HEAD WELL DONE (Q511471)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q511471 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HEAD WELL DONE |
Project Q511471 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IC AIELLO DEL SABATO
0 references
40°53'13.88"N, 14°49'10.02"E
0 references
LAZIONE FINALIZZATA A RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI CHE NON RAGGIUNGONO I LIVELLI MINIMI E CHE POI POSSONO DARE LUOGO A CONSEGUENTI FENOMENI DI ABBANDONO SCOLASTICO. VERRANNO INDIVIDUATI PRIORITARIAMENTE COME FRUITORI DELLE AZIONI PROPOSTE GLI STUDENTI CHE SI TROVANO IN PARTICOLARI SITUAZIONI DI SVANTAGGIO E CHE PRESENTANO MAGGIORI DIFFICOLT NELLAPPRENDIMENTO. SONO PREVISTE AZIONI STRUTTURATE DI RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE ITALIANOMATEMATICA E INGLESE ATTRAVERSO LIMMISSIONE DI NUOVI DOCENTIESPERTI NELLE SCUOLE A SUPPORTO DEI DOCENTI ORDINARI ANCHE ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. CONDIZIONE FONDAMENTALE PER IL SUCCESSO DELLINTERVENTO SAR LINTEGRAZIONE E LA CONDIVISIONE DELLE AZIONI TRA I DOCENTIESPERTI IMPEGNATI NELLE ATTIVIT PROGETTUALI E QUELLI IN ORGANICO.LE ATTIVIT FINANZIATE SI SVOLGERANNO SECONDO MODALIT STRETTAMENTE CONNESSE ALLA NORMALE ATTIVIT DIDATTICA ATTRAVERSO IL COINVOLGIMENTO DEL C.D.D. SIA (Italian)
0 references
THE AIM IS TO STRENGTHEN THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS OF STUDENTS WHO DO NOT REACH THE MINIMUM LEVELS AND WHICH CAN THEN GIVE RISE TO CONSEQUENT PHENOMENA OF EARLY SCHOOL LEAVING. PRIORITY WILL BE IDENTIFIED AS BENEFICIARIES OF THE PROPOSED ACTIONS, STUDENTS WHO ARE IN PARTICULAR DISADVANTAGED SITUATIONS AND WHO ARE MORE DIFFICULT TO DEAL WITH. STRUCTURED ACTIONS ARE PLANNED TO RECOVER THE BASIC SKILLS ITALIANOMATICA AND ENGLISH THROUGH LIMMISSION OF NEW DOCENTIESPERTI IN SCHOOLS IN SUPPORT OF ORDINARY TEACHERS ALSO THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES. FUNDAMENTAL CONDITION FOR THE SUCCESS DELLINTERVENTO WILL BE THE INTEGRATION AND SHARING OF THE ACTIONS BETWEEN THE DOCENTIESPERTI ENGAGED IN THE PROJECT ACTIVITIES AND THOSE IN ORGANICO.THE ACTIVITIES FINANCED WILL TAKE PLACE ACCORDING TO MODALIT STRICTLY RELATED TO THE NORMAL EDUCATIONAL ACTIVITY THROUGH THE INVOLVEMENT OF THE C.D.D. (English)
11 November 2020
0 references
ACTIONS VISANT À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES QUI N’ATTEIGNENT PAS LES NIVEAUX MINIMAUX ET QUI PEUVENT ENSUITE ENTRAÎNER UN DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LA PRIORITÉ SERA ACCORDÉE AUX ÉTUDIANTS QUI SE TROUVENT DANS DES SITUATIONS PARTICULIÈREMENT DÉFAVORISÉES ET QUI SONT PLUS DIFFICILES À PARTICIPER AUX ACTIONS PROPOSÉES EN TANT QUE BÉNÉFICIAIRES DES ACTIONS PROPOSÉES. DES ACTIONS STRUCTURÉES SONT PRÉVUES POUR RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN ANGLAIS GRÂCE À L’INTRODUCTION DE NOUVEAUX DOCENTS D’EXPERTS DANS LES ÉCOLES AFIN DE SOUTENIR LES ENSEIGNANTS ORDINAIRES ÉGALEMENT GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES. CONDITION FONDAMENTALE POUR LE SUCCÈS DE L’INTERVENTION SAR L’INTÉGRATION ET LE PARTAGE DES ACTIONS ENTRE LES DOCENTIESPERTI IMPLIQUÉS DANS LES ACTIVITÉS DU PROJET ET CEUX DANS ORGANICO.LES ACTIVITÉS FINANCÉES SERONT RÉALISÉES SELON DES MÉTHODES ÉTROITEMENT LIÉES À L’ACTIVITÉ NORMALE D’ENSEIGNEMENT À TRAVERS LA PARTICIPATION DU C.D.D. (French)
8 December 2021
0 references
MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LERNPROZESSE UND ZUR ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VON SCHÜLERN, DIE DAS MINDESTNIVEAU NICHT ERREICHEN UND DANN ZU EINEM FRÜHEN SCHULABBRUCH FÜHREN KÖNNEN. STUDIERENDE, DIE BESONDERS BENACHTEILIGT SIND UND SCHWIERIGER SIND, SICH AN DEN VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ALS BEGÜNSTIGTE DER VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZU BETEILIGEN, ERHALTEN VORRANG. STRUKTURIERTE MASSNAHMEN SIND GEPLANT, UM GRUNDLEGENDE ITALIENISCH- UND ENGLISCHKENNTNISSE DURCH DIE EINFÜHRUNG NEUER EXPERTENDOZENTEN IN SCHULEN ZURÜCKZUGEWINNEN, UM NORMALE LEHRER AUCH DURCH DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN ZU UNTERSTÜTZEN. GRUNDLEGENDE VORAUSSETZUNG FÜR DEN ERFOLG DER SAR-INTERVENTION DIE INTEGRATION UND DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON MASSNAHMEN ZWISCHEN DEN AN DEN PROJEKTAKTIVITÄTEN BETEILIGTEN DOCENTIESPERTI UND DENEN IN ORGANICO.DIE FINANZIERTEN MASSNAHMEN WERDEN NACH METHODEN DURCHGEFÜHRT, DIE ENG MIT DER NORMALEN LEHRTÄTIGKEIT DURCH DIE EINBEZIEHUNG DER C.D.D. (German)
18 December 2021
0 references
ACTIE GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN DIE HET MINIMUMNIVEAU NIET HALEN EN DIE DAN KUNNEN LEIDEN TOT VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. ER ZAL PRIORITEIT WORDEN GEGEVEN AAN STUDENTEN DIE IN BIJZONDERE ACHTERSTANDSSITUATIES VERKEREN EN MOEILIJKER AAN DE VOORGESTELDE ACTIES KUNNEN DEELNEMEN ALS BEGUNSTIGDEN VAN DE VOORGESTELDE ACTIES. ER ZIJN GESTRUCTUREERDE ACTIES GEPLAND OM DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN HET ENGELS TE HERSTELLEN DOOR DE INVOERING VAN NIEUWE VAKKENNIS OP SCHOLEN OM GEWONE LERAREN TE ONDERSTEUNEN, OOK DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN. FUNDAMENTELE VOORWAARDE VOOR HET WELSLAGEN VAN DE SAR-INTERVENTIE, DE INTEGRATIE EN HET DELEN VAN ACTIES TUSSEN DOCENTIESPERTI DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE PROJECTACTIVITEITEN EN DIE IN ORGANICO.THE-GEFINANCIERDE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD VOLGENS METHODEN DIE NAUW SAMENHANGEN MET DE NORMALE ONDERWIJSACTIVITEIT DOOR DE BETROKKENHEID VAN DE C.D.D. (Dutch)
10 January 2022
0 references
ACCIONES DESTINADAS A REFORZAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES QUE NO ALCANZAN LOS NIVELES MÍNIMOS Y QUE PUEDEN DAR LUGAR A UN ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. SE DARÁ PRIORIDAD A LOS ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTREN EN SITUACIONES ESPECIALMENTE DESFAVORECIDAS Y QUE SEAN MÁS DIFÍCILES DE PARTICIPAR EN LAS ACCIONES PROPUESTAS COMO BENEFICIARIOS DE LAS ACCIONES PROPUESTAS. SE HAN PREVISTO ACCIONES ESTRUCTURADAS PARA RECUPERAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE ITALIANO E INGLÉS MEDIANTE LA INTRODUCCIÓN DE NUEVAS DOCENCIAS ESPECIALIZADAS EN LAS ESCUELAS PARA APOYAR A LOS PROFESORES ORDINARIOS TAMBIÉN MEDIANTE EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS. CONDICIÓN FUNDAMENTAL PARA EL ÉXITO DE LA INTERVENCIÓN SAR LA INTEGRACIÓN Y EL INTERCAMBIO DE ACCIONES ENTRE LOS DOCENTIESPERTI IMPLICADOS EN LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO Y LAS DE ORGANICO. LAS ACTIVIDADES FINANCIADAS SE LLEVARÁN A CABO DE ACUERDO CON MÉTODOS ESTRECHAMENTE VINCULADOS A LA ACTIVIDAD DOCENTE NORMAL A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN DEL C.D.D. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΦΘΆΝΟΥΝ ΤΑ ΕΛΆΧΙΣΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΣΕ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΘΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ, ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΔΎΣΚΟΛΟ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΟΎΝ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ITALIANOMATICA ΚΑΙ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LIMMISSION ΤΩΝ ΝΈΩΝ DOCENTIESPERTI ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΤΑΚΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ DELLINTERVENTO ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ Ο ΕΠΙΜΕΡΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ DOCENTIESPERTI ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΗΣ ORGANICO. ΟΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΎΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΑΥΣΤΗΡΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΝΟΝΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ C.D.D. (Greek)
23 August 2022
0 references
MÅLET ER AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE OG UDVIKLINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER IKKE NÅR OP PÅ MINIMUMSNIVEAUERNE, OG SOM DEREFTER KAN GIVE ANLEDNING TIL DERAF FØLGENDE FÆNOMENER MED SKOLEFRAFALD. PRIORITETEN VIL BLIVE IDENTIFICERET SOM MODTAGERE AF DE FORESLÅEDE FORANSTALTNINGER, STUDERENDE, DER ISÆR BEFINDER SIG I EN UGUNSTIG SITUATION, OG SOM ER VANSKELIGERE AT HÅNDTERE. DER ER PLANLAGT STRUKTUREREDE FORANSTALTNINGER MED HENBLIK PÅ AT GENOPRETTE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ITALIANOMATICA OG ENGELSK GENNEM LIMMISSION AF NYE DOCENTIESPERTI I SKOLER TIL STØTTE FOR ALMINDELIGE LÆRERE, OGSÅ GENNEM ANVENDELSE AF NYE TEKNOLOGIER. GRUNDLÆGGENDE BETINGELSE FOR SUCCES DELLINTERVENTO VIL VÆRE INTEGRATION OG DELING AF AKTIONERNE MELLEM DOCENTIESPERTI, DER DELTAGER I PROJEKTAKTIVITETERNE, OG AKTIVITETERNE I ORGANICO.THE-AKTIVITETER, DER FINANSIERES, VIL FINDE STED I OVERENSSTEMMELSE MED MODALIT, DER ER STRENGT FORBUNDET MED DEN NORMALE UDDANNELSESAKTIVITET, GENNEM INDDRAGELSE AF C.D.D. (Danish)
23 August 2022
0 references
TAVOITTEENA ON VAHVISTAA SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN OPPIMISPROSESSEJA JA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ, JOTKA EIVÄT SAAVUTA VÄHIMMÄISTASOA JA JOTKA VOIVAT SEN JÄLKEEN JOHTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN. ENSISIJAISUUS MÄÄRITELLÄÄN EHDOTETTUJEN TOIMIEN EDUNSAAJIKSI JA OPISKELIJOIKSI, JOTKA OVAT ERITYISEN EPÄEDULLISESSA ASEMASSA JA JOITA ON VAIKEAMPI KÄSITELLÄ. SUUNNITTEILLA ON JÄSENNELTYJÄ TOIMIA ITALIANOMATICAN JA ENGLANNIN PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISEKSI LIMMISSIONIN AVULLA KOULUISSA, JOILLA TUETAAN TAVALLISIA OPETTAJIA MYÖS UUDEN TEKNOLOGIAN AVULLA. DELLINTERVENTO:N ONNISTUMISEN PERUSEDELLYTYKSENÄ ON TOIMIEN INTEGROIMINEN JA JAKAMINEN HANKKEESSA MUKANA OLEVAN DOCENTIESPERTIN JA ORGANICO.THE:N RAHOITTAMAT TOIMET TOTEUTETAAN TAVANOMAISEEN KOULUTUSTOIMINTAAN TIUKASTI LIITTYVÄN MODAALIN MUKAISESTI C.D.D.:N OSALLISTUMISEN KAUTTA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-PROĊESSI TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI LI MA JILĦQUX IL-LIVELLI MINIMI U LI MBAGĦAD JISTGĦU JWASSLU GĦAL FENOMENI KONSEGWENTI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. IL-PRIJORITÀ SE TIĠI IDENTIFIKATA BĦALA BENEFIĊJARJI TAL-AZZJONIJIET PROPOSTI, STUDENTI LI HUMA F’SITWAZZJONIJIET PARTIKOLARMENT ŻVANTAĠĠATI U LI HUMA AKTAR DIFFIĊLI BIEX JIĠU TTRATTATI. AZZJONIJIET STRUTTURATI HUMA PPJANATI BIEX JIRKUPRAW IL-ĦILIET BAŻIĊI ITALIANOMATICA U L-INGLIŻ PERMEZZ LIMMISSION TA ‘DOCENTIESPERTI ĠODDA FL-ISKEJJEL B’APPOĠĠ GĦALL-GĦALLIEMA ORDINARJI WKOLL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. KUNDIZZJONI FUNDAMENTALI GĦAS-SUĊĊESS DELLINTERVENTO SE TKUN L-INTEGRAZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-AZZJONIJIET BEJN ID-DOCENTIESPERTI INVOLUT FL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT U DAWK FL-ATTIVITAJIET ORGANICO.THE FFINANZJATI SE JSEĦĦU SKONT MODALIT STRETTAMENT RELATAT MAL-ATTIVITÀ EDUKATTIVA NORMALI PERMEZZ TAL-INVOLVIMENT TAS-C.D.D. (Maltese)
23 August 2022
0 references
MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀCĪBU PROCESUS UN TO SKOLĒNU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU, KURI NESASNIEDZ MINIMĀLO LĪMENI UN KURI PĒC TAM VAR IZRAISĪT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU. PRIORITĀTE TIKS NOTEIKTA KĀ IEROSINĀTO DARBĪBU LABUMA GUVĒJI, STUDENTI, KURI IR ĪPAŠI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ UN KURUS IR GRŪTĀK RISINĀT. STRUKTURĒTI PASĀKUMI IR PLĀNOTI, LAI ATJAUNOTU PAMATPRASMES ITALIANOMATICA UN ANGĻU VALODĀ, IZMANTOJOT LIMMISSION JAUNU DOCENTIESPERTI SKOLĀS, LAI ATBALSTĪTU PARASTOS SKOLOTĀJUS, ARĪ IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS. DELLINTERVENTO VEIKSMES PAMATNOSACĪJUMS BŪS PASĀKUMU INTEGRĀCIJA UN DALĪŠANA STARP DOCENTIESPERTI, KAS IESAISTĪTI PROJEKTA AKTIVITĀTĒS, UN DARBĪBĀM ORGANICO.THE FINANSĒTAJĀS DARBĪBĀS NOTIKS SASKAŅĀ AR MODALIT, KAS IR CIEŠI SAISTĪTS AR PARASTO IZGLĪTĪBAS DARBĪBU, IESAISTOT C.D.D. (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM JE POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROCESY A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV, KTORÍ NEDOSAHUJÚ MINIMÁLNU ÚROVEŇ A KTORÉ POTOM MÔŽU VIESŤ K NÁSLEDNÝM JAVOM PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. PRIORITOU BUDÚ PRÍJEMCOVIA NAVRHOVANÝCH OPATRENÍ, ŠTUDENTI, KTORÍ SÚ V OSOBITNE ZNEVÝHODNENEJ SITUÁCII A KTORÝCH RIEŠENIE JE ŤAŽŠIE. PLÁNUJÚ SA ŠTRUKTÚROVANÉ AKCIE NA OBNOVENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ITALIANOMATICA A ANGLIČTINY PROSTREDNÍCTVOM LIMMISSION NOVÉHO DOCENTIESPERTI NA ŠKOLÁCH NA PODPORU BEŽNÝCH UČITEĽOV AJ PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. ZÁKLADNOU PODMIENKOU ÚSPECHU DELLINTERVENTO BUDE INTEGRÁCIA A ZDIEĽANIE AKCIÍ MEDZI DOCENTIESPERTI ZAPOJENÝMI DO PROJEKTOVÝCH AKTIVÍT A AKCIAMI V ORGANICO. FINANCOVANÉ ČINNOSTI SA BUDÚ USKUTOČŇOVAŤ PODĽA MODALIT PRÍSNE SÚVISIACICH S NORMÁLNOU VZDELÁVACOU AKTIVITOU PROSTREDNÍCTVOM ZAPOJENIA C.D.D. (Slovak)
23 August 2022
0 references
IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ NA PRÓISIS FOGHLAMA AGUS FORBAIRT BHUNSCILEANNA NA NDALTAÍ NACH MBAINEANN AMACH NA HÍOSLEIBHÉIL A NEARTÚ AGUS A D’FHÉADFADH A BHEITH INA GCÚIS LE FEINIMÉIN A BHAINEANN LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE DÁ BHARR. AITHNEOFAR TOSAÍOCHT MAR THAIRBHITHE NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE, MIC LÉINN ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE GO HÁIRITHE AGUS ATÁ NÍOS DEACRA DÉILEÁIL LEO. TÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ STRUCHTÚRTHA BEARTAITHE CHUN NA BUNSCILEANNA ITALIANOMATICA AGUS BÉARLA A GHNÓTHÚ TRÍ LIMMISSION DOCENTIESPERTI NUA I SCOILEANNA CHUN TACÚ LE GNÁTHOIDÍ FREISIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA. IS É AN COINNÍOLL BUNÚSACH MAIDIR LE RATH DELLINTERVENTO NÁ COMHTHÁTHÚ AGUS COMHROINNT NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ IDIR AN DOCENTIESPERTI ATÁ AG GABHÁIL DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL AGUS IAD SIÚD I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ORGANICO.THE A MHAOINÍTEAR DE RÉIR MODALIT A BHAINEANN GO DOCHT LEIS AN NGNÁTHGHNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT AN C.D.D. (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM JE POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ PROCESY A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ, KTEŘÍ NEDOSAHUJÍ MINIMÁLNÍ ÚROVNĚ A KTERÉ PAK MOHOU VÉST K NÁSLEDNÝM JEVŮM PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. PRIORITA BUDE URČENA JAKO PŘÍJEMCI NAVRHOVANÝCH AKCÍ, STUDENTI, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBZVLÁŠTĚ ZNEVÝHODNĚNÉ SITUACI A JEJICHŽ ŘEŠENÍ JE OBTÍŽNĚJŠÍ. PLÁNUJÍ SE STRUKTUROVANÉ AKCE ZAMĚŘENÉ NA OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALIANOMATICA A ANGLIČTINY PROSTŘEDNICTVÍM LIMMIZIONU NOVÉHO DOCENTIESPERTI VE ŠKOLÁCH NA PODPORU BĚŽNÝCH UČITELŮ TAKÉ POMOCÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. ZÁKLADNÍM PŘEDPOKLADEM ÚSPĚCHU DELLINTERVENTO BUDE INTEGRACE A SDÍLENÍ AKCÍ MEZI DOCENTIESPERTI ZAPOJENÝMI DO PROJEKTOVÝCH AKTIVIT A ČINNOSTÍ V ORGANICO.FINANČNÍ ČINNOSTI BUDOU PROBÍHAT V SOULADU S MODALITEM ÚZCE SOUVISEJÍCÍM S BĚŽNOU VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZAPOJENÍ C.D.D. (Czech)
23 August 2022
0 references
O OBJETIVO É REFORÇAR OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS QUE NÃO ATINGEM OS NÍVEIS MÍNIMOS E QUE PODEM, EM SEGUIDA, DAR ORIGEM A FENÓMENOS CONSEQUENTES DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. A PRIORIDADE SERÁ IDENTIFICADA COMO BENEFICIÁRIOS DAS AÇÕES PROPOSTAS, ESTUDANTES QUE SE ENCONTRAM EM SITUAÇÕES PARTICULARMENTE DESFAVORECIDAS E QUE SÃO MAIS DIFÍCEIS DE LIDAR. AÇÕES ESTRUTURADAS ESTÃO PLANEJADAS PARA RECUPERAR AS HABILIDADES BÁSICAS ITALIANOMATICA E INGLÊS ATRAVÉS DA LIMMISSÃO DE NOVOS DOCENTIESPERTI EM ESCOLAS DE APOIO AOS PROFESSORES COMUNS TAMBÉM ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. CONDIÇÃO FUNDAMENTAL PARA O SUCESSO DELLINTERVENTO SERÁ A INTEGRAÇÃO E A PARTILHA DAS AÇÕES ENTRE OS DOCENTIESPERTI ENVOLVIDOS NAS ATIVIDADES DO PROJETO E OS DA ORGANICO.AS ATIVIDADES FINANCIADAS SERÃO REALIZADAS DE ACORDO COM MODALIDADES ESTRITAMENTE RELACIONADAS COM A ATIVIDADE EDUCATIVA NORMAL ATRAVÉS DO ENVOLVIMENTO DO C.D.D. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
EESMÄRK ON TUGEVDADA NENDE ÕPILASTE ÕPPEPROTSESSE JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST, KES EI SAAVUTA MIINIMUMTASET JA MIS VÕIVAD SEEJÄREL PÕHJUSTADA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE NÄHTUSI. PRIORITEET MÄÄRATAKSE KINDLAKS KUI KAVANDATUD MEETMETEST KASUSAAJAD, ÜLIÕPILASED, KES ON ERITI EBASOODSAS OLUKORRAS JA KELLEL ON RASKEM TOIME TULLA. STRUKTUREERITUD MEETMED ON KAVANDATUD PÕHIOSKUSTE ITALIANOMATICA JA INGLISE KEELE TAASTAMISEKS KOOLIDES UUE DOCENTIESPERTI LIMMISSIONI KAUDU, ET TOETADA TAVAÕPETAJAID KA UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KAUDU. EDUKUSE PÕHITINGIMUSEKS ON MEETMETE INTEGREERIMINE JA JAGAMINE PROJEKTI TEGEVUSTES OSALEVA DOCENTIESPERTI JA ORGANICO TEGEVUSTE VAHEL. RAHASTATAVAD TEGEVUSED TOIMUVAD VASTAVALT TAVAPÄRASELE HARIDUSTEGEVUSELE, KAASATES C.D.D. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A CÉL AZ OLYAN TANULÓK TANULÁSI FOLYAMATAINAK ÉS ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, AKIK NEM ÉRIK EL A MINIMÁLIS SZINTET, ÉS AMELYEK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS EBBŐL KÖVETKEZŐ JELENSÉGEIT IDÉZHETIK ELŐ. PRIORITÁST FOGNAK KAPNI A JAVASOLT INTÉZKEDÉSEK KEDVEZMÉNYEZETTJEIKÉNT, KÜLÖNÖSEN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ ÉS NEHEZEBBEN KEZELHETŐ DIÁKOKKÉNT. STRUKTURÁLT FELLÉPÉSEKET TERVEZNEK AZ ITALIANOMATICA ÉS AZ ANGOL ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA AZ ÚJ DOCENTIESPERTI LIMMISSION-JÁN KERESZTÜL AZ ISKOLÁKBAN A HÉTKÖZNAPI TANÁROK TÁMOGATÁSÁRA, ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA RÉVÉN IS. A DELLINTERVENTO SIKERÉNEK ALAPVETŐ FELTÉTELE A TEVÉKENYSÉGEK INTEGRÁLÁSA ÉS MEGOSZTÁSA A PROJEKTTEVÉKENYSÉGEKBEN RÉSZT VEVŐ DOCENTIESPERTI ÉS AZ ORGANICO TEVÉKENYSÉGEI KÖZÖTT. A FINANSZÍROZOTT TEVÉKENYSÉGEK A SZOKÁSOS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGHEZ SZOROSAN KAPCSOLÓDÓ MODÁLIS SZERINT ZAJLANAK A C.D.D. BEVONÁSÁVAL. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ЦЕЛТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ И РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО НЕ ДОСТИГАТ МИНИМАЛНИТЕ НИВА И КОИТО ВПОСЛЕДСТВИЕ МОГАТ ДА ДОВЕДАТ ДО ЯВЛЕНИЯ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. ПРИОРИТЕТ ЩЕ БЪДАТ ОПРЕДЕЛЕНИ КАТО БЕНЕФИЦИЕРИ НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ, СТУДЕНТИ, КОИТО СА В ОСОБЕНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И КОИТО СА ПО-ТРУДНИ ЗА СПРАВЯНЕ. ПЛАНИРАНИ СА СТРУКТУРИРАНИ ДЕЙСТВИЯ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ITALIANOMATICA И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЧРЕЗ LIMMISSION НА НОВ DOCENTIESPERTI В УЧИЛИЩАТА В ПОДКРЕПА НА ОБИКНОВЕНИТЕ УЧИТЕЛИ И ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ОСНОВНО УСЛОВИЕ ЗА УСПЕХА ДЕЛИНТЕРВЕНТО ЩЕ БЪДЕ ИНТЕГРИРАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ДЕЙСТВИЯТА МЕЖДУ ДОСЕНТИЕСПЕРТИ, АНГАЖИРАНИ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРОЕКТА, И ТЕЗИ В ОРГАНИКО. ФИНАНСИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВАТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С МОДАЛИТА, ТЯСНО СВЪРЗАНА С НОРМАЛНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ ЧРЕЗ УЧАСТИЕТО НА C.D.D. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
TIKSLAS – STIPRINTI MOKYMOSI PROCESUS IR UGDYTI MOKINIŲ, KURIE NEPASIEKIA MINIMALAUS LYGIO IR DĖL KURIŲ GALI KILTI MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINIŲ, PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PIRMENYBĖ BUS NUSTATYTA KAIP SIŪLOMŲ VEIKSMŲ NAUDOS GAVĖJAI, STUDENTAI, KURIE ATSIDŪRĖ YPAČ NEPALANKIOJE PADĖTYJE IR SU KURIAIS SUNKIAU SUSITVARKYTI. PLANUOJAMI STRUKTŪRIZUOTI VEIKSMAI, SKIRTI PAGRINDINIAMS ITALIANOMATICA IR ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIAMS ATKURTI PASITELKIANT NAUJĄ „DOCENTIESPERTI“ MOKYMO PROGRAMĄ „LIMMISSION“ MOKYKLOSE, REMIANT PAPRASTUS MOKYTOJUS, TAIP PAT NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS. PAGRINDINĖ SĖKMĖS SĄLYGA DELLINTERVENTO BUS VEIKSMŲ INTEGRAVIMAS IR DALIJIMASIS TARP DOCENTIESPERTI, DALYVAUJANČIŲ PROJEKTO VEIKLOJE, IR ORGANICO.THE FINANSUOJAMA VEIKLA BUS VYKDOMA PAGAL MODALIT, GRIEŽTAI SUSIJUSĮ SU ĮPRASTA ŠVIETIMO VEIKLA, DALYVAUJANT C.D.D. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ JE OJAČATI PROCESE UČENJA I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KOJI NE DOSEGNU MINIMALNE RAZINE I KOJE MOGU DOVESTI DO POSLJEDIČNIH POJAVA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. PRIORITET ĆE SE ODREDITI KAO KORISNICI PREDLOŽENIH MJERA, STUDENTI KOJI SU POSEBNO U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I S KOJIMA SE TEŽE NOSITI. PLANIRANE SU STRUKTURIRANE MJERE ZA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA ITALIANOMATICA I ENGLESKI KROZ LIMMISSION NOVIH DOCENTIESPERTI U ŠKOLAMA ZA POTPORU OBIČNIM UČITELJIMA I KROZ KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA. TEMELJNI UVJET ZA USPJEH DELLINTERVENTO BIT ĆE INTEGRACIJA I DIJELJENJE AKTIVNOSTI IZMEĐU DOCENTIESPERTI UKLJUČENIH U PROJEKTNE AKTIVNOSTI I ONIH U ORGANICO.THE AKTIVNOSTI KOJE SE FINANCIRAJU ODVIJAT ĆE SE PREMA MODALITETU KOJI JE STROGO POVEZAN S UOBIČAJENOM OBRAZOVNOM AKTIVNOŠĆU KROZ UKLJUČIVANJE C.D.D.-A. (Croatian)
23 August 2022
0 references
SYFTET ÄR ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA OCH UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER HOS ELEVER SOM INTE NÅR UPP TILL MINIMINIVÅERNA OCH SOM SEDAN KAN LEDA TILL ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. PRIORITET KOMMER ATT FASTSTÄLLAS SOM MOTTAGARE AV DE FÖRESLAGNA ÅTGÄRDERNA, STUDENTER SOM BEFINNER SIG I SÄRSKILT MISSGYNNADE SITUATIONER OCH SOM ÄR SVÅRARE ATT HANTERA. STRUKTURERADE ÅTGÄRDER PLANERAS FÖR ATT ÅTERSTÄLLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA ITALIANOMATICA OCH ENGELSKA GENOM LIMMISSION AV NYA DOCENTIESPERTI I SKOLOR TILL STÖD FÖR VANLIGA LÄRARE, ÄVEN GENOM ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. EN GRUNDLÄGGANDE FÖRUTSÄTTNING FÖR ATT DELLINTERVENTO SKA BLI FRAMGÅNGSRIKT KOMMER ATT VARA INTEGRERING OCH DELNING AV ÅTGÄRDERNA MELLAN DOCENTIESPERTI SOM DELTAR I PROJEKTVERKSAMHETEN OCH DEM I ORGANICO. DEN FINANSIERADE VERKSAMHETEN KOMMER ATT ÄGA RUM I ENLIGHET MED DE MODALITER SOM ÄR STRIKT KOPPLADE TILL DEN NORMALA UTBILDNINGSVERKSAMHETEN GENOM DELTAGANDE AV C.D.D. (Swedish)
23 August 2022
0 references
SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA PROCESELE DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR CARE NU ATING NIVELURILE MINIME ȘI CARE POT DA NAȘTERE UNOR FENOMENE ULTERIOARE DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII. PRIORITATEA VA FI IDENTIFICATĂ DREPT BENEFICIARI AI ACȚIUNILOR PROPUSE, STUDENȚII CARE SE AFLĂ ÎN SITUAȚII DEOSEBIT DE DEZAVANTAJATE ȘI CARE SUNT MAI DIFICIL DE ABORDAT. SUNT PLANIFICATE ACȚIUNI STRUCTURATE PENTRU RECUPERAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ITALIANOMATICA ȘI ENGLEZA PRIN LIMMISIA NOII DOCENTIESPERTI ÎN ȘCOLI ÎN SPRIJINUL PROFESORILOR OBIȘNUIȚI, INCLUSIV PRIN UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII. CONDITIA FUNDAMENTALA A SUCCESULUI DELLINTERVENTO VA FI INTEGRAREA SI PARTAJAREA ACTIUNILOR INTRE DOCENTIESPERTI IMPLICATI IN ACTIVITATILE PROIECTULUI SI CELE DIN ORGANICO.ACTIVITATILE FINANTATE VOR AVEA LOC CONFORM MODALITATILOR STRICT LEGATE DE ACTIVITATEA EDUCATIONALA NORMALA PRIN IMPLICAREA C.D.D. (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ JE OKREPITI UČNE PROCESE IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, KI NE DOSEŽEJO MINIMALNE RAVNI IN KI LAHKO NATO POVZROČIJO POJAV ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. PREDNOSTNA NALOGA BO OPREDELJENA KOT UPRAVIČENCI PREDLAGANIH UKREPOV, ŠTUDENTI, KI SO V POSEBNO NEUGODNEM POLOŽAJU IN JIH JE TEŽJE OBRAVNAVATI. NAČRTOVANI SO STRUKTURIRANI UKREPI ZA OBNOVITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIANOMATICA IN ANGLEŠČINE PREK LIMMISSION NOVIH DOCENTIESPERTI V ŠOLAH V PODPORO OBIČAJNIM UČITELJEM TUDI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. TEMELJNI POGOJ ZA USPEH DELLINTERVENTO BO INTEGRACIJA IN DELITEV AKTIVNOSTI MED DOCENTIESPERTI, KI SE UKVARJAJO S PROJEKTNIMI AKTIVNOSTMI, IN TISTIMI V ORGANICO.THE AKTIVNOSTIH, FINANCIRANIH V SKLADU Z MODALITOM, KI JE STROGO POVEZAN Z OBIČAJNO IZOBRAŽEVALNO DEJAVNOSTJO S SODELOVANJEM C.D.D. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
CELEM JEST WZMOCNIENIE PROCESÓW UCZENIA SIĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY NIE OSIĄGAJĄ MINIMALNEGO POZIOMU I KTÓRE MOGĄ NASTĘPNIE POWODOWAĆ ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. PRIORYTET ZOSTANIE OKREŚLONY JAKO BENEFICJENCI PROPONOWANYCH DZIAŁAŃ, STUDENCI, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W SZCZEGÓLNIE NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI I KTÓRZY SĄ TRUDNIEJSI DO ROZWIĄZANIA. PLANOWANE SĄ ZORGANIZOWANE DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ITALIANOMATICA I JĘZYKA ANGIELSKIEGO POPRZEZ LIMMISSION NOWEGO DOCENTIESPERTI W SZKOŁACH WSPIERAJĄCYCH ZWYKŁYCH NAUCZYCIELI, RÓWNIEŻ POPRZEZ WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII. PODSTAWOWYM WARUNKIEM SUKCESU DELLINTERVENTO BĘDZIE INTEGRACJA I DZIELENIE SIĘ DZIAŁANIAMI MIĘDZY DOCENTIESPERTI ZAANGAŻOWANYM W DZIAŁANIA PROJEKTOWE A DZIAŁANIAMI W RAMACH ORGANICO.THE FINANSOWANE BĘDĄ ZGODNIE Z MODALITEM ŚCIŚLE ZWIĄZANYM Z NORMALNĄ DZIAŁALNOŚCIĄ EDUKACYJNĄ POPRZEZ ZAANGAŻOWANIE C.D.D. (Polish)
23 August 2022
0 references
AIELLO DEL SABATO
0 references
Identifiers
H68H18000550007
0 references