PROGRAMMING PLAYING (Q499205)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q499205 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PROGRAMMING PLAYING
Project Q499205 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    17 June 2019
    0 references
    27 September 2019
    0 references
    29 September 2019
    0 references
    IC BUCCINO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°37'58.48"N, 15°22'10.78"E
    0 references
    IL PROGETTO RIGUARDA IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E INTEGRA NEI CONTENUTI ELEMENTI DI CITTADINANZA DIGITALE ATTRAVERSO LA PREVISIONE DI MOMENTI DI FORMAZIONE SULLUSO CONSAPEVOLE DELLA RETE. LE PROPOSTE SI CARATTERIZZANO PER LUTILIZZO DI APPROCCI INNOVATIVI ATTRAVERSO LACCESSO A PIATTAFORME PER LA PROGRAMMAZIONE CHE PERMETTONO DI AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DEL PENSIERO LOGICO E COMPUTAZIONALE DELLA CREATIVIT DIGITALE E DELLA CITTADINANZA DIGITALE. SI CERCA DI PROMUOVERE LA RELAZIONE TRA LE DISCIPLINE SFRUTTANDO LA NATURA TRASVERSALE DELLE COMPETENZE DIGITALI. LE PROPOSTE SONO COERENTICON LOFFERTA FORMATIVA GI IN ESSERE ADOTTANO METODOLOGIE INNOVATIVE TENGONO CONTODELLINCLUSIONE DI STUDENTI CHE REGISTRANO DISAGI PREVEDONO RICADUTE CURRICOLARI E SI PRESTANO A SUCCESSIVE EDIZIONI NEL TEMPO. ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO INOLTRE SI CERCA DI RAFFORZARE I LEGAMI COL TERRITORIO E CON LE FAMIGLIE PREVEDENDONE UN COINVOLGIMENTO DIRETTO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONCERNS COMPUTATIONAL THOUGHT AND INTEGRATES ELEMENTS OF DIGITAL CITIZENSHIP INTO THE CONTENT THROUGH THE PREDICTION OF MOMENTS OF FORMATION ONLY AWARE OF THE NETWORK. THE PROPOSALS ARE CHARACTERISED BY THE USE OF INNOVATIVE APPROACHES THROUGH ACCESS TO PROGRAMMING PLATFORMS THAT ALLOW TO FACE IN AN EFFECTIVE AND ENGAGING WAY THE DEVELOPMENT OF LOGICAL AND COMPUTATIONAL THINKING OF DIGITAL CREATIVITY AND DIGITAL CITIZENSHIP. EFFORTS ARE BEING MADE TO PROMOTE THE RELATIONSHIP BETWEEN DISCIPLINES BY EXPLOITING THE CROSS-CUTTING NATURE OF DIGITAL SKILLS. THE PROPOSALS ARE CONSISTENT WITH THE TRAINING OFFER ALREADY IN PLACE USING INNOVATIVE METHODOLOGIES KEEP CONTODELLINCLUSION OF STUDENTS WHO REGISTER INCONVENIENCE WITH CURRICULAR RELAPSES AND LEND THEMSELVES TO SUBSEQUENT EDITIONS OVER TIME. THIS PROJECT ALSO SEEKS TO STRENGTHEN TIES WITH THE TERRITORY AND FAMILIES BY PROVIDING FOR DIRECT INVOLVEMENT. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET CONCERNE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET S’INTÈGRE DANS LES ÉLÉMENTS DE CONTENU DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE À TRAVERS LA PRÉDICTION DE MOMENTS DE FORMATION SUR L’UTILISATION CONSCIENTE DU RÉSEAU. LES PROPOSITIONS SE CARACTÉRISENT PAR L’UTILISATION D’APPROCHES INNOVANTES GRÂCE À L’ACCÈS AUX PLATEFORMES DE PROGRAMMATION QUI PERMETTENT DE S’ATTAQUER DE MANIÈRE EFFICACE ET ENGAGEANTE AU DÉVELOPPEMENT D’UNE PENSÉE LOGIQUE ET COMPUTATIONNELLE DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE ET DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. DES EFFORTS SONT DÉPLOYÉS POUR PROMOUVOIR LA RELATION ENTRE LES DISCIPLINES EN EXPLOITANT LE CARACTÈRE TRANSVERSAL DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. LES PROPOSITIONS SONT COHÉRENTES AVEC L’OFFRE DE FORMATION DÉJÀ EN PLACE, ELLES ADOPTENT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES QUI MAINTIENNENT CONTODELLINCLUSION DES ÉTUDIANTS QUI ÉPROUVENT DES INCONVÉNIENTS ATTENDENT DES RECHUTES DES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET SE PRÊTENT À DES ÉDITIONS SUCCESSIVES AU FIL DU TEMPS. CE PROJET VISE ÉGALEMENT À RENFORCER LES LIENS AVEC LE TERRITOIRE ET AVEC LES FAMILLES EN PRÉVOYANT UNE PARTICIPATION DIRECTE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEFASST SICH MIT COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN UND INTEGRIERT SICH DURCH DIE VORHERSAGE VON TRAININGSMOMENTEN ÜBER DIE BEWUSSTE NUTZUNG DES NETZWERKS IN DIE INHALTSELEMENTE DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT. DIE VORSCHLÄGE ZEICHNEN SICH DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER ANSÄTZE DURCH DEN ZUGANG ZU PROGRAMMIERPLATTFORMEN AUS, DIE ES ERMÖGLICHEN, DIE ENTWICKLUNG EINES LOGISCHEN UND RECHNERISCHEN DENKENS DER DIGITALEN KREATIVITÄT UND DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT WIRKSAM UND ENGAGIERT ZU BEWÄLTIGEN. ES WERDEN ANSTRENGUNGEN UNTERNOMMEN, UM DAS VERHÄLTNIS ZWISCHEN DISZIPLINEN ZU FÖRDERN, INDEM DER QUERSCHNITT DIGITALER KOMPETENZEN AUSGENUTZT WIRD. DIE VORSCHLÄGE STEHEN IM EINKLANG MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN SCHULUNGSANGEBOT, DAS SIE INNOVATIVE METHODEN ANWENDEN, HALTEN CONTODELLINCLUSION VON STUDENTEN, DIE UNANNEHMLICHKEITEN ERLEBEN, ERWARTEN CURRICULARRÜCKFÄLLE UND EIGNEN SICH IM LAUFE DER ZEIT FÜR AUFEINANDER FOLGENDE AUSGABEN. DIESES PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE BEZIEHUNGEN ZUM TERRITORIUM UND ZU DEN FAMILIEN DURCH DIREKTE BETEILIGUNG ZU STÄRKEN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BETREFT COMPUTATIONEEL DENKEN EN INTEGREERT IN DE INHOUDSELEMENTEN VAN DIGITAAL BURGERSCHAP DOOR HET VOORSPELLEN VAN TRAININGSMOMENTEN OVER HET BEWUSTE GEBRUIK VAN HET NETWERK. DE VOORSTELLEN WORDEN GEKENMERKT DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN DOOR TOEGANG TOT PROGRAMMEERPLATFORMS DIE HET MOGELIJK MAKEN DE ONTWIKKELING VAN LOGISCHE EN COMPUTATIONELE DENKWIJZEN VAN DIGITALE CREATIVITEIT EN DIGITAAL BURGERSCHAP OP EEN DOELTREFFENDE EN BOEIENDE MANIER AAN TE PAKKEN. ER WORDEN INSPANNINGEN GELEVERD OM DE RELATIE TUSSEN DISCIPLINES TE BEVORDEREN DOOR HET TRANSVERSALE KARAKTER VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN TE BENUTTEN. DE VOORSTELLEN ZIJN IN OVEREENSTEMMING MET HET REEDS BESTAANDE OPLEIDINGSAANBOD DAT ZIJ INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN HANTEREN, ZODAT STUDENTEN DIE ONGEMAKKEN ERVAREN, EEN TERUGVAL VERWACHTEN EN ZICH IN DE LOOP VAN DE TIJD LENEN VOOR OPEENVOLGENDE EDITIES. DIT PROJECT BEOOGT OOK DE BANDEN MET HET GRONDGEBIED EN MET GEZINNEN TE VERSTERKEN DOOR TE VOORZIEN IN DIRECTE BETROKKENHEID. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SE REFIERE AL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y SE INTEGRA EN LOS ELEMENTOS DE CONTENIDO DE LA CIUDADANÍA DIGITAL A TRAVÉS DE LA PREDICCIÓN DE MOMENTOS DE FORMACIÓN SOBRE EL USO CONSCIENTE DE LA RED. LAS PROPUESTAS SE CARACTERIZAN POR EL USO DE ENFOQUES INNOVADORES A TRAVÉS DEL ACCESO A LAS PLATAFORMAS DE PROGRAMACIÓN QUE PERMITEN ABORDAR DE MANERA EFICAZ Y ATRACTIVA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO Y COMPUTACIONAL DE LA CREATIVIDAD DIGITAL Y LA CIUDADANÍA DIGITAL. SE ESTÁN HACIENDO ESFUERZOS PARA PROMOVER LA RELACIÓN ENTRE DISCIPLINAS EXPLOTANDO EL CARÁCTER TRANSVERSAL DE LAS CAPACIDADES DIGITALES. LAS PROPUESTAS SON COHERENTES CON LA OFERTA DE FORMACIÓN YA EN MARCHA QUE ADOPTAN METODOLOGÍAS INNOVADORAS MANTIENEN CONTODELLINCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE EXPERIMENTAN INCONVENIENTES ESPERAN RECAÍDAS CURRICULARES Y SE PRESTAN A EDICIONES SUCESIVAS A LO LARGO DEL TIEMPO. ESTE PROYECTO TAMBIÉN BUSCA FORTALECER LOS LAZOS CON EL TERRITORIO Y CON LAS FAMILIAS MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DIRECTA. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΌΒΛΕΨΗΣ ΤΩΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΜΌΝΟ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΌ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΚΑΤΑΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΟΡΙΖΌΝΤΙΟΥ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΕΊΣ ΜΕ ΤΗΝ ΉΔΗ ΕΦΑΡΜΟΖΌΜΕΝΗ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΦΎΛΑΞΗ ΌΤΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΟΥΝ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΥΠΟΤΡΟΠΙΆΖΟΥΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΤΑΓΕΝΈΣΤΕΡΕΣ ΕΚΔΌΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΣΜΏΝ ΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ. (Greek)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET VEDRØRER BEREGNINGSMÆSSIGE OVERVEJELSER OG INTEGRERER ELEMENTER AF DIGITALT MEDBORGERSKAB I INDHOLDET GENNEM FORUDSIGELSE AF ØJEBLIKKE AF DANNELSE KUN OPMÆRKSOM PÅ NETVÆRKET. FORSLAGENE ER KENDETEGNET VED ANVENDELSE AF INNOVATIVE TILGANGE GENNEM ADGANG TIL PROGRAMMERINGSPLATFORME, DER GØR DET MULIGT PÅ EN EFFEKTIV OG ENGAGERENDE MÅDE AT HÅNDTERE UDVIKLINGEN AF LOGISK OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING AF DIGITAL KREATIVITET OG DIGITALT MEDBORGERSKAB. DER GØRES EN INDSATS FOR AT FREMME FORHOLDET MELLEM FAGOMRÅDER VED AT UDNYTTE DIGITALE FÆRDIGHEDERS TVÆRGÅENDE KARAKTER. FORSLAGENE ER I OVERENSSTEMMELSE MED DET UDDANNELSESTILBUD, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, HOLDER KONTODELLINCLUSION AF STUDERENDE, DER REGISTRERER ULEMPER VED TILBAGEFALD AF LÆSEPLANER OG EGNER SIG TIL EFTERFØLGENDE UDGAVER OVER TID. DETTE PROJEKT HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT STYRKE BÅNDENE TIL OMRÅDET OG FAMILIERNE VED AT GIVE MULIGHED FOR DIREKTE INDDRAGELSE. (Danish)
    23 August 2022
    0 references
    HANKKEESSA KÄSITELLÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA INTEGROIDAAN DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN ELEMENTTEJÄ SISÄLTÖÖN ENNUSTAMALLA VAIN VERKOSTOSTA TIETOISIA MUODOSTAMISHETKIÄ. EHDOTUKSILLE ON LUONTEENOMAISTA INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN KÄYTTÖ, SILLÄ NE MAHDOLLISTAVAT PÄÄSYN OHJELMOINTIALUSTOIHIN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TEHOKKAASTI JA OSALLISTAVASTI KEHITTÄÄ LOOGISTA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA DIGITAALISESTA LUOVUUDESTA JA DIGITAALISESTA KANSALAISUUDESTA. TIETEENALOJEN VÄLISTÄ SUHDETTA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HYÖDYNTÄMÄLLÄ DIGITAALISTEN TAITOJEN MONIALAISTA LUONNETTA. EHDOTUKSET OVAT JOHDONMUKAISIA JO KÄYTÖSSÄ OLEVAN KOULUTUSTARJONNAN KANSSA, JOSSA KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ, JOTTA OPISKELIJAT, JOTKA REKISTERÖITYVÄT VAIKEUKSIIN OPETUSSUUNNITELMAN UUSIUTUESSA, PYSYVÄT AJAN MITTAAN MUKANA SEURAAVISSA PAINOKSISSA. HANKKEELLA PYRITÄÄN MYÖS LUJITTAMAAN SITEITÄ ALUEESEEN JA PERHEISIIN TARJOAMALLA SUORAA OSALLISTUMISTA. (Finnish)
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONĊERNA L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U JINTEGRA ELEMENTI TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI FIL-KONTENUT PERMEZZ TAT-TBASSIR TA’ MUMENTI TA’ FORMAZZJONI LI JKUNU KONXJI TAN-NETWERK BISS. IL-PROPOSTI HUMA KKARATTERIZZATI MILL-UŻU TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI PERMEZZ TA’ AĊĊESS GĦAL PJATTAFORMI TA’ PROGRAMMAZZJONI LI JIPPERMETTU LI JIĠI FFAĊĊJAT B’MOD EFFETTIV U IMPENJATTIV L-IŻVILUPP TA’ ĦSIEB LOĠIKU U KOMPUTAZZJONALI TAL-KREATTIVITÀ DIĠITALI U Ċ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. QED ISIRU SFORZI BIEX TIĠI PROMOSSA R-RELAZZJONI BEJN ID-DIXXIPLINI BILLI TIĠI SFRUTTATA N-NATURA TRASVERSALI TAL-ĦILIET DIĠITALI. IL-PROPOSTI HUMA KONSISTENTI MA ‘L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DIĠÀ FIS-SEĦĦ BL-UŻU METODOLOĠIJI INNOVATTIVI IŻOMMU CONTODELLINCLUSION TA ‘STUDENTI LI JIRREĠISTRAW INKONVENJENT MA’ RIKADUTI KURRIKULARI U JAGĦTU LILHOM INFUSHOM GĦAL EDIZZJONIJIET SUSSEGWENTI MATUL IŻ-ŻMIEN. DAN IL-PROĠETT IFITTEX UKOLL LI JSAĦĦAĦ IR-RABTIET MAT-TERRITORJU U L-FAMILJI BILLI JIPPROVDI GĦAL INVOLVIMENT DIRETT. (Maltese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTS ATTIECAS UZ SKAITĻOŠANAS DOMU UN INTEGRĒ DIGITĀLĀ PILSONISKUMA ELEMENTUS SATURĀ, PROGNOZĒJOT VEIDOŠANĀS BRĪŽUS, KAS TIKAI APZINĀS TĪKLU. PRIEKŠLIKUMUS RAKSTURO INOVATĪVU PIEEJU IZMANTOŠANA, IZMANTOJOT PIEKĻUVI PROGRAMMĒŠANAS PLATFORMĀM, KAS ĻAUJ EFEKTĪVI UN IESAISTOŠI RISINĀT LOĢISKAS UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS PAR DIGITĀLO RADOŠUMU UN DIGITĀLO PILSONISKUMU ATTĪSTĪBU. TIEK PIELIKTAS PŪLES, LAI VEICINĀTU ATTIECĪBAS STARP DISCIPLĪNĀM, IZMANTOJOT DIGITĀLO PRASMJU TRANSVERSĀLO RAKSTURU. PRIEKŠLIKUMI ATBILST JAU IEVIESTAJAM MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODOLOĢIJAS, KAS SAGLABĀ CONTODELLINCLUSION STUDENTUS, KURI REĢISTRĒ NEĒRTĪBAS AR MĀCĪBU PROGRAMMAS RECIDĪVIEM UN LAIKA GAITĀ AIZDODAS TURPMĀKIEM IZDEVUMIEM. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ STIPRINĀT SAITES AR TERITORIJU UN ĢIMENĒM, NODROŠINOT TIEŠU IESAISTĪŠANOS. (Latvian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT SA TÝKA VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A INTEGRUJE PRVKY DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA DO OBSAHU PROSTREDNÍCTVOM PREDIKCIE MOMENTOV FORMOVANIA, KTORÉ SÚ SI LEN VEDOMÉ SIETE. NÁVRHY SA VYZNAČUJÚ VYUŽÍVANÍM INOVAČNÝCH PRÍSTUPOV PROSTREDNÍCTVOM PRÍSTUPU K PROGRAMOVÝM PLATFORMÁM, KTORÉ UMOŽŇUJÚ EFEKTÍVNE A PÚTAVÉ ČELIŤ ROZVOJU LOGICKÉHO A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI A DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA. VYVÍJA SA ÚSILIE NA PODPORU VZŤAHU MEDZI DISCIPLÍNAMI VYUŽÍVANÍM PRIEREZOVÉHO CHARAKTERU DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. NÁVRHY SÚ V SÚLADE S PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ UŽ BOLA ZAVEDENÁ POMOCOU INOVATÍVNYCH METODÍK, ZACHOVÁVAJÚ CONTODELLINCLUSION ŠTUDENTOV, KTORÍ SA REGISTRUJÚ NEPRÍJEMNOSTI S RELAPSAMI V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A V PRIEBEHU ČASU POSKYTUJÚ ĎALŠIE VYDANIA. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE TIEŽ POSILNIŤ VÄZBY S ÚZEMÍM A RODINAMI ZABEZPEČENÍM PRIAMEHO ZAPOJENIA. (Slovak)
    23 August 2022
    0 references
    BAINEANN AN TIONSCADAL LE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS COMHTHÁTHAÍONN SÉ GNÉITHE DEN TSAORÁNACHT DHIGITEACH ISTEACH SAN ÁBHAR TRÍ THUAR CHUIMHNEACHÁIN FOIRMITHE AMHÁIN AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA. SAINTRÉITH DE CHUID NA DTOGRAÍ IS EA ÚSÁID A BHAINT AS CINEÁLACHA NUÁLACHA CUR CHUIGE TRÍ ROCHTAIN A FHÁIL AR ARDÁIN CHLÁRSCEIDEALAITHE A FHÁGANN GUR FÉIDIR AGHAIDH A THABHAIRT, AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS TARRAINGTEACH, AR FHORBAIRT NA SMAOINTEOIREACHTA LOIGHCIÚLA AGUS RÍOMHAIREACHTA AR AN GCRUTHAITHEACHT DHIGITEACH AGUS AR AN TSAORÁNACHT DHIGITEACH. TÁ IARRACHTAÍ Á NDÉANAMH CHUN AN CAIDREAMH IDIR DISCIPLÍNÍ A CHUR CHUN CINN TRÍ LEAS A BHAINT AS NÁDÚR TRASEARNÁLA NA SCILEANNA DIGITEACHA. TÁ NA TOGRAÍ AG TEACHT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA COIMEÁDANN CONTODELLINCLUSION NA MAC LÉINN A CHLÁRAÍONN MÍCHAOITHIÚLACHT LE HATHIOMPUITHE CURACLAIM AGUS IAD FÉIN A THABHAIRT D’EAGRÁIN INA DHIAIDH SIN LE HIMEACHT AMA. FÉACHANN AN TIONSCADAL SEO FREISIN LE NAISC LEIS AN GCRÍOCH AGUS LEIS NA TEAGHLAIGH A NEARTÚ TRÍ FHORÁIL A DHÉANAMH DO RANNPHÁIRTÍOCHT DHÍREACH. (Irish)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT SE TÝKÁ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A INTEGRUJE PRVKY DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ DO OBSAHU PROSTŘEDNICTVÍM PREDIKCE OKAMŽIKŮ VZNIKU, KTERÉ JSOU SI VĚDOMY SÍTĚ. NÁVRHY SE VYZNAČUJÍ VYUŽÍVÁNÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍSTUPU K PROGRAMOVACÍM PLATFORMÁM, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ÚČINNĚ A POUTAVĚ ČELIT ROZVOJI LOGICKÉHO A VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI A DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ. JE VYVÍJENO ÚSILÍ NA PODPORU VZTAHU MEZI OBORY VYUŽÍVÁNÍM PRŮŘEZOVÉ POVAHY DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. NÁVRHY JSOU V SOULADU S JIŽ ZAVEDENOU NABÍDKOU ODBORNÉ PŘÍPRAVY S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH METOD, KTERÉ UDRŽUJÍ KONTODELLINCLUSION STUDENTŮ, KTEŘÍ REGISTRUJÍ NEPŘÍJEMNOSTI S RELAPSY UČEBNÍCH OSNOV A V PRŮBĚHU ČASU SE PROPŮJČUJÍ NÁSLEDNÝM VYDÁNÍM. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ROVNĚŽ POSÍLIT VAZBY S ÚZEMÍM A RODINAMI ZAJIŠTĚNÍM PŘÍMÉHO ZAPOJENÍ. (Czech)
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO DIZ RESPEITO AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E INTEGRA ELEMENTOS DA CIDADANIA DIGITAL NO CONTEÚDO ATRAVÉS DA PREVISÃO DE MOMENTOS DE FORMAÇÃO APENAS CONSCIENTES DA REDE. AS PROPOSTAS CARACTERIZAM-SE PELA UTILIZAÇÃO DE ABORDAGENS INOVADORAS ATRAVÉS DO ACESSO A PLATAFORMAS DE PROGRAMAÇÃO QUE PERMITEM ENFRENTAR DE FORMA EFICAZ E ENVOLVENTE O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO E COMPUTACIONAL DA CRIATIVIDADE DIGITAL E DA CIDADANIA DIGITAL. ESTÃO A SER ENVIDADOS ESFORÇOS PARA PROMOVER A RELAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS, EXPLORANDO A NATUREZA TRANSVERSAL DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS. AS PROPOSTAS SÃO CONSISTENTES COM A OFERTA DE TREINAMENTO JÁ EM VIGOR USANDO METODOLOGIAS INOVADORAS MANTER CONTODELLINCLUSION DE ESTUDANTES QUE REGISTRAM INCONVENIENTES COM RECAÍDAS CURRICULARES E SE PRESTAM A EDIÇÕES SUBSEQUENTES AO LONGO DO TEMPO. ESTE PROJETO TAMBÉM PROCURA FORTALECER OS LAÇOS COM O TERRITÓRIO E AS FAMÍLIAS, PROPORCIONANDO UM ENVOLVIMENTO DIRETO. (Portuguese)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT PUUDUTAB ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST JA LÕIMIB DIGITAALSE KODAKONDSUSE ELEMENDID SISUSSE, ENNUSTADES AINULT VÕRGUST TEADLIKE KUJUNEMISE HETKI. ETTEPANEKUID ISELOOMUSTAB UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE KASUTAMINE TÄNU JUURDEPÄÄSULE PROGRAMMIPLATVORMIDELE, MIS VÕIMALDAVAD TÕHUSALT JA KAASAVALT TEGELEDA DIGITAALSE LOOVUSE JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE LOOGILISE JA ARVUTUSLIKU MÕTTEVIISI ARENDAMISEGA. TEHAKSE JÕUPINGUTUSI, ET EDENDADA VALDKONDADEVAHELISI SUHTEID, KASUTADES ÄRA DIGITAALOSKUSTE VALDKONNAÜLEST OLEMUST. ETTEPANEKUD ON KOOSKÕLAS JUBA OLEMASOLEVA KOOLITUSPAKKUMISEGA, MILLE PUHUL KASUTATAKSE UUENDUSLIKKE METOODIKAID, ET SÄILITADA NENDE ÕPILASTE KONTODELLINCLUSION, KES REGISTREERIVAD EBAMUGAVUSI ÕPPEKAVADEGA, MIS VÕIVAD AJA JOOKSUL HILISEMAID VÄLJAANDEID TEHA. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TUGEVDADA SIDEMEID TERRITOORIUMI JA PEREKONDADEGA, NÄHES ETTE OTSESE KAASAMISE. (Estonian)
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT A SZÁMÍTÁSI GONDOLATRA VONATKOZIK, ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG ELEMEIT INTEGRÁLJA A TARTALOMBA A FORMÁCIÓ PILLANATAINAK ELŐREJELZÉSÉVEL, CSAK A HÁLÓZAT ISMERETÉBEN. A JAVASLATOKAT A PROGRAMOZÁSI PLATFORMOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS RÉVÉN ALKALMAZOTT INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK JELLEMZIK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG LOGIKAI ÉS SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁSÁNAK HATÉKONY ÉS VONZÓ MÓDON TÖRTÉNŐ KEZELÉSÉT. ERŐFESZÍTÉSEKET TESZNEK A TUDOMÁNYÁGAK KÖZÖTTI KAPCSOLAT ELŐMOZDÍTÁSÁRA A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK HORIZONTÁLIS JELLEGÉNEK KIAKNÁZÁSA RÉVÉN. A JAVASLATOK ÖSSZHANGBAN VANNAK A MÁR MEGLÉVŐ KÉPZÉSI KÍNÁLATTAL INNOVATÍV MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, TARTSA MEG A DIÁKOK CONTODELLINCLUSION-JÁT, AKIK A TANTERVI RELAPSZUSOKKAL KAPCSOLATOS KELLEMETLENSÉGET REGISZTRÁLJÁK, ÉS IDŐVEL KÉPESEK LESZNEK KÉSŐBBI KIADÁSOKRA. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ A TERÜLETTEL ÉS A CSALÁDOKKAL VALÓ KAPCSOLATOK ERŐSÍTÉSE A KÖZVETLEN RÉSZVÉTEL BIZTOSÍTÁSA RÉVÉN. (Hungarian)
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ ОТНАСЯ ДО ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ И ИНТЕГРИРА ЕЛЕМЕНТИ НА ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО В СЪДЪРЖАНИЕТО ЧРЕЗ ПРЕДВИЖДАНЕ НА МОМЕНТИ НА ФОРМИРАНЕ, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ САМО С МРЕЖАТА. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ЧРЕЗ ДОСТЪП ДО ПЛАТФОРМИ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ЕФЕКТИВНО И АНГАЖИРАЩО РАЗВИТИЕ НА ЛОГИЧЕСКО И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ ЗА ЦИФРОВОТО ТВОРЧЕСТВО И ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. ПОЛАГАТ СЕ УСИЛИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ДИСЦИПЛИНИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ХОРИЗОНТАЛНИЯ ХАРАКТЕР НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ВЕЧЕ ВЪВЕДЕНАТА ОФЕРТА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ, КОИТО ПОДДЪРЖАТ КОНТЕЛИНКЛУЗИОН НА СТУДЕНТИ, КОИТО РЕГИСТРИРАТ НЕУДОБСТВА ПРИ РЕЦИДИВИТЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И СЕ ПОДДАВАТ НА ПОСЛЕДВАЩИ ИЗДАНИЯ С ТЕЧЕНИЕ НА ВРЕМЕТО. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА УКРЕПИ ВРЪЗКИТЕ С ТЕРИТОРИЯТА И СЕМЕЙСТВАТА ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА ПРЯКО УЧАСТИЕ. (Bulgarian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS SUSIJĘS SU SKAIČIAVIMO MINTIMIS IR INTEGRUOJA SKAITMENINĖS PILIETYBĖS ELEMENTUS Į TURINĮ, PROGNOZUOJANT TIK TINKLO FORMAVIMOSI MOMENTUS. PASIŪLYMAMS BŪDINGA TAI, KAD JIEMS TAIKOMI NOVATORIŠKI METODAI, SUDARANTYS PRIEIGĄ PRIE PROGRAMAVIMO PLATFORMŲ, KURIOS LEIDŽIA VEIKSMINGAI IR ĮTRAUKIAI PLĖTOTI LOGINĮ IR KOMPIUTERINĮ POŽIŪRĮ Į SKAITMENINĮ KŪRYBIŠKUMĄ IR SKAITMENINĮ PILIETIŠKUMĄ. STENGIAMASI SKATINTI DISCIPLINŲ TARPUSAVIO RYŠĮ PASINAUDOJANT KOMPLEKSINIU SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ POBŪDŽIU. PASIŪLYMAI ATITINKA MOKYMO PASIŪLYMUS, JAU PARENGTUS NAUDOJANT NAUJOVIŠKAS METODIKAS, PADEDA IŠLAIKYTI STUDENTŲ, KURIE REGISTRUOJA NEPATOGUMUS SU MOKYMO PROGRAMŲ ATKRYČIAIS IR LAIKUI BĖGANT GALI PATEKTI Į VĖLESNIUS LEIDIMUS, CONTODELLINCLUSION. ŠIUO PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA STIPRINTI RYŠIUS SU TERITORIJA IR ŠEIMOMIS, NUMATANT TIESIOGINĮ DALYVAVIMĄ. (Lithuanian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT SE ODNOSI NA RAČUNALNU MISAO I INTEGRIRA ELEMENTE DIGITALNOG GRAĐANSTVA U SADRŽAJ KROZ PREDVIĐANJE TRENUTAKA FORMIRANJA SAMO SVJESNIH MREŽE. PRIJEDLOGE KARAKTERIZIRA PRIMJENA INOVATIVNIH PRISTUPA PUTEM PRISTUPA PROGRAMSKIM PLATFORMAMA KOJE OMOGUĆUJU UČINKOVITO I PRIVLAČNO SUOČAVANJE S RAZVOJEM LOGIČKOG I RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA O DIGITALNOJ KREATIVNOSTI I DIGITALNOM GRAĐANSTVU. ULAŽU SE NAPORI U PROMICANJE ODNOSA MEĐU DISCIPLINAMA ISKORIŠTAVANJEM MEĐUSEKTORSKE PRIRODE DIGITALNIH VJEŠTINA. PRIJEDLOZI SU U SKLADU S PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA KOJA JE VEĆ NA SNAZI PRIMJENOM INOVATIVNIH METODOLOGIJA ZADRŽAVA KONTELINCLUSION STUDENATA KOJI REGISTRIRAJU NEUGODNOSTI S KURIKULUMSKIM RECIDIVIMA I POSUĐUJU NAREDNIM IZDANJIMA TIJEKOM VREMENA. OVIM SE PROJEKTOM TAKOĐER NASTOJI OJAČATI VEZE S TERITORIJEM I OBITELJIMA OSIGURAVANJEM IZRAVNOG UKLJUČIVANJA. (Croatian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HANDLAR OM BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH INTEGRERAR DELAR AV DIGITALT MEDBORGARSKAP I INNEHÅLLET GENOM FÖRUTSÄGELSE AV ÖGONBLICK AV FORMATION ENDAST MEDVETNA OM NÄTVERKET. FÖRSLAGEN KÄNNETECKNAS AV ANVÄNDNING AV INNOVATIVA METODER GENOM TILLGÅNG TILL PROGRAMMERINGSPLATTFORMAR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT PÅ ETT EFFEKTIVT OCH ENGAGERANDE SÄTT MÖTA UTVECKLINGEN AV LOGISKT OCH DATORISERAT TÄNKANDE OM DIGITAL KREATIVITET OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP. ANSTRÄNGNINGAR GÖRS FÖR ATT FRÄMJA FÖRHÅLLANDET MELLAN OLIKA DISCIPLINER GENOM ATT UTNYTTJA DE DIGITALA FÄRDIGHETERNAS ÖVERGRIPANDE KARAKTÄR. FÖRSLAGEN ÄR FÖRENLIGA MED DET UTBILDNINGSERBJUDANDE SOM REDAN FINNS MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER FÖR ATT HÅLLA KONODELLINCLUSION FÖR STUDENTER SOM REGISTRERAR OLÄGENHETER MED KURSPLANER ÅTERFALL OCH LÄMPAR SIG FÖR SENARE UTGÅVOR ÖVER TID. DETTA PROJEKT SYFTAR OCKSÅ TILL ATT STÄRKA BANDEN MED TERRITORIET OCH FAMILJERNA GENOM ATT FÖRESKRIVA ETT DIREKT ENGAGEMANG. (Swedish)
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL SE REFERĂ LA GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ȘI INTEGREAZĂ ELEMENTE ALE CETĂȚENIEI DIGITALE ÎN CONȚINUT PRIN PREDICȚIA MOMENTELOR DE FORMARE DOAR CONȘTIENTE DE REȚEA. PROPUNERILE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN UTILIZAREA UNOR ABORDĂRI INOVATOARE PRIN ACCESUL LA PLATFORME DE PROGRAMARE CARE PERMIT SĂ SE FACĂ FAȚĂ ÎN MOD EFICACE ȘI CAPTIVANT DEZVOLTĂRII UNEI GÂNDIRI LOGICE ȘI COMPUTAȚIONALE A CREATIVITĂȚII DIGITALE ȘI A CETĂȚENIEI DIGITALE. SE DEPUN EFORTURI PENTRU A PROMOVA RELAȚIA DINTRE DISCIPLINE PRIN EXPLOATAREA CARACTERULUI TRANSVERSAL AL COMPETENȚELOR DIGITALE. PROPUNERILE SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU OFERTA DE FORMARE DEJA ÎN VIGOARE, FOLOSIND METODOLOGII INOVATOARE, PĂSTREAZĂ CONTODELLINCLUSION A STUDENȚILOR CARE ÎNREGISTREAZĂ INCONVENIENTE CU RECIDIVE CURRICULARE ȘI SE PRETEAZĂ ÎN TIMP EDIȚIILOR ULTERIOARE. ACEST PROIECT URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, CONSOLIDAREA LEGĂTURILOR CU TERITORIUL ȘI CU FAMILIILE PRIN ASIGURAREA IMPLICĂRII DIRECTE. (Romanian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT SE NANAŠA NA RAČUNALNIŠKO MISELNOST IN INTEGRIRA ELEMENTE DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA V VSEBINO Z NAPOVEDOVANJEM TRENUTKOV OBLIKOVANJA, KI SE ZAVEDAJO MREŽE. ZA PREDLOGE JE ZNAČILNA UPORABA INOVATIVNIH PRISTOPOV Z DOSTOPOM DO PROGRAMSKIH PLATFORM, KI OMOGOČAJO UČINKOVITO IN PRIVLAČNO SOOČANJE Z RAZVOJEM LOGIČNEGA IN RAČUNSKEGA RAZMIŠLJANJA O DIGITALNI USTVARJALNOSTI IN DIGITALNEM DRŽAVLJANSTVU. POTEKAJO PRIZADEVANJA ZA SPODBUJANJE ODNOSA MED DISCIPLINAMI Z IZKORIŠČANJEM MEDSEKTORSKE NARAVE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. PREDLOGI SO V SKLADU S PONUDBO ZA USPOSABLJANJE, KI ŽE OBSTAJA Z UPORABO INOVATIVNIH METODOLOGIJ, DA SE OHRANI KONTODELLINCLUSION ŠTUDENTOV, KI SE PRIJAVIJO NEVŠEČNOSTI S PONAVLJAJOČIMI SE UČNIMI PROGRAMI IN SE SČASOMA ODLOČIJO ZA NADALJNJE IZDAJE. CILJ TEGA PROJEKTA JE TUDI OKREPITI VEZI Z OZEMLJEM IN DRUŽINAMI Z ZAGOTAVLJANJEM NEPOSREDNEGA SODELOVANJA. (Slovenian)
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT DOTYCZY MYŚLI OBLICZENIOWEJ I INTEGRUJE ELEMENTY OBYWATELSTWA CYFROWEGO Z TREŚCIĄ POPRZEZ PRZEWIDYWANIE MOMENTÓW FORMACJI WYŁĄCZNIE ŚWIADOMYCH SIECI. PROPOZYCJE TE CHARAKTERYZUJĄ SIĘ ZASTOSOWANIEM INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ POPRZEZ DOSTĘP DO PLATFORM PROGRAMOWANIA, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ SKUTECZNE I ANGAŻUJĄCE PODEJŚCIE DO ROZWOJU LOGICZNEGO I OBLICZENIOWEGO MYŚLENIA KREATYWNOŚCI CYFROWEJ I OBYWATELSTWA CYFROWEGO. PODEJMOWANE SĄ WYSIŁKI NA RZECZ PROMOWANIA RELACJI MIĘDZY DYSCYPLINAMI POPRZEZ WYKORZYSTANIE PRZEKROJOWEGO CHARAKTERU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH. PROPOZYCJE SĄ SPÓJNE Z JUŻ ISTNIEJĄCĄ OFERTĄ SZKOLENIOWĄ Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNYCH METOD, ABY UTRZYMAĆ CONTODELLINCLUSION STUDENTÓW, KTÓRZY REJESTRUJĄ NIEDOGODNOŚCI Z NAWROTAMI KURSÓW I W MIARĘ UPŁYWU CZASU NADAJĄ SIĘ DO KOLEJNYCH EDYCJI. PROJEKT TEN MA RÓWNIEŻ NA CELU WZMOCNIENIE WIĘZI Z TERYTORIUM I RODZINAMI POPRZEZ ZAPEWNIENIE BEZPOŚREDNIEGO ZAANGAŻOWANIA. (Polish)
    23 August 2022
    0 references
    BUCCINO
    0 references

    Identifiers