WELLNESS GAME AND SPORT (Q507119)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q507119 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WELLNESS GAME AND SPORT |
Project Q507119 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 September 2018
0 references
14 June 2019
0 references
30 September 2019
0 references
I. C. "P.S. MANCINI"
0 references
41°9'9.61"N, 15°5'18.82"E
0 references
LE PAROLE CHIAVE DEL NOSTRO PROGETTO SONO PREVENZIONE DEL DISAGIO E PROMOZIONE DEL BENESSERE A SCUOLA POICH SIAMO CONVINTI CHE IL PRIMO PASSO NELLA LOTTA ALLADISPERSIONE SCOLASTICA LA CREAZIONE DI SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO GRATIFICANTI EMOTIVANTI. IL PROGETTO HA QUALE FINALIT PRINCIPALE LAVVIO ED IL POTENZIAMENTO DI UN PERCORSO DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA CHE PRENDENDO LE MOSSE DAL GIOCO NELLE SUE MOLTEPLICI FORME E RADICI CULTURALI FAVORISCA LA PIENA INTEGRAZIONE TRA BAMBINI APPARTENENTI A CULTURE DIVERSELA SOCIALIZZAZIONE E LACQUISIZIONE DI UN CORRETTO STILE DI VITA.FINALITA1.CONOSCERE MEGLIO SE STESSI MIGLIORARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTIT CORPOREA STAR BENE.2.COMUNICARE E RELAZIONARSI POSITIVAMENTE CON GLI ALTRI ESSERE CONSAPEVOLI DELLE OPPORTUNIT OFFERTE DAL GIOCO E DALLO SPORT PER LO SVILPPO DI ABILIT PROSOCIALI STARE INSIEME.3.ACQUISIRE IL VALORE DELLE REGOLE E LIMPORTANZA DELLEDUCAZIONE ALLA LEGALIT AUMENTO DELLA PARTECIPAZIONE AD ATTIVIT D (Italian)
0 references
THE KEY WORDS OF OUR PROJECT ARE PREVENTION OF DISCOMFORT AND PROMOTION OF WELL-BEING AT SCHOOL BECAUSE WE ARE CONVINCED THAT THE FIRST STEP IN THE FIGHT AGAINST SCHOOL ALLADISPERSION IS THE CREATION OF REWARDING LEARNING SITUATIONS EMOTIVANTI. THE MAIN AIM OF THE PROJECT IS TO START AND STRENGTHEN A PATH OF MOTOR AND SPORT EDUCATION THAT, TAKING THE STARTING POINT FROM THE GAME IN ITS MANY FORMS AND CULTURAL ROOTS, FAVOURS THE FULL INTEGRATION BETWEEN CHILDREN BELONGING TO CULTURES DIVERSELA SOCIALISATION AND LACQUISITION OF A CORRECT STYLE OF LIFE.FINALITA1.CONOSCERE BETTER ONESELF TO IMPROVE THE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF ONE’S OWN BODY IDENTITY STAR BENE.2.COMUNICATE AND RELATE POSITIVELY TO THE ACTIVE RULES OF THE SPORT TO BE ABLE TO BE AWARE OF THE SPORT. (English)
11 November 2020
0 references
LES MOTS CLÉS DE NOTRE PROJET SONT LA PRÉVENTION DE L’INCONFORT ET LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE À L’ÉCOLE PARCE QUE NOUS SOMMES CONVAINCUS QUE LA PREMIÈRE ÉTAPE DANS LA LUTTE CONTRE LA DISPERSION SCOLAIRE EST LA CRÉATION DE SITUATIONS D’APPRENTISSAGE GRATIFIANTES EMOTIVANTI. L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST LE LANCEMENT ET L’AMÉLIORATION D’UN PARCOURS D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE QUI, À PARTIR DU JEU DANS SES NOMBREUSES FORMES ET RACINES CULTURELLES, FAVORISE LA PLEINE INTÉGRATION DES ENFANTS APPARTENANT À DIFFÉRENTES SOCIALISATIONS CULTURESTHE ET L’ACQUISITION D’UN STYLE CORRECT DE VITA.FINALITA1.KNOWING MIEUX POUR AMÉLIORER LA CONNAISSANCE ET LA CONSCIENCE DE SA PROPRE IDENTITÉ CORPORELLE STAR BENE.2.COMUNICATE ET DE SE RAPPORTER POSITIVEMENT AVEC D’AUTRES POUR ÊTRE CONSCIENT DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE JEU ET LE SPORT POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES PROSOCIALES. (French)
8 December 2021
0 references
DIE SCHLÜSSELWORTE UNSERES PROJEKTS SIND DIE PRÄVENTION VON UNBEHAGEN UND DIE FÖRDERUNG DES WOHLBEFINDENS IN DER SCHULE, WEIL WIR DAVON ÜBERZEUGT SIND, DASS DER ERSTE SCHRITT IM KAMPF GEGEN DIE SCHULE DIE SCHAFFUNG LOHNENDER LERNSITUATIONEN EMOTIVANTI. DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINFÜHRUNG UND WEITERENTWICKLUNG EINES WEGES DER MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG, DER, AUSGEHEND VOM SPIEL IN SEINEN VIELEN FORMEN UND KULTURELLEN WURZELN, DIE VOLLE INTEGRATION VON KINDERN, DIE ZU VERSCHIEDENEN CULTURESTHE SOZIALISATION GEHÖREN, UND DEN ERWERB EINES KORREKTEN STILS VON VITA.FINALITA1.KINALITA1.KNOWING BESSER, UM DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN DES EIGENEN KÖRPERIDENTITÄTSSTAR BENE.2.COMUNICATE ZU VERBESSERN UND SICH POSITIV MIT ANDEREN ZU VERBINDEN, UM SICH DER MÖGLICHKEITEN DES SPIELS UND DES SPORTS FÜR DIE ENTWICKLUNG VON PROSOZIALEN FÄHIGKEITEN BEWUSST ZU SEIN. (German)
18 December 2021
0 references
DE KERNWOORDEN VAN ONS PROJECT ZIJN HET VOORKOMEN VAN ONGEMAK EN BEVORDERING VAN WELZIJN OP SCHOOL OMDAT WE ERVAN OVERTUIGD ZIJN DAT DE EERSTE STAP IN DE STRIJD TEGEN SCHOOLVERSPREIDING HET CREËREN VAN LONENDE LEERSITUATIES EMOTIVANTI. HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS DE LANCERING EN VERBETERING VAN EEN PAD VAN AUTO- EN SPORTONDERWIJS DAT, UITGAANDE VAN HET SPEL IN ZIJN VELE VORMEN EN CULTURELE WORTELS, DE VOLLEDIGE INTEGRATIE VAN KINDEREN DIE TOT VERSCHILLENDE CULTURESTHE SOCIALISATIE BEHOREN EN DE VERWERVING VAN EEN CORRECTE STIJL VAN VITA.FINALITA1.KNOWING BETER BEVORDERT OM DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DE EIGEN IDENTITEITSSTER BENE.2.COMUNICATE TE VERBETEREN EN POSITIEF TE RELATEREN AAN ANDEREN OM ZICH BEWUST TE ZIJN VAN DE MOGELIJKHEDEN DIE HET SPEL EN DE SPORT BIEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN PROSOCIALE VAARDIGHEDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LAS PALABRAS CLAVE DE NUESTRO PROYECTO SON LA PREVENCIÓN DEL MALESTAR Y LA PROMOCIÓN DEL BIENESTAR EN LA ESCUELA PORQUE ESTAMOS CONVENCIDOS DE QUE EL PRIMER PASO EN LA LUCHA CONTRA LA DISPERSIÓN ESCOLAR ES LA CREACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE GRATIFICANTES EMOTIVANTI. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES EL LANZAMIENTO Y MEJORA DE UN CAMINO DE EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA QUE, A PARTIR DEL JUEGO EN SUS MÚLTIPLES FORMAS Y RAÍCES CULTURALES, FAVOREZCA LA PLENA INTEGRACIÓN DE LOS NIÑOS PERTENECIENTES A DIFERENTES SOCIALIZACIÓN CULTURESTHE Y LA ADQUISICIÓN DE UN ESTILO CORRECTO DE VITA.FINALITA1.CONOCIMIENTO PARA MEJORAR EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA PROPIA ESTRELLA DE IDENTIDAD CORPORAL BENE.2.COMUNICATE Y RELACIONARSE POSITIVAMENTE CON OTROS PARA SER CONSCIENTES DE LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL JUEGO Y EL DEPORTE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PROSOCIALES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΛΌΓΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑΤΊ ΕΊΜΑΣΤΕ ΠΕΠΕΙΣΜΈΝΟΙ ΌΤΙ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΒΉΜΑ ΣΤΟΝ ΑΓΏΝΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ALLADISPERSION ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ EMOTIVANTI. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΟΛΛΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΡΊΖΕΣ ΤΟΥ, ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ DIVERSELA ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΛΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΩΣΤΟΎ ΣΤΥΛ ΤΟΥ LIFE.FINALITA1.CONOSCERE ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΤΟΥ ΑΣΤΕΡΙΟΎ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ BENE.2.COMUNICATE ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΊ ΘΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΝΕΡΓΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ. (Greek)
23 August 2022
0 references
NØGLEORDENE I VORES PROJEKT ER FOREBYGGELSE AF UBEHAG OG FREMME AF TRIVSEL I SKOLEN, FORDI VI ER OVERBEVIST OM, AT DET FØRSTE SKRIDT I KAMPEN MOD SKOLEN ALLADISPERSION ER SKABELSEN AF GIVENDE LÆRINGSSITUATIONER EMOTIVANTI. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STARTE OG STYRKE EN VEJ MED MOTOR- OG SPORTSUNDERVISNING, DER MED UDGANGSPUNKT I SPILLETS MANGE FORMER OG KULTURELLE RØDDER FREMMER FULD INTEGRATION MELLEM BØRN, DER TILHØRER KULTURER DIVERSELA SOCIALISERING OG LACQUISITION AF EN KORREKT STIL AF LIFE.FINALITA1.CONOSCERE BEDRE SIG SELV TIL AT FORBEDRE KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM ENS EGEN KROPSIDENTITET STJERNE BENE.2.COMUNICATE OG RELATERE POSITIVT TIL SPORTENS AKTIVE REGLER FOR AT VÆRE I STAND TIL AT VÆRE OPMÆRKSOM PÅ SPORTEN. (Danish)
23 August 2022
0 references
PROJEKTIMME AVAINSANOJA OVAT EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMINEN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN KOULUSSA, KOSKA OLEMME VAKUUTTUNEITA SIITÄ, ETTÄ ENSIMMÄINEN ASKEL KOULUN TORJUNNASSA ON PALKITSEVIEN OPPIMISTILANTEIDEN LUOMINEN EMOTIVANTI. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON ALOITTAA JA VAHVISTAA MOOTTORI- JA URHEILUKASVATUSPOLKUA, JONKA LÄHTÖKOHTANA ON PELIN MONINAISET MUODOT JA KULTTUURISET JUURET JA JOKA SUOSII KULTTUURIIN KUULUVIEN LASTEN TÄYDELLISTÄ INTEGRAATIOTA DIVERSELA SOSIALISAATION JA LACQUISITION OIKEAN TYYLIN LIFE.FINALITA1.CONOSCERE PAREMMIN PARANTAA TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA OMAN KEHON IDENTITEETTITÄHTI BENE.2.COMUNICATE JA LIITTYVÄT MYÖNTEISESTI URHEILUN AKTIIVISIA SÄÄNTÖJÄ PYSTYÄ TUNTEMAAN URHEILUN. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-KLIEM EWLIENI TAL-PROĠETT TAGĦNA HUMA L-PREVENZJONI TA ‘SKUMDITÀ U L-PROMOZZJONI TAL-BENESSERI FL-ISKOLA GĦALIEX AĦNA KONVINTI LI L-EWWEL PASS FIL-ĠLIEDA KONTRA ALLADISPERSION ISKOLA HUWA L-ĦOLQIEN TA’ SITWAZZJONIJIET TA ‘TAGĦLIM PPREMJATI EMOTIVANTI. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JIBDA U JSAĦĦAĦ TRIQ TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT LI, FILWAQT LI JIEĦU L-PUNT TAT-TLUQ MIL-LOGĦBA FIL-ĦAFNA FOROM U GĦERUQ KULTURALI TIEGĦU, JIFFAVORIXXI L-INTEGRAZZJONI SĦIĦA BEJN IT-TFAL LI JAPPARTJENU GĦALL-KULTURI DIVERSELA SOĊJALIZZAZZJONI U LACQUISIZZJONI TA’ STIL KORRETT TA’ LIFE.FINALITA1.CONOSCERE AĦJAR LILU NNIFSU BIEX ITEJJEB L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAL-ISTILLA TAL-IDENTITÀ TAL-ĠISEM TIEGĦU STESS BENE.2.COMUNICATE U JIRRELATA B’MOD POŻITTIV MAR-REGOLI ATTIVI TAL-ISPORT BIEX IKUN JISTA’ JKUN KONXJU TAL-ISPORT. (Maltese)
23 August 2022
0 references
MŪSU PROJEKTA GALVENIE VĀRDI IR DISKOMFORTA NOVĒRŠANA UN LABKLĀJĪBAS VEICINĀŠANA SKOLĀ, JO ESAM PĀRLIECINĀTI, KA PIRMAIS SOLIS CĪŅĀ PRET SKOLU ALLADISPERSION IR ATALGOJOŠU MĀCĪBU SITUĀCIJU RADĪŠANA EMOTIVANTI. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR UZSĀKT UN STIPRINĀT MOTORIZGLĪTĪBAS UN SPORTA IZGLĪTĪBAS CEĻU, KAS, ŅEMOT SPĒLES SĀKUMA PUNKTU TĀS DAŽĀDAJĀS FORMĀS UN KULTŪRAS SAKNĒS, VEICINA PILNĪGU INTEGRĀCIJU STARP KULTŪRĀM PIEDEROŠIEM BĒRNIEM DIVERSELA SOCIALIZĀCIJA UN PAREIZA DZĪVES STILA LACQUISITION.FINALITA1.CONOSCERE LABĀK SEVI, LAI UZLABOTU ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR SAVU ĶERMEŅA IDENTITĀTES ZVAIGZNI BENE.2.COMUNICATE UN POZITĪVI SAISTĪTA AR AKTĪVAJIEM SPORTA NOTEIKUMIEM, LAI VARĒTU APZINĀTIES SPORTU. (Latvian)
23 August 2022
0 references
KĽÚČOVÉ SLOVÁ NÁŠHO PROJEKTU SÚ PREVENCIA NEPOHODLIA A PODPORA POHODY V ŠKOLE, PRETOŽE SME PRESVEDČENÍ, ŽE PRVÝM KROKOM V BOJI PROTI ŠKOLE ALLADISPERSION JE VYTVORENIE ODMEŇUJÚCICH VZDELÁVACÍCH SITUÁCIÍ EMOTIVANTI. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZAČAŤ A POSILŇOVAŤ CESTU MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY, KTORÁ TÝM, ŽE VYCHÁDZA Z HRY V MNOHÝCH PODOBÁCH A KULTÚRNYCH KOREŇOCH, PODPORUJE ÚPLNÚ INTEGRÁCIU MEDZI DEŤMI PATRIACIMI DO KULTÚR DIVERSELA SOCIALIZÁCIE A LACQUISITION SPRÁVNEHO ŠTÝLU LIFE.FINALITA1.KONOSCERE SA LEPŠIE VYLEPŠUJE POZNANIE A POVEDOMIE O VLASTNEJ TELOVEJ IDENTIFIKAČNEJ HVIEZDE BENE.2.COMUNICATE A POZITÍVNE SA VZŤAHUJE NA AKTÍVNE PRAVIDLÁ ŠPORTU, ABY STE SI BOLI VEDOMÍ ŠPORTU. (Slovak)
23 August 2022
0 references
IS IAD PRÍOMHFHOCAIL ÁR DTIONSCADAL NÁ MÍCHOMPORD AGUS CUR CHUN CINN NA DEA-BHAILE AR SCOIL TOISC GO BHFUILIMID CINNTE GURB É AN CHÉAD CHÉIM SA CHOMHRAC I GCOINNE NA SCOILE ALLADISPERSION NÁ CRUTHÚ CÁSANNA FOGHLAMA LUACH SAOTHAIR EMOTIVANTI. IS É PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL A THOSÚ AGUS A NEARTÚ AR CHONAIR AN OIDEACHAIS MÓTAIR AGUS SPÓIRT GO, AG CUR AN POINTE TOSAIGH ÓN GCLUICHE INA FOIRMEACHA AGUS FRÉAMHACHA CULTÚRTHA GO LEOR, BHFABHAR AN COMHTHÁTHÚ IOMLÁN IDIR LEANAÍ A BHAINEANN LE CULTÚIR SÓISIALÚ DIVERSELA AGUS LACQUISITION DE STÍL CHEART LIFE.FINALITA1.CONOSCERE AN DUINE FÉIN NÍOS FEARR CHUN FEABHAS A CHUR AR AN EOLAS AGUS FEASACHT AR CHEANN AMHÁIN AR AN RÉALTA AITHEANTAIS COMHLACHT FÉIN BENE.2.COMUNICATE AGUS A BHAINEANN GO DEARFACH LEIS NA RIALACHA GNÍOMHACHA AN SPÓIRT A BHEITH IN ANN A BHEITH AR AN EOLAS FAOIN SPÓRT. (Irish)
23 August 2022
0 references
KLÍČOVÝMI SLOVY NAŠEHO PROJEKTU JSOU PREVENCE NEPOHODLÍ A PODPORA POHODY VE ŠKOLE, PROTOŽE JSME PŘESVĚDČENI, ŽE PRVNÍM KROKEM V BOJI PROTI ŠKOLE ALLADISPERSION JE VYTVOŘENÍ ODMĚŇOVÁNÍ UČEBNÍCH SITUACÍ EMOTIVANTI. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ZAHÁJIT A POSÍLIT CESTU MOTORISTICKÉ A SPORTOVNÍ VÝCHOVY, KTERÁ TÍM, ŽE VYCHÁZÍ ZE HRY V MNOHA FORMÁCH A KULTURNÍCH KOŘENECH, PODPORUJE PLNOU INTEGRACI DĚTÍ PATŘÍCÍCH DO KULTUR DIVERSELA SOCIALIZACE A LACQUISITION SPRÁVNÉHO STYLU LIFE.FINALITA1.CONOSCEJTE SE LÉPE ZLEPŠIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O VLASTNÍ TĚLO IDENTITY HVĚZDY BENE.2.COMUNICATE A POZITIVNĚ SE VZTAHUJÍ K AKTIVNÍM PRAVIDLŮM SPORTU, ABY SI BYLI VĚDOMI SPORTU. (Czech)
23 August 2022
0 references
AS PALAVRAS-CHAVE DO NOSSO PROJETO SÃO A PREVENÇÃO DO DESCONFORTO E A PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR NA ESCOLA PORQUE ESTAMOS CONVENCIDOS DE QUE O PRIMEIRO PASSO NA LUTA CONTRA A ALLADISPERSION ESCOLAR É A CRIAÇÃO DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM GRATIFICANTES EMOTIVANTI. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É INICIAR E FORTALECER UM CAMINHO DE EDUCAÇÃO MOTORA E ESPORTIVA QUE, PARTINDO DO JOGO EM SUAS MUITAS FORMAS E RAÍZES CULTURAIS, FAVOREÇA A PLENA INTEGRAÇÃO ENTRE CRIANÇAS PERTENCENTES A CULTURAS SOCIALIZAÇÃO DIVERSELA E LACQUISIÇÃO DE UM ESTILO CORRETO DE LIFE.FINALITA1.CONOSCER MELHOR PARA MELHORAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DA PRÓPRIA ESTRELA IDENTIDADE CORPORAL BENE.2.COMUNICAR E SE RELACIONAR POSITIVAMENTE COM AS REGRAS ATIVAS DO DESPORTO PARA SER CAPAZ DE ESTAR CIENTE DO DESPORTO. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
MEIE PROJEKTI VÕTMESÕNADEKS ON EBAMUGAVUSE VÄLTIMINE JA HEAOLU EDENDAMINE KOOLIS, SEST OLEME VEENDUNUD, ET ESIMENE SAMM VÕITLUSES KOOLI ALLADISPERSIONIGA ON EMOTIVANTI RAHULDUST PAKKUVATE ÕPIOLUKORDADE LOOMINE. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON ALUSTADA JA TUGEVDADA MOTO- JA SPORDIHARIDUSE TEED, MIS, ALUSTADES MÄNGUST SELLE PALJUDES VORMIDES JA KULTUURILISTES JUURTES, SOODUSTAB TÄIELIKKU INTEGRATSIOONI KULTUURIDESSE KUULUVATE LASTE VAHEL DIVERSELA SOTSIALISEERIMINE JA LIFE-I ÕIGE STIILI LACQUISITION.FINALITA1.CONOSCERE PAREMINI, ET PARANDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST OMA KEHAIDENTITEEDI TÄHEST BENE.2.COMUNICATE JA SIDUDA POSITIIVSELT SPORDI AKTIIVSETE REEGLITEGA, ET OLLA SPORDIST TEADLIK. (Estonian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTÜNK KULCSSZAVAI A KELLEMETLENSÉGEK MEGELŐZÉSE ÉS AZ ISKOLAI JÓLÉT ELŐMOZDÍTÁSA, MERT MEGGYŐZŐDÉSÜNK, HOGY AZ ALLADISPERSION ISKOLA ELLENI KÜZDELEM ELSŐ LÉPÉSE AZ EMOTIVANTI-T JUTALMAZÓ TANULÁSI HELYZETEK LÉTREHOZÁSA. A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY ELINDÍTSA ÉS MEGERŐSÍTSE A MOTOROS ÉS SPORTOKTATÁS ÚTJÁT, AMELY A JÁTÉK SZÁMOS FORMÁJÁT ÉS KULTURÁLIS GYÖKEREIT FIGYELEMBE VÉVE ELŐSEGÍTI A DIVERSELA SZOCIALIZÁCIÓHOZ TARTOZÓ GYERMEKEK TELJES INTEGRÁCIÓJÁT ÉS A LIFE.FINALITA1.CONOSCERE LACQUISITION-T, HOGY JOBBAN MEGISMERJE A SAJÁT TESTAZONOSSÁG-SZTÁR BENE.2.COMUNICATE TUDÁSÁT ÉS TUDATOSSÁGÁT, ÉS POZITÍVAN VISZONYULJON A SPORT AKTÍV SZABÁLYAIHOZ, HOGY TUDATÁBAN LEHESSEN A SPORTNAK. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
КЛЮЧОВИТЕ ДУМИ НА НАШИЯ ПРОЕКТ СА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСКОМФОРТА И НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО В УЧИЛИЩЕ, ЗАЩОТО СМЕ УБЕДЕНИ, ЧЕ ПЪРВАТА СТЪПКА В БОРБАТА СРЕЩУ УЧИЛИЩЕ ALLADISPERSION Е СЪЗДАВАНЕТО НА ВЪЗНАГРАЖДАВАЩИ УЧЕБНИ СИТУАЦИИ EMOTIVANTI. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СТАРТИРА И УКРЕПИ ПЪТЯ НА ДВИГАТЕЛНОТО И СПОРТНО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЙТО, КАТО ОТПРАВНА ТОЧКА ОТ ИГРАТА В МНОГОБРОЙНИТЕ СИ ФОРМИ И КУЛТУРНИ КОРЕНИ, БЛАГОПРИЯТСТВА ПЪЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ МЕЖДУ ДЕЦАТА, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ КУЛТУРИТЕ DIVERSELA СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ЛАКУСИРАНЕ НА ПРАВИЛНИЯ СТИЛ НА LIFE.FINALITA1.CONOSCERE ПО-ДОБРЕ ДА ПОДОБРИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА СОБСТВЕНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ ЗВЕЗДА BENE.2.COMUNICATE И ДА СЕ ОТНАСЯТ ПОЛОЖИТЕЛНО КЪМ АКТИВНИТЕ ПРАВИЛА НА СПОРТА, ЗА ДА МОЖЕ ДА БЪДЕ ЗАПОЗНАТ СЪС СПОРТА. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PAGRINDINIAI MŪSŲ PROJEKTO ŽODŽIAI YRA DISKOMFORTO PREVENCIJA IR GEROVĖS SKATINIMAS MOKYKLOJE, NES ESAME ĮSITIKINĘ, KAD PIRMASIS ŽINGSNIS KOVOJANT SU MOKYKLA ALLADISPERSION YRA APDOVANOTŲ MOKYMOSI SITUACIJŲ KŪRIMAS EMOTIVANTI. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – PRADĖTI IR STIPRINTI MOTORINIO IR SPORTO ŠVIETIMO KELIĄ, KURIS, PRADEDANT NUO ŽAIDIMO ĮVAIRIOMIS FORMOMIS IR KULTŪRINĖMIS ŠAKNIMIS, SKATINA VISIŠKĄ VAIKŲ, PRIKLAUSANČIŲ KULTŪROMS, INTEGRACIJĄ DIVERSELA SOCIALIZACIJAI IR TEISINGO LIFE STILIAUS LACQUISITION.FINALITA1.CONOSCERE GERIAU SAVE, KAD PAGERINTŲ SAVO KŪNO TAPATYBĖS ŽVAIGŽDĖS BENE.2.COMUNICATE ŽINIAS IR SUPRATIMĄ IR TEIGIAMAI SUSIETŲ SU AKTYVIOMIS SPORTO TAISYKLĖMIS, KAD GALĖTŲ ŽINOTI APIE SPORTĄ. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
KLJUČNE RIJEČI NAŠEG PROJEKTA SU PREVENCIJA NELAGODE I PROMICANJE DOBROBITI U ŠKOLI JER SMO UVJERENI DA JE PRVI KORAK U BORBI PROTIV ŠKOLE ALLADISPERSION STVARANJE NAGRAĐIVANJA SITUACIJA UČENJA EMOTIVANTI. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE ZAPOČETI I OJAČATI PUT MOTORIČKOG I SPORTSKOG OBRAZOVANJA KOJI, UZIMAJUĆI POLAZIŠTE IZ IGRE U SVOJIM BROJNIM OBLICIMA I KULTURNIM KORIJENIMA, POGODUJE POTPUNOJ INTEGRACIJI DJECE KOJA PRIPADAJU KULTURAMA DIVERSELA SOCIJALIZACIJE I LACQUISICIJE ISPRAVNOG STILA LIFE.FINALITA1.CONOSCERE BOLJE SE POBOLJŠATI ZNANJE I SVIJEST O VLASTITOJ ZVIJEZDI IDENTITETA TIJELA BENE.2.COMUNICATE I POZITIVNO SE ODNOSITI NA AKTIVNA PRAVILA SPORTA KAKO BI MOGLI BITI SVJESNI SPORTA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
NYCKELORDEN I VÅRT PROJEKT ÄR FÖREBYGGANDE AV OBEHAG OCH FRÄMJANDE AV VÄLBEFINNANDE I SKOLAN EFTERSOM VI ÄR ÖVERTYGADE OM ATT DET FÖRSTA STEGET I KAMPEN MOT SKOLAN ALLADISPERSION ÄR SKAPANDET AV GIVANDE INLÄRNINGSSITUATIONER EMOTIVANTI. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT STARTA OCH STÄRKA EN VÄG FÖR MOTOR- OCH IDROTTSUTBILDNING SOM, MED UTGÅNGSPUNKT FRÅN SPELET I DESS MÅNGA FORMER OCH KULTURELLA RÖTTER, FRÄMJAR EN FULLSTÄNDIG INTEGRATION MELLAN BARN SOM TILLHÖR KULTURER DIVERSELA SOCIALISERING OCH LACQUISITION AV EN KORREKT TYP AV LIFE.FINALITA1.CONOSCERE BÄTTRE SIG SJÄLV FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPEN OCH MEDVETENHETEN OM SIN EGEN KROPPSIDENTITET STJÄRNA BENE.2.KOMUNIKAT OCH FÖRHÅLLA SIG POSITIVT TILL DE AKTIVA REGLERNA FÖR ATT KUNNA VARA MEDVETEN OM IDROTTEN. (Swedish)
23 August 2022
0 references
CUVINTELE CHEIE ALE PROIECTULUI NOSTRU SUNT PREVENIREA DISCONFORTULUI ȘI PROMOVAREA BUNĂSTĂRII LA ȘCOALĂ, DEOARECE SUNTEM CONVINȘI CĂ PRIMUL PAS ÎN LUPTA ÎMPOTRIVA ALLADISPERSION ȘCOLAR ESTE CREAREA UNOR SITUAȚII DE ÎNVĂȚARE PLINĂ DE SATISFACȚII EMOTIVANTI. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNCEPE ȘI DE A CONSOLIDA O CALE DE EDUCAȚIE MOTORIE ȘI SPORTIVĂ CARE, PORNIND DE LA JOC ÎN NUMEROASELE SALE FORME ȘI RĂDĂCINI CULTURALE, FAVORIZEAZĂ INTEGRAREA DEPLINĂ ÎNTRE COPIII APARȚINÂND CULTURILOR SOCIALIZARE DIVERSELA ȘI LACQUISITION A UNUI STIL CORECT DE LIFE.FINALITA1.CONOSCERE MAI BINE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA PROPRIEI VEDETE DE IDENTITATE A CORPULUI BENE.2.COMUNICATE ȘI SE RAPORTEAZĂ POZITIV LA REGULILE ACTIVE ALE SPORTULUI PENTRU A PUTEA FI CONȘTIENȚI DE SPORT. (Romanian)
23 August 2022
0 references
KLJUČNE BESEDE NAŠEGA PROJEKTA SO PREPREČEVANJE NEUGODJA IN SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA V ŠOLI, SAJ SMO PREPRIČANI, DA JE PRVI KORAK V BOJU PROTI ŠOLI ALLADISPERSION USTVARJANJE NAGRAJEVALNIH UČNIH SITUACIJ EMOTIVANTI. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE ZAČETI IN OKREPITI POT MOTORIČNEGA IN ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI OB IZHODIŠČU IGRE V ŠTEVILNIH OBLIKAH IN KULTURNIH KORENINAH PODPIRA POPOLNO INTEGRACIJO MED OTROKI IZ KULTUR DIVERSELA SOCIALIZACIJO IN LAKOVANJE PRAVILNEGA SLOGA LIFE.FINALITA1.KONOSCERE BOLJE SEBE IZBOLJŠATI ZNANJE IN OZAVEŠČENOST O SVOJI TELESNI IDENTITETI ZVEZDE BENE.2.COMUNICATE IN SE POZITIVNO POVEZATI Z AKTIVNIMI PRAVILI ŠPORTA, DA BI SE LAHKO ZAVEDALI ŠPORTA. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
KLUCZOWYMI SŁOWAMI NASZEGO PROJEKTU SĄ ZAPOBIEGANIE DYSKOMFORTOWI I PROMOWANIE DOBREGO SAMOPOCZUCIA W SZKOLE, PONIEWAŻ JESTEŚMY PRZEKONANI, ŻE PIERWSZYM KROKIEM W WALCE Z ALLADISPERSJĄ SZKOLNĄ JEST STWORZENIE SATYSFAKCJONUJĄCYCH SYTUACJI EDUKACYJNYCH EMOTIVANTI. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST ROZPOCZĘCIE I WZMOCNIENIE ŚCIEŻKI EDUKACJI MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ, KTÓRA, PRZYJMUJĄC PUNKT WYJŚCIA Z GRY W WIELU FORMACH I KORZENIACH KULTUROWYCH, SPRZYJA PEŁNEJ INTEGRACJI DZIECI NALEŻĄCYCH DO KULTUR DIVERSELA SOCJALIZACJI I LACQUISITION WŁAŚCIWEGO STYLU LIFE.FINALITA1.CONOSCERE SIĘ LEPIEJ, ABY POPRAWIĆ WIEDZĘ I ŚWIADOMOŚĆ WŁASNEJ GWIAZDY TOŻSAMOŚCI CIAŁA BENE.2.COMUNICATE I POZYTYWNIE ODNOSIĆ SIĘ DO AKTYWNYCH ZASAD SPORTU, ABY MÓC BYĆ ŚWIADOMYM SPORTU. (Polish)
23 August 2022
0 references
ARIANO IRPINO
0 references
Identifiers
I97I18000350006
0 references