AT THE SCHOOL OF CITIZENSHIP (Q500782)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q500782 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT THE SCHOOL OF CITIZENSHIP
Project Q500782 in Italy

    Statements

    0 references
    11,988.1 Euro
    0 references
    19,833.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    13 October 2018
    0 references
    28 May 2019
    0 references
    19 February 2020
    0 references
    LICEO STATALE "N. BRAUCCI" -CAIVANO
    0 references
    0 references

    40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
    0 references
    LA PROPOSTA PROGETTUALE PARTE DAL PRESUPPOSTO CHE INCORAGGIARE I GIOVANI A IMPEGNARSI ATTIVAMENTE NELLA VITA POLITICA E SOCIALE DIVENTATA UNA PRIORIT CRESCENTE SIA A LIVELLO NAZIONALE CHE EUROPEO.LO SCOPO QUELLO DI RENDERE GLI STUDENTI CONSAPEVOLI DEL PROPRIO RUOLO DI CITTADINI EUROPEI ATTRAVERSO LAPPROFONDIMENTO DELLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA DEI COMPITI E DELLE FUNZIONI SVOLTE DALLE ISTITUZIONI COMUNITARIE. IL PROGETTO INTENDE INDICARE AGLI ALLIEVI LE PECULIARIT DELLA CITTADINANZA EUROPEA LA CAPACIT DI SENTIRSI CITTADINI ATTIVI E LA CONSAPEVOLEZZA DEI DOVERI E DEI DIRITTI CHE DERIVANO DA QUESTO STATUS.LA PRESENTE PROPOSTA NON INTESA COME LA MERA QUALIFICAZIONE DEGLI ALLIEVI MA COME UNA OPPORTUNIT PER TUTTA LA SCUOLA E LAMBIENTE IN CUI SI INSERISCE DI APPROFONDIRE ELEMENTI CRUCIALI DELLA CITTADINANZA EUROPEA TRA CUI ANCHE IL POTENZIAMENTO LINGUISTICO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL ASSUMES THAT ENCOURAGING YOUNG PEOPLE TO ACTIVELY ENGAGE IN POLITICAL AND SOCIAL LIFE HAS BECOME A GROWING PRIORITY AT BOTH NATIONAL AND EUROPEAN LEVEL.THE AIM IS TO MAKE STUDENTS AWARE OF THEIR ROLE AS EUROPEAN CITIZENS THROUGH LAPPROFONDIMENT OF THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION OF THE TASKS AND FUNCTIONS CARRIED OUT BY THE COMMUNITY INSTITUTIONS. THE PROJECT AIMS TO INDICATE TO PUPILS THE PECULIARITIES OF EUROPEAN CITIZENSHIP THE ABILITY TO FEEL ACTIVE CITIZENS AND THE AWARENESS OF THE DUTIES AND RIGHTS THAT DERIVE FROM THIS STATUS.THE PRESENT PROPOSAL IS NOT INTENDED AS THE MERE QUALIFICATION OF PUPILS BUT AS AN OPPORTUNITY FOR THE WHOLE SCHOOL AND THE ENVIRONMENT IN WHICH IT IS PART OF DEEPENING CRUCIAL ELEMENTS OF EUROPEAN CITIZENSHIP INCLUDING LANGUAGE ENHANCEMENT. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET PART DU PRINCIPE QUE L’ENCOURAGEMENT DES JEUNES À S’ENGAGER ACTIVEMENT DANS LA VIE POLITIQUE ET SOCIALE EST DEVENU UNE PRIORITÉ CROISSANTE TANT AU NIVEAU NATIONAL QU’EUROPÉEN, L’OBJECTIF ÉTANT DE SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS À LEUR RÔLE DE CITOYENS EUROPÉENS EN APPROFONDISSANT L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE DES TÂCHES ET DES FONCTIONS EXERCÉES PAR LES INSTITUTIONS COMMUNAUTAIRES. LE PROJET VISE À INDIQUER AUX ÉLÈVES LES PARTICULARITÉS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE LA CAPACITÉ DE SE SENTIR CITOYENS ACTIFS ET LA CONSCIENCE DES DEVOIRS ET DES DROITS DÉCOULANT DE CE STATUS. CETTE PROPOSITION N’EST PAS COMPRISE COMME LA SIMPLE QUALIFICATION DES ÉLÈVES, MAIS COMME UNE OPPORTUNITÉ POUR L’ENSEMBLE DE L’ÉCOLE ET L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL ELLE S’INSCRIT DANS L’APPROFONDISSEMENT D’ÉLÉMENTS CRUCIAUX DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, Y COMPRIS L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG GEHT DAVON AUS, DASS DIE FÖRDERUNG JUNGER MENSCHEN, SICH AKTIV AM POLITISCHEN UND SOZIALEN LEBEN ZU BETEILIGEN, ZU EINER WACHSENDEN PRIORITÄT SOWOHL AUF NATIONALER ALS AUCH EUROPÄISCHER EBENE GEWORDEN IST. ZIEL IST ES, DIE STUDIERENDEN DURCH DIE VERTIEFUNG DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION DER AUFGABEN UND FUNKTIONEN DER GEMEINSCHAFTSINSTITUTIONEN FÜR IHRE ROLLE ALS EUROPÄISCHE BÜRGER ZU SENSIBILISIEREN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DIE BESONDERHEITEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT AUFZUZEIGEN, DIE FÄHIGKEIT, AKTIVE BÜRGER ZU FÜHLEN, UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE PFLICHTEN UND RECHTE, DIE SICH AUS DIESEM STATUS ERGEBEN.THIS-VORSCHLAG WIRD NICHT ALS BLOSSE QUALIFIKATION VON SCHÜLERN VERSTANDEN, SONDERN ALS CHANCE FÜR DIE GESAMTE SCHULE UND DAS UMFELD, IN DEM ES TEIL DER VERTIEFUNG WESENTLICHER ELEMENTE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT, EINSCHLIESSLICH DER SPRACHLICHEN VERBESSERUNG, IST. (German)
    18 December 2021
    0 references
    IN HET PROJECTVOORSTEL WORDT ERVAN UITGEGAAN DAT HET STIMULEREN VAN JONGEREN OM ACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET POLITIEKE EN SOCIALE LEVEN EEN STEEDS GROTERE PRIORITEIT IS GEWORDEN, ZOWEL OP NATIONAAL ALS OP EUROPEES NIVEAU. HET DOEL IS STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN ROL ALS EUROPESE BURGER DOOR DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE VAN DE TAKEN EN FUNCTIES VAN DE COMMUNAUTAIRE INSTELLINGEN TE VERDIEPEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN DE BIJZONDERE KENMERKEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP AAN TE GEVEN, NAMELIJK HET VERMOGEN OM ZICH ACTIEVE BURGERS TE VOELEN EN HET BEWUSTZIJN VAN DE PLICHTEN EN RECHTEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DIT STATUS-VOORSTEL. DIT VOORSTEL WORDT NIET OPGEVAT ALS DE LOUTERE KWALIFICATIE VAN LEERLINGEN, MAAR ALS EEN KANS VOOR DE HELE SCHOOL EN DE OMGEVING WAARIN HET DEEL UITMAAKT VAN DE VERDIEPING VAN CRUCIALE ELEMENTEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP, MET INBEGRIP VAN TAALKUNDIGE VERSTERKING. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO SUPONE QUE ANIMAR A LOS JÓVENES A PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA VIDA POLÍTICA Y SOCIAL SE HA CONVERTIDO EN UNA PRIORIDAD CADA VEZ MAYOR TANTO A NIVEL NACIONAL COMO EUROPEO. EL OBJETIVO ES CONCIENCIAR A LOS ESTUDIANTES DE SU PAPEL COMO CIUDADANOS EUROPEOS PROFUNDIZANDO LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA DE LAS TAREAS Y FUNCIONES DESEMPEÑADAS POR LAS INSTITUCIONES COMUNITARIAS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO INDICAR A LOS ALUMNOS LAS PECULIARIDADES DE LA CIUDADANÍA EUROPEA LA CAPACIDAD DE SENTIRSE CIUDADANOS ACTIVOS Y LA CONCIENCIA DE LOS DEBERES Y DERECHOS DERIVADOS DE ESTE ESTADO. ESTA PROPUESTA NO SE ENTIENDE COMO LA MERA CUALIFICACIÓN DE LOS ALUMNOS, SINO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA TODA LA ESCUELA Y EL ENTORNO EN EL QUE FORMA PARTE DE LA PROFUNDIZACIÓN DE ELEMENTOS CRUCIALES DE LA CIUDADANÍA EUROPEA, INCLUIDO EL MEJORAMIENTO LINGÜÍSTICO. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΫΠΟΘΈΤΕΙ ΌΤΙ Η ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ ΈΧΕΙ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΕ ΕΘΝΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΟΝΤΑΙ ΕΝΕΡΓΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ STATUS.Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΔΕΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΛΉ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΚΡΊΣΙΜΩΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ. (Greek)
    23 August 2022
    0 references
    I PROJEKTFORSLAGET ANTAGES DET, AT TILSKYNDELSEN AF UNGE TIL AKTIVT AT ENGAGERE SIG I DET POLITISKE OG SOCIALE LIV ER BLEVET EN STADIG STØRRE PRIORITET BÅDE PÅ NATIONALT OG EUROPÆISK PLAN. MÅLET ER AT GØRE DE STUDERENDE BEVIDSTE OM DERES ROLLE SOM EUROPÆISKE BORGERE GENNEM LAPPROFONDIMENT OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE FOR SÅ VIDT ANGÅR DE OPGAVER OG FUNKTIONER, DER UDFØRES AF FÆLLESSKABSINSTITUTIONERNE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPLYSE ELEVERNE OM DE SÆRLIGE FORHOLD, DER KENDETEGNER UNIONSBORGERSKABET, OM EVNEN TIL AT FØLE SIG AKTIVE BORGERE OG BEVIDSTHEDEN OM DE PLIGTER OG RETTIGHEDER, DER FØLGER AF DENNE STATUS.DEN FORELIGGENDE FORSLAG ER IKKE BLOT TÆNKT SOM ELEVERNES KVALIFIKATIONER, MEN SOM EN MULIGHED FOR HELE SKOLEN OG DET MILJØ, HVOR DET ER EN DEL AF UDDYBNINGEN AF AFGØRENDE ELEMENTER I UNIONSBORGERSKABET, HERUNDER SPROGFORBEDRING. (Danish)
    23 August 2022
    0 references
    HANKE-EHDOTUKSESSA OLETETAAN, ETTÄ NUORTEN KANNUSTAMINEN OSALLISTUMAAN AKTIIVISESTI POLIITTISEEN JA YHTEISKUNNALLISEEN ELÄMÄÄN ON NOUSSUT YHÄ TÄRKEÄMMÄKSI PAINOPISTEEKSI SEKÄ KANSALLISELLA ETTÄ EUROOPAN TASOLLA. TAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT TIETOISIKSI ROOLISTAAN EUROOPAN KANSALAISINA LAPPROFONDIMENTIN AVULLA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIASTA YHTEISÖN TOIMIELINTEN TEHTÄVIEN JA TEHTÄVIEN OSALTA. HANKKEEN TARKOITUKSENA ON OSOITTAA OPPILAILLE EUROOPAN KANSALAISUUDEN ERITYISPIIRTEET, KYKY TUNTEA AKTIIVISTA KANSALAISTA JA TIETOISUUS TÄSTÄ STATUS-EHDOTUKSESTA JOHTUVISTA VELVOLLISUUKSISTA JA OIKEUKSISTA. TÄMÄ EHDOTUS EI OLE TARKOITETTU PELKÄKSI OPPILAIDEN PÄTEVÖITYMISEKSI VAAN MAHDOLLISUUDEKSI KOKO KOULULLE JA YMPÄRISTÖLLE, JOSSA SE ON OSA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KESKEISTEN OSATEKIJÖIDEN SYVENTÄMISTÄ, MUKAAN LUKIEN KIELEN PARANTAMINEN. (Finnish)
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TASSUMI LI L-INKORAĠĠIMENT TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ BIEX JINVOLVU RUĦHOM B’MOD ATTIV FIL-ĦAJJA POLITIKA U SOĊJALI SAR PRIJORITÀ DEJJEM TIKBER KEMM FIL-LEVEL.THE NAZZJONALI KIF UKOLL F’DAK EWROPEW HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI TAR-RWOL TAGĦHOM BĦALA ĊITTADINI EWROPEJ PERMEZZ TA’ LAPPROFONDIMENT TA’ L-ISTORJA TA’ L-INTEGRAZZJONI EWROPEA TAL-KOMPITI U L-FUNZJONIJIET IMWETTQA MILL-ISTITUZZJONIJIET KOMUNITARJI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINDIKA LILL-ISTUDENTI L-PEKULJARITAJIET TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA L-KAPAĊITÀ LI JĦOSSUHOM ĊITTADINI ATTIVI U L-GĦARFIEN TAD-DMIRIJIET U D-DRITTIJIET LI JOĦORĠU MINN DAN STATUS.IL-PROPOSTA PREŻENTI MHIJIEX MAĦSUBA BĦALA S-SEMPLIĊI KWALIFIKA TAL-ISTUDENTI IŻDA BĦALA OPPORTUNITÀ GĦALL-ISKOLA KOLLHA U L-AMBJENT LI FIH HIJA PARTI MILL-APPROFONDIMENT TAL-ELEMENTI KRUĊJALI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA INKLUŻ IT-TITJIB TAL-LINGWA. (Maltese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ PIEŅEMTS, KA PAMUDINĀJUMS JAUNIEŠIEM AKTĪVI IESAISTĪTIES POLITISKAJĀ UN SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ IR KĻUVIS PAR ARVIEN LIELĀKU PRIORITĀTI GAN VALSTS, GAN EIROPAS LEVEL.THE MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR VIŅU KĀ EIROPAS PILSOŅU LOMU, IZMANTOJOT LAPPROFONDIMENT PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI ATTIECĪBĀ UZ UZDEVUMIEM UN FUNKCIJĀM, KO VEIC KOPIENAS IESTĀDES. PROJEKTA MĒRĶIS IR NORĀDĪT SKOLĒNIEM EIROPAS PILSONĪBAS ĪPATNĪBAS, SPĒJU SAJUST AKTĪVUS PILSOŅUS UN IZPRATNI PAR PIENĀKUMIEM UN TIESĪBĀM, KAS IZRIET NO ŠĪ STATUS.ŠIS PRIEKŠLIKUMS NAV DOMĀTS TIKAI KĀ SKOLĒNU KVALIFIKĀCIJA, BET GAN KĀ IESPĒJA VISAI SKOLAI UN VIDEI, KURĀ TĀ IR DAĻA NO EIROPAS PILSONĪBAS BŪTISKU ELEMENTU PADZIĻINĀŠANAS, TOSTARP VALODAS UZLABOŠANAS. (Latvian)
    23 August 2022
    0 references
    NÁVRH PROJEKTU PREDPOKLADÁ, ŽE PODNECOVANIE MLADÝCH ĽUDÍ, ABY SA AKTÍVNE ZAPÁJALI DO POLITICKÉHO A SPOLOČENSKÉHO ŽIVOTA, SA STALO ČORAZ DÔLEŽITEJŠOU PRIORITOU TAK NA NÁRODNEJ, AKO AJ NA EURÓPSKEJ ÚROVNI. CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŠTUDENTOV O ICH ÚLOHE EURÓPSKYCH OBČANOV PROSTREDNÍCTVOM LAPPROFONDIMENTU HISTÓRIE EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE ÚLOH A FUNKCIÍ VYKONÁVANÝCH INŠTITÚCIAMI SPOLOČENSTVA. CIEĽOM PROJEKTU JE UKÁZAŤ ŽIAKOM ZVLÁŠTNOSTI EURÓPSKEHO OBČIANSTVA SCHOPNOSŤ CÍTIŤ SA AKTÍVNI OBČANIA A POVEDOMIE O POVINNOSTIACH A PRÁVACH, KTORÉ VYPLÝVAJÚ Z TOHTO STATUS.TENTO NÁVRH NIE JE URČENÝ LEN AKO KVALIFIKÁCIA ŽIAKOV, ALE AKO PRÍLEŽITOSŤ PRE CELÚ ŠKOLU A PROSTREDIE, V KTOROM JE SÚČASŤOU PREHLBOVANIA KĽÚČOVÝCH PRVKOV EURÓPSKEHO OBČIANSTVA VRÁTANE JAZYKOVÉHO ZLEPŠOVANIA. (Slovak)
    23 August 2022
    0 references
    GLACTAR LEIS SA TOGRA TIONSCADAIL GUR TOSAÍOCHT MHÉADAITHEACH AG LEVEL.THE NÁISIÚNTA AGUS EORPACH É DAOINE ÓGA A SPREAGADH CHUN PÁIRT GHNÍOMHACH A GHLACADH SA SAOL POLAITIÚIL AGUS SÓISIALTA.IS É AN AIDHM ATÁ LEIS MIC LÉINN A CHUR AR AN EOLAS FAOINA RÓL MAR SHAORÁNAIGH EORPACHA TRÍ LAPPROFONDIMENT AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AR NA CÚRAIMÍ AGUS AR NA FEIDHMEANNA A DHÉANANN NA HINSTITIÚIDÍ POBAIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO A CHUR IN IÚL DO DHALTAÍ NA SAINTRÉITHE A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH AN CUMAS CHUN SAORÁNAIGH GHNÍOMHACHA A MHOTHÚ AGUS FEASACHT AR NA DUALGAIS AGUS AR NA CEARTA A EASCRAÍONN AS AN SATUS SEO.NÍ HÉ AN TOGRA REATHA ATÁ BEARTAITHE MAR CHÁILÍOCHT DALTAÍ AMHÁIN ACH MAR DHEIS DON SCOIL IOMLÁN AGUS DON TIMPEALLACHT INA BHFUIL SÉ MAR CHUID DE GHNÉITHE RÍTHÁBHACHTACHA DE SHAORÁNACHT NA HEORPA A DHOIMHNIÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR FEABHSÚ TEANGA. (Irish)
    23 August 2022
    0 references
    NÁVRH PROJEKTU PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE PODPORA MLADÝCH LIDÍ, ABY SE AKTIVNĚ ZAPOJILI DO POLITICKÉHO A SPOLEČENSKÉHO ŽIVOTA, SE STALA ROSTOUCÍ PRIORITOU NA VNITROSTÁTNÍ I EVROPSKÉ ÚROVNI. CÍLEM PROJEKTU JE INFORMOVAT STUDENTY O SVÉ ÚLOZE EVROPSKÝCH OBČANŮ PROSTŘEDNICTVÍM LAPPROFONDIMENTU O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE ÚKOLŮ A FUNKCÍ VYKONÁVANÝCH ORGÁNY SPOLEČENSTVÍ. CÍLEM PROJEKTU JE INFORMOVAT ŽÁKY O ZVLÁŠTNOSTECH EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, O SCHOPNOSTI CÍTIT AKTIVNÍ OBČANY A POVĚDOMÍ O POVINNOSTECH A PRÁVECH, KTERÉ Z TOHOTO STATUS VYPLÝVAJÍ. PŘEDKLÁDANÝ NÁVRH NENÍ ZAMÝŠLEN JAKO POUHÁ KVALIFIKACE ŽÁKŮ, ALE JAKO PŘÍLEŽITOST PRO CELOU ŠKOLU A PROSTŘEDÍ, V NĚMŽ JE SOUČÁSTÍ PROHLUBOVÁNÍ KLÍČOVÝCH PRVKŮ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ VČETNĚ JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ. (Czech)
    23 August 2022
    0 references
    A PROPOSTA DE PROJETO PARTE DO PRINCÍPIO DE QUE INCENTIVAR OS JOVENS A PARTICIPAR ATIVAMENTE NA VIDA POLÍTICA E SOCIAL TORNOU-SE UMA PRIORIDADE CRESCENTE TANTO A NÍVEL NACIONAL COMO EUROPEU. O OBJETIVO É SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES PARA O SEU PAPEL DE CIDADÃOS EUROPEUS ATRAVÉS DO PROGRAMA LAPPROFONDIMENT DA HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA DAS TAREFAS E FUNÇÕES DESEMPENHADAS PELAS INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS. O PROJETO VISA INDICAR AOS ALUNOS AS PARTICULARIDADES DA CIDADANIA EUROPEIA A CAPACIDADE DE SE SENTIREM CIDADÃOS ATIVOS E A SENSIBILIZAÇÃO PARA OS DEVERES E DIREITOS DECORRENTES DESTA STATUS. A PRESENTE PROPOSTA NÃO SE DESTINA A SER UMA MERA QUALIFICAÇÃO DOS ALUNOS, MAS COMO UMA OPORTUNIDADE PARA TODA A ESCOLA E O AMBIENTE EM QUE FAZ PARTE DO APROFUNDAMENTO DE ELEMENTOS CRUCIAIS DA CIDADANIA EUROPEIA, INCLUINDO O REFORÇO DAS LÍNGUAS. (Portuguese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTIETTEPANEKUS EELDATAKSE, ET NOORTE AKTIIVSE OSALEMISE JULGUSTAMINE POLIITILISES JA ÜHISKONDLIKUS ELUS ON MUUTUNUD ÜHA TÄHTSAMAKS NII RIIKLIKUL KUI KA EUROOPA TASANDIL. EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE TEADLIKKUST OMA ROLLIST EUROOPA KODANIKENA ÜHENDUSE INSTITUTSIOONIDE ÜLESANNETE JA FUNKTSIOONIDE EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOO LAPPROFONDIMENT KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON NÄIDATA ÕPILASTELE EUROOPA KODAKONDSUSE ISEÄRASUSI, VÕIMET TUNDA AKTIIVSEID KODANIKKE NING TEADLIKKUST KÄESOLEVAST STATUSEST TULENEVATEST KOHUSTUSTEST JA ÕIGUSTEST. KÄESOLEV ETTEPANEK EI OLE MÕELDUD PELGALT ÕPILASTE KVALIFIKATSIOONINA, VAID VÕIMALUSENA KOGU KOOLILE JA KESKKONNALE, MILLES SEE ON OSA EUROOPA KODAKONDSUSE OLULISTE ELEMENTIDE SÜVENDAMISEST, SEALHULGAS KEELELISE TÄIUSTAMISE SEISUKOHAST. (Estonian)
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKTJAVASLAT ABBÓL INDUL KI, HOGY A FIATALOK POLITIKAI ÉS TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELÉNEK ÖSZTÖNZÉSE MIND A NEMZETI, MIND AZ EURÓPAI LEVEL-BEN EGYRE NAGYOBB PRIORITÁSSÁ VÁLT. A LEVEL CÉLJA, HOGY A KÖZÖSSÉGI INTÉZMÉNYEK ÁLTAL ELLÁTOTT FELADATOK ÉS FUNKCIÓK EURÓPAI INTEGRÁCIÓJÁNAK TÖRTÉNETÉT A LAPPROFONDIMENT SEGÍTSÉGÉVEL TUDATOSÍTSA A DIÁKOKBAN EURÓPAI POLGÁRKÉNT BETÖLTÖTT SZEREPÜKKEL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK FIGYELMÉT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG SAJÁTOSSÁGAIRA, AZ AKTÍV POLGÁROK ÉRZÉSÉRE, VALAMINT AZ EBBŐL A STATUS-BÓL EREDŐ KÖTELEZETTSÉGEK ÉS JOGOK TUDATOSÍTÁSÁRA. A JELEN JAVASLAT CÉLJA NEM A TANULÓK PUSZTA KÉPESÍTÉSE, HANEM LEHETŐSÉG AZ EGÉSZ ISKOLA ÉS A KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AMELYBEN AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KULCSFONTOSSÁGÚ ELEMEINEK ELMÉLYÍTÉSÉNEK RÉSZÉT KÉPEZI, BELEÉRTVE A NYELVFEJLESZTÉST IS. (Hungarian)
    23 August 2022
    0 references
    В ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ ПРИЕМА, ЧЕ НАСЪРЧАВАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА СЕ АНГАЖИРАТ АКТИВНО В ПОЛИТИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ СЕ Е ПРЕВЪРНАЛО ВЪВ ВСЕ ПО-ГОЛЯМ ПРИОРИТЕТ КАКТО НА НАЦИОНАЛНО, ТАКА И НА ЕВРОПЕЙСКО НИВО. ЦЕЛТА Е СТУДЕНТИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ РОЛЯТА СИ НА ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ ЧРЕЗ ЛАПРОФОНДИМЕНТ НА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЗАДАЧИТЕ И ФУНКЦИИТЕ, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ ИНСТИТУЦИИТЕ НА ОБЩНОСТТА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОКАЖЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОСОБЕНОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ЧУВСТВАТ АКТИВНИ ГРАЖДАНИ И ОСЪЗНАВАНЕТО НА ЗАДЪЛЖЕНИЯТА И ПРАВАТА, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ ТОЗИ STATUS. НАСТОЯЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НЕ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНО САМО КАТО КВАЛИФИКАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, А КАТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ И СРЕДАТА, В КОЯТО ТО Е ЧАСТ ОТ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО НА КЛЮЧОВИ ЕЛЕМЕНТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЕЗИКОВОТО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ. (Bulgarian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYME DAROMA PRIELAIDA, KAD JAUNIMO SKATINIMAS AKTYVIAI DALYVAUTI POLITINIAME IR SOCIALINIAME GYVENIME TAPO VIS SVARBESNIU PRIORITETU TIEK NACIONALINIU, TIEK EUROPOS LEVEL.THE SIEKIAMA SUPAŽINDINTI STUDENTUS APIE SAVO, KAIP EUROPOS PILIEČIŲ, VAIDMENĮ PER EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ, SUSIJUSIĄ SU BENDRIJOS INSTITUCIJŲ VYKDOMOMIS UŽDUOTIMIS IR FUNKCIJOMIS. PROJEKTO TIKSLAS – PARODYTI MOKINIAMS EUROPOS PILIETYBĖS YPATUMUS, GEBĖJIMĄ JAUSTI AKTYVIUS PILIEČIUS IR IŠ ŠIO STATUS KYLANČIŲ PAREIGŲ IR TEISIŲ SUVOKIMĄ. ŠIUO PASIŪLYMU SIEKIAMA NE TIK UGDYTI MOKINIŲ KVALIFIKACIJĄ, BET IR SUTEIKTI GALIMYBĘ VISAI MOKYKLAI IR APLINKAI, KURIOJE JIS YRA SVARBIAUSIŲ EUROPOS PILIETYBĖS ELEMENTŲ, ĮSKAITANT KALBOS TOBULINIMĄ, GILINIMO DALIS. (Lithuanian)
    23 August 2022
    0 references
    U PRIJEDLOGU PROJEKTA PRETPOSTAVLJA SE DA JE POTICANJE MLADIH NA AKTIVNO SUDJELOVANJE U POLITIČKOM I DRUŠTVENOM ŽIVOTU POSTALO SVE VEĆI PRIORITET U NACIONALNOM I EUROPSKOM LEVEL-U. CILJ PROJEKTA JE OSVIJESTITI STUDENTE O NJIHOVOJ ULOZI EUROPSKIH GRAĐANA KROZ LAPPROFONDIMENT O POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE ZADAĆA I FUNKCIJA KOJE OBAVLJAJU INSTITUCIJE ZAJEDNICE. CILJ JE PROJEKTA UKAZATI UČENICIMA NA OSOBITOSTI EUROPSKOG GRAĐANSTVA U POGLEDU SPOSOBNOSTI DA SE OSJEĆAJU AKTIVNIM GRAĐANIMA I SVIJESTI O DUŽNOSTIMA I PRAVIMA KOJA PROIZLAZE IZ OVOG STATUSA.OVAJ PRIJEDLOG NIJE NAMIJENJEN KAO PUKA KVALIFIKACIJA UČENIKA, VEĆ KAO PRILIKA ZA CIJELU ŠKOLU I OKRUŽENJE U KOJEM JE DIO PRODUBLJIVANJA KLJUČNIH ELEMENATA EUROPSKOG GRAĐANSTVA, UKLJUČUJUĆI POBOLJŠANJE JEZIKA. (Croatian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTFÖRSLAGET UTGÅR FRÅN ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT AKTIVT ENGAGERA SIG I DET POLITISKA OCH SOCIALA LIVET HAR BLIVIT EN ALLT VIKTIGARE PRIORITERING PÅ BÅDE NATIONELL OCH EUROPEISK NIVÅ. SYFTET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM SIN ROLL SOM EU-MEDBORGARE GENOM LAPPROFONDIMENT OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA AV DE UPPGIFTER OCH FUNKTIONER SOM UTFÖRS AV GEMENSKAPSINSTITUTIONERNA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE ELEVERNA INFORMATION OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPETS SÄRDRAG, FÖRMÅGAN ATT KÄNNA SIG AKTIVA MEDBORGARE OCH MEDVETENHETEN OM DE SKYLDIGHETER OCH RÄTTIGHETER SOM FÖLJER AV DETTA STATUS. DETTA FÖRSLAG ÄR INTE AVSETT SOM ENBART KVALIFIKATION AV ELEVER, UTAN SOM EN MÖJLIGHET FÖR HELA SKOLAN OCH DEN MILJÖ DÄR DET ÄR EN DEL AV ATT FÖRDJUPA VIKTIGA DELAR AV DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET, INKLUSIVE SPRÅKFÖRSTÄRKNING. (Swedish)
    23 August 2022
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECT PRESUPUNE CĂ ÎNCURAJAREA TINERILOR SĂ SE IMPLICE ACTIV ÎN VIAȚA POLITICĂ ȘI SOCIALĂ A DEVENIT O PRIORITATE DIN CE ÎN CE MAI MARE ATÂT LA NIVEL NAȚIONAL, CÂT ȘI LA NIVEL EUROPEAN. SCOPUL ESTE DE A-I SENSIBILIZA PE ELEVI CU PRIVIRE LA ROLUL LOR DE CETĂȚENI EUROPENI PRIN LAPPROFONDIMENTUL ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE A SARCINILOR ȘI FUNCȚIILOR ÎNDEPLINITE DE INSTITUȚIILE COMUNITARE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INDICE ELEVILOR PARTICULARITĂȚILE CETĂȚENIEI EUROPENE CAPACITATEA DE A SE SIMȚI CETĂȚENI ACTIVI ȘI CONȘTIENTIZAREA OBLIGAȚIILOR ȘI DREPTURILOR CARE DECURG DIN ACEST STATUS. PREZENTA PROPUNERE NU ESTE CONCEPUTĂ CA O SIMPLĂ CALIFICARE A ELEVILOR, CI CA O OPORTUNITATE PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ ȘI MEDIUL ÎN CARE FACE PARTE DIN APROFUNDAREA ELEMENTELOR ESENȚIALE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE, INCLUSIV ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII. (Romanian)
    23 August 2022
    0 references
    PREDLOG PROJEKTA PREDVIDEVA, DA JE SPODBUJANJE MLADIH K AKTIVNEMU SODELOVANJU V POLITIČNEM IN DRUŽBENEM ŽIVLJENJU POSTALO VSE VEČJA PREDNOSTNA NALOGA TAKO NA NACIONALNI KOT NA EVROPSKI RAVNI. CILJ PROJEKTA JE, DA SE DIJAKI ZAVEDAJO SVOJE VLOGE EVROPSKIH DRŽAVLJANOV PREK LAPPROFONDIMENTA ZGODOVINE EVROPSKEGA POVEZOVANJA NALOG IN FUNKCIJ, KI JIH IZVAJAJO INSTITUCIJE SKUPNOSTI. CILJ PROJEKTA JE UČENCEM PREDSTAVITI POSEBNOSTI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, SPOSOBNOST, DA SE POČUTIJO AKTIVNE DRŽAVLJANE IN ZAVEDANJE O DOLŽNOSTIH IN PRAVICAH, KI IZHAJAJO IZ TEGA STATUS.THE SEDANJI PREDLOG NI MIŠLJEN KOT ZGOLJ KVALIFIKACIJA UČENCEV, AMPAK KOT PRILOŽNOST ZA CELOTNO ŠOLO IN OKOLJE, V KATEREM JE DEL POGLABLJANJA KLJUČNIH ELEMENTOV EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, VKLJUČNO Z IZBOLJŠANJEM JEZIKA. (Slovenian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAKŁADA, ŻE ZACHĘCANIE MŁODYCH LUDZI DO AKTYWNEGO ANGAŻOWANIA SIĘ W ŻYCIE POLITYCZNE I SPOŁECZNE STAŁO SIĘ CORAZ WIĘKSZYM PRIORYTETEM ZARÓWNO W KRAJOWYM, JAK I EUROPEJSKIM LEVEL. CELEM PROJEKTU JEST UŚWIADOMIENIE STUDENTOM ICH ROLI JAKO OBYWATELI EUROPEJSKICH POPRZEZ LAPPROFONDOWANIE HISTORII INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ ZADAŃ I FUNKCJI REALIZOWANYCH PRZEZ INSTYTUCJE WSPÓLNOTOWE. PROJEKT MA NA CELU WSKAZANIE UCZNIOM SPECYFIKI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, UMIEJĘTNOŚCI ODCZUWANIA AKTYWNYCH OBYWATELI ORAZ ŚWIADOMOŚCI OBOWIĄZKÓW I PRAW WYNIKAJĄCYCH Z NINIEJSZEGO STATUS. NINIEJSZA PROPOZYCJA NIE MA NA CELU JEDYNIE KWALIFIKACJI UCZNIÓW, LECZ JEST SZANSĄ DLA CAŁEJ SZKOŁY I ŚRODOWISKA, W KTÓRYM JEST ONA CZĘŚCIĄ POGŁĘBIANIA KLUCZOWYCH ELEMENTÓW OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, W TYM DOSKONALENIA JĘZYKA. (Polish)
    23 August 2022
    0 references
    CAIVANO
    0 references

    Identifiers