LETS SPEAK (Q504674)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q504674 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LETS SPEAK |
Project Q504674 in Italy |
Statements
12,749.35 Euro
0 references
21,092.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 July 2018
0 references
29 May 2019
0 references
12 July 2019
0 references
ISTITUTO SUPERIORE F.MORANO
0 references
40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
0 references
IL PROGETTO SI INSERISCE NEL QUADRO DELLE AZIONI FINALIZZATE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI CITTADINANZA EUROPEA. TALE INTERVENTO SI PROPONE DI SVILUPPARE TRE MODULI PER LAZIONE 10.2.2A CITTADINANZA EUROPEA DI CUI DUE MODULI PROPEDEUTICI ALLAZIONE 10.2.2 B E UN MODULO PROPEDEUTICO ALLAZIONE 10.2.3 C . IL PROGETTO SI INSERISCE NEL QUADRO DELLE AZIONI FINALIZZATE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI CITTADINANZA EUROPEA. TALE INTERVENTO SI PROPONE DI SVILUPPARE TRE MODULI PER LAZIONE 10.2.2A CITTADINANZA EUROPEA DI CUI DUE MODULI PROPEDEUTICI ALLAZIONE 10.2.2 B E UN MODULO PROPEDEUTICO ALLAZIONE 10.2.3 C . LAZIONE MIRA A RAFFORZARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLESSERE CITTADINO EUROPEO INTESO COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A DEI VALORI AD UNA STORIA E AD UN PERCORSO COMUNE. AGLI STUDENTI SAR DATA LA POSSIBILIT DI UTILIZZARE LA LINGUA INGLESE COME AUTENTICO MEZZO DI COMUNICAZIONE E LA PRESENZA DELLA MADRE LINGUA LI STIMOLER E LI (Italian)
0 references
THE PROJECT FALLS WITHIN THE FRAMEWORK OF THE ACTIONS FINALISED INNALATION OF BASIC COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. THE PURPOSE OF THIS INTERVENTION IS TO DEVELOP THREE MODULES FOR LATION 10.2.2A EUROPEAN CITIZENSHIP, OF WHICH TWO PREPARATORY MODULES TO 10.2.2 B AND ONE PREPARATORY MODULE 10.2.3 C. THE PROJECT FALLS WITHIN THE FRAMEWORK OF THE ACTIONS FINALISED INNALATION OF BASIC COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. THE PURPOSE OF THIS INTERVENTION IS TO DEVELOP THREE MODULES FOR LATION 10.2.2A EUROPEAN CITIZENSHIP, OF WHICH TWO PREPARATORY MODULES TO 10.2.2 B AND ONE PREPARATORY MODULE 10.2.3 C. THE AIM IS TO STRENGTHEN KNOWLEDGE AND AWARENESS OF BEING A EUROPEAN CITIZEN AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A COMMON HISTORY AND PATHWAY. STUDENTS WILL BE GIVEN THE POSSIBILITY TO USE THE ENGLISH LANGUAGE AS AN AUTHENTIC MEANS OF COMMUNICATION AND THE PRESENCE OF THE NATIVE LANGUAGE WILL STIMULATE THEM AND GIVE THEM (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À ALLINNATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. L’OBJECTIF DE CETTE ACTION EST DE DÉVELOPPER TROIS MODULES POUR L’ACTION 10.2.2A CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, DONT DEUX MODULES PRÉPARATOIRES À 10.2.2 B ET UN MODULE PRÉPARATOIRE À 10.2.3 C. LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À ALLINNATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. L’OBJECTIF DE CETTE ACTION EST DE DÉVELOPPER TROIS MODULES POUR L’ACTION 10.2.2A CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, DONT DEUX MODULES PRÉPARATOIRES À 10.2.2 B ET UN MODULE PRÉPARATOIRE À 10.2.3 C. L’ACTION VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE EN TANT QU’APPARTENANCE À UNE CULTURE ET À DES VALEURS D’UNE HISTOIRE ET D’UNE VOIE COMMUNES. LES ÉTUDIANTS SAR ÉTANT DONNÉ LA POSSIBILITÉ D’UTILISER LA LANGUE ANGLAISE COMME MOYEN DE COMMUNICATION AUTHENTIQUE ET LA PRÉSENCE DE LA LANGUE MATERNELLE ILS STIMOLER ET (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST TEIL DER MASSNAHMEN ZUR ALLINNATION DER GRUNDKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT. ZIEL DIESER MASSNAHME IST DIE ENTWICKLUNG VON DREI MODULEN FÜR AKTION 10.2.2A UNIONSBÜRGERSCHAFT, VON DENEN ZWEI VORBEREITENDE MODULE BIS 10.2.2 B UND EIN VORBEREITENDES MODUL BIS 10.2.3 C. DAS PROJEKT IST TEIL DER MASSNAHMEN ZUR ALLINNATION DER GRUNDKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT. ZIEL DIESER MASSNAHME IST DIE ENTWICKLUNG VON DREI MODULEN FÜR AKTION 10.2.2A UNIONSBÜRGERSCHAFT, VON DENEN ZWEI VORBEREITENDE MODULE BIS 10.2.2 B UND EIN VORBEREITENDES MODUL BIS 10.2.3 C. DIE MASSNAHME ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR UND WERTE ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG ZU STÄRKEN. STUDENTEN SAR GEGEBEN DIE MÖGLICHKEIT, DIE ENGLISCHE SPRACHE ALS AUTHENTISCHES KOMMUNIKATIONSMITTEL UND DIE ANWESENHEIT DER MUTTERSPRACHE, DIE SIE STIMOLER UND (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE ACTIES GERICHT OP ALLINNATION VAN DE BASISCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP. DOEL VAN DEZE ACTIE IS DE ONTWIKKELING VAN DRIE MODULES VOOR ACTIE 10.2.2A EUROPEES BURGERSCHAP, WAARVAN TWEE VOORBEREIDENDE MODULES VOOR 10.2.2 B EN ÉÉN VOORBEREIDENDE MODULE VOOR 10.2.3 C. HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE ACTIES GERICHT OP ALLINNATION VAN DE BASISCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP. DOEL VAN DEZE ACTIE IS DE ONTWIKKELING VAN DRIE MODULES VOOR ACTIE 10.2.2A EUROPEES BURGERSCHAP, WAARVAN TWEE VOORBEREIDENDE MODULES VOOR 10.2.2 B EN ÉÉN VOORBEREIDENDE MODULE VOOR 10.2.3 C. HET DOEL VAN DE ACTIE IS DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP ALS ONDERDEEL VAN EEN CULTUUR EN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE WEG TE VERSTERKEN. STUDENTEN SAR DE MOGELIJKHEID OM DE ENGELSE TAAL TE GEBRUIKEN ALS EEN AUTHENTIEK COMMUNICATIEMIDDEL EN DE AANWEZIGHEID VAN DE MOEDERTAAL HEN STIMOLER EN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO FORMA PARTE DE LAS ACCIONES DESTINADAS A LA ALINNACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. EL OBJETIVO DE ESTA ACCIÓN ES DESARROLLAR TRES MÓDULOS PARA LA ACCIÓN 10.2.2A CIUDADANÍA EUROPEA, DE LOS CUALES DOS MÓDULOS PREPARATORIOS A 10.2.2 B Y UN MÓDULO PREPARATORIO A 10.2.3 C. EL PROYECTO FORMA PARTE DE LAS ACCIONES DESTINADAS A LA ALINNACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. EL OBJETIVO DE ESTA ACCIÓN ES DESARROLLAR TRES MÓDULOS PARA LA ACCIÓN 10.2.2A CIUDADANÍA EUROPEA, DE LOS CUALES DOS MÓDULOS PREPARATORIOS A 10.2.2 B Y UN MÓDULO PREPARATORIO A 10.2.3 C. LA ACCIÓN TIENE POR OBJETO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA Y VALORES DE UNA HISTORIA Y UN CAMINO COMUNES. ESTUDIANTES SAR DADA LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR EL IDIOMA INGLÉS COMO UN MEDIO AUTÉNTICO DE COMUNICACIÓN Y LA PRESENCIA DE LA LENGUA MATERNA ELLOS STIMOLER Y (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΚΟΠΌΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΑΥΤΉΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΡΙΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ 10.2.2Α, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 10.2.2 Β ΚΑΙ ΜΊΑ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ 10.2.3 Γ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΚΟΠΌΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΑΥΤΉΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΡΙΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 10.2.2 Β ΚΑΙ ΜΊΑ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ 10.2.3 Γ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΩΣ ΑΥΘΕΝΤΙΚΌ ΜΈΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΘΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΔΏΣΕΙ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET FALDER INDEN FOR RAMMERNE AF DE AKTIONER, DER ER AFSLUTTET INNALATION AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER I FORBINDELSE MED UNIONSBORGERSKABET. FORMÅLET MED DENNE INTERVENTION ER AT UDVIKLE TRE MODULER TIL LATION 10.2.2A UNIONSBORGERSKAB, HVORAF TO FORBEREDENDE MODULER TIL 10.2.2 B OG ET FORBEREDENDE MODUL 10.2.3 C. PROJEKTET FALDER INDEN FOR RAMMERNE AF DE FORANSTALTNINGER, DER ER AFSLUTTET MED INNALATION AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER FOR UNIONSBORGERSKAB. FORMÅLET MED DENNE INTERVENTION ER AT UDVIKLE TRE MODULER TIL LATION 10.2.2A UNIONSBORGERSKAB, HERAF TO FORBEREDENDE MODULER TIL 10.2.2 B OG ET FORBEREDENDE MODUL 10.2.3 C. MÅLET ER AT STYRKE KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM AT VÆRE EN EUROPÆISK BORGER SOM EN DEL AF EN VÆRDIKULTUR, DER KNYTTER SIG TIL EN FÆLLES HISTORIE OG VEJ. STUDERENDE FÅR MULIGHED FOR AT BRUGE DET ENGELSKE SPROG SOM ET AUTENTISK KOMMUNIKATIONSMIDDEL, OG TILSTEDEVÆRELSEN AF MODERSMÅLET VIL STIMULERE DEM OG GIVE DEM (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKE KUULUU VIIMEISTELTYIHIN TOIMIIN, JOTKA KOSKEVAT EUROOPAN KANSALAISUUDEN PERUSTAITOJA. TÄMÄN TOIMEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ KOLME MODUULIA ASIAA 10.2.2A VARTEN, JOISTA KAKSI VALMISTELUMODUULIA KOHTAAN 10.2.2 B JA YKSI VALMISTELEVA MODUULI 10.2.3 C. HANKE KUULUU EUROOPAN KANSALAISUUDEN PERUSTAITOJEN INNALATION-TOIMIEN PUITTEISSA. TÄLLÄ TOIMENPITEELLÄ ON TARKOITUS KEHITTÄÄ KOLME MODUULIA YHTEYKSIÄ 10.2.2A VARTEN. NIISTÄ KAKSI VALMISTELUMODUULIA KOHTAAN 10.2.2 B JA YKSI VALMISTELEVA MODUULI 10.2.3 C. TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA SIITÄ, ETTÄ EU:N KANSALAINEN KUULUU ARVOKULTTUURIIN YHTEISEEN HISTORIAAN JA POLULLE. OPISKELIJALLE ANNETAAN MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ ENGLANNIN KIELTÄ AITONA VIESTINTÄVÄLINEENÄ JA ÄIDINKIELEN LÄSNÄOLO KANNUSTAA HEITÄ JA ANTAA HEILLE (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JAQA’ FIL-QAFAS TAL-AZZJONIJIET FINALIZZATI INNALAZZJONI TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. L-ISKOP TA’ DAN L-INTERVENT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI TLIET MODULI GĦALL-ILJUN 10.2.2A ĊITTADINANZA EWROPEA, LI MINNHOM ŻEWĠ MODULI PREPARATORJI SA 10.2.2 B U MODULU PREPARATORJU WIEĦED 10.2.3 C. IL-PROĠETT JAQA’ FI ĦDAN IL-QAFAS TAL-AZZJONIJIET FINALIZZATI INNALAZZJONI TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. L-GĦAN TA’ DAN L-INTERVENT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI TLIET MODULI GĦALL-ILJUN 10.2.2A ĊITTADINANZA EWROPEA, LI MINNHOM ŻEWĠ MODULI PREPARATORJI SA 10.2.2 B U MODULU PREPARATORJU WIEĦED 10.2.3 C. L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN LI WIEĦED IKUN ĊITTADIN EWROPEW BĦALA ĊITTADIN LI JAGĦMEL PARTI MINN KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U TRIQ KOMUNI. L-ISTUDENTI SE JINGĦATAW IL-POSSIBBILTÀ LI JUŻAW IL-LINGWA INGLIŻA BĦALA MEZZ AWTENTIKU TA’ KOMUNIKAZZJONI U L-PREŻENZA TAL-LINGWA NATTIVA SE TISTIMULAHOM U TAGĦTIHOM. (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTS ATBILST PABEIGTAJĀM DARBĪBĀM ATTIECĪBĀ UZ EIROPAS PILSONĪBAS PAMATKOMPETENCĒM. ŠĪS INTERVENCES MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT TRĪS MODUĻUS 10.2.2.A SADAĻAI “EIROPAS PILSONĪBA”, NO KURIEM DIVI SAGATAVOŠANAS MODUĻI LĪDZ 10.2.2.B UN VIENS SAGATAVOŠANAS MODULIS 10.2.3. C. PROJEKTS IETILPST PABEIGTO EIROPAS PILSONĪBAS PAMATKOMPETENČU INNALĀCIJAS IETVAROS. ŠĪS INTERVENCES MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT TRĪS MODUĻUS 10.2.2.A SADAĻAI “EIROPAS PILSONĪBA”, NO KURIEM DIVI SAGATAVOŠANAS MODUĻI LĪDZ 10.2.2.B UN VIENS SAGATAVOŠANAS MODULIS 10.2.3. C. MĒRĶIS IR STIPRINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR TO, KA EIROPAS PILSONIS IR PIEDERĪGS VĒRTĪBU KULTŪRAI UZ KOPĪGU VĒSTURI UN CEĻU. STUDENTIEM TIKS DOTA IESPĒJA IZMANTOT ANGĻU VALODU KĀ AUTENTISKU SAZIŅAS LĪDZEKLI, UN DZIMTĀS VALODAS KLĀTBŪTNE VIŅUS STIMULĒS UN DOS VIŅIEM (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SPADÁ DO RÁMCA AKCIÍ DOKONČENÝCH INNALÁCIA ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. ÚČELOM TEJTO INTERVENCIE JE VYPRACOVAŤ TRI MODULY PRE DOKUMENT 10.2.2A EURÓPSKE OBČIANSTVO, Z KTORÝCH DVA PRÍPRAVNÉ MODULY DO 10.2.2 B A JEDEN PRÍPRAVNÝ MODUL 10.2.3 C. PROJEKT PATRÍ DO RÁMCA AKCIÍ DOKONČENÝCH INNALÁCIA ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. CIEĽOM TEJTO INTERVENCIE JE VYTVORIŤ TRI MODULY PRE DOKUMENT 10.2.2A EURÓPSKE OBČIANSTVO, Z KTORÝCH DVA PRÍPRAVNÉ MODULY DO 10.2.2 B A JEDEN PRÍPRAVNÝ MODUL 10.2.3 C. CIEĽOM JE POSILNIŤ VEDOMOSTI A POVEDOMIE O TOM, ŽE EURÓPSKY OBČAN PATRÍ KU KULTÚRE HODNÔT K SPOLOČNEJ HISTÓRII A CESTE. ŠTUDENTI BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ POUŽÍVAŤ ANGLICKÝ JAZYK AKO AUTENTICKÝ KOMUNIKAČNÝ PROSTRIEDOK A PRÍTOMNOSŤ RODNÉHO JAZYKA ICH POVZBUDÍ A POSKYTNE IM (Slovak)
23 August 2022
0 references
TAGANN AN TIONSCADAL FAOI CHUIMSIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ A TUGADH CHUN CRÍCHE MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. IS É IS CUSPÓIR DON IDIRGHABHÁIL SEO TRÍ MHODÚL A FHORBAIRT LE HAGHAIDH REACHTAÍOCHT 10.2.2A SAORÁNACHT EORPACH, INA N-ÁIRÍTEAR DHÁ MHODÚL ULLMHÚCHÁIN GO 10.2.2 B AGUS MODÚL ULLMHÚCHÁIN AMHÁIN 10.2.3 C. TAGANN AN TIONSCADAL FAOI CHUIMSIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ A TUGADH CHUN CRÍCHE MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A THABHAIRT CHUN CRÍCHE. IS É IS CUSPÓIR DON IDIRGHABHÁIL SEO TRÍ MHODÚL A FHORBAIRT LE HAGHAIDH GAOL 10.2.2A SAORÁNACHT EORPACH, INA N-ÁIRÍTEAR DHÁ MHODÚL ULLMHÚCHÁIN GO 10.2.2 B AGUS MODÚL ULLMHÚCHÁIN AMHÁIN 10.2.3 C. IS É IS AIDHM DÓIBH EOLAS AGUS FEASACHT A NEARTÚ MAIDIR LE BHEITH INA SHAORÁNACH EORPACH MAR SHAORÁNACH DE CHULTÚR LUACHANNA A BHAINEANN LE STAIR CHOITEANN AGUS CONAIR CHOITEANN. TABHARFAR AN DEIS DO DHALTAÍ AN BÉARLA A ÚSÁID MAR MHODH CUMARSÁIDE BARÁNTÚIL AGUS SPREAGFAIDH LÁITHREACHT NA TEANGA DÚCHAIS IAD AGUS TABHARFAIDH SIAD DÓIBH (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SPADÁ DO RÁMCE OPATŘENÍ DOKONČENÝCH INNALACE ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. ÚČELEM TÉTO INTERVENCE JE VYVINOUT TŘI MODULY PRO LEKTOR 10.2.2A EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, Z NICHŽ DVA PŘÍPRAVNÉ MODULY DO 10.2.2 B A JEDEN PŘÍPRAVNÝ MODUL 10.2.3 C. PROJEKT SPADÁ DO RÁMCE AKCÍ DOKONČENÝCH INNALACE ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. ÚČELEM TOHOTO ZÁSAHU JE VYVINOUT TŘI MODULY PRO LEKTOR 10.2.2A EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, Z NICHŽ DVA PŘÍPRAVNÉ MODULY DO 10.2.2 B A JEDEN PŘÍPRAVNÝ MODUL 10.2.3 C. C. C. C. JE CÍLEM POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O TOM, ŽE EVROPSKÝ OBČAN PATŘÍ KE KULTUŘE HODNOT SPOLEČNÉ HISTORIE A SPOLEČNÉ CESTY. STUDENTI BUDOU MÍT MOŽNOST POUŽÍVAT ANGLICKÝ JAZYK JAKO AUTENTICKÝ PROSTŘEDEK KOMUNIKACE A PŘÍTOMNOST RODNÉHO JAZYKA JE POVZBUDÍ A DÁ JIM (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO INSERE-SE NO ÂMBITO DAS AÇÕES CONCLUÍDAS INNALAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA CIDADANIA EUROPEIA. O OBJETIVO DESTA INTERVENÇÃO É DESENVOLVER TRÊS MÓDULOS PARA A ÇÃO 10.2.2UMA CIDADANIA EUROPEIA, DOS QUAIS DOIS MÓDULOS PREPARATÓRIOS PARA 10.2.2 B E UM MÓDULO PREPARATÓRIO 10.2.3 C. O PROJETO INSERE-SE NO ÂMBITO DAS AÇÕES FINALIZADAS INNALAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA CIDADANIA EUROPEIA. O OBJETIVO DESTA INTERVENÇÃO É DESENVOLVER TRÊS MÓDULOS PARA A CIDADÃ EUROPEIA, DOS QUAIS DOIS MÓDULOS PREPARATÓRIOS PARA 10.2.2 B E UM MÓDULO PREPARATÓRIO 10.2.3 C. O OBJETIVO É REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DE SER CIDADÃO EUROPEU COMO PERTENCENTE A UMA CULTURA DE VALORES PARA UMA HISTÓRIA E UM PERCURSO COMUNS. OS ALUNOS TERÃO A POSSIBILIDADE DE USAR A LÍNGUA INGLESA COMO UM MEIO AUTÊNTICO DE COMUNICAÇÃO E A PRESENÇA DA LÍNGUA NATIVA IRÁ ESTIMULÁ-LOS E DAR-LHES (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KUULUB EUROOPA KODAKONDSUSE PÕHIPÄDEVUSTE LÕPULEVIIDUD MEETMETE RAAMESSE. KÄESOLEVA SEKKUMISE EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA KOLM MOODULIT ÕIGUSAKTI 10.2.2A EUROOPA KODAKONDSUSE JAOKS, MILLEST KAKS ETTEVALMISTAVAT MOODULIT KUNI 10.2.2 B JA ÜKS ETTEVALMISTAV MOODUL 10.2.3 C. PROJEKT KUULUB LÕPULEVIIDUD MEETMETE RAAMESSE EUROOPA KODAKONDSUSE PÕHIPÄDEVUSTE OSAS. SELLE SEKKUMISE EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA KOLM MOODULIT ÕIGUSAKTI 10.2.2A EUROOPA KODAKONDSUSE JAOKS, MILLEST KAKS ETTEVALMISTAVAT MOODULIT 10.2.2 B JA ÜKS ETTEVALMISTAV MOODUL 10.2.3 C. EESMÄRK ON SUURENDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST SELLEST, ET EUROOPA KODANIK KUULUB ÜHISESSE AJALOOSSE JA RADADESSE KUULUVATE VÄÄRTUSTE KULTUURI. ÕPILASTELE ANTAKSE VÕIMALUS KASUTADA INGLISE KEELT AUTENTSE SUHTLUSVAHENDINA NING EMAKEELE OLEMASOLU STIMULEERIB NEID JA ANNAB NEILE (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK VÉGLEGESÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBE ILLESZKEDIK. E BEAVATKOZÁS CÉLJA, HOGY HÁROM MODULT DOLGOZZON KI A 10.2.2A. FEJEZETHEZ, AMELYEK KÖZÜL KÉT ELŐKÉSZÍTŐ MODUL A 10.2.2 B. PONTHOZ ÉS EGY ELŐKÉSZÍTŐ MODUL A 10.2.3. C. RÉSZHEZ. A PROJEKT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK VÉGLEGESÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBE ILLESZKEDIK. E BEAVATKOZÁS CÉLJA, HOGY HÁROM MODULT DOLGOZZON KI A 10.2.2A. FEJEZETHEZ, AMELYEK KÖZÜL KÉT ELŐKÉSZÍTŐ MODUL A 10.2.2 B. PONTHOZ ÉS EGY ELŐKÉSZÍTŐ MODUL 10.2.3.C. A CÉL AZ, HOGY MEGERŐSÍTSÜK AZ ARRA VONATKOZÓ ISMERETEKET ÉS TUDATOSSÁGOT, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁROK EGY KÖZÖS TÖRTÉNELEMHEZ ÉS ÚTVONALHOZ TARTOZÓ ÉRTÉKEK KULTÚRÁJÁHOZ TARTOZZANAK. A DIÁKOK LEHETŐSÉGET KAPNAK ARRA, HOGY AZ ANGOL NYELVET HITELES KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZKÉNT HASZNÁLJÁK, ÉS AZ ANYANYELV JELENLÉTE ÖSZTÖNZI ŐKET ÉS MEGADJA ŐKET (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОПАДА В РАМКИТЕ НА ФИНАЛИЗИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ИННАЛАЦИЯ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ЦЕЛТА НА ТАЗИ ИНТЕРВЕНЦИЯ Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ТРИ МОДУЛА ЗА ПРИЛОЖЕНИЕ 10.2.2А „ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО“, ОТ КОИТО ДВА ПОДГОТВИТЕЛНИ МОДУЛА КЪМ 10.2.2 Б И ЕДИН ПОДГОТВИТЕЛЕН МОДУЛ 10.2.3 В. ПРОЕКТЪТ ПОПАДА В РАМКИТЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ, ПРИКЛЮЧЕНИ ИННАЛАЦИЯ ЗА ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ЦЕЛТА НА ТАЗИ НАМЕСА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ТРИ МОДУЛА ЗА ПРИЛОЖЕНИЕ 10.2.2А „ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО“, ОТ КОИТО ДВА ПОДГОТВИТЕЛНИ МОДУЛА КЪМ 10.2.2 Б И ЕДИН ПОДГОТВИТЕЛЕН МОДУЛ 10.2.3 В. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ОБЩА ИСТОРИЯ И ПЪТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПОЛУЧАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗПОЛЗВАТ АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК КАТО АВТЕНТИЧНО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ, А ПРИСЪСТВИЕТО НА РОДНИЯ ЕЗИК ЩЕ ГИ СТИМУЛИРА И ЩЕ ИМ ДАДЕ (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTAS VYKDOMAS PAGAL UŽBAIGTUS VEIKSMUS, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIŲ EUROPOS PILIETYBĖS KOMPETENCIJŲ INNALACIJA. ŠIOS INTERVENCIJOS TIKSLAS – PARENGTI TRIS MODULIUS, SKIRTUS 10.2.2A EUROPOS PILIETYBEI, IŠ KURIŲ DU PARENGIAMIEJI MODULIAI – 10.2.2 B IR VIENAS PARENGIAMASIS MODULIS 10.2.3 C. PROJEKTAS SUSIJĘS SU UŽBAIGTAIS VEIKSMAIS, SUSIJUSIAIS SU PAGRINDINĖMIS EUROPOS PILIETYBĖS KOMPETENCIJOMIS. ŠIOS INTERVENCIJOS TIKSLAS – SUKURTI TRIS MODULIUS 10.2.2A EUROPOS PILIETYBEI, IŠ KURIŲ DU PARENGIAMIEJI MODULIAI – 10.2.2 B IR VIENAS PARENGIAMASIS MODULIS 10.2.3 C. TIKSLAS – STIPRINTI ŽINIAS IR SĄMONINGUMĄ BŪTI EUROPOS PILIEČIU KAIP PRIKLAUSYMO BENDRAI ISTORIJAI IR KELIUI VERTYBIŲ KULTŪRAI. STUDENTAMS BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ VARTOTI ANGLŲ KALBĄ KAIP AUTENTIŠKĄ BENDRAVIMO PRIEMONĘ, O GIMTOSIOS KALBOS BUVIMAS JUOS PASKATINS IR SUTEIKS JIEMS (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT JE U OKVIRU DOVRŠENIH AKTIVNOSTI INNALATION OSNOVNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. SVRHA JE OVE INTERVENCIJE RAZVITI TRI MODULA ZA LATION 10.2.2.A EUROPSKO GRAĐANSTVO, OD KOJIH SU DVA PRIPREMNA MODULA DO 10.2.2. B I JEDAN PRIPREMNI MODUL 10.2.3 C. PROJEKT JE U OKVIRU DOVRŠENIH AKTIVNOSTI INNALATION OSNOVNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. SVRHA JE OVE INTERVENCIJE RAZVITI TRI MODULA ZA LATION 10.2.2.A EUROPSKO GRAĐANSTVO, OD KOJIH SU DVA PRIPREMNA MODULA DO 10.2.2. B I JEDAN PRIPREMNI MODUL 10.2.3 C. CILJ JE OJAČATI ZNANJE I SVIJEST O TOME DA EUROPSKI GRAĐANIN PRIPADA KULTURI VRIJEDNOSTI ZAJEDNIČKOJ POVIJESTI I PUTU. UČENICIMA ĆE SE PRUŽITI MOGUĆNOST KORIŠTENJA ENGLESKOG JEZIKA KAO AUTENTIČNOG SREDSTVA KOMUNIKACIJE, A PRISUTNOST MATERINSKOG JEZIKA POTAKNUT ĆE IH I DATI IM (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET FALLER INOM RAMEN FÖR DE ÅTGÄRDER SOM SLUTFÖRTS INNALATION AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER I EU-MEDBORGARSKAPET. SYFTET MED DENNA INSATS ÄR ATT UTVECKLA TRE MODULER FÖR LATION 10.2.2A EU-MEDBORGARSKAP, VARAV TVÅ FÖRBEREDANDE MODULER TILL 10.2.2 B OCH EN FÖRBEREDANDE MODUL 10.2.3 C. PROJEKTET FALLER INOM RAMEN FÖR DE ÅTGÄRDER SOM SLUTFÖRTS INNALATION AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER I EU-MEDBORGARSKAPET. SYFTET MED DENNA INSATS ÄR ATT UTVECKLA TRE MODULER FÖR LATION 10.2.2A EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, VARAV TVÅ FÖRBEREDANDE MODULER TILL 10.2.2 B OCH EN FÖRBEREDANDE MODUL 10.2.3 C. SYFTET ÄR ATT STÄRKA KUNSKAPEN OM OCH MEDVETENHETEN OM ATT VARA EN EUROPEISK MEDBORGARE SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN GEMENSAM HISTORIA OCH VÄG. ELEVERNA KOMMER ATT GES MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA DET ENGELSKA SPRÅKET SOM ETT AUTENTISKT KOMMUNIKATIONSMEDEL OCH NÄRVARON AV MODERSMÅLET KOMMER ATT STIMULERA DEM OCH GE DEM (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL SE ÎNCADREAZĂ ÎN CADRUL ACȚIUNILOR FINALIZATE INALTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. SCOPUL ACESTEI INTERVENȚII ESTE DE A DEZVOLTA TREI MODULE PENTRU LATION 10.2.2A CETĂȚENIE EUROPEANĂ, DINTRE CARE DOUĂ MODULE PREGĂTITOARE LA 10.2.2 B ȘI UN MODUL PREGĂTITOR 10.2.3 C. PROIECTUL SE ÎNCADREAZĂ ÎN CADRUL ACȚIUNILOR FINALIZATE INALTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. SCOPUL ACESTEI INTERVENȚII ESTE DE A DEZVOLTA TREI MODULE PENTRU LATION 10.2.2A CETĂȚENIE EUROPEANĂ, DINTRE CARE DOUĂ MODULE PREGĂTITOARE 10.2.2 B ȘI UN MODUL PREGĂTITOR 10.2.3 C. SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA CUNOȘTINȚELE ȘI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ ESTE CETĂȚEAN EUROPEAN CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. ELEVII VOR AVEA POSIBILITATEA DE A UTILIZA LIMBA ENGLEZĂ CA MIJLOC AUTENTIC DE COMUNICARE, IAR PREZENȚA LIMBII MATERNE ÎI VA STIMULA ȘI LE VA OFERI (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SPADA V OKVIR ZAKLJUČENIH UKREPOV INNALATION OSNOVNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NAMEN TEGA UKREPA JE RAZVITI TRI MODULE ZA POSTAVITEV 10.2.2A EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, OD TEGA DVA PRIPRAVLJALNA MODULA DO 10.2.2 B IN EN PRIPRAVLJALNI MODUL 10.2.3 C. PROJEKT SPADA V OKVIR ZAKLJUČENIH UKREPOV INNALATION TEMELJNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NAMEN TEGA POSEGA JE RAZVITI TRI MODULE ZA POSTAVITEV 10.2.2A EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, OD TEGA DVA PRIPRAVLJALNA MODULA DO 10.2.2 B IN EN PRIPRAVLJALNI MODUL 10.2.3 C. CILJ JE OKREPITI ZNANJE IN OZAVEŠČENOST O TEM, DA EVROPSKI DRŽAVLJAN SPADA V KULTURO VREDNOT SKUPNE ZGODOVINE IN POTI. ŠTUDENTI BODO IMELI MOŽNOST, DA UPORABLJAJO ANGLEŠKI JEZIK KOT VERODOSTOJNO SREDSTVO KOMUNICIRANJA IN PRISOTNOST MATERNEGA JEZIKA JIH BO SPODBUDILA IN JIM DALA (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MIEŚCI SIĘ W RAMACH ZAKOŃCZONYCH DZIAŁAŃ INNALATION PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. CELEM TEJ INTERWENCJI JEST OPRACOWANIE TRZECH MODUŁÓW DLA LATION 10.2.2A OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE, Z KTÓRYCH DWA MODUŁY PRZYGOTOWAWCZE DO 10.2.2 B I JEDEN MODUŁ PRZYGOTOWAWCZY 10.2.3 C. PROJEKT WPISUJE SIĘ W RAMY ZAKOŃCZONYCH DZIAŁAŃ INNALACJA PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. CELEM TEJ INTERWENCJI JEST OPRACOWANIE TRZECH MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO 10.2.2A, Z KTÓRYCH DWA MODUŁY PRZYGOTOWAWCZE DO 10.2.2 B I JEDEN MODUŁ PRZYGOTOWAWCZY 10.2.3 C. CELEM JEST WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI BYCIA OBYWATELEM EUROPEJSKIM JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO WSPÓLNEJ HISTORII I ŚCIEŻKI. UCZNIOWIE BĘDĄ MIELI MOŻLIWOŚĆ KORZYSTANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO AUTENTYCZNEGO ŚRODKA KOMUNIKACJI, A OBECNOŚĆ JĘZYKA OJCZYSTEGO BĘDZIE ICH STYMULOWAĆ I UDZIELAĆ IM (Polish)
23 August 2022
0 references
CAIVANO
0 references
Identifiers
E47I18000990006
0 references