CLASS SPORTS (Q505976)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q505976 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASS SPORTS |
Project Q505976 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 October 2018
0 references
29 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
IST. C. BATTIPAGLIA "G.MARCONI"
0 references
40°36'33.30"N, 14°58'55.70"E
0 references
CONTRIBUIRE ALLA CRESCITA ARMONICA NON SOLO FISICA MA ANCHE EMOTIVA E SOCIALE DEL BAMBINO LOBIETTIVO PRIORITARIO DELLA NOSTRA SCUOLA. LE ATTIVIT MOTORIE E SPORTIVE CHE PERMETTONO ALLALUNNO DI RAGGIUNGERE LA MATURIT CON LEGGEREZZA E PIACERE POSSONO ESSERE CONSIDERATE A PIENO TITOLO ATTIVIT EDUCATIVE PER ECCELLENZA. ESSE RAPPRESENTANO IL PRINCIPALE VEICOLO PIENAMENTE VALORI COME IL GIOCO DI SQUADRA LINTEGRAZIONE E IL FAIR PLAY E SVILUPPARE QUINDI QUELLE CAPACIT UMANE CHE SONO VERE E PROPRIE ABILIT UTILI PER LA VITA. DATE QUESTE PREMESSE IL NOSTRO ISTITUTO PROPONE IL PRESENTE MODULO ALLINTERNO DEL QUALE I GIOCHI SARANNO IL FULCRO DELLINTERO PERCORSO OCCASIONI DI FESTA E DIVERTIMENTO PER TUTTI OPPORTUNIT PRIVILEGIATE DI INCLUSIONE ED INTEGRAZIONE DI TUTTE LE DIVERSIT CHE LA SCUOLA ACCOGLIE DISABILIT BES NONCH DI CONOSCENZA E AVVICINAMENTO DEGLI ALLIEVI ALLA BELLEZZA DEL GIOCO E DEL GIOCOSPORT. CENTRO DEL PROGETTO EDUCATIVO SAR IL SINGOLO ALLIEVO CON LE SUE NECESSIT DI FORMAZIONE C (Italian)
0 references
CONTRIBUTING TO THE HARMONIC GROWTH NOT ONLY PHYSICAL BUT ALSO EMOTIONAL AND SOCIAL OF THE CHILD THE PRIORITY OBJECTIVE OF OUR SCHOOL. THE MOTOR AND SPORTS ACTIVITIES THAT ALLOW ALALUNNO TO REACH MATURITY WITH LIGHTNESS AND PLEASURE CAN BE CONSIDERED IN FULL CAPACITY EDUCATIONAL ACTIVITIES PAR EXCELLENCE. THEY REPRESENT THE MAIN VEHICLE FULLY VALUES SUCH AS TEAM PLAY INTEGRATION AND FAIR PLAY AND THEREFORE DEVELOP THOSE HUMAN ABILITIES THAT ARE REAL SKILLS USEFUL FOR LIFE. GIVEN THESE PREMISES, OUR INSTITUTE PROPOSES THIS MODULE WITHIN WHICH THE GAMES WILL BE THE FOCUS OF THE ENTIRE JOURNEY OPPORTUNITIES FOR CELEBRATION AND FUN FOR ALL PRIVILEGED OPPORTUNITIES OF INCLUSION AND INTEGRATION OF ALL THE DIVERSITY THAT THE SCHOOL WELCOMES DISABLED PEOPLE AS WELL AS KNOWLEDGE AND APPROACH OF STUDENTS TO THE BEAUTY OF THE GAME AND GIOCOSPORT. THE CENTRE OF THE EDUCATIONAL PROJECT WILL BE THE INDIVIDUAL STUDENT WITH HIS TRAINING NEEDS (English)
11 November 2020
0 references
CONTRIBUER À LA CROISSANCE HARMONIEUSE NON SEULEMENT PHYSIQUE, MAIS AUSSI ÉMOTIONNELLE ET SOCIALE DE L’ENFANT L’OBJECTIF PRIORITAIRE DE NOTRE ÉCOLE. LES ACTIVITÉS MÉCANIQUES ET SPORTIVES QUI PERMETTENT À ALLALUNNO D’ATTEINDRE LA MATURITÉ AVEC LÉGÈRETÉ ET PLAISIR PEUVENT ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES COMPLÈTES PAR EXCELLENCE. ILS REPRÉSENTENT LE VÉHICULE PRINCIPAL PLEINEMENT VALEURS TELLES QUE L’INTÉGRATION DU JEU D’ÉQUIPE ET LE FAIR-PLAY ET DONC DÉVELOPPER LES CAPACITÉS HUMAINES QUI SONT DES COMPÉTENCES RÉELLES UTILES À LA VIE. COMPTE TENU DE CES PRÉMISSES, NOTRE INSTITUT PROPOSE CE MODULE DANS LEQUEL LES JEUX SERONT AU CENTRE DE L’ENSEMBLE DES OPPORTUNITÉS DE VOYAGE DE CÉLÉBRATION ET DE PLAISIR POUR TOUTES LES OPPORTUNITÉS PRIVILÉGIÉES D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION DE TOUTES LES DIVERSITÉS QUE L’ÉCOLE ACCUEILLE BES HANDICAPÉS AINSI QUE DE LA CONNAISSANCE ET DE L’APPROCHE DES ÉLÈVES À LA BEAUTÉ DU JEU ET GIOCOSPORT. CENTRE DU PROJET ÉDUCATIF SAR L’ÉTUDIANT INDIVIDUEL AVEC SES BESOINS DE FORMATION C (French)
8 December 2021
0 references
BEITRAG ZUM HARMONISCHEN WACHSTUM NICHT NUR KÖRPERLICH, SONDERN AUCH EMOTIONAL UND SOZIAL DES KINDES DAS VORRANGIGE ZIEL UNSERER SCHULE. DIE MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN, DIE ALLALUNNO ERMÖGLICHEN, MIT LEICHTIGKEIT UND VERGNÜGEN REIFE ZU ERREICHEN, KÖNNEN ALS VOLLE PÄDAGOGISCHE AKTIVITÄTEN PAR EXCELLENCE BETRACHTET WERDEN. SIE STELLEN DIE WICHTIGSTEN WERTE DAR, WIE Z. B. TEAM-PLAY-INTEGRATION UND FAIRPLAY UND ENTWICKELN DAHER DIE MENSCHLICHEN FÄHIGKEITEN, DIE FÜR DAS LEBEN NÜTZLICH SIND. IN ANBETRACHT DIESER RÄUMLICHKEITEN SCHLÄGT UNSER INSTITUT DIESES MODUL VOR, IN DEM DIE SPIELE IM MITTELPUNKT DER GESAMTEN REISEMÖGLICHKEITEN DER FEIERLICHKEITEN UND DES SPASSES FÜR ALLE PRIVILEGIERTEN MÖGLICHKEITEN DER INKLUSION UND INTEGRATION ALLER DIVERSITÄTEN STEHEN, DIE DIE SCHULE BEHINDERTE BES EMPFÄNGT, SOWIE DES WISSENS UND DES ANSATZES DER SCHÜLER ZUR SCHÖNHEIT DES SPIELS UND GIOCOSPORT. ZENTRUM DES BILDUNGSPROJEKTS SAR DER EINZELNE SCHÜLER MIT SEINEN AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSEN C (German)
18 December 2021
0 references
BIJDRAGEN AAN DE HARMONIEUZE GROEI NIET ALLEEN FYSIEK, MAAR OOK EMOTIONEEL EN SOCIAAL VAN HET KIND DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN ONZE SCHOOL. DE MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN DIE ALLALUNNO IN STAAT STELLEN OM VOLWASSENHEID TE BEREIKEN MET LICHTHEID EN PLEZIER, KUNNEN WORDEN BESCHOUWD ALS VOLLEDIGE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN BIJ UITSTEK. ZE VERTEGENWOORDIGEN DE BELANGRIJKSTE VOERTUIGWAARDEN VOLLEDIG, ZOALS TEAMPLAY-INTEGRATIE EN FAIR PLAY, EN ONTWIKKELEN DAAROM DIE MENSELIJKE CAPACITEITEN DIE ECHT NUTTIG ZIJN VOOR HET LEVEN. GEZIEN DEZE GEBOUWEN, ONS INSTITUUT STELT DEZE MODULE WAARIN DE GAMES DE FOCUS VAN DE HELE REIS MOGELIJKHEDEN VAN VIERING EN PLEZIER VOOR ALLE BEVOORRECHTE MOGELIJKHEDEN VAN INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN ALLE DIVERSITEIT DIE DE SCHOOL VERWELKOMT GEHANDICAPTE BES, EVENALS VAN DE KENNIS EN AANPAK VAN STUDENTEN TOT DE SCHOONHEID VAN HET SPEL EN GIOCOSPORT. CENTRUM VAN HET EDUCATIEVE PROJECT SAR DE INDIVIDUELE STUDENT MET ZIJN TRAININGSBEHOEFTEN C (Dutch)
10 January 2022
0 references
CONTRIBUIR AL CRECIMIENTO ARMONIOSO NO SOLO FÍSICO SINO TAMBIÉN EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO EL OBJETIVO PRIORITARIO DE NUESTRA ESCUELA. LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS QUE PERMITEN A ALLALUNNO ALCANZAR LA MADUREZ CON LIGEREZA Y PLACER PUEDEN CONSIDERARSE COMO ACTIVIDADES EDUCATIVAS COMPLETAS POR EXCELENCIA. REPRESENTAN EL VEHÍCULO PRINCIPAL PLENAMENTE VALORES TALES COMO LA INTEGRACIÓN DEL JUEGO EN EQUIPO Y EL JUEGO LIMPIO Y, POR LO TANTO, DESARROLLAR LAS CAPACIDADES HUMANAS QUE SON HABILIDADES REALES ÚTILES PARA LA VIDA. DADAS ESTAS PREMISAS, NUESTRO INSTITUTO PROPONE ESTE MÓDULO EN EL QUE LOS JUEGOS SERÁN EL FOCO DE TODAS LAS OPORTUNIDADES DE VIAJE DE CELEBRACIÓN Y DIVERSIÓN PARA TODAS LAS OPORTUNIDADES PRIVILEGIADAS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN DE TODAS LAS DIVERSIDADES QUE LA ESCUELA ACOGE CON DISCAPACIDAD BES, ASÍ COMO DE CONOCIMIENTO Y ENFOQUE DE LOS ESTUDIANTES A LA BELLEZA DEL JUEGO Y GIOCOSPORT. CENTRO DEL PROYECTO EDUCATIVO SAR EL ESTUDIANTE INDIVIDUAL CON SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN C (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟ ALALUNNO ΝΑ ΩΡΙΜΆΣΕΙ ΜΕ ΕΛΑΦΡΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΟΎΝ ΣΕ ΠΛΉΡΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤ’ ΕΞΟΧΉΝ. ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥ ΟΧΉΜΑΤΟΣ, ΌΠΩΣ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΟΜΑΔΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΟ ΔΊΚΑΙΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΙΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ. ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΜΈΣΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΤΑΞΙΔΙΟΎ ΓΙΑ ΕΟΡΤΑΣΜΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΈΔΑΣΗ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΌΛΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΟΜΟΡΦΙΆ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ GIOCOSPORT. ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Ο ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΣ ΦΟΙΤΗΤΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΑΝΆΓΚΕΣ (Greek)
23 August 2022
0 references
BIDRAGE TIL DEN HARMONISKE VÆKST IKKE KUN FYSISK, MEN OGSÅ FØLELSESMÆSSIGE OG SOCIALE AF BARNET DET PRIORITEREDE MÅL FOR VORES SKOLE. DE MOTOR- OG SPORTSAKTIVITETER, DER GØR DET MULIGT FOR ALALUNNO AT NÅ MODENHED MED LETHED OG FORNØJELSE, KAN BETRAGTES I FULD KAPACITET UDDANNELSESAKTIVITETER PAR EXCELLENCE. DE REPRÆSENTERER DET VIGTIGSTE INSTRUMENT FULDT UD VÆRDIER SOM TEAM PLAY INTEGRATION OG FAIR PLAY OG DERFOR UDVIKLE DE MENNESKELIGE EVNER, DER ER REELLE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE FOR LIVET. I BETRAGTNING AF DISSE LOKALER FORESLÅR VORES INSTITUT DETTE MODUL, HVOR SPILLENE VIL VÆRE FOKUS FOR HELE REJSEN MULIGHEDER FOR FEST OG SJOV FOR ALLE PRIVILEGEREDE MULIGHEDER FOR INKLUSION OG INTEGRATION AF AL DEN MANGFOLDIGHED, SOM SKOLEN BYDER HANDICAPPEDE SAMT VIDEN OG TILGANG AF STUDERENDE TIL SKØNHEDEN I SPILLET OG GIOCOSPORT. CENTRET FOR UDDANNELSESPROJEKTET VIL VÆRE DEN ENKELTE STUDERENDE MED SINE UDDANNELSESBEHOV (Danish)
23 August 2022
0 references
EDISTÄÄ HARMONISTA KASVUA PAITSI FYYSISTÄ, MYÖS EMOTIONAALISTA JA SOSIAALISTA LAPSEN ENSISIJAINEN TAVOITE KOULUMME. MOOTTORI- JA URHEILUTOIMINTAA, JONKA AVULLA ALALUNNO VOI SAAVUTTAA KYPSYYDEN KEVEYDELLÄ JA ILOLLA, VOIDAAN PITÄÄ HUIPPUTASON KOULUTUSTOIMINA. NE EDUSTAVAT TÄRKEIMPIÄ ARVOJA, KUTEN JOUKKUEIDEN INTEGROINTIA JA REILUA PELIÄ, JA SIKSI NE KEHITTÄVÄT NIITÄ INHIMILLISIÄ KYKYJÄ, JOTKA OVAT TODELLISIA ELÄMÄN KANNALTA HYÖDYLLISIÄ TAITOJA. OTTAEN HUOMIOON NÄMÄ TILAT, MEIDÄN INSTITUUTTI EHDOTTAA TÄTÄ MODUULIA, JOSSA PELIT OVAT PAINOPISTE KOKO MATKAN MAHDOLLISUUKSIA JUHLIA JA HAUSKAA KAIKILLE ETUOIKEUTETTUJA MAHDOLLISUUKSIA OSALLISUUTTA JA INTEGROINTIA KAIKEN MONIMUOTOISUUDEN, ETTÄ KOULU TOIVOTTAA VAMMAISET SEKÄ TIETOA JA LÄHESTYMISTAPAA OPISKELIJOIDEN KAUNEUTTA PELIN JA GIOCOSPORT. KOULUTUSHANKKEEN KESKIPISTEENÄ ON YKSITTÄINEN OPISKELIJA, JOLLA ON OMAT KOULUTUSTARPEENSA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-KONTRIBUT GĦAT-TKABBIR ARMONIKU MHUX BISS FIŻIKU IŻDA WKOLL EMOZZJONALI U SOĊJALI TAT-TFAL L-GĦAN PRIJORITARJU TAL-ISKOLA TAGĦNA. L-ATTIVITAJIET BIL-MUTUR U SPORTIVI LI JIPPERMETTU LIL ALALUNNO JILĦQU L-MATURITÀ BIL-ĦEFFA U L-PJAĊIR JISTGĦU JIĠU KKUNSIDRATI B’ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TA’ KAPAĊITÀ SĦIĦA GĦALL-EĊĊELLENZA. DAWN JIRRAPPREŻENTAW IL-VALURI KOLLHA TAL-VETTURA PRINĊIPALI BĦALL-INTEGRAZZJONI TAL-LOGĦOB TAT-TIM U L-FAIR PLAY U GĦALHEKK JIŻVILUPPAW DAWK L-ABBILTAJIET UMANI LI HUMA ĦILIET REALI UTLI GĦALL-ĦAJJA. MINĦABBA DAWN IL-BINI, L-ISTITUT TAGĦNA JIPPROPONI DAN IL-MODULU LI FIH IL-LOGĦOB SE JKUN IL-FOKUS TAL-OPPORTUNITAJIET KOLLHA TAL-VJAĠĠ GĦAĊ-ĊELEBRAZZJONI U L-GOST GĦALL-OPPORTUNITAJIET PRIVILEĠĠJATI KOLLHA TAL-INKLUŻJONI U L-INTEGRAZZJONI TAD-DIVERSITÀ KOLLHA LI L-ISKOLA TILQA’ LILL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ KIF UKOLL L-GĦARFIEN U L-APPROĊĊ TAL-ISTUDENTI GĦAS-SBUĦIJA TAL-LOGĦBA U GIOCOSPORT. IĊ-ĊENTRU TAL-PROĠETT EDUKATTIV SE JKUN L-ISTUDENT INDIVIDWALI BIL-ĦTIĠIJIET TA ‘TAĦRIĠ TIEGĦU (Maltese)
23 August 2022
0 references
MŪSU SKOLAS PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR VEICINĀT NE TIKAI BĒRNA FIZISKO, BET ARĪ EMOCIONĀLO UN SOCIĀLO HARMONISKO IZAUGSMI. MOTORISKĀS UN SPORTA AKTIVITĀTES, KAS ĻAUJ ALALUNNO SASNIEGT BRIEDUMU AR VIEGLUMU UN PRIEKU, VAR TIKT UZSKATĪTAS PAR PILNVĒRTĪGĀM IZGLĪTĪBAS AKTIVITĀTĒM PAR EXCELLENCE. TĀS IR GALVENĀS VĒRTĪBAS, PIEMĒRAM, KOMANDAS INTEGRĀCIJA UN GODĪGA SPĒLE, UN TĀDĒĻ TĀS ATTĪSTA CILVĒKA SPĒJAS, KAS IR DZĪVĒ NODERĪGAS REĀLAS PRASMES. ŅEMOT VĒRĀ ŠĪS TELPAS, MŪSU INSTITŪTS PIEDĀVĀ ŠO MODULI, KURĀ SPĒLES BŪS UZMANĪBAS CENTRĀ VISU CEĻOJUMU IESPĒJAS SVINĪBĀM UN JAUTRI VISĀM PRIVILIĢĒTĀM IESPĒJĀM IEKĻAUT UN INTEGRĒT VISU DAUDZVEIDĪBU, KA SKOLA UZŅEM CILVĒKUS AR INVALIDITĀTI, KĀ ARĪ ZINĀŠANAS UN PIEEJU STUDENTU SKAISTUMU SPĒLI UN GIOCOSPORT. IZGLĪTĪBAS PROJEKTA CENTRS BŪS INDIVIDUĀLS STUDENTS AR SAVĀM MĀCĪBU VAJADZĪBĀM (Latvian)
23 August 2022
0 references
PRISPIEVANIE K HARMONICKÉMU RASTU NIELEN FYZICKÉ, ALE AJ EMOCIONÁLNE A SOCIÁLNE DIEŤA PRIORITNÝM CIEĽOM NAŠEJ ŠKOLY. MOTORICKÉ A ŠPORTOVÉ AKTIVITY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ALALUNNO DOSIAHNUŤ ZRELOSŤ S ĽAHKOSŤOU A RADOSŤOU, MOŽNO ZVÁŽIŤ V PLNEJ KAPACITE VZDELÁVACIE AKTIVITY PAR EXCELLENCE. PREDSTAVUJÚ HLAVNÝ PROSTRIEDOK PLNE HODNOTNÝ, AKO JE INTEGRÁCIA TÍMOV A FAIR PLAY, A PRETO ROZVÍJAJÚ TIE ĽUDSKÉ SCHOPNOSTI, KTORÉ SÚ SKUTOČNÝMI ZRUČNOSŤAMI UŽITOČNÝMI PRE ŽIVOT. VZHĽADOM NA TIETO PRIESTORY, NÁŠ INŠTITÚT NAVRHUJE TENTO MODUL, V KTOROM HRY BUDÚ STREDOBODOM CELEJ CESTY PRÍLEŽITOSTI NA OSLAVU A ZÁBAVU PRE VŠETKY PRIVILEGOVANÉ PRÍLEŽITOSTI NA ZAČLENENIE A INTEGRÁCIU CELEJ ROZMANITOSTI, ŽE ŠKOLA VÍTA ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH ĽUDÍ, ROVNAKO AKO VEDOMOSTI A PRÍSTUP ŠTUDENTOV KU KRÁSE HRY A GIOCOSPORT. CENTROM VZDELÁVACIEHO PROJEKTU BUDE INDIVIDUÁLNY ŠTUDENT SO SVOJIMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI (Slovak)
23 August 2022
0 references
AG CUR LEIS AN BHFÁS ARMÓNACH NÍ HAMHÁIN FISICIÚIL ACH FREISIN MHOTHÚCHÁNACH AGUS SÓISIALTA AN PHÁISTE MAR CHUSPÓIR TOSAÍOCHTA ÁR SCOILE. IS FÉIDIR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS SPÓIRT A LIGEANN DO ALALUNNO AIBÍOCHT A BHAINT AMACH LE GILE AGUS PLÉISIÚIR A MHEAS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LÁNACMHAINNE PAR EXCELLENCE. LÉIRÍONN SIAD LUACHANNA IOMLÁNA NA FEITHICLE, AMHAIL COMHTHÁTHÚ FOIRNE AGUS COTHROM NA FÉINNE AGUS, DÁ BHRÍ SIN, FORBRAÍONN SIAD NA CUMAIS DHAONNA SIN ATÁ ÚSÁIDEACH DON SAOL. I BHFIANAISE NA N-ÁITREABH SEO, MOLANN AN INSTITIÚID AN MODÚL SEO INA MBEIDH NA CLUICHÍ DÍRITHE AR DHEISEANNA CEILIÚRTHA AGUS SPRAÍÚLA AR FAD DO GACH DEIS PHRIBHLÉIDEACH A BHAINEANN LE CUIMSIÚ AGUS COMHTHÁTHÚ NA HÉAGSÚLACHTA AR FAD A CHUIREANN AN SCOIL FÁILTE ROIMH DHAOINE FAOI MHÍCHUMAS CHOMH MAITH LE HEOLAS AGUS CUR CHUIGE NA NDALTAÍ MAIDIR LE HÁILLEACHT AN CHLUICHE AGUS GIOCOSPORT. IS É IONAD AN TIONSCADAIL OIDEACHAIS AN MAC LÉINN AONAIR LENA RIACHTANAIS OILIÚNA (Irish)
23 August 2022
0 references
PŘISPÍVÁNÍ K HARMONICKÉMU RŮSTU NEJEN FYZICKÉHO, ALE I EMOČNÍHO A SPOLEČENSKÉHO RŮSTU DÍTĚTE JE PRIORITNÍM CÍLEM NAŠÍ ŠKOLY. MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ AKTIVITY, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ALALUNNO DOSÁHNOUT ZRALOSTI S LEHKOSTÍ A POTĚŠENÍM, LZE POVAŽOVAT ZA PLNĚ VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY PAR EXCELLENCE. PŘEDSTAVUJÍ HLAVNÍ NÁSTROJ PLNĚ HODNOT, JAKO JE INTEGRACE TÝMOVÉ HRY A FAIR PLAY, A PROTO ROZVÍJET TY LIDSKÉ SCHOPNOSTI, KTERÉ JSOU SKUTEČNÉ DOVEDNOSTI UŽITEČNÉ PRO ŽIVOT. VZHLEDEM K TĚMTO PROSTORŮM, NÁŠ INSTITUT NAVRHUJE TENTO MODUL, V JEHOŽ RÁMCI BUDOU HRY ZAMĚŘENY NA CELOU CESTU PŘÍLEŽITOSTÍ K OSLAVĚ A ZÁBAVY PRO VŠECHNY PRIVILEGOVANÉ PŘÍLEŽITOSTI INKLUZE A INTEGRACE VEŠKERÉ ROZMANITOSTI, ŽE ŠKOLA VÍTÁ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ, STEJNĚ JAKO ZNALOSTI A PŘÍSTUP STUDENTŮ KE KRÁSE HRY A GIOCOSPORT. CENTREM VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU BUDE INDIVIDUÁLNÍ STUDENT SE SVÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI (Czech)
23 August 2022
0 references
CONTRIBUINDO PARA O CRESCIMENTO HARMÔNICO NÃO SÓ FÍSICO, MAS TAMBÉM EMOCIONAL E SOCIAL DA CRIANÇA O OBJETIVO PRIORITÁRIO DE NOSSA ESCOLA. AS ATIVIDADES MOTORAS E DESPORTIVAS QUE PERMITEM AO ALALUNNO ATINGIR A MATURIDADE COM LEVEZA E PRAZER PODEM SER CONSIDERADAS EM PLENA CAPACIDADE DE ATIVIDADES EDUCATIVAS POR EXCELÊNCIA. REPRESENTAM OS PRINCIPAIS VALORES DO VEÍCULO, COMO A INTEGRAÇÃO DO JOGO DE EQUIPA E O FAIR PLAY E, PORTANTO, DESENVOLVEM AS HABILIDADES HUMANAS QUE SÃO HABILIDADES REAIS ÚTEIS PARA A VIDA. DIANTE DESSAS PREMISSAS, NOSSO INSTITUTO PROPÕE ESTE MÓDULO DENTRO DO QUAL OS JOGOS SERÃO O FOCO DE TODA A JORNADA OPORTUNIDADES DE CELEBRAÇÃO E COBOIADA PARA TODAS AS OPORTUNIDADES PRIVILEGIADAS DE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DE TODA A DIVERSIDADE QUE A ESCOLA RECEBE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, BEM COMO CONHECIMENTO E ABORDAGEM DOS ALUNOS PARA A BELEZA DO JOGO E GIOCOSPORT. O CENTRO DO PROJETO EDUCATIVO SERÁ O ALUNO INDIVIDUAL COM AS SUAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
MEIE KOOLI PRIORITEETNE EESMÄRK ON AIDATA KAASA HARMOONILISELE KASVULE, MITTE AINULT LAPSE FÜÜSILISELE, VAID KA EMOTSIONAALSELE JA SOTSIAALSELE KASVULE. MOTO- JA SPORDITEGEVUSI, MIS VÕIMALDAVAD ALALUNNOL KÜPSUST JA NAUDINGUT SAAVUTADA, VÕIB PIDADA TÄISVÕIMSUSEL HARIDUSTEGEVUSEKS. NAD ESINDAVAD PÕHISÕIDUKI TÄIELIKULT VÄÄRTUSI NAGU MEESKONNA MÄNGIDA INTEGRATSIOONI JA AUSAT MÄNGU JA SEEGA ARENDADA NEID INIMVÕIMEID, MIS ON REAALSED OSKUSED KASULIK ELU. ARVESTADES NEID RUUME, MEIE INSTITUUT PAKUB SEDA MOODULIT, MILLE RAAMES MÄNGUD ON FOOKUSES KOGU REISI VÕIMALUSI TÄHISTADA JA LÕBUS KÕIGILE PRIVILEGEERITUD VÕIMALUSI KAASAMISE JA INTEGRATSIOONI KOGU MITMEKESISUSE, ET KOOL TERVITAB PUUETEGA INIMESI, SAMUTI TEADMISI JA LÄHENEMIST ÕPILASTE ILU MÄNGU JA GIOCOSPORT. HARIDUSPROJEKTI KESKMES ON ÜKSIKÕPILANE, KELLEL ON TEMA KOOLITUSVAJADUSED. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A GYERMEK HARMONIKUS NÖVEKEDÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS NEMCSAK FIZIKAI, HANEM ÉRZELMI ÉS SZOCIÁLIS SZEMPONTBÓL IS, ISKOLÁNK ELSŐDLEGES CÉLJA. AZOK A MOTOROS ÉS SPORTTEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ALALUNNO SZÁMÁRA, HOGY KÖNNYEDSÉGGEL ÉS ÉLVEZETTEL ÉRJÉK EL AZ ÉRETTSÉGET, TELJES KAPACITÁSÚ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKNEK TEKINTHETŐK. EZEK KÉPVISELIK A FŐ JÁRMŰ ÉRTÉKEIT, MINT PÉLDÁUL A CSAPATJÁTÉK INTEGRÁCIÓJÁT ÉS A FAIR PLAY-T, ÉS EZÉRT FEJLESZTIK AZOKAT AZ EMBERI KÉPESSÉGEKET, AMELYEK AZ ÉLET SZÁMÁRA HASZNOSAK. TEKINTETTEL EZEKRE A HELYISÉGEKRE, INTÉZETÜNK EZT A MODULT JAVASOLJA, AMELYEN BELÜL A JÁTÉKOK A TELJES UTAZÁSI LEHETŐSÉGEK KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLNAK AZ ÜNNEPLÉSRE ÉS SZÓRAKOZÁSRA MINDEN KIVÁLTSÁGOS LEHETŐSÉGET A BEFOGADÁS ÉS INTEGRÁCIÓ MINDEN OLYAN SOKSZÍNŰSÉG, HOGY AZ ISKOLA ÜDVÖZLI A FOGYATÉKKAL ÉLŐK, VALAMINT A TUDÁS ÉS A MEGKÖZELÍTÉS A DIÁKOK A SZÉPSÉG A JÁTÉK ÉS A GIOCOSPORT. AZ OKTATÁSI PROJEKT KÖZPONTJA AZ EGYÉNI KÉPZÉSI IGÉNYEKKEL RENDELKEZŐ HALLGATÓ LESZ. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ДОПРИНАСЯЙКИ ЗА ХАРМОНИЧНИЯ РАСТЕЖ НЕ САМО ФИЗИЧЕСКИ, НО И ЕМОЦИОНАЛЕН И СОЦИАЛЕН НА ДЕТЕТО, ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ. МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ALALUNNO ДА ДОСТИГНЕ ЗРЯЛОСТ С ЛЕКОТА И УДОВОЛСТВИЕ, МОГАТ ДА СЕ РАЗГЛЕЖДАТ В ПЪЛЕН КАПАЦИТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ PAR EXCELLENCE. ТЕ ПРЕДСТАВЛЯВАТ ОСНОВНОТО СРЕДСТВО ЗА ПЪЛНОЦЕННИ ЦЕННОСТИ КАТО ИНТЕГРАЦИЯ В ЕКИП И ЧЕСТНА ИГРА И СЛЕДОВАТЕЛНО РАЗВИВАТ ОНЕЗИ ЧОВЕШКИ СПОСОБНОСТИ, КОИТО СА РЕАЛНИ УМЕНИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА ЖИВОТА. ПРЕДВИД ТЕЗИ ПОМЕЩЕНИЯ, НАШИЯТ ИНСТИТУТ ПРЕДЛАГА ТОЗИ МОДУЛ, В РАМКИТЕ НА КОЙТО ИГРИТЕ ЩЕ БЪДАТ В ЦЕНТЪРА НА ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПЪТУВАНЕ ЗА ПРАЗНУВАНЕ И ЗАБАВЛЕНИЕ ЗА ВСИЧКИ ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ И ИНТЕГРИРАНЕ НА ЦЯЛОТО РАЗНООБРАЗИЕ, КОЕТО УЧИЛИЩЕТО ПРИВЕТСТВА ХОРАТА С УВРЕЖДАНИЯ, КАКТО И ЗНАНИЯ И ПОДХОД НА УЧЕНИЦИТЕ КЪМ КРАСОТАТА НА ИГРАТА И GIOCOSPORT. ЦЕНТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ИНДИВИДУАЛНИЯТ УЧЕНИК С НЕГОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PRISIDĖTI PRIE HARMONINIO AUGIMO NE TIK FIZINIO, BET IR EMOCINIO BEI SOCIALINIO VAIKO PRIORITETINIO TIKSLO MŪSŲ MOKYKLOJE. VARIKLIO IR SPORTO VEIKLA, LEIDŽIANTI ALALUNNO PASIEKTI BRANDĄ SU LENGVUMU IR MALONUMU, GALI BŪTI LAIKOMA VISIŠKAI PAJĖGIA ŠVIETIMO VEIKLA PAR EXCELLENCE. JOS YRA PAGRINDINĖS TRANSPORTO PRIEMONĖS VERTYBĖS, TOKIOS KAIP KOMANDINIO ŽAIDIMO INTEGRACIJA IR SĄŽININGAS ŽAIDIMAS, TODĖL UGDO TUOS ŽMOGIŠKUOSIUS GEBĖJIMUS, KURIE YRA TIKRI ĮGŪDŽIAI, NAUDINGI GYVENIMUI. ATSIŽVELGIANT Į ŠIAS PATALPAS, MŪSŲ INSTITUTAS SIŪLO ŠĮ MODULĮ, PER KURĮ ŽAIDIMAI BUS VISOS KELIONĖS GALIMYBES ŠVENTĖS IR ĮDOMUS DĖMESIO VISIEMS PRIVILEGIJUOTŲ GALIMYBIŲ ĮTRAUKTIES IR INTEGRACIJOS VISOS ĮVAIROVĖS, KAD MOKYKLA SVEIKINA NEĮGALIUOSIUS, TAIP PAT ŽINIŲ IR POŽIŪRIS STUDENTŲ Į ŽAIDIMO GROŽĮ IR GIOCOSPORT. EDUKACINIO PROJEKTO CENTRAS BUS INDIVIDUALUS STUDENTAS SU SAVO MOKYMO POREIKIAIS (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
DOPRINOS HARMONSKOM RASTU NE SAMO FIZIČKI NEGO I EMOCIONALNI I DRUŠTVENI CILJ DJETETA, PRIORITETNI CILJ NAŠE ŠKOLE. MOTORIČKE I SPORTSKE AKTIVNOSTI KOJE OMOGUĆUJU ALALUNNO-U DA DOSTIGNE ZRELOST S LAKOĆOM I UŽITKOM MOGU SE RAZMOTRITI U PUNOM KAPACITETU OBRAZOVNE AKTIVNOSTI PAR EXCELLENCE. ONE PREDSTAVLJAJU GLAVNE VRIJEDNOSTI KAO ŠTO SU INTEGRACIJA MOMČADI I POŠTENA IGRA TE STOGA RAZVIJAJU ONE LJUDSKE SPOSOBNOSTI KOJE SU STVARNE VJEŠTINE KORISNE ZA ŽIVOT. S OBZIROM NA TE PROSTORE, NAŠ INSTITUT PREDLAŽE OVAJ MODUL UNUTAR KOJEG ĆE IGRE BITI U SREDIŠTU CIJELE MOGUĆNOSTI PUTOVANJA ZA PROSLAVU I ZABAVU ZA SVE POVLAŠTENE MOGUĆNOSTI UKLJUČIVANJA I INTEGRACIJE SVIH RAZLIČITOSTI KOJE ŠKOLA POZDRAVLJA INVALIDIMA, KAO I ZNANJA I PRISTUPA UČENIKA LJEPOTI IGRE I GIOCOSPORT-A. CENTAR EDUKACIJSKOG PROJEKTA BIT ĆE INDIVIDUALNI STUDENT SA SVOJIM POTREBAMA ZA OSPOSOBLJAVANJEM (Croatian)
23 August 2022
0 references
ATT BIDRA TILL DEN HARMONISKA TILLVÄXTEN INTE BARA FYSISK UTAN OCKSÅ KÄNSLOMÄSSIG OCH SOCIAL AV BARNET DET PRIORITERADE MÅLET FÖR VÅR SKOLA. DE MOTOR- OCH SPORTAKTIVITETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALALUNNO ATT NÅ MOGNAD MED LÄTTHET OCH NÖJE KAN ÖVERVÄGAS I FULL KAPACITET UTBILDNINGSVERKSAMHET PAR EXCELLENCE. DE REPRESENTERAR DET VIKTIGASTE VERKTYGET FULLT UT VÄRDEN SOM LAGSPEL INTEGRATION OCH FAIR PLAY OCH DÄRFÖR UTVECKLA DE MÄNSKLIGA FÖRMÅGOR SOM ÄR VERKLIGA FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR LIVET. MED TANKE PÅ DESSA LOKALER, VÅRT INSTITUT FÖRESLÅR DENNA MODUL INOM VILKEN SPELEN KOMMER ATT STÅ I FOKUS FÖR HELA RESAN MÖJLIGHETER TILL FIRANDE OCH ROLIGT FÖR ALLA PRIVILEGIERADE MÖJLIGHETER TILL INKLUDERING OCH INTEGRATION AV ALL DEN MÅNGFALD SOM SKOLAN VÄLKOMNAR FUNKTIONSHINDRADE PERSONER SAMT KUNSKAP OCH INSTÄLLNING AV ELEVERNA TILL SKÖNHETEN I SPELET OCH GIOCOSPORT. UTBILDNINGSPROJEKTETS CENTRUM KOMMER ATT VARA DEN ENSKILDE STUDENTEN MED SINA UTBILDNINGSBEHOV. (Swedish)
23 August 2022
0 references
CONTRIBUȚIA LA CREȘTEREA ARMONICĂ NU NUMAI FIZICĂ, CI ȘI EMOȚIONALĂ ȘI SOCIALĂ A COPILULUI, OBIECTIVUL PRIORITAR AL ȘCOLII NOASTRE. ACTIVITĂȚILE MOTORII ȘI SPORTIVE CARE PERMIT ALALUNNO SĂ AJUNGĂ LA MATURITATE CU UȘURINȚĂ ȘI PLĂCERE POT FI LUATE ÎN CONSIDERARE LA CAPACITATE MAXIMĂ ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE PRIN EXCELENȚĂ. ELE REPREZINTĂ PRINCIPALELE VALORI ALE VEHICULULUI, CUM AR FI INTEGRAREA ÎN ECHIPĂ ȘI FAIRPLAY-UL ȘI, PRIN URMARE, DEZVOLTĂ ACELE ABILITĂȚI UMANE CARE SUNT ABILITĂȚI REALE UTILE VIEȚII. AVÂND ÎN VEDERE ACESTE PREMISE, INSTITUTUL NOSTRU PROPUNE ACEST MODUL ÎN CARE JOCURILE VOR FI ÎN CENTRUL TUTUROR OPORTUNITĂȚILOR DE CĂLĂTORIE PENTRU CELEBRARE ȘI DISTRACȚIE PENTRU TOATE OPORTUNITĂȚILE PRIVILEGIATE DE INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE A ÎNTREGII DIVERSITĂȚI PE CARE ȘCOALA O ÎNTÂMPINĂ PERSOANELE CU HANDICAP, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ȘI ABORDAREA ELEVILOR FAȚĂ DE FRUMUSEȚEA JOCULUI ȘI GIOCOSPORT. CENTRUL PROIECTULUI EDUCAȚIONAL VA FI STUDENTUL INDIVIDUAL CU NEVOILE SALE DE FORMARE (Romanian)
23 August 2022
0 references
PRISPEVEK K HARMONIČNI RASTI NE LE FIZIČNE, TEMVEČ TUDI ČUSTVENO IN SOCIALNO OTROKA JE PREDNOSTNI CILJ NAŠE ŠOLE. MOTORIČNE IN ŠPORTNE AKTIVNOSTI, KI OMOGOČAJO ALALUNNO, DA DOSEŽE ZRELOST Z LAHKOTNOSTJO IN UŽITKOM, SE LAHKO OBRAVNAVAJO V POLNI ZMOGLJIVOSTI IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI PAR EXCELLENCE. PREDSTAVLJAJO GLAVNE VREDNOTE, KOT STA INTEGRACIJA TIMSKIH IGER IN POŠTENA IGRA, ZATO RAZVIJAJO ČLOVEŠKE SPOSOBNOSTI, KI SO RESNIČNE SPRETNOSTI, KORISTNE ZA ŽIVLJENJE. GLEDE NA TE PROSTORE, NAŠ INŠTITUT PREDLAGA TA MODUL, V OKVIRU KATEREGA BODO IGRE V SREDIŠČU VSEH MOŽNOSTI POTOVANJA ZA PRAZNOVANJE IN ZABAVO ZA VSE PRIVILEGIRANE PRILOŽNOSTI VKLJUČEVANJA IN INTEGRACIJE VSE RAZNOLIKOSTI, KI JO ŠOLA POZDRAVLJA INVALIDNE OSEBE, KOT TUDI ZNANJE IN PRISTOP ŠTUDENTOV K LEPOTI IGRE IN GIOCOSPORT. SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA BO INDIVIDUALNI ŠTUDENT S SVOJIMI POTREBAMI PO USPOSABLJANJU (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PRZYCZYNIANIE SIĘ DO HARMONICZNEGO WZROSTU NIE TYLKO FIZYCZNEGO, ALE TAKŻE EMOCJONALNEGO I SPOŁECZNEGO DZIECKA, JEST PRIORYTETEM NASZEJ SZKOŁY. ZAJĘCIA MOTOROWE I SPORTOWE, KTÓRE POZWALAJĄ ALALUNNO OSIĄGNĄĆ DOJRZAŁOŚĆ Z LEKKOŚCI I PRZYJEMNOŚCI MOGĄ BYĆ BRANE POD UWAGĘ W PEŁNEJ POJEMNOŚCI DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH PAR EXCELLENCE. REPREZENTUJĄ ONE W PEŁNI GŁÓWNE WARTOŚCI, TAKIE JAK INTEGRACJA ZESPOŁOWA I FAIR PLAY, A ZATEM ROZWIJAJĄ UMIEJĘTNOŚCI LUDZKIE, KTÓRE SĄ PRAWDZIWYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI PRZYDATNYMI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. BIORĄC POD UWAGĘ TE POMIESZCZENIA, NASZ INSTYTUT PROPONUJE TEN MODUŁ, W RAMACH KTÓREGO GRY BĘDĄ KONCENTROWAĆ SIĘ NA WSZYSTKICH MOŻLIWOŚCIACH ŚWIĘTOWANIA I ZABAWY DLA WSZYSTKICH UPRZYWILEJOWANYCH MOŻLIWOŚCI INTEGRACJI I INTEGRACJI CAŁEJ RÓŻNORODNOŚCI, JAKĄ SZKOŁA PRZYJMUJE OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE, A TAKŻE WIEDZY I PODEJŚCIA UCZNIÓW DO PIĘKNA GRY I GIOCOSPORT. CENTRUM PROJEKTU EDUKACYJNEGO BĘDZIE INDYWIDUALNY STUDENT Z JEGO POTRZEBAMI SZKOLENIOWYMI (Polish)
23 August 2022
0 references
BATTIPAGLIA
0 references
Identifiers
E27I18000700007
0 references