CODE AND MAKING AT SCHOOL (Q500301)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q500301 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CODE AND MAKING AT SCHOOL |
Project Q500301 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 March 2019
0 references
5 May 2020
0 references
SSPG G. CAPORALE
0 references
40°56'45.78"N, 14°22'30.04"E
0 references
NELLAMBITO DELLE AZIONI FINALIZZATE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE TALE PROGETTO PONE LATTENZIONE SULLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI CHE INTERVENGONO A SUPPORTO DI TUTTE LE DIMENSIONI DELLE COMPETENZE TRASVERSALI E FONDAMENTALI PER UNA CITTADINANZA PIENA ATTIVA E INFORMATA. IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI ENTRAMBI I PERCORSI PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVIT DIGITALE E CITTADINANZA DIGITALE PER CIASCUN AMBITO CI SARANNO DUE MODULI DA 30 ORE PER AMPLIARE LA PLATEA DEI BENEFICIARI E DA SVOLGERE NEL BIENNIO.IL PERCORSO RELATIVO AL PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVIT DIGITALE PREVEDE LA SEZIONE PROGRAMMIAMO CON ARDUINO CHE AVVICINA GLI STUDENTI ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E PERMETTE LORO DI REALIZZARE PROGETTI DI MAKING COSTRUENDO DEI CIRCUITI ELETTRONICI FUNZIONANTI ED IMPARANDO FACENDO. NEL PERCORSO CITTADINANZA DIGITALE VENGONO SVILUPPATI I MODULI NOI CITTADINI DIGITALI NEI QUALI LAPPROCCIO AI TEMI VIENE REALIZZATO IN MANIERA PRATICA E CREATIVA MEDI (Italian)
0 references
AS PART OF THE ACTIONS AIMED AT DEVELOPING BASIC SKILLS, THIS PROJECT FOCUSES ON THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS THAT SUPPORT ALL THE DIMENSIONS OF CROSS-CUTTING AND FUNDAMENTAL COMPETENCES FOR A FULLY ACTIVE AND INFORMED CITIZENSHIP. THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF BOTH COMPUTATIONAL THOUGHT AND DIGITAL CREATIVE AND DIGITAL CITIZENSHIP FOR EACH FIELD THERE WILL BE TWO MODULES FOR 30 HOURS TO EXPAND THE AUDIENCE OF BENEFICIARIES AND TO BE CARRIED OUT IN THE BIENNIO.THE PATH RELATED TO COMPUTATIONAL THOUGHT AND DIGITAL CREATIVITY INCLUDES THE SECTION WE PROGRAM WITH ARDUINO THAT BRINGS STUDENTS CLOSER TO THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT AND ALLOWS THEM TO REALISE MAKING PROJECTS BY BUILDING FUNCTIONAL ELECTRONIC CIRCUITS AND LEARNING DOING. IN THE DIGITAL CITIZENSHIP PATH, THE MODULES WE DIGITAL CITIZENS ARE DEVELOPED IN WHICH THE APPROACH TO THE THEMES IS REALISED IN A PRACTICAL AND CREATIVE MEDIUM (English)
10 November 2020
0 references
DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE, CE PROJET EST AXÉ SUR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES QUI INTERVIENNENT À L’APPUI DE TOUTES LES DIMENSIONS DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET CLÉS POUR UNE CITOYENNETÉ PLEINEMENT ACTIVE ET INFORMÉE. LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION À LA FOIS DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE ET DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE POUR CHAQUE DOMAINE, IL Y AURA DEUX MODULES DE 30 HEURES POUR ÉLARGIR LE PUBLIC DES BÉNÉFICIAIRES ET ÊTRE RÉALISÉ DANS BIENNIO.LE CHEMIN LIÉ À LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE COMPREND LA SECTION QUE NOUS PROGRAMMERONS AVEC ARDUINO QUI RAPPROCHE LES ÉTUDIANTS DU DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LEUR PERMET DE RÉALISER DES PROJETS DE FABRICATION EN CONSTRUISANT DES CIRCUITS ÉLECTRONIQUES FONCTIONNANT ET APPRENANT FAIRE. DANS LA VOIE DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE SONT DÉVELOPPÉS LES MODULES QUE NOUS CITOYENS NUMÉRIQUES DANS LESQUELS L’APPROCHE DES THÈMES EST RÉALISÉE D’UNE MANIÈRE MOYENNEMENT PRATIQUE ET CRÉATIVE (French)
8 December 2021
0 references
IM RAHMEN DER MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG GRUNDLEGENDER KOMPETENZEN KONZENTRIERT SICH DIESES PROJEKT AUF DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN, DIE ZUR UNTERSTÜTZUNG ALLER DIMENSIONEN VON QUERSCHNITTS- UND SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR EINE UMFASSENDE AKTIVE UND INFORMIERTE BÜRGERSCHAFT BEITRAGEN. DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG SOWOHL DES RECHENDENKENS ALS AUCH DER DIGITALEN KREATIVITÄT UND DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT FÜR JEDEN BEREICH VOR, IN DEM ES ZWEI 30-STUNDEN-MODULE GEBEN WIRD, UM DAS PUBLIKUM DER BEGÜNSTIGTEN ZU ERWEITERN UND IN BIENNIO DURCHZUFÜHREN. IM DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSPFAD WERDEN DIE MODULE ENTWICKELT, IN DENEN WIR DIGITALE BÜRGER, IN DENEN DIE HERANGEHENSWEISE AN DIE THEMEN AUF EINE MITTLERE PRAKTISCHE UND KREATIVE WEISE REALISIERT WIRD (German)
18 December 2021
0 references
ALS ONDERDEEL VAN DE ACTIES GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN RICHT DIT PROJECT ZICH OP DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE ALLE DIMENSIES VAN TRANSVERSALE EN SLEUTELCOMPETENTIES VOOR VOLLEDIG ACTIEF EN GEÏNFORMEERD BURGERSCHAP ONDERSTEUNEN. HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN ZOWEL COMPUTATIONEEL DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT EN DIGITAAL BURGERSCHAP VOOR ELK GEBIED ZULLEN ER TWEE 30-UUR MODULES ZIJN OM HET PUBLIEK VAN BEGUNSTIGDEN UIT TE BREIDEN EN UIT TE VOEREN IN BIENNIO.THE PAD MET BETREKKING TOT COMPUTATIONAL DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT OMVAT DE SECTIE DIE WE PROGRAMMEREN MET ARDUINO DAT STUDENTEN DICHTER BIJ DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONAL DENKEN BRENGT EN HEN IN STAAT STELT OM PROJECTEN TE REALISEREN VAN HET MAKEN DOOR HET BOUWEN VAN ELEKTRONISCHE CIRCUITS WERKEN EN LEREN DOEN. IN HET DIGITALE BURGERSCHAPSTRAJECT WORDEN DE MODULES ONTWIKKELD DIE WE DIGITALE BURGERS BIEDEN WAARIN DE AANPAK VAN DE THEMA’S OP EEN MEDIUM PRAKTISCHE EN CREATIEVE MANIER WORDT GEREALISEERD (Dutch)
10 January 2022
0 references
COMO PARTE DE LAS ACCIONES DESTINADAS AL DESARROLLO DE CAPACIDADES BÁSICAS, ESTE PROYECTO SE CENTRA EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DIGITALES QUE INTERVIENEN EN APOYO DE TODAS LAS DIMENSIONES DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y CLAVE PARA UNA CIUDADANÍA PLENAMENTE ACTIVA E INFORMADA. EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN TANTO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL COMO DE LA CREATIVIDAD DIGITAL Y LA CIUDADANÍA DIGITAL PARA CADA ÁREA, HABRÁ DOS MÓDULOS DE 30 HORAS PARA AMPLIAR LA AUDIENCIA DE LOS BENEFICIARIOS Y QUE SE LLEVARÁN A CABO EN BIENNIO.EL CAMINO RELACIONADO CON EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL INCLUYE LA SECCIÓN QUE PROGRAMAMOS CON ARDUINO QUE ACERCA A LOS ESTUDIANTES AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LES PERMITE REALIZAR PROYECTOS DE FABRICACIÓN MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS TRABAJANDO Y APRENDIENDO HACIENDO. EN EL CAMINO DE LA CIUDADANÍA DIGITAL SE DESARROLLAN LOS MÓDULOS QUE LOS CIUDADANOS DIGITALES EN LOS QUE EL ENFOQUE DE LOS TEMAS SE REALIZA DE UNA MANERA PRÁCTICA Y CREATIVA MEDIA (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΣΧΈΔΙΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΥΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΛΉΡΩΣ ΕΝΕΡΓΉ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΗ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΌΣΟ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΤΟΜΈΑ ΘΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ 30 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΎΧΩΝ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ BIENNIO.THE ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΠΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΥΜΕ ΜΕ ARDUINO ΠΟΥ ΦΈΡΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΈΡΓΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΚΥΚΛΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ. ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΜΕ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΕΜΕΊΣ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ Η ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΜΈΣΟ (Greek)
23 August 2022
0 references
SOM LED I DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, FOKUSERER DETTE PROJEKT PÅ UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER UNDERSTØTTER ALLE DIMENSIONER AF TVÆRGÅENDE OG GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER FOR ET FULDT AKTIVT OG INFORMERET MEDBORGERSKAB. PROJEKTET INDEBÆRER REALISERINGEN AF BÅDE BEREGNINGSMÆSSIG TANKE OG DIGITALT KREATIVT OG DIGITALT MEDBORGERSKAB FOR HVERT FELT VIL DER VÆRE TO MODULER I 30 TIMER TIL AT UDVIDE PUBLIKUM AF MODTAGERE OG SKAL UDFØRES I BIENNIO.THE STI RELATERET TIL BEREGNINGSMÆSSIGE TANKE OG DIGITAL KREATIVITET OMFATTER DEN SEKTION, VI PROGRAMMERER MED ARDUINO, DER BRINGER ELEVERNE TÆTTERE PÅ UDVIKLINGEN AF BEREGNINGSMÆSSIGE TANKE OG GIVER DEM MULIGHED FOR AT REALISERE AT GØRE PROJEKTER VED AT OPBYGGE FUNKTIONELLE ELEKTRONISKE KREDSLØB OG LÆRING GØR. I DET DIGITALE MEDBORGERSKAB UDVIKLES DE MODULER, VI DIGITALE BORGERE I, HVOR TILGANGEN TIL TEMAERNE REALISERES I ET PRAKTISK OG KREATIVT MEDIUM. (Danish)
23 August 2022
0 references
OSANA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN TÄHTÄÄVIÄ TOIMIA TÄSSÄ HANKKEESSA KESKITYTÄÄN SELLAISTEN DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, JOTKA TUKEVAT MONIALAISTEN JA PERUSTAITOJEN KAIKKIA ULOTTUVUUKSIA TÄYSIN AKTIIVISEN JA TIETOON PERUSTUVAN KANSALAISUUDEN SAAVUTTAMISEKSI. HANKKEESSA TOTEUTETAAN SEKÄ LASKENNALLISTA AJATTELUA ETTÄ DIGITAALISTA LUOVAA JA DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KULLAKIN ALALLA. JOKAISELLE ALALLE TULEE OLEMAAN KAKSI 30 TUNNIN MITTAISTA MODUULIA, JOILLA LAAJENNETAAN EDUNSAAJIEN YLEISÖÄ JA TOTEUTETAAN LASKENNALLISEEN AJATTELUUN JA DIGITAALISEEN LUOVUUTEEN LIITTYVÄSSÄ BIENNIO.THE-POLUSSA ON ARDUINON KANSSA OHJELMOIMAMME OSIO, JOKA TUO OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI LASKENNALLISEN AJATTELUN KEHITTÄMISTÄ JA ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUDEN TOTEUTTAA HANKKEITA RAKENTAMALLA TOIMINNALLISIA ELEKTRONISIA PIIREJÄ JA OPPIMISTA. DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN POLULLA KEHITETÄÄN NIITÄ MODUULEJA, JOITA ME DIGITAALIKANSALAISET TEEMME JA JOISSA TEEMAT TOTEUTETAAN KÄYTÄNNÖLLISELLÄ JA LUOVALLA VÄLINEELLÄ. (Finnish)
23 August 2022
0 references
BĦALA PARTI MILL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI, DAN IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET DIĠITALI LI JAPPOĠĠAW ID-DIMENSJONIJIET KOLLHA TAL-KOMPETENZI TRASVERSALI U FUNDAMENTALI GĦAL ĊITTADINANZA KOMPLETAMENT ATTIVA U INFURMATA. IL-PROĠETT JINVOLVI R-REALIZZAZZJONI KEMM TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI KIF UKOLL TAĊ-ĊITTADINANZA KREATTIVA U DIĠITALI DIĠITALI GĦAL KULL QASAM SE JKUN HEMM ŻEWĠ MODULI GĦAL 30 SIEGĦA BIEX JESPANDU L-UDJENZA TAL-BENEFIĊJARJI U LI GĦANDHOM JITWETTQU FIT-TRIQ BIENNIO.THE RELATATI MAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI TINKLUDI T-TAQSIMA PROGRAMM MA’ ARDUINO LI TQARREB LILL-ISTUDENTI LEJN L-IŻVILUPP TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U TIPPERMETTILHOM JIRREALIZZAW PROĠETTI BILLI JIBNU ĊIRKWITI ELETTRONIĊI FUNZJONALI U JAGĦMLU T-TAGĦLIM. FIT-TRIQ TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI, IL-MODULI LI AĦNA Ċ-ĊITTADINI DIĠITALI HUMA ŻVILUPPATI FEJN L-APPROĊĊ GĦAT-TEMI JITWETTAQ F’MEZZ PRATTIKU U KREATTIV (Maltese)
23 August 2022
0 references
KĀ DAĻU NO DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES, ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS ATBALSTA VISAS TRANSVERSĀLO UN PAMATPRASMJU DIMENSIJAS PILNĪBĀ AKTĪVAM UN INFORMĒTAM PILSONISKUMAM. PROJEKTS IETVER GAN SKAITĻOŠANAS DOMU, GAN DIGITĀLĀS RADOŠĀS UN DIGITĀLĀS PILSONĪBAS REALIZĀCIJU KATRĀ JOMĀ, 30 STUNDU GARUMĀ BŪS DIVI MODUĻI, LAI PAPLAŠINĀTU SAŅĒMĒJU AUDITORIJU, UN TIE TIKS VEIKTI BIENNIO.THE CEĻĀ, KAS SAISTĪTS AR SKAITĻOŠANAS DOMU UN DIGITĀLO RADOŠUMU, IETVER SADAĻU, KURU MĒS PROGRAMM AR ARDUINO, KAS TUVINA SKOLĒNUS SKAITĻOŠANAS DOMAS ATTĪSTĪBAI UN ĻAUJ VIŅIEM REALIZĒT PROJEKTUS, VEIDOJOT FUNKCIONĀLAS ELEKTRONISKĀS SHĒMAS UN MĀCOTIES DAROT. DIGITĀLĀS PILSONĪBAS CEĻĀ TIEK IZSTRĀDĀTI MODUĻI, KURUS MĒS DIGITALIZĒJAM PILSOŅIEM UN KUROS PIEEJA TĒMĀM TIEK ĪSTENOTA PRAKTISKĀ UN RADOŠĀ VIDĒ. (Latvian)
23 August 2022
0 references
V RÁMCI AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ SA TENTO PROJEKT ZAMERIAVA NA ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ PODPORUJÚ VŠETKY ROZMERY PRIEREZOVÝCH A ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ PRE PLNE AKTÍVNE A INFORMOVANÉ OBČIANSTVO. PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEHO TVORIVÉHO A DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA PRE KAŽDÚ OBLASŤ, KDE BUDÚ NA 30 HODÍN EXISTOVAŤ DVA MODULY NA ROZŠÍRENIE PUBLIKA PRÍJEMCOV A BUDÚ REALIZOVANÉ V BIENNIO.THE CESTA SÚVISIACA S VÝPOČTOVOU MYŠLIENKOU A DIGITÁLNOU KREATIVITOU ZAHŔŇA SEKCIU, KTORÚ PROGRAMUJEME S ARDUINOM, KTORÁ ŠTUDENTOM PRIBLIŽUJE ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A UMOŽŇUJE IM REALIZOVAŤ PROJEKTY BUDOVANÍM FUNKČNÝCH ELEKTRONICKÝCH OBVODOV A UČENÍM SA. NA CESTE K DIGITÁLNEMU OBČIANSTVU SA VYVÍJAJÚ MODULY, V KTORÝCH SA PRÍSTUP K TÉMAM REALIZUJE V PRAKTICKOM A TVORIVOM MÉDIU. (Slovak)
23 August 2022
0 references
MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA A FHORBAIRT, DÍRÍONN AN TIONSCADAL SEO AR SCILEANNA DIGITEACHA A FHORBAIRT A THACAÍONN LE GACH GNÉ D’INNIÚLACHTAÍ COTHROMÁNACHA AGUS BUNÚSACHA AR MHAITHE LE SAORÁNACHT ATÁ GO HIOMLÁN GNÍOMHACH AGUS EOLASACH. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL RÉADÚ SMAOINIMH RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS SAORÁNACHT DHIGITEACH CHRUTHAITHEACH AGUS DHIGITEACH DO GACH RÉIMSE BEIDH DHÁ MHODÚL AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG CHUN LUCHT FÉACHANA NA DTAIRBHITHE A LEATHNÚ AGUS A BHEIDH LE DÉANAMH SA CHONAIR BIENNIO.THE A BHAINEANN LE SMAOINIMH RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS LE CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH ÁIRÍTEAR AN T-ALT A CHLÁRAÍMID LE HARDUINO A THUGANN MIC LÉINN NÍOS GAIRE D’FHORBAIRT SMAOINIMH RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS A LIGEANN DÓIBH TIONSCADAIL A DHÉANAMH TRÍ CHIORCAID LEICTREONACHA FHEIDHMIÚLA A THÓGÁIL AGUS FOGHLAIM A DHÉANAMH. I GCONAIR NA SAORÁNACHTA DIGITÍ, FORBRAÍTEAR NA MODÚIL A CHUIRIMID AR FÁIL DO SHAORÁNAIGH DHIGITEACHA INA MBAINTEAR AMACH AN CUR CHUIGE I LEITH NA DTÉAMAÍ I MEÁN PRAITICIÚIL CRUTHAITHEACH (Irish)
23 August 2022
0 references
V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SE TENTO PROJEKT ZAMĚŘUJE NA ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ PODPORUJÍ VŠECHNY ROZMĚRY PRŮŘEZOVÝCH A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ PRO PLNĚ AKTIVNÍ A INFORMOVANÉ OBČANSTVÍ. PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI JAK VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ, TAK DIGITÁLNÍHO TVŮRČÍHO A DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PRO KAŽDÝ OBOR, BUDOU EXISTOVAT DVA MODULY PO DOBU 30 HODIN, KTERÉ ROZŠÍŘÍ PUBLIKUM PŘÍJEMCŮ A BUDOU PROVÁDĚNY V BIENNIO. CESTA SOUVISEJÍCÍ S VÝPOČETNÍM MYŠLENÍM A DIGITÁLNÍ KREATIVITOU ZAHRNUJE SEKCI, KTEROU PROGRAMUJEME S ARDUINEM, KTERÁ STUDENTŮM PŘIBLIŽUJE ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A UMOŽŇUJE JIM REALIZOVAT PROJEKTY BUDOVÁNÍM FUNKČNÍCH ELEKTRONICKÝCH OBVODŮ A UČENÍM. NA CESTĚ K DIGITÁLNÍMU OBČANSTVÍ JSOU ROZVÍJENY MODULY, V NICHŽ SE PŘÍSTUP K TÉMATŮM REALIZUJE V PRAKTICKÉM A TVŮRČÍM PROSTŘEDÍ. (Czech)
23 August 2022
0 references
COMO PARTE DAS AÇÕES DESTINADAS A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS BÁSICAS, ESTE PROJETO CENTRA-SE NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS QUE APOIEM TODAS AS DIMENSÕES DAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E FUNDAMENTAIS PARA UMA CIDADANIA PLENAMENTE ATIVA E INFORMADA. O PROJETO ENVOLVE A REALIZAÇÃO DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL E CIDADANIA DIGITAL CRIATIVA E DIGITAL PARA CADA CAMPO HAVERÁ DOIS MÓDULOS POR 30 HORAS PARA EXPANDIR O PÚBLICO DOS BENEFICIÁRIOS E A SER REALIZADO NO BIENNIO. O CAMINHO RELACIONADO AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E CRIATIVIDADE DIGITAL INCLUI A SECÇÃO QUE PROGRAMAMOS COM ARDUINO QUE APROXIMA OS ALUNOS DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E PERMITE-LHES REALIZAR PROJETOS DE CONSTRUÇÃO DE CIRCUITOS ELETRÔNICOS FUNCIONAIS E APRENDIZAGEM FAZENDO. NO CAMINHO DA CIDADANIA DIGITAL, OS MÓDULOS QUE OS CIDADÃOS DIGITAIS SÃO DESENVOLVIDOS EM QUE A ABORDAGEM AOS TEMAS É REALIZADA EM UM MEIO PRÁTICO E CRIATIVO (Portuguese)
23 August 2022
0 references
OSANA PÕHIOSKUSTE ARENDAMISELE SUUNATUD MEETMETEST KESKENDUB PROJEKT SELLISTE DIGIOSKUSTE ARENDAMISELE, MIS TOETAVAD TÄIELIKULT AKTIIVSE JA TEADLIKU KODAKONDSUSE SAAVUTAMISEKS VALDKONNAÜLESTE JA PÕHIPÄDEVUSTE KÕIKI MÕÕTMEID. PROJEKT HÕLMAB NII ARVUTUSLIKU MÕTTE KUI KA DIGITAALSE LOOMINGULISE JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE REALISEERIMIST IGA VALDKONNA JAOKS ON KAKS MOODULIT 30 TUNNI JOOKSUL, ET LAIENDADA TOETUSESAAJATE PUBLIKUT JA VIIA LÄBI BIENNIO.THE ARVUTUSLIKU MÕTTE JA DIGITAALSE LOOVUSEGA SEOTUD TEE SISALDAB OSA, MIDA ME PROGRAMMEERIME ARDUINOGA, MIS TOOB ÕPILASED LÄHEMALE ARVUTUSLIKU MÕTTE ARENGULE JA VÕIMALDAB NEIL REALISEERIDA PROJEKTIDE TEGEMIST FUNKTSIONAALSETE ELEKTROONILISTE LÜLITUSTE JA ÕPPIMISE TEEL. DIGITAALSE KODAKONDSUSE TEEL ARENDATAKSE MEIE DIGIKODANIKE MOODULEID, MILLES KÄSITLETAKSE TEEMASID PRAKTILISES JA LOOVAS MEEDIAS. (Estonian)
23 August 2022
0 references
AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK RÉSZEKÉNT EZ A PROJEKT OLYAN DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT, AMELYEK A TELJES MÉRTÉKBEN AKTÍV ÉS TÁJÉKOZOTT POLGÁRSÁG ÉRDEKÉBEN TÁMOGATJÁK A HORIZONTÁLIS ÉS ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK VALAMENNYI DIMENZIÓJÁT. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A MEGVALÓSÍTÁS MIND A SZÁMÍTÁSI GONDOLAT ÉS A DIGITÁLIS KREATÍV ÉS DIGITÁLIS POLGÁRSÁG MINDEN TERÜLETEN LESZ KÉT MODUL 30 ÓRÁN KERESZTÜL, HOGY BŐVÍTSE A KÖZÖNSÉG A KEDVEZMÉNYEZETTEK ÉS EL KELL VÉGEZNI A BIENNIO.THE ÚT KAPCSOLÓDÓ SZÁMÍTÁSI GONDOLAT ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS MAGÁBAN FOGLALJA A SZAKASZT PROGRAM ARDUINO, AMELY KÖZELEBB HOZZA A DIÁKOKAT A FEJLESZTÉS A SZÁMÍTÁSI GONDOLAT, ÉS LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK A PROJEKTEK ÉPÍTÉSE FUNKCIONÁLIS ELEKTRONIKUS ÁRAMKÖRÖK ÉS A TANULÁS CSINÁL. A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG ÚTJÁBAN AZOKAT A MODULOKAT FEJLESZTJÜK KI, AMELYEKBEN A TÉMÁK MEGKÖZELÍTÉSE GYAKORLATI ÉS KREATÍV MÉDIUMBAN VALÓSUL MEG. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
КАТО ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, КОИТО ПОДКРЕПЯТ ВСИЧКИ ИЗМЕРЕНИЯ НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ И ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА НАПЪЛНО АКТИВНО И ИНФОРМИРАНО ГРАЖДАНСТВО. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА КАКТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ, ТАКА И НА ДИГИТАЛНОТО КРЕАТИВНО И ДИГИТАЛНО ГРАЖДАНСТВО ЗА ВСЯКА ОБЛАСТ ЩЕ ИМА ДВА МОДУЛА ЗА 30 ЧАСА ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА АУДИТОРИЯТА НА БЕНЕФИЦИЕНТИТЕ И ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ В BIENNIO. ПЪТЯТ, СВЪРЗАН С ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ, ВКЛЮЧВА РАЗДЕЛА, КОЙТО ПРОГРАМИРАМЕ С ARDUINO, КОЙТО ДОБЛИЖАВА УЧЕНИЦИТЕ ДО РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ И ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА РЕАЛИЗИРАТ ПРОЕКТИ ЧРЕЗ ИЗГРАЖДАНЕ НА ФУНКЦИОНАЛНИ ЕЛЕКТРОННИ СХЕМИ И ПРАВЕНЕ НА УЧЕНЕ. ПО ПЪТЯ НА ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО СА РАЗРАБОТЕНИ МОДУЛИТЕ, В КОИТО ЦИФРОВИТЕ ГРАЖДАНИ СА РАЗРАБОТЕНИ, В КОИТО ПОДХОДЪТ КЪМ ТЕМИТЕ СЕ РЕАЛИЗИРА В ПРАКТИЧЕСКА И ТВОРЧЕСКА СРЕДА (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, ŠIAME PROJEKTE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIAIS REMIAMI VISI KOMPLEKSINIŲ IR PAGRINDINIŲ GEBĖJIMŲ ASPEKTAI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS VISAPUSIŠKAI AKTYVUS IR INFORMACIJA PAGRĮSTAS PILIETIŠKUMAS, UGDYMUI. PROJEKTAS APIMA TIEK KOMPIUTERINĖS MINTIES, TIEK SKAITMENINĖS KŪRYBINĖS IR SKAITMENINĖS PILIETYBĖS REALIZAVIMĄ KIEKVIENOJE SRITYJE, BUS DU MODULIAI 30 VALANDŲ IŠPLĖSTI PARAMOS GAVĖJŲ AUDITORIJĄ IR BŪTI VYKDOMI BIENNIO.THE KELIAS, SUSIJĘS SU SKAIČIAVIMO MINTIMI IR SKAITMENINIU KŪRYBIŠKUMU, APIMA SKYRIŲ, KURĮ MES PROGRAMUOJAME SU ARDUINO, KURIS PRIARTINA MOKINIUS PRIE SKAIČIAVIMO MINTIES PLĖTROS IR LEIDŽIA JIEMS REALIZUOTI PROJEKTUS KURIANT FUNKCINES ELEKTRONINES GRANDINES IR MOKANTIS. KALBANT APIE SKAITMENINĘ PILIETYBĘ, KURIAMI MODULIAI, KURIUOS SKAITMENINAME PILIEČIAI, KURIUOSE POŽIŪRIS Į TEMAS ĮGYVENDINAMAS PRAKTINĖJE IR KŪRYBINĖJE LAIKMENOJE. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
U OKVIRU MJERA USMJERENIH NA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA, OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA KOJIMA SE PODUPIRU SVE DIMENZIJE MEĐUSEKTORSKIH I TEMELJNIH KOMPETENCIJA ZA POTPUNO AKTIVNO I INFORMIRANO GRAĐANSTVO. PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU RAČUNALNE MISLI I DIGITALNOG KREATIVNOG I DIGITALNOG GRAĐANSTVA ZA SVAKO PODRUČJE, U TRAJANJU OD 30 SATI BIT ĆE DVA MODULA ZA ŠIRENJE PUBLIKE KORISNIKA I KOJI ĆE SE PROVODITI U BIENNIO.THE PUTU KOJI SE ODNOSI NA RAČUNALNU MISAO I DIGITALNU KREATIVNOST UKLJUČUJE DIO KOJI PROGRAMIRAMO S ARDUINOM KOJI STUDENTE PRIBLIŽAVA RAZVOJU RAČUNALNE MISLI I OMOGUĆUJE IM DA REALIZIRAJU IZRADU PROJEKATA IZGRADNJOM FUNKCIONALNIH ELEKTRONIČKIH KRUGOVA I UČENJEM. NA PUTU DIGITALNOG GRAĐANSTVA RAZVIJAJU SE MODULI KOJE SMO MI DIGITALNI GRAĐANI U KOJIMA SE PRISTUP TEMAMA OSTVARUJE U PRAKTIČNOM I KREATIVNOM MEDIJU (Croatian)
23 August 2022
0 references
SOM EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR DETTA PROJEKT INRIKTAT PÅ UTVECKLING AV DIGITALA FÄRDIGHETER SOM STÖDER ALLA DIMENSIONER AV ÖVERGRIPANDE OCH GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER FÖR ETT FULLT AKTIVT OCH VÄLGRUNDAT MEDBORGARSKAP. PROJEKTET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET AV BÅDE BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH DIGITALT KREATIVT OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖR VARJE OMRÅDE DET KOMMER ATT FINNAS TVÅ MODULER FÖR 30 TIMMAR FÖR ATT UTÖKA PUBLIKEN AV MOTTAGARE OCH ATT GENOMFÖRAS I BIENNIO.THE BANA RELATERAD TILL BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET INKLUDERAR DEN SEKTION VI PROGRAMMERAR MED ARDUINO SOM FÖR ELEVERNA NÄRMARE UTVECKLINGEN AV BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖRVERKLIGA ATT GÖRA PROJEKT GENOM ATT BYGGA FUNKTIONELLA ELEKTRONISKA KRETSAR OCH LÄRANDE GÖR. PÅ VÄGEN MOT DIGITALT MEDBORGARSKAP UTVECKLAS DE MODULER SOM VI DIGITALA MEDBORGARE TAR FRAM DÄR STRATEGIN FÖR TEMAN FÖRVERKLIGAS PÅ ETT PRAKTISKT OCH KREATIVT MEDIUM. (Swedish)
23 August 2022
0 references
CA PARTE A ACȚIUNILOR CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, ACEST PROIECT SE AXEAZĂ PE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE CARE SPRIJINĂ TOATE DIMENSIUNILE COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ȘI FUNDAMENTALE PENTRU O CETĂȚENIE PE DEPLIN ACTIVĂ ȘI INFORMATĂ. PROIECTUL PRESUPUNE REALIZAREA ATÂT A GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE CÂT ȘI A CETĂȚENIEI DIGITALE CREATIVE ȘI DIGITALE PENTRU FIECARE DOMENIU, VOR EXISTA DOUĂ MODULE TIMP DE 30 DE ORE PENTRU A EXTINDE AUDIENȚA BENEFICIARILOR ȘI CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATE ÎN BIENNIO.THE CALEA LEGATĂ DE GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ȘI CREATIVITATEA DIGITALĂ INCLUDE SECȚIUNEA PE CARE O PROGRAMĂM CU ARDUINO, CARE ADUCE ELEVII MAI APROAPE DE DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI LE PERMITE SĂ REALIZEZE PROIECTE PRIN CONSTRUIREA DE CIRCUITE ELECTRONICE FUNCȚIONALE ȘI ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE. PE CALEA CETĂȚENIEI DIGITALE, SUNT DEZVOLTATE MODULELE PE CARE LE DEZVOLTĂM CETĂȚENII DIGITALI, ÎN CARE ABORDAREA TEMELOR SE REALIZEAZĂ ÎNTR-UN MEDIU PRACTIC ȘI CREATIV (Romanian)
23 August 2022
0 references
V OKVIRU UKREPOV, NAMENJENIH RAZVOJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, SE TA PROJEKT OSREDOTOČA NA RAZVOJ DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI PODPIRAJO VSE RAZSEŽNOSTI MEDSEKTORSKIH IN TEMELJNIH KOMPETENC ZA POLNO AKTIVNO IN INFORMIRANO DRŽAVLJANSTVO. PROJEKT VKLJUČUJE REALIZACIJO TAKO RAČUNALNIŠKE MISELNOSTI KOT DIGITALNEGA USTVARJALNEGA IN DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA ZA VSAKO PODROČJE, KJER BOSTA ZA 30 UR NA VOLJO DVA MODULA ZA RAZŠIRITEV OBČINSTVA UPRAVIČENCEV IN IZVEDENA NA POTI BIENNIO.THE, KI JE POVEZANA Z RAČUNALNIŠKO MISELNOSTJO IN DIGITALNO USTVARJALNOSTJO, VKLJUČUJE DEL, KI GA PROGRAMIRAMO Z ARDUINOM, KI UČENCE PRIBLIŽA RAZVOJU RAČUNALNIŠKE MISLI IN JIM OMOGOČA REALIZACIJO IZDELAVE PROJEKTOV Z IZGRADNJO FUNKCIONALNIH ELEKTRONSKIH VEZIJ IN UČNIM POČETJEM. NA POTI DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA SE RAZVIJAJO MODULI, V KATERIH SE PRISTOP K TEMAM URESNIČUJE V PRAKTIČNEM IN USTVARJALNEM MEDIJU. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKT TEN KONCENTRUJE SIĘ NA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH, KTÓRE WSPIERAJĄ WSZYSTKIE WYMIARY PRZEKROJOWYCH I PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI NA RZECZ W PEŁNI AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO OBYWATELSTWA. PROJEKT OBEJMUJE REALIZACJĘ ZARÓWNO MYŚLI OBLICZENIOWEJ, JAK I CYFROWEGO OBYWATELSTWA KREATYWNEGO I CYFROWEGO DLA KAŻDEJ DZIEDZINY, BĘDĄ MIAŁY DWA MODUŁY NA 30 GODZIN, ABY POSZERZYĆ PUBLICZNOŚĆ BENEFICJENTÓW I BYĆ REALIZOWANE W BIENNIO.THE ŚCIEŻKA ZWIĄZANA Z MYŚL OBLICZENIOWĄ I KREATYWNOŚCIĄ CYFROWĄ OBEJMUJE SEKCJĘ, KTÓRĄ PROGRAMUJEMY Z ARDUINO, KTÓRA PRZYBLIŻA UCZNIÓW DO ROZWOJU MYŚLI OBLICZENIOWEJ I POZWALA IM REALIZOWAĆ PROJEKTY POPRZEZ BUDOWANIE FUNKCJONALNYCH OBWODÓW ELEKTRONICZNYCH I UCZENIE SIĘ. NA ŚCIEŻCE OBYWATELSTWA CYFROWEGO OPRACOWYWANE SĄ MODUŁY, W KTÓRYCH WYKORZYSTUJEMY CYFROWE OBYWATELI, W KTÓRYCH PODEJŚCIE DO TEMATÓW JEST REALIZOWANE W PRAKTYCZNĄ I TWÓRCZĄ NOŚNIKU. (Polish)
23 August 2022
0 references
ACERRA
0 references
Identifiers
F35E19000050006
0 references