘIT ÚSPĚCH SCOLASTIC.NÁVRH TOE JE FORMULOVÁN V OPATŘENÍCH ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ZÁSAHŮ. (Czech)
23 August 2022
0 references
NOSSO INSTITUTO PARA A SEGUNDA EDIÇÃO APROVEITA A OPORTUNIDADE DE SER CAPAZ DE SE BENEFICIAR DE INTERVENÇÕES PARA FORTALECER O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EM UMA CHAVE INOVADORA PARA APOIAR A OFERTA DE TREINAMENTO, APRIMORANDO OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E DESTACANDO O POTENCIAL DE CADA UM PARA QUE TODOS POSSAM ADQUIRIR CONHECIMENTOS ÚTEIS PARA CONTINUAR O CURSO ESCOLAR. PROPÕE-SE A CONTINUAÇÃO DO CAMINHO QUE LEVA EM CONTA OS PONTOS FORTES E AS CRÍTICAS EMERGIDAS DO RAV PARA PODER RESPONDER ÀS REAIS NECESSIDADES E APOIAR A ESCOLA EM UMA AÇÃO DE MELHORIA TAMBÉM COM BASE NOS DADOS SOBRE OS NÍVEIS DE COMPETÊNCIA REGISTRADOS NOS INQUÉRITOS NACIONAIS, AS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO VISAM AUMENTAR AS HABILIDADES BÁSICAS E VISAR A RECUPERAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS EDUCACIONAIS, A FIM DE COMBATER A ESCOLA LINSUCCESSO MELHORAR OS RESULTADOS E PROMOVER O SUCESSO DO SCOLASTIC. A PROPOSTA ESTÁ ARTICULADA EM AÇÕES VOLTADAS PARA O FORTALECIMENTO DAS INTERVENÇÕES. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
MEIE TEISE VÄLJAANDE INSTITUUT KASUTAB VÕIMALUST SAADA KASU SEKKUMISTEST, ET TUGEVDADA PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMIST UUENDUSLIKUS VÕTMES, ET TOETADA KOOLITUSPAKKUMIST, PARANDADES ÕPPESTIILI JA TÕSTES ESILE IGAÜHE POTENTSIAALI, ET IGAÜKS SAAKS OMANDADA KASULIKKE TEADMISI KOOLIKURSUSE JÄTKAMISEKS. TEHAKSE ETTEPANEK JÄTKATA TEED, MILLES VÕETAKSE ARVESSE RAVI TUGEVAID KÜLGI JA KRIITIKAT, ET SUUTA REAGEERIDA TEGELIKELE VAJADUSTELE JA TOETADA KOOLI PARANDUSMEETMES KA RIIKLIKES UURINGUTES REGISTREERITUD PÄDEVUSTASEMETE ANDMETE PÕHJAL. KOOLITUSETTEPANEKUTE EESMÄRK ON SUURENDADA PÕHIOSKUSI JA TAASTADA HARIDUSLIKE PUUDUSTEGA ÕPILASED, ET VÕIDELDA KOOLI LINSUCCESSO TULEMUSTE PARANDAMISE JA SCOLASTICI EDUKUSE EDENDAMISE VASTU. ETTEPANEK ON SÕNASTATUD MEETMETES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA SEKKUMISI. (Estonian)
23 August 2022
0 references
INTÉZETÜNK A MÁSODIK ALKALOMMAL MEGRAGADJA A LEHETŐSÉGET, HOGY KIHASZNÁLJA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOK ELŐNYEIT EGY INNOVATÍV KULCSBAN, AMELY TÁMOGATJA A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT AZÁLTAL, HOGY JAVÍTJA A TANULÁSI STÍLUSOKAT ÉS KIEMELI A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEKET, HOGY MINDENKI HASZNOS ISMERETEKET SZEREZZEN AZ ISKOLA FOLYTATÁSÁHOZ. JAVASOLJUK A RAV-BÓL SZÁRMAZÓ ERŐSSÉGEKET ÉS BÍRÁLATOKAT FIGYELEMBE VEVŐ PÁLYA FOLYTATÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KÉPESEK LEGYENEK REAGÁLNI A VALÓS IGÉNYEKRE ÉS TÁMOGATNI AZ ISKOLÁT EGY JAVÍTÓ INTÉZKEDÉSBEN, A NEMZETI FELMÉRÉSEKBEN RÖGZÍTETT KOMPETENCIASZINTEKRE VONATKOZÓ ADATOK ALAPJÁN IS, A KÉPZÉSI JAVASLATOK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK NÖVELÉSE ÉS AZ OKTATÁSI HIÁNYOSSÁGOKKAL RENDELKEZŐ TANULÓK TALPRA ÁLLÍTÁSÁNAK CÉLJA AZ ISKOLA LINSUCCESSO ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN AZ EREDMÉNYEK JAVÍTÁSA ÉS A SCOLASTIC.THE JAVASLAT SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A BEAVATKOZÁSOK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEKBEN. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ ЗА ВТОРОТО ИЗДАНИЕ СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ В ПОДКРЕПА НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА СТИЛА НА УЧЕНЕ И ПОДЧЕРТАВАНЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ЕДИН, ТАКА ЧЕ ВСЕКИ ДА МОЖЕ ДА ПРИДОБИЕ ПОЛЕЗНИ ЗНАНИЯ, ЗА ДА ПРОДЪЛЖИ УЧИЛИЩНИЯ КУРС. ПРЕДЛАГА СЕ ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ПЪТЯ, КОЙТО ОТЧИТА СИЛНИТЕ СТРАНИ И КРИТИКИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ RAV, ЗА ДА МОЖЕ ДА ОТГОВОРИ НА РЕАЛНИТЕ НУЖДИ И ДА ПОДКРЕПИ УЧИЛИЩЕТО В ДЕЙСТВИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ, СЪЩО И ВЪЗ ОСНОВА НА ДАННИТЕ ЗА НИВАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ, ЗАПИСАНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ, ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ДА СЕ СТРЕМЯТ КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, ЗА ДА СЕ БОРЯТ С УЧИЛИЩНИТЕ LINSUCCESSO ДА ПОДОБРЯТ РЕЗУЛТАТИТЕ И ДА НАСЪРЧАТ УСПЕХА НА SCOLASTIC. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е ФОРМУЛИРАНО В ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
MŪSŲ ANTROJO LEIDIMO INSTITUTAS NAUDOJASI GALIMYBE PASINAUDOTI INTERVENCIJOMIS, KAD SUSTIPRINTŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ NOVATORIŠKAME RAKTE, SIEKIANT PAREMTI MOKYMO PASIŪLĄ, GERINANT MOKYMOSI STILIŲ IR PABRĖŽIANT KIEKVIENO IŠ JŲ POTENCIALĄ, KAD KIEKVIENAS GALĖTŲ ĮGYTI NAUDINGŲ ŽINIŲ, KAD GALĖTŲ TĘSTI MOKYKLOS KURSĄ. SIŪLOMA TĘSTI KELIĄ, KURIUO ATSIŽVELGIAMA Į RAV TEIKIAMAS STIPRIĄSIAS IR KRITIKAS, KAD BŪTŲ GALIMA REAGUOTI Į REALIUS POREIKIUS IR PADĖTI MOKYKLAI IMTIS TOBULINIMO VEIKSMŲ, TAIP PAT REMIANTIS NACIONALINIŲ APKLAUSŲ DUOMENIMIS APIE KOMPETENCIJOS LYGIUS, MOKYMO PASIŪLYMAIS SIEKIAMA GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SIEKTI ATGAUTI MOKSLEIVIUS, TURINČIUS MOKYMOSI TRŪKUMŲ, KAD BŪTŲ GALIMA KOVOTI SU MOKYKLOS LINSUCCESSO REZULTATAIS IR SKATINTI SCOLASTIC.THE PASIŪLYMO SĖKMĘ ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI INTERVENCINES PRIEMONES. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
NAŠ INSTITUT ZA DRUGO IZDANJE ISKORIŠTAVA PRILIKU DA BUDE U MOGUĆNOSTI IMATI KORISTI OD INTERVENCIJA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U INOVATIVNOM KLJUČU ZA POTPORU PONUDI OSPOSOBLJAVANJA POBOLJŠANJEM STILOVA UČENJA I ISTICANJEM POTENCIJALA SVAKOG OD NJIH KAKO BI SVATKO MOGAO STEĆI KORISNA ZNANJA KAKO BI NASTAVIO ŠKOLSKI TEČAJ. PREDLAŽE SE NASTAVAK PUTA KOJIM SE UZIMAJU U OBZIR PREDNOSTI I KRITIKE KOJE PROIZLAZE IZ RAV-A KAKO BI SE MOGLO ODGOVORITI NA STVARNE POTREBE I KAKO BI SE ŠKOLA PODUPRLA U DJELOVANJU ZA POBOLJŠANJE, MEĐU OSTALIM NA TEMELJU PODATAKA O RAZINAMA STRUČNOSTI ZABILJEŽENIH U NACIONALNIM ANKETAMA, CILJ JE PRIJEDLOGA OSPOSOBLJAVANJA POVEĆATI OSNOVNE VJEŠTINE I USMJERITI SE NA OPORAVAK UČENIKA S OBRAZOVNIM NEDOSTACIMA U CILJU BORBE PROTIV ŠKOLSKOG LINSUCCESSO-A KAKO BI SE POBOLJŠALI REZULTATI I PROMICAO USPJEH SCOLASTIC-A.PRIJEDLOG JE IZRAŽEN U MJERAMA USMJERENIMA NA JAČANJE INTERVENCIJA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
VÅRT INSTITUT FÖR DEN ANDRA UPPLAGAN TAR TILLFÄLLET I AKT ATT KUNNA DRA NYTTA AV INSATSER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I EN INNOVATIV NYCKEL FÖR ATT STÖDJA UTBILDNINGSUTBUDET GENOM ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSSTILARNA OCH LYFTA FRAM POTENTIALEN HOS VAR OCH EN SÅ ATT ALLA KAN SKAFFA SIG ANVÄNDBARA KUNSKAPER FÖR ATT FORTSÄTTA SKOLKURSEN. DET FÖRESLÅS ATT MAN FORTSÄTTER MED DEN VÄG SOM TAR HÄNSYN TILL DE STYRKOR OCH DEN KRITIK SOM FRAMKOMMER AV RAV FÖR ATT KUNNA TILLGODOSE DE VERKLIGA BEHOVEN OCH STÖDJA SKOLAN I EN FÖRBÄTTRINGSÅTGÄRD, ÄVEN PÅ GRUNDVAL AV DE UPPGIFTER OM KOMPETENSNIVÅER SOM REGISTRERATS I DE NATIONELLA UNDERSÖKNINGARNA, UTBILDNINGSFÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH SYFTA TILL ÅTERHÄMTNING AV ELEVER MED UTBILDNINGSBRISTER I SYFTE ATT BEKÄMPA LINSUCCESSO FÖRBÄTTRA RESULTATEN OCH FRÄMJA FRAMGÅNGEN FÖR SCOLASTIC. FÖRSLAGET FORMULERAS I ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA INSATSERNA. (Swedish)
23 August 2022
0 references
INSTITUTUL NOSTRU PENTRU CEA DE-A DOUA EDIȚIE PROFITĂ DE OPORTUNITATEA DE A BENEFICIA DE INTERVENȚII PENTRU A CONSOLIDA CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE PENTRU A SPRIJINI OFERTA DE FORMARE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA STILURILOR DE ÎNVĂȚARE ȘI EVIDENȚIEREA POTENȚIALULUI FIECĂRUIA, ASTFEL ÎNCÂT TOATĂ LUMEA SĂ POATĂ DOBÂNDI CUNOȘTINȚE UTILE PENTRU A CONTINUA CURSUL ȘCOLAR. SE PROPUNE CONTINUAREA TRASEULUI CARE IA ÎN CONSIDERARE PUNCTELE FORTE ȘI CRITICILE REZULTATE DIN RAV PENTRU A PUTEA RĂSPUNDE NEVOILOR REALE ȘI PENTRU A SPRIJINI ȘCOALA ÎNTR-O ACȚIUNE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE, INCLUSIV PE BAZA DATELOR PRIVIND NIVELURILE DE COMPETENȚĂ ÎNREGISTRATE ÎN SONDAJELE NAȚIONALE, PROPUNERILE DE FORMARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI VIZEAZĂ RECUPERAREA ELEVILOR CU DEFICIENȚE EDUCAȚIONALE PENTRU A COMBATE LINSUCCESSO ȘCOLARĂ ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE ȘI PENTRU A PROMOVA SUCCESUL SCOLASTIC. PROPUNEREA ESTE ARTICULATĂ ÎN ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA INTERVENȚIILOR. (Romanian)
23 August 2022
0 references
NAŠ INŠTITUT ZA DRUGO IZDAJO IZKORISTI PRILOŽNOST, DA BI LAHKO IZKORISTILI INTERVENCIJE ZA KREPITEV KREPITVE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V INOVATIVNEM KLJUČU ZA PODPORO PONUDBE USPOSABLJANJA Z IZBOLJŠANJEM UČNIH STILOV IN POUDARJANJEM POTENCIALA VSAKEGA, TAKO DA LAHKO VSAKDO PRIDOBI UPORABNO ZNANJE ZA NADALJEVANJE ŠOLSKEGA TEČAJA. PREDLAGA SE NADALJEVANJE POTI, KI UPOŠTEVA PREDNOSTI IN KRITIKE, KI IZHAJAJO IZ RAV, DA BI SE LAHKO ODZVALA NA DEJANSKE POTREBE IN PODPRLA ŠOLO PRI UKREPIH ZA IZBOLJŠANJE, TUDI NA PODLAGI PODATKOV O RAVNEH USPOSOBLJENOSTI, ZABELEŽENIH V NACIONALNIH RAZISKAVAH, NAMEN PREDLOGOV ZA USPOSABLJANJE JE POVEČATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER SI PRIZADEVATI ZA OKREVANJE UČENCEV Z IZOBRAŽEVALNIMI POMANJKLJIVOSTMI, DA BI SE BORILI PROTI ŠOLSKIM LINSUCCESSO, IZBOLJŠALI REZULTATE IN SPODBUDILI USPEH SCOLASTIC.THE PREDLOG JE IZRAŽEN V UKREPIH, NAMENJENIH KREPITVI INTERVENCIJ. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
NASZ INSTYTUT NA DRUGĄ EDYCJĘ WYKORZYSTUJE MOŻLIWOŚĆ SKORZYSTANIA Z INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU DO WSPIERANIA OFERTY SZKOLENIOWEJ POPRZEZ UDOSKONALENIE STYLÓW UCZENIA SIĘ I PODKREŚLENIE POTENCJAŁU KAŻDEGO Z NICH, TAK ABY KAŻDY MÓGŁ ZDOBYĆ PRZYDATNĄ WIEDZĘ W CELU KONTYNUOWANIA KURSU SZKOLNEGO. PROPONUJE SIĘ KONTYNUACJĘ ŚCIEŻKI, KTÓRA UWZGLĘDNIA MOCNE STRONY I KRYTYKĘ WYNIKAJĄCĄ Z RAV, ABY MÓC REAGOWAĆ NA RZECZYWISTE POTRZEBY I WSPIERAĆ SZKOŁĘ W DZIAŁANIACH NA RZECZ POPRAWY, RÓWNIEŻ NA PODSTAWIE DANYCH DOTYCZĄCYCH POZIOMÓW KOMPETENCJI ODNOTOWANYCH W BADANIACH KRAJOWYCH, PROPOZYCJE SZKOLEŃ MAJĄ NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I DĄŻENIE DO ODBUDOWY UCZNIÓW Z NIEDOBORAMI EDUKACYJNYMI W CELU ZWALCZANIA SZKOLNYCH WYNIKÓW I PROMOWANIA SUKCESU SCOLASTIC. WNIOSEK SCOLASTIC JEST ZAWARTY W DZIAŁANIACH MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE INTERWENCJI. (Polish)
23 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
H68H19000240007
0 references