I LEARN... BY EXPLORING (Q511487)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q511487 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LEARN... BY EXPLORING |
Project Q511487 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
30 June 2020
0 references
S. ANTIMO 3 - D. LORENZO MILANI
0 references
40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTA IL SEGUENTE PROGETTO PER PROMUOVERE LIDEA DI UNA SCUOLA COME LUOGO INNOVATIVO DI INCONTRO CULTURALE E FORMATIVO PER SVILUPPARE IL PENSIERO CREATIVO IL RAGIONAMENTO SISTEMATICO E IL METODO COLLABORATIVO IN MODO DIVERTENTE E COINVOLGENTE. IMPARARE ..ESPLORANDO IN UN CLIMA SERENO DI COOPERAZIONE E MENO FORMALE RISPETTO ALLE FREDDE AULE CUI SONO ABITUATI. IL PROGETTO HA LA FINALIT DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA DELLA NOSTRA SCUOLA PROPONENDO OLTRE ALLE ATTIVIT STRETTAMENTE CURRICOLARI ATTIVIT LABORATORIALI EXTRA CHE LI COINVOLGANO E LI AIUTINO AD ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE E A POTENZIARE LE AREE DISCIPLINARI DI BASE. LATTIVIT LABORATORIALE COINVOLGE E RENDE GLI ALUNNI E I RAGAZZI PROTAGONISTI DEL LORO APPRENDIMENTO. I LABORATORI OLTRE A STIMOLARLI AD AMPLIARE I LORO SAPERILESPRESSIVITLO STUDIO PER LE LINGUE STRANIERELINTEGRAZIONE E LINTERCULTURA FAVORISCONO LA COMUNICAZIONE LA COLLABORAZIONE LA CONDIVISIONE E IL RISPETTO DI REGOLE COMUNI CON LU (Italian)
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTS THE FOLLOWING PROJECT TO PROMOTE THE IDEA OF A SCHOOL AS AN INNOVATIVE PLACE OF CULTURAL AND FORMATIVE ENCOUNTER TO DEVELOP CREATIVE THINKING SYSTEMATIC REASONING AND COLLABORATIVE METHOD IN A FUN AND ENGAGING WAY. LEARNING BY EXPLORING IN A SERENE CLIMATE OF COOPERATION AND LESS FORMAL THAN THE COLD CLASSROOMS TO WHICH THEY ARE ACCUSTOMED. THE AIM OF THE PROJECT IS TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR SCHOOL BY PROPOSING IN ADDITION TO THE STRICTLY CURRICULAR ACTIVITIES EXTRA LABORATORY ACTIVITIES THAT INVOLVE THEM AND HELP THEM ACQUIRE NEW SKILLS AND STRENGTHEN THE BASIC DISCIPLINARY AREAS. THE WORKSHOP ACTIVITY INVOLVES AND MAKES PUPILS AND YOUNG PEOPLE THE PROTAGONISTS OF THEIR LEARNING. THE LABORATORIES IN ADDITION TO ENCOURAGING THEM TO EXPAND THEIR SAPERILESPRESSIVITLO STUDY FOR LANGUAGES STRANIERELINTEGRATION AND LINTERCULTURE PROMOTE COMMUNICATION COLLABORATION, SHARING AND RESPECTING COMMON RULES WITH LU (English)
11 November 2020
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRÉSENTE LE PROJET SUIVANT POUR PROMOUVOIR L’IDÉE D’UNE ÉCOLE COMME UN LIEU INNOVANT DE RENCONTRE CULTURELLE ET ÉDUCATIVE POUR DÉVELOPPER LA PENSÉE CRÉATIVE SYSTÉMATIQUE ET LA MÉTHODE COLLABORATIVE DE MANIÈRE LUDIQUE ET ENGAGEANTE. APPRENTISSAGE.. EXPLORER DANS UN CLIMAT PACIFIQUE DE COOPÉRATION ET MOINS FORMEL QUE LES CLASSES FROIDES AUXQUELLES ILS SONT HABITUÉS. LE PROJET VISE À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE ÉCOLE EN PROPOSANT EN PLUS DES ACTIVITÉS STRICTEMENT PÉDAGOGIQUES DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE SUPPLÉMENTAIRES QUI LES IMPLIQUENT ET LES AIDENT À ACQUÉRIR DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET À RENFORCER LES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE IMPLIQUE ET FAIT DES ÉLÈVES ET DES ENFANTS LES PROTAGONISTES DE LEUR APPRENTISSAGE. LES LABORATOIRES EN PLUS DE LES ENCOURAGER À DÉVELOPPER LEUR ÉTUDE SAPERILESPRESSIVITLO POUR LES LANGUES STRANIERELINTEGRAZIONE ET LINTERCULTURA FAVORISENT LE PARTAGE DE LA COLLABORATION DE COMMUNICATION ET LE RESPECT DES RÈGLES COMMUNES AVEC LU (French)
8 December 2021
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRÄSENTIERT DAS FOLGENDE PROJEKT, UM DIE IDEE EINER SCHULE ALS INNOVATIVER ORT DER KULTURELLEN UND PÄDAGOGISCHEN BEGEGNUNG ZU FÖRDERN, UM KREATIVES DENKEN SYSTEMATISCHES DENKEN UND KOLLABORATIVE METHODE AUF UNTERHALTSAME UND FESSELNDE WEISE ZU ENTWICKELN. LERNEN.. IN EINEM FRIEDLICHEN KLIMA DER ZUSAMMENARBEIT ZU ERFORSCHEN UND WENIGER FORMELL ALS DIE KALTEN KLASSENRÄUME, AN DIE SIE GEWÖHNT SIND. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT UNSERER SCHULE ZU ERWEITERN, INDEM ZUSÄTZLICH ZU DEN AKTIVITÄTEN, DIE AUSSCHLIESSLICH CURRICULAR ZUSÄTZLICHE LABORAKTIVITÄTEN, DIE SIE EINBEZIEHEN, VORGESCHLAGEN UND IHNEN HELFEN, NEUE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN UND DIE GRUNDLEGENDEN DISZIPLINEN ZU STÄRKEN. DIE LABORAKTIVITÄT BEINHALTET UND MACHT SCHÜLER UND KINDER ZU DEN PROTAGONISTEN IHRES LERNENS. DIE LABORS FÖRDERN ZUSÄTZLICH DAZU, IHRE SAPERILESPRESSIVITLO-STUDIE FÜR SPRACHEN ZU ERWEITERN STRANIERELINTEGRAZIONE UND LINTERCULTURA FÖRDERN DEN AUSTAUSCH VON KOMMUNIKATIONSZUSAMMENARBEIT UND DIE EINHALTUNG GEMEINSAMER REGELN MIT LU (German)
18 December 2021
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTEERT HET VOLGENDE PROJECT OM HET IDEE VAN EEN SCHOOL TE PROMOTEN ALS EEN INNOVATIEVE PLEK VOOR CULTURELE EN EDUCATIEVE ONTMOETING OM CREATIEF DENKEN SYSTEMATISCH REDENEREN EN SAMENWERKENDE METHODE OP EEN LEUKE EN BOEIENDE MANIER TE ONTWIKKELEN. LEREN.. VERKENNEN IN EEN VREEDZAAM KLIMAAT VAN SAMENWERKING EN MINDER FORMEEL DAN DE KOUDE KLASLOKALEN WAARAAN ZE GEWEND ZIJN. HET PROJECT IS BEDOELD OM HET EDUCATIEVE AANBOD VAN ONZE SCHOOL UIT TE BREIDEN DOOR NAAST DE ACTIVITEITEN STRIKT CURRICULAR EXTRA LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR TE STELLEN EN HEN TE HELPEN NIEUWE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN DE BASISDISCIPLINAIRE GEBIEDEN TE VERSTERKEN. LABORATORIUMACTIVITEIT OMVAT EN MAAKT LEERLINGEN EN KINDEREN DE HOOFDROLSPELERS VAN HUN LEREN. DE LABORATORIA STIMULEREN HEN OM HUN SAPERILESPRESSIVITLO-STUDIE VOOR TALEN STRANIERELINTEGRAZIONE EN LINTERCULTURA UIT TE BREIDEN EN BEVORDEREN HET DELEN VAN COMMUNICATIESAMENWERKING EN DE NALEVING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS MET LU (Dutch)
10 January 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTA EL SIGUIENTE PROYECTO PARA PROMOVER LA IDEA DE UNA ESCUELA COMO UN LUGAR INNOVADOR DE ENCUENTRO CULTURAL Y EDUCATIVO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO Y EL RAZONAMIENTO SISTEMÁTICO Y EL MÉTODO COLABORATIVO DE UNA MANERA DIVERTIDA Y ATRACTIVA. APRENDER.. EXPLORAR EN UN CLIMA PACÍFICO DE COOPERACIÓN Y MENOS FORMAL QUE LAS AULAS FRÍAS A LAS QUE ESTÁN ACOSTUMBRADOS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRA ESCUELA PROPONIENDO ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES ESTRICTAMENTE CURRICULARES ACTIVIDADES EXTRA DE LABORATORIO QUE LOS INVOLUCRAN Y LES AYUDAN A ADQUIRIR NUEVAS HABILIDADES Y FORTALECER LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO INVOLUCRA Y HACE QUE LOS ALUMNOS Y LOS NIÑOS SEAN PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE. LOS LABORATORIOS, ADEMÁS DE ESTIMULARLOS A AMPLIAR SU ESTUDIO SAPERILESPRESSIVITLO PARA IDIOMAS STRANIERELINTEGRAZIONE Y LINTERCULTURA PROMUEVEN EL INTERCAMBIO DE COLABORACIÓN EN COMUNICACIÓN Y EL CUMPLIMIENTO DE NORMAS COMUNES CON LU (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΑΚΌΛΟΥΘΟ PROJECT ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΈΑΣ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΤΌΠΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΕ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗ ΕΝΌΣ ΓΑΛΉΝΙΟΥ ΚΛΊΜΑΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΠΊΣΗΜΟΥ ΑΠΌ ΤΙΣ ΨΥΧΡΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟΙ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΥΣΤΗΡΆ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΝΈΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ. Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΙ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΝΑ ΤΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΥΝ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ SAPERILESPRESSIVITLO ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ STRANIERELINTEGRATION ΚΑΙ LINTERCULTURE, ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ, ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΉΡΗΣΗ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΜΕ ΤΟ LU (Greek)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRÆSENTERER FØLGENDE PROJEKT FOR AT FREMME IDEEN OM EN SKOLE SOM ET INNOVATIVT STED FOR KULTURELT OG FORMATIVT MØDE FOR AT UDVIKLE KREATIV TÆNKNING SYSTEMATISK RÆSONNEMENT OG SAMARBEJDSMETODE PÅ EN SJOV OG ENGAGERENDE MÅDE. LÆRE VED AT UDFORSKE I ET FREDFYLDT KLIMA AF SAMARBEJDE OG MINDRE FORMELLE END DE KOLDE KLASSEVÆRELSER, SOM DE ER VANT TIL. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET PÅ VORES SKOLE VED AT FORESLÅ UD OVER DE STRENGT PENSUM AKTIVITETER EKSTRA LABORATORIEAKTIVITETER, DER INVOLVERER DEM OG HJÆLPE DEM MED AT ERHVERVE NYE FÆRDIGHEDER OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER. WORKSHOPAKTIVITETEN INVOLVERER OG GØR ELEVER OG UNGE TIL HOVEDPERSONER I DERES LÆRING. LABORATORIERNE UD OVER AT TILSKYNDE DEM TIL AT UDVIDE DERES SAPERILESPRESSIVITLO-UNDERSØGELSE FOR SPROG STRANIERELINTEGRATION OG LINTERCULTURE FREMMER KOMMUNIKATIONSSAMARBEJDE, DELING OG OVERHOLDELSE AF FÆLLES REGLER MED LU (Danish)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI ESITTELEE SEURAAVAN PROJEKTIN, JOLLA EDISTETÄÄN AJATUSTA KOULUSTA INNOVATIIVISENA KULTTUURISEN JA LUOVAN KOHTAAMISEN PAIKKANA LUOVAN AJATTELUN JÄRJESTELMÄLLISEN PÄÄTTELYN JA YHTEISTYÖMENETELMÄN KEHITTÄMISEKSI HAUSKALLA JA OSALLISTAVALLA TAVALLA. OPPIMINEN TUTKIMALLA RAUHALLISESSA YHTEISTYÖILMAPIIRISSÄ JA VÄHEMMÄN MUODOLLISTA KUIN KYLMÄ LUOKKAHUONEET, JOIHIN HE OVAT TOTTUNEET. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA KOULUMME KOULUTUSTARJONTAA EHDOTTAMALLA PUHTAASTI OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISTEN TOIMINTOJEN LISÄKSI LABORATORIOTOIMINTAA, JOHON HE OSALLISTUVAT, JA AUTTAA HEITÄ HANKKIMAAN UUSIA TAITOJA JA VAHVISTAMAAN KURINPITOTOIMINNAN PERUSALOJA. TYÖPAJAAN OSALLISTUVAT OPPILAAT JA NUORET OPPILAAT JA NUORET OPPIMISEN PÄÄHENKILÖINÄ. SEN LISÄKSI, ETTÄ LABORATORIOT KANNUSTAVAT NIITÄ LAAJENTAMAAN KIELIÄ KOSKEVAA SAPERILESPRESSIVITLO-TUTKIMUSTAAN STRANIERELINTEGRATION JA LINTERCULTURE EDISTÄVÄT VIESTINTÄYHTEISTYÖTÄ, JAKAVAT JA NOUDATTAVAT YHTEISIÄ SÄÄNTÖJÄ LU:N KANSSA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI JIPPREŻENTA L-PROĠETT LI ĠEJ BIEX JIPPROMWOVI L-IDEA TA’ SKOLA BĦALA POST INNOVATTIV TA’ LAQGĦA KULTURALI U FORMATTIVA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦSIEB KREATTIV RAĠUNAMENT SISTEMATIKU U METODU KOLLABORATTIV B’MOD DIVERTENTI U ATTIV. TAGĦLIM BILLI TESPLORA FI KLIMA SERENA TA’ KOOPERAZZJONI U INQAS FORMALI MILL-KLASSIJIET KESĦIN LI HUMA MDORRIJIN BIHOM. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JESPANDI L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA TAGĦNA BILLI JIPPROPONI FLIMKIEN MAL-ATTIVITAJIET STRETTAMENT KURRIKULARI TA’ LABORATORJI ADDIZZJONALI LI JINVOLVUHOM U JGĦINHOM JIKSBU ĦILIET ĠODDA U JSAĦĦU L-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. L-ATTIVITÀ TAL-WORKSHOP TINVOLVI U TAGĦMEL LILL-ISTUDENTI U Ż-ŻGĦAŻAGĦ IL-PROTAGONISTI TAT-TAGĦLIM TAGĦHOM. IL-LABORATORJI MINBARRA LI JĦEĠĠUHOM JESPANDU L-ISTUDJU SAPERILESPRESSIVITLO TAGĦHOM GĦAL-LINGWI STRANIERINTEGRIZZAZZJONI U LINTERCULTURA JIPPROMWOVU L-KOLLABORAZZJONI FIL-KOMUNIKAZZJONI, IL-KONDIVIŻJONI U R-RISPETT TAR-REGOLI KOMUNI MAL-LU (Maltese)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI IEPAZĪSTINA AR ŠĀDU PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR POPULARIZĒT IDEJU PAR SKOLU KĀ INOVATĪVU VIETU KULTŪRAS UN FORMATĪVAI SASKARSMEI, LAI JAUTRĀ UN AIZRAUJOŠĀ VEIDĀ ATTĪSTĪTU RADOŠĀS DOMĀŠANAS SISTEMĀTISKO LOĢIKU UN SADARBĪBAS METODI. MĀCĪŠANĀS, PĒTOT MIERĪGĀ SADARBĪBAS GAISOTNĒ UN MAZĀK FORMĀLAS NEKĀ AUKSTĀS KLASES, PIE KURĀM TĀS IR PIERADUŠAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT MŪSU SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, PAPILDUS STINGRIEM MĀCĪBU PROGRAMMU PASĀKUMIEM IEROSINOT PAPILDU LABORATORIJAS AKTIVITĀTES, KAS VIŅUS IESAISTA UN PALĪDZ APGŪT JAUNAS PRASMES UN STIPRINĀT DISCIPLINĀRĀS PAMATJOMAS. DARBSEMINĀRĀ SKOLĒNI UN JAUNIEŠI TIEK IESAISTĪTI UN PADARĪTI PAR MĀCĪBU VIRZĪTĀJIEM. LABORATORIJAS NE TIKAI ROSINĀJA TĀS PAPLAŠINĀT SAPERILESPRESSIVITLO PĒTĪJUMU PAR VALODĀM STRANIERELINTEGRATION UN LINTERCULTURE VEICINĀT SADARBĪBU KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ, DALĪTIES UN IEVĒROT KOPĪGUS NOTEIKUMUS AR LU (Latvian)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PREDSTAVUJE NASLEDUJÚCI PROJEKT NA PODPORU MYŠLIENKY ŠKOLY AKO INOVATÍVNEHO MIESTA KULTÚRNEHO A FORMATÍVNEHO STRETNUTIA S CIEĽOM ROZVÍJAŤ TVORIVÉ MYSLENIE SYSTEMATICKÉ UVAŽOVANIE A METÓDU SPOLUPRÁCE ZÁBAVNÝM A PÚTAVÝM SPÔSOBOM. UČENIE SA SKÚMANÍM V POKOJNOM PROSTREDÍ SPOLUPRÁCE A MENEJ FORMÁLNE AKO STUDENÉ UČEBNE, NA KTORÉ SÚ ZVYKNUTÍ. CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ PONUKU VZDELÁVANIA NAŠEJ ŠKOLY TÝM, ŽE OKREM PRÍSNE UČEBNÝCH AKTIVÍT NAVRHNE ĎALŠIE LABORATÓRNE AKTIVITY, KTORÉ ICH ZAPOJA A POMÔŽU IM ZÍSKAŤ NOVÉ ZRUČNOSTI A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ DISCIPLINÁRNE OBLASTI. ČINNOSŤ WORKSHOPU ZAHŔŇA A ROBÍ ŽIAKOV A MLADÝCH ĽUDÍ PROTAGONISTAMI ICH UČENIA. LABORATÓRIÁ OKREM TOHO, ŽE ICH NABÁDAJÚ, ABY ROZŠÍRILI SVOJU ŠTÚDIU SAPERILESPRESSIVITLO PRE JAZYKY STRANIERELINTEGRATION A LINTERCULTURE PODPORUJÚ SPOLUPRÁCU V OBLASTI KOMUNIKÁCIE, ZDIEĽANIE A DODRŽIAVANIE SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL S LU (Slovak)
23 August 2022
0 references
CUIREANN LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI AN TIONSCADAL SEO A LEANAS I LÁTHAIR CHUN AN SMAOINEAMH AR SCOIL A CHUR CHUN CINN MAR ÁIT NUÁLACH DE THEAGMHÁIL CHULTÚRTHA AGUS MÚNLAITHEACH CHUN RÉASÚNAÍOCHT CHÓRASACH AGUS MODH COMHOIBRÍOCH A FHORBAIRT AR BHEALACH SPRAÍÚIL AGUS TARRAINGTEACH. FOGHLAIM TRÍ INIÚCHADH A DHÉANAMH I DTIMPEALLACHT SERENE AN CHOMHAIR AGUS NÍOS LÚ FOIRMIÚLA NÁ NA SEOMRAÍ RANGA FUAR A BHFUIL SIAD I DTAITHÍ ORTHU. IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ TAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA SCOILE A LEATHNÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE BREISE A MHOLADH SA BHREIS AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM A MBÍONN BAINT ACU LEO AGUS CABHRÚ LEO SCILEANNA NUA A FHÁIL AGUS NA RÉIMSÍ BUNÚSACHA ARAÍONACHTA A NEARTÚ. BAINEANN GNÍOMHAÍOCHT NA CEARDLAINNE LE PRÍOMHPHEARSANA A GCUID FOGHLAMA AGUS DÉANANN SÍ NA DALTAÍ AGUS NA DAOINE ÓGA. NA SAOTHARLANNA CHOMH MAITH LE IAD A SPREAGADH A LEATHNÚ A GCUID STAIDÉIR SAPERILESPRESSIVITLO DO THEANGACHA STRANIERELINTEGRATION AGUS LINTERCULTURE A CHUR CHUN CINN COMHOIBRIÚ CUMARSÁIDE, ROINNT AGUS URRAMÚ RIALACHA COMHCHOITEANNA LE LU (Irish)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PŘEDSTAVUJE NÁSLEDUJÍCÍ PROJEKT NA PODPORU MYŠLENKY ŠKOLY JAKO INOVATIVNÍHO MÍSTA KULTURNÍHO A FORMATIVNÍHO SETKÁNÍ K ROZVOJI KREATIVNÍHO MYŠLENÍ SYSTEMATICKÉHO UVAŽOVÁNÍ A METODY SPOLUPRÁCE ZÁBAVNÝM A POUTAVÝM ZPŮSOBEM. UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZKOUMÁNÍ V KLIDNÉM PROSTŘEDÍ SPOLUPRÁCE A MÉNĚ FORMÁLNÍ NEŽ CHLADNÉ TŘÍDY, NA KTERÉ JSOU ZVYKLÍ. CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU NAŠÍ ŠKOLY TÍM, ŽE KROMĚ PŘÍSNĚ KURIKULÁRNÍCH ČINNOSTÍ NAVRHNEME DALŠÍ LABORATORNÍ AKTIVITY, KTERÉ JE ZAPOJÍ A POMOHOU JIM ZÍSKAT NOVÉ DOVEDNOSTI A POSÍLIT ZÁKLADNÍ KÁZEŇSKÉ OBLASTI. WORKSHOPOVÁ ČINNOST ZAHRNUJE ŽÁKY A MLADÉ LIDI A ČINÍ JE PROTAGONISTY JEJICH UČENÍ. LABORATOŘE KROMĚ TOHO, ŽE JE POVZBUDÍ K ROZŠÍŘENÍ SVÉ STUDIE SAPERILESPRESSIVITLO PRO JAZYKY STRANIERELINTEGRATION A LINTERCULTURE PODPORUJÍ KOMUNIKAČNÍ SPOLUPRÁCI, SDÍLENÍ A DODRŽOVÁNÍ SPOLEČNÝCH PRAVIDEL S LU (Czech)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI APRESENTA O SEGUINTE PROJETO PARA PROMOVER A IDEIA DE UMA ESCOLA COMO UM LUGAR INOVADOR DE ENCONTRO CULTURAL E FORMATIVO PARA DESENVOLVER PENSAMENTO CRIATIVO RACIOCÍNIO SISTEMÁTICO E MÉTODO COLABORATIVO DE UMA FORMA DIVERTIDA E ENVOLVENTE. APRENDER EXPLORANDO EM UM CLIMA SERENO DE COOPERAÇÃO E MENOS FORMAL DO QUE AS SALAS DE AULA FRIAS A QUE ESTÃO ACOSTUMADOS. O OBJETIVO DO PROJETO É AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL DE NOSSA ESCOLA, PROPONDO, ALÉM DAS ATIVIDADES ESTRITAMENTE CURRICULARES ATIVIDADES LABORATORIAIS EXTRA QUE AS ENVOLVEM E AJUDÁ-LOS A ADQUIRIR NOVAS HABILIDADES E FORTALECER AS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS. A ATIVIDADE DO WORKSHOP ENVOLVE E FAZ DOS ALUNOS E DOS JOVENS OS PROTAGONISTAS DA SUA APRENDIZAGEM. OS LABORATÓRIOS, ALÉM DE INCENTIVÁ-LOS A EXPANDIR SEU ESTUDO SAPERILESPRESSIVITLO PARA LINGUAGENS STRANIERELINTEGRATION E LINTERCULTURE PROMOVEM A COLABORAÇÃO EM COMUNICAÇÃO, COMPARTILHANDO E RESPEITANDO REGRAS COMUNS COM LU (Portuguese)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI ESITLEB JÄRGMIST PROJEKTI, ET EDENDADA IDEED KOOLIST KUI UUENDUSLIKUST KULTUURI- JA KUJUNEMISPAIGAST, ET ARENDADA LOOVAT MÕTLEMIST SÜSTEMAATILIST MÕTLEMIST JA KOOSTÖÖMEETODIT LÕBUSAL JA KAASAVAL VIISIL. ÕPPIMINE, UURIDES RAHULIKUS KOOSTÖÖKLIIMAS JA VÄHEM FORMAALSELT KUI KÜLMAD KLASSIRUUMID, MILLEGA NAD ON HARJUNUD. PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA MEIE KOOLI HARIDUSPAKKUMIST, PAKKUDES LISAKS RANGELT ÕPPEKAVA TEGEVUSTELE TÄIENDAVAID LABORITEGEVUSI, MIS NEID KAASAVAD JA AITAVAD NEIL OMANDADA UUSI OSKUSI JA TUGEVDADA PÕHILISI DISTSIPLINAARVALDKONDI. ÕPIKOJA TEGEVUS HÕLMAB ÕPILASI JA NOORI NING MUUDAB NAD OMA ÕPPIMISE PEATEGELASTEKS. LABORID LISAKS JULGUSTAVAD NEID LAIENDAMA OMA SAPERILESPRESSIVITLO UURING KEELTE STRANIERELINTEGRATION JA LINTERKULTURE EDENDADA KOMMUNIKATSIOONIKOOSTÖÖD, JAGADA JA JÄRGIDES ÜHISEID EESKIRJU LU (Estonian)
23 August 2022
0 references
A LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI BEMUTATJA A KÖVETKEZŐ PROJEKTET, AMELYNEK CÉLJA AZ ISKOLA MINT A KULTURÁLIS ÉS FORMATÍV TALÁLKOZÁS INNOVATÍV HELYSZÍNÉNEK NÉPSZERŰSÍTÉSE A KREATÍV GONDOLKODÁS SZISZTEMATIKUS ÉRVELÉSÉNEK ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI MÓDSZERÉNEK SZÓRAKOZTATÓ ÉS VONZÓ MÓDON TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. TANULÁS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS DERŰS LÉGKÖRÉBEN ÉS KEVÉSBÉ FORMÁLISAN, MINT A HIDEG OSZTÁLYTERMEK, AMELYEKHEZ HOZZÁSZOKTAK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE ISKOLÁNK OKTATÁSI KÍNÁLATÁT AZÁLTAL, HOGY A SZIGORÚAN TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK MELLETT TOVÁBBI LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOL, AMELYEK BEVONJÁK ŐKET, ÉS SEGÍTIK ŐKET ÚJ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁBAN ÉS AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK MEGERŐSÍTÉSÉBEN. A MŰHELYFOGLALKOZÁS A TANULÓKAT ÉS A FIATALOKAT FOGLALJA MAGÁBAN ÉS TESZI A TANULÁS FŐSZEREPLŐIVÉ. A LABORATÓRIUMOK EMELLETT ARRA ÖSZTÖNZIK ŐKET, HOGY TERJESSZÉK KI SAPERILESPRESSIVITLO TANULMÁNYUKAT A STRANIERELINTEGRATION ÉS LINTERCULTURE NYELVEKRE, ELŐMOZDÍTVA A KOMMUNIKÁCIÓS EGYÜTTMŰKÖDÉST, A KÖZÖS SZABÁLYOK MEGOSZTÁSÁT ÉS TISZTELETBEN TARTÁSÁT LU-VAL (Hungarian)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI ПРЕДСТАВЯ СЛЕДНИЯ ПРОЕКТ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ИДЕЯТА ЗА УЧИЛИЩЕ КАТО ИНОВАТИВНО МЯСТО ЗА КУЛТУРНА И ФОРМИРАЩА СРЕЩА ЗА РАЗВИТИЕ НА ТВОРЧЕСКО МИСЛЕНЕ СИСТЕМАТИЧНО МИСЛЕНЕ И МЕТОД НА СЪТРУДНИЧЕСТВО ПО ЗАБАВЕН И АНГАЖИРАЩ НАЧИН. УЧЕНЕ ЧРЕЗ ИЗСЛЕДВАНЕ В СПОКОЕН КЛИМАТ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ПО-МАЛКО ФОРМАЛНО ОТ СТУДЕНИТЕ КЛАСНИ СТАИ, КЪМ КОИТО ТЕ СА СВИКНАЛИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА РАЗШИРИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КАТО ПРЕДЛОЖИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ СТРОГО УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ДА ГИ ВКЛЮЧАТ И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА ПРИДОБИЯТ НОВИ УМЕНИЯ И ДА УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ДЕЙНОСТТА НА СЕМИНАРА ВКЛЮЧВА И ПРЕВРЪЩА УЧЕНИЦИТЕ И МЛАДИТЕ ХОРА В ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ НА ТЯХНОТО ОБУЧЕНИЕ. ЛАБОРАТОРИИТЕ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕТО ИМ ДА РАЗШИРЯТ СВОЕТО ПРОУЧВАНЕ SAPERILESPRESSIVITLO ЗА ЕЗИЦИ STRANIERELINTEGRATION И LINTERCULTURE НАСЪРЧАВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА, СПОДЕЛЯНЕТО И СПАЗВАНЕТО НА ОБЩИ ПРАВИЛА С LU (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
LIC S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRISTATO ŠĮ PROJEKTĄ, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI MOKYKLOS, KAIP NOVATORIŠKOS KULTŪRINIO IR FORMUOJAMOJO SUSITIKIMO VIETOS, IDĖJĄ, KAD KŪRYBINIS MĄSTYMAS BŪTŲ SISTEMINGAS MĄSTYMAS IR BENDRADARBIAVIMO METODAS LINKSMAI IR ĮDOMIAI. MOKYMASIS TYRINĖJANT RAMIOJE BENDRADARBIAVIMO APLINKOJE IR MAŽIAU FORMALIAI NEI ŠALTOSE KLASĖSE, Į KURIAS JIE YRA ĮPRATĘ. PROJEKTO TIKSLAS YRA IŠPLĖSTI MŪSŲ MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ, SIŪLANT BE GRIEŽTAI MOKYMO PROGRAMŲ VEIKLOS PAPILDOMĄ LABORATORINĘ VEIKLĄ, KURI JUOS ĮTRAUKIA IR PADEDA JIEMS ĮGYTI NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ IR STIPRINTI PAGRINDINES DRAUSMINES SRITIS. SEMINARO VEIKLOJE MOKINIAI IR JAUNUOLIAI DALYVAUJA IR TAMPA JŲ MOKYMOSI VEIKĖJAIS. LABORATORIJOS NE TIK SKATINA JAS PLĖSTI SAVO SAPERILESPRESSIVITLO TYRIMĄ KALBŲ STRANIERELINTEGRACIJA IR LINTERCULTURE, SKATINA BENDRADARBIAVIMĄ KOMUNIKACIJOS SRITYJE, DALIJIMĄSI BENDROMIS TAISYKLĖMIS IR JŲ LAIKYMĄSI SU LU. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PREDSTAVLJA SLJEDEĆI PROJEKT PROMICANJA IDEJE ŠKOLE KAO INOVATIVNOG MJESTA KULTURNOG I FORMATIVNOG SUSRETA S CILJEM RAZVOJA KREATIVNOG RAZMIŠLJANJA SUSTAVNOG RAZMIŠLJANJA I SURADNIČKE METODE NA ZABAVAN I ZANIMLJIV NAČIN. UČENJE ISTRAŽIVANJEM U MIRNOM OZRAČJU SURADNJE I MANJE FORMALNIM OD HLADNIH UČIONICA NA KOJE SU NAVIKLI. CILJ PROJEKTA JE PROŠIRITI OBRAZOVNU PONUDU NAŠE ŠKOLE PREDLAGANJEM DODATNIH LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI KOJE IH UKLJUČUJU, UZ STROGO KURIKULARNE AKTIVNOSTI, TE IM POMOĆI DA STEKNU NOVE VJEŠTINE I OJAČAJU OSNOVNA DISCIPLINSKA PODRUČJA. AKTIVNOST RADIONICE UKLJUČUJE I ČINI UČENIKE I MLADE PROTAGONISTE NJIHOVA UČENJA. LABORATORIJI, OSIM ŠTO IH POTIČU DA PROŠIRE SVOJU STUDIJU SAPERILESPRESSIVITLO ZA JEZIKE STRANIERELINTEGRATION I LINTERCULTURE PROMIČU KOMUNIKACIJSKU SURADNJU, DIJELJENJE I POŠTIVANJE ZAJEDNIČKIH PRAVILA S LU-OM (Croatian)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTERAR FÖLJANDE PROJEKT FÖR ATT FRÄMJA IDÉN OM EN SKOLA SOM EN INNOVATIV PLATS FÖR KULTURELLT OCH FORMATIVT MÖTE FÖR ATT UTVECKLA KREATIVT TÄNKANDE SYSTEMATISKT RESONEMANG OCH SAMARBETSMETOD PÅ ETT ROLIGT OCH ENGAGERANDE SÄTT. LÄRA GENOM ATT UTFORSKA I ETT LUGNT KLIMAT AV SAMARBETE OCH MINDRE FORMELLA ÄN DE KALLA KLASSRUM SOM DE ÄR VANA VID. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET I VÅR SKOLA GENOM ATT UTÖVER DE STRIKT LÄROPLANSAKTIVITETER FÖRESLÅ EXTRA LABORATORIEAKTIVITETER SOM INVOLVERAR DEM OCH HJÄLPA DEM ATT FÖRVÄRVA NYA FÄRDIGHETER OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDENA. WORKSHOPAKTIVITETEN INVOLVERAR OCH GÖR ELEVER OCH UNGDOMAR TILL HUVUDPERSONERNA I DERAS LÄRANDE. LABORATORIERNA UPPMUNTRAR DEM ATT UTÖKA SIN SAPERILESPRESSIVITLO-STUDIE FÖR SPRÅKEN STRANIERELINTEGRATION OCH LINTERCULTURE FRÄMJAR KOMMUNIKATIONSSAMARBETE, DELNING OCH RESPEKT FÖR GEMENSAMMA REGLER MED LU (Swedish)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PREZINTĂ URMĂTORUL PROIECT PENTRU A PROMOVA IDEEA UNEI ȘCOLI CA UN LOC INOVATOR DE ÎNTÂLNIRE CULTURALĂ ȘI FORMATIVĂ PENTRU A DEZVOLTA GÂNDIREA CREATIVĂ SISTEMATICĂ RAȚIONAMENT ȘI METODĂ DE COLABORARE ÎNTR-UN MOD DISTRACTIV ȘI CAPTIVANT. ÎNVĂȚAREA PRIN EXPLORAREA ÎNTR-UN CLIMAT SENIN DE COOPERARE ȘI MAI PUȚIN FORMAL DECÂT SĂLILE DE CLASĂ RECI CU CARE SUNT OBIȘNUIȚI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII NOASTRE, PROPUNÂND, PE LÂNGĂ ACTIVITĂȚILE STRICT CURRICULARE, ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE DE LABORATOR CARE SĂ LE IMPLICE ȘI SĂ LE AJUTE SĂ DOBÂNDEASCĂ NOI COMPETENȚE ȘI SĂ CONSOLIDEZE DOMENIILE DISCIPLINARE DE BAZĂ. ACTIVITATEA ATELIERULUI IMPLICĂ ȘI FACE CA ELEVII ȘI TINERII SĂ DEVINĂ PROTAGONIȘTII ÎNVĂȚĂRII LOR. LABORATOARELE, PE LÂNGĂ FAPTUL CĂ LE ÎNCURAJEAZĂ SĂ-ȘI EXTINDĂ STUDIUL SAPERILESPRESSIVITLO PENTRU LIMBILE STRANIERELINTEGRATION ȘI LINTERCULTURE, PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII, ÎMPĂRTĂȘIREA ȘI RESPECTAREA NORMELOR COMUNE CU LU (Romanian)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PREDSTAVLJA NASLEDNJI PROJEKT ZA PROMOCIJO IDEJE ŠOLE KOT INOVATIVNEGA KRAJA KULTURNEGA IN FORMATIVNEGA SREČANJA ZA RAZVOJ KREATIVNEGA RAZMIŠLJANJA SISTEMATIČNEGA RAZMIŠLJANJA IN SODELOVALNE METODE NA ZABAVEN IN ZANIMIV NAČIN. UČENJE Z RAZISKOVANJEM V MIRNEM OZRAČJU SODELOVANJA IN MANJ FORMALNIH KOT V HLADNIH UČILNICAH, NA KATERE SO NAVAJENI. CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO NAŠE ŠOLE, TAKO DA POLEG STROGO KURIKULARNIH DEJAVNOSTI PREDLAGA DODATNE LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, KI JIH VKLJUČUJEJO, IN JIM POMAGA PRIDOBITI NOVA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OKREPITI OSNOVNA DISCIPLINSKA PODROČJA. DELAVNICA VKLJUČUJE UČENCE IN MLADE KOT GLAVNE AKTERJE NJIHOVEGA UČENJA. LABORATORIJI POLEG TEGA, DA JIH SPODBUJAJO K RAZŠIRITVI ŠTUDIJE SAPERILESPRESSIVITLO ZA JEZIKE STRANIERELINTEGRATION IN LINTERKULTURE, SPODBUJAJO KOMUNIKACIJSKO SODELOVANJE, IZMENJAVO IN SPOŠTOVANJE SKUPNIH PRAVIL Z LU (Slovenian)
23 August 2022
0 references
LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PREZENTUJE NASTĘPUJĄCY PROJEKT PROMUJĄCY IDEĘ SZKOŁY JAKO INNOWACYJNEGO MIEJSCA SPOTKANIA KULTURALNEGO I FORMACYJNEGO W CELU OPRACOWANIA KREATYWNEGO MYŚLENIA SYSTEMATYCZNEGO I METODY WSPÓŁPRACY W SPOSÓB ZABAWNY I ANGAŻUJĄCY. NAUKA POPRZEZ ODKRYWANIE W POGODNYM KLIMACIE WSPÓŁPRACY I MNIEJ FORMALNYCH NIŻ ZIMNE KLASY, DO KTÓRYCH SĄ PRZYZWYCZAJENI. CELEM PROJEKTU JEST POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ NASZEJ SZKOŁY POPRZEZ ZAPROPONOWANIE, OPRÓCZ ZAJĘĆ ŚCIŚLE PROGRAMOWYCH, DODATKOWYCH DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH, KTÓRE ICH ANGAŻUJĄ I POMAGAJĄ W ZDOBYWANIU NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I WZMACNIANIU PODSTAWOWYCH OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH. ZAJĘCIA WARSZTATOWE ANGAŻUJĄ I SPRAWIAJĄ, ŻE UCZNIOWIE I MŁODZIEŻ SĄ BOHATERAMI ICH UCZENIA SIĘ. LABORATORIA OPRÓCZ ZACHĘCANIA ICH DO ROZSZERZANIA STUDIÓW SAPERILESPRESSIVITLO DLA JĘZYKÓW STRANIERELINTEGRATION I LINTERCULTURE PROMUJĄ WSPÓŁPRACĘ KOMUNIKACYJNĄ, DZIELENIE SIĘ I PRZESTRZEGANIE WSPÓLNYCH ZASAD Z LU (Polish)
23 August 2022
0 references
SANT'ANTIMO
0 references
Identifiers
E39E18001220006
0 references