ACROSS EUROPE (Q501602)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q501602 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ACROSS EUROPE
Project Q501602 in Italy

    Statements

    0 references
    9,808.45 Euro
    0 references
    16,227.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    3 September 2018
    0 references
    19 June 2019
    0 references
    7 February 2020
    0 references
    ITI R.ELIA- C/MMARE-
    0 references
    0 references

    40°41'39.48"N, 14°28'49.73"E
    0 references
    IL NOSTRO PROGETTO PARTE DAL PRESUPPOSTO CHE GLI STUDENTI COSTITUISCANO PARTE INTEGRANTE DI UNA COMUNIT CHE SI RELAZIONA SU UN TERRITORIO EUROPEO CHE SI SPOSTA PER ESPLORARE NUOVE REALT PER PENETRARLE E FAR S CHE CI SI SENTA PARTI DIVERSE DI UN TUTTO UNITO SEPPUR NELLE DIFFERENZE ED ARRICCHENDOSI DI ESSE. AFFINCH I GIOVANI RIESCANO NELLINTENTO DI INGLOBARSI SOCIALMENTE E LAVORATIVAMENTE MA AL CONTEMPO MUOVERSI AUTONOMAMENTE DA UN CONFINE ALLALTRO DELLEUROPA LA LINGUA INGLESE DIVENTA UNO STRUMENTO FONDAMENTALE. IL POTENZIAMENTO LACCRESCIMENTO E LAPPROFONDIMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E DI TUTTI GLI USI PRATICI AD ESSE CONNESSI RIENTRANO TRA GLI OBIETTIVI PRIMARI DI QUESTO PROGETTO. PARTE FONDAMENTALE DELLO STESSO SAR RAPPRESENTATA DAI MODULI PROPEDEUTICI CHE ATTRAVERSO UN PERCORSO LINGUISTICO CULTURALE LEGATO ALLA CIVILT DELLA GRAN BRETAGNA GUIDERANNO GLI STUDENTI VERSO LA CERTIFICAZIONE DI LINGUA INGLESE DI LIVELLO B1 CHE COSTITUIR A SUA VOLTA REQUISITO DI AMMISSIONE ALLE AZIO (Italian)
    0 references
    OUR PROJECT STARTS FROM THE ASSUMPTION THAT STUDENTS ARE AN INTEGRAL PART OF A COMMUNITY THAT RELATES TO A EUROPEAN TERRITORY THAT MOVES TO EXPLORE NEW REALITIES TO PENETRATE THEM AND MAKE ONE FEEL DIFFERENT PARTS OF A WHOLE UNITED ALTHOUGH IN DIFFERENCES AND ENRICHING WITH THEM. IN ORDER FOR YOUNG PEOPLE TO BE ABLE TO INTEGRATE SOCIALLY AND WORKINGLY BUT AT THE SAME TIME MOVE INDEPENDENTLY FROM ONE BORDER TO ANOTHER IN EUROPE, THE ENGLISH LANGUAGE BECOMES A FUNDAMENTAL TOOL. STRENGTHENING LACCRESCIMENT AND LAPPROFONDMENT OF LANGUAGE SKILLS AND ALL PRACTICAL USES RELATED TO THEM ARE AMONG THE PRIMARY OBJECTIVES OF THIS PROJECT. A FUNDAMENTAL PART OF THE SAME WILL BE REPRESENTED BY THE PREPARATORY MODULES THAT THROUGH A CULTURAL LINGUISTIC PATH LINKED TO THE CIVILISATION OF GREAT BRITAIN WILL GUIDE STUDENTS TOWARDS THE CERTIFICATION OF ENGLISH LANGUAGE LEVEL B1 WHICH IN TURN CONSTITUTE A REQUIREMENT OF ADMISSION TO ACTION (English)
    10 November 2020
    0 references
    NOTRE PROJET REPOSE SUR L’HYPOTHÈSE QUE LES ÉTUDIANTS FONT PARTIE INTÉGRANTE D’UNE COMMUNAUTÉ QUI SE RAPPORTE À UN TERRITOIRE EUROPÉEN QUI SE DÉPLACE VERS L’EXPLORATION DE NOUVELLES RÉALITÉS POUR LES PÉNÉTRER ET LUI FAIRE SENTIR DIFFÉRENTES PARTIES D’UN UNI TOUT ENTIER, MÊME DANS LES DIFFÉRENCES ET S’ENRICHISSANT AVEC EUX. POUR QUE LES JEUNES PUISSENT S’INTÉGRER SOCIALEMENT ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL TOUT EN SE DÉPLAÇANT INDÉPENDAMMENT D’UNE FRONTIÈRE DE L’EUROPE À UNE AUTRE, LA LANGUE ANGLAISE DEVIENT UN OUTIL FONDAMENTAL. LE RENFORCEMENT DU LACCRESCIMENT ET L’APPROFONDISSEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET DE TOUTES LES UTILISATIONS PRATIQUES CONNEXES FIGURENT PARMI LES PRINCIPAUX OBJECTIFS DE CE PROJET. PARTIE FONDAMENTALE DE LA RAS ELLE-MÊME REPRÉSENTÉE PAR LES MODULES PRÉPARATOIRES QUI, À TRAVERS UN PARCOURS LINGUISTIQUE CULTUREL LIÉ À LA CIVILISATION DE LA GRANDE-BRETAGNE, GUIDERONT LES ÉTUDIANTS VERS LE NIVEAU DE CERTIFICATION DE LANGUE ANGLAISE B1 QUI, À SON TOUR, CONSTITUE UNE CONDITION D’ADMISSION AUX ACTIVITÉS (French)
    8 December 2021
    0 references
    UNSER PROJEKT BERUHT AUF DER ANNAHME, DASS DIE STUDIERENDEN EIN INTEGRALER BESTANDTEIL EINER GEMEINSCHAFT SIND, DIE SICH AUF EIN EUROPÄISCHES GEBIET BEZIEHT, DAS SICH DAZU BEWEGT, NEUE REALITÄTEN ZU ERFORSCHEN, UM SIE EINZUDRINGEN UND SIE ZU EINEM ANDEREN TEIL EINES GANZEN VEREINS ZU MACHEN, SELBST IN UNTERSCHIEDEN UND SICH MIT IHNEN ZU BEREICHERN. DAMIT SICH JUNGE MENSCHEN SOZIAL UND IN DIE ARBEIT INTEGRIEREN KÖNNEN, ABER GLEICHZEITIG UNABHÄNGIG VON DER GRENZE EUROPAS ZUR ANDEREN ZIEHEN KÖNNEN, WIRD DIE ENGLISCHE SPRACHE ZU EINEM GRUNDLEGENDEN WERKZEUG. DIE STÄRKUNG DER LACCRESCIMENT UND VERTIEFUNG DER SPRACHKENNTNISSE UND ALLER DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDEN PRAKTISCHEN ANWENDUNGEN GEHÖREN ZU DEN HAUPTZIELEN DIESES PROJEKTS. FUNDAMENTALER TEIL DER SAR SELBST VERTRETEN DURCH DIE VORBEREITENDEN MODULE, DIE DURCH EINEN KULTURELLEN SPRACHWEG VERBUNDEN MIT DER ZIVILISATION GROSSBRITANNIENS DIE STUDENTEN AUF DIE ENGLISCH-SPRACH-ZERTIFIZIERUNGSSTUFE B1 FÜHREN WIRD, DIE WIEDERUM EINE VORAUSSETZUNG FÜR DIE ZULASSUNG ZU DEN AKTIVITÄTEN DARSTELLT (German)
    18 December 2021
    0 references
    ONS PROJECT IS GEBASEERD OP DE VERONDERSTELLING DAT STUDENTEN EEN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN EEN GEMEENSCHAP DIE BETREKKING HEEFT OP EEN EUROPEES GRONDGEBIED DAT ZICH BEWEEGT OM NIEUWE REALITEITEN TE VERKENNEN OM ZE TE DOORDRINGEN EN HET TE LATEN VOELEN VERSCHILLENDE DELEN VAN EEN HEEL VERENIGD, ZELFS IN VERSCHILLEN EN VERRIJKING MET HEN. OM JONGEREN IN STAAT TE STELLEN ZICH SOCIAAL EN OP HET WERK TE INTEGREREN, MAAR TEGELIJKERTIJD ZELFSTANDIG VAN DE ENE NAAR DE ANDERE GRENS VAN EUROPA TE VERHUIZEN, WORDT DE ENGELSE TAAL EEN FUNDAMENTEEL INSTRUMENT. HET VERSTERKEN VAN LACCRESCIMENT EN HET VERDIEPEN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN EN ALLE DAARMEE VERBAND HOUDENDE PRAKTISCHE TOEPASSINGEN BEHOREN TOT DE PRIMAIRE DOELSTELLINGEN VAN DIT PROJECT. FUNDAMENTEEL DEEL VAN DE SAR ZELF VERTEGENWOORDIGD DOOR DE VOORBEREIDENDE MODULES DIE DOOR MIDDEL VAN EEN CULTUREEL TAALPAD GEKOPPELD AAN DE BESCHAVING VAN GROOT-BRITTANNIË STUDENTEN ZULLEN BEGELEIDEN NAAR HET ENGELSE TAALCERTIFICAAT NIVEAU B1, DAT OP ZIJN BEURT EEN VEREISTE VAN TOELATING TOT DE ACTIVITEITEN VORMT (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    NUESTRO PROYECTO SE BASA EN EL SUPUESTO DE QUE LOS ESTUDIANTES FORMAN PARTE INTEGRANTE DE UNA COMUNIDAD QUE SE RELACIONA CON UN TERRITORIO EUROPEO QUE SE MUEVE A EXPLORAR NUEVAS REALIDADES PARA PENETRARLAS Y HACERLA SENTIR DIFERENTES PARTES DE UN TODO UNIDO, INCLUSO EN DIFERENCIAS Y ENRIQUECERSE CON ELLAS. PARA QUE LOS JÓVENES PUEDAN INTEGRARSE SOCIALMENTE Y EN EL TRABAJO, PERO AL MISMO TIEMPO DESPLAZARSE INDEPENDIENTEMENTE DE UNA FRONTERA DE EUROPA A OTRA, LA LENGUA INGLESA SE CONVIERTE EN UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL. ENTRE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE ESTE PROYECTO FIGURAN EL FORTALECIMIENTO DE LA LACCRESCIMENTE Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y TODOS LOS USOS PRÁCTICOS RELACIONADOS. PARTE FUNDAMENTAL DE LA PROPIA RAE REPRESENTADA POR LOS MÓDULOS PREPARATORIOS QUE A TRAVÉS DE UN CAMINO LINGÜÍSTICO CULTURAL VINCULADO A LA CIVILIZACIÓN DE GRAN BRETAÑA GUIARÁ A LOS ESTUDIANTES HACIA EL NIVEL DE CERTIFICACIÓN DE LENGUA INGLESA B1 QUE A SU VEZ CONSTITUYE UN REQUISITO DE ADMISIÓN A LAS ACTIVIDADES (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΈΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΈΔΑΦΟΣ ΠΟΥ ΚΙΝΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΕΡΕΥΝΉΣΕΙ ΝΈΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΙΕΙΣΔΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΚΆΠΟΙΟΣ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΜΈΡΗ ΜΙΑΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΕΝΩΜΈΝΗΣ, ΑΝ ΚΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΣ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΟΎΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΑΛΛΆ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΈΝΑ ΣΎΝΟΡΟ ΣΤΟ ΆΛΛΟ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, Η ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΘΊΣΤΑΤΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ. Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΈΣ ΣΥΓΚΑΤΑΛΈΓΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΊΟΥ. ΈΝΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΘΑ ΕΚΠΡΟΣΩΠΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΜΕΓΆΛΗΣ ΒΡΕΤΑΝΊΑΣ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ Β1, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΆ ΤΟΥΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΕ ΔΡΆΣΗ. (Greek)
    23 August 2022
    0 references
    VORT PROJEKT TAGER UDGANGSPUNKT I DEN ANTAGELSE, AT STUDERENDE ER EN INTEGRERET DEL AF ET FÆLLESSKAB, DER VEDRØRER ET EUROPÆISK OMRÅDE, DER BEVÆGER SIG FOR AT UDFORSKE NYE REALITETER FOR AT TRÆNGE IND I DEM OG FÅ EN TIL AT FØLE SIG FORSKELLIGE DELE AF ET HELT FORENET, SELV OM DET ER FORSKELLIGT OG BERIGENDE MED DEM. FOR AT UNGE KAN INTEGRERE SIG SOCIALT OG ARBEJDE, MEN SAMTIDIG BEVÆGE SIG UAFHÆNGIGT FRA EN GRÆNSE TIL EN ANDEN I EUROPA, BLIVER DET ENGELSKE SPROG ET GRUNDLÆGGENDE REDSKAB. EN AF DE PRIMÆRE MÅL FOR DETTE PROJEKT ER AT STYRKE LACCRESCIMENT OG LAPPROFONDMENT AF SPROGKUNDSKABER OG ALLE PRAKTISKE ANVENDELSER I FORBINDELSE HERMED. EN GRUNDLÆGGENDE DEL AF DET SAMME VIL BLIVE REPRÆSENTERET VED DE FORBEREDENDE MODULER, DER GENNEM EN KULTUREL SPROGLIG STI KNYTTET TIL CIVILISATIONEN I STORBRITANNIEN VIL VEJLEDE ELEVERNE MOD CERTIFICERING AF ENGELSK SPROG NIVEAU B1, SOM IGEN UDGØR ET KRAV OM ADGANG TIL HANDLING (Danish)
    23 August 2022
    0 references
    HANKKEESSAMME LÄHTÖKOHTANA ON OLETUS, ETTÄ OPISKELIJAT OVAT EROTTAMATON OSA YHTEISÖÄ, JOKA LIITTYY EUROOPPALAISEEN ALUEESEEN, JOKA LIIKKUU TUTKIAKSEEN UUSIA REALITEETTEJA TUNKEUTUAKSEEN NIIHIN JA SAADAKSEEN TUNTEMAAN ITSENSÄ ERI PUOLIKSI KOKO YHDISTYNYTTÄ, VAIKKAKIN ERILAISINA JA RIKASTUTTAVINA NIIDEN KANSSA. JOTTA NUORET VOISIVAT INTEGROITUA YHTEISKUNTAAN JA TYÖNTEISESTI MUTTA LIIKKUA SAMALLA RIIPPUMATTA EUROOPAN RAJASTA TOISEEN, ENGLANNIN KIELESTÄ TULEE KESKEINEN VÄLINE. TÄMÄN HANKKEEN PÄÄTAVOITTEINA OVAT KIELITAIDON VAHVISTAMINEN JA SIIHEN LIITTYVIEN KÄYTÄNNÖN KÄYTTÖTAPOJEN VAHVISTAMINEN. PERUSTAVANLAATUINEN OSA SAMAA EDUSTAA VALMISTELUMODUULIT, JOTKA KAUTTA KULTTUURISEN KIELELLISEN POLUN LIITTYY SIVILISAATIOON ISO-BRITANNIA OPASTAA OPISKELIJOITA VARMENTAMAAN ENGLANTI KIELITASO B1, JOKA PUOLESTAAN EDELLYTTÄÄ PÄÄSYÄ TOIMINTAAN. (Finnish)
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TAGĦNA JIBDA MIS-SUPPOŻIZZJONI LI L-ISTUDENTI HUMA PARTI INTEGRALI TA’ KOMUNITÀ LI GĦANDHA X’TAQSAM MA’ TERRITORJU EWROPEW LI JIĊĊAQLAQ BIEX JESPLORA REALTAJIET ĠODDA BIEX JIPPENETRAWHOM U JĠIEGĦLU WIEĦED IĦOSSU PARTIJIET DIFFERENTI TA’ MAQGĦUDA KOLLHA GĦALKEMM F’DIFFERENZI U JARRIKKIXXI MAGĦHOM. SABIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ IKUNU JISTGĦU JINTEGRAW SOĊJALMENT U WORKINGLY IŻDA FL-ISTESS ĦIN JIĊĊAQALQU INDIPENDENTEMENT MINN FRUNTIERA GĦAL OĦRA FL-EWROPA, IL-LINGWA INGLIŻA SSIR GĦODDA FUNDAMENTALI. IT-TISĦIĦ TAL-LACCRESCIMENT U L-LAPPROFONDMENT TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U L-UŻI PRATTIĊI KOLLHA RELATATI MAGĦHOM HUMA FOST L-OBJETTIVI PRIMARJI TA’ DAN IL-PROĠETT. PARTI FUNDAMENTALI TAL-ISTESS SE TKUN RAPPREŻENTATA MILL-MODULI PREPARATORJI LI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJA LINGWISTIKA KULTURALI MARBUTA MAĊ-ĊIVILIZZAZZJONI TAL-GRAN BRITTANJA SE TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI LEJN IĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LIVELL TAL-LINGWA INGLIŻA B1 LI MIN-NAĦA TAGĦHA TIKKOSTITWIXXI REKWIŻIT TA’ AMMISSJONI GĦALL-AZZJONI (Maltese)
    23 August 2022
    0 references
    MŪSU PROJEKTS SĀKAS AR PIEŅĒMUMU, KA STUDENTI IR NEATŅEMAMA DAĻA NO KOPIENAS, KAS ATTIECAS UZ EIROPAS TERITORIJU, KAS PĀRVIETOJAS, LAI IZPĒTĪTU JAUNAS REALITĀTES, LAI IEKĻŪTU TAJOS UN LIKTU SAJUST DAŽĀDAS DAĻAS NO VISA VIENOTĀ, LAI GAN ATŠĶIRĪBAS UN BAGĀTINĀŠANA AR TĀM. LAI JAUNIEŠI VARĒTU INTEGRĒTIES SOCIĀLI UN DARBALIJĀ, BET TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ NEATKARĪGI PĀRVIETOTIES NO VIENAS ROBEŽAS UZ CITU EIROPĀ, ANGĻU VALODA KĻŪST PAR PAMATINSTRUMENTU. VIENS NO ŠĪ PROJEKTA GALVENAJIEM MĒRĶIEM IR STIPRINĀT VALODU PRASMES UN VISUS AR TĀM SAISTĪTOS PRAKTISKOS PIELIETOJUMUS UN STIPRINĀT VALODAS PRASMES UN LAPPROFONDMENT. BŪTISKU TĀS PAŠAS DAĻAS DAĻU PĀRSTĀVĒS SAGATAVOŠANAS MODUĻI, KAS, IZMANTOJOT KULTŪRAS VALODAS CEĻU, KAS SAISTĪTS AR LIELBRITĀNIJAS CIVILIZĀCIJU, VIRZĪS STUDENTUS UZ ANGĻU VALODAS LĪMEŅA B1 SERTIFIKĀCIJU, KAS SAVUKĀRT IR PRASĪBA PAR UZŅEMŠANU DARBĪBĀ. (Latvian)
    23 August 2022
    0 references
    NÁŠ PROJEKT VYCHÁDZA Z PREDPOKLADU, ŽE ŠTUDENTI SÚ NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU SPOLOČENSTVA, KTORÉ SÚVISÍ S EURÓPSKYM ÚZEMÍM, KTORÉ SA SNAŽÍ PRESKÚMAŤ NOVÉ SKUTOČNOSTI, ABY PRENIKLI DO NICH A ABY SA CÍTILI RÔZNE ČASTI CELÉHO SPOJENÝCH ŠTÁTOV, AJ KEĎ V ROZDIELOCH A OBOHACOVANÍ S NIMI. NA TO, ABY SA MLADÍ ĽUDIA MOHLI SPOLOČENSKY A SPOLOČENSKY INTEGROVAŤ, ALE ZÁROVEŇ SA POHYBOVAŤ NEZÁVISLE OD JEDNEJ HRANICE DO DRUHEJ V EURÓPE, SA ANGLICKÝ JAZYK STÁVA ZÁKLADNÝM NÁSTROJOM. MEDZI HLAVNÉ CIELE TOHTO PROJEKTU PATRÍ POSILNENIE LACCRESCIMENTU A LAPPROFONDMENTU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ A VŠETKÝCH SÚVISIACICH PRAKTICKÝCH VYUŽITÍ. ZÁKLADNÚ ČASŤ TOHO ISTÉHO BUDE REPREZENTOVAŤ PRÍPRAVNÉ MODULY, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRNEJ JAZYKOVEJ CESTY SPOJENEJ S CIVILIZÁCIOU VEĽKEJ BRITÁNIE PRIVEDÚ ŠTUDENTOV K CERTIFIKÁCII ANGLICKÉHO JAZYKA ÚROVNE B1, ČO ZASE PREDSTAVUJE POŽIADAVKU PRIJATIA NA AKCIU. (Slovak)
    23 August 2022
    0 references
    TOSAÍTEAR AR AN TUISCINT GUR CUID LÁRNACH DE PHOBAL A BHAINEANN LE CRÍOCH EORPACH IAD NA MIC LÉINN A THÉANN I NGLEIC LE RÉALTACHTAÍ NUA CHUN DUL I BHFÓD ORTHU AGUS GO MBRAITHEANN SIAD CODANNA ÉAGSÚLA D’AONTAITHE INA N-IOMLÁINE CÉ GO BHFUIL DIFRÍOCHTAÍ ANN AGUS GO SAIBHRÍONN SIAD LEO. D’FHONN DAOINE ÓGA A BHEITH IN ANN COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA AGUS OBAIR GO SÓISIALTA ACH AG AN AM CÉANNA BOGADH GO NEAMHSPLEÁCH Ó THEORAINN AMHÁIN GO CEANN EILE SAN EORAIP, ÉIRÍONN AN BÉARLA INA UIRLIS BHUNÚSACH. I MEASC PHRÍOMHCHUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL SEO TÁ NEARTÚ SCILEANNA TEANGA AGUS NA HÚSÁIDÍ PRAITICIÚLA AR FAD A BHAINEANN LEO. BEIDH CUID BHUNÚSACH DEN RUD CÉANNA A LÉIRIÚ AG NA MODÚIL ULLMHÚCHÁIN GO MBEIDH TRÍ CHONAIR TEANGA CULTÚRTHA NASCTHA LEIS AN SIBHIALTACHT NA BREATAINE MÓIRE TREOIR A THABHAIRT DO MHIC LÉINN I DTREO AN DEIMHNIÚ AR LEIBHÉAL BÉARLA B1 INA DHIAIDH SIN CEANGLAS MAIDIR LE LIGEAN ISTEACH DO GHNÍOMHAÍOCHT (Irish)
    23 August 2022
    0 references
    NÁŠ PROJEKT VYCHÁZÍ Z PŘEDPOKLADU, ŽE STUDENTI JSOU NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ SPOLEČENSTVÍ, KTERÉ SE VZTAHUJE K EVROPSKÉMU ÚZEMÍ, KTERÉ SE STĚHUJE K PROZKOUMÁNÍ NOVÝCH REALIT, ABY DO NICH PRONIKLO A ABY SE ČLOVĚK CÍTIL RŮZNÉ ČÁSTI CELÉHO SJEDNOCENÍ, I KDYŽ V ROZDÍLECH A OBOHACENÍ S NIMI. ABY SE MLADÍ LIDÉ MOHLI INTEGROVAT DO SPOLEČNOSTI A WORKINGLY, ALE ZÁROVEŇ SE POHYBOVAT NEZÁVISLE Z JEDNÉ HRANICE NA DRUHOU V EVROPĚ, STÁVÁ SE ANGLICKÝ JAZYK ZÁKLADNÍM NÁSTROJEM. POSÍLENÍ LACCRESCIMENT A LAPPROFONDMENT JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ A VŠECH PRAKTICKÝCH VYUŽITÍ S NIMI SOUVISEJÍCÍCH PATŘÍ MEZI HLAVNÍ CÍLE TOHOTO PROJEKTU. ZÁKLADNÍ ČÁST TOHO BUDE REPREZENTOVÁNA PŘÍPRAVNÝMI MODULY, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURNÍ JAZYKOVÉ CESTY SPOJENÉ S CIVILIZACÍ VELKÉ BRITÁNIE POVEDOU STUDENTY K CERTIFIKACI ÚROVNĚ ANGLICKÉHO JAZYKA B1, COŽ ZASE PŘEDSTAVUJE POŽADAVEK NA PŘIJETÍ DO AKCE. (Czech)
    23 August 2022
    0 references
    NOSSO PROJETO PARTE DO PRESSUPOSTO DE QUE OS ALUNOS SÃO PARTE INTEGRANTE DE UMA COMUNIDADE QUE SE RELACIONA COM UM TERRITÓRIO EUROPEU QUE SE MOVE PARA EXPLORAR NOVAS REALIDADES PARA PENETRÁ-LAS E FAZER COM QUE SE SINTAM DIFERENTES PARTES DE UM TODO UNIDOS, EMBORA EM DIFERENÇAS E ENRIQUECENDO COM ELES. PARA QUE OS JOVENS POSSAM INTEGRAR-SE SOCIALMENTE E COM TRABALHO, MAS, AO MESMO TEMPO, MUDAREM-SE INDEPENDENTEMENTE DE UMA FRONTEIRA PARA OUTRA NA EUROPA, A LÍNGUA INGLESA TORNA-SE UM INSTRUMENTO FUNDAMENTAL. O REFORÇO DO LACCRESCIMENTO E DO LAPPROFONDMENT DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E DE TODAS AS UTILIZAÇÕES PRÁTICAS COM ELAS RELACIONADAS ESTÃO ENTRE OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DESTE PROJETO. UMA PARTE FUNDAMENTAL DO MESMO SERÁ REPRESENTADA PELOS MÓDULOS PREPARATÓRIOS QUE, ATRAVÉS DE UM CAMINHO LINGUÍSTICO CULTURAL LIGADO À CIVILIZAÇÃO DA GRÃ-BRETANHA, ORIENTARÁ OS ALUNOS PARA A CERTIFICAÇÃO DO NÍVEL B1 DA LÍNGUA INGLESA QUE, POR SUA VEZ, CONSTITUEM UM REQUISITO DE ADMISSÃO À AÇÃO (Portuguese)
    23 August 2022
    0 references
    MEIE PROJEKT ALGAB EELDUSEST, ET ÕPILASED ON LAHUTAMATU OSA ÜHENDUSEST, MIS ON SEOTUD EUROOPA TERRITOORIUMIGA, MIS PÜÜAB UURIDA UUSI REAALSUSI, ET NEID TUNGIDA JA TEHA ÜKS TUNNE TERVEST AMEERIKAST ERINEVATE OSADENA, KUIGI ERINEVUSTES JA NENDEGA RIKASTADES. SELLEKS, ET NOORED SAAKSID INTEGREERUDA SOTSIAALSELT JA TÖÖELLU, KUID SAMAL AJAL LIIKUDA EUROOPAS SÕLTUMATULT ÜHELT PIIRILT TEISELE, MUUTUB INGLISE KEEL PEAMISEKS VAHENDIKS. KEELEOSKUSE JA SELLEGA SEOTUD PRAKTILISTE KASUTUSVIISIDE TUGEVDAMINE ON KÄESOLEVA PROJEKTI ÜKS PEAMISI EESMÄRKE. SAMA OLULIST OSA ESINDAVAD ETTEVALMISTAVAD MOODULID, MIS SUURBRITANNIA TSIVILISATSIOONIGA SEOTUD KULTUURILISE KEELELISE TEE KAUDU JUHENDAVAD ÕPILASI INGLISE KEELE TASEME B1 SERTIFITSEERIMISE SUUNAS, MIS OMAKORDA KUJUTAVAD ENDAST MEETME VÕTMISE NÕUET. (Estonian)
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKTÜNK ABBÓL A FELTÉTELEZÉSBŐL INDUL KI, HOGY A DIÁKOK EGY OLYAN KÖZÖSSÉG SZERVES RÉSZÉT KÉPEZIK, AMELY EGY OLYAN EURÓPAI TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDIK, AMELY ÚJ VALÓSÁGOK FELFEDEZÉSÉRE TÖREKSZIK, HOGY ÁTHATOLJON RAJTUK, ÉS HOGY AZ EGÉSZ EGYESÜLT KÜLÖNBÖZŐ RÉSZEIT ÉREZZÜK, BÁR KÜLÖNBSÉGEKBEN ÉS GAZDAGODVA VELÜK. AZ ANGOL NYELV ALAPVETŐ ESZKÖZZÉ VÁLIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FIATALOK KÉPESEK LEGYENEK INTEGRÁLÓDNI TÁRSADALMILAG ÉS MUNKINGLYEN, DE UGYANAKKOR AZ EURÓPAI HATÁROKTÓL FÜGGETLENÜL MOZOGHASSANAK. E PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLKITŰZÉSEI KÖZÉ TARTOZIK A NYELVI KÉSZSÉGEK ÉS AZ AZOKHOZ KAPCSOLÓDÓ VALAMENNYI GYAKORLATI FELHASZNÁLÁS HATÁROZATÁNAK ÉS LAPPROFONDMENT-JÉNEK MEGERŐSÍTÉSE. ENNEK ALAPVETŐ RÉSZÉT AZ ELŐKÉSZÍTŐ MODULOK KÉPVISELIK, AMELYEK A NAGY-BRITANNIA CIVILIZÁCIÓJÁHOZ KAPCSOLÓDÓ KULTURÁLIS NYELVI ÚT RÉVÉN A DIÁKOKAT AZ ANGOL NYELV B1 SZINTJÉNEK TANÚSÍTÁSA FELÉ IRÁNYÍTJÁK, AMI VISZONT A CSELEKVÉSRE VALÓ JOGOSULTSÁG KÖVETELMÉNYÉT KÉPEZI. (Hungarian)
    23 August 2022
    0 references
    НАШИЯТ ПРОЕКТ ЗАПОЧВА ОТ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО, ЧЕ СТУДЕНТИТЕ СА НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ОБЩНОСТТА, КОЯТО Е СВЪРЗАНА С ЕВРОПЕЙСКА ТЕРИТОРИЯ, КОЯТО СЕ ДВИЖИ ДА ИЗСЛЕДВА НОВИ РЕАЛНОСТИ, ЗА ДА ГИ ПРОНИКНЕ И ДА НАКАРА ЧОВЕК ДА СЕ ЧУВСТВА РАЗЛИЧНИ ЧАСТИ НА ЦЯЛА ОБЕДИНЕНА, МАКАР И В РАЗЛИЧИЯ И ОБОГАТЯВАНЕ С ТЯХ. ЗА ДА МОГАТ МЛАДИТЕ ХОРА ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ СОЦИАЛНО И РАБОТНО, НО В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА СЕ ПРИДВИЖВАТ НЕЗАВИСИМО ОТ ЕДНА ГРАНИЦА НА ДРУГА В ЕВРОПА, АНГЛИЙСКИЯТ ЕЗИК СЕ ПРЕВРЪЩА В ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ. СРЕД ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ НА ТОЗИ ПРОЕКТ СА УКРЕПВАНЕТО НА ЛАКСРЕЗИЦИЯТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ И ВСИЧКИ ПРАКТИЧЕСКИ ПРИЛОЖЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ТЯХ. ОСНОВНА ЧАСТ ОТ СЪЩОТО ЩЕ БЪДЕ ПРЕДСТАВЕНА ОТ ПОДГОТВИТЕЛНИТЕ МОДУЛИ, КОИТО ЧРЕЗ КУЛТУРЕН ЕЗИКОВ ПЪТ, СВЪРЗАН С ЦИВИЛИЗАЦИЯТА НА ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, ЩЕ НАСОЧВАТ СТУДЕНТИТЕ КЪМ СЕРТИФИЦИРАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК B1, КОЕТО ОТ СВОЯ СТРАНА ПРЕДСТАВЛЯВА ИЗИСКВАНЕ ЗА ДОПУСКАНЕ ДО ДЕЙСТВИЕ (Bulgarian)
    23 August 2022
    0 references
    MŪSŲ PROJEKTAS PRASIDEDA NUO PRIELAIDOS, KAD STUDENTAI YRA NEATSKIRIAMA BENDRIJOS, KURI YRA SUSIJUSI SU EUROPOS TERITORIJA, KURI JUDA TYRINĖTI NAUJAS REALYBES ĮSISKVERBTI Į JUOS IR PADARYTI VIENĄ JAUSTIS SKIRTINGŲ DALIŲ VISOS JUNGTINĖS NORS SKIRTUMŲ IR PRATURTINTI SU JAIS. SIEKIANT, KAD JAUNIMAS GALĖTŲ INTEGRUOTIS SOCIALINIU POŽIŪRIU IR DIRBTINAI, BET TUO PAT METU SAVARANKIŠKAI JUDĖTI IŠ VIENOS SIENOS Į KITĄ EUROPOJE, ANGLŲ KALBA TAMPA PAGRINDINE PRIEMONE. VIENAS IŠ PAGRINDINIŲ ŠIO PROJEKTO TIKSLŲ – STIPRINTI KALBOS ĮGŪDŽIUS IR VISUS SU JAIS SUSIJUSIUS PRAKTINIUS PANAUDOJIMO BŪDUS. PAGRINDINĘ TO PATIES DALĮ ATSTOVAUS PARENGIAMIEJI MODULIAI, KURIE PER KULTŪROS LINGVISTINĮ KELIĄ, SUSIJUSĮ SU DIDŽIOSIOS BRITANIJOS CIVILIZACIJA, PADĖS STUDENTAMS MOKYTIS ANGLŲ KALBOS LYGIO B1, KURIS SAVO RUOŽTU YRA PRIĖMIMO Į VEIKSMĄ REIKALAVIMAS (Lithuanian)
    23 August 2022
    0 references
    NAŠ PROJEKT POLAZI OD PRETPOSTAVKE DA SU STUDENTI SASTAVNI DIO ZAJEDNICE KOJA SE ODNOSI NA EUROPSKO PODRUČJE KOJE SE KREĆE U ISTRAŽIVANJE NOVIH STVARNOSTI KAKO BI IH PRODRIJELO I UČINILO DA SE OSJEĆAJU RAZLIČITI DIJELOVI CIJELOG UJEDINJENOG, IAKO U RAZLIKAMA I OBOGAĆUJU S NJIMA. KAKO BI SE MLADI MOGLI INTEGRIRATI U DRUŠTVO I RADNO, ALI SE ISTODOBNO KRETATI NEOVISNO OD JEDNE GRANICE NA DRUGU U EUROPI, ENGLESKI JEZIK POSTAJE TEMELJNI ALAT. JAČANJE LACCRESCIMENTA I LAPPROFONDMANJA JEZIČNIH VJEŠTINA I SVIH PRAKTIČNIH PRIMJENA POVEZANIH S NJIMA MEĐU PRIMARNIM SU CILJEVIMA OVOG PROJEKTA. TEMELJNI DIO ISTOG BIT ĆE PREDSTAVLJEN PRIPREMNIM MODULIMA KOJI ĆE KROZ KULTURNI JEZIČNI PUT POVEZAN S CIVILIZACIJOM VELIKE BRITANIJE VODITI STUDENTE PREMA CERTIFICIRANJU RAZINE ENGLESKOG JEZIKA B1 KOJA PAK PREDSTAVLJA UVJET PRIJEMA U AKCIJU. (Croatian)
    23 August 2022
    0 references
    VÅRT PROJEKT UTGÅR FRÅN ANTAGANDET ATT STUDENTER ÄR EN INTEGRERAD DEL AV EN GEMENSKAP SOM RELATERAR TILL ETT EUROPEISKT TERRITORIUM SOM RÖR SIG FÖR ATT UTFORSKA NYA REALITETER FÖR ATT TRÄNGA IN I DEM OCH FÅ EN ATT KÄNNA OLIKA DELAR AV EN HEL FÖRENADE, ÄVEN OM DET FINNS SKILLNADER OCH BERIKANDE MED DEM. FÖR ATT UNGDOMAR SKA KUNNA INTEGRERAS SOCIALT OCH AKTIVT, MEN SAMTIDIGT FLYTTA SIG OBEROENDE FRÅN EN GRÄNS TILL EN ANNAN I EUROPA, BLIR DET ENGELSKA SPRÅKET ETT GRUNDLÄGGANDE VERKTYG. ETT AV DE FRÄMSTA MÅLEN FÖR DETTA PROJEKT ÄR ATT STÄRKA LÄGGNING OCH LÄGGNING AV SPRÅKKUNSKAPER OCH ALLA PRAKTISKA ANVÄNDNINGSOMRÅDEN I SAMBAND MED DESSA. EN GRUNDLÄGGANDE DEL AV DETTA KOMMER ATT REPRESENTERAS AV DE FÖRBEREDANDE MODULERNA SOM GENOM EN KULTURELL SPRÅKVÄG KOPPLAD TILL CIVILISATIONEN I STORBRITANNIEN KOMMER ATT VÄGLEDA ELEVERNA MOT CERTIFIERING AV ENGELSKA SPRÅKNIVÅ B1, VILKET I SIN TUR UTGÖR ETT KRAV PÅ TILLTRÄDE TILL HANDLING. (Swedish)
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL NOSTRU PORNEȘTE DE LA IPOTEZA CĂ STUDENȚII SUNT O PARTE INTEGRANTĂ A UNEI COMUNITĂȚI CARE SE REFERĂ LA UN TERITORIU EUROPEAN CARE SE MUTĂ SĂ EXPLOREZE NOI REALITĂȚI PENTRU A LE PENETRA ȘI A FACE SĂ SE SIMTĂ PĂRȚI DIFERITE ALE UNUI ÎNTREG UNIT, DEȘI ÎN DIFERENȚE ȘI ÎMBOGĂȚIRE CU ELE. PENTRU CA TINERII SĂ SE POATĂ INTEGRA DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL ȘI LUCRU, DAR, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ SE DEPLASEZE INDEPENDENT DE LA O FRONTIERĂ LA ALTA ÎN EUROPA, LIMBA ENGLEZĂ DEVINE UN INSTRUMENT FUNDAMENTAL. CONSOLIDAREA LACCRESCIMENTULUI ȘI LAPPROFUNDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI A TUTUROR UTILIZĂRILOR PRACTICE LEGATE DE ACESTEA SE NUMĂRĂ PRINTRE OBIECTIVELE PRINCIPALE ALE ACESTUI PROIECT. O PARTE FUNDAMENTALĂ A ACELUIAȘI LUCRU VA FI REPREZENTATĂ DE MODULELE PREGĂTITOARE CARE, PRINTR-O CALE LINGVISTICĂ CULTURALĂ LEGATĂ DE CIVILIZAȚIA MARII BRITANII, VOR GHIDA STUDENȚII SPRE CERTIFICAREA NIVELULUI DE LIMBĂ ENGLEZĂ B1, CARE, LA RÂNDUL SĂU, CONSTITUIE O CERINȚĂ DE ADMITERE LA ACȚIUNE. (Romanian)
    23 August 2022
    0 references
    NAŠ PROJEKT SE ZAČNE S PREDPOSTAVKO, DA SO ŠTUDENTI SESTAVNI DEL SKUPNOSTI, KI SE NANAŠA NA EVROPSKO OZEMLJE, KI SE PREMIKA K RAZISKOVANJU NOVIH REALNOSTI, DA BI PRODRLI VANJE IN DA BI SE POČUTILI RAZLIČNI DELI CELOTNE ZDRUŽENOSTI, ČEPRAV V RAZLIKAH IN BOGATI Z NJIMI. DA BI SE MLADI LAHKO VKLJUČILI V DRUŽBO IN DELOVNO, HKRATI PA NEODVISNO OD ENE MEJE DO DRUGE V EVROPI, POSTANE ANGLEŠČINA TEMELJNO ORODJE. MED GLAVNIMI CILJI TEGA PROJEKTA STA KREPITEV LACCRESCIMENTA IN LAPPROFONDMENTA ZNANJA JEZIKOV IN VSEH Z NJIMI POVEZANIH PRAKTIČNIH UPORAB. TEMELJNI DEL TEGA BODO PREDSTAVLJALI PRIPRAVLJALNI MODULI, KI BODO S KULTURNO JEZIKOVNO POTJO, POVEZANO S CIVILIZACIJO VELIKE BRITANIJE, ŠTUDENTE USMERJALI K CERTIFICIRANJU RAVNI B1 ANGLEŠKEGA JEZIKA, KAR POMENI ZAHTEVO ZA SPREJEM V AKCIJO. (Slovenian)
    23 August 2022
    0 references
    NASZ PROJEKT ZACZYNA SIĘ OD ZAŁOŻENIA, ŻE STUDENCI SĄ INTEGRALNĄ CZĘŚCIĄ WSPÓLNOTY, KTÓRA ODNOSI SIĘ DO TERYTORIUM EUROPEJSKIEGO, KTÓRE PRZENOSI SIĘ DO ODKRYWANIA NOWYCH REALIÓW, ABY JE PENETROWAĆ I SPRAWIAĆ, ŻE CZUJĄ SIĘ RÓŻNE CZĘŚCI CAŁEGO ZJEDNOCZONEGO, CHOĆ W RÓŻNICACH I WZBOGACAJĄC JE. ABY MŁODZI LUDZIE MOGLI ZINTEGROWAĆ SIĘ SPOŁECZNIE I ROBOCZY, ALE JEDNOCZEŚNIE PORUSZAĆ SIĘ NIEZALEŻNIE OD GRANICY W EUROPIE, JĘZYK ANGIELSKI STAJE SIĘ PODSTAWOWYM NARZĘDZIEM. JEDNYM Z GŁÓWNYCH CELÓW TEGO PROJEKTU JEST WZMOCNIENIE LACCRESCIMENT I LAPPROFONDMENT UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I WSZYSTKICH ZWIĄZANYCH Z NIMI ZASTOSOWAŃ PRAKTYCZNYCH. PODSTAWOWĄ CZĘŚCIĄ TEGO SAMEGO BĘDĄ MODUŁY PRZYGOTOWAWCZE, KTÓRE POPRZEZ KULTUROWĄ ŚCIEŻKĘ JĘZYKOWĄ ZWIĄZANĄ Z CYWILIZACJĄ WIELKIEJ BRYTANII POPROWADZĄ STUDENTÓW DO CERTYFIKACJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B1, CO Z KOLEI STANOWI WYMÓG DOPUSZCZENIA DO DZIAŁANIA. (Polish)
    23 August 2022
    0 references
    CASTELLAMMARE DI STAB
    0 references

    Identifiers