BEING A EUROPEAN CITIZEN (Q510245)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q510245 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEING A EUROPEAN CITIZEN |
Project Q510245 in Italy |
Statements
6,538.96 Euro
0 references
10,818.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
ITT "MARIE CURIE" NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
STRUTTURA IL PROGETTO SAR ARTICOLATO IN ATTIVIT FORMATIVODIDATTICHE IN UN NUMERO DI 30 ORE. SI RIVOLGE A DUE GRUPPI DI 15 ALLIEVI DELLISTITUTO SCELTI TRA QUELLI FREQUENTANTI IL TRIENNIO. SAR REALIZZATO PRESSO IL NOSTRO ISTITUTO SCOLASTICO. IL CONSIGLIO DI ISTITUTO VALUTER LE TEMPISTICHE E ORARI DI REALIZZAZIONE INTERFACCIANDOSI SE NECESSARIO CON I RIFERIMENTI INTERNI DEL COLLEGIO DEI DOCENTI PER LE QUESTIONI LOGISTICO ORGANIZZATIVE. OBIETTIVI DIDATTICIIL PRESENTE PROGETTO RISPONDE AGLI OBIETTIVI GENERALI DI PROGETTO CHE SI SUDDIVIDONO IN DIDATTICI E STRETTAMENTE FORMATIVI. DA UN PUNTO DI VISTA STRETTAMENTE DIDATTICO SI INTENDE APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLE ISTITUZIONI EUROPEE PORRE LE BASI PER UN MIGLIORAMENTO DELLA LINGUA INGLESECREARE OPPORTUNIT DI RIFLESSIONE CONDIVISA SULLA CITTADINANZA EUROPEA REALIZZARE UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DELLESSERE CITTADINO EUROPEO ATTRAVERSO LA CONOSCENZA SPECIFICA E LO STUDIO DEI DIRITTI AD ESSO CONNESSI. OBIETTIVI FORMATIVIOLTRE AGLI (Italian)
0 references
STRUCTURE OF THE PROJECT WILL BE ARTICULATED IN ACTIVITIES FORMATIVODIDATTICHE IN A NUMBER OF 30 HOURS. IT IS AIMED AT TWO GROUPS OF 15 STUDENTS FROM THE INSTITUTE CHOSEN FROM THOSE ATTENDING THE THREE-YEAR PERIOD. IT WILL BE REALISED AT OUR SCHOOL INSTITUTE. THE BOARD OF INSTITUTES WILL ASSESS THE TIMING AND TIMETABLES OF REALISATION BY INTERFACING IF NECESSARY WITH THE INTERNAL REFERENCES OF THE COLLEGE OF TEACHERS FOR ORGANIZATIONAL LOGISTICS ISSUES. DIDACTIC OBJECTIVESTHIS PROJECT RESPONDS TO THE GENERAL OBJECTIVES OF THE PROJECT, WHICH ARE DIVIDED INTO TEACHING AND STRICTLY TRAINING. FROM A STRICTLY DIDACTIC POINT OF VIEW, IT IS INTENDED TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE EUROPEAN INSTITUTIONS TO LAY THE FOUNDATIONS FOR AN IMPROVEMENT IN THE LANGUAGE INGLESECREARE OPPORTUNITY FOR SHARED REFLECTION ON EUROPEAN CITIZENSHIP TO ACHIEVE A GREATER AWARENESS OF BEING A EUROPEAN CITIZEN THROUGH SPECIFIC KNOWLEDGE AND THE STUDY OF THE RIGHTS RELATED TO IT. THE FORMATIVIOLTRE OBJECTIVES (English)
11 November 2020
0 references
STRUCTURER LE PROJET SAR ARTICULÉ EN ACTIVITÉS FORMATIVODIDACTIC EN UN CERTAIN NOMBRE D’HEURES. IL S’ADRESSE À DEUX GROUPES DE 15 ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT CHOISIS PARMI CEUX QUI FRÉQUENTENT LA PÉRIODE DE TROIS ANS. SAR FAIT À NOTRE ÉCOLE. LE CONSEIL D’ADMINISTRATION DE L’INSTITUT ÉVALUERA LE CALENDRIER ET LES DÉLAIS DE MISE EN ŒUVRE, EN INTERFACANT, SI NÉCESSAIRE, AVEC LES RÉFÉRENCES INTERNES DU COLLÈGE DES ENSEIGNANTS POUR LES QUESTIONS LOGISTIQUES ORGANISATIONNELLES. CE PROJET RÉPOND AUX OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU PROJET QUI SONT DIVISÉS EN DIDACTIQUES ET STRICTEMENT PÉDAGOGIQUES. D’UN POINT DE VUE STRICTEMENT DIDACTIQUE, IL EST PRÉVU D’APPROFONDIR LES CONNAISSANCES DES INSTITUTIONS EUROPÉENNES POUR JETER LES BASES D’UNE AMÉLIORATION DE LA LANGUE ENGLESECREARE OPPORTUNITÉ DE RÉFLEXION PARTAGÉE SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AFIN DE RÉALISER UNE PLUS GRANDE PRISE DE CONSCIENCE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PAR DES CONNAISSANCES SPÉCIFIQUES ET L’ÉTUDE DES DROITS QUI LUI SONT ATTACHÉS. OBJECTIFS FORMATIVIOLTRE À LA (French)
8 December 2021
0 references
STRUKTURIERUNG DES SAR-PROJEKTS IN FORMATIVODIDACTIC AKTIVITÄTEN IN EINER REIHE VON 30 STUNDEN ARTIKULIERT. ES RICHTET SICH AN ZWEI GRUPPEN VON 15 STUDENTEN DES INSTITUTS AUS DER MITTE DER DREIJÄHRIGEN PERIODE AUSGEWÄHLT. SAR MACHTE AN UNSERER SCHULE. DAS BOARD OF INSTITUTE WIRD DEN ZEITPLAN UND DIE ZEITEN DER UMSETZUNG BEWERTEN UND BEI BEDARF MIT DEN INTERNEN REFERENZEN DES LEHRERKOLLEGS FÜR ORGANISATORISCHE LOGISTISCHE FRAGEN IN VERBINDUNG STEHEN. DIESES PROJEKT ENTSPRICHT DEN ALLGEMEINEN PROJEKTZIELEN, DIE IN DIDAKTISCHE UND STRENG PÄDAGOGISCH UNTERTEILT SIND. UNTER STRENG DIDAKTISCHEN GESICHTSPUNKTEN SOLL DIE KENNTNIS DER EUROPÄISCHEN INSTITUTIONEN VERTIEFT WERDEN, UM DIE GRUNDLAGEN FÜR EINE VERBESSERUNG DER SPRACHE ZU SCHAFFEN, DIE ENGLESECREARE GELEGENHEIT ZUR GEMEINSAMEN REFLEXION ÜBER DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT BIETET, UM DURCH SPEZIFISCHE KENNTNISSE UND DAS STUDIUM DER DAMIT VERBUNDENEN RECHTE EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT ZU ERLANGEN. ZIELE FORMATIVIOLTREICH FÜR DIE (German)
18 December 2021
0 references
STRUCTUREER HET SAR-PROJECT IN EEN AANTAL 30 UUR IN FORMATIVODIDACTIC ACTIVITEITEN. HET IS GERICHT OP TWEE GROEPEN VAN 15 STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, GEKOZEN UIT DE DEELNEMERS AAN DE PERIODE VAN DRIE JAAR. SAR GEMAAKT OP ONZE SCHOOL. DE RAAD VAN INSTITUUT ZAL DE TIMING EN HET TIJDSTIP VAN UITVOERING EVALUEREN, ZO NODIG MET DE INTERNE REFERENTIES VAN HET COLLEGE VAN LERAREN VOOR ORGANISATORISCHE LOGISTIEKE KWESTIES. DIT PROJECT BEANTWOORDT AAN DE ALGEMENE PROJECTDOELSTELLINGEN DIE ZIJN ONDERVERDEELD IN DIDACTISCH EN STRIKT EDUCATIEF. VANUIT EEN STRIKT DIDACTISCH OOGPUNT IS HET DE BEDOELING DE KENNIS VAN DE EUROPESE INSTELLINGEN TE VERDIEPEN OM DE BASIS TE LEGGEN VOOR EEN VERBETERING VAN DE TAAL ENGLESECREARE GELEGENHEID OM GEZAMENLIJK NA TE DENKEN OVER HET EUROPEES BURGERSCHAP OM DOOR MIDDEL VAN SPECIFIEKE KENNIS EN HET BESTUDEREN VAN DE DAARAAN VERBONDEN RECHTEN EEN GROTER BEWUSTZIJN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TOT STAND TE BRENGEN. DOELSTELLINGEN FORMATIVIOLTRE BIJ DE (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTRUCTURAR EL PROYECTO SAR ARTICULADO EN ACTIVIDADES FORMATIVODIDACTIC EN UN NÚMERO DE 30 HORAS. ESTÁ DIRIGIDO A DOS GRUPOS DE 15 ESTUDIANTES DEL INSTITUTO ELEGIDOS ENTRE LOS QUE ASISTEN AL PERÍODO DE TRES AÑOS. SAR HECHO EN NUESTRA ESCUELA. LA JUNTA DIRECTIVA DEL INSTITUTO EVALUARÁ EL MOMENTO Y LOS TIEMPOS DE IMPLEMENTACIÓN, INTERRELACIONÁNDOSE SI FUERA NECESARIO CON LAS REFERENCIAS INTERNAS DEL COLEGIO DE PROFESORES PARA CUESTIONES LOGÍSTICAS DE ORGANIZACIÓN. ESTE PROYECTO RESPONDE A LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO QUE SE DIVIDEN EN DIDÁCTICAS Y ESTRICTAMENTE EDUCATIVAS. DESDE UN PUNTO DE VISTA ESTRICTAMENTE DIDÁCTICO, SE PRETENDE PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EUROPEAS PARA SENTAR LAS BASES PARA UNA MEJORA DE LA LENGUA ENGLESECREARE OPORTUNIDAD DE UNA REFLEXIÓN COMPARTIDA SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA PARA LOGRAR UNA MAYOR CONCIENCIA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA A TRAVÉS DE CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS INHERENTES A ELLA. OBJETIVOS FORMATIVIOLTRE A LA (Spanish)
29 January 2022
0 references
Η ΔΟΜΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΔΙΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ FORMATIVODIDATTICHE ΣΕ 30 ΏΡΕΣ. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΟΜΆΔΕΣ 15 ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ. ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ. ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΩΝ ΘΑ ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΕΙ ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΆΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΤΑ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΆΜΜΑΤΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗΣ, ΕΆΝ ΧΡΕΙΑΣΤΕΊ, ΜΕ ΤΙΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΈΣ ΑΝΑΦΟΡΈΣ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΑΥΣΤΗΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. ΑΠΌ ΑΥΣΤΗΡΆ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΕΘΟΎΝ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ INGLESECREARE ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΗΣ FORMATIVIOLTRE (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTETS STRUKTUR VIL BLIVE FORMULERET I AKTIVITETER FORMATIVODIDATTICHE OM 30 TIMER. DET HENVENDER SIG TIL TO GRUPPER PÅ 15 STUDERENDE FRA INSTITUTTET UDVALGT BLANDT DEM, DER DELTAGER I DEN TREÅRIGE PERIODE. DET VIL BLIVE REALISERET PÅ VORES SKOLEINSTITUT. INSTITUTBESTYRELSEN VIL VURDERE TIDSPLANEN OG TIDSPLANEN FOR GENNEMFØRELSEN VED OM NØDVENDIGT AT KOBLE SIG SAMMEN MED LÆRERKOLLEGIETS INTERNE REFERENCER TIL ORGANISATORISKE LOGISTIKSPØRGSMÅL. DIDAKTISK OBJECTIVESTHIS PROJEKT SVARER TIL DE GENERELLE MÅL FOR PROJEKTET, SOM ER OPDELT I UNDERVISNING OG STRENGT UDDANNELSE. UD FRA ET RENT DIDAKTISK SYNSPUNKT ER DET HENSIGTEN AT UDDYBE EU-INSTITUTIONERNES VIDEN FOR AT SKABE GRUNDLAGET FOR EN FORBEDRING AF SPROGET INGLESECREARE-MULIGHEDEN FOR FÆLLES OVERVEJELSER OM UNIONSBORGERSKAB FOR AT OPNÅ EN STØRRE BEVIDSTHED OM AT VÆRE EU-BORGER GENNEM SPECIFIK VIDEN OG UNDERSØGELSE AF DE RETTIGHEDER, DER ER FORBUNDET HERMED. FORMATIVIOLTRE-MÅLSÆTNINGERNE (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN RAKENNE MUOTOILLAAN FORMATIVODIDATTICHE-TOIMISSA 30 TUNNIN KULUESSA. SE ON TARKOITETTU KAHDELLE RYHMÄLLE 15 OPISKELIJAA INSTITUUTISTA VALITTU NIIDEN JOUKOSTA, JOTKA OSALLISTUVAT KOLMEN VUODEN AIKANA. SE TOTEUTUU KOULUN INSTITUUTISSA. INSTITUUTTIEN JOHTOKUNTA ARVIOI TOTEUTUKSEN AJOITUKSEN JA AIKATAULUT OTTAMALLA TARVITTAESSA YHTEYTTÄ ORGANISAATIOLOGISTIIKKA-ASIOITA KÄSITTELEVÄN OPETTAJAKORKEAKOULUN SISÄISIIN VIITETIETOIHIN. DIDAKTINEN OBJECTIVESTHIS-HANKE VASTAA HANKKEEN YLEISIÄ TAVOITTEITA, JOTKA ON JAETTU OPETUKSEEN JA TIUKASTI KOULUTUKSEEN. PUHTAASTI DIDAKTISELTA KANNALTA TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ EU:N TOIMIELINTEN TIETÄMYSTÄ, JOTTA VOIDAAN LUODA PERUSTA KIELEN PARANTAMISELLE INGLESECREARE-MAHDOLLISUUDEN YHTEISEEN POHDINTAAN EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ TIETOISUUTTA EU:N KANSALAISUUDESTA ERITYISTIETÄMYKSEN JA SIIHEN LIITTYVIEN OIKEUKSIEN TUTKIMISEN AVULLA. FORMATIVIOLTREN TAVOITTEET (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-ISTRUTTURA TAL-PROĠETT SE TKUN ARTIKOLATA F’ATTIVITAJIET FORMATIVODIDATTICHE F’NUMRU TA’ 30 SIEGĦA. HUWA MMIRAT LEJN ŻEWĠ GRUPPI TA’ 15-IL STUDENT MILL-ISTITUT MAGĦŻULA MINN DAWK LI JATTENDU L-PERJODU TA’ TLIET SNIN. DAN SE JIĠI REALIZZAT FL-ISTITUT ISKOLA TAGĦNA. IL-BORD TA ‘ISTITUTI SE JIVVALUTA L-ĦIN U L-ISKEDI TA’ REALIZZAZZJONI BILLI JINTERFAĊĊJAW JEKK IKUN MEĦTIEĠ MAR-REFERENZI INTERNI TAL-KULLEĠĠ TA ‘GĦALLIEMA GĦAL KWISTJONIJIET TA’ LOĠISTIKA ORGANIZZATTIVA. IL-PROĠETT DIDACTIC OBJECTIVESTHIS IWIEĠEB GĦALL-OBJETTIVI ĠENERALI TAL-PROĠETT, LI HUMA MAQSUMA F’TAGĦLIM U TAĦRIĠ STRETT. MINN PERSPETTIVA STRETTAMENT DIDATTIKA, HIJA MAĦSUBA BIEX TAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN TAL-ISTITUZZJONIJIET EWROPEJ BIEX JITQIEGĦDU S-SISIEN GĦAL TITJIB FIL-LINGWA INGLESECREARE OPPORTUNITÀ GĦAL RIFLESSJONI KONDIVIŻA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BIEX JINKISEB GĦARFIEN AKBAR LI WIEĦED IKUN ĊITTADIN EWROPEW PERMEZZ TA’ GĦARFIEN SPEĊIFIKU U L-ISTUDJU TAD-DRITTIJIET RELATATI MAGĦHA. L-GĦANIJIET TA’ FORMATIVIOLTRE (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA STRUKTŪRA TIKS FORMULĒTA PASĀKUMOS FORMATIVODIDATTICHE 30 STUNDU LAIKĀ. TĀ IR PAREDZĒTA DIVĀM GRUPĀM 15 STUDENTI NO INSTITŪTA IZVĒLĒTI NO TIEM, KAS APMEKLĒ TRĪS GADU PERIODĀ. TAS TIKS REALIZĒTS MŪSU SKOLAS INSTITŪTĀ. INSTITŪTU PADOME NOVĒRTĒS REALIZĀCIJAS LAIKU UN GRAFIKUS, VAJADZĪBAS GADĪJUMĀ SASKAROTIES AR SKOLOTĀJU KOLĒĢIJAS IEKŠĒJĀM ATSAUCĒM PAR ORGANIZATORISKIEM LOĢISTIKAS JAUTĀJUMIEM. DIDAKTISKĀ OBJECTIVESTHIS PROJEKTS ATBILST VISPĀRĒJIEM PROJEKTA MĒRĶIEM, KAS IR SADALĪTI MĀCĪŠANĀ UN STINGRI APMĀCĪBĀ. NO STRIKTI DIDAKTISKĀ VIEDOKĻA IR PAREDZĒTS PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS PAR EIROPAS IESTĀDĒM, LAI LIKTU PAMATUS VALODAS UZLABOŠANAI INGLESECREARE IESPĒJU KOPĪGĀM PĀRDOMĀM PAR EIROPAS PILSONĪBU, LAI PANĀKTU LIELĀKU IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONI, IZMANTOJOT ĪPAŠAS ZINĀŠANAS UN IZPĒTI PAR AR TO SAISTĪTAJĀM TIESĪBĀM. FORMATIVIOLTRE MĒRĶI (Latvian)
23 August 2022
0 references
ŠTRUKTÚRA PROJEKTU BUDE FORMULOVANÁ V AKTIVITÁCH FORMATIVODIDATTICHE V PRIEBEHU 30 HODÍN. JE ZAMERANÁ NA DVE SKUPINY 15 ŠTUDENTOV Z INŠTITÚTU VYBRANÝCH Z TÝCH, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ TROJROČNÉ OBDOBIE. BUDE REALIZOVANÁ NA NAŠOM ŠKOLSKOM INŠTITÚTE. RADA ÚSTAVOV BUDE HODNOTIŤ NAČASOVANIE A HARMONOGRAMY REALIZÁCIE TÝM, ŽE V PRÍPADE POTREBY PREPOJÍ S INTERNÝMI REFERENCIAMI VYSOKEJ ŠKOLY UČITEĽOV PRE ORGANIZAČNÉ LOGISTICKÉ OTÁZKY. DIDAKTICKÝ PROJEKT OBJECTIVESTHIS REAGUJE NA VŠEOBECNÉ CIELE PROJEKTU, KTORÉ SÚ ROZDELENÉ NA VÝUČBU A PRÍSNE VZDELÁVANIE. Z ČISTO DIDAKTICKÉHO HĽADISKA JE CIEĽOM PREHĹBIŤ ZNALOSTI EURÓPSKYCH INŠTITÚCIÍ S CIEĽOM POLOŽIŤ ZÁKLADY PRE ZLEPŠENIE JAZYKA INGLESECRERE PRÍLEŽITOSŤ NA SPOLOČNÉ ÚVAHY O EURÓPSKOM OBČIANSTVE S CIEĽOM DOSIAHNUŤ VÄČŠIE POVEDOMIE O TOM, ŽE JE EURÓPSKYM OBČANOM PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIFICKÝCH ZNALOSTÍ A ŠTÚDIA PRÁV, KTORÉ S NÍM SÚVISIA. FORMATIVIOLTRE CIELE (Slovak)
23 August 2022
0 references
CUIRFEAR STRUCHTÚR AN TIONSCADAIL IN IÚL I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ FORMATATODIDATTICHE I ROINNT 30 UAIR AN CHLOIG. TÁ SÉ DÍRITHE AR DHÁ GHRÚPA AS 15 MAC LÉINN ÓN INSTITIÚID A ROGHNAÍODH Ó DHAOINE A FHREASTALAÍONN AR AN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA. DÉANFAR É A BHAINT AMACH IN ÁR NINSTITIÚID SCOILE. DÉANFAIDH BORD NA N-INSTITIÚIDÍ MEASÚNÚ AR UAINIÚ AGUS AR AMCHLÁIR AN RÉADAITHE TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH, MÁS GÁ, LE TAGAIRTÍ INMHEÁNACHA CHOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ LE HAGHAIDH SAINCHEISTEANNA LÓISTÍOCHTA EAGRÚCHÁIN. FREAGRAÍONN TIONSCADAL TEAGASCACH OBJECTIVESTHIS DO CHUSPÓIRÍ GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL, ATÁ ROINNTE I DTEAGASC AGUS OILIÚINT DHOCHT. Ó THAOBH NA TEOIRICE DE, TÁ SÉ BEARTAITHE EOLAS NA N-INSTITIÚIDÍ EORPACHA A DHOIMHNIÚ CHUN AN DÚSHRAITH A LEAGAN SÍOS CHUN FEABHAS A CHUR AR AN TEANGA INGLESECREARE CHUN MACHNAMH COMHROINNTE A DHÉANAMH AR SHAORÁNACHT EORPACH CHUN FEASACHT NÍOS FEARR A BHAINT AMACH MAIDIR LE BHEITH INA SHAORÁNACH EORPACH TRÍ SHAINEOLAS AGUS TRÍ STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA CEARTA A BHAINEANN LÉI. CUSPÓIRÍ FORMATIVIOLTRE (Irish)
23 August 2022
0 references
STRUKTURA PROJEKTU BUDE FORMULOVÁNA V AKTIVITÁCH FORMATIVODIDATTICHE BĚHEM NĚKOLIKA 30 HODIN. JE ZAMĚŘEN NA DVĚ SKUPINY 15 STUDENTŮ Z ÚSTAVU VYBRANÝCH Z TĚCH, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ TŘÍLETÉHO OBDOBÍ. BUDE TO REALIZOVÁNO V NAŠEM ŠKOLNÍM INSTITUTU. RADA ÚSTAVŮ POSOUDÍ NAČASOVÁNÍ A HARMONOGRAM REALIZACE TAK, ŽE V PŘÍPADĚ POTŘEBY PROPOJÍ S INTERNÍMI REFERENCEMI VYSOKÉ ŠKOLY UČITELŮ PRO OTÁZKY ORGANIZAČNÍ LOGISTIKY. DIDACTIC OBJECTIVESTHIS PROJEKT REAGUJE NA OBECNÉ CÍLE PROJEKTU, KTERÉ JSOU ROZDĚLENY NA VÝUKU A PŘÍSNĚ ŠKOLENÍ. Z PŘÍSNĚ DIDAKTICKÉHO HLEDISKA MÁ ZA CÍL PROHLOUBIT ZNALOSTI EVROPSKÝCH INSTITUCÍ A POLOŽIT TAK ZÁKLADY PRO ZLEPŠENÍ JAZYKA INGLESECREARE PRO SPOLEČNOU REFLEXI O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ, ABY SE DÍKY SPECIFICKÝM ZNALOSTEM A STUDIU PRÁV, KTERÁ S NÍM SOUVISEJÍ, DOSÁHLO VĚTŠÍHO POVĚDOMÍ O TOM, ŽE JE EVROPSKÝM OBČANEM. CÍLE FORMATIVIOLTRE (Czech)
23 August 2022
0 references
ESTRUTURA DO PROJETO SERÁ ARTICULADA EM ATIVIDADES FORMATIVODIDATTICHE EM UM NÚMERO DE 30 HORAS. DESTINA-SE A DOIS GRUPOS DE 15 ESTUDANTES DO INSTITUTO ESCOLHIDOS ENTRE AQUELES QUE FREQUENTAM O PERÍODO DE TRÊS ANOS. ISSO SERÁ REALIZADO EM NOSSO INSTITUTO ESCOLAR. O CONSELHO DE INSTITUTOS AVALIARÁ O CRONOGRAMA E OS HORÁRIOS DE REALIZAÇÃO POR MEIO DA INTERFACE, SE NECESSÁRIO, COM AS REFERÊNCIAS INTERNAS DO COLÉGIO DE PROFESSORES PARA QUESTÕES DE LOGÍSTICA ORGANIZACIONAL. O PROJETO OBJECTIVESTHIS DIDÁTICO RESPONDE AOS OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO, QUE SÃO DIVIDIDOS EM ENSINO E FORMAÇÃO ESTRITAMENTE. DE UM PONTO DE VISTA ESTRITAMENTE DIDÁTICO, PRETENDE-SE APROFUNDAR O CONHECIMENTO DAS INSTITUIÇÕES EUROPEIAS PARA LANÇAR AS BASES PARA UMA MELHORIA DA LINGUAGEM INGLESECREARE OPORTUNIDADE DE UMA REFLEXÃO PARTILHADA SOBRE A CIDADANIA EUROPEIA, A FIM DE ALCANÇAR UMA MAIOR CONSCIÊNCIA DE SER UM CIDADÃO EUROPEU ATRAVÉS DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E DO ESTUDO DOS DIREITOS A ELA RELACIONADOS. OS OBJETIVOS FORMATIVIOLTRE (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI STRUKTUUR SÕNASTATAKSE TEGEVUSTES „FORMATIVODIDATTICHE“ 30 TUNNI PÄRAST. SEE ON SUUNATUD KAHELE RÜHMALE 15 ÕPILAST INSTITUUDIST VALITUD NENDE HULGAST, KES KÄIVAD KOLME AASTA JOOKSUL. SEE SAAB TEOKS MEIE KOOLIINSTITUUDIS. INSTITUUTIDE NÕUKOGU HINDAB ELLUVIIMISE AJASTUST JA AJAKAVA, ÜHENDADES VAJADUSE KORRAL ÕPETAJATE KOLLEEGIUMI ORGANISATSIOONILISTE LOGISTIKAKÜSIMUSTEGA. DIDACTIC OBJECTIVESTHIS PROJEKT VASTAB PROJEKTI ÜLDEESMÄRKIDELE, MIS JAGUNEVAD ÕPETAMISEKS JA RANGELT KOOLITUSEKS. RANGELT DIDAKTILISEST VAATEPUNKTIST ON EESMÄRK SÜVENDADA EUROOPA INSTITUTSIOONIDE TEADMISI, ET PANNA ALUS KEELE TÄIUSTAMISELE INGLESECREARE VÕIMALUSEKS JAGADA MÕTTEID EUROOPA KODAKONDSUSE ÜLE, ET SAAVUTADA KONKREETSETE TEADMISTE JA SELLEGA SEOTUD ÕIGUSTE UURIMISE KAUDU SUUREM TEADLIKKUS EUROOPA KODANIKUST. FORMATIVIOLTRE EESMÄRGID (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT FELÉPÍTÉSE 30 ÓRÁN BELÜL A FORMATIVODIDATTICHE TEVÉKENYSÉGEKBEN FOG MEGVALÓSULNI. CÉLJA, HOGY KÉT CSOPORT 15 DIÁK AZ INTÉZET KIVÁLASZTOTT AZOK KÖZÜL, AKIK RÉSZT VESZNEK A HÁROMÉVES IDŐSZAKBAN. EZ AZ ISKOLA INTÉZETÜNKBEN VALÓSUL MEG. AZ INTÉZETEK TESTÜLETE A MEGVALÓSÍTÁS IDŐZÍTÉSÉT ÉS ÜTEMEZÉSÉT SZÜKSÉG ESETÉN A SZERVEZETI LOGISZTIKAI KÉRDÉSEKBEN A TANÁROK KOLLÉGIUMÁNAK BELSŐ REFERENCIÁIVAL VALÓ INTERFÉSSZEL ÉRTÉKELI. A DIDAKTIKUS OBJECTIVESTHIS PROJEKT MEGFELEL A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉSEINEK, AMELYEK OKTATÁSRA ÉS SZIGORÚ KÉPZÉSRE OSZLANAK MEG. SZIGORÚAN DIDAKTIKAI SZEMPONTBÓL AZ EURÓPAI INTÉZMÉNYEK ISMERETEINEK ELMÉLYÍTÉSE AZ INGLESECREARE NYELV JAVÍTÁSÁNAK ALAPJAIT KÍVÁNJA MEGTEREMTENI AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS KÖZÖS GONDOLKODÁSRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KONKRÉT ISMERETEK ÉS AZ AHHOZ KAPCSOLÓDÓ JOGOK TANULMÁNYOZÁSA RÉVÉN JOBBAN TUDATOSULJON AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG. A FORMATIVIOLTRE CÉLKITŰZÉSEI (Hungarian)
23 August 2022
0 references
СТРУКТУРАТА НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ ФОРМУЛИРАНА В ДЕЙНОСТИ FORMATIVODIDATTICHE В РАМКИТЕ НА 30 ЧАСА. ТЯ Е НАСОЧЕНА КЪМ ДВЕ ГРУПИ ОТ 15 СТУДЕНТИ ОТ ИНСТИТУТА, ИЗБРАНИ ИЗМЕЖДУ ТЕЗИ, КОИТО ПОСЕЩАВАТ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД. ТЯ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАНА В НАШИЯ УЧИЛИЩЕН ИНСТИТУТ. СЪВЕТЪТ НА ИНСТИТУТИТЕ ЩЕ ОЦЕНЯВА ГРАФИКА И ГРАФИЦИТЕ НА РЕАЛИЗАЦИЯТА, КАТО ПРИ НЕОБХОДИМОСТ ВЗАИМОДЕЙСТВА С ВЪТРЕШНИТЕ ПРЕПРАТКИ НА КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ ПО ОРГАНИЗАЦИОННИ ЛОГИСТИЧНИ ВЪПРОСИ. ДИДАКТИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ OBJECTIVESTHIS ОТГОВАРЯ НА ОБЩИТЕ ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА, КОИТО СА РАЗДЕЛЕНИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И СТРОГО ОБУЧЕНИЕ. ОТ СТРОГО ДИДАКТИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧАТ ЗНАНИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНСТИТУЦИИ, ЗА ДА СЕ ПОЛОЖАТ ОСНОВИТЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА INGLESECREAREARE. ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РАЗМИСЪЛ ОТНОСНО ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО С ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ТОВА ДА БЪДЕШ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН ЧРЕЗ СПЕЦИФИЧНИ ПОЗНАНИЯ И ИЗУЧАВАНЕ НА ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С НЕГО. ЦЕЛИТЕ НА FORMATIVIOLTRE (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO STRUKTŪRA BUS SUSIETA SU VEIKLA FORMATIVODIDATTICHE PER 30 VALANDŲ. JI SKIRTA DVIEM GRUPĖMS 15 STUDENTŲ IŠ INSTITUTO PASIRINKTAS IŠ TŲ, KURIE LANKO TREJŲ METŲ LAIKOTARPĮ. TAI BUS ĮGYVENDINTA MŪSŲ MOKYKLOS INSTITUTE. INSTITUTŲ TARYBA ĮVERTINS ĮGYVENDINIMO LAIKĄ IR TVARKARAŠČIUS, PRIREIKUS SUSIEDAMA RYŠIUS SU MOKYTOJŲ KOLEGIJOS ORGANIZACINIAIS LOGISTIKOS KLAUSIMAIS VIDAUS NUORODOMIS. DIDAKTIKOS OBJECTIVESTHIS PROJEKTAS ATITINKA BENDRUOSIUS PROJEKTO TIKSLUS, KURIE YRA SUSKIRSTYTI Į MOKYMO IR GRIEŽTAI MOKYMO. GRIEŽTAI DIDAKTINIU POŽIŪRIU SIEKIAMA PAGILINTI EUROPOS INSTITUCIJŲ ŽINIAS, KAD BŪTŲ PADĖTAS PAGRINDAS KALBOS TOBULINIMUI INGLESECREARE, KAD BŪTŲ GALIMA BENDRAI APSVARSTYTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ IR GERIAU SUVOKTI, KAIP BŪTI EUROPOS PILIEČIU, PASITELKIANT KONKREČIAS ŽINIAS IR TIRIANT SU JUO SUSIJUSIAS TEISES. FORMATIVIOLTRE TIKSLAI (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
STRUKTURA PROJEKTA BIT ĆE ARTIKULIRANA U AKTIVNOSTIMA FORMATIVODIDATTICHE U ROKU OD 30 SATI. NAMIJENJENA JE DVJEMA SKUPINAMA OD 15 STUDENATA IZ INSTITUTA IZABRANIH MEĐU ONIMA KOJI POHAĐAJU TROGODIŠNJI PERIOD. TO ĆE BITI REALIZIRANO NA NAŠEM ŠKOLSKOM INSTITUTU. ODBOR INSTITUTA OCIJENIT ĆE VREMENSKI RASPORED I RASPORED REALIZACIJE POVEZIVANJEM, AKO JE POTREBNO, S INTERNIM REFERENCAMA KOLEGIJA NASTAVNIKA ZA ORGANIZACIJSKU LOGISTIKU. DIDAKTIČKI PROJEKT OBJECTIVESTHIS ODGOVARA NA OPĆE CILJEVE PROJEKTA, KOJI SU PODIJELJENI NA PODUČAVANJE I STROGO OSPOSOBLJAVANJE. S STROGO DIDAKTIČKOG STAJALIŠTA, SVRHA MU JE PRODUBITI ZNANJE EUROPSKIH INSTITUCIJA KAKO BI SE POSTAVILI TEMELJI ZA POBOLJŠANJE JEZIKA INGLESECREARE PRILIKA ZA ZAJEDNIČKO PROMIŠLJANJE O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KAKO BI SE POSTIGLA VEĆA SVIJEST O TOME DA JE EUROPSKI GRAĐANIN KROZ SPECIFIČNO ZNANJE I PROUČAVANJE S NJIM POVEZANIH PRAVA. CILJEVI FORMATIVIOLTRE (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTETS STRUKTUR KOMMER ATT FORMULERAS I AKTIVITETER FORMATIVODIDATTICHE INOM 30 TIMMAR. DET RIKTAR SIG TILL TVÅ GRUPPER OM 15 STUDENTER FRÅN INSTITUTET UTVALDA BLAND DEM SOM DELTAR I TREÅRSPERIODEN. DET KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS PÅ VÅR SKOLA INSTITUTE. INSTITUTETS STYRELSE KOMMER ATT BEDÖMA TIDPUNKTEN OCH TIDSPLANEN FÖR GENOMFÖRANDET GENOM ATT VID BEHOV KOPPLA SAMMAN DE INTERNA REFERENSERNA FRÅN HÖGSKOLAN FÖR ORGANISATORISKA LOGISTIKFRÅGOR. DEDACTIC OBJECTIVESTHIS-PROJEKTET SVARAR MOT PROJEKTETS ALLMÄNNA MÅL, SOM ÄR INDELADE I UNDERVISNING OCH STRIKT UTBILDNING. UR STRIKT DIDAKTISK SYNVINKEL ÄR AVSIKTEN ATT FÖRDJUPA DE EUROPEISKA INSTITUTIONERNAS KUNSKAPER FÖR ATT LÄGGA GRUNDEN FÖR EN FÖRBÄTTRING AV SPRÅKET INGLESECREARE-MÖJLIGHETEN ATT GEMENSAMT REFLEKTERA ÖVER DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET FÖR ATT UPPNÅ EN STÖRRE MEDVETENHET OM ATT VARA EUROPEISK MEDBORGARE GENOM SÄRSKILDA KUNSKAPER OCH STUDIER AV DE RÄTTIGHETER SOM ÄR KNUTNA TILL DET. FORMATIVIOLTRE-MÅLEN (Swedish)
23 August 2022
0 references
STRUCTURA PROIECTULUI VA FI ARTICULATĂ ÎN ACTIVITĂȚILE FORMATIVODIDATTICHE ÎNTR-UN NUMĂR DE 30 DE ORE. ACESTA VIZEAZĂ DOUĂ GRUPURI DE 15 STUDENȚI DIN CADRUL INSTITUTULUI ALEȘI DINTRE CEI CARE PARTICIPĂ LA PERIOADA DE TREI ANI. VA FI REALIZAT LA INSTITUTUL NOSTRU ȘCOLAR. CONSILIUL INSTITUTELOR VA EVALUA CALENDARUL ȘI CALENDARELE DE REALIZARE, INTERACȚIONÂND, DACĂ ESTE NECESAR, CU REFERINȚELE INTERNE ALE COLEGIULUI PROFESORILOR PENTRU PROBLEMELE LOGISTICE ORGANIZAȚIONALE. PROIECTUL DIDACTIC OBJECTIVESTHIS RĂSPUNDE OBIECTIVELOR GENERALE ALE PROIECTULUI, CARE SUNT ÎMPĂRȚITE ÎN PREDARE ȘI STRICT FORMARE. DIN PUNCT DE VEDERE STRICT DIDACTIC, SCOPUL ESTE DE A APROFUNDA CUNOȘTINȚELE INSTITUȚIILOR EUROPENE PENTRU A PUNE BAZELE UNEI ÎMBUNĂTĂȚIRI A LIMBII INGLESECREARE POSIBILITATEA DE A REFLECTA ÎN COMUN ASUPRA CETĂȚENIEI EUROPENE PENTRU A OBȚINE O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A FAPTULUI CĂ ESTE CETĂȚEAN EUROPEAN PRIN CUNOȘTINȚE SPECIFICE ȘI STUDIEREA DREPTURILOR AFERENTE. OBIECTIVELE FORMATIVIOLTRE (Romanian)
23 August 2022
0 references
STRUKTURA PROJEKTA BO PREDSTAVLJENA V AKTIVNOSTIH FORMATIVODIDATTICHE V VEČ KOT 30 URAH. NAMENJEN JE DVEMA SKUPINAMA 15 ŠTUDENTOV IZ INŠTITUTA, IZBRANIH IZMED TISTIH, KI SE UDELEŽIJO TRILETNEGA OBDOBJA. TO SE BO URESNIČILO NA NAŠEM ŠOLSKEM INŠTITUTU. ODBOR INŠTITUTOV BO OCENIL ČASOVNI RAZPORED IN ČASOVNE RAZPOREDE REALIZACIJE TAKO, DA SE PO POTREBI POVEŽE Z INTERNIMI REFERENCAMI KOLEGIJA UČITELJEV ZA VPRAŠANJA ORGANIZACIJSKE LOGISTIKE. DIDAKTIČNI PROJEKT OBJECTIVESTHIS SE ODZIVA NA SPLOŠNE CILJE PROJEKTA, KI SO RAZDELJENI NA POUČEVANJE IN STROGO USPOSABLJANJE. S STROGO DIDAKTIČNEGA VIDIKA JE NJEN NAMEN POGLOBITI ZNANJE EVROPSKIH INSTITUCIJ, DA BI POSTAVILI TEMELJE ZA IZBOLJŠANJE JEZIKA INGLESECRERE PRILOŽNOST ZA SKUPNI RAZMISLEK O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU, DA BI DOSEGLI VEČJO OZAVEŠČENOST O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU S POSEBNIM ZNANJEM IN PREUČEVANJEM Z NJIM POVEZANIH PRAVIC. CILJI PROGRAMA FORMATIVIOLTRE (Slovenian)
23 August 2022
0 references
STRUKTURA PROJEKTU BĘDZIE WYRAŻONA W DZIAŁANIACH FORMATIVODIDATTICHE W CIĄGU 30 GODZIN. JEST ON SKIEROWANY DO DWÓCH GRUP 15 STUDENTÓW Z INSTYTUTU WYBRANYCH SPOŚRÓD OSÓB UCZESTNICZĄCYCH W TRZYLETNIM OKRESIE. BĘDZIE TO REALIZOWANE W NASZYM SZKOLNYM INSTYTUCIE. ZARZĄD INSTYTUTÓW OCENI HARMONOGRAM I HARMONOGRAM REALIZACJI POPRZEZ INTERAKCJĘ W RAZIE POTRZEBY Z WEWNĘTRZNYMI REFERENCJAMI KOLEGIUM NAUCZYCIELI W KWESTIACH LOGISTYKI ORGANIZACYJNEJ. PROJEKT OBJECTIVESTHIS JEST ODPOWIEDZIĄ NA OGÓLNE CELE PROJEKTU, KTÓRE DZIELĄ SIĘ NA NAUCZANIE I ŚCISŁE SZKOLENIE. Z CZYSTO DYDAKTYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA MA ON NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY INSTYTUCJI EUROPEJSKICH, ABY STWORZYĆ PODSTAWY DO POPRAWY JĘZYKA INGLESECREAREARE MOŻLIWOŚĆ WSPÓLNEJ REFLEKSJI NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, ABY OSIĄGNĄĆ WIĘKSZĄ ŚWIADOMOŚĆ BYCIA OBYWATELEM EUROPEJSKIM POPRZEZ KONKRETNĄ WIEDZĘ I BADANIE ZWIĄZANYCH Z NIM PRAW. CELE FORMATIVIOLTRE (Polish)
23 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
F67I18001090006
0 references