SKILLS AT STAKE (Q511128)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q511128 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS AT STAKE |
Project Q511128 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. UNGARETTI DI TEVEROLA
0 references
40°59'44.05"N, 14°12'26.53"E
0 references
LINTERVENTO NELLA SUA INTEREZZA PREVEDE ANCHE PER LA SECONDA EDIZIONE LA REALIZZAZIONE DI N. 9 MODULI FORMATIVI UNITI DALLA FINALIT COMUNE DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA A SUPPORTO DELLOFFERTA FORMATIVA. CIASCUN MODULO RAPPRESENTA UNATTIVIT CHE RIENTRA PIENAMENTE NELLE FINALIT PREVISTE DAL RAV DEL NOSTRO ISTITUTO. ALLO STESSO TEMPO CI SI PROPONE DI REALIZZARE ATTRAVERSO I PERCORSI FORMATIVI PROPOSTI MOMENTI DI AGGREGAZIONE E SOCIALIZZAZIONE ALLINTERNO E FUORI DELLAMBIENTE SCOLASTICO FAVORENDO LA NASCITA DI SINERGIE FORTI TRA GLI UTENTI DEL PERCORSO E IL TERRITORIO. I MODULI PROGETTATI SI RIFERISCONO AI SEGUENTI INTERVENTIPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA INGLESE E FRANCESE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI LINGUA INGLESE SCUOLA PRIMARIA POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SI FONDA SU PRESUPPOSTI DI TIPO PRATICOFUNZIONALI ED F (Italian)
0 references
THE INTERVENTION IN ITS ENTIRETY ALSO INCLUDES FOR THE SECOND EDITION THE REALISATION OF N. 9 TRAINING MODULES UNITED WITH THE COMMON GOAL OF ENHANCING THE BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY TO SUPPORT THE TRAINING OFFER. EACH MODULE REPRESENTS AN ACTIVITY THAT FULLY FALLS WITHIN THE AIMS OF THE RAV OF OUR INSTITUTE. AT THE SAME TIME, IT IS PROPOSED TO REALISE THROUGH THE TRAINING COURSES PROPOSED MOMENTS OF AGGREGATION AND SOCIALISATION WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT FAVOURING THE EMERGENCE OF STRONG SYNERGIES BETWEEN THE USERS OF THE ROUTE AND THE TERRITORY. THE MODULES DESIGNED REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTIPOTENZIATION OF THE SKILLS IN MOTHER TONGUE STRENGTHENING COMPETENCES IN MATHEMATICS ENHANCEMENT OF FOREIGN LANGUAGE ENGLISH AND FRENCH SKILLS STRENGTHENING SKILLS OF ENGLISH PRIMARY SCHOOL STRENGTHENING THE COMPETENCES OF SCIENZE. (English)
11 November 2020
0 references
L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT ÉGALEMENT, POUR LA DEUXIÈME ÉDITION, LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE À L’APPUI DE L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉE SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRATICOFUNZIONALI ET F (French)
8 December 2021
0 references
DIE INTERVENTION IN SEINER GESAMTHEIT SIEHT AUCH FÜR DIE ZWEITE AUSGABE DIE REALISIERUNG VON N. 9 U.S. TRAININGSMODULE MIT EINEM GEMEINSAMEN ZIEL, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZUR UNTERSTÜTZUNG DES TRAININGSANGEBOTS ZU VERBESSERN. JEDES MODUL STELLT EINE AKTIVITÄT DAR, DIE VOLLSTÄNDIG IN DAS FINALE DES RAV DES INSTITUTS FÄLLT. GLEICHZEITIG WIRD VORGESCHLAGEN, DURCH DIE VORGESCHLAGENEN AUSBILDUNGSGÄNGE INNERHALB UND AUSSERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS DIE SCHAFFUNG STARKER SYNERGIEN ZWISCHEN DEN NUTZERN DES WEGES UND DES TERRITORIUMS ZU ERREICHEN. DIE MODULE BEZIEHEN SICH AUF DIE FOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT DER MUTTERSPRACHE FÄHIGKEITEN VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHE ENGLISCH UND FRANZÖSISCH VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE GRUNDSCHULKENNTNISSE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN VON SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO BASIERT AUF ANNAHMEN DES TYPS PRATICOFUNZIONALI UND F (German)
18 December 2021
0 references
DE INTERVENTIE IN ZIJN GEHEEL VOORZIET OOK VOOR DE TWEEDE EDITIE IN DE REALISATIE VAN N. 9 AMERIKAANSE OPLEIDINGSMODULES MET EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM BASISVAARDIGHEDEN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL TER ONDERSTEUNING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN. ELKE MODULE VERTEGENWOORDIGT EEN ACTIVITEIT DIE VOLLEDIG BINNEN DE FINALE VAN DE RAV VAN ONS INSTITUUT VALT. TEGELIJKERTIJD WORDT VOORGESTELD OM VIA DE VOORGESTELDE OPLEIDINGSCURSUSSEN MOMENTEN VAN SAMENVOEGING EN SOCIALISATIE BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING TOT STAND TE BRENGEN, WAARDOOR STERKE SYNERGIEËN TUSSEN DE GEBRUIKERS VAN HET TRAJECT EN HET GEBIED TOT STAND KOMEN. DE MODULES DIE ZIJN ONTWORPEN VERWIJZEN NAAR DE VOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT VAN DE VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN MOEDERTAAL VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN ENGELS EN FRANS VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL VAARDIGHEDEN BASISSCHOOL VAARDIGHEDEN VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO IS GEBASEERD OP VERONDERSTELLINGEN VAN HET TYPE PRATICOFUNZIONALI EN F (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA INTERVENCIÓN EN SU TOTALIDAD TAMBIÉN PREVÉ PARA LA SEGUNDA EDICIÓN LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN N. 9 DE LOS EE.UU. CON UN OBJETIVO COMÚN DE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UNA CLAVE INNOVADORA EN APOYO DE LA OFERTA DE FORMACIÓN. CADA MÓDULO REPRESENTA UNA ACTIVIDAD QUE CAE COMPLETAMENTE DENTRO DE LAS FINALES DE LA RAV DE NUESTRO INSTITUTO. AL MISMO TIEMPO, SE PROPONE REALIZAR A TRAVÉS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN PROPUESTOS MOMENTOS DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR, FOMENTANDO LA APARICIÓN DE FUERTES SINERGIAS ENTRE LOS USUARIOS DEL CAMINO Y EL TERRITORIO. LOS MÓDULOS DISEÑADOS SE REFIEREN AL SIGUIENTE INTERVENTIPOTENZIAMENTO DE HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMÁTICAS MEJORA DE LAS HABILIDADES EN IDIOMAS EXTRANJEROS INGLÉS Y FRANCÉS MEJORA DE LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS LA MEJORA DE LAS HABILIDADES DE LA ESCUELA PRIMARIA DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SE BASA EN SUPUESTOS DE TIPO PRATICOFUNZIONALI Y F (Spanish)
29 January 2022
0 references
Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΈΚΔΟΣΗ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ Ν. 9 ΕΝΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΚΟΙΝΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΚΆΘΕ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΊΠΤΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΏΝ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ INTERVENTIPOTENZIATION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΆ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ SCIENZE. (Greek)
23 August 2022
0 references
INTERVENTIONEN I SIN HELHED OMFATTER OGSÅ FOR ANDEN UDGAVE REALISERINGEN AF N. 9 UDDANNELSESMODULER UNITED MED DET FÆLLES MÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE TIL STØTTE FOR UDDANNELSESTILBUDDET. HVERT MODUL REPRÆSENTERER EN AKTIVITET, DER FULDT UD FALDER IND UNDER MÅLENE FOR VORES INSTITUTS RAV. SAMTIDIG FORESLÅS DET GENNEM DE UDDANNELSESKURSER, DER FORESLÅS AT SAMLE OG SOCIALISERE I OG UDEN FOR SKOLEMILJØET, AT SKABE STÆRKE SYNERGIER MELLEM BRUGERNE AF RUTEN OG OMRÅDET. DE MODULER, DER ER UDFORMET, HENVISER TIL FØLGENDE INTERVENTIPOTENZIATION OM FÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅLET, DER STYRKER KOMPETENCERNE I MATEMATIK TIL FREMME AF FREMMEDSPROGSFÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK OG FRANSK, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I DEN ENGELSKE GRUNDSKOLE OG STYRKER SCIENZES KOMPETENCER. (Danish)
23 August 2022
0 references
TOIMENPIDE KOKONAISUUDESSAAN SISÄLTÄÄ MYÖS TOISESSA PAINOKSESSA N. 9-KOULUTUSMODUULIEN TOTEUTTAMISEN YHDISTETYNÄ TAVOITTEENAAN PARANTAA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISELLA AVAINTEKIJÄLLÄ KOULUTUSTARJONNAN TUEKSI. JOKAINEN MODUULI EDUSTAA TOIMINTAA, JOKA KUULUU TÄYSIN INSTITUUTIN RAV:N TAVOITTEIDEN PIIRIIN. SAMALLA EHDOTETAAN, ETTÄ KOULUTUSKURSSIT TOTEUTETAAN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ JA SEN ULKOPUOLELLA TARJOTTAVIEN YHDISTÄMIS- JA SOSIAALISTUMISHETKIEN AVULLA, JOTTA REITIN KÄYTTÄJIEN JA ALUEEN VÄLILLE SYNTYISI VOIMAKKAITA SYNERGIOITA. SUUNNITELLUISSA MODUULEISSA VIITATAAN SEURAAVIIN ÄIDINKIELITAITOJEN INTERVENTIPOTENZIATION-TAITOIHIN, JOTKA VAHVISTAVAT VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN PARANTAMISTA ENGLANNIN JA RANSKAN KIELESSÄ ENGLANNIN JA RANSKAN KIELEN TAITOJEN VAHVISTAMISESSA, MIKÄ VAHVISTAA SCIENZEN OSAAMISTA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-INTERVENT KOLLU KEMM HU JINKLUDI WKOLL GĦAT-TIENI EDIZZJONI R-REALIZZAZZJONI TA’ N. 9 MODULI TA’ TAĦRIĠ MAGĦQUDA BIL-GĦAN KOMUNI LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI F’ĊAVETTA INNOVATTIVA BIEX TAPPOĠĠA L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. KULL MODULU JIRRAPPREŻENTA ATTIVITÀ LI TAQA ‘GĦAL KOLLOX FI ĦDAN L-GĦANIJIET TAL-RAV TAL-ISTITUT TAGĦNA. FL-ISTESS ĦIN, HUWA PROPOST LI PERMEZZ TAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ JIĠU REALIZZATI L-MUMENTI PROPOSTI TA’ AGGREGAZZJONI U SOĊJALIZZAZZJONI ĠEWWA U BARRA L-AMBJENT TAL-ISKOLA LI JIFFAVORIXXU L-ĦOLQIEN TA’ SINERĠIJI B’SAĦĦITHOM BEJN L-UTENTI TAR-ROTTA U T-TERRITORJU. IL-MODULI MFASSLA JIRREFERU GĦALL-INTERVENTIPOTENZJAZZJONI LI ĠEJJA TAL-ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA LI JSAĦĦU L-KOMPETENZI FIT-TISĦIĦ TAL-MATEMATIKA TAL-ĦILIET BL-INGLIŻ U BIL-FRANĊIŻ B’LINGWA BARRANIJA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TAL-ISKOLA PRIMARJA INGLIŻA BIT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI TA’ SCIENZE. (Maltese)
23 August 2022
0 references
INTERVENCE KOPUMĀ IETVER ARĪ N. 9 MĀCĪBU MODUĻU “UNITED” ĪSTENOŠANU OTRAJĀ IZDEVUMĀ, KURA KOPĒJAIS MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES NOVATORISKĀ ATSLĒGĀ, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. KATRS MODULIS IR DARBĪBA, KAS PILNĪBĀ ATBILST MŪSU INSTITŪTA RAV MĒRĶIEM. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ IR IEROSINĀTS MĀCĪBU KURSOS ĪSTENOT IEROSINĀTOS APVIENOŠANAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽUS SKOLAS VIDĒ UN ĀRPUS TĀS, VEICINOT SPĒCĪGAS SINERĢIJAS RAŠANOS STARP MARŠRUTA LIETOTĀJIEM UN TERITORIJU. IZSTRĀDĀTIE MODUĻI ATTIECAS UZ TURPMĀK MINĒTO INTERVENTIPOTENZIĀCIJU PAR DZIMTĀS VALODAS PRASMĒM, KAS STIPRINA PRASMES MATEMĀTIKĀ SVEŠVALODĀ ANGĻU UN FRANČU VALODĀ, STIPRINOT ANGĻU PAMATSKOLAS PRASMES, STIPRINOT SCIENZES KOMPETENCES. (Latvian)
23 August 2022
0 references
INTERVENCIA V CELOM ROZSAHU ZAHŔŇA AJ PRE DRUHÉ VYDANIE REALIZÁCIU ŠKOLIACICH MODULOV N. 9 UNITED SO SPOLOČNÝM CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V INOVAČNOM KĽÚČI NA PODPORU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PREDSTAVUJE ČINNOSŤ, KTORÁ PLNE SPADÁ DO CIEĽOV RAV NÁŠHO INŠTITÚTU. ZÁROVEŇ SA NAVRHUJE, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY REALIZOVALI NAVRHOVANÉ MOMENTY AGREGÁCIE A SOCIALIZÁCIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ A MIMO NEHO, ČÍM SA PODPORÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEDZI UŽÍVATEĽMI TRASY A ÚZEMÍM. MODULY NAVRHNUTÉ SA TÝKAJÚ NASLEDUJÚCICH INTERVENTIPOTENZIATION ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU POSILŇUJÚCICH KOMPETENCIE V MATEMATIKE ZDOKONAĽOVANIA CUDZÍCH JAZYKOV ANGLIČTINA A FRANCÚZŠTINA, KTORÉ POSILŇUJÚ ZRUČNOSTI ANGLICKEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY POSILŇUJÚCE KOMPETENCIE SCIENZE. (Slovak)
23 August 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN IDIRGHABHÁIL INA HIOMLÁINE AN DARA HEAGRÁN DE MHODÚIL OILIÚNA N. 9 AONTAITHE A BHAINT AMACH AGUS AN SPRIOC CHOITEANN ACU NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ I GCROÍLÁR NUÁLACH CHUN TACÚ LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA. IS IONANN GACH MODÚL AGUS GNÍOMHAÍOCHT A THAGANN GO HIOMLÁN LAISTIGH D’AIDHMEANNA RAV ÁR NINSTITIÚIDE. AG AN AM CÉANNA, TÁ SÉ BEARTAITHE A BHAINT AMACH TRÍ NA CÚRSAÍ OILIÚNA MOLTA CHUIMHNEACHÁIN COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SÓISIALÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE I BHFABHAR TEACHT CHUN CINN SINEIRGÍ LÁIDRE IDIR ÚSÁIDEOIRÍ AN BHEALAIGH AGUS AN CHRÍOCH. TAGRAÍONN NA MODÚIL A DEARADH DON INTERVENTIPOTENZIATION SEO A LEANAS DE NA SCILEANNA SA MHÁTHAIRTHEANGA A NEARTAÍONN INNIÚLACHTAÍ I BHFEABHSÚ MATAMAITICE AR SCILEANNA BÉARLA AGUS FRAINCISE A NEARTAÍONN SCILEANNA BUNSCOILE BÉARLA A NEARTAÍONN INNIÚLACHTAÍ SCIENZE. (Irish)
23 August 2022
0 references
INTERVENCE V CELÉM ROZSAHU ZAHRNUJE PRO DRUHÉ VYDÁNÍ TAKÉ REALIZACI N. 9 ŠKOLICÍCH MODULŮ UNITED SE SPOLEČNÝM CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V INOVATIVNÍM KLÍČI NA PODPORU NABÍDKY ŠKOLENÍ. KAŽDÝ MODUL PŘEDSTAVUJE ČINNOST, KTERÁ PLNĚ SPADÁ DO CÍLŮ RAV NAŠEHO INSTITUTU. ZÁROVEŇ SE NAVRHUJE REALIZOVAT PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NAVRHOVANÉ OKAMŽIKY AGREGACE A SOCIALIZACE VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ I MIMO NĚJ, KTERÉ PODPORUJÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEZI UŽIVATELI TRASY A ÚZEMÍM. NAVRŽENÉ MODULY ODKAZUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENTIPOTENZIATION DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE POSILUJÍCÍ KOMPETENCE V MATEMATICE ZDOKONALOVÁNÍ CIZÍHO JAZYKA ANGLIČTINA A FRANCOUZŠTINA DOVEDNOSTI POSILUJÍCÍ DOVEDNOSTI ANGLICKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY POSILUJÍCÍ KOMPETENCE SCIENZE. (Czech)
23 August 2022
0 references
A INTERVENÇÃO EM SUA TOTALIDADE INCLUI TAMBÉM PARA A SEGUNDA EDIÇÃO A REALIZAÇÃO DE N. 9 MÓDULOS DE TREINAMENTO UNIDOS COM O OBJETIVO COMUM DE MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM UMA CHAVE INOVADORA PARA APOIAR A OFERTA DE TREINAMENTO. CADA MÓDULO REPRESENTA UMA ATIVIDADE QUE SE ENQUADRA PLENAMENTE NOS OBJETIVOS DO RAV DO NOSSO INSTITUTO. AO MESMO TEMPO, PROPÕE-SE REALIZAR, ATRAVÉS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PROPOSTOS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAVORECENDO O SURGIMENTO DE FORTES SINERGIAS ENTRE OS UTENTES DO PERCURSO E O TERRITÓRIO. OS MÓDULOS PROJETADOS REFEREM-SE À SEGUINTE INTERVENTIPOTENZIAÇÃO DAS HABILIDADES NA LÍNGUA MATERNA FORTALECENDO COMPETÊNCIAS NO APRIMORAMENTO DA MATEMÁTICA DA LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS E FRANCÊS HABILIDADES DE FORTALECIMENTO DE HABILIDADES DA ESCOLA PRIMÁRIA DE INGLÊS FORTALECENDO AS COMPETÊNCIAS DE SCIENZE. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
SEKKUMINE TERVIKUNA HÕLMAB KA TEISE VÄLJAANDE PUHUL N. 9 KOOLITUSMOODULI ELLUVIIMIST, MILLE ÜHINE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI KOOLITUSPAKKUMISE TOETAMISEKS MÕELDUD UUENDUSLIKU VÕTMENA. IGA MOODUL KUJUTAB ENDAST TEGEVUST, MIS KUULUB TÄIELIKULT MEIE INSTITUUDI RAV-I EESMÄRKIDE HULKA. SAMAL AJAL TEHAKSE ETTEPANEK VIIA KOOLITUSKURSUSTE KAUDU ELLU KAVANDATAVAD KOONDAMISE JA SOTSIALISEERIMISE HETKED KOOLIKESKKONNAS JA VÄLJASPOOL SEDA, SOODUSTADES TUGEVA SÜNERGIA TEKKIMIST MARSRUUDI KASUTAJATE JA TERRITOORIUMI VAHEL. KAVANDATUD MOODULID VIITAVAD JÄRGMISELE INTERVENTIPOTENZIATION’ILE EMAKEELE OSKUSTE TUGEVDAMISEL VÕÕRKEELE MATEMAATIKA PARANDAMISEL INGLISE JA PRANTSUSE KEELE OSKUST TUGEVDADA INGLISE ALGKOOLI OSKUSI, TUGEVDADES SCIENZE PÄDEVUSI. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A BEAVATKOZÁS A MÁSODIK KIADÁS ESETÉBEN MAGÁBAN FOGLALJA AZ EGYESÜLT N. 9 KÉPZÉSI MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT IS AZZAL A KÖZÖS CÉLLAL, HOGY AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET EGY INNOVATÍV KULCSBAN FEJLESSZÉK A KÉPZÉSI KÍNÁLAT TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN. MINDEN MODUL OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÉPVISEL, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN AZ INTÉZET RAV-JÁNAK CÉLJAI KÖZÉ TARTOZIK. UGYANAKKOR JAVASOLJUK, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN BELÜLI ÉS KÍVÜLI ÖSSZEVONÁS ÉS SZOCIALIZÁCIÓ JAVASOLT PILLANATAIN KERESZTÜL VALÓSÍTSÁK MEG AZ ÚTVONAL HASZNÁLÓI ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI ERŐS SZINERGIÁK KIALAKULÁSÁT. A MODULOK AZ ALÁBBI INTERVENTIPOTENZIATION-RA HIVATKOZNAK, AMELY AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEKET ERŐSÍTI AZ IDEGEN NYELVŰ ANGOL ÉS FRANCIA KÉSZSÉGEK MATEMATIKAI FEJLESZTÉSE TERÉN, ÉS ERŐSÍTI AZ ANGOL ÁLTALÁNOS ISKOLA KÉSZSÉGEIT, MEGERŐSÍTVE A SCIENZE KOMPETENCIÁIT. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ИНТЕРВЕНЦИЯТА В СВОЯТА ЦЯЛОСТ ВКЛЮЧВА И ЗА ВТОРОТО ИЗДАНИЕ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА N. 9 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ОБЕДИНЕНИ С ОБЩАТА ЦЕЛ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ В ПОДКРЕПА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ВСЕКИ МОДУЛ ПРЕДСТАВЛЯВА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ИЗЦЯЛО ПОПАДА В ЦЕЛИТЕ НА RAV НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОМЕНТИ НА ОБЕДИНЯВАНЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И ИЗВЪН НЕЯ, КАТО СЕ БЛАГОПРИЯТСТВА ПОЯВАТА НА СИЛНИ СИНЕРГИИ МЕЖДУ ПОЛЗВАТЕЛИТЕ НА МАРШРУТА И ТЕРИТОРИЯТА. РАЗРАБОТЕНИТЕ МОДУЛИ СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНАТА ИНТЕРВЕНТИПОТЕНЗИАЦИЯ НА УМЕНИЯТА ПО МАЙЧИН ЕЗИК, УКРЕПВАЩИ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В МАТЕМАТИКАТА ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ УМЕНИЯ, УКРЕПВАЩИ УМЕНИЯТА НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, УКРЕПВАЩИ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА SCIENZE. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
VISA INTERVENCIJA TAIP PAT APIMA ANTROJO LEIDIMO N. 9 MOKYMO MODULIŲ ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT BENDRO TIKSLO – GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS NOVATORIŠKU RAKTU, KAD BŪTŲ REMIAMAS MOKYMO PASIŪLYMAS. KIEKVIENAS MODULIS YRA VEIKLA, KURI VISIŠKAI PATENKA Į MŪSŲ INSTITUTO RAV TIKSLUS. TUO PAT METU SIŪLOMA MOKYMO KURSUOSE ĮGYVENDINTI SIŪLOMUS SUMAVIMO IR SOCIALIZACIJOS MOMENTUS MOKYKLOS APLINKOJE IR UŽ JOS RIBŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA STIPRI SĄVEIKA TARP MARŠRUTO NAUDOTOJŲ IR TERITORIJOS. MODULIUOSE PATEIKIAMA NUORODA Į ŠĮ „INTERVENTIPOTENZIATION“ APIE GIMTOSIOS KALBOS ĮGŪDŽIUS, STIPRINANT MATEMATIKĄ, ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, STIPRINANT ANGLŲ KALBOS PRADINĖS MOKYKLOS ĮGŪDŽIUS, STIPRINANT SCIENZE GEBĖJIMUS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
INTERVENCIJA U CIJELOSTI UKLJUČUJE I ZA DRUGO IZDANJE REALIZACIJU MODULA OSPOSOBLJAVANJA N.9 UNITED SA ZAJEDNIČKIM CILJEM POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA U INOVATIVNOM KLJUČU ZA POTPORU PONUDI OSPOSOBLJAVANJA. SVAKI MODUL PREDSTAVLJA AKTIVNOST KOJA U POTPUNOSTI SPADA U CILJEVE RAV-A NAŠEG INSTITUTA. ISTODOBNO SE PREDLAŽE DA SE TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA OSTVARE PREDLOŽENI TRENUCI OBJEDINJAVANJA I SOCIJALIZACIJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA, ČIME BI SE POGODOVALO NASTANKU SNAŽNIH SINERGIJA IZMEĐU KORISNIKA RUTE I TERITORIJA. MODULI OSMIŠLJENI ODNOSE SE NA SLJEDEĆE INTERVENTIPOTENZIATION VJEŠTINA NA MATERINSKOM JEZIKU JAČANJE KOMPETENCIJA U MATEMATICI POBOLJŠANJE STRANIH JEZIKA ENGLESKI I FRANCUSKI VJEŠTINE JAČANJE VJEŠTINA ENGLESKE OSNOVNE ŠKOLE JAČANJE KOMPETENCIJA SCIENZE. (Croatian)
23 August 2022
0 references
ÅTGÄRDEN I SIN HELHET OMFATTAR OCKSÅ FÖR DEN ANDRA UPPLAGAN GENOMFÖRANDET AV N. 9 UTBILDNINGSMODULER FÖRENADE MED DET GEMENSAMMA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I EN INNOVATIV NYCKEL TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSUTBUDET. VARJE MODUL REPRESENTERAR EN VERKSAMHET SOM HELT OCH HÅLLET FALLER INOM MÅLEN FÖR VÅRT INSTITUTS RAV. SAMTIDIGT FÖRESLÅS ATT MAN GENOM DE UTBILDNINGSKURSER SOM FÖRESLÅS FÖR SAMMANLÄGGNING OCH SOCIALISERING INOM OCH UTANFÖR SKOLMILJÖN FRÄMJAR UPPKOMSTEN AV STARKA SYNERGIER MELLAN RUTTENS ANVÄNDARE OCH TERRITORIET. DE MODULER SOM UTFORMATS HÄNVISAR TILL FÖLJANDE INTERVENTIPOTENZIATION AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET SOM STÄRKER FÄRDIGHETERNA I MATEMATIKFÖRSTÄRKNING AV FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA OCH FRANSKA FÄRDIGHETER SOM STÄRKER ENGELSKA GRUNDSKOLANS FÄRDIGHETER FÖR ATT STÄRKA SCIENZE-KOMPETENSEN. (Swedish)
23 August 2022
0 references
INTERVENȚIA ÎN ÎNTREGIME INCLUDE, DE ASEMENEA, PENTRU CEA DE-A DOUA EDIȚIE REALIZAREA MODULELOR DE FORMARE N. 9 UNITE CU SCOPUL COMUN DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE PENTRU A SPRIJINI OFERTA DE FORMARE. FIECARE MODUL REPREZINTĂ O ACTIVITATE CARE SE ÎNCADREAZĂ PE DEPLIN ÎN OBIECTIVELE RAV ALE INSTITUTULUI NOSTRU. ÎN ACELAȘI TIMP, SE PROPUNE REALIZAREA, PRIN INTERMEDIUL CURSURILOR DE FORMARE, A UNOR MOMENTE DE AGREGARE ȘI SOCIALIZARE PROPUSE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, FAVORIZÂND APARIȚIA UNOR SINERGII PUTERNICE ÎNTRE UTILIZATORII RUTEI ȘI TERITORIU. MODULELE CONCEPUTE SE REFERĂ LA URMĂTOAREA INTERVENTIPOTENZIARE A ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA MATERNĂ DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE LIMBĂ STRĂINĂ ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR ȘCOLII PRIMARE DE ENGLEZĂ CONSOLIDÂND COMPETENȚELE SCIENZE. (Romanian)
23 August 2022
0 references
INTERVENCIJA V CELOTI VKLJUČUJE TUDI ZA DRUGO IZDAJO REALIZACIJO MODULOV USPOSABLJANJA N. 9 UNITED S SKUPNIM CILJEM IZBOLJŠANJA OSNOVNIH ZNANJ V INOVATIVNEM KLJUČU ZA PODPORO PONUDBI USPOSABLJANJA. VSAK MODUL PREDSTAVLJA DEJAVNOST, KI V CELOTI SPADA POD CILJE RAV NAŠEGA INŠTITUTA. HKRATI SE PREDLAGA, DA SE S PREDLAGANIMI TEČAJI USPOSABLJANJA URESNIČIJO TRENUTKI ZDRUŽEVANJA IN SOCIALIZACIJE V ŠOLSKEM OKOLJU IN ZUNAJ NJEGA, KI SPODBUJAJO NASTANEK MOČNIH SINERGIJ MED UPORABNIKI POTI IN OZEMLJEM. ZASNOVANI MODULI SE NANAŠAJO NA NASLEDNJE INTERVENTIPOTENZIATION O SPRETNOSTIH V MATERNEM JEZIKU, KI KREPIJO KOMPETENCE MATEMATIKE PRI IZBOLJŠANJU ZNANJA ANGLEŠČINE IN FRANCOŠČINE V TUJEM JEZIKU TER KREPIJO ZNANJE ANGLEŠKE OSNOVNE ŠOLE, KI KREPI KOMPETENCE SCIENZEJA. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
INTERWENCJA W CAŁOŚCI OBEJMUJE RÓWNIEŻ W DRUGIEJ EDYCJI REALIZACJĘ MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH N. 9 UNITED, KTÓRYCH WSPÓLNYM CELEM JEST PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU DO WSPARCIA OFERTY SZKOLENIOWEJ. KAŻDY MODUŁ REPREZENTUJE DZIAŁANIE, KTÓRE W PEŁNI MIEŚCI SIĘ W CELACH RAV NASZEGO INSTYTUTU. JEDNOCZEŚNIE PROPONUJE SIĘ REALIZACJĘ W RAMACH SZKOLEŃ PROPONOWANYCH MOMENTÓW AGREGACJI I SOCJALIZACJI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I POZA NIM, CO SPRZYJA POWSTANIU SILNEJ SYNERGII MIĘDZY UŻYTKOWNIKAMI TRASY I TERYTORIUM. ZAPROJEKTOWANE MODUŁY ODNOSZĄ SIĘ DO NASTĘPUJĄCEJ INTERVENTIPOTENZIACJI UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO WZMACNIAJĄCYCH KOMPETENCJE MATEMATYCZNE W ZAKRESIE DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO WZMACNIAJĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYKA ANGIELSKIEGO WZMACNIAJĄCEGO KOMPETENCJE SCIENZE. (Polish)
23 August 2022
0 references
TEVEROLA
0 references
Identifiers
F98H18000310007
0 references