LINGMATING SKILLS FOR LIFE 2 (Q512259)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q512259 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LINGMATING SKILLS FOR LIFE 2 |
Project Q512259 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LICEO STATALE ANTONIO GENOVESI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LA PROGETTUALIT DELLA SECONDA ANNUALIT NASCE DALLA RILEVAZIONE DELL EFFICACIA PERFORMATIVA DEGLI INTERVENTI MODULARI REALIZZATI NELL ANNO SCOLASTICO 201718 E DALL ANALISI DEI BISOGNI E DAGLI ESITI DEL RAV D ISTITUTO. PERTANTO PREVISTO LO SVILUPPO DEI MODULI PRECEDENTEMENTE REALIZZATI FINALIZZATI ALL INTEGRAZIONE ED AL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE ITALIANO MATEMATICA E LINGUA STRANIERA.ITALIANO 2 MODULI DA 30 ORE CIASCUNO. MODULO 1 COMPETENZE DI LETTURA. MODULO 2 COMPETENZE DI SCRITTURA. MATEMATICA 2 MODULI DA 30 ORE CIASCUNO. MODULO 1 COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE. MODULO 2 COMPETENZE DI BASE. INGLESE 1 MODULO DA 60 ORE PER LA CERTIFICAZIONE B1 FRANCESE 1 MODULO DA 60 ORE PER LA CERTIFICAZIONE A2. L EFFICACIA DELLE AZIONI PREVISTE GARANTITA DALLA APPLICAZIONE IN OGNI PERCORSO MODULARE DELLA ACTIONLEARNING UN APPROCCIO PEDAGOGICO INNOVATIVO E CONSOLIDATO FOCALIZZATO SULLA CENTRALIT DELLA DIMENSIONE OLISTICA DELL ALUNNO E DELLA QUALIT DELLA RELAZIONE APPRENDIMENTOIN (Italian)
0 references
THE PROJECT OF THE SECOND ANNUALIT COMES FROM THE DETECTION OF THE PERFORMANCE EFFECTIVENESS OF THE MODULAR INTERVENTIONS CARRIED OUT IN THE SCHOOL YEAR 201718 AND FROM THE ANALYSIS OF THE NEEDS AND OUTCOMES OF THE INSTITUTE RAV. THEREFORE THE DEVELOPMENT OF PREVIOUSLY REALISED MODULES AIMED AT THE INTEGRATION AND STRENGTHENING OF THE BASIC AREAS OF ITALIAN MATHEMATICS AND LANGUAGE STRANIERA.ITALIANO 2 MODULES FOR 30 HOURS EACH. MODULE 1 READING SKILLS. MODULE 2 WRITING SKILLS. MATH 2 MODULES FOR 30 HOURS EACH. MODULE 1 LOGICOMATEMATIC SKILLS. MODULE 2 BASIC SKILLS. ENGLISH 1 60-HOUR MODULE FOR FRENCH B1 CERTIFICATION 1 60-HOUR MODULE FOR A2 CERTIFICATION. THE EFFECTIVENESS OF THE ACTIONS PROVIDED BY THE APPLICATION IN EACH MODULAR PATH OF ACTIONLEARNING AN INNOVATIVE AND CONSOLIDATED PEDAGOGICAL APPROACH FOCUSED ON THE CENTRALITY OF THE HOLISTIC DIMENSION OF THE STUDENT AND THE QUALITY OF THE LEARNING RELATIONSHIP IN (English)
11 November 2020
0 references
LA CONCEPTION DE LA DEUXIÈME ANNUALITÉ DÉCOULE DE LA DÉTECTION DE L’EFFICACITÉ DE PERFORMANCE DES INTERVENTIONS MODULAIRES RÉALISÉES AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 201718 ET DE L’ANALYSE DES BESOINS ET DES RÉSULTATS DU RAV D ISTITUTO. PAR CONSÉQUENT PRÉVU LE DÉVELOPPEMENT DES MODULES PRÉCÉDEMMENT RÉALISÉS VISANT À L’INTÉGRATION ET LE RENFORCEMENT DES DOMAINES DE BASE DES MATHÉMATIQUES ITALIENNES ET DE LA LANGUE STRANIERA.FRANIERA 2 MODULES DE 30 HEURES CHACUN. COMPÉTENCES DE LECTURE DU MODULE 1. COMPÉTENCES D’ÉCRITURE DU MODULE 2. MATHÉMATIQUES 2 MODULES DE 30 HEURES CHACUN. MODULE 1 COMPÉTENCES LOGICOMATEMATIQUES. MODULE 2 COMPÉTENCES DE BASE. ANGLAIS 1 MODULE DE 60 HEURES POUR LA CERTIFICATION FRANÇAISE B1 1 MODULE DE 60 HEURES POUR LA CERTIFICATION A2. L’EFFICACITÉ DES ACTIONS PRÉVUES GARANTIE PAR L’APPLICATION DANS CHAQUE PARCOURS MODULAIRE D’ACTIONAPPRENTISSAGE UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE INNOVANTE ET CONSOLIDÉE AXÉE SUR LA CENTRALITÉ DE LA DIMENSION HOLISTIQUE DE L’ÉLÈVE ET LA QUALITÉ DE LA RELATION D’APPRENTISSAGE DANS (French)
8 December 2021
0 references
DIE KONZEPTION DES ZWEITEN JAHRES IST AUF DIE FESTSTELLUNG DER LEISTUNGSFÄHIGKEIT DER MODULAREN INTERVENTIONEN IM SCHULJAHR 201718 UND AUF DIE ANALYSE DER BEDÜRFNISSE UND ERGEBNISSE DES RAV D ISTITUTO ZURÜCKZUFÜHREN. DESHALB PLANTE DIE ENTWICKLUNG DER ZUVOR REALISIERTEN MODULE ZUR INTEGRATION UND STÄRKUNG DER GRUNDBEREICHE DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND SPRACHE STRANIERA.ENGLISH 2 MODULE VON JE 30 STUNDEN. MODUL 1 LESEFERTIGKEITEN. MODUL 2 SCHREIBFÄHIGKEITEN. MATHEMATIK 2 MODULE VON JE 30 STUNDEN. MODUL 1 LOGICOMATEMATICAL KOMPETENZEN. MODUL 2 GRUNDFERTIGKEITEN. ENGLISCH 1 60-STUNDEN-MODUL FÜR FRANZÖSISCH B1 ZERTIFIZIERUNG 1 60-STUNDEN-MODUL FÜR A2-ZERTIFIZIERUNG. DIE WIRKSAMKEIT DER GEPLANTEN MASSNAHMEN GEWÄHRLEISTET DURCH DIE ANWENDUNG IN JEDEM MODULAREN HANDLUNGSPFADLERNEN EINES INNOVATIVEN UND KONSOLIDIERTEN PÄDAGOGISCHEN ANSATZES KONZENTRIERT SICH AUF DIE ZENTRALITÄT DER GANZHEITLICHEN DIMENSION DES SCHÜLERS UND DIE QUALITÄT DER LERNBEZIEHUNG IN (German)
18 December 2021
0 references
HET ONTWERP VAN DE TWEEDE JAARLIJKSEIT VLOEIT VOORT UIT DE DETECTIE VAN DE PRESTATIEEFFECTIVITEIT VAN DE MODULAIRE INTERVENTIES UITGEVOERD IN HET SCHOOLJAAR 201718 EN UIT DE ANALYSE VAN DE BEHOEFTEN EN DE RESULTATEN VAN DE RAV D ISTITUTO. DAAROM PLANDE DE ONTWIKKELING VAN DE EERDER GEREALISEERDE MODULES GERICHT OP DE INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN DE BASISGEBIEDEN VAN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN TAAL STRANIERA.NEDERLAND 2 MODULES VAN ELK 30 UUR. MODULE 1 LEESVAARDIGHEID. MODULE 2 SCHRIJFVAARDIGHEDEN. WISKUNDE 2 MODULES VAN ELK 30 UUR. MODULE 1 LOGICOMATEMATICAL COMPETENTIES. MODULE 2 BASISVAARDIGHEDEN. ENGELSE 1 60-UURSMODULE VOOR FRANSE B1-CERTIFICATIE 1 60-UURSMODULE VOOR A2-CERTIFICATIE. DE DOELTREFFENDHEID VAN DE GEPLANDE ACTIES DIE WORDEN GEGARANDEERD DOOR DE TOEPASSING IN ELK MODULAIR TRAJECT VAN ACTIONLEARNING, EEN INNOVATIEVE EN GECONSOLIDEERDE PEDAGOGISCHE AANPAK DIE GERICHT IS OP DE CENTRALITEIT VAN DE HOLISTISCHE DIMENSIE VAN DE LEERLING EN DE KWALITEIT VAN DE LEERRELATIE IN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL DISEÑO DEL SEGUNDO ANUAL SE DERIVA DE LA DETECCIÓN DE LA EFICACIA DEL RENDIMIENTO DE LAS INTERVENCIONES MODULARES REALIZADAS EN EL CURSO ESCOLAR 201718 Y DEL ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES Y LOS RESULTADOS DEL ISTITUTO RAV D. POR LO TANTO PLANEABA EL DESARROLLO DE LOS MÓDULOS PREVIAMENTE REALIZADOS DESTINADOS A LA INTEGRACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LAS ÁREAS BÁSICAS DE MATEMÁTICAS ITALIANAS Y LENGUAJE STRANIERA.ENGLISH 2 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO. MÓDULO 1 HABILIDADES DE LECTURA. MÓDULO 2 HABILIDADES DE ESCRITURA. MATEMÁTICAS 2 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO. MÓDULO 1 COMPETENCIAS LOGICOMATEMATICAL. MÓDULO 2 HABILIDADES BÁSICAS. INGLÉS 1 MÓDULO DE 60 HORAS PARA LA CERTIFICACIÓN FRANCESA B1 1 MÓDULO DE 60 HORAS PARA LA CERTIFICACIÓN A2. LA EFICACIA DE LAS ACCIONES PLANIFICADAS GARANTIZADAS POR LA APLICACIÓN EN CADA UNA DE LAS VÍAS MODULARES DE ACCIÓNAPRENDER UN ENFOQUE PEDAGÓGICO INNOVADOR Y CONSOLIDADO CENTRADO EN LA CENTRALIDAD DE LA DIMENSIÓN HOLÍSTICA DEL ALUMNO Y LA CALIDAD DE LA RELACIÓN DE APRENDIZAJE EN (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΕΤΉΣΙΟΥΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΟΜΟΣΤΟΙΧΕΙΩΤΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 201718 ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ RAV. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΕΝΈΣΤΕΡΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ STRANIERA.ITALIANO 2 MODULES ΓΙΑ 30 ΏΡΕΣ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ. ΕΝΌΤΗΤΑ 1 ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. ΕΝΌΤΗΤΑ 2 ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΡΑΦΉΣ. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ 30 ΏΡΕΣ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ. ΕΝΌΤΗΤΑ 1 LOGICOMATEMATIC ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΕΝΌΤΗΤΑ 2 ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΑΓΓΛΙΚΆ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 60 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΑΛΛΙΚΉ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ B1 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 60 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ A2. Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΚΆΘΕ ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣΜΆΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΕΝΟΠΟΙΗΜΈΝΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΛΙΣΤΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΣΧΈΣΗΣ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET FOR DET ANDET ÅRLIGEDET KOMMER FRA OPDAGELSEN AF PERFORMANCEEFFEKTIVITETEN AF DE MODULOPBYGGEDE INTERVENTIONER, DER BLEV GENNEMFØRT I SKOLEÅRET 201718, OG FRA ANALYSEN AF BEHOVENE OG RESULTATERNE AF INSTITUTE RAV. DERFOR UDVIKLINGEN AF TIDLIGERE REALISEREDE MODULER RETTET MOD INTEGRATION OG STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE OMRÅDER I ITALIENSK MATEMATIK OG SPROG STRANIERA.ITALIANO 2 MODULER FOR 30 TIMER HVER. MODUL 1 LÆSEFÆRDIGHEDER. MODUL 2 SKRIVEFÆRDIGHEDER. MATEMATIK 2 MODULER I 30 TIMER HVER. MODUL 1 LOGICOMATEMATIC FÆRDIGHEDER. MODUL 2 GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. ENGELSK 1 60-TIMERS MODUL TIL FRANSK B1-CERTIFICERING 1 60-TIMERS MODUL TIL A2-CERTIFICERING. EFFEKTIVITETEN AF DE AKTIONER, SOM APPLIKATIONEN TILVEJEBRINGER INDEN FOR HVER MODULOPBYGGET AKTIONSVEJ, OG SOM LÆRER EN INNOVATIV OG KONSOLIDERET PÆDAGOGISK TILGANG MED FOKUS PÅ CENTRALITETEN AF DEN STUDERENDES HOLISTISKE DIMENSION OG KVALITETEN AF LÆRINGSFORHOLDET I (Danish)
23 August 2022
0 references
TOINENVUOTUINEN HANKE PERUSTUU LUKUVUONNA 201718 TOTEUTETTUJEN MODUULITOIMENPITEIDEN TULOKSELLISUUDEN HAVAITSEMISEEN JA INSTITUUTIN RAV:N TARPEIDEN JA TULOSTEN ANALYSOINTIIN. SEN VUOKSI ON KEHITETTY AIEMMIN TOTEUTETTUJA MODUULEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON INTEGROIDA JA VAHVISTAA ITALIAN MATEMATIIKAN JA KIELEN STRANIERA.ITALIANO 2 -MODUULEJA 30 TUNNIN AJAN. MODUULIN 1 LUKUTAIDOT. MODUULI 2 KIRJOITUSTAIDOT. MATEMATIIKKA 2 MODUULIA 30 TUNTIA. MODUULI 1 LOGICOMATEMATIC-TAIDOT. MODUULI 2 PERUSTAIDOT. ENGLANTI 1 60 TUNNIN MODUULI RANSKAN B1-SERTIFIOINTIIN 1 60 TUNNIN MODUULI A2-SERTIFIOINTIIN. SOVELLUKSEN TARJOAMIEN TOIMIEN TEHOKKUUS KULLAKIN MODULAARISELLA TOIMINTAPOLULLA, JOSSA OPITAAN INNOVATIIVISTA JA KONSOLIDOITUA PEDAGOGISTA LÄHESTYMISTAPAA, JOSSA KESKITYTÄÄN OPISKELIJAN KOKONAISVALTAISEN ULOTTUVUUDEN KESKIÖÖN JA OPPIMISSUHTEEN LAATUUN (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT TAT-TIENI ANNWALI JIĠI MID-DETEZZJONI TAL-EFFETTIVITÀ TAL-PRESTAZZJONI TAL-INTERVENTI MODULARI MWETTQA FIS-SENA SKOLASTIKA 201718 U MILL-ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET U L-EŻITI TAL-ISTITUT RAV. GĦALHEKK L-IŻVILUPP TA’ MODULI REALIZZATI PREĊEDENTEMENT IMMIRATI LEJN L-INTEGRAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-OQSMA BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA TALJANA U L-MODULI TAL-LINGWA STRANIERA.ITALIANO 2 GĦAL 30 SIEGĦA KULL WIEĦED. MODULU 1 ĦILIET FIL-QARI. MODULU 2 ĦILIET TA’ KITBA. MATEMATIKA 2 MODULI GĦAL 30 SIEGĦA KULL WIEĦED. MODULU 1 ĦILIET LOGICOMATEMATIC. MODULU 2 ĦILIET BAŻIĊI. INGLIŻ MODULU TA’ 60 SIEGĦA GĦAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI B1 FRANĊIŻA MODULU TA’ 60 SIEGĦA GĦAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI A2. L-EFFETTIVITÀ TAL-AZZJONIJIET IPPROVDUTI MILL-APPLIKAZZJONI F’KULL TRIQ MODULARI TA’ AZZJONI LI JITGĦALLMU APPROĊĊ PEDAGOĠIKU INNOVATTIV U KONSOLIDAT IFFUKAT FUQ IĊ-ĊENTRALITÀ TAD-DIMENSJONI OLISTIKA TAL-ISTUDENT U L-KWALITÀ TAR-RELAZZJONI TA’ TAGĦLIM (Maltese)
23 August 2022
0 references
OTRĀ GADA PROJEKTSIR BALSTĪTS UZ 2017. MĀCĪBU GADĀ VEIKTO MODULĀRO INTERVENČU EFEKTIVITĀTES KONSTATĒŠANU18 UN INSTITŪTA RAV VAJADZĪBU UN REZULTĀTU ANALĪZI. TĀPĒC IEPRIEKŠ REALIZĒTO MODUĻU IZSTRĀDE, KURAS MĒRĶIS IR INTEGRĒT UN STIPRINĀT ITĀĻU MATEMĀTIKAS UN VALODAS STRANIERA.ITALIANO 2 MODUĻUS 30 STUNDAS KATRAM. MODULIS LASĪŠANAS PRASMES. MODULIS RAKSTĪŠANAS PRASMES. MATEMĀTIKA 2 MODUĻI 30 STUNDAS KATRS. MODULIS LOGICOMATEMATIC PRASMES. MODULIS 2 PAMATPRASMES. ANGĻU 1 60 STUNDU MODULIS FRANČU B1 SERTIFIKĀCIJAI 1 60 STUNDU MODULIS A2 SERTIFIKĀCIJAI. LIETOJUMPROGRAMMAS SNIEGTO DARBĪBU EFEKTIVITĀTE KATRĀ MODULĀRĀ DARBĪBAS VEIDĀAPMĀCOTIES INOVATĪVU UN KONSOLIDĒTU PEDAGOĢISKO PIEEJU, KAS VĒRSTA UZ STUDENTA HOLISTISKĀS DIMENSIJAS CENTRĀLO ASPEKTU UN MĀCĪŠANĀS ATTIECĪBU KVALITĀTI (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT DRUHÉHO ROČNÍKA VYCHÁDZA Z ODHALENIA EFEKTÍVNOSTI VÝKONNOSTI MODULÁRNYCH INTERVENCIÍ USKUTOČNENÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 201718 A Z ANALÝZY POTRIEB A VÝSLEDKOV INŠTITÚTU RAV. PRETO VÝVOJ PREDTÝM REALIZOVANÝCH MODULOV ZAMERANÝCH NA INTEGRÁCIU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH OBLASTÍ TALIANSKEJ MATEMATIKY A JAZYKA STRANIERA.ITALIANO 2 MODULOV PO DOBU 30 HODÍN. MODUL 1 ČITATEĽSKÉ ZRUČNOSTI. MODUL 2 PÍSANIE ZRUČNOSTÍ. MATEMATIKA 2 MODULY PO DOBU 30 HODÍN KAŽDÝ. MODUL 1 LOGICOMATEMATIC ZRUČNOSTI. MODUL 2 ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI. ANGLIČTINA 1 60-HODINOVÝ MODUL PRE FRANCÚZSKU CERTIFIKÁCIU B1 1 60-HODINOVÝ MODUL PRE CERTIFIKÁCIU A2. ÚČINNOSŤ AKCIÍ, KTORÉ POSKYTUJE APLIKÁCIA V KAŽDEJ MODULÁRNEJ DRÁHE ČINNOSTIVZDELÁVANIE INOVATÍVNEHO A KONSOLIDOVANÉHO PEDAGOGICKÉHO PRÍSTUPU ZAMERANÉHO NA ÚSTREDNÚ ÚLOHU HOLISTICKÉHO ROZMERU ŠTUDENTA A KVALITU VZDELÁVACIEHO VZŤAHU V (Slovak)
23 August 2022
0 references
TAGANN TIONSCADAL AN DARA ANNUALIT Ó BHRATH ÉIFEACHTACHT FEIDHMÍOCHTA NA N-IDIRGHABHÁLACHA MODÚLACHA A RINNEADH SA SCOILBHLIAIN 201718 AGUS ÓN ANAILÍS AR RIACHTANAIS AGUS AR THORTHAÍ NA HINSTITIÚIDE RAV. DÁ BHRÍ SIN, FORBAIRT MODÚL A BAINEADH AMACH ROIMHE SEO ATÁ DÍRITHE AR RÉIMSÍ BUNÚSACHA MHATAMAITIC NA HIODÁILE AGUS NA MODÚL TEANGA STRANIERA.ITALIANO 2 A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN. MODÚL 1 SCILEANNA LÉITHEOIREACHTA. MODÚL 2 SCILEANNA SCRÍBHNEOIREACHTA. MATA 2 MODÚIL AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN. MODÚL 1 SCILEANNA LOGICOMATEMATIC. MODÚL 2 SCILEANNA BUNÚSACHA. BÉARLA MODÚL 60 UAIR AN CHLOIG LE HAGHAIDH DEIMHNIÚ FRAINCIS B1 MODÚL 60 UAIR AN CHLOIG LE HAGHAIDH DEIMHNIÚCHÁIN A2. ÉIFEACHTACHT NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIREANN AN T-IARRATAS AR FÁIL I NGACH CONAIR MHODÚIL DEN CHUR CHUIGE OIDEOLAÍOCH NUÁLACH COMHDHLÚITE ATÁ DÍRITHE AR LÁRNACHT GHNÉ IOMLÁNAÍOCH AN MHIC LÉINN AGUS AR CHÁILÍOCHT AN CHAIDRIMH FOGHLAMA I (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT DRUHÉHO ROČNÍKU VYCHÁZÍ ZE ZJIŠTĚNÍ VÝKONNOSTI MODULÁRNÍCH INTERVENCÍ PROVEDENÝCH VE ŠKOLNÍM ROCE 201718 A Z ANALÝZY POTŘEB A VÝSLEDKŮ INSTITUTU RAV. PROTO VÝVOJ DŘÍVE REALIZOVANÝCH MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA INTEGRACI A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH OBLASTÍ ITALSKÉ MATEMATIKY A JAZYKA STRANIERA.ITALIANO 2 MODULY PO DOBU 30 HODIN. MODUL 1 ČTECÍ DOVEDNOSTI. MODUL 2 PSANÍ DOVEDNOSTI. MATEMATIKA 2 MODULY PO DOBU 30 HODIN KAŽDÝ. MODUL 1 LOGICOMATEMATIC DOVEDNOSTI. MODUL 2 ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI. ANGLICKÝ 1 60-HODINOVÝ MODUL PRO FRANCOUZSKOU CERTIFIKACI B1 1 60-HODINOVÝ MODUL PRO CERTIFIKACI A2. ÚČINNOST AKCÍ POSKYTOVANÝCH APLIKACÍ V KAŽDÉ MODULÁRNÍ CESTĚ AKCEUČENÍ INOVATIVNÍHO A KONSOLIDOVANÉHO PEDAGOGICKÉHO PŘÍSTUPU ZAMĚŘENÉHO NA ÚSTŘEDNÍ VÝZNAM HOLISTICKÉHO ROZMĚRU STUDENTA A KVALITU VZDĚLÁVACÍHO VZTAHU V (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO DO SEGUNDO ANO VEM DA DETEÇÃO DA EFICÁCIA DE DESEMPENHO DAS INTERVENÇÕES MODULARES REALIZADAS NO ANO LETIVO 201718 E DA ANÁLISE DAS NECESSIDADES E RESULTADOS DO INSTITUTO RAV. PORTANTO, O DESENVOLVIMENTO DE MÓDULOS ANTERIORMENTE REALIZADOS VISANDO A INTEGRAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS ÁREAS BÁSICAS DE MATEMÁTICA ITALIANA E LINGUAGEM STRANIERA.ITALIANO 2 MÓDULOS POR 30 HORAS CADA. MÓDULO 1 HABILIDADES DE LEITURA. MÓDULO 2 HABILIDADES DE ESCRITA. MÓDULOS DE MATEMÁTICA 2 POR 30 HORAS CADA. MÓDULO 1 HABILIDADES LOGICOMATEMATIC. MÓDULO 2 HABILIDADES BÁSICAS. INGLÊS 1 MÓDULO DE 60 HORAS PARA CERTIFICAÇÃO FRANCESA B1 1 MÓDULO DE 60 HORAS PARA CERTIFICAÇÃO A2. A EFICÁCIA DAS AÇÕES PROPORCIONADAS PELA APLICAÇÃO EM CADA PERCURSO MODULAR DE AÇÃOAPRENDIZAGEM DE UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA INOVADORA E CONSOLIDADA FOCADA NA CENTRALIDADE DA DIMENSÃO HOLÍSTICA DO ALUNO E NA QUALIDADE DA RELAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM (Portuguese)
23 August 2022
0 references
TEISE IGA-AASTASE PROJEKTI ALUSEKS ON 2017. ÕPPEAASTAL LÄBIVIIDUD MODULAARSETE SEKKUMISTE TULEMUSLIKKUSE TUVASTAMINE18 NING INSTITUUDI RAV VAJADUSTE JA TULEMUSTE ANALÜÜS. SEETÕTTU ARENGU VAREM REALISEERITUD MOODULID, MILLE EESMÄRK ON INTEGRATSIOONI JA TUGEVDAMISE PÕHIVALDKONDADES ITAALIA MATEMAATIKA JA KEELE STRANIERA.ITALIANO 2 MOODULID 30 TUNDI IGA. MOODULI 1 LUGEMISOSKUS. MOODUL 2 KIRJUTAMISOSKUS. MATEMAATIKA 2 MOODULID IGA 30 TUNNI JOOKSUL. MOODUL 1 LOGICOMATEMATIC OSKUSED. MOODULI 2 PÕHIOSKUSED. INGLISE 1 60-TUNNINE MOODUL PRANTSUSE B1 SERTIFITSEERIMISE 1 60-TUNNI MOODUL A2 SERTIFITSEERIMINE. RAKENDUSEGA ETTE NÄHTUD MEETMETE TÕHUSUS IGAS MEETMEMOODULIS ÕPIB INNOVAATILIST JA KONSOLIDEERITUD PEDAGOOGILIST LÄHENEMISVIISI, KESKENDUDES ÕPILASE TERVIKLIKU MÕÕTME KESKSELE KOHALE JA ÕPISUHTE KVALITEEDILE (Estonian)
23 August 2022
0 references
A MÁSODIK ÉVES PROJEKT A 2017-ES TANÉVBEN VÉGREHAJTOTT MODULÁRIS BEAVATKOZÁSOK TELJESÍTMÉNYHATÉKONYSÁGÁNAK FELTÁRÁSÁBÓL18, VALAMINT AZ INTÉZET RAV IGÉNYEINEK ÉS EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSÉBŐL ERED. EZÉRT A FEJLESZTÉS KORÁBBAN MEGVALÓSÍTOTT MODULOK CÉLJA AZ INTEGRÁCIÓ ÉS MEGERŐSÍTÉSE AZ ALAPVETŐ TERÜLETEK AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS NYELV STRANIERA.ITALIANO 2 MODULOK 30 ÓRÁN ÁT. 1. MODUL OLVASÁSI KÉSZSÉG. 2. MODUL ÍRÁSI KÉSZSÉGEK. MATEMATIKA 2 MODULOK 30 ÓRÁNKÉNT. MODUL 1 LOGICOMATEMATIC KÉSZSÉGEK. 2. MODUL ALAPKÉSZSÉGEK. ANGOL 1 60 ÓRÁS MODUL FRANCIA B1 TANÚSÍTÁSHOZ 1 60 ÓRÁS MODUL AZ A2 TANÚSÍTÁSHOZ. AZ ALKALMAZÁS ÁLTAL BIZTOSÍTOTT INTÉZKEDÉSEK HATÉKONYSÁGA AZ EGYES MODULÁRIS CSELEKVÉSI PÁLYÁKONLEARNING EGY INNOVATÍV ÉS KONSZOLIDÁLT PEDAGÓGIAI MEGKÖZELÍTÉS, AMELY A HALLGATÓ HOLISZTIKUS DIMENZIÓJÁNAK KÖZPONTISÁGÁRA ÉS A TANULÁSI KAPCSOLAT MINŐSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTOTT (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ НА ВТОРАТА ГОДИНА ИДВА ОТ ОТКРИВАНЕТО НА ЕФЕКТИВНОСТТА НА МОДУЛНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ, ИЗВЪРШЕНИ ПРЕЗ УЧЕБНАТА 201718 ГОДИНА, И ОТ АНАЛИЗА НА НУЖДИТЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ НА ИНСТИТУТА RAV. ЕТО ЗАЩО РАЗРАБОТВАНЕТО НА ВЕЧЕ РЕАЛИЗИРАНИ МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ОБЛАСТИ НА ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И ЕЗИК STRANIERA.ITALIANO 2 МОДУЛИ ЗА 30 ЧАСА ВСЕКИ. МОДУЛ 1 УМЕНИЯ ЗА ЧЕТЕНЕ. МОДУЛ 2 УМЕНИЯ ЗА ПИСАНЕ. МАТЕМАТИКА 2 МОДУЛА ЗА 30 ЧАСА ВСЕКИ. МОДУЛ 1 LOGICOMATEMATIC УМЕНИЯ. МОДУЛ 2 ОСНОВНИ УМЕНИЯ. АНГЛИЙСКИ 1 60-ЧАСОВ МОДУЛ ЗА ФРЕНСКИ СЕРТИФИКАТ B1 1 60-ЧАСОВ МОДУЛ ЗА СЕРТИФИЦИРАНЕ A2. ЕФЕКТИВНОСТТА НА ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ ПРИЛОЖЕНИЕТО, ПО ВСЕКИ МОДУЛЕН ПЪТ НА ДЕЙСТВИЕУЧЕНЕ НА ИНОВАТИВЕН И КОНСОЛИДИРАН ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПОДХОД, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ ЦЕНТРАЛНОТО ЗНАЧЕНИЕ НА ЦЯЛОСТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА СТУДЕНТА И КАЧЕСТВОТО НА УЧЕБНИТЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
ANTROJO METINIO PROJEKTO REZULTATAS – 2017 MOKSLO METAIS ATLIKTŲ MODULINIŲ INTERVENCIJŲ VEIKSMINGUMO NUSTATYMAS18 IR INSTITUTO RAV POREIKIŲ IR REZULTATŲ ANALIZĖ. TODĖL ANKSČIAU ĮGYVENDINTŲ MODULIŲ, SKIRTŲ PAGRINDINIŲ ITALŲ MATEMATIKOS IR KALBOS STRANIERA.ITALIANO 2 MODULIŲ INTEGRAVIMUI IR STIPRINIMUI, KŪRIMAS PO 30 VALANDŲ. MODULIS 1 SKAITYMO ĮGŪDŽIAI. MODULIS 2 RAŠYMO ĮGŪDŽIAI. MATEMATIKOS 2 MODULIAI PO 30 VALANDŲ. MODULIS 1 LOGICOMATEMATIC ĮGŪDŽIAI. 2 MODULIS. PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI. ANGLŲ 1 60 VALANDŲ MODULIS PRANCŪZŲ B1 SERTIFIKAVIMO 1 60 VALANDŲ MODULIS A2 SERTIFIKAVIMO. PROGRAMOJE NUMATYTŲ VEIKSMŲ VEIKSMINGUMAS KIEKVIENAME MODULINIAME VEIKSMŲ KELYJEMOKANTIS NAUJOVIŠKĄ IR KONSOLIDUOTĄ PEDAGOGINĮ POŽIŪRĮ, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT HOLISTINIO MATMENS SVARBAI IR MOKYMOSI SANTYKIŲ KOKYBEI (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT DRUGE GODINETO DOLAZI IZ OTKRIVANJA UČINKOVITOSTI MODULARNIH INTERVENCIJA PROVEDENIH U ŠKOLSKOJ GODINI 201718 I IZ ANALIZE POTREBA I ISHODA INSTITUTA RAV. STOGA JE RAZVOJ PRETHODNO REALIZIRANIH MODULA USMJEREN NA INTEGRACIJU I JAČANJE OSNOVNIH PODRUČJA TALIJANSKE MATEMATIKE I JEZIKA STRANIERA.ITALIANO 2 MODULA ZA 30 SATI. MODUL 1 VJEŠTINE ČITANJA. MODUL 2 VJEŠTINE PISANJA. MATEMATIKA 2 MODULA ZA 30 SATI SVAKI. MODUL 1 LOGICOMATEMATIC VJEŠTINE. MODUL 2 OSNOVNE VJEŠTINE. ENGLESKI 1 60-SATNI MODUL ZA FRANCUSKI B1 CERTIFIKAT 1 60-SATNI MODUL ZA A2 CERTIFIKACIJU. UČINKOVITOST MJERA KOJE SE PRUŽAJU PRIMJENOM NA SVAKOM MODULARNOM PUTU DJELOVANJA, INOVATIVNI I KONSOLIDIRANI PEDAGOŠKI PRISTUP USMJEREN NA SREDIŠNJU ULOGU HOLISTIČKE DIMENZIJE UČENIKA I KVALITETU OBRAZOVNOG ODNOSA U (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET FÖR DET ANDRA ÅRET KOMMER FRÅN UPPTÄCKTEN AV EFFEKTIVITETEN HOS DE MODULÄRA INTERVENTIONER SOM GENOMFÖRDES UNDER LÄSÅRET 201718 OCH FRÅN ANALYSEN AV BEHOVEN OCH RESULTATEN AV INSTITUTETS RAV. DÄRFÖR UTVECKLINGEN AV TIDIGARE GENOMFÖRDA MODULER SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE OMRÅDENA ITALIENSK MATEMATIK OCH SPRÅK STRANIERA.ITALIANO 2 MODULER FÖR 30 TIMMAR VARDERA. MODUL 1 LÄSFÄRDIGHETER. MODUL 2 SKRIVFÄRDIGHETER. MATTE 2 MODULER FÖR 30 TIMMAR VARDERA. MODUL 1 LOGICOMATEMATIC-FÄRDIGHETER. MODUL 2 GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. ENGELSKA 1 60-TIMMARSMODUL FÖR FRANSK B1-CERTIFIERING 1 60-TIMMARSMODUL FÖR A2-CERTIFIERING. EFFEKTIVITETEN I DE ÅTGÄRDER SOM ANSÖKAN GER I VARJE MODULÄR HANDLINGSVÄGLÄRANDE ETT INNOVATIVT OCH KONSOLIDERAT PEDAGOGISKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT MED FOKUS PÅ DEN CENTRALA ASPEKTEN AV STUDENTENS HELHETSDIMENSION OCH KVALITETEN PÅ INLÄRNINGSFÖRHÅLLANDET. (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL CELEI DE-A DOUA ANUALE PROVINE DIN DETECTAREA EFICACITĂȚII PERFORMANȚEI INTERVENȚIILOR MODULARE EFECTUATE ÎN ANUL ȘCOLAR 201718 ȘI DIN ANALIZA NEVOILOR ȘI REZULTATELOR RAV ALE INSTITUTULUI. PRIN URMARE, DEZVOLTAREA MODULELOR REALIZATE ANTERIOR VIZEAZĂ INTEGRAREA ȘI CONSOLIDAREA DOMENIILOR DE BAZĂ ALE MATEMATICII ȘI LIMBII ITALIENE STRANIERA.ITALIANO 2 MODULE TIMP DE 30 DE ORE FIECARE. MODULUL 1 ABILITĂȚI DE CITIRE. MODULUL 2 ABILITĂȚI DE SCRIERE. MATEMATICA 2 MODULE TIMP DE 30 DE ORE FIECARE. MODULUL 1 ABILITĂȚI LOGICOMATEMATIC. MODULUL 2 ABILITĂȚI DE BAZĂ. ENGLEZĂ 1 MODUL DE 60 DE ORE PENTRU CERTIFICAREA FRANCEZĂ B1 1 MODUL DE 60 DE ORE PENTRU CERTIFICAREA A2. EFICACITATEA ACȚIUNILOR OFERITE DE APLICAȚIE ÎN FIECARE CALE MODULARĂ DE ACȚIUNEÎNVĂȚAREA UNEI ABORDĂRI PEDAGOGICE INOVATOARE ȘI CONSOLIDATE AXATĂ PE CENTRALITATEA DIMENSIUNII HOLISTICE A STUDENTULUI ȘI PE CALITATEA RELAȚIEI DE ÎNVĂȚARE ÎN (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT DRUGEGA LETNEGA PROJEKTA IZHAJA IZ ODKRIVANJA USPEŠNOSTI MODULARNIH INTERVENCIJ, IZVEDENIH V ŠOLSKEM LETU 201718, TER IZ ANALIZE POTREB IN REZULTATOV INŠTITUTA RAV. ZATO JE RAZVOJ PREDHODNO REALIZIRANIH MODULOV NAMENJEN POVEZOVANJU IN KREPITVI OSNOVNIH PODROČIJ ITALIJANSKE MATEMATIKE IN JEZIKA STRANIERA.ITALIANO 2 MODULOV ZA 30 UR. BRALNE VEŠČINE MODULA 1. MODUL 2 SPOSOBNOST PISANJA. MATEMATIČNA 2 MODULA ZA 30 UR. MODUL 1 LOGICOMATEMATIC SPRETNOSTI. OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI MODULA 2. ANGLEŠČINA 1 60-URNI MODUL ZA CERTIFIKACIJO FRANCOŠČINE B1 1 60-URNI MODUL ZA CERTIFICIRANJE A2. UČINKOVITOST UKREPOV, KI JIH ZAGOTAVLJA APLIKACIJA NA VSAKI MODULARNI POTI AKCIJEUČENJE INOVATIVNEGA IN KONSOLIDIRANEGA PEDAGOŠKEGA PRISTOPA, OSREDOTOČENEGA NA OSREDNJI POMEN CELOSTNE RAZSEŽNOSTI ŠTUDENTA IN KAKOVOST UČNEGA ODNOSA V (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT DRUGIEGO ROKU WYNIKA Z WYKRYCIA SKUTECZNOŚCI DZIAŁANIA DZIAŁAŃ MODUŁOWYCH PRZEPROWADZONYCH W ROKU SZKOLNYM 201718 ORAZ Z ANALIZY POTRZEB I WYNIKÓW INSTYTUTU RAV. DLATEGO ROZWÓJ WCZEŚNIEJ ZREALIZOWANYCH MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU INTEGRACJĘ I WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH OBSZARÓW MATEMATYKI WŁOSKIEJ I JĘZYKA STRANIERA.ITALIANO 2 MODUŁY NA 30 GODZIN KAŻDY. MODUŁ 1 UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA. MODUŁ 2 UMIEJĘTNOŚCI PISANIA. MATEMATYKA 2 MODUŁY PRZEZ 30 GODZIN KAŻDY. MODUŁ 1 UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATIC. MODUŁ 2 PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI. ANGIELSKI 1 60-GODZINNY MODUŁ DO FRANCUSKIEJ CERTYFIKACJI B1 1 60-GODZINNY MODUŁ DO CERTYFIKACJI A2. SKUTECZNOŚĆ DZIAŁAŃ DOSTARCZANYCH PRZEZ APLIKACJĘ NA KAŻDEJ MODUŁOWEJ ŚCIEŻCE DZIAŁANIA UCZENIA SIĘ INNOWACYJNEGO I SKONSOLIDOWANEGO PODEJŚCIA PEDAGOGICZNEGO SKONCENTROWANEGO NA CENTRUM HOLISTYCZNEGO WYMIARU STUDENTA I JAKOŚCI RELACJI EDUKACYJNYCH W (Polish)
23 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
E68H19000280006
0 references