CODELB (Q499464)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q499464 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CODELB |
Project Q499464 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 November 2018
0 references
28 May 2020
0 references
"ALDO MORO" MARCIANISE
0 references
41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
0 references
IL PROGETTO MIRA AD OFFRIRE AGLI ALUNNI UNA PIENA CONSAPEVOLEZZA DELLE IMPLICAZIONI DELLE PROPRIE INTERAZIONI IN RETE E CON I DIVERSI MEDIA E AD EDUCARLI AD UN LORO USO SICURO E CONSAPEVOLE FAVORENDONE UNAPPROPRIAZIONE E UNA ELABORAZIONE DI SENSO ATTRAVERSO LE RETI SOCIALI SOCIAL NETWORK E MEDIA SOCIALI SOCIAL MEDIA. IN QUESTO MODO GLI ALLIEVI SARANNO STIMOLATI AD UTILIZZARE IL MEZZO TECNOLOGICO IN MODO ATTIVO E RESPONSABILE E A SPERIMENTARE NUOVE MODALIT E NUOVI CONTESTI PER RIFLETTERE COOPERARE SVILUPPARE LA CREATIVIT ED IMPARARE. GLI ALUNNI DEVONO ESSERE EDUCATI AL DIGITALE FIN DA PICCOLI AFFINCH NE SFRUTTINO APPIENO LE POTENZIALIT IN MANIERA CONSAPEVOLE. IN QUESTO MONDO GLOBALE E TECNOLOGICO CHI SA CREARE UNAPP OLTRE CHE AD USARLA HA UNA MARCIA IN PI. IL PROGETTO CODELB PARTE DA UNALFABETIZZAZIONE DIGITALE E ARRIVA ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE PASSANDO PER LA CITTADINANZA DIGITALE UN PERCORSO ESSENZIALE AFFINCH LE NUOVE GENERAZIONI SIANO IN GRADO DI AFFRONTARE LA SOCI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO OFFER PUPILS A FULL AWARENESS OF THE IMPLICATIONS OF THEIR INTERACTIONS ON THE WEB AND WITH THE DIFFERENT MEDIA AND TO EDUCATE THEM TO THEIR SAFE AND CONSCIOUS USE BY ENCOURAGING UNAPPROPRIATION AND ELABORATION OF SENSE THROUGH SOCIAL NETWORKS SOCIAL NETWORKS AND SOCIAL MEDIA SOCIAL MEDIA. IN THIS WAY THE STUDENTS WILL BE ENCOURAGED TO USE THE TECHNOLOGICAL MEDIUM IN AN ACTIVE AND RESPONSIBLE WAY AND TO EXPERIMENT WITH NEW MODALITIES AND NEW CONTEXTS TO REFLECT CO-OPERATE DEVELOPING CREATIVITY AND LEARNING. PUPILS MUST BE EDUCATED DIGITALLY FROM AN EARLY AGE IN ORDER TO MAKE FULL USE OF THEIR POTENTIALS IN A CONSCIOUS WAY. IN THIS GLOBAL AND TECHNOLOGICAL WORLD, THOSE WHO KNOW HOW TO CREATE UNAPP AS WELL AS USING IT HAVE AN EXTRA GEAR. THE CODELB PROJECT STARTS FROM UNALFABETIZZATION DIGITAL AND ARRIVES AT THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT PASSING THROUGH DIGITAL CITIZENSHIP AN ESSENTIAL PATH FOR THE NEW GENERATIONS TO BE ABLE TO FACE THE MEMBERS (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À SENSIBILISER PLEINEMENT LES ÉLÈVES AUX IMPLICATIONS DE LEURS INTERACTIONS AU SEIN DU RÉSEAU ET AVEC LES DIFFÉRENTS MÉDIAS ET À LES ÉDUQUER À LEUR UTILISATION SÛRE ET CONSCIENTE EN FAVORISANT UNAPPROPRIATION ET UNE ÉLABORATION SIGNIFICATIVE À TRAVERS LES RÉSEAUX SOCIAUX ET LES MÉDIAS SOCIAUX. DE CETTE MANIÈRE, LES ÉTUDIANTS SERONT ENCOURAGÉS À UTILISER LE SUPPORT TECHNOLOGIQUE DE MANIÈRE ACTIVE ET RESPONSABLE ET À EXPÉRIMENTER DE NOUVELLES FAÇONS ET CONTEXTES POUR RÉFLÉCHIR AU DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ ET DE L’APPRENTISSAGE. LES ÉLÈVES DOIVENT ÊTRE ÉDUQUÉS NUMÉRIQUEMENT DÈS LEUR PLUS JEUNE ÂGE AFIN QU’ILS PUISSENT TIRER PLEINEMENT PARTI DE LEUR POTENTIEL EN CONNAISSANCE DE CAUSE. DANS CE MONDE MONDIAL ET TECHNOLOGIQUE, CEUX QUI SAVENT CRÉER UNE APPLICATION ET L’UTILISER ONT UNE MARCHE EN PI. LE PROJET CODELB COMMENCE À PARTIR D’UN PROJET NUMÉRIQUE ET ARRIVE AU DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE À TRAVERS LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE UN CHEMIN ESSENTIEL POUR QUE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS PUISSENT AFFRONTER LE PARTENAIRE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN EIN VOLLES BEWUSSTSEIN FÜR DIE AUSWIRKUNGEN IHRER INTERAKTIONEN IM NETZWERK UND MIT DEN VERSCHIEDENEN MEDIEN ZU VERMITTELN UND SIE IN IHRER SICHEREN UND BEWUSSTEN NUTZUNG DURCH DIE FÖRDERUNG VON UNAPPROPRIATION UND EINE SINNVOLLE AUSARBEITUNG ÜBER SOZIALE NETZWERKE UND SOZIALE MEDIEN ZU SCHULEN. AUF DIESE WEISE WERDEN DIE STUDIERENDEN ERMUTIGT, DAS TECHNOLOGISCHE MEDIUM AKTIV UND VERANTWORTUNGSVOLL ZU NUTZEN UND MIT NEUEN WEGEN UND KONTEXTEN ZU EXPERIMENTIEREN, UM ÜBER DIE ENTWICKLUNG VON KREATIVITÄT UND LERNEN NACHZUDENKEN. DIE SCHÜLER MÜSSEN AB EINEM FRÜHEN ALTER DIGITAL AUSGEBILDET WERDEN, DAMIT SIE IHRE POTENZIALE IN EINER FUNDIERTEN WEISE VOLL AUSSCHÖPFEN KÖNNEN. IN DIESER GLOBALEN UND TECHNOLOGISCHEN WELT HABEN DIEJENIGEN, DIE WISSEN, WIE MAN EINE APP ERSTELLEN UND SIE NUTZEN KANN, EINEN MÄRZ IN PI. DAS CODELB-PROJEKT STARTET VON EINEM DIGITALEN UND KOMMT ZUR ENTWICKLUNG DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS DURCH DIGITALE BÜRGERSCHAFT EIN WESENTLICHER WEG, DAMIT DIE NEUEN GENERATIONEN DEM PARTNER GEGENÜBERTRETEN KÖNNEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN VOLLEDIG BEWUST TE MAKEN VAN DE IMPLICATIES VAN HUN INTERACTIES IN HET NETWERK EN MET DE VERSCHILLENDE MEDIA EN HEN TE ONDERWIJZEN IN HUN VEILIGE EN BEWUSTE GEBRUIK DOOR DE VOORKEUR TE GEVEN AAN UNAPPROPRIATION EN EEN ZINVOLLE UITWERKING VIA SOCIALE NETWERKEN EN SOCIALE MEDIA. OP DEZE MANIER ZULLEN STUDENTEN WORDEN AANGEMOEDIGD OM HET TECHNOLOGISCHE MEDIUM ACTIEF EN VERANTWOORD TE GEBRUIKEN EN TE EXPERIMENTEREN MET NIEUWE MANIEREN EN CONTEXTEN OM NA TE DENKEN OVER HET ONTWIKKELEN VAN CREATIVITEIT EN LEREN. LEERLINGEN MOETEN AL OP JONGE LEEFTIJD DIGITAAL WORDEN OPGELEID, ZODAT ZIJ HUN POTENTIEEL OP EEN WELOVERWOGEN MANIER TEN VOLLE KUNNEN BENUTTEN. IN DEZE WERELDWIJDE EN TECHNOLOGISCHE WERELD, HEBBEN DEGENEN DIE WETEN HOE EEN APP TE MAKEN EN TE GEBRUIKEN EEN MAART IN PI. HET CODELB-PROJECT START VANUIT EEN DIGITAAL PROJECT EN KOMT TOT DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN DOOR MIDDEL VAN DIGITAAL BURGERSCHAP EEN ESSENTIEEL PAD, ZODAT DE NIEUWE GENERATIES IN STAAT ZIJN OM DE PARTNER TE CONFRONTEREN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DAR A LOS ALUMNOS UNA PLENA CONCIENCIA DE LAS IMPLICACIONES DE SUS INTERACCIONES EN LA RED Y CON LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EDUCARLOS EN SU USO SEGURO Y CONSCIENTE, FAVORECIENDO LA UNAPPROPRIATION Y UNA ELABORACIÓN SIGNIFICATIVA A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES Y LAS REDES SOCIALES. DE ESTA MANERA, SE ALENTARÁ A LOS ESTUDIANTES A UTILIZAR EL MEDIO TECNOLÓGICO DE MANERA ACTIVA Y RESPONSABLE Y A EXPERIMENTAR CON NUEVAS FORMAS Y CONTEXTOS PARA REFLEXIONAR SOBRE EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE. LOS ALUMNOS DEBEN SER EDUCADOS DIGITALMENTE DESDE UNA EDAD TEMPRANA PARA QUE APROVECHEN PLENAMENTE SU POTENCIAL DE MANERA INFORMADA. EN ESTE MUNDO GLOBAL Y TECNOLÓGICO, AQUELLOS QUE SABEN CREAR UNA APP ASÍ COMO UTILIZARLA TIENEN UNA MARCHA EN PI. EL PROYECTO CODELB PARTE DE UN PROYECTO DIGITAL Y LLEGA AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL A TRAVÉS DE LA CIUDADANÍA DIGITAL UN CAMINO ESENCIAL PARA QUE LAS NUEVAS GENERACIONES PUEDAN ENFRENTARSE AL SOCIO (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΛΉΡΗ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆΣΕΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΣΤΗΝ ΑΣΦΑΛΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ UNAPPROPRIATION ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΜΈΣΟ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΝΈΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΨΗΦΙΑΚΆ ΑΠΌ ΜΙΚΡΉ ΗΛΙΚΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌ ΤΡΌΠΟ. ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΌΣΜΟ, ΌΣΟΙ ΞΈΡΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΑΝΑΞΙΟΠΟΊΗΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΕΡΓΑΛΕΊΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ CODELB ΞΕΚΙΝΆΕΙ ΑΠΌ ΤΟ UNALFABETIZZATION DIGITAL ΚΑΙ ΦΤΆΝΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΟΥ ΠΕΡΝΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΑ ΜΈΛΗ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE EN FULD BEVIDSTHED OM KONSEKVENSERNE AF DERES INTERAKTIONER PÅ INTERNETTET OG MED DE FORSKELLIGE MEDIER OG AT UDDANNE DEM I SIKKER OG BEVIDST BRUG AF DEM VED AT TILSKYNDE TIL UNAPPROPRIATION OG UDARBEJDELSE AF FORNUFT GENNEM SOCIALE NETVÆRK, SOCIALE NETVÆRK OG SOCIALE MEDIER. PÅ DENNE MÅDE VIL DE STUDERENDE BLIVE TILSKYNDET TIL AT BRUGE DET TEKNOLOGISKE MEDIUM PÅ EN AKTIV OG ANSVARLIG MÅDE OG TIL AT EKSPERIMENTERE MED NYE METODER OG NYE SAMMENHÆNGE FOR AT AFSPEJLE SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF KREATIVITET OG LÆRING. ELEVERNE SKAL UNDERVISES DIGITALT FRA EN TIDLIG ALDER FOR AT KUNNE UDNYTTE DERES POTENTIALE FULDT UD PÅ EN BEVIDST MÅDE. I DENNE GLOBALE OG TEKNOLOGISKE VERDEN HAR DEM, DER VED, HVORDAN MAN SKABER UNAPP SAMT BRUGER DET, ET EKSTRA GEAR. CODELB PROJEKTET STARTER FRA UNALFABETIZZATION DIGITAL OG ANKOMMER TIL UDVIKLINGEN AF BEREGNINGSMÆSSIGE TANKE PASSERER GENNEM DIGITALT MEDBORGERSKAB EN AFGØRENDE VEJ FOR DE NYE GENERATIONER AT VÆRE I STAND TIL AT MØDE MEDLEMMERNE (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAILLE TÄYSI TIETOISUUS HEIDÄN VUOROVAIKUTUKSESTAAN VERKOSSA JA ERI TIEDOTUSVÄLINEIDEN KANSSA SEKÄ KOULUTTAA HEITÄ TURVALLISEEN JA TIETOISEEN KÄYTTÖÖN KANNUSTAMALLA UNAPPROPRIATIONIA JA AISTIEN KEHITTÄMISTÄ SOSIAALISTEN VERKOSTOJEN JA SOSIAALISEN MEDIAN SOSIAALISEN MEDIAN KAUTTA. TÄLLÄ TAVOIN OPPILAITA KANNUSTETAAN KÄYTTÄMÄÄN TEKNOLOGIAA AKTIIVISESTI JA VASTUULLISESTI SEKÄ KOKEILEMAAN UUSIA TAPOJA JA UUSIA KONTEKSTIA LUOVUUDEN JA OPPIMISEN KEHITTÄMISEEN LIITTYVÄN YHTEISTYÖN HUOMIOON OTTAMISEKSI. OPPILAITA ON KOULUTETTAVA DIGITAALISESTI JO VARHAISESTA IÄSTÄ LÄHTIEN, JOTTA HEIDÄN POTENTIAALIAAN VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ TÄYSIMÄÄRÄISESTI TIETOISESTI. TÄSSÄ GLOBAALISSA JA TEKNOLOGISESSA MAAILMASSA, NE, JOTKA OSAAVAT LUODA UNAPP SEKÄ KÄYTTÄÄ SITÄ ON YLIMÄÄRÄINEN VAIHDE. CODELB-HANKE ALKAA DIGITAALISESTA UNALFABETIZZATION-PROJEKTISTA, JA SEN MYÖTÄ KEHITETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA, JOKA KULKEE DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN KAUTTA JA ON OLENNAINEN POLKU UUSILLE SUKUPOLVILLE, JOTTA HE VOIVAT KOHDATA JÄSENET. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI GĦARFIEN SĦIĦ TAL-IMPLIKAZZJONIJIET TAL-INTERAZZJONIJIET TAGĦHOM FUQ IL-WEB U MAL-MIDJA DIFFERENTI U LI JEDUKAHOM GĦALL-UŻU SIKUR U KONXJU TAGĦHOM BILLI JINKORAĠĠIXXI L-UNAPPROPRIATION U L-ELABORAZZJONI TAS-SENS PERMEZZ TAN-NETWERKS SOĊJALI TAN-NETWERKS SOĊJALI U L-MIDJA SOĊJALI TAL-MIDJA SOĊJALI. B’DAN IL-MOD L-ISTUDENTI SE JIĠU MĦEĠĠA JUŻAW IL-MEZZ TEKNOLOĠIKU B’MOD ATTIV U RESPONSABBLI U BIEX JESPERIMENTAW B’MODALITAJIET ĠODDA U KUNTESTI ĠODDA BIEX JIRRIFLETTU L-KOOPERAZZJONI FL-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ U T-TAGĦLIM. L-ISTUDENTI GĦANDHOM JIĠU EDUKATI B’MOD DIĠITALI MINN ETÀ BIKRIJA SABIEX JAGĦMLU UŻU SĦIĦ MILL-POTENZJALI TAGĦHOM B’MOD KONXJU. F’DIN ID-DINJA GLOBALI U TEKNOLOĠIKA, DAWK LI JAFU KIF JOĦOLQU UNAPP KIF UKOLL JUŻAWHA GĦANDHOM GER ŻEJJED. IL-PROĠETT CODELB JIBDA MINN UNALFABETIZZATION DIĠITALI U JASAL GĦALL-IŻVILUPP TA ‘ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI LI JGĦADDI MIĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI TRIQ ESSENZJALI GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA BIEX IKUNU JISTGĦU JIFFAĊĊJAW IL-MEMBRI (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT SKOLĒNIEM PILNĪGU IZPRATNI PAR VIŅU MIJIEDARBĪBAS IETEKMI TĪMEKLĪ UN AR DAŽĀDIEM PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻIEM, KĀ ARĪ IZGLĪTOT VIŅUS DROŠAI UN APZINĀTAI LIETOŠANAI, VEICINOT UNAPPROPRIATION UN SAPRĀTA ATTĪSTĪŠANU SOCIĀLAJOS TĪKLOS UN SOCIĀLAJOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS. TĀDĒJĀDI STUDENTI TIKS MUDINĀTI AKTĪVI UN ATBILDĪGI IZMANTOT TEHNOLOĢISKO VIDI UN EKSPERIMENTĒT AR JAUNĀM MODALITĀTĒM UN JAUNIEM KONTEKSTIEM, LAI ATSPOGUĻOTU SADARBĪBU RADOŠUMA UN MĀCĪŠANĀS ATTĪSTĪBĀ. SKOLĒNI JAU AGRĪNĀ VECUMĀ IR JĀIZGLĪTO DIGITĀLI, LAI PILNĪBĀ IZMANTOTU VIŅU POTENCIĀLU APZINĀTĀ VEIDĀ. ŠAJĀ GLOBĀLAJĀ UN TEHNOLOĢISKAJĀ PASAULĒ TIEM, KAS ZINA, KĀ RADĪT UNAPP, KĀ ARĪ TO IZMANTOT, IR PAPILDU PĀRNESUMI. CODELB PROJEKTS SĀKAS NO UNALFABETIZZATION DIGITAL UN NONĀK PIE ATTĪSTĪBAS SKAITĻOŠANAS DOMAS IET CAUR DIGITĀLO PILSONĪBU IR BŪTISKS CEĻŠ, LAI JAUNĀS PAAUDZES VARĒTU SASKARTIES AR DALĪBNIEKIEM (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŽIAKOM PLNÚ INFORMOVANOSŤ O DÔSLEDKOCH ICH INTERAKCIE NA WEBE A S RÔZNYMI MÉDIAMI A VZDELÁVAŤ ICH K ICH BEZPEČNÉMU A VEDOMÉMU VYUŽÍVANIU PODPOROVANÍM UNAPPROPRIATION A ROZVÍJANÍM ZMYSLU PROSTREDNÍCTVOM SOCIÁLNYCH SIETÍ A SOCIÁLNYCH MÉDIÍ. TÝMTO SPÔSOBOM BUDÚ ŠTUDENTI POVZBUDZOVANÍ, ABY AKTÍVNE A ZODPOVEDNE VYUŽÍVALI TECHNOLOGICKÉ MÉDIUM A EXPERIMENTOVALI S NOVÝMI SPÔSOBMI A NOVÝMI KONTEXTMI S CIEĽOM ZOHĽADNIŤ SPOLUPRÁCU PRI ROZVÍJANÍ TVORIVOSTI A UČENIA SA. ŽIACI SA MUSIA VZDELÁVAŤ DIGITÁLNE UŽ OD ÚTLEHO VEKU, ABY V PLNEJ MIERE VYUŽÍVALI SVOJ POTENCIÁL VEDOME. V TOMTO GLOBÁLNOM A TECHNOLOGICKOM SVETE, TÍ, KTORÍ VEDIA, AKO VYTVORIŤ UNAPP, ROVNAKO AKO POUŽITIE TO MAJÚ ĎALŠIE ZARIADENIA. PROJEKT CODELB ZAČÍNA DIGITÁLNYM PROGRAMOM UNALFABETIZZATION A PRICHÁDZA DO VÝVOJA VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA PRECHÁDZAJÚCEHO DIGITÁLNYM OBČIANSTVOM, KTORÝ JE NEVYHNUTNOU CESTOU PRE NOVÉ GENERÁCIE, ABY MOHLI ČELIŤ ČLENOM (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEASACHT IOMLÁN A THABHAIRT DO DHALTAÍ AR NA HIMPLEACHTAÍ A BHAINEANN LENA N-IDIRGHNÍOMHAÍOCHTAÍ AR AN NGRÉASÁN AGUS LEIS NA MEÁIN ÉAGSÚLA AGUS IAD A CHUR AR AN EOLAS MAIDIR LENA N-ÚSÁID SHÁBHÁILTE AGUS CHOMHFHIOSACH TRÍ UNAPPROPRIATION A SPREAGADH AGUS CIALL A FHORBAIRT TRÍ LÍONRAÍ SÓISIALTA AGUS MEÁIN SHÓISIALTA NA MEÁN SÓISIALTA. AR AN MBEALACH SEO SPREAGFAR NA DALTAÍ CHUN AN MEÁN TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁID AR BHEALACH GNÍOMHACH AGUS FREAGRACH AGUS TRIAIL A BHAINT AS MODHANNA NUA AGUS COMHTHÉACSANNA NUA CHUN COMHOIBRIÚ A LÉIRIÚ I BHFORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA AGUS NA FOGHLAMA. NÍ MÓR OIDEACHAS DIGITEACH A CHUR AR DHALTAÍ Ó AOIS ÓG CHUN LÁNÚSÁID A BHAINT AS A BPOITÉINSEAL AR BHEALACH COMHFHIOSACH. SA DOMHAN DOMHANDA AGUS TEICNEOLAÍOCH SEO, TÁ FEARAS BREISE ACU SIÚD A BHFUIL A FHIOS ACU CONAS UNAPP A CHRUTHÚ CHOMH MAITH LE HÚSÁID A BHAINT AS. TOSAÍONN TIONSCADAL CODELB Ó DIGITEACH UNALFABETIZZATION AGUS TAGANN SÉ AR FHORBAIRT SMAOINTE RÍOMHAIREACHTA A THÉANN TRÍ SHAORÁNACHT DHIGITEACH AR CHONAIR RIACHTANACH DO NA GLÚINE NUA CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA BAILL (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM PLNÉ POVĚDOMÍ O DŮSLEDCÍCH JEJICH INTERAKCE NA WEBU A S RŮZNÝMI MÉDII A VZDĚLÁVAT JE K JEJICH BEZPEČNÉMU A VĚDOMÉMU POUŽÍVÁNÍ PODPOROU UNAPPROPRIATION A ROZVÍJENÍM SMYSLU PROSTŘEDNICTVÍM SOCIÁLNÍCH SÍTÍ A SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ. TÍMTO ZPŮSOBEM BUDOU STUDENTI VYBÍZENI K TOMU, ABY AKTIVNĚ A ODPOVĚDNĚ VYUŽÍVALI TECHNOLOGICKÉ MÉDIUM A EXPERIMENTOVALI S NOVÝMI ZPŮSOBY A NOVÝMI KONTEXTY, ABY ODRÁŽELI SPOLUPRÁCI V OBLASTI ROZVOJE TVOŘIVOSTI A UČENÍ. ŽÁCI MUSÍ BÝT OD ÚTLÉHO VĚKU DIGITÁLNĚ VZDĚLÁVÁNI, ABY MOHLI PLNĚ VYUŽÍVAT SVÉHO POTENCIÁLU VĚDOMÝM ZPŮSOBEM. V TOMTO GLOBÁLNÍM A TECHNOLOGICKÉM SVĚTĚ MAJÍ TI, KTEŘÍ VĚDÍ, JAK VYTVOŘIT NEAPLIKACI A JAK JI POUŽÍVAT, DALŠÍ VYBAVENÍ. PROJEKT CODELB ZAČÍNÁ OD UNALFABETIZZATION DIGITAL A PŘICHÁZÍ K ROZVOJI POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ PROCHÁZEJÍCÍHO DIGITÁLNÍM OBČANSTVÍM, COŽ JE ZÁKLADNÍ CESTA PRO NOVÉ GENERACE, ABY MOHLI ČELIT ČLENŮM (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS UMA PLENA CONSCIÊNCIA DAS IMPLICAÇÕES DAS SUAS INTERAÇÕES NA INTERNET E COM OS DIFERENTES MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL E EDUCÁ-LOS PARA A SUA UTILIZAÇÃO SEGURA E CONSCIENTE, INCENTIVANDO A UNAPPROPRIAÇÃO E A ELABORAÇÃO DE SENTIDOS ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS E DAS REDES SOCIAIS. DESTA FORMA, OS ALUNOS SERÃO INCENTIVADOS A USAR O MEIO TECNOLÓGICO DE FORMA ATIVA E RESPONSÁVEL E A EXPERIMENTAR NOVAS MODALIDADES E NOVOS CONTEXTOS PARA REFLETIR O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA APRENDIZAGEM. OS ALUNOS DEVEM SER EDUCADOS DIGITALMENTE DESDE TENRA IDADE, A FIM DE TIRAR PLENO PARTIDO DAS SUAS POTENCIALIDADES DE FORMA CONSCIENTE. NESTE MUNDO GLOBAL E TECNOLÓGICO, AQUELES QUE SABEM COMO CRIAR UNAPP, BEM COMO USÁ-LO, TÊM UM EQUIPAMENTO EXTRA. O PROJETO CODELB COMEÇA A PARTIR DA UNALFABETIZZATION DIGITAL E CHEGA AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL PASSANDO PELA CIDADANIA DIGITAL UM CAMINHO ESSENCIAL PARA QUE AS NOVAS GERAÇÕES POSSAM ENFRENTAR OS MEMBROS (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE TÄIELIK TEADLIKKUS OMA SUHTLUSE MÕJUST VEEBIS JA ERI MEEDIAKANALITEGA NING ÕPETADA NEID TURVALISELT JA TEADLIKULT KASUTAMA, JULGUSTADES UNAPPROPRIATION’I JA TUNDE ARENDAMIST SUHTLUSVÕRGUSTIKE JA SOTSIAALMEEDIA SOTSIAALMEEDIA KAUDU. SEL VIISIL JULGUSTATAKSE ÕPILASI KASUTAMA TEHNOLOOGILIST MEEDIUMI AKTIIVSELT JA VASTUTUSTUNDLIKULT NING EKSPERIMENTEERIMA UUTE MEETODITE JA UUTE KONTEKSTIDEGA, ET KAJASTADA KOOSTÖÖD LOOVUSE JA ÕPPIMISE ARENDAMISEL. ÕPILASI TULEB HARIDA DIGITAALSELT JUBA VARASES EAS, ET NAD SAAKSID TEADLIKULT OMA POTENTSIAALI TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA. SELLES GLOBAALSES JA TEHNOLOOGILISES MAAILMAS ON NEIL, KES TEAVAD, KUIDAS UNAPPI LUUA JA SEDA KASUTADA, LISAVARUSTUS. PROJEKT CODELB ALGAB DIGITAALSEST UNALFABETIZZATION’IST JA JÕUAB DIGITAALSE KODAKONDSUSE KAUDU LÄBIVA ARVUTUSLIKU MÕTTE VÄLJATÖÖTAMISENI, MIS ON OLULINE TEE UUTELE PÕLVKONDADELE, ET OLLA VÕIMELINE LIIKMETEGA SILMITSI SEISMA. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK AZ INTERNETEN ÉS A KÜLÖNBÖZŐ MÉDIÁKKAL FOLYTATOTT INTERAKCIÓIK KÖVETKEZMÉNYEIVEL, ÉS HOGY A KÖZÖSSÉGI HÁLÓZATOKON ÉS A KÖZÖSSÉGI MÉDIÁN KERESZTÜL ÖSZTÖNÖZZÉK AZ ÉRZÉKSZERVEK FEJLESZTÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT HOGY BIZTONSÁGOS ÉS TUDATOS HASZNÁLATUKRA OKTASSÁK ŐKET. ILY MÓDON A DIÁKOKAT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY AKTÍVAN ÉS FELELŐSSÉGTELJESEN HASZNÁLJÁK A TECHNOLÓGIAI MÉDIUMOT, ÉS KÍSÉRLETEZZENEK ÚJ MÓDOZATOKKAL ÉS ÚJ KÖRNYEZETEKKEL, HOGY TÜKRÖZZÉK A KREATIVITÁS ÉS A TANULÁS FEJLESZTÉSÉT. A TANULÓKAT MÁR FIATAL KORTÓL DIGITÁLISAN KELL OKTATNI, HOGY A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEKET TUDATOSAN TELJES MÉRTÉKBEN KIAKNÁZHASSÁK. EBBEN A GLOBÁLIS ÉS TECHNOLÓGIAI VILÁGBAN AZOK, AKIK TUDJÁK, HOGYAN KELL LÉTREHOZNI UNAPP, VALAMINT HASZNÁLJA AZT EGY EXTRA FELSZERELÉST. A CODELB PROJEKT AZ UNALFABETIZZATION DIGITÁLIS PROJEKTBŐL INDUL, ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁGON ÁTHALADÓ SZÁMÍTÁSI GONDOLAT KIFEJLESZTÉSÉHEZ VEZET, AMELY ALAPVETŐ ÚT AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA AHHOZ, HOGY SZEMBE TUDJANAK NÉZNI A TAGOKKAL (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПЪЛНА ИНФОРМИРАНОСТ ЗА ПОСЛЕДИЦИТЕ ОТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО ИМ В ИНТЕРНЕТ И С РАЗЛИЧНИТЕ МЕДИИ И ДА ГИ ОБРАЗОВА ЗА БЕЗОПАСНОТО ИМ И СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА UNAPPROPRIATION И РАЗРАБОТВАНЕ НА СМИСЪЛ ЧРЕЗ СОЦИАЛНИТЕ МРЕЖИ, СОЦИАЛНИТЕ МРЕЖИ И СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ. ПО ТОЗИ НАЧИН СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНАТА СРЕДА ПО АКТИВЕН И ОТГОВОРЕН НАЧИН И ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ С НОВИ УСЛОВИЯ И НОВИ КОНТЕКСТИ, ЗА ДА ОТРАЗЯТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО И УЧЕНЕТО. УЧЕНИЦИТЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ ОБРАЗОВАНИ ПО ЦИФРОВ ПЪТ ОТ РАННА ВЪЗРАСТ, ЗА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ В ПЪЛНА СТЕПЕН ОТ СВОЯ ПОТЕНЦИАЛ ПО СЪЗНАТЕЛЕН НАЧИН. В ТОЗИ ГЛОБАЛЕН И ТЕХНОЛОГИЧЕН СВЯТ ТЕЗИ, КОИТО ЗНАЯТ КАК ДА СЪЗДАВАТ НЕПРИЛОЖНИ, КАКТО И ДА ГО ИЗПОЛЗВАТ, ИМАТ ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕДАВКА. ПРОЕКТЪТ CODELB ЗАПОЧВА ОТ UNALFABETIZZATION ДИГИТАЛЕН И ДОСТИГА ДО РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ, ПРЕМИНАВАЩА ПРЕЗ ДИГИТАЛНО ГРАЖДАНСТВО, КОЯТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ, ЗА ДА МОГАТ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ЧЛЕНОВЕТЕ (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS VISAPUSIŠKĄ SUPRATIMĄ APIE JŲ SĄVEIKOS POVEIKĮ INTERNETE IR SU ĮVAIRIOMIS ŽINIASKLAIDOS PRIEMONĖMIS IR ŠVIESTI JUOS, KAD JIE BŪTŲ SAUGIAI IR SĄMONINGAI NAUDOJAMI, SKATINANT UNAPPROPRIATION IR TOBULINIMĄ PER SOCIALINIUS TINKLUS SOCIALINIUOSE TINKLUOSE IR SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS SOCIALINIUOSE TINKLUOSE. TOKIU BŪDU STUDENTAI BUS SKATINAMI AKTYVIAI IR ATSAKINGAI NAUDOTIS TECHNOLOGINE TERPE IR EKSPERIMENTUOTI SU NAUJAIS BŪDAIS IR NAUJOMIS APLINKYBĖMIS, KAD BŪTŲ ATSIŽVELGTA Į BENDRADARBIAVIMĄ PLĖTOJANT KŪRYBIŠKUMĄ IR MOKYMĄSI. MOKSLEIVIAI TURI BŪTI MOKOMI SKAITMENINIU BŪDU NUO ANKSTYVO AMŽIAUS, KAD JIE GALĖTŲ SĄMONINGAI VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI SAVO POTENCIALĄ. ŠIAME PASAULYJE IR TECHNOLOGIJŲ PASAULYJE, TIE, KURIE ŽINO, KAIP SUKURTI UNAPP, TAIP PAT NAUDOJANT JĮ TURI PAPILDOMĄ ĮRANGĄ. CODELB PROJEKTAS PRASIDEDA NUO „UNALFABETIZZATION“ SKAITMENINIO FORMATO IR PASIEKIA SKAIČIAVIMO MINTIES, EINANČIOS PER SKAITMENINĮ PILIETIŠKUMĄ, PLĖTRĄ – ESMINĮ KELIĄ NAUJOMS KARTOMS, KAD GALĖTŲ SUSIDURTI SU NARIAIS (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI UČENICIMA POTPUNU SVIJEST O IMPLIKACIJAMA NJIHOVE INTERAKCIJE NA INTERNETU I S RAZLIČITIM MEDIJIMA TE IH EDUCIRATI ZA NJIHOVO SIGURNO I SVJESNO KORIŠTENJE POTICANJEM UNAPPROPRIATION-A I RAZRADOM OSJEĆAJA PUTEM DRUŠTVENIH MREŽA I DRUŠTVENIH MREŽA NA DRUŠTVENIM MREŽAMA. NA TAJ ĆE SE NAČIN STUDENTE POTICATI DA AKTIVNO I ODGOVORNO KORISTE TEHNOLOŠKI MEDIJ TE DA EKSPERIMENTIRAJU S NOVIM MODALITETIMA I NOVIM KONTEKSTIMA KAKO BI ODRAŽAVALI SURADNJU U RAZVOJU KREATIVNOSTI I UČENJA. UČENICI MORAJU BITI DIGITALNO OBRAZOVANI OD RANE DOBI KAKO BI U POTPUNOSTI ISKORISTILI SVOJE POTENCIJALE NA SVJESAN NAČIN. U OVOM GLOBALNOM I TEHNOLOŠKOM SVIJETU, ONI KOJI ZNAJU KAKO STVORITI UNAPP, KAO I KORISTITI GA IMAJU DODATNU OPREMU. PROJEKT CODELB POLAZI OD DIGITALNOG UNALFABETIZACIJA I DOLAZI DO RAZVOJA RAČUNALNE MISLI KOJA PROLAZI KROZ DIGITALNO GRAĐANSTVO KAO BITAN PUT ZA NOVE GENERACIJE KAKO BI SE MOGLI SUOČITI S ČLANOVIMA (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE ELEVERNA EN FULLSTÄNDIG MEDVETENHET OM KONSEKVENSERNA AV DERAS INTERAKTIONER PÅ WEBBEN OCH MED DE OLIKA MEDIERNA OCH ATT UTBILDA DEM TILL EN SÄKER OCH MEDVETEN ANVÄNDNING GENOM ATT UPPMUNTRA UNAPPROPRIATION OCH UTVECKLA MENING GENOM SOCIALA NÄTVERK OCH SOCIALA MEDIER. PÅ SÅ SÄTT KOMMER STUDENTERNA ATT UPPMUNTRAS ATT ANVÄNDA DET TEKNISKA MEDIET PÅ ETT AKTIVT OCH ANSVARSFULLT SÄTT OCH ATT EXPERIMENTERA MED NYA METODER OCH NYA SAMMANHANG FÖR ATT REFLEKTERA SAMARBETET KRING UTVECKLING AV KREATIVITET OCH LÄRANDE. ELEVERNA MÅSTE UTBILDAS DIGITALT FRÅN TIDIG ÅLDER FÖR ATT FULLT UT UTNYTTJA SIN POTENTIAL PÅ ETT MEDVETET SÄTT. I DENNA GLOBALA OCH TEKNISKA VÄRLD, DE SOM VET HUR MAN SKAPAR UNAPP SAMT ANVÄNDER DEN HAR EN EXTRA UTRUSTNING. CODELB-PROJEKTET STARTAR FRÅN UNALFABETIZZATION DIGITAL OCH KOMMER FRAM TILL UTVECKLINGEN AV BERÄKNINGSTÄNKANDE SOM GÅR GENOM DIGITALT MEDBORGARSKAP EN VIKTIG VÄG FÖR DE NYA GENERATIONERNA ATT KUNNA MÖTA MEDLEMMARNA (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR O CONȘTIENTIZARE DEPLINĂ A IMPLICAȚIILOR INTERACȚIUNILOR LOR PE WEB ȘI CU DIFERITE MIJLOACE DE COMUNICARE ȘI SĂ-I EDUCE ÎN VEDEREA UTILIZĂRII LOR SIGURE ȘI CONȘTIENTE PRIN ÎNCURAJAREA UNAPPROPRIEI ȘI ELABORAREA SIMȚULUI PRIN REȚELELE SOCIALE ȘI REȚELELE SOCIALE DE SOCIALIZARE. ÎN ACEST FEL, ELEVII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ UTILIZEZE MEDIUL TEHNOLOGIC ÎNTR-UN MOD ACTIV ȘI RESPONSABIL ȘI SĂ EXPERIMENTEZE NOI MODALITĂȚI ȘI NOI CONTEXTE PENTRU A REFLECTA COOPERAREA ÎN DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII ȘI ÎNVĂȚĂRII. ELEVII TREBUIE EDUCAȚI DIGITAL ÎNCĂ DE LA O VÂRSTĂ FRAGEDĂ PENTRU A-ȘI VALORIFICA PE DEPLIN POTENȚIALUL ÎNTR-UN MOD CONȘTIENT. ÎN ACEASTĂ LUME GLOBALĂ ȘI TEHNOLOGICĂ, CEI CARE ȘTIU CUM SĂ CREEZE UN APP, PRECUM ȘI FOLOSIND-O AU UN ECHIPAMENT SUPLIMENTAR. PROIECTUL CODELB PORNEȘTE DE LA UNALFABETIZZATION DIGITAL ȘI AJUNGE LA DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE CARE TRECE PRIN CETĂȚENIA DIGITALĂ O CALE ESENȚIALĂ PENTRU CA NOILE GENERAȚII SĂ POATĂ FACE FAȚĂ MEMBRILOR (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UČENCEM PONUDITI POPOLNO ZAVEST O POSLEDICAH INTERAKCIJE NA SPLETU IN Z RAZLIČNIMI MEDIJI TER JIH S SPODBUJANJEM UNAPPROPRIATION IN RAZVIJANJEM ČUTA PREK DRUŽBENIH OMREŽIJ IN DRUŽBENIH MEDIJEV SEZNANITI Z NJIHOVO VARNO IN ZAVESTNO UPORABO. NA TA NAČIN SE BO ŠTUDENTE SPODBUJALO, DA UPORABLJAJO TEHNOLOŠKI MEDIJ NA AKTIVEN IN ODGOVOREN NAČIN TER EKSPERIMENTIRAJO Z NOVIMI NAČINI IN NOVIMI KONTEKSTI, DA BI ODRAŽALI SODELOVANJE PRI RAZVOJU USTVARJALNOSTI IN UČENJA. UČENCI MORAJO BITI DIGITALNO IZOBRAŽENI ŽE OD ZGODNJEGA OTROŠTVA, DA BI LAHKO V CELOTI IZKORISTILI SVOJ POTENCIAL NA ZAVESTEN NAČIN. V TEM GLOBALNEM IN TEHNOLOŠKEM SVETU IMAJO TISTI, KI ZNAJO USTVARITI UNAPP IN GA UPORABLJATI, DODATNO OPREMO. PROJEKT CODELB SE ZAČENJA Z DIGITALIZACIJO UNALFABETIZZATION IN DOSEGA RAZVOJ RAČUNALNIŠKE MISLI, KI POTEKA SKOZI DIGITALNO DRŽAVLJANSTVO IN JE BISTVENA POT ZA NOVE GENERACIJE, DA SE LAHKO SOOČIJO S ČLANI (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE UCZNIOM PEŁNEJ ŚWIADOMOŚCI KONSEKWENCJI ICH INTERAKCJI W INTERNECIE I W RÓŻNYCH MEDIACH ORAZ KSZTAŁCENIE ICH W ZAKRESIE BEZPIECZNEGO I ŚWIADOMEGO KORZYSTANIA Z NICH POPRZEZ ZACHĘCANIE DO UNAPPROPRIACJI I ROZWIJANIA ROZSĄDKU ZA POŚREDNICTWEM PORTALI SPOŁECZNOŚCIOWYCH I MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH. W TEN SPOSÓB UCZNIOWIE BĘDĄ ZACHĘCANI DO AKTYWNEGO I ODPOWIEDZIALNEGO KORZYSTANIA ZE MEDIUM TECHNOLOGICZNEGO ORAZ DO EKSPERYMENTOWANIA Z NOWYMI FORMAMI I NOWYMI KONTEKSTAMI, ABY ODZWIERCIEDLIĆ WSPÓŁPRACĘ W ZAKRESIE ROZWOJU KREATYWNOŚCI I UCZENIA SIĘ. UCZNIOWIE MUSZĄ BYĆ EDUKOWANI CYFROWO OD NAJMŁODSZYCH LAT, ABY W PEŁNI WYKORZYSTAĆ SWÓJ POTENCJAŁ W ŚWIADOMY SPOSÓB. W TYM GLOBALNYM I TECHNOLOGICZNYM ŚWIECIE CI, KTÓRZY WIEDZĄ, JAK TWORZYĆ UNAPP, JAK RÓWNIEŻ KORZYSTAĆ Z NIEGO MAJĄ DODATKOWY SPRZĘT. PROJEKT CODELB ZACZYNA SIĘ OD UNALFABETIZZATION DIGITAL I DOCIERA DO ROZWOJU MYŚLI OBLICZENIOWEJ PRZECHODZĄCEJ PRZEZ OBYWATELSTWO CYFROWE, KTÓRA JEST NIEZBĘDNĄ ŚCIEŻKĄ DLA NOWYCH POKOLEŃ, ABY MÓC ZMIERZYĆ SIĘ Z CZŁONKAMI (Polish)
23 August 2022
0 references
MARCIANISE
0 references
Identifiers
D24F17001160006
0 references