LEARNING....WITH COMPETENCE (Q511405)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q511405 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING....WITH COMPETENCE |
Project Q511405 in Italy |
Statements
35,720.73 Euro
0 references
59,096.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE E.MAJORANA
0 references
41°1'36.70"N, 14°27'54.68"E
0 references
LE COMPETENZE DI BASE E QUINDI LA CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO NONCH LE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO COSTITUISCONO LA BASE PER PROSEGUIRE GLI STUDI E UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER IL FUTURO PROFESSIONALE E LINTEGRAZIONE SOCIALE. IL NOSTRO ISTITUTO SI PROPONE ATTRAVERSO UN APPROCCIO INTEGRATO DI AGIRE PARALLELAMENTE SULLA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E SULLINCLUSIONE FORMATIVA. IL PROGETTO SI BASER SUL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEGLI STUDENTI MOTIVANDOLI POSITIVAMENTE VERSO LO STUDIO CON AZIONI CHE FAVORISCANO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E RENDANO COSTRUTTIVO ED EFFICACE IL PERCORSO FORMATIVO. GLI INTERVENTI PROGETTATI CON COERENZA RISPETTO AGLI SPECIFICI BISOGNI DEGLI ALUNNI PRIVILEGERANNO METODOLOGIE DIDATTICHE DI TIPO INTERATTIVO E LABORATORIALE IN BASE A UNA VISIONE OLISTICA DELLE COMPETENZE.LINTERVENTO PROGETTUALE SAR COSTITUITO DA 6 MODULI 2 MODULI DI POTENZIAMENTO IN LINGUA MADRE ITALIANO DI 30 ORE CIASCUNO 2 MODULI DI POTENZIAMENTO IN MATEMATICA DI 30 ORE CIASCUNO (Italian)
0 references
BASIC SKILLS AND THEREFORE THE ABILITY TO READ CALCULUS WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE LANGUAGE FIELD CONSTITUTE THE BASIS FOR CONTINUING STUDIES AND AN ESSENTIAL BAGGAGE FOR THE PROFESSIONAL FUTURE AND SOCIAL INTEGRATION. OUR INSTITUTE IS PROPOSED BY MEANS OF AN INTEGRATED APPROACH TO ACT IN PARALLEL ON THE MOTIVATION TO STUDY AND SULLINCLUSION TRAINING. THE PROJECT IS BASED ON THE ACTIVE INVOLVEMENT OF STUDENTS POSITIVELY MOTIVATING THEM TOWARDS STUDY WITH ACTIONS THAT PROMOTE THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS AND MAKE THE TRAINING PATH CONSTRUCTIVE AND EFFECTIVE. THE INTERVENTIONS DESIGNED CONSISTENTLY WITH RESPECT TO THE SPECIFIC NEEDS OF THE PUPILS WILL PRIVILEGE TEACHING METHODOLOGIES OF INTERACTIVE AND LABORATORY TYPE BASED ON A HOLISTIC VISION OF THE COMPETENZE.LINTERVENTO DESIGN WILL CONSIST OF 6 MODULES 2 MODULES OF ENHANCEMENT IN THE ITALIAN MOTHER TONGUE OF 30 HOURS EACH 2 MODULES OF ENHANCEMENT IN MATHEMATICS OF 30 HOURS EACH (English)
11 November 2020
0 references
LES COMPÉTENCES DE BASE ET DONC LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE NUMÉRIQUE AINSI QUE LES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES CONSTITUENT LA BASE DES ÉTUDES ULTÉRIEURES ET CONSTITUENT UNE BASE ESSENTIELLE POUR L’AVENIR PROFESSIONNEL ET L’INTÉGRATION SOCIALE. NOTRE INSTITUT VISE PAR UNE APPROCHE INTÉGRÉE DE LA LOI EN PARALLÈLE SUR LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET SUR L’INCLUSION ÉDUCATIVE. LE PROJET EST BASÉ SUR LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉTUDIANTS QUI LES MOTIVENT POSITIVEMENT À ÉTUDIER AVEC DES ACTIONS QUI FAVORISENT L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET RENDENT LE PARCOURS DE FORMATION CONSTRUCTIF ET EFFICACE. LES INTERVENTIONS CONÇUES EN COHÉRENCE AVEC LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES FAVORISERONT DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT DE TYPE INTERACTIF ET DE LABORATOIRE BASÉES SUR UNE VISION HOLISTIQUE DES COMPETENCES.LINTERVENTO DESIGN SAR COMPOSÉ DE 6 MODULES 2 MODULES D’AMÉLIORATION EN LANGUE MATERNELLE ITALIENNE DE 30 HEURES CHACUN 2 MODULES EN MATHÉMATIQUES DE 30 HEURES CHACUN (French)
8 December 2021
0 references
GRUNDFERTIGKEITEN UND SOMIT DIE LESEFÄHIGKEIT VON ZIFFERNSCHRIFT UND SPRACHKENNTNISSEN BILDEN DIE GRUNDLAGE FÜR WEITERE STUDIEN UND EINEN WESENTLICHEN HINTERGRUND FÜR DIE BERUFLICHE ZUKUNFT UND SOZIALE INTEGRATION. UNSER INSTITUT STREBT DURCH EINEN INTEGRIERTEN ANSATZ ZUM HANDELN PARALLEL ZUR MOTIVATION ZUM STUDIUM UND ZUR SCHULISCHEN INKLUSION AN. DAS PROJEKT BASIERT AUF DER AKTIVEN BETEILIGUNG VON STUDIERENDEN, DIE SIE POSITIV ZUM STUDIUM MIT MASSNAHMEN MOTIVIEREN, DIE DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN FÖRDERN UND DEN AUSBILDUNGSWEG KONSTRUKTIV UND EFFEKTIV GESTALTEN. DIE MASSNAHMEN, DIE IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER KONZIPIERT SIND, WERDEN AUF DER GRUNDLAGE EINER GANZHEITLICHEN VISION DES COMPETENCES.LINTERVENTO DESIGN SAR AUS 6 MODULEN 2 MODULEN ZUR VERBESSERUNG DER ITALIENISCHEN MUTTERSPRACHE VON JEWEILS 30 STUNDEN IN DER MATHEMATIK VON JE 30 STUNDEN GEFÖRDERT. (German)
18 December 2021
0 references
BASISVAARDIGHEDEN EN DUS HET VERMOGEN OM CIJFERS TE LEZEN EN TAALKENNIS VORMEN DE BASIS VOOR VERDERE STUDIES EN EEN ESSENTIËLE ACHTERGROND VOOR DE PROFESSIONELE TOEKOMST EN SOCIALE INTEGRATIE. ONS INSTITUUT STREEFT DOOR MIDDEL VAN EEN GEÏNTEGREERDE AANPAK VAN HANDELEN PARALLEL AAN MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN OP ONDERWIJSINSLUITING. HET PROJECT IS GEBASEERD OP DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN STUDENTEN DIE HEN POSITIEF MOTIVEREN OM TE STUDEREN MET ACTIES DIE DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN BEVORDEREN EN HET OPLEIDINGSTRAJECT CONSTRUCTIEF EN EFFECTIEF MAKEN. DE INTERVENTIES DIE IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN DE LEERLINGEN ZULLEN DE VOORKEUR GEVEN AAN METHODEN VAN INTERACTIEF EN LABORATORIUMTYPE OP BASIS VAN EEN HOLISTISCHE VISIE VAN HET COMPETENCES.LINTERVENTO ONTWERP SAR BESTAAT UIT 6 MODULES 2 MODULES VOOR VERBETERING IN DE ITALIAANSE MOEDERTAAL VAN 30 UUR PER 2 MODULES IN WISKUNDE VAN ELK 30 UUR (Dutch)
10 January 2022
0 references
LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y, POR TANTO, LA CAPACIDAD DE LEER ESCRITURA NUMERAL, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS, CONSTITUYEN LA BASE DE NUEVOS ESTUDIOS Y UN TRASFONDO ESENCIAL PARA EL FUTURO PROFESIONAL Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL. NUESTRO INSTITUTO SE PROPONE A TRAVÉS DE UN ENFOQUE INTEGRADO PARA ACTUAR EN PARALELO SOBRE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA. EL PROYECTO SE BASA EN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES QUE LOS MOTIVAN POSITIVAMENTE HACIA EL ESTUDIO CON ACCIONES QUE PROMUEVEN LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y HACEN QUE EL CAMINO DE FORMACIÓN SEA CONSTRUCTIVO Y EFICAZ. LAS INTERVENCIONES DISEÑADAS CON COHERENCIA CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS FAVORECERÁN MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE TIPO INTERACTIVO Y DE LABORATORIO BASADOS EN UNA VISIÓN HOLÍSTICA DE LAS COMPETENCIAS.LINTERVENTO DESIGN SAR CONSISTENTE EN 6 MÓDULOS 2 MÓDULOS DE MEJORA EN LENGUA MATERNA ITALIANA DE 30 HORAS CADA UNO 2 MÓDULOS EN MATEMÁTICAS DE 30 HORAS CADA UNO (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΜΈΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΆΞΗΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ SULLINCLUSION. ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝ ΘΕΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΜΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΕΥΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΤΎΠΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΈΝΑ ΟΛΙΣΤΙΚΌ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ COMPETENZE.LINTERVENTO ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 30 ΩΡΏΝ ΚΆΘΕ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ 30 ΩΡΏΝ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ (Greek)
23 August 2022
0 references
GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED EVNEN TIL AT LÆSE CALCULUS SKRIVNING SAMT KUNDSKABER PÅ SPROGOMRÅDET UDGØR GRUNDLAGET FOR EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE OG EN VIGTIG BAGAGE FOR DEN PROFESSIONELLE FREMTID OG SOCIALE INTEGRATION. VORES INSTITUT FORESLÅS VED HJÆLP AF EN INTEGRERET TILGANG TIL LOV PARALLELT OM MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE OG SULLINCLUSION UDDANNELSE. PROJEKTET ER BASERET PÅ AKTIV INDDRAGELSE AF DE STUDERENDE, DER POSITIVT MOTIVERER DEM TIL AT STUDERE MED TILTAG, DER FREMMER STYRKELSEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG GØR UDDANNELSESSTIEN KONSTRUKTIV OG EFFEKTIV. DE INTERVENTIONER, DER ER UDFORMET I OVERENSSTEMMELSE MED ELEVERNES SPECIFIKKE BEHOV, VIL VÆRE PRIVILEGEREDE UNDERVISNINGSMETODER AF INTERAKTIV OG LABORATORIETYPE BASERET PÅ EN HOLISTISK VISION FOR COMPETENZE.LINTERVENTO-DESIGNET VIL BESTÅ AF 6 MODULER 2 MODULER TIL FORBEDRING AF DET ITALIENSKE MODERSMÅL PÅ 30 TIMER HVER 2 MODULER TIL FORBEDRING I MATEMATIK PÅ 30 TIMER HVER 30 TIMER. (Danish)
23 August 2022
0 references
PERUSTAIDOT JA SITEN KYKY LUKEA LASKENNALLISTA KIRJOITTAMISTA SEKÄ KIELIALAN TAITO MUODOSTAVAT PERUSTAN JATKO-OPINNALLE JA OLENNAISEN TÄRKEÄN MATKATAVARAN AMMATILLISEN TULEVAISUUDEN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION KANNALTA. INSTITUUTTIMME EHDOTETAAN INTEGROIDUN LÄHESTYMISTAVAN AVULLA TOIMIMAAN SAMANAIKAISESTI OPISKELUN MOTIVAATIOSTA JA SULLINCLUSION-KOULUTUKSESTA. HANKE PERUSTUU OPISKELIJOIDEN AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN MOTIVOIMALLA HEITÄ OPISKELUUN TOIMILLA, JOTKA EDISTÄVÄT PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISTA JA TEKEVÄT KOULUTUSPOLUSTA RAKENTAVAN JA TEHOKKAAN. OPPILAIDEN ERITYISTARPEISIIN JOHDONMUKAISESTI SUUNNITELLUT TOIMENPITEET SUOSIVAT INTERAKTIIVISIA JA LABORATORIOTYYPPISIÄ OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA PERUSTUVAT COMPETENZE:N KOKONAISVALTAISEEN VISIOON.LINTERVENTO-SUUNNITTELU KOOSTUU KUUDESTA MODUULISTA 2 MODUULIA, JOTKA PARANTAVAT ITALIAN ÄIDINKIELTÄ 30 TUNNIN AJAN. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-ĦILIET BAŻIĊI U GĦALHEKK IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JAQRA L-KITBA TAL-KALKULU KIF UKOLL L-GĦARFIEN FIL-QASAM TAL-LINGWA JIKKOSTITWIXXU L-BAŻI GĦAT-TKOMPLIJA TAL-ISTUDJI U BAGALJI ESSENZJALI GĦALL-FUTUR PROFESSJONALI U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. ISTITUT TAGĦNA HUWA PROPOST PERMEZZ TA ‘APPROĊĊ INTEGRAT GĦALL-ATT B’MOD PARALLEL FUQ IL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U TAĦRIĠ SULLINCLUSION. IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ L-INVOLVIMENT ATTIV TAL-ISTUDENTI LI JIMMOTIVAWHOM B’MOD POŻITTIV LEJN STUDJU B’AZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI U JAGĦMLU T-TRIQ TAT-TAĦRIĠ KOSTRUTTIVA U EFFETTIVA. L-INTERVENTI MFASSLA B’MOD KONSISTENTI FIR-RIGWARD TAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI SE JAGĦTU PRIJORITÀ LILL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM TAT-TIP INTERATTIV U TAL-LABORATORJU BBAŻATI FUQ VIŻJONI OLISTIKA TAD-DISINN COMPETENZE.LINTERVENTO SE JIKKONSISTU F’6 MODULI 2 MODULI TA’ TITJIB FIL-LINGWA MATERNA TALJANA TA’ 30 SIEGĦA KULL ŻEWĠ MODULI TA’ TITJIB FIL-MATEMATIKA TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED. (Maltese)
23 August 2022
0 references
PAMATPRASMES UN LĪDZ AR TO PRASME LASĪT APRĒĶINU RAKSTĪŠANU, KĀ ARĪ ZINĀŠANAS VALODU JOMĀ IR PAMATS STUDIJU TURPINĀŠANAI UN BŪTISKAI BAGĀŽAI PROFESIONĀLAJAI NĀKOTNEI UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. MŪSU INSTITŪTS IR IEROSINĀTS, IZMANTOJOT INTEGRĒTU PIEEJU RĪKOTIES PARALĒLI MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES UN SULLINCLUSION APMĀCĪBU. PROJEKTA PAMATĀ IR STUDENTU AKTĪVA IESAISTĪŠANĀS, POZITĪVI MOTIVĒJOT VIŅUS MĀCĪTIES AR DARBĪBĀM, KAS VEICINA PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU UN PADARA MĀCĪBU CEĻU KONSTRUKTĪVU UN EFEKTĪVU. PASĀKUMI, KAS IZSTRĀDĀTI ATBILSTOŠI SKOLĒNU ĪPAŠAJĀM VAJADZĪBĀM, PRIVILIĢĒS INTERAKTĪVO UN LABORATORIJAS TIPA MĀCĪŠANAS METODIKU, PAMATOJOTIES UZ COMPETENZE.LINTERVENTO DIZAINA HOLISTISKU REDZĒJUMU, SASTĀVĒS NO 6 MODUĻIEM 2 UZLABOJUMIEM ITĀĻU DZIMTAJĀ VALODĀ 30 STUNDU GARUMĀ KATRS NO DIVIEM 30 STUNDU MATEMĀTIKAS UZLABOŠANAS MODUĻIEM KATRĀ (Latvian)
23 August 2022
0 references
ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, A TEDA AJ SCHOPNOSŤ ČÍTAŤ KALKULU PÍSANIA, AKO AJ ZNALOSTI V JAZYKOVEJ OBLASTI PREDSTAVUJÚ ZÁKLAD PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A ZÁKLADNÚ BATOŽINU PRE PROFESIONÁLNU BUDÚCNOSŤ A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. NÁŠ INŠTITÚT JE NAVRHNUTÝ PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÉHO PRÍSTUPU K ZÁKONU PARALELNE O MOTIVÁCII ŠTUDOVAŤ A SULLINCLUSION ŠKOLENIA. PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA AKTÍVNOM ZAPOJENÍ ŠTUDENTOV, KTORÍ ICH POZITÍVNE MOTIVUJÚ K ŠTÚDIU S AKCIAMI, KTORÉ PODPORUJÚ POSILŇOVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A ROBIA TRÉNINGOVÚ DRÁHU KONŠTRUKTÍVNOU A EFEKTÍVNOU. ZÁSAHY NAVRHNUTÉ KONZISTENTNE S OHĽADOM NA ŠPECIFICKÉ POTREBY ŽIAKOV BUDÚ PRIVILEGOVANÉ UČEBNÉ METODIKY INTERAKTÍVNEHO A LABORATÓRNEHO TYPU NA ZÁKLADE HOLISTICKEJ VÍZIE NÁVRHU COMPETENZE.LINTERVENTO BUDE POZOSTÁVAŤ ZO 6 MODULOV 2 VYLEPŠENIA V TALIANSKOM MATERINSKOM JAZYKU V TRVANÍ 30 HODÍN Z KAŽDÉHO 2 MODULOV VYLEPŠENIA V MATEMATIKE V TRVANÍ 30 HODÍN. (Slovak)
23 August 2022
0 references
BUNSCILEANNA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, AN CUMAS CHUN SCRÍBHNEOIREACHT CALCALAS A LÉAMH CHOMH MAITH LE HEOLAS AR RÉIMSE NA TEANGA, IS IAD SIN AN BONN CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LE STAIDÉAR AGUS BAGÁISTE RIACHTANACH DON TODHCHAÍ GHAIRMIÚIL AGUS DON LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA. TÁ ÁR N-INSTITIÚID MOLTA TRÍ CHUR CHUIGE COMHTHÁITE DON ACHT AG AN AM CÉANNA AR AN SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS OILIÚINT SULLINCLUSION. TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA MAC LÉINN AGUS IAD A SPREAGADH GO DEARFACH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH LE GNÍOMHARTHA A CHUIREANN NEARTÚ NA MBUNSCILEANNA CHUN CINN AGUS A DHÉANANN BEALACH NA HOILIÚNA CUIDITHEACH AGUS ÉIFEACHTACH. SNA HIDIRGHABHÁLACHA A DHEARTAR GO COMHSHEASMHACH MAIDIR LE SAINRIACHTANAIS NA NDALTAÍ, TABHARFAR TÚS ÁITE DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC IDIRGHNÍOMHACHA AGUS SAOTHARLAINNE BUNAITHE AR FHÍS IOMLÁNAÍOCH DE DHEARADH COMPETENZE.LINTERVENTO INA MBEIDH 6 MHODÚL 2 MHODÚL FEABHSAITHE I MÁTHAIRTHEANGA NA HIODÁILE DE 30 UAIR AN CHLOIG GACH CEANN DE DHÁ MHODÚL FEABHSAITHE SA MHATAMAITIC DE 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN (Irish)
23 August 2022
0 references
ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, A PROTO SCHOPNOST ČÍST KALKUL PSANÍ, STEJNĚ JAKO ZNALOSTI V JAZYKOVÉ OBLASTI JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM A NEZBYTNÝM ZAVAZADLEM PRO PROFESIONÁLNÍ BUDOUCNOST A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. NÁŠ INSTITUT JE NAVRŽEN PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉHO PŘÍSTUPU K AKTU PARALELNĚ O MOTIVACI KE STUDIU A ŠKOLENÍ SULLINCLUSION. PROJEKT JE ZALOŽEN NA AKTIVNÍM ZAPOJENÍ STUDENTŮ POZITIVNĚ MOTIVUJÍCÍ KE STUDIU AKCEMI, KTERÉ PODPORUJÍ POSILOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A ZAJIŠŤUJÍ KONSTRUKTIVNÍ A EFEKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ DRÁHU. INTERVENCE NAVRŽENÉ V SOULADU SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI ŽÁKŮ UPŘEDNOSTNÍ PEDAGOGICKÉ METODY INTERAKTIVNÍHO A LABORATORNÍHO TYPU ZALOŽENÉ NA HOLISTICKÉ VIZI COMPETENZE.LINTERVENTO DESIGN BUDE SESTÁVAT ZE 6 MODULŮ 2 MODULY VYLEPŠENÍ V ITALSKÉM MATEŘSKÉM JAZYCE 30 HODIN KAŽDÝ 2 MODULY VYLEPŠENÍ V MATEMATICE KAŽDÝ 30 HODIN (Czech)
23 August 2022
0 references
AS HABILIDADES BÁSICAS E, PORTANTO, A CAPACIDADE DE LER A ESCRITA DE CÁLCULO, BEM COMO O CONHECIMENTO NO CAMPO DA LINGUAGEM, CONSTITUEM A BASE PARA ESTUDOS CONTÍNUOS E UMA BAGAGEM ESSENCIAL PARA O FUTURO PROFISSIONAL E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. NOSSO INSTITUTO É PROPOSTO POR MEIO DE UMA ABORDAGEM INTEGRADA PARA AGIR EM PARALELO SOBRE A MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR E TREINAMENTO SULLINCLUSION. O PROJETO BASEIA-SE NO ENVOLVIMENTO ATIVO DOS ALUNOS, MOTIVANDO-OS POSITIVAMENTE PARA O ESTUDO COM AÇÕES QUE PROMOVAM O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS E TORNEM O CAMINHO DE TREINAMENTO CONSTRUTIVO E EFICAZ. AS INTERVENÇÕES CONCEBIDAS DE FORMA CONSISTENTE EM RELAÇÃO ÀS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS PRIVILEGIARÃO METODOLOGIAS DE ENSINO DE TIPO INTERATIVO E LABORATORIAL COM BASE NUMA VISÃO HOLÍSTICA DO PROJETO COMPETENZE.LINTERVENTO CONSISTIRÁ EM 6 MÓDULOS 2 MÓDULOS DE MELHORIA NA LÍNGUA MATERNA ITALIANA DE 30 HORAS CADA 2 MÓDULOS DE MELHORIA EM MATEMÁTICA DE 30 HORAS CADA UM (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PÕHIOSKUSED JA SEEGA VÕIME LUGEDA CALCULUS KIRJUTAMIST, SAMUTI KEELEOSKUS ON ALUSEKS ÕPINGUTE JÄTKAMISELE JA OLULISELE PAGASILE PROFESSIONAALSE TULEVIKU JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JAOKS. MEIE INSTITUUT ON TEHTUD ETTEPANEKU ABIL INTEGREERITUD LÄHENEMINE ACT PARALLEELSELT MOTIVATSIOONI ÕPPIDA JA SULLINCLUSION KOOLITUS. PROJEKT PÕHINEB ÕPILASTE AKTIIVSEL KAASAMISEL, MOTIVEERIDES NEID POSITIIVSELT ÕPPIMA MEETMETEGA, MIS EDENDAVAD PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMIST NING MUUDAVAD KOOLITUSTEE KONSTRUKTIIVSEKS JA TÕHUSAKS. SEKKUMISED, MIS ON KAVANDATUD KOOSKÕLAS ÕPILASTE ERIVAJADUSTEGA, EELISTAVAD INTERAKTIIVSET JA LABORATOORSET TÜÜPI ÕPETAMISMETOODIKAT, MIS PÕHINEB TERVIKLIKUL NÄGEMUSEL COMPETENZE.LINTERVENTO DISAINIST, KOOSNEB 6 MOODULIST 2 TÄIUSTUSMOODULIST ITAALIA EMAKEELES 30 TUNDI IGA 2 MOODULIT MATEMAATIKAS 30 TUNDI. (Estonian)
23 August 2022
0 references
AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS EZÁLTAL A KALKULUS ÍRÁS OLVASÁSÁNAK KÉPESSÉGE, VALAMINT A NYELVTUDÁS KÉPEZIK A FOLYAMATOS TANULMÁNYOK ALAPJÁT, ÉS ALAPVETŐ TERHET JELENTENEK A SZAKMAI JÖVŐ ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL. INTÉZETÜNKET A TANULMÁNYOK ÉS A SULLINCLUSION KÉPZÉS MOTIVÁCIÓJÁRÓL SZÓLÓ, INTEGRÁLT MEGKÖZELÍTÉSSEL JAVASOLJUK. A PROJEKT A DIÁKOK AKTÍV BEVONÁSÁN ALAPUL, AKIK POZITÍVAN MOTIVÁLJÁK ŐKET OLYAN INTÉZKEDÉSEKKEL, AMELYEK ELŐMOZDÍTJÁK AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉT, ÉS A KÉPZÉSI PÁLYÁT KONSTRUKTÍVSÁ ÉS HATÉKONYABBÁ TESZIK. A TANULÓK SAJÁTOS IGÉNYEIHEZ IGAZODÓ BEAVATKOZÁSOK A COMPETENZE.LINTERVENTO TERVEZÉS HOLISZTIKUS JÖVŐKÉPÉN ALAPULÓ INTERAKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI TÍPUSÚ TANÍTÁSI MÓDSZEREKET RÉSZESÍTIK ELŐNYBEN 6 MODUL 2 MODULBÓL ÁLL AZ OLASZ ANYANYELVEN 30 ÓRÁNKÉNT MINDEN 2 MODUL 30 ÓRÁS MATEMATIKAI FEJLESZTÉSRE. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СЛЕДОВАТЕЛНО СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ЧЕТЕ ПИСАНЕТО НА СМЯТАНЕ, КАКТО И ПОЗНАНИЯТА В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ, ПРЕДСТАВЛЯВАТ ОСНОВАТА ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО И ОСНОВЕН БАГАЖ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНОТО БЪДЕЩЕ И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАН ПОДХОД КЪМ ЗАКОНА УСПОРЕДНО С МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ SULLINCLUSION. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ПОЗИТИВНО ГИ МОТИВИРАТ ДА УЧАТ С ДЕЙСТВИЯ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ПРАВЯТ КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ КОНСТРУКТИВЕН И ЕФЕКТИВЕН. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ, РАЗРАБОТЕНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЩЕ ДАДАТ ПРЕДИМСТВО НА МЕТОДИКИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ОТ ИНТЕРАКТИВЕН И ЛАБОРАТОРЕН ТИП ВЪЗ ОСНОВА НА ЦЯЛОСТНА ВИЗИЯ НА ПРОЕКТА COMPETENZE.LINTERVENTO ЩЕ СЕ СЪСТОЯТ ОТ 6 МОДУЛА 2 МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ МАЙЧИН ЕЗИК ОТ 30 ЧАСА НА ВСЕКИ 2 МОДУЛА ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА ОТ 30 ЧАСА ВСЯКА (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, TODĖL GEBĖJIMAS SKAITYTI SKAIČIAVIMUS, TAIP PAT KALBOS ŽINIOS YRA TĘSTINIŲ STUDIJŲ PAGRINDAS IR BŪTINAS BAGAŽAS PROFESINEI ATEIČIAI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. MŪSŲ INSTITUTAS YRA SIŪLOMA NAUDOJANT INTEGRUOTĄ POŽIŪRĮ VEIKTI LYGIAGREČIAI MOTYVACIJOS STUDIJUOTI IR SULLINCLUSION MOKYMO. PROJEKTAS GRINDŽIAMAS AKTYVIU STUDENTŲ DALYVAVIMU, SKATINANT JUOS MOKYTIS VEIKSMAIS, KURIAIS SKATINAMAS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMAS IR MOKYMO KELIAS YRA KONSTRUKTYVUS IR VEIKSMINGAS. NUOSEKLIAI ATSIŽVELGIANT Į KONKREČIUS MOKINIŲ POREIKIUS SUKURTOS INTERAKTYVAUS IR LABORATORINIO TIPO MOKYMO METODIKOS, GRINDŽIAMOS HOLISTINE COMPETENZE.LINTERVENTO DIZAINO VIZIJA, BUS SUDARYTOS IŠ 6 MODULIŲ 2 TOBULĖJIMO ITALŲ GIMTĄJA KALBA PO 30 VALANDŲ KIEKVIENAS 2 MATEMATIKOS TOBULINIMO MODULIAI PO 30 VALANDŲ (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
OSNOVNE VJEŠTINE, A TIME I SPOSOBNOST ČITANJA PISANJA RAČUNA, KAO I ZNANJE U PODRUČJU JEZIKA, ČINE OSNOVU ZA NASTAVAK STUDIJA I BITNU PRTLJAGU ZA PROFESIONALNU BUDUĆNOST I SOCIJALNU INTEGRACIJU. NAŠ INSTITUT JE PREDLOŽEN KROZ INTEGRIRANI PRISTUP DJELOVATI PARALELNO O MOTIVACIJI ZA STUDIJ I SULLINCLUSION TRENING. PROJEKT SE TEMELJI NA AKTIVNOM UKLJUČIVANJU STUDENATA KOJI IH POZITIVNO MOTIVIRAJU NA STUDIJ S MJERAMA KOJE PROMIČU JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I ČINE PUT OBUKE KONSTRUKTIVNIM I UČINKOVITIM. INTERVENCIJE OSMIŠLJENE DOSLJEDNO S OBZIROM NA POSEBNE POTREBE UČENIKA IMAT ĆE PRIVILEGIJU METODOLOGIJE POUČAVANJA INTERAKTIVNOG I LABORATORIJSKOG TIPA NA TEMELJU HOLISTIČKE VIZIJE DIZAJNA COMPETENZE.LINTERVENTO SASTOJAT ĆE SE OD 6 MODULA 2 MODULA POBOLJŠANJA NA TALIJANSKOM MATERINSKOM JEZIKU OD 30 SATI SVAKA DVA MODULA POBOLJŠANJA MATEMATIKE OD 30 SATI SVAKI (Croatian)
23 August 2022
0 references
GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH DÄRMED FÖRMÅGA ATT LÄSA KALKYLSKRIVNING SAMT KUNSKAPER I SPRÅKOMRÅDET UTGÖR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER OCH ETT VIKTIGT BAGAGE FÖR YRKESMÄSSIG FRAMTID OCH SOCIAL INTEGRATION. VÅRT INSTITUT FÖRESLÅS MED HJÄLP AV EN INTEGRERAD STRATEGI FÖR ATT AGERA PARALLELLT OM MOTIVATIONEN ATT STUDERA OCH SULLINCLUSION UTBILDNING. PROJEKTET BYGGER PÅ ETT AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTER SOM MOTIVERAR DEM ATT STUDERA MED ÅTGÄRDER SOM FRÄMJAR STÄRKANDET AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH GÖR UTBILDNINGSVÄGEN KONSTRUKTIV OCH EFFEKTIV. DE INSATSER SOM UTFORMAS KONSEKVENT MED HÄNSYN TILL ELEVERNAS SÄRSKILDA BEHOV KOMMER ATT GE FÖRETRÄDE ÅT UNDERVISNINGSMETODER AV INTERAKTIV OCH LABORATORIETYP BASERAD PÅ EN HELHETSSYN PÅ COMPETENZE.LINTERVENTO-DESIGNEN KOMMER ATT BESTÅ AV 6 MODULER 2 MODULER FÖR FÖRBÄTTRING AV DET ITALIENSKA MODERSMÅLET PÅ 30 TIMMAR VARDERA TVÅ MODULER FÖR FÖRBÄTTRING I MATEMATIK PÅ 30 TIMMAR VARDERA. (Swedish)
23 August 2022
0 references
COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, CAPACITATEA DE A CITI SCRIEREA CALCULELOR, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ÎN DOMENIUL LINGVISTIC CONSTITUIE BAZA PENTRU CONTINUAREA STUDIILOR ȘI UN BAGAJ ESENȚIAL PENTRU VIITORUL PROFESIONAL ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. INSTITUTUL NOSTRU ESTE PROPUS PRINTR-O ABORDARE INTEGRATĂ PENTRU A ACȚIONA ÎN PARALEL PE MOTIVAȚIA DE A STUDIA ȘI DE FORMARE SULLINCLUSION. PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE IMPLICAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR CARE ÎI MOTIVEAZĂ POZITIV SPRE STUDIU CU ACȚIUNI CARE PROMOVEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI FAC CALEA DE FORMARE CONSTRUCTIVĂ ȘI EFICIENTĂ. INTERVENȚIILE CONCEPUTE ÎN MOD CONSECVENT CU PRIVIRE LA NEVOILE SPECIFICE ALE ELEVILOR VOR PRIVILEGIA METODOLOGIILE DE PREDARE DE TIP INTERACTIV ȘI DE LABORATOR, BAZATE PE O VIZIUNE HOLISTICĂ A DESIGNULUI COMPETENZE.LINTERVENTO VA CONSTA DIN 6 MODULE 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN LIMBA MATERNĂ ITALIANĂ DE 30 DE ORE FIECARE 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN MATEMATICĂ DE 30 DE ORE FIECARE (Romanian)
23 August 2022
0 references
OSNOVNA ZNANJA IN S TEM SPOSOBNOST BRANJA RAČUNSKEGA PISANJA TER ZNANJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU SO OSNOVA ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA IN BISTVENA PRTLJAGA ZA POKLICNO PRIHODNOST IN DRUŽBENO VKLJUČEVANJE. NAŠ INŠTITUT JE PREDLAGAN S POMOČJO CELOSTNEGA PRISTOPA K UKREPANJU VZPOREDNO Z MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ IN USPOSABLJANJE SULLINCLUSION. PROJEKT TEMELJI NA AKTIVNEM SODELOVANJU ŠTUDENTOV, KI JIH POZITIVNO MOTIVIRA K ŠTUDIJU Z UKREPI, KI SPODBUJAJO KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER NAREDIJO POT USPOSABLJANJA KONSTRUKTIVNO IN UČINKOVITO. POSEGI, OBLIKOVANI SKLADNO S POSEBNIMI POTREBAMI UČENCEV, BODO IMELI PREDNOST PRI UČNIH METODOLOGIJAH INTERAKTIVNEGA IN LABORATORIJSKEGA TIPA, KI TEMELJIJO NA CELOSTNI VIZIJI ZASNOVE COMPETENZE.LINTERVENTO BO SESTAVLJEN IZ 6 MODULOV 2 MODULA IZBOLJŠAVE V ITALIJANSKEM MATERNEM JEZIKU, KI TRAJA 30 UR, VSAK DVA MODULA IZPOPOLNJEVANJA V MATEMATIKI PO 30 UR. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI, A TYM SAMYM UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA PISANIE OBLICZEŃ, A TAKŻE ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA STANOWIĄ PODSTAWĘ DO KONTYNUOWANIA STUDIÓW I NIEZBĘDNY BAGAŻ DLA PRZYSZŁOŚCI ZAWODOWEJ I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. NASZ INSTYTUT JEST PROPONOWANY POPRZEZ ZINTEGROWANE PODEJŚCIE DO USTAWY RÓWNOLEGLE O MOTYWACJI DO STUDIOWANIA I SZKOLENIA SULLINCLUSION. PROJEKT OPIERA SIĘ NA AKTYWNYM ZAANGAŻOWANIU STUDENTÓW POZYTYWNIE MOTYWUJĄCYCH ICH DO NAUKI POPRZEZ DZIAŁANIA PROMUJĄCE WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I SPRAWIAJĄCE, ŻE ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA JEST KONSTRUKTYWNA I SKUTECZNA. INTERWENCJE OPRACOWANE W SPOSÓB SPÓJNY ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI UCZNIÓW BĘDĄ MIAŁY PIERWSZEŃSTWO METODOM NAUCZANIA INTERAKTYWNYM I LABORATORYJNYM W OPARCIU O HOLISTYCZNĄ WIZJĘ PROJEKTU COMPETENZE.LINTERVENTO BĘDZIE SKŁADAŁ SIĘ Z 6 MODUŁÓW 2 MODUŁÓW ULEPSZANIA WE WŁOSKIM JĘZYKU OJCZYSTYM 30 GODZIN KAŻDY Z DWÓCH MODUŁÓW DOSKONALENIA MATEMATYKI PO 30 GODZIN. (Polish)
23 August 2022
0 references
SANTA MARIA A VICO
0 references
Identifiers
G88H18000460006
0 references