DIGITAL FUTURES (Q500151)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q500151 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL FUTURES |
Project Q500151 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 March 2019
0 references
11 October 2020
0 references
NA 03 - DE AMICIS
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LO SVILUPPO DELLE TECNOLOGIE INFORMATICHE HA PRODOTTO NOTEVOLI CAMBIAMENTI. ANCHE NELLA NOSTRA SCUOLA SI CONSIDERA LA MULTIMEDIALIT COME UN EFFICACE STRUMENTO DISTRUZIONE E DI COMUNICAZIONE E IN PIENA COERENZA CON LA NORMATIVA VIGENTE SI PROMUOVE QUINDI LA NECESSIT DI UNPROCESSO DI INNOVAZIONE TECNOLOGICA. CON IL PRESENTE PROGETTO PERTANTO SI CONSIDERA LOPPORTUNIT DI FORNIRE UN CONTRIBUTO ADATTO AGLI ALUNNI AVVICINANDOLI AD UN CODICE DIVERSO E OFFRENDO LORO LA POSSIBILIT DI ACQUISIRE COMPETENZE NELLUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE CHE VENGONO CONSIDERATE COME UNO STRUMENTO PER FAVORIRE LAPPRENDIMENTO. INOLTRE IL PROGETTO VISTO COME POSSIBILIT PER UN PROCESSO EDUCATIVO IDONEO A SVILUPPARE NUOVE CONOSCENZE E PROMUOVERE NUOVI COMPORTAMENTI HA LO SCOPODI SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI SULLE POSSIBILIT E LE INTERFERENZE CHE TALE STRUMENTO PU OFFRIRE. (Italian)
0 references
THE DEVELOPMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY HAS LED TO SIGNIFICANT CHANGES. IN OUR SCHOOL TOO, MULTIMEDIALIT IS REGARDED AS AN EFFECTIVE TOOL FOR DESTRUCTION AND COMMUNICATION, AND IN FULL COHERENCE WITH CURRENT LEGISLATION, THE NEED FOR A TECHNOLOGICAL INNOVATION PROCESS IS PROMOTED. THE PRESENT PROJECT THEREFORE CONSIDERS IT APPROPRIATE TO PROVIDE A SUITABLE CONTRIBUTION TO PUPILS BY BRINGING THEM CLOSER TO A DIFFERENT CODE AND OFFERING THEM THE OPPORTUNITY TO ACQUIRE SKILLS IN THE USE OF NEW TECHNOLOGIES THAT ARE CONSIDERED AS A TOOL TO PROMOTE LAPPRENDMENT. IN ADDITION, THE PROJECT SEEN AS A POSSIBILITY FOR AN EDUCATIONAL PROCESS SUITABLE FOR DEVELOPING NEW KNOWLEDGE AND PROMOTING NEW BEHAVIOUR IS AIMED AT RAISING AWARENESS AMONG PUPILS OF THE POSSIBILITIES AND INTERFERENCE THAT THIS TOOL CAN OFFER. (English)
10 November 2020
0 references
LE DÉVELOPPEMENT DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION A ENTRAÎNÉ D’IMPORTANTS CHANGEMENTS. AUSSI DANS NOTRE ÉCOLE NOUS CONSIDÉRONS MULTIMEDIALIT COMME UN OUTIL EFFICACE DE DESTRUCTION ET DE COMMUNICATION ET EN PLEINE COHÉRENCE AVEC LA LÉGISLATION ACTUELLE, NOUS ENCOURAGEONS DONC LA NÉCESSITÉ D’UN PROCESSUS D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE. CE PROJET ESTIME DONC OPPORTUN D’APPORTER UNE CONTRIBUTION APPROPRIÉE AUX ÉLÈVES EN LES RAPPROCHANT D’UN CODE DIFFÉRENT ET EN LEUR OFFRANT LA POSSIBILITÉ D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DANS L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES CONSIDÉRÉES COMME UN OUTIL DE FACILITATION DE L’APPRENTISSAGE. EN OUTRE, LE PROJET EN TANT QUE POSSIBILITÉ D’UN PROCESSUS ÉDUCATIF CAPABLE DE DÉVELOPPER DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DE PROMOUVOIR DE NOUVEAUX COMPORTEMENTS VISE À SENSIBILISER LES ÉLÈVES AUX POSSIBILITÉS ET AUX INTERFÉRENCES QUE CET OUTIL PEUT OFFRIR. (French)
8 December 2021
0 references
DIE ENTWICKLUNG DER INFORMATIONSTECHNOLOGIE HAT ZU ERHEBLICHEN VERÄNDERUNGEN GEFÜHRT. AUCH IN UNSERER SCHULE BETRACHTEN WIR MULTIMEDIALIT ALS WIRKSAMES INSTRUMENT DER ZERSTÖRUNG UND KOMMUNIKATION UND IN VOLLER ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN GELTENDEN RECHTSVORSCHRIFTEN DAHER FÜR DIE NOTWENDIGKEIT EINES TECHNOLOGISCHEN INNOVATIONSPROZESSES. DAS PROJEKT HÄLT ES DAHER FÜR ANGEBRACHT, DEN SCHÜLERN EINEN ANGEMESSENEN BEITRAG ZU LEISTEN, INDEM SIE EINEM ANDEREN KODEX NÄHERGEBRACHT WERDEN UND IHNEN DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, KOMPETENZEN IM UMGANG MIT NEUEN TECHNOLOGIEN ZU ERWERBEN, DIE ALS INSTRUMENT ZUR ERLEICHTERUNG DES LERNENS ANGESEHEN WERDEN. DARÜBER HINAUS SOLL DAS PROJEKT ALS MÖGLICHKEIT FÜR EINEN BILDUNGSPROZESS, DER IN DER LAGE IST, NEUES WISSEN ZU ENTWICKELN UND NEUE VERHALTENSWEISEN ZU FÖRDERN, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER FÜR DIE MÖGLICHKEITEN UND EINGRIFFE, DIE DIESES INSTRUMENT BIETEN KANN, SENSIBILISIEREN. (German)
18 December 2021
0 references
DE ONTWIKKELING VAN DE INFORMATIETECHNOLOGIE HEEFT TOT AANZIENLIJKE VERANDERINGEN GELEID. OOK IN ONZE SCHOOL BESCHOUWEN WE MULTIMEDIALIT ALS EEN EFFECTIEF INSTRUMENT VOOR VERNIETIGING EN COMMUNICATIE EN IN VOLLEDIGE SAMENHANG MET DE HUIDIGE WETGEVING BEVORDEREN WE DAAROM DE NOODZAAK VAN EEN PROCES VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE. DIT PROJECT ACHT HET DAAROM PASSEND OM LEERLINGEN EEN PASSENDE BIJDRAGE TE LEVEREN DOOR HEN DICHTER BIJ EEN ANDERE CODE TE BRENGEN EN HEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE WORDEN BESCHOUWD ALS EEN INSTRUMENT OM HET LEREN TE VERGEMAKKELIJKEN. DAARNAAST IS HET PROJECT ALS EEN MOGELIJKHEID VOOR EEN ONDERWIJSPROCES DAT IN STAAT IS NIEUWE KENNIS TE ONTWIKKELEN EN NIEUW GEDRAG TE BEVORDEREN, BEDOELD OM LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN DE MOGELIJKHEDEN EN INTERFERENTIES DIE DIT INSTRUMENT KAN BIEDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN HA DADO LUGAR A CAMBIOS SIGNIFICATIVOS. TAMBIÉN EN NUESTRA ESCUELA CONSIDERAMOS MULTIMEDIALIT COMO UNA HERRAMIENTA EFICAZ DE DESTRUCCIÓN Y COMUNICACIÓN Y EN PLENA COHERENCIA CON LA LEGISLACIÓN VIGENTE, POR LO TANTO PROMOVEMOS LA NECESIDAD DE UN PROCESO DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. POR LO TANTO, ESTE PROYECTO CONSIDERA ADECUADO APORTAR UNA CONTRIBUCIÓN ADECUADA A LOS ALUMNOS ACERCÁNDOLOS A UN CÓDIGO DIFERENTE Y OFRECIÉNDOLES LA OPORTUNIDAD DE ADQUIRIR COMPETENCIAS EN EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS QUE SE CONSIDERAN UNA HERRAMIENTA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE. ADEMÁS, EL PROYECTO COMO POSIBILIDAD DE UN PROCESO EDUCATIVO CAPAZ DE DESARROLLAR NUEVOS CONOCIMIENTOS Y PROMOVER NUEVOS COMPORTAMIENTOS TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS SOBRE LAS POSIBILIDADES E INTERFERENCIAS QUE PUEDE OFRECER ESTA HERRAMIENTA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΈΧΕΙ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ. ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ, ΤΟ MULTIMEDIALIT ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ, ΣΕ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΧΎΟΥΣΑ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ, ΠΡΟΩΘΕΊΤΑΙ Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΣΧΈΔΙΟ ΘΕΩΡΕΊ ΣΚΌΠΙΜΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΦΈΡΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΚΏΔΙΚΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΛΑΜΒΑΝΣΗΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΝΈΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΑΥΤΌ. (Greek)
23 August 2022
0 references
UDVIKLINGEN AF INFORMATIONSTEKNOLOGI HAR FØRT TIL BETYDELIGE ÆNDRINGER. OGSÅ I VORES SKOLE BETRAGTES MULTIMEDIALIT SOM ET EFFEKTIVT REDSKAB TIL DESTRUKTION OG KOMMUNIKATION, OG I FULD OVERENSSTEMMELSE MED GÆLDENDE LOVGIVNING FREMMES BEHOVET FOR EN TEKNOLOGISK INNOVATIONSPROCES. DETTE PROJEKT FINDER DET DERFOR HENSIGTSMÆSSIGT AT YDE ET PASSENDE BIDRAG TIL ELEVERNE VED AT BRINGE DEM TÆTTERE PÅ EN ANDEN KODEKS OG GIVE DEM MULIGHED FOR AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER I BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER, DER BETRAGTES SOM ET REDSKAB TIL FREMME AF LAPPRENDMENT. DESUDEN HAR PROJEKTET SET SOM EN MULIGHED FOR EN UDDANNELSESPROCES, DER ER EGNET TIL AT UDVIKLE NY VIDEN OG FREMME NY ADFÆRD, AT ØGE ELEVERNES BEVIDSTHED OM DE MULIGHEDER OG DEN INDBLANDING, SOM DETTE VÆRKTØJ KAN TILBYDE. (Danish)
23 August 2022
0 references
TIETOTEKNIIKAN KEHITYS ON JOHTANUT MERKITTÄVIIN MUUTOKSIIN. MYÖS MEIDÄN KOULUSSAMME MULTIMEDIALITIA PIDETÄÄN TEHOKKAANA HÄVITTÄMIS- JA VIESTINTÄVÄLINEENÄ, JA TEKNISEN INNOVAATIOPROSESSIN TARVETTA EDISTETÄÄN TÄYSIN NYKYISEN LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISESTI. TÄMÄN VUOKSI TÄSSÄ HANKKEESSA KATSOTAAN AIHEELLISEKSI ANTAA OPPILAILLE SOPIVA PANOS SAATTAMALLA OPPILAAT LÄHEMMÄKSI ERI SÄÄNNÖSTÖJÄ JA TARJOAMALLA HEILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA TAITOJA SELLAISTEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTÖSSÄ, JOITA PIDETÄÄN LAPPRENDMENT-VÄLINEENÄ. LISÄKSI HANKKEESSA, JOTA PIDETÄÄN MAHDOLLISUUTENA UUDEN TIEDON KEHITTÄMISEEN JA UUDEN KÄYTTÄYTYMISEN EDISTÄMISEEN SOVELTUVALLE KOULUTUSPROSESSILLE, PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN OPPILAIDEN TIETOISUUTTA TÄMÄN VÄLINEEN TARJOAMISTA MAHDOLLISUUKSISTA JA HÄIRIÖISTÄ. (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-IŻVILUPP TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-INFORMAZZJONI WASSAL GĦAL BIDLIET SINIFIKANTI. FL-ISKOLA TAGĦNA WISQ, MULTIMEDIALIT HUWA MEQJUS BĦALA GĦODDA EFFETTIVA GĦALL-QERDA U L-KOMUNIKAZZJONI, U B’KOERENZA SĦIĦA MAL-LEĠIŻLAZZJONI ATTWALI, IL-ĦTIEĠA GĦAL PROĊESS TA ‘INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA HIJA PROMOSSA. IL-PROĠETT PREŻENTI GĦALHEKK IQIS LI HUWA XIERAQ LI JINGĦATA KONTRIBUT XIERAQ LILL-ISTUDENTI BILLI JITQARRBU LEJN KODIĊI DIFFERENTI U JOFFRILHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIKSBU ĦILIET FL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA LI HUMA KKUNSIDRATI BĦALA GĦODDA GĦALL-PROMOZZJONI TAL-LAPPRENJU. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT MEQJUS BĦALA POSSIBBILTÀ GĦAL PROĊESS EDUKATTIV ADATTAT GĦALL-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN ĠDID U L-PROMOZZJONI TA’ MĠIBA ĠDIDA GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI DWAR IL-POSSIBBILTAJIET U L-INTERFERENZA LI DIN L-GĦODDA TISTA’ TOFFRI. (Maltese)
23 August 2022
0 references
INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU ATTĪSTĪBA IR RADĪJUSI BŪTISKAS PĀRMAIŅAS. ARĪ MŪSU SKOLĀ MULTIMEDIALIT TIEK UZSKATĪTS PAR EFEKTĪVU IZNĪCINĀŠANAS UN KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, UN PILNĪGĀ SASKAŅĀ AR SPĒKĀ ESOŠAJIEM TIESĪBU AKTIEM TIEK VEICINĀTA NEPIECIEŠAMĪBA PĒC TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS PROCESA. TĀPĒC ŠIS PROJEKTS UZSKATA, KA IR LIETDERĪGI SNIEGT PIEMĒROTU IEGULDĪJUMU SKOLĒNIEM, TUVINOT VIŅUS CITAM KODAM UN PIEDĀVĀJOT VIŅIEM IESPĒJU APGŪT PRASMES, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KURAS UZSKATA PAR INSTRUMENTU, LAI VEICINĀTU RĪCĪBU. TURKLĀT PROJEKTS TIEK UZSKATĪTS PAR IESPĒJU IZGLĪTOJOŠAM PROCESAM, KAS BŪTU PIEMĒROTS, LAI ATTĪSTĪTU JAUNAS ZINĀŠANAS UN VEICINĀTU JAUNU UZVEDĪBU, LAI PALIELINĀTU SKOLĒNU INFORMĒTĪBU PAR IESPĒJĀM UN IEJAUKŠANOS, KO ŠIS RĪKS VAR PIEDĀVĀT. (Latvian)
23 August 2022
0 references
VÝVOJ INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ VIEDOL K VÝZNAMNÝM ZMENÁM. AJ V NAŠEJ ŠKOLE SA MULTIMEDIALIT POVAŽUJE ZA ÚČINNÝ NÁSTROJ NA NIČENIE A KOMUNIKÁCIU A V PLNOM SÚLADE SO SÚČASNOU LEGISLATÍVOU SA PODPORUJE POTREBA PROCESU TECHNOLOGICKEJ INOVÁCIE. SÚČASNÝ PROJEKT PRETO POVAŽUJE ZA VHODNÉ POSKYTNÚŤ ŽIAKOM VHODNÝ PRÍSPEVOK TÝM, ŽE ICH PRIBLÍŽI K INÉMU KÓDEXU A PONÚKNE IM MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI V POUŽÍVANÍ NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ SA POVAŽUJÚ ZA NÁSTROJ NA PODPORU LAPITY. OKREM TOHO PROJEKT VNÍMANÝ AKO MOŽNOSŤ VZDELÁVACIEHO PROCESU VHODNÉHO NA ROZVOJ NOVÝCH POZNATKOV A PODPORU NOVÉHO SPRÁVANIA JE ZAMERANÝ NA ZVYŠOVANIE POVEDOMIA ŽIAKOV O MOŽNOSTIACH A ZASAHOVANÍ, KTORÉ TENTO NÁSTROJ MÔŽE PONÚKNUŤ. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ ATHRUITHE SUNTASACHA TAGTHA AR FHORBAIRT NA TEICNEOLAÍOCHTA FAISNÉISE. INÁR SCOIL FREISIN, MEASTAR GO BHFUIL MULTIMEDIALIT INA UIRLIS ÉIFEACHTACH LE HAGHAIDH SCRIOSTA AGUS CUMARSÁIDE, AGUS I GCOMHRÉIR IOMLÁN LEIS AN REACHTAÍOCHT ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR, CUIRTEAR AN GÁ ATÁ LE PRÓISEAS NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN CINN. DÁ BHRÍ SIN, MEASANN AN TIONSCADAL SEO GURB IOMCHUÍ RANNCHUIDIÚ OIRIÚNACH A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ TRÍ IAD A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO CHÓD DIFRIÚIL AGUS TRÍ DHEIS A THABHAIRT DÓIBH SCILEANNA A FHÁIL IN ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A MHEASTAR A BHEITH INA N-UIRLIS CHUN LAPPRENDMENT A CHUR CHUN CINN. INA THEANNTA SIN, TÁ AN TIONSCADAL MAR FHÉIDEARTHACHT DO PHRÓISEAS OIDEACHAIS A BHEADH OIRIÚNACH CHUN EOLAS NUA A FHORBAIRT AGUS IOMPAR NUA A CHUR CHUN CINN DÍRITHE AR FHEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC DALTAÍ MAIDIR LEIS NA FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS AN CUR ISTEACH A D’FHÉADFADH AN UIRLIS SEO A CHUR AR FÁIL. (Irish)
23 August 2022
0 references
VÝVOJ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VEDL K VÝZNAMNÝM ZMĚNÁM. TAKÉ V NAŠÍ ŠKOLE JE MULTIMEDIALIT POVAŽOVÁN ZA ÚČINNÝ NÁSTROJ PRO NIČENÍ A KOMUNIKACI A V PLNÉM SOULADU SE STÁVAJÍCÍ LEGISLATIVOU JE PODPOROVÁNA POTŘEBA TECHNOLOGICKÉHO INOVAČNÍHO PROCESU. TENTO PROJEKT PROTO POVAŽUJE ZA VHODNÉ POSKYTNOUT ŽÁKŮM VHODNÝ PŘÍSPĚVEK TÍM, ŽE SE PŘIBLÍŽÍ ODLIŠNÉMU KODEXU A NABÍDNE JIM PŘÍLEŽITOST ZÍSKAT DOVEDNOSTI PŘI POUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JSOU POVAŽOVÁNY ZA NÁSTROJ NA PODPORU PŘÍPRAVY. KROMĚ TOHO PROJEKT VNÍMANÝ JAKO MOŽNOST VZDĚLÁVACÍHO PROCESU VHODNÉHO PRO ROZVOJ NOVÝCH ZNALOSTÍ A PODPORU NOVÉHO CHOVÁNÍ JE ZAMĚŘEN NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ ŽÁKŮ O MOŽNOSTECH A VMĚŠOVÁNÍ, KTERÉ TENTO NÁSTROJ MŮŽE NABÍDNOUT. (Czech)
23 August 2022
0 references
O DESENVOLVIMENTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO CONDUZIU A MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS. TAMBÉM NA NOSSA ESCOLA, O MULTIMEDIALIT É CONSIDERADO UM INSTRUMENTO EFICAZ DE DESTRUIÇÃO E COMUNICAÇÃO E, EM PLENA COERÊNCIA COM A LEGISLAÇÃO ATUAL, É PROMOVIDA A NECESSIDADE DE UM PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA. O PRESENTE PROJETO CONSIDERA, POR CONSEGUINTE, ADEQUADO DAR UM CONTRIBUTO ADEQUADO AOS ALUNOS, APROXIMANDO-OS DE UM CÓDIGO DIFERENTE E OFERECENDO-LHES A OPORTUNIDADE DE ADQUIRIREM COMPETÊNCIAS NA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS QUE SÃO CONSIDERADAS UM INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DO LAPPRENDMENT. ALÉM DISSO, O PROJETO VISTO COMO UMA POSSIBILIDADE DE UM PROCESSO EDUCATIVO ADEQUADO AO DESENVOLVIMENTO DE NOVOS CONHECIMENTOS E À PROMOÇÃO DE NOVOS COMPORTAMENTOS VISA SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA AS POSSIBILIDADES E INTERFERÊNCIAS QUE ESTE INSTRUMENTO PODE OFERECER. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
INFOTEHNOLOOGIA ARENG ON TOONUD KAASA MÄRKIMISVÄÄRSEID MUUTUSI. KA MEIE KOOLIS PEETAKSE MULTIMEDIALITIT TÕHUSAKS HÄVITAMIS- JA KOMMUNIKATSIOONIVAHENDIKS NING TÄIELIKUS KOOSKÕLAS KEHTIVATE ÕIGUSAKTIDEGA EDENDATAKSE VAJADUST TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI PROTSESSI JÄRELE. SEETÕTTU PEETAKSE KÄESOLEVAS PROJEKTIS ASJAKOHASEKS ANDA ÕPILASTELE SOBIV PANUS, TUUES NAD LÄHEMALE TEISTSUGUSELE JUHENDILE JA PAKKUDES NEILE VÕIMALUST OMANDADA OSKUSI UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEL, MIDA PEETAKSE LAPPRENDMENTI EDENDAMISE VAHENDIKS. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK SUURENDADA ÕPILASTE TEADLIKKUST VÕIMALUSTEST JA SEKKUMISEST, MIDA SEE VAHEND VÕIB PAKKUDA. (Estonian)
23 August 2022
0 references
AZ INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIA FEJLŐDÉSE JELENTŐS VÁLTOZÁSOKHOZ VEZETETT. ISKOLÁNKBAN IS A MULTIMEDIALIT A MEGSEMMISÍTÉS ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ HATÉKONY ESZKÖZÉNEK TEKINTHETŐ, ÉS A JELENLEGI JOGSZABÁLYOKKAL TELJES ÖSSZHANGBAN A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS FOLYAMAT SZÜKSÉGESSÉGÉT MOZDÍTJUK ELŐ. A JELENLEGI PROJEKT EZÉRT HELYÉNVALÓNAK TARTJA, HOGY MEGFELELŐ HOZZÁJÁRULÁST NYÚJTSANAK A TANULÓKNAK AZÁLTAL, HOGY KÖZELEBB HOZZÁK ŐKET EGY MÁSIK KÓDEXHEZ, ÉS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTANAK SZÁMUKRA ARRA, HOGY KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK AZ OLYAN ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATBAN, AMELYEK A LAPPRENDMENT ELŐMOZDÍTÁSÁT SZOLGÁLÓ ESZKÖZNEK MINŐSÜLNEK. EMELLETT A PROJEKT EGY OLYAN OKTATÁSI FOLYAMAT LEHETŐSÉGÉNEK TEKINTHETŐ, AMELY ALKALMAS AZ ÚJ ISMERETEK FEJLESZTÉSÉRE ÉS AZ ÚJ MAGATARTÁSFORMÁK ELŐMOZDÍTÁSÁRA, ÉS CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK FIGYELMÉT AZ EZEN ESZKÖZ ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKRE ÉS INTERFERENCIÁKRA. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
РАЗВИТИЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОВЕДЕ ДО ЗНАЧИТЕЛНИ ПРОМЕНИ. И В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ MULTIMEDIALIT СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕФЕКТИВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА УНИЩОЖАВАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ И В ПЪЛНО СЪОТВЕТСТВИЕ С ДЕЙСТВАЩОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО СЕ НАСЪРЧАВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРОЦЕС НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ. ЕТО ЗАЩО НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ СЧИТА, ЧЕ Е ЦЕЛЕСЪОБРАЗНО ДА СЕ ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩ ПРИНОС НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ТЕ СЕ ДОБЛИЖАТ ДО РАЗЛИЧЕН КОДЕКС И ИМ СЕ ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО СЕ СЧИТАТ ЗА ИНСТРУМЕНТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЛАПЕНДУМЕНТ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ, РАЗГЛЕЖДАН КАТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС, ПОДХОДЯЩ ЗА РАЗВИВАНЕ НА НОВИ ЗНАНИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА НОВО ПОВЕДЕНИЕ, Е НАСОЧЕН КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ОТНОСНО ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И НАМЕСАТА, КОИТО ТОЗИ ИНСТРУМЕНТ МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ PLĖTRA LĖMĖ DIDELIUS POKYČIUS. MŪSŲ MOKYKLOJE MULTIMEDIALIT TAIP PAT LAIKOMAS VEIKSMINGA NAIKINIMO IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONE, O VISIŠKAI LAIKANTIS GALIOJANČIŲ TEISĖS AKTŲ SKATINAMAS TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ PROCESO POREIKIS. TODĖL ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ MANOMA, KAD TIKSLINGA SUTEIKTI TINKAMĄ INDĖLĮ MOKINIAMS PRIARTINANT JUOS PRIE KITO KODO IR SUTEIKIANT JIEMS GALIMYBĘ ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ, KURIOS LAIKOMOS LAPPRENDMENT SKATINIMO PRIEMONE, NAUDOJIMU. BE TO, PROJEKTU, KURIS LAIKOMAS ŠVIETIMO PROCESO, TINKAMO NAUJOMS ŽINIOMS PLĖTOTI IR NAUJAM ELGESIUI SKATINTI, GALIMYBE, SIEKIAMA DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE ŠIOS PRIEMONĖS TEIKIAMAS GALIMYBES IR TRUKDŽIUS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
RAZVOJ INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE DOVEO JE DO ZNATNIH PROMJENA. I U NAŠOJ ŠKOLI MULTIMEDIALIT SE SMATRA UČINKOVITIM ALATOM ZA UNIŠTENJE I KOMUNIKACIJU, A U POTPUNOJ USKLAĐENOSTI S POSTOJEĆIM ZAKONODAVSTVOM PROMIČE SE POTREBA ZA TEHNOLOŠKIM INOVACIJAMA. STOGA SE OVIM PROJEKTOM SMATRA PRIMJERENIM PRUŽITI ODGOVARAJUĆI DOPRINOS UČENICIMA TAKO ŠTO ĆE IH SE PRIBLIŽITI DRUGOM KODEKSU I PONUDITI IM MOGUĆNOST STJECANJA VJEŠTINA U PRIMJENI NOVIH TEHNOLOGIJA KOJE SE SMATRAJU ALATOM ZA PROMICANJE LAPPRENDMANA. OSIM TOGA, PROJEKT SE SMATRA MOGUĆNOŠĆU OBRAZOVNOG PROCESA PRIKLADNOG ZA RAZVOJ NOVIH ZNANJA I PROMICANJE NOVOG PONAŠANJA USMJEREN JE NA PODIZANJE SVIJESTI MEĐU UČENICIMA O MOGUĆNOSTIMA I UPLITANJU KOJE OVAJ ALAT MOŽE PONUDITI. (Croatian)
23 August 2022
0 references
UTVECKLINGEN AV INFORMATIONSTEKNIK HAR LETT TILL BETYDANDE FÖRÄNDRINGAR. ÄVEN I VÅR SKOLA BETRAKTAS MULTIMEDIALIT SOM ETT EFFEKTIVT VERKTYG FÖR FÖRSTÖRELSE OCH KOMMUNIKATION, OCH I FULL ÖVERENSSTÄMMELSE MED GÄLLANDE LAGSTIFTNING FRÄMJAS BEHOVET AV EN TEKNISK INNOVATIONSPROCESS. DET AKTUELLA PROJEKTET ANSER DÄRFÖR ATT DET ÄR LÄMPLIGT ATT GE ELEVERNA ETT LÄMPLIGT BIDRAG GENOM ATT FÖRA DEM NÄRMARE EN ANNAN KOD OCH GE DEM MÖJLIGHET ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER I ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK SOM ANSES VARA ETT VERKTYG FÖR ATT FRÄMJA LAPPRENDMENT. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET SOM EN MÖJLIGHET TILL EN UTBILDNINGSPROCESS SOM LÄMPAR SIG FÖR ATT UTVECKLA NY KUNSKAP OCH FRÄMJA NYTT BETEENDE TILL ATT ÖKA ELEVERNAS MEDVETENHET OM DE MÖJLIGHETER OCH STÖRNINGAR SOM DETTA VERKTYG KAN ERBJUDA. (Swedish)
23 August 2022
0 references
DEZVOLTAREA TEHNOLOGIEI INFORMAȚIEI A CONDUS LA SCHIMBĂRI SEMNIFICATIVE. ȘI ÎN ȘCOALA NOASTRĂ, MULTIMEDIALIT ESTE CONSIDERAT UN INSTRUMENT EFICIENT PENTRU DISTRUGERE ȘI COMUNICARE ȘI, ÎN DEPLINĂ COERENȚĂ CU LEGISLAȚIA ACTUALĂ, ESTE PROMOVATĂ NECESITATEA UNUI PROCES DE INOVARE TEHNOLOGICĂ. PRIN URMARE, PREZENTUL PROIECT CONSIDERĂ CĂ ESTE OPORTUN SĂ SE OFERE O CONTRIBUȚIE ADECVATĂ ELEVILOR, ADUCÂNDU-I MAI APROAPE DE UN COD DIFERIT ȘI OFERINDU-LE POSIBILITATEA DE A DOBÂNDI COMPETENȚE ÎN UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII CARE SUNT CONSIDERATE UN INSTRUMENT DE PROMOVARE A LAPPRENDMENTULUI. ÎN PLUS, PROIECTUL, VĂZUT CA O POSIBILITATE PENTRU UN PROCES EDUCAȚIONAL ADECVAT PENTRU DEZVOLTAREA DE NOI CUNOȘTINȚE ȘI PROMOVAREA DE NOI COMPORTAMENTE, ARE CA SCOP SENSIBILIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA POSIBILITĂȚILE ȘI INTERFERENȚELE PE CARE LE POATE OFERI ACEST INSTRUMENT. (Romanian)
23 August 2022
0 references
RAZVOJ INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE JE PRIVEDEL DO POMEMBNIH SPREMEMB. TUDI V NAŠI ŠOLI MULTIMEDIALIT VELJA ZA UČINKOVITO ORODJE ZA UNIČEVANJE IN KOMUNIKACIJO, V POPOLNI SKLADNOSTI Z VELJAVNO ZAKONODAJO PA SE SPODBUJA POTREBA PO TEHNOLOŠKEM INOVACIJSKEM PROCESU. TA PROJEKT ZATO MENI, DA JE PRIMERNO UČENCEM ZAGOTOVITI USTREZEN PRISPEVEK TAKO, DA JIH PRIBLIŽAJO DRUGAČNEMU KODEKSU IN JIM PONUDIJO PRILOŽNOST, DA PRIDOBIJO ZNANJA IN SPRETNOSTI PRI UPORABI NOVIH TEHNOLOGIJ, KI VELJAJO ZA ORODJE ZA SPODBUJANJE LAPPRENDMENTA. POLEG TEGA JE PROJEKT VIDETI KOT MOŽNOST IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA, KI JE PRIMEREN ZA RAZVOJ NOVEGA ZNANJA IN SPODBUJANJE NOVEGA VEDENJA, NAMENJEN OZAVEŠČANJU UČENCEV O MOŽNOSTIH IN MOTNJAH, KI JIH LAHKO NUDI TO ORODJE. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
ROZWÓJ TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH DOPROWADZIŁ DO ISTOTNYCH ZMIAN. RÓWNIEŻ W NASZEJ SZKOLE MULTIMEDIALIT JEST UWAŻANY ZA SKUTECZNE NARZĘDZIE NISZCZENIA I KOMUNIKACJI, A W PEŁNEJ ZGODNOŚCI Z OBOWIĄZUJĄCYMI PRZEPISAMI PROPAGUJE SIĘ POTRZEBĘ PROCESU INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH. W ZWIĄZKU Z TYM NINIEJSZY PROJEKT UWAŻA ZA WŁAŚCIWE ZAPEWNIENIE UCZNIOM ODPOWIEDNIEGO WKŁADU POPRZEZ ZBLIŻENIE ICH DO INNEGO KODEKSU I UMOŻLIWIENIE IM ZDOBYCIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z NOWYCH TECHNOLOGII, KTÓRE UZNAJE SIĘ ZA NARZĘDZIE PROMOWANIA LAPPRENDMENTU. PONADTO PROJEKT POSTRZEGANY JAKO MOŻLIWOŚĆ PROCESU EDUKACYJNEGO NADAJĄCEGO SIĘ DO ROZWIJANIA NOWEJ WIEDZY I PROMOWANIA NOWYCH ZACHOWAŃ MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ŚWIADOMOŚCI UCZNIÓW NA TEMAT MOŻLIWOŚCI I INGERENCJI, JAKIE MOŻE ZAOFEROWAĆ TO NARZĘDZIE. (Polish)
23 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
D68H17000140007
0 references