FOR A SUCCESSFUL FUTURE... (Q511771)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q511771 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FOR A SUCCESSFUL FUTURE...
Project Q511771 in Italy

    Statements

    0 references
    34,599.95 Euro
    0 references
    57,241.8 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    21 June 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    IIS GENOVESI DA VINCI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
    0 references
    IL PROGETTO PER UN FUTURO DI SUCCESSO... VUOLE FAVORIRE PROMUOVERE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA SCIENZE E LINGUE STRANIERE ATTRAVERSO PERCORSI CHE SVILUPPANDO IN MODO OPPORTUNO E DIRETTO TEMATICHE UTILI SIA AD ELIMINARE PUNTI DI DEBOLEZZA CHE A RAFFORZARE ED ELEVARE CONOSCENZE E CAPACIT SIANO COINVOLGENTI ACCATTIVANTI INTRICANTI E CHE PERMETTANO DI SVILUPPARE E VALORIZZARE IL SENSO DI AUTONOMIA LA CREATIVIT E LO SPIRITO DI INIZIATIVA DEI RAGAZZI. IL FUTURO NELLE MANI DEI GIOVANI A PATTO CHE ESSI AFFRONTINO I CAMBIAMENTI CON CREATIVIT ISTRUZIONE FORMAZIONE CONTINUA E IMPEGNO ANCHE COLLETTIVO I PERCORSI DI MATEMATICA E SCIENZE APRONO LE PORTE VERSO NUOVE FRONTIERE RISPONDONO SIA ALLESIGENZA DI CONOSCERE LA REALT E OPERARE SU DI ESSA IN CONDIVISIONE PER ACQUISIRE ESPERIENZE E COMPETENZE SPENDIBILI E APPLICABILI NEL QUOTIDIANO E NEL FUTURO SIA DI RISPONDERE AI DATI RIGUARDANTI IL NOSTRO ISTITUTO SUI LIVELLI DI COMPETENZA REGISTRATI NELLE RILEVAZIONI NAZIONALI. I PER (Italian)
    0 references
    THE PROJECT FOR A SUCCESSFUL FUTURE... IT AIMS TO PROMOTE AND ENHANCE BASIC SKILLS IN MATHEMATICS SCIENCES AND FOREIGN LANGUAGES THROUGH PATHS THAT DEVELOP IN AN APPROPRIATE AND DIRECT WAY THEMES USEFUL BOTH TO ELIMINATE WEAKNESSES AND TO STRENGTHEN AND ELEVATE KNOWLEDGE AND CAPACITY ARE ENGAGING INTRICATE AND ENGAGING AND THAT ALLOW TO DEVELOP AND ENHANCE THE SENSE OF AUTONOMY THE CREATIVITY AND THE SPIRIT OF INITIATIVE OF YOUNG PEOPLE. THE FUTURE IN THE HANDS OF YOUNG PEOPLE AS LONG AS THEY FACE THE CHANGES WITH CREATIVE CONTINUING TRAINING EDUCATION AND ALSO COLLECTIVE COMMITMENT PATHWAYS IN MATHEMATICS AND SCIENCE OPEN THE DOORS TO NEW FRONTIERS RESPOND BOTH TO THE NEED TO KNOW THE REALITY AND WORK ON IT IN SHARING IN ORDER TO ACQUIRE EXPERIENCE AND SKILLS EXPENDABLE AND APPLICABLE IN EVERYDAY AND IN THE FUTURE AND TO RESPOND TO THE DATA CONCERNING OUR INSTITUTE ON THE LEVELS OF COMPETENCE RECORDED IN NATIONAL SURVEYS. I FOR (English)
    11 November 2020
    0 references
    LE PROJET POUR UN AVENIR RÉUSSI... IL VISE À PROMOUVOIR ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET EN LANGUES ÉTRANGÈRES PAR DES PARCOURS QUI DÉVELOPPENT DE MANIÈRE APPROPRIÉE ET DIRECTE DES THÈMES UTILES À LA FOIS POUR ÉLIMINER LES FAIBLESSES ET POUR RENFORCER ET AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES S’ENGAGEANT DANS DES DOMAINES COMPLEXES ET QUI PERMETTENT DE DÉVELOPPER ET DE RENFORCER LE SENTIMENT D’AUTONOMIE, LA CRÉATIVITÉ ET L’ESPRIT D’INITIATIVE DES JEUNES. L’AVENIR ENTRE LES MAINS DES JEUNES, À CONDITION QU’ILS ABORDENT LES CHANGEMENTS LIÉS À LA FORMATION CONTINUE CRÉATIVE ET À L’ENGAGEMENT COLLECTIF, LES PARCOURS DES MATHÉMATIQUES ET DES SCIENCES OUVRENT LA PORTE À DE NOUVELLES FRONTIÈRES À LA FOIS RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE CONNAÎTRE LA RÉALITÉ ET TRAVAILLER SUR ELLE EN PARTAGEANT L’EXPÉRIENCE ET LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES ET APPLICABLES DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET À L’AVENIR ET DE RÉPONDRE AUX DONNÉES CONCERNANT NOTRE INSTITUT SUR LES NIVEAUX DE COMPÉTENCE ENREGISTRÉS DANS LES ENQUÊTES NATIONALES. I POUR (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT FÜR EINE ERFOLGREICHE ZUKUNFT... SIE ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN MATHEMATIK UND FREMDSPRACHEN DURCH WEGE ZU FÖRDERN UND ZU VERBESSERN, DIE IN GEEIGNETER UND DIREKTER WEISE NÜTZLICHE THEMEN ENTWICKELN, UM SCHWÄCHEN ZU BESEITIGEN UND WISSEN UND FERTIGKEITEN ZU STÄRKEN UND ZU VERBESSERN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DAS GEFÜHL DER AUTONOMIE DER KREATIVITÄT UND DES INITIATIVGEISTES JUNGER MENSCHEN ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN. DIE ZUKUNFT IN DEN HÄNDEN DER JUNGEN MENSCHEN, SOFERN SIE SICH MIT VERÄNDERUNGEN DER KREATIVEN WEITERBILDUNG UND DES KOLLEKTIVEN ENGAGEMENTS BEFASSEN, ÖFFNEN DIE WEGE DER MATHEMATIK UND DER WISSENSCHAFT NEUE GRENZEN SOWOHL AUF DIE NOTWENDIGKEIT, DIE REALITÄT ZU KENNEN UND DARAN ZU ARBEITEN, UM ERFAHRUNGEN UND FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE IM ALLTAG UND IN DER ZUKUNFT AUSGEGEBEN UND ANWENDBAR SEIN KÖNNEN, ALS AUCH AUF DIE DATEN ÜBER UNSER INSTITUT ÜBER DIE IN NATIONALEN ERHEBUNGEN AUFGEZEICHNETEN KOMPETENZNIVEAUS ZU REAGIEREN. ICH FÜR (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOOR EEN SUCCESVOLLE TOEKOMST... HET HEEFT TOT DOEL BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE EN VREEMDE TALEN TE BEVORDEREN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN TRAJECTEN DIE OP PASSENDE EN DIRECTE WIJZE NUTTIGE THEMA’S ONTWIKKELEN, ZOWEL OM ZWAKKE PUNTEN WEG TE NEMEN ALS OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN TE VERGROTEN, EN DIE HET MOGELIJK MAKEN HET GEVOEL VAN AUTONOMIE TE ONTWIKKELEN EN TE VERSTERKEN, DE CREATIVITEIT EN DE GEEST VAN INITIATIEF VAN JONGEREN TE ONTWIKKELEN EN TE VERSTERKEN. DE TOEKOMST IN HANDEN VAN JONGEREN, OP VOORWAARDE DAT ZIJ OMGAAN MET VERANDERINGEN IN HET CREATIEVE VOORTGEZETTE ONDERWIJS EN OOK COLLECTIEF ENGAGEMENT, DE WEGEN VAN WISKUNDE EN WETENSCHAP OPENEN DE DEUR NAAR NIEUWE GRENZEN, ZOWEL TEGEMOET TE KOMEN AAN DE NOODZAAK OM DE REALITEIT TE KENNEN EN ERAAN TE WERKEN BIJ HET DELEN VAN ERVARINGEN EN VAARDIGHEDEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED EN TOEPASBAAR IN HET DAGELIJKS LEVEN EN IN DE TOEKOMST, EN OM TE REAGEREN OP DE GEGEVENS BETREFFENDE ONS INSTITUUT OVER DE COMPETENTIENIVEAUS DIE ZIJN VASTGELEGD IN NATIONALE ENQUÊTES. IK VOOR (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PARA UN FUTURO EXITOSO... SU OBJETIVO ES PROMOVER Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIAS DE LAS MATEMÁTICAS Y LENGUAS EXTRANJERAS A TRAVÉS DE ITINERARIOS QUE DESARROLLEN DE MANERA ADECUADA Y DIRECTA TEMAS ÚTILES TANTO PARA ELIMINAR LAS DEBILIDADES COMO PARA FORTALECER Y AUMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y LAS HABILIDADES QUE ESTÁN PARTICIPANDO EN INTRINCADAS Y QUE PERMITEN DESARROLLAR Y MEJORAR EL SENTIDO DE AUTONOMÍA DE LA CREATIVIDAD Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA DE LOS JÓVENES. EL FUTURO EN MANOS DE LOS JÓVENES, SIEMPRE QUE SE OCUPEN DE LOS CAMBIOS CON LA EDUCACIÓN CONTINUA CREATIVA Y TAMBIÉN EL COMPROMISO COLECTIVO, LOS ITINERARIOS DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS ABREN LA PUERTA A NUEVAS FRONTERAS, A LA VEZ QUE RESPONDEN A LA NECESIDAD DE CONOCER LA REALIDAD Y TRABAJAR EN ELLA PARA ADQUIRIR EXPERIENCIAS Y COMPETENCIAS QUE PUEDAN SER UTILIZADAS Y APLICABLES EN LA VIDA COTIDIANA Y EN EL FUTURO, ASÍ COMO PARA RESPONDER A LOS DATOS RELATIVOS A NUESTRO INSTITUTO SOBRE LOS NIVELES DE COMPETENCIA REGISTRADOS EN LAS ENCUESTAS NACIONALES. YO PARA (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΈΝΑ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΟ ΜΈΛΛΟΝ... ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΚΑΙ ΆΜΕΣΟ ΤΡΌΠΟ ΘΈΜΑΤΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΑΔΥΝΑΜΙΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΚΑΙ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΚΑΙ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΕΦΌΣΟΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ, ΑΝΟΊΓΟΥΝ ΤΙΣ ΠΌΡΤΕΣ ΣΤΑ ΝΈΑ ΣΎΝΟΡΑ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΛΏΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΌΣΙΜΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΜΕ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ. I ΓΙΑ (Greek)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET FOR EN VELLYKKET FREMTID... DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR MATEMATIKVIDENSKAB OG FREMMEDSPROG GENNEM VEJE, DER PÅ EN PASSENDE OG DIREKTE MÅDE UDVIKLER TEMAER, DER BÅDE ER NYTTIGE TIL AT FJERNE SVAGHEDER OG STYRKE OG ØGE VIDEN OG KAPACITET, OG SOM GØR DET MULIGT AT UDVIKLE OG STYRKE DE UNGES KREATIVITET OG INITIATIVLYST OG GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE OG STYRKE DERES SELVSTÆNDIGHED. DE UNGES FREMTID I HÆNDERNE PÅ DE UNGE, SÅ LÆNGE DE STÅR OVER FOR FORANDRINGERNE MED KREATIV EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE OG KOLLEKTIVE ENGAGEMENTSFORLØB INDEN FOR MATEMATIK OG NATURVIDENSKAB, ÅBNER DØRENE FOR NYE GRÆNSER OG IMØDEKOMMER BÅDE BEHOVET FOR AT KENDE VIRKELIGHEDEN OG ARBEJDE MED DET I AT DELE MED HENBLIK PÅ AT ERHVERVE ERFARINGER OG FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES OG ANVENDES I HVERDAGEN OG I FREMTIDEN, OG AT REAGERE PÅ DATA VEDRØRENDE VORES INSTITUT OM DE KOMPETENCENIVEAUER, DER ER REGISTRERET I NATIONALE UNDERSØGELSER. JEG FOR (Danish)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTI ONNISTUNEEN TULEVAISUUDEN... SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA PARANTAA MATEMATIIKAN JA VIERAIDEN KIELTEN PERUSTAITOJA POLUILLA, JOTKA KEHITTYVÄT TARKOITUKSENMUKAISELLA JA SUORALLA TAVALLA JA JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ SEKÄ HEIKKOUKSIEN POISTAMISEKSI ETTÄ OSAAMISEN JA VALMIUKSIEN VAHVISTAMISEKSI JA PARANTAMISEKSI, OVAT MONIMUTKAISIA JA OSALLISTAVIA JA JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ JA VAHVISTAA NUORTEN ITSENÄISYYDEN TUNNETTA LUOVUUDESTA JA ALOITTEELLISUUDESTA. TULEVAISUUS NUORTEN KÄSISSÄ NIIN KAUAN KUIN HE KOHTAAVAT MUUTOKSET LUOVAN TÄYDENNYSKOULUTUKSEN JA MYÖS KOLLEKTIIVISEN SITOUTUMISEN POLKUJA MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEET AVAA OVET UUSILLE RAJOILLE VASTATA SEKÄ TARPEESEEN TIETÄÄ TODELLISUUS JA TYÖTÄ SEN JAKAMISESSA, JOTTA VOIDAAN HANKKIA KOKEMUSTA JA TAITOJA, JOTKA VOIDAAN UHRATA JA SOVELTAA JOKAPÄIVÄISESSÄ JA TULEVAISUUDESSA SEKÄ VASTATA INSTITUUTTIA KOSKEVIIN TIETOIHIN OSAAMISTASOISTA KANSALLISISSA KYSELYISSÄ. I PUOLESTA (Finnish)
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦAL FUTUR TA’ SUĊĊESS... HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI U TTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI FIX-XJENZI TAL-MATEMATIKA U FIL-LINGWI BARRANIN PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET LI JIŻVILUPPAW B’MOD XIERAQ U DIRETT TEMI UTLI KEMM BIEX JIĠU ELIMINATI D-DGĦUFIJIET KIF UKOLL BIEX JISSAĦĦU U JIŻDIEDU L-GĦARFIEN U L-KAPAĊITÀ LI JINVOLVU RUĦHOM U LI JIPPERMETTU L-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAS-SENS TA’ AWTONOMIJA TAL-KREATTIVITÀ U L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. IL-FUTUR F’IDEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SAKEMM DAWN JIFFAĊĊJAW IL-BIDLIET B’EDUKAZZJONI KREATTIVA TA’ TAĦRIĠ KONTINWU KIF UKOLL PERKORSI TA’ IMPENN KOLLETTIVI FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA JIFTĦU L-BIBIEN GĦAL FRUNTIERI ĠODDA JIRRISPONDU KEMM GĦALL-ĦTIEĠA LI TKUN TAF IR-REALTÀ U L-ĦIDMA DWARHA FIL-KONDIVIŻJONI SABIEX JINKISBU ESPERJENZA U ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW U LI JKUNU APPLIKABBLI FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIL-FUTUR U BIEX IWIEĠBU GĦAD-DATA LI TIKKONĊERNA L-ISTITUT TAGĦNA DWAR IL-LIVELLI TA’ KOMPETENZA RREĠISTRATI FL-ISTĦARRIĠ NAZZJONALI. I GĦAL (Maltese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTS VEIKSMĪGAI NĀKOTNEI... TĀS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN UZLABOT PAMATPRASMES MATEMĀTIKĀ UN SVEŠVALODĀS, IZMANTOJOT CEĻUS, KAS ATBILSTOŠĀ UN TIEŠĀ VEIDĀ ATTĪSTA TĒMAS, KURAS IR NODERĪGAS, LAI NOVĒRSTU TRŪKUMUS UN STIPRINĀTU UN UZLABOTU ZINĀŠANAS UN SPĒJAS, IESAISTĀS SAREŽĢĪTĀ UN IESAISTOŠĀ VEIDĀ UN ĻAUJ ATTĪSTĪT UN UZLABOT JAUNIEŠU AUTONOMIJAS SAJŪTU, RADOŠUMU UN INICIATĪVAS GARU. JAUNIEŠU NĀKOTNE TIK ILGI, KAMĒR VIŅI SASKARAS AR PĀRMAIŅĀM, KAS SAISTĪTAS AR RADOŠU TĀLĀKIZGLĪTĪBU, KĀ ARĪ KOLEKTĪVAS IESAISTĪŠANĀS IESPĒJAS MATEMĀTIKĀ UN DABASZINĀTNĒS, PAVER DURVIS JAUNĀM ROBEŽĀM, ATBILST GAN VAJADZĪBAI ZINĀT REALITĀTI, GAN DARBAM AR TO, LAI DALĪTOS, LAI IEGŪTU PIEREDZI UN PRASMES, KAS IR IZLIETOJAMAS UN IZMANTOJAMAS IKDIENĀ UN NĀKOTNĒ, UN LAI REAĢĒTU UZ DATIEM PAR MŪSU INSTITŪTU PAR KOMPETENCES LĪMEŅIEM, KAS REĢISTRĒTI VALSTU APSEKOJUMOS. ES VĀRDĀ — (Latvian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT PRE ÚSPEŠNÚ BUDÚCNOSŤ... JEHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ A ZLEPŠOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V OBLASTI MATEMATIKY A CUDZÍCH JAZYKOV PROSTREDNÍCTVOM CIEST, KTORÉ SA VHODNÝM A PRIAMYM SPÔSOBOM ROZVÍJAJÚ, UŽITOČNÉ NA ODSTRÁNENIE SLABÝCH STRÁNOK, AKO AJ NA POSILNENIE A ZVÝŠENIE VEDOMOSTÍ A SCHOPNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZLOŽITÉ A ANGAŽUJÚCE SA A KTORÉ UMOŽŇUJÚ ROZVÍJAŤ A POSILŇOVAŤ ZMYSEL PRE AUTONÓMIU TVORIVOSŤ A DUCH INICIATÍVY MLADÝCH ĽUDÍ. BUDÚCNOSŤ V RUKÁCH MLADÝCH ĽUDÍ, POKIAĽ BUDÚ ČELIŤ ZMENÁM S TVORIVÝM VZDELÁVANÍM V OBLASTI KONTINUÁLNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY, AKO AJ KOLEKTÍVNYMI CESTAMI ZAANGAŽOVANIA V MATEMATIKE A PRÍRODNÝCH VEDÁCH OTVÁRAJÚ DVERE NOVÝM HRANICIAM, REAGUJÚ NA POTREBU POZNAŤ REALITU A PRACOVAŤ NA NEJ PRI ZDIEĽANÍ S CIEĽOM ZÍSKAŤ SKÚSENOSTI A ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ POTREBNÉ A POUŽITEĽNÉ V KAŽDODENNOM I V BUDÚCNOSTI, A REAGOVAŤ NA ÚDAJE TÝKAJÚCE SA NÁŠHO INŠTITÚTU O ÚROVNIACH KOMPETENCIÍ ZAZNAMENANÝCH V NÁRODNÝCH PRIESKUMOCH. ZA (Slovak)
    23 August 2022
    0 references
    AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH TODHCHAÍ RATHÚIL... IS É IS AIDHM DÓ BUNSCILEANNA SNA HEOLAÍOCHTAÍ MATAMAITICE AGUS I DTEANGACHA IASACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIRÍ LENA BHFORBRAÍTEAR AR BHEALACH CUÍ AGUS DÍREACH TÉAMAÍ A BHEADH ÚSÁIDEACH CHUN LAIGÍ A DHÍOTHÚ AGUS CHUN EOLAS AGUS ACMHAINNEACHT A NEARTÚ AGUS A ARDÚ, TÁ SIAD AG DUL I NGLEIC LE RANNPHÁIRTÍOCHT AGUS TARRAINGTEACHT AGUS LENA GCUMASAÍTEAR AN TUISCINT AR NEAMHSPLEÁCHAS A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ, CRUTHAITHEACHT AGUS SPIORAD TIONSCNAIMH NA NDAOINE ÓGA. AN TODHCHAÍ I LÁMHA DAOINE ÓGA CHOMH FADA AGUS A BHÍONN SIAD AG DUL I NGLEIC LEIS NA HATHRUITHE LE HOIDEACHAS OILIÚNA LEANÚNAÍ CRUTHAITHEACH AGUS LE CONAIRÍ TIOMANTAIS COMHCHOITEANNA SA MHATAMAITIC AGUS SAN EOLAÍOCHT A OSCLAÍONN NA DOIRSE DO THEORAINNEACHA NUA, FREAGRAÍONN SIAD AR AN NGÁ ATÁ LE HEOLAS A BHEITH ACU AR AN RÉALTACHT AGUS AR AN OBAIR ATÁ Á DÉANAMH UIRTHI CHUN TAITHÍ AGUS SCILEANNA A FHÁIL AGUS IAD A CHAITHEAMH AGUS A CHUR I BHFEIDHM GO LAETHÚIL AGUS SA TODHCHAÍ AGUS CHUN FREAGAIRT DO NA SONRAÍ A BHAINEANN LENÁR NINSTITIÚID MAIDIR LEIS NA LEIBHÉIL INNIÚLACHTA A THAIFEADTAR I SUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA. TÁ MÉ DO (Irish)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT PRO ÚSPĚŠNOU BUDOUCNOST... JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT A POSILOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEMATICE A CIZÍCH JAZYCÍCH CESTAMI, KTERÉ VHODNÝM A PŘÍMÝM ZPŮSOBEM ROZVÍJEJÍ TÉMATA, KTERÁ JSOU UŽITEČNÁ JAK K ODSTRANĚNÍ SLABÝCH STRÁNEK, TAK K POSÍLENÍ A ZVYŠOVÁNÍ ZNALOSTÍ A SCHOPNOSTÍ, JSOU SLOŽITÁ A POUTAVÁ A UMOŽŇUJÍ ROZVÍJET A POSILOVAT SMYSL PRO AUTONOMII TVOŘIVOSTI A DUCHA INICIATIVY MLADÝCH LIDÍ. BUDOUCNOST V RUKOU MLADÝCH LIDÍ, POKUD BUDOU ČELIT ZMĚNÁM S TVŮRČÍM DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍM V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A TAKÉ KOLEKTIVNÍMI CESTAMI ANGAŽOVANOSTI V MATEMATICE A PŘÍRODNÍCH VĚDÁCH, OTEVÍRAJÍ DVEŘE NOVÝM HRANICÍM, REAGUJÍ NA POTŘEBU ZNÁT REALITU A PRACOVAT NA NÍ PŘI SDÍLENÍ S CÍLEM ZÍSKAT ZKUŠENOSTI A DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU UŽITEČNÉ A POUŽITELNÉ V KAŽDODENNÍM I BUDOUCÍM ŽIVOTĚ, A REAGOVAT NA ÚDAJE TÝKAJÍCÍ SE NAŠEHO INSTITUTU NA ÚROVNÍCH KOMPETENCÍ ZAZNAMENANÝCH V NÁRODNÍCH PRŮZKUMECH. I PRO (Czech)
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO PARA UM FUTURO BEM SUCEDIDO... DESTINA-SE A PROMOVER E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM MATEMÁTICA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DE CAMINHOS QUE SE DESENVOLVAM DE FORMA ADEQUADA E DIRETA TEMAS ÚTEIS TANTO PARA ELIMINAR AS FRAQUEZAS COMO PARA REFORÇAR E ELEVAR O CONHECIMENTO E A CAPACIDADE ESTÃO A ENVOLVER-SE INTRINCADOS E ENVOLVENTES E QUE PERMITEM DESENVOLVER E REFORÇAR O SENTIDO DE AUTONOMIA, A CRIATIVIDADE E O ESPÍRITO DE INICIATIVA DOS JOVENS. O FUTURO NAS MÃOS DOS JOVENS, DESDE QUE ESTES ENFRENTEM AS MUDANÇAS COM A EDUCAÇÃO CRIATIVA E CONTÍNUA, BEM COMO OS PERCURSOS COLETIVOS DE COMPROMISSO EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS, ABREM AS PORTAS PARA NOVAS FRONTEIRAS, RESPONDENDO TANTO À NECESSIDADE DE CONHECER A REALIDADE COMO DE TRABALHAR NA PARTILHA, A FIM DE ADQUIRIR EXPERIÊNCIA E COMPETÊNCIAS DISPENSÁVEIS E APLICÁVEIS NO QUOTIDIANO E NO FUTURO E RESPONDER AOS DADOS RELATIVOS AO NOSSO INSTITUTO SOBRE OS NÍVEIS DE COMPETÊNCIA REGISTADOS NOS INQUÉRITOS NACIONAIS. I PARA (Portuguese)
    23 August 2022
    0 references
    EDUKA TULEVIKU PROJEKT... SELLE EESMÄRK ON EDENDADA JA PARANDADA PÕHIOSKUSI MATEMAATIKATEADUSTES JA VÕÕRKEELTES TEEDE KAUDU, MIS ARENDAVAD SOBIVAL JA OTSESEL VIISIL TEEMASID, MIS ON KASULIKUD NII NÕRKADE KÜLGEDE KÕRVALDAMISEKS KUI KA TEADMISTE JA SUUTLIKKUSE TUGEVDAMISEKS JA TÕSTMISEKS ON KEERUKAD JA KAASAVAD NING MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA JA SUURENDADA AUTONOOMIATUNNET, LOOVUST JA NOORTE ALGATUSVÕIMET. TULEVIK NOORTE KÄES SENI, KUNI NAD SEISAVAD SILMITSI MUUTUSTEGA LOOMINGULISE TÄIENDÕPPE JA KA KOLLEKTIIVSETE PÜHENDUMISVIISIDEGA MATEMAATIKAS JA LOODUSTEADUSTES, AVAVAD UKSED UUTELE PIIRIDELE, REAGEERIVAD NII VAJADUSELE TEADA TEGELIKKUST JA TÖÖD SELLE JAGAMISEL, ET OMANDADA KOGEMUSI JA OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD JA KOHALDATAVAD NII IGAPÄEVAELUS KUI KA TULEVIKUS, NING VASTATA MEIE INSTITUUDI ANDMETELE RIIKLIKES UURINGUTES REGISTREERITUD PÄDEVUSTASEMETE KOHTA. I POOLT (Estonian)
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT A SIKERES JÖVŐÉRT... CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS FEJLESSZE AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A MATEMATIKA ÉS AZ IDEGEN NYELVEK TERÉN OLYAN UTAKON KERESZTÜL, AMELYEK MEGFELELŐ ÉS KÖZVETLEN MÓDON FEJLŐDNEK KI OLYAN TÉMÁKAT, AMELYEK HASZNOSAK MIND A GYENGESÉGEK KIKÜSZÖBÖLÉSE, MIND PEDIG A TUDÁS ÉS A KAPACITÁS MEGERŐSÍTÉSE ÉS NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEK BONYOLULTAK ÉS VONZÓAK, ÉS AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A FIATALOK KREATIVITÁSÁNAK ÉS KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSÉT ÉS ERŐSÍTÉSÉT. A JÖVŐ A FIATALOK KEZÉBEN MINDADDIG, AMÍG SZEMBESÜLNEK A VÁLTOZÁSOKKAL A KREATÍV TOVÁBBKÉPZÉSI OKTATÁS ÉS A KOLLEKTÍV ELKÖTELEZETTSÉGI PÁLYÁK A MATEMATIKA ÉS A TUDOMÁNY NYITJA MEG AZ AJTÓKAT AZ ÚJ HATÁROK FELÉ MIND ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY MEGISMERJÉK A VALÓSÁGOT, ÉS A MUNKA A MEGOSZTÁS ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGSZEREZZÉK A TAPASZTALATOK ÉS KÉSZSÉGEK HASZNOSÍTHATÓ ÉS ALKALMAZHATÓ A MINDENNAPI ÉS A JÖVŐBEN, ÉS VÁLASZOLJON AZ INTÉZETÜNKRE VONATKOZÓ ADATOK A KOMPETENCIA SZINTJEI A NEMZETI FELMÉRÉSEK. I: (Hungarian)
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА УСПЕШНО БЪДЕЩЕ... ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАВА И ПОДОБРЯВА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ ПЪТИЩА, КОИТО СЕ РАЗВИВАТ ПО ПОДХОДЯЩ И ПРЯК НАЧИН, ПОЛЕЗНИ КАКТО ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА СЛАБОСТИТЕ, ТАКА И ЗА УКРЕПВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И КАПАЦИТЕТА, АНГАЖИРАНИ И АНГАЖИРАНИ И КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ РАЗВИЕ И ЗАСИЛИ ЧУВСТВОТО ЗА АВТОНОМНОСТ НА ТВОРЧЕСТВОТО И ДУХА НА ИНИЦИАТИВНОСТТА НА МЛАДИТЕ ХОРА. БЪДЕЩЕТО В РЪЦЕТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА, СТИГА ТЕ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ПРОМЕНИТЕ С ТВОРЧЕСКО ПРОДЪЛЖАВАЩО ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И КОЛЕКТИВНИТЕ ПЪТИЩА НА АНГАЖИРАНОСТ В МАТЕМАТИКАТА И НАУКАТА, ОТВАРЯТ ВРАТИТЕ КЪМ НОВИ ГРАНИЦИ, ОТГОВАРЯТ КАКТО НА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОЗНАВА РЕАЛНОСТТА И ДА СЕ РАБОТИ ПО НЕЯ, ЗА ДА СЕ ПРИДОБИЕ ОПИТ И УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ И ПРИЛОЖИМИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО И В БЪДЕЩЕ, ТАКА И ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ДАННИТЕ ЗА НАШИЯ ИНСТИТУТ ЗА НИВАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ, ЗАПИСАНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ. I ЗА (Bulgarian)
    23 August 2022
    0 references
    SĖKMINGOS ATEITIES PROJEKTAS... JA SIEKIAMA SKATINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS IR UŽSIENIO KALBŲ ĮGŪDŽIUS, TINKAMAI IR TIESIOGIAI PLĖTOJANT TEMAS, NAUDINGAS TIEK TRŪKUMAMS PAŠALINTI, TIEK ŽINIŲ IR GEBĖJIMŲ STIPRINIMUI IR DIDINIMUI, KURIE YRA SUDĖTINGI IR ĮDOMŪS IR KURIE LEIDŽIA UGDYTI IR STIPRINTI JAUNIMO KŪRYBINGUMĄ IR INICIATYVUMĄ. ATEITIS JAUNŲ ŽMONIŲ RANKOSE TOL, KOL JIE SUSIDURIA SU POKYČIAIS, SUSIJUSIAIS SU KŪRYBINIU TĘSTINIU MOKYMU, TAIP PAT KOLEKTYVINIO ĮSIPAREIGOJIMO MATEMATIKOJE IR MOKSLE BŪDAIS, ATVERIA DURIS NAUJOMS SIENOMS, ATITINKA POREIKĮ ŽINOTI REALYBĘ IR DIRBTI SU JA DALIJANTIS, KAD ĮGYTŲ PATIRTIES IR ĮGŪDŽIŲ, KURIE BŪTŲ PRITAIKOMI KASDIEN IR ATEITYJE, IR REAGUOTI Į SU MŪSŲ INSTITUTU SUSIJUSIUS DUOMENIS APIE NACIONALINIŲ TYRIMŲ METU UŽREGISTRUOTUS KOMPETENCIJOS LYGIUS. AŠ: (Lithuanian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZA USPJEŠNU BUDUĆNOST... CILJ MU JE PROMICATI I POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE U MATEMATICI I STRANIM JEZICIMA PUTEM PUTOVA KOJI SE RAZVIJAJU NA ODGOVARAJUĆI I IZRAVAN NAČIN TEME KORISNE KAKO ZA UKLANJANJE SLABOSTI TAKO I ZA JAČANJE I PODIZANJE ZNANJA I KAPACITETA SU ZAMRŠENI I ANGAŽIRANI TE KOJI OMOGUĆUJU RAZVOJ I JAČANJE OSJEĆAJA AUTONOMIJE KREATIVNOSTI I DUHA INICIJATIVE MLADIH. BUDUĆNOST U RUKAMA MLADIH LJUDI SVE DOK SE SUOČAVAJU S PROMJENAMA S KREATIVNIM KONTINUIRANIM OBRAZOVANJEM I NAČINIMA KOLEKTIVNOG ANGAŽMANA U MATEMATICI I ZNANOSTI OTVARAJU VRATA NOVIM GRANICAMA KAKO NA POTREBU UPOZNAVANJA STVARNOSTI I RADA NA NJOJ U DIJELJENJU KAKO BI STEKLI ISKUSTVO I VJEŠTINE KOJE SU POTROŠNE I PRIMJENJIVE U SVAKODNEVNOM I BUDUĆEM ŽIVOTU TE KAKO BI SE ODGOVORILO NA PODATKE O NAŠEM INSTITUTU O RAZINAMA KOMPETENCIJA ZABILJEŽENIMA U NACIONALNIM ISTRAŽIVANJIMA. I ZA (Croatian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET FÖR EN FRAMGÅNGSRIK FRAMTID... DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA OCH FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I MATEMATIKVETENSKAP OCH FRÄMMANDE SPRÅK GENOM VÄGAR SOM PÅ ETT LÄMPLIGT OCH DIREKT SÄTT UTVECKLAR TEMAN SOM ÄR ANVÄNDBARA BÅDE FÖR ATT UNDANRÖJA SVAGHETER OCH FÖR ATT STÄRKA OCH HÖJA KUNSKAPERNA OCH FÖRMÅGAN ATT ENGAGERA SIG OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA OCH STÄRKA KÄNSLAN AV AUTONOMI OCH UNGDOMARS KREATIVITET OCH INITIATIVANDA. FRAMTIDEN I UNGA MÄNNISKORS HÄNDER SÅ LÄNGE DE STÅR INFÖR FÖRÄNDRINGARNA MED KREATIV FORTBILDNING OCH ÄVEN KOLLEKTIVA ENGAGEMANGSVÄGAR INOM MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP ÖPPNAR DÖRRARNA TILL NYA GRÄNSER, SVARAR BÅDE PÅ BEHOVET AV ATT KÄNNA TILL VERKLIGHETEN OCH ARBETA MED DEN I UTBYTE FÖR ATT FÖRVÄRVA ERFARENHETER OCH FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS OCH TILLÄMPAS I VARDAGEN OCH I FRAMTIDEN OCH FÖR ATT SVARA PÅ UPPGIFTERNA OM VÅRT INSTITUT OM DE KOMPETENSNIVÅER SOM REGISTRERAS I NATIONELLA UNDERSÖKNINGAR. JAG FÖR (Swedish)
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL PENTRU UN VIITOR DE SUCCES... SCOPUL SĂU ESTE DE A PROMOVA ȘI DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚELOR MATEMATICE ȘI AL LIMBILOR STRĂINE PRIN CĂI CARE DEZVOLTĂ ÎN MOD ADECVAT ȘI DIRECT TEME UTILE ATÂT PENTRU A ELIMINA PUNCTELE SLABE, CÂT ȘI PENTRU A CONSOLIDA ȘI A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOȘTINȚELE ȘI CAPACITĂȚILE CARE SE IMPLICĂ ÎN MOD COMPLEX ȘI CAPTIVANT ȘI CARE PERMIT DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA SENTIMENTULUI DE AUTONOMIE A CREATIVITĂȚII ȘI A SPIRITULUI DE INIȚIATIVĂ AL TINERILOR. VIITORUL ÎN MÂINILE TINERILOR, ATÂT TIMP CÂT ACEȘTIA SE CONFRUNTĂ CU SCHIMBĂRILE PRIN FORMAREA CONTINUĂ CREATIVĂ ȘI, DE ASEMENEA, PARCURSURILE DE ANGAJAMENT COLECTIV ÎN MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚĂ, DESCHID PORȚILE CĂTRE NOI FRONTIERE RĂSPUND ATÂT NEVOII DE A CUNOAȘTE REALITATEA ȘI DE A LUCRA LA ACEASTA PENTRU A DOBÂNDI EXPERIENȚĂ ȘI COMPETENȚE CARE POT FI UTILIZATE ȘI APLICABILE ÎN FIECARE ZI ȘI ÎN VIITOR, CÂT ȘI PENTRU A RĂSPUNDE DATELOR PRIVIND INSTITUTUL NOSTRU CU PRIVIRE LA NIVELURILE DE COMPETENȚĂ ÎNREGISTRATE ÎN SONDAJELE NAȚIONALE. EU PENTRU (Romanian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZA USPEŠNO PRIHODNOST... NJEGOV CILJ JE SPODBUJATI IN IZBOLJŠEVATI OSNOVNE SPRETNOSTI NA PODROČJU MATEMATIKE IN TUJIH JEZIKOV PREK POTI, KI SE NA USTREZEN IN NEPOSREDEN NAČIN RAZVIJAJO NA USTREZEN IN NEPOSREDEN NAČIN, TAKO ZA ODPRAVO SLABOSTI KOT ZA KREPITEV IN DVIG ZNANJA IN SPOSOBNOSTI, SO ZAPLETENE IN ZANIMIVE TER OMOGOČAJO RAZVOJ IN KREPITEV OBČUTKA SAMOSTOJNOSTI USTVARJALNOSTI IN DUHA POBUDE MLADIH. PRIHODNOST V ROKAH MLADIH, DOKLER SE BODO SOOČILI S SPREMEMBAMI Z USTVARJALNIM NADALJEVALNIM IZOBRAŽEVANJEM IN TUDI KOLEKTIVNIMI POTMI ZAVEZANOSTI MATEMATIKE IN NARAVOSLOVJA, ODPIRA VRATA NOVIM MEJAM, SE ODZIVA NA POTREBO PO POZNAVANJU REALNOSTI IN DELU NA NJEJ, DA BI PRIDOBILI IZKUŠNJE IN SPRETNOSTI, KI JIH JE TREBA PORABITI IN UPORABITI V VSAKDANJEM IN PRIHODNJEM ŽIVLJENJU, TER DA BI SE ODZVALI NA PODATKE O NAŠEM INŠTITUTU O RAVNEH USPOSOBLJENOSTI, ZABELEŽENIH V NACIONALNIH RAZISKAVAH. JAZ ZA (Slovenian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT NA RZECZ POMYŚLNEJ PRZYSZŁOŚCI... JEGO CELEM JEST PROMOWANIE I PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE NAUK MATEMATYCZNYCH I JĘZYKÓW OBCYCH POPRZEZ ŚCIEŻKI, KTÓRE ROZWIJAJĄ SIĘ W ODPOWIEDNI I BEZPOŚREDNI SPOSÓB TEMATY PRZYDATNE ZARÓWNO DO WYELIMINOWANIA SŁABYCH PUNKTÓW, JAK I DO WZMOCNIENIA I PODNIESIENIA POZIOMU WIEDZY I ZDOLNOŚCI, ANGAŻUJĄC SIĘ W ZAWIŁE I ANGAŻUJĄCE ORAZ KTÓRE POZWALAJĄ ROZWIJAĆ I WZMACNIAĆ POCZUCIE AUTONOMII KREATYWNOŚCI I DUCHA INICJATYWY MŁODYCH LUDZI. PRZYSZŁOŚĆ W RĘKACH MŁODYCH LUDZI, TAK DŁUGO, JAK MIERZĄ SIĘ ZE ZMIANAMI POPRZEZ KREATYWNE KSZTAŁCENIE USTAWICZNE, A TAKŻE ZBIOROWE ŚCIEŻKI ZAANGAŻOWANIA W DZIEDZINIE MATEMATYKI I NAUK ŚCISŁYCH, OTWIERAJĄ DRZWI DO NOWYCH GRANIC, ODPOWIADAJĄ ZARÓWNO POTRZEBIE POZNANIA RZECZYWISTOŚCI, JAK I PRACY NAD NIĄ W CELU ZDOBYCIA DOŚWIADCZENIA I UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ ZUŻYTE I MOŻLIWE DO WYKORZYSTANIA W ŻYCIU CODZIENNYM I W PRZYSZŁOŚCI, ORAZ ODPOWIEDZI NA DANE DOTYCZĄCE NASZEGO INSTYTUTU DOTYCZĄCE POZIOMÓW KOMPETENCJI ODNOTOWANYCH W BADANIACH KRAJOWYCH. I ZA (Polish)
    23 August 2022
    0 references
    SALERNO
    0 references

    Identifiers