COGITO ERGO... I PRODUCE (Q498706)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q498706 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COGITO ERGO... I PRODUCE |
Project Q498706 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 November 2018
0 references
18 June 2019
0 references
28 August 2019
0 references
T.GRECO ICS 8 G.FALCONE-R.SCAUDA
0 references
40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
0 references
LE TECNOLOGIE INFORMATICHE HANNO CAMBIATO IL NOSTRO MONDO E IL NOSTRO MODO DI LAVORARE. OFFRIRE FIN DA SUBITO LA POSSIBILIT DI APPRENDERE E INTERAGIRE AL MEGLIO CON I SISTEMI DIGITALI SIGNIFICA FARE LA DIFFERENZA NELLA VITA DI OGGI. TUTTI I NOSTRI RAGAZZI DEFINITI NATIVI DIGITALI SONO OGGI IN GRADO DI USARE UN COMPUTER UN CELLULARE EVOLUTO LA RETE INTERNET IN PRATICA TUTTI LORO POSSONO VANTARE GI IN TENERA ET UNA SIGNIFICATIVA ESPERIENZA IN QUESTO CAMPO. MA LESPERIENZA SE NON VIENE APPROFONDITA ATTRAVERSO LA RIFLESSIONE E LANALISI DI QUELLO CHE SI FA IN MODO QUASI INCONSAPEVOLE NON SOLO PU RIVELARSI FINE A SE STESSA MA PU ADDIRITTURA RISULTARE DANNOSA. LOBIETTIVO DEL PROGETTO OFFRIRE GLI STRUMENTI FONDAMENTALI PER ORIENTARSI NELLA RIVOLUZIONE DIGITALE IN MODO DA POTER ACCEDERE SIN DA SUBITO ALLE POTENZIALIT DELLA RETE E DEI COMPUTER SENZA LIMITARSI ALLASPETTO LUDICO O COMUNICATIVO MA AFFRONTANDO PRIMA POSSIBILE GLI ASPETTI PRODUTTIVI E FUNZIONALI ALLAPPRENDIMENTO.IL PERCORSO COGITO E (Italian)
0 references
COMPUTER TECHNOLOGIES HAVE CHANGED OUR WORLD AND OUR WAY OF WORKING. OFFERING THE POSSIBILITY OF LEARNING AND INTERACTING BEST WITH DIGITAL SYSTEMS RIGHT AWAY MEANS MAKING A DIFFERENCE IN TODAY’S LIFE. ALL OUR KIDS DEFINED AS DIGITAL NATIVES ARE NOW ABLE TO USE A COMPUTER A MOBILE PHONE EVOLVED THE INTERNET IN PRACTICE ALL OF THEM CAN BOAST ALREADY IN TENDER AND SIGNIFICANT EXPERIENCE IN THIS FIELD. BUT THE EXPERIENCE IF IT IS NOT DEEPENED THROUGH REFLECTION AND ANALYSIS OF WHAT IS DONE IN AN ALMOST UNAWARE WAY NOT ONLY CAN PROVE TO BE AN END IN ITSELF BUT CAN EVEN BE HARMFUL. THE OBJECTIVE OF THE PROJECT TO OFFER THE FUNDAMENTAL TOOLS TO ORIENTATE ONESELF IN THE DIGITAL REVOLUTION SO AS TO BE ABLE TO IMMEDIATELY ACCESS THE POTENTIALS OF THE NETWORK AND COMPUTERS WITHOUT LIMITING TO THE PLAYFUL OR COMMUNICATIVE ASPECT BUT ADDRESSING AS SOON AS POSSIBLE THE PRODUCTIVE AND FUNCTIONAL ASPECTS ALLAPPRENDMENT. (English)
10 November 2020
0 references
LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION A CHANGÉ NOTRE MONDE ET NOTRE FAÇON DE TRAVAILLER. OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE ET D’INTERAGIR IMMÉDIATEMENT AVEC LES SYSTÈMES NUMÉRIQUES, C’EST FAIRE UNE DIFFÉRENCE DANS LA VIE D’AUJOURD’HUI. TOUS NOS GARÇONS DÉFINIS COMME NATIFS NUMÉRIQUES SONT MAINTENANT EN MESURE D’UTILISER UN ORDINATEUR UN TÉLÉPHONE MOBILE ÉVOLUÉ QUE L’INTERNET DANS LA PRATIQUE TOUS PEUVENT SE VANTER DÉJÀ EN TENDRESSE ET UNE EXPÉRIENCE SIGNIFICATIVE DANS CE DOMAINE. MAIS L’EXPÉRIENCE SI ELLE N’EST PAS APPROFONDIE PAR LA RÉFLEXION ET L’ANALYSE DE CE QUI EST FAIT D’UNE MANIÈRE PRESQUE INCONSCIENTE NON SEULEMENT L’UNITÉ CENTRALE SE RÉVÈLE ÊTRE UNE FIN EN SOI, MAIS PEUT MÊME ÊTRE NUISIBLE. L’OBJECTIF DU PROJET EST D’OFFRIR LES OUTILS FONDAMENTAUX À ORIENTER LUI-MÊME DANS LA RÉVOLUTION NUMÉRIQUE AFIN DE POUVOIR ACCÉDER IMMÉDIATEMENT AU POTENTIEL DU RÉSEAU ET DES ORDINATEURS, SANS SE LIMITER À L’ASPECT LUDIQUE OU COMMUNICATIF, MAIS EN ABORDANT DÈS QUE POSSIBLE LES ASPECTS PRODUCTIFS ET FONCTIONNELS ALLAPPRENDIMENTO. (French)
8 December 2021
0 references
DIE INFORMATIONSTECHNOLOGIE HAT UNSERE WELT UND UNSERE ARBEITSWEISE VERÄNDERT. DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, MIT DIGITALEN SYSTEMEN SOFORT ZU LERNEN UND ZU INTERAGIEREN, BEDEUTET, IM HEUTIGEN LEBEN EINEN UNTERSCHIED ZU MACHEN. ALLE UNSERE JUNGEN, DIE ALS DIGITALE EINGEBORENE DEFINIERT SIND, SIND NUN IN DER LAGE, EINEN COMPUTER ZU NUTZEN, EIN WEITERENTWICKELTES MOBILTELEFON, DAS INTERNET IN DER PRAXIS ALLE KÖNNEN SICH BEREITS IN DER ZÄRTLICHKEIT UND EINE BEDEUTENDE ERFAHRUNG IN DIESEM BEREICH RÜHMEN. ABER ERFAHRUNG, WENN SIE NICHT DURCH DIE REFLEXION UND ANALYSE DESSEN VERTIEFT WIRD, WAS IN EINER FAST UNWISSENDEN WEISE GESCHIEHT, ERWEIST SICH NICHT NUR PU ALS SELBSTZWECK, SONDERN KANN SOGAR SCHÄDLICH SEIN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SICH IN DER DIGITALEN REVOLUTION DIE GRUNDLEGENDEN WERKZEUGE ZU BIETEN, UM SOFORT AUF DAS POTENZIAL DES NETZWERKS UND DER COMPUTER ZUGREIFEN ZU KÖNNEN, OHNE SICH AUF DEN SPIELERISCHEN ODER KOMMUNIKATIVEN ASPEKT ZU BESCHRÄNKEN, SONDERN INDEM SIE SO BALD WIE MÖGLICH DIE PRODUKTIVEN UND FUNKTIONALEN ASPEKTE ALLAPPRENDIMENTO ANSPRECHEN. (German)
17 December 2021
0 references
INFORMATIETECHNOLOGIE HEEFT ONZE WERELD EN DE MANIER WAAROP WE WERKEN VERANDERD. HET BIEDEN VAN DE MOGELIJKHEID OM DIRECT TE LEREN EN TE INTERAGEREN MET DIGITALE SYSTEMEN BETEKENT EEN VERSCHIL MAKEN IN HET LEVEN VAN VANDAAG. AL ONZE JONGENS GEDEFINIEERD ALS DIGITAL NATIVES ZIJN NU IN STAAT OM EEN COMPUTER TE GEBRUIKEN EEN GEËVOLUEERDE MOBIELE TELEFOON HET INTERNET IN DE PRAKTIJK KUNNEN ZE AL IN TENDER EN EEN AANZIENLIJKE ERVARING OP DIT GEBIED. MAAR ERVARING ALS HET NIET WORDT VERDIEPT DOOR DE REFLECTIE EN ANALYSE VAN WAT GEDAAN WORDT OP EEN BIJNA ONBEWUSTE MANIER BLIJKT NIET ALLEEN PU EEN DOEL OP ZICH TE ZIJN, MAAR KAN ZELFS SCHADELIJK ZIJN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE FUNDAMENTELE INSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN OM ZICH TE ORIËNTEREN IN DE DIGITALE REVOLUTIE OM ONMIDDELLIJK TOEGANG TE HEBBEN TOT HET POTENTIEEL VAN HET NETWERK EN VAN COMPUTERS, ZONDER ZICH TE BEPERKEN TOT HET SPEELSE OF COMMUNICATIEVE ASPECT, MAAR DOOR ZO SNEL MOGELIJK AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE PRODUCTIEVE EN FUNCTIONELE ASPECTEN ALLAPPRENDIMENTO.THE COGITO EN (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN HA CAMBIADO NUESTRO MUNDO Y LA FORMA EN QUE TRABAJAMOS. OFRECER LA POSIBILIDAD DE APRENDER E INTERACTUAR CON LOS SISTEMAS DIGITALES DE INMEDIATO SIGNIFICA MARCAR LA DIFERENCIA EN LA VIDA ACTUAL. TODOS NUESTROS MUCHACHOS DEFINIDOS COMO NATIVOS DIGITALES AHORA SON CAPACES DE UTILIZAR UN ORDENADOR UN TELÉFONO MÓVIL EVOLUCIONADO DE INTERNET EN LA PRÁCTICA TODOS ELLOS PUEDEN PRESUMIR YA EN TIERNA Y UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA EN ESTE CAMPO. PERO LA EXPERIENCIA SI NO SE PROFUNDIZA A TRAVÉS DE LA REFLEXIÓN Y EL ANÁLISIS DE LO QUE SE HACE DE UNA MANERA CASI INCONSCIENTE NO SOLO LA PU DEMUESTRA SER UN FIN EN SÍ MISMO, SINO INCLUSO PUEDE SER PERJUDICIAL. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES OFRECER LAS HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA ORIENTARSE EN LA REVOLUCIÓN DIGITAL CON EL FIN DE PODER ACCEDER DE INMEDIATO AL POTENCIAL DE LA RED Y DE LOS ORDENADORES, SIN LIMITARSE AL ASPECTO LÚDICO O COMUNICATIVO PERO ABORDANDO LO ANTES POSIBLE LOS ASPECTOS PRODUCTIVOS Y FUNCIONALES ALLAPPRENDIMENTO.EL COGITO Y (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΈΧΟΥΝ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΑΣ. Η ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΑΜΈΣΩΣ ΜΕ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΚΆΝΕΙ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΆ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ. ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΑΣ ΠΟΥ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΈΝΑΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΤΗΛΈΦΩΝΟ ΕΞΕΛΊΧΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΌΛΑ ΤΟΥΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΚΑΥΧΗΘΕΊ ΉΔΗ ΣΕ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. ΑΛΛΆ Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΝ ΔΕΝ ΕΜΒΑΘΥΝΘΕΊ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ ΤΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΕ ΈΝΑΝ ΣΧΕΔΌΝ ΆΓΝΟΙΑ ΤΡΌΠΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΧΘΕΊ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΥΤΟΣΚΟΠΌΣ, ΑΛΛΆ ΜΠΟΡΕΊ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΙΒΛΑΒΉΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΈΧΕΙ ΆΜΕΣΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ Ή ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΠΤΥΧΉ, ΑΛΛΆ ΝΑ ΕΞΕΤΆΖΕΙ ΤΟ ΣΥΝΤΟΜΌΤΕΡΟ ΔΥΝΑΤΌ ΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ALLAPPRENDMENT. (Greek)
22 August 2022
0 references
COMPUTERTEKNOLOGIER HAR ÆNDRET VORES VERDEN OG VORES MÅDE AT ARBEJDE PÅ. AT TILBYDE MULIGHEDEN FOR AT LÆRE OG INTERAGERE BEDST MED DIGITALE SYSTEMER MED DET SAMME BETYDER AT GØRE EN FORSKEL I DAGENS LIV. ALLE VORES BØRN DEFINERET SOM DIGITALE INDFØDTE ER NU I STAND TIL AT BRUGE EN COMPUTER EN MOBILTELEFON UDVIKLET INTERNETTET I PRAKSIS ALLE AF DEM KAN PRALE ALLEREDE I UDBUD OG BETYDELIG ERFARING PÅ DETTE OMRÅDE. MEN ERFARINGEN, HVIS DEN IKKE UDDYBES GENNEM REFLEKSION OG ANALYSE AF, HVAD DER GØRES PÅ EN NÆSTEN UVIDENDE MÅDE, KAN IKKE ALENE VISE SIG AT VÆRE ET MÅL I SIG SELV, MEN KAN ENDDA VÆRE SKADELIGT. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TILBYDE DE GRUNDLÆGGENDE VÆRKTØJER TIL AT ORIENTERE SIG I DEN DIGITALE REVOLUTION, SÅLEDES AT MAN UMIDDELBART KAN FÅ ADGANG TIL NETVÆRKETS OG COMPUTERES POTENTIALER UDEN AT BEGRÆNSE SIG TIL DET LEGENDE ELLER KOMMUNIKATIVE ASPEKT, MEN SÅ HURTIGT SOM MULIGT TAGE FAT PÅ DE PRODUKTIVE OG FUNKTIONELLE ASPEKTER ALLAPENDMENT. (Danish)
22 August 2022
0 references
TIETOKONETEKNOLOGIAT OVAT MUUTTANEET MAAILMAAMME JA TOIMINTATAPAAMME. MAHDOLLISUUS OPPIA JA OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA DIGITAALISTEN JÄRJESTELMIEN KANSSA HETI MERKITSEE SITÄ, ETTÄ NYKYPÄIVÄN ELÄMÄSSÄ ON MERKITYSTÄ. KAIKKI LAPSEMME MÄÄRITELLÄÄN DIGITAALISEN ALKUASUKKAAT VOIVAT NYT KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA MATKAPUHELIN KEHITTYNYT INTERNET KÄYTÄNNÖSSÄ KAIKKI NE VOIVAT YLPEILLÄ JO TARJOUS JA MERKITTÄVÄ KOKEMUS TÄLLÄ ALALLA. MUTTA KOKEMUS, JOS SITÄ EI SYVENNETÄ POHDINNALLA JA ANALYYSILLÄ SIITÄ, MITÄ TEHDÄÄN LÄHES TIETÄMÄTTÖMÄLLÄ TAVALLA, EI VAIN VOI OSOITTAUTUA PÄÄMÄÄRÄKSI SINÄNSÄ, VAAN SE VOI OLLA JOPA HAITALLISTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PERUSTAVAA LAATUA OLEVAT VÄLINEET SUUNTAUTUA DIGITAALISEEN VALLANKUMOUKSEEN, JOTTA VERKON JA TIETOKONEIDEN MAHDOLLISUUDET VOIDAAN KÄYTTÄÄ VÄLITTÖMÄSTI ILMAN, ETTÄ NE RAJOITTUVAT LEIKKISEEN TAI KOMMUNIKATIIVISEEN NÄKÖKULMAAN, MUTTA KÄSITELLÄÄN MAHDOLLISIMMAN PIAN TÄYTÄNTÖÖNPANOPIMUKSEN TUOTANNOLLISIA JA TOIMINNALLISIA NÄKÖKOHTIA. (Finnish)
22 August 2022
0 references
IT-TEKNOLOĠIJI TAL-KOMPJUTER BIDDLU D-DINJA TAGĦNA U L-MOD TA’ KIF NAĦDMU. L-OFFERTA TAL-POSSIBBILTÀ LI WIEĦED JITGĦALLEM U JINTERAĠIXXI BL-AĦJAR MOD MAS-SISTEMI DIĠITALI MILL-EWWEL TFISSER LI SSIR DIFFERENZA FIL-ĦAJJA TAL-LUM. KOLLHA GIDJIEN TAGĦNA DEFINITI BĦALA NATIVES DIĠITALI ISSA HUMA KAPAĊI LI JUŻAW KOMPJUTER MOWBAJL EVOLVEW L-INTERNET FIL-PRATTIKA KOLLHA KEMM HUMA JISTGĦU JIFTAĦAR DIĠÀ FL-OFFERTA U L-ESPERJENZA SINIFIKANTI F’DAN IL-QASAM. IŻDA L-ESPERJENZA JEKK MA TIĠIX APPROFONDITA PERMEZZ TA’ RIFLESSJONI U ANALIŻI TA’ DAK LI JSIR B’MOD KWAŻI MHUX KONXJU MHUX BISS TISTA’ TKUN GĦAN FIH INNIFSU IŻDA TISTA’ SAĦANSITRA TKUN TA’ ĦSARA. L-OBJETTIV TAL-PROĠETT LI JOFFRI L-GĦODOD FUNDAMENTALI BIEX JORJENTA LILU NNIFSU FIR-RIVOLUZZJONI DIĠITALI SABIEX IKUN JISTA’ JKOLLU AĊĊESS IMMEDJAT GĦALL-POTENZJALI TAN-NETWERK U TAL-KOMPJUTERS MINGĦAJR MA JILLIMITA RUĦU GĦALL-ASPETT TAL-LOGĦOB JEW KOMUNIKATTIV IŻDA JINDIRIZZA MILL-AKTAR FIS POSSIBBLI L-ASPETTI PRODUTTIVI U FUNZJONALI ALLAPPRENDMENT. (Maltese)
22 August 2022
0 references
DATORTEHNOLOĢIJAS IR MAINĪJUŠAS MŪSU PASAULI UN MŪSU DARBA VEIDU. PIEDĀVĀJOT IESPĒJU UZREIZ MĀCĪTIES UN VISLABĀK MIJIEDARBOTIES AR DIGITĀLAJĀM SISTĒMĀM, IR JĀPANĀK PĀRMAIŅAS MŪSDIENU DZĪVĒ. VISI MŪSU BĒRNI, KAS DEFINĒTI KĀ DIGITĀLIE IEDZIMTIE, TAGAD SPĒJ IZMANTOT DATORU, MOBILAIS TĀLRUNIS, KAS ATTĪSTĪJIES INTERNETĀ PRAKSĒ, VAR LEPOTIES JAU AR KONKURSU UN IEVĒROJAMU PIEREDZI ŠAJĀ JOMĀ. BET PIEREDZE, JA TO NEPADZIĻINA, IZMANTOJOT PĀRDOMAS UN ANALĪZI PAR TO, KAS TIEK DARĪTS GANDRĪZ NEAPZINĀTĀ VEIDĀ NE TIKAI VAR IZRĀDĪTIES MĒRĶIS PATS PAR SEVI, BET PAT VAR BŪT KAITĪGS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT PAMATINSTRUMENTUS, AR KURIEM ORIENTĒTIES DIGITĀLAJĀ REVOLŪCIJĀ, LAI VARĒTU NEKAVĒJOTIES PIEKĻŪT TĪKLA UN DATORU POTENCIĀLAM, NEAPROBEŽOJOTIES TIKAI AR ROTAĻĪGU VAI KOMUNIKATĪVU ASPEKTU, BET PĒC IESPĒJAS DRĪZĀK PIEVĒRŠOTIES PRODUKTĪVAJIEM UN FUNKCIONĀLAJIEM ASPEKTIEM. (Latvian)
22 August 2022
0 references
POČÍTAČOVÉ TECHNOLÓGIE ZMENILI NÁŠ SVET A NÁŠ SPÔSOB PRÁCE. PONUKA MOŽNOSTI UČIŤ SA A ČO NAJLEPŠIE KOMUNIKOVAŤ S DIGITÁLNYMI SYSTÉMAMI ZNAMENÁ ZMENU V DNEŠNOM ŽIVOTE. VŠETKY NAŠE DETI DEFINOVANÉ AKO DIGITÁLNE DOMORODCI SÚ TERAZ SCHOPNÍ POUŽÍVAŤ POČÍTAČ MOBILNÝ TELEFÓN VYVINUL INTERNET V PRAXI VŠETKY Z NICH SA MÔŽE POCHVÁLIŤ UŽ VO VEREJNEJ SÚŤAŽI A VÝZNAMNÉ SKÚSENOSTI V TEJTO OBLASTI. ALE SKÚSENOSŤ, AK SA NEPREHĹBI PROSTREDNÍCTVOM REFLEXIE A ANALÝZY TOHO, ČO SA ROBÍ TAKMER NEVEDOMÝM SPÔSOBOM, NIELENŽE SA MÔŽE UKÁZAŤ AKO CIEĽ SÁM OSEBE, ALE MÔŽE BYŤ DOKONCA ŠKODLIVÁ. CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ZÁKLADNÉ NÁSTROJE NA ORIENTÁCIU V DIGITÁLNEJ REVOLÚCII, ABY BOLO MOŽNÉ OKAMŽITE PRISTUPOVAŤ K POTENCIÁLU SIETE A POČÍTAČOV BEZ OBMEDZENIA HRAVÉHO ALEBO KOMUNIKAČNÉHO ASPEKTU, ALE ČO NAJSKÔR SA ZAOBERAŤ PRODUKTÍVNYMI A FUNKČNÝMI ASPEKTMI VŠETKY. (Slovak)
22 August 2022
0 references
TÁ TEICNEOLAÍOCHTAÍ RÍOMHAIREACHTA TAR ÉIS ÁR SAOL AGUS ÁR MBEALACH OIBRE A ATHRÚ. MÁ THAIRGTEAR AN DEIS CHUN FOGHLAIM AGUS IDIRGHNÍOMHÚ IS FEARR A DHÉANAMH LE CÓRAIS DHIGITEACHA AR AN BPOINTE BOISE, NÍ MÓR DIFRÍOCHT A DHÉANAMH I SAOL AN LAE INNIU. TÁ ÁR BPÁISTÍ GO LÉIR A SHAINMHÍNÍTEAR MAR DHÚCHASAIGH DHIGITEACHA IN ANN RÍOMHAIRE A ÚSÁID ANOIS AR FHÓN PÓCA A D’ATHRAIGH AN TIDIRLÍON I GCLEACHTAS IS FÉIDIR LE GACH DUINE ACU TAITHÍ TAIRISCEANA AGUS SHUNTASACH A FHÁIL SA RÉIMSE SEO CHEANA FÉIN. ACH MÁS RUD É NACH BHFUIL SÉ NÍOS DOIMHNE TRÍ MHACHNAMH AGUS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN MÉID A DHÉANTAR AR BHEALACH BEAGNACH AINEOLACH, NÍ FÉIDIR A CHRUTHÚ GO BHFUIL DEIREADH ANN FÉIN ACH IS FÉIDIR LEIS A BHEITH DÍOBHÁLACH FIÚ. CUSPÓIR AN TIONSCADAIL NA HUIRLISÍ BUNÚSACHA A THAIRISCINT CHUN AN DUINE FÉIN A THREORÚ SA RÉABHLÓID DHIGITEACH IONAS GO MBEIDH SÉ IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL LÁITHREACH AR PHOITÉINSEAL AN LÍONRA AGUS NA RÍOMHAIRÍ GAN AN GHNÉ SPRAÍÚIL NÓ CHUMARSÁIDEACH A THEORANNÚ ACH AGHAIDH A THABHAIRT A LUAITHE IS FÉIDIR AR NA GNÉITHE TÁIRGIÚLA AGUS FEIDHMIÚLA ALLAPPRENDMENT. (Irish)
22 August 2022
0 references
POČÍTAČOVÉ TECHNOLOGIE ZMĚNILY NÁŠ SVĚT A NÁŠ ZPŮSOB PRÁCE. NABÍDNOUT MOŽNOST UČIT SE A CO NEJLÉPE KOMUNIKOVAT S DIGITÁLNÍMI SYSTÉMY ZNAMENÁ, ŽE SE ZMĚNÍ DNEŠNÍ ŽIVOT. VŠECHNY NAŠE DĚTI DEFINOVANÉ JAKO DIGITÁLNÍ DOMORODCI JSOU NYNÍ SCHOPNI POUŽÍVAT POČÍTAČ, MOBILNÍ TELEFON VYVINUL INTERNET V PRAXI VŠECHNY Z NICH SE MOHOU POCHLUBIT JIŽ V NABÍDCE A VÝZNAMNÉ ZKUŠENOSTI V TÉTO OBLASTI. ALE ZKUŠENOST, NENÍ-LI PROHLOUBENA PROSTŘEDNICTVÍM REFLEXE A ANALÝZY TOHO, CO SE DĚJE TÉMĚŘ NEVĚDOMÝM ZPŮSOBEM, MŮŽE NEJEN UKÁZAT JAKO CÍL SÁM O SOBĚ, ALE DOKONCE MŮŽE BÝT ŠKODLIVÝ. CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT ZÁKLADNÍ NÁSTROJE PRO ORIENTACI V DIGITÁLNÍ REVOLUCI TAK, ABY BYLO MOŽNÉ OKAMŽITĚ ZÍSKAT PŘÍSTUP K POTENCIÁLU SÍTĚ A POČÍTAČŮ BEZ OMEZENÍ NA HRAVÝ ČI KOMUNIKATIVNÍ ASPEKT, ALE CO NEJDŘÍVE SE ZABÝVAT PRODUKTIVNÍMI A FUNKČNÍMI ASPEKTY ALLAPPRENDMENT. (Czech)
22 August 2022
0 references
AS TECNOLOGIAS INFORMÁTICAS MUDARAM O NOSSO MUNDO E A NOSSA FORMA DE TRABALHAR. OFERECER A POSSIBILIDADE DE APRENDER E INTERAGIR MELHOR COM SISTEMAS DIGITAIS IMEDIATAMENTE SIGNIFICA FAZER A DIFERENÇA NA VIDA DE HOJE. TODOS OS NOSSOS FILHOS DEFINIDOS COMO NATIVOS DIGITAIS AGORA SÃO CAPAZES DE USAR UM COMPUTADOR UM TELEFONE TELEMÓVEL EVOLUIU A INTERNET NA PRÁTICA, TODOS ELES PODEM SE VANGLORIAR JÁ EM EXPERIÊNCIA TERNA E SIGNIFICATIVA NESTE CAMPO. MAS A EXPERIÊNCIA SE NÃO FOR APROFUNDADA ATRAVÉS DA REFLEXÃO E ANÁLISE DO QUE É FEITO DE FORMA QUASE INCONSCIENTE NÃO SÓ PODE REVELAR-SE UM FIM EM SI, MAS PODE ATÉ SER PREJUDICIAL. O OBJETIVO DO PROJETO DE OFERECER AS FERRAMENTAS FUNDAMENTAIS PARA SE ORIENTAR NA REVOLUÇÃO DIGITAL DE MODO A PODER ACEDER IMEDIATAMENTE AS POTENCIALIDADES DA REDE E DOS COMPUTADORES SEM SE LIMITAR AO ASPETO LÚDICO OU COMUNICATIVO, MAS ABORDANDO O MAIS RAPIDAMENTE POSSÍVEL OS ASPETOS PRODUTIVOS E FUNCIONAIS ALLAPPRENDMENT. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
ARVUTITEHNOLOOGIA ON MUUTNUD MEIE MAAILMA JA MEIE TÖÖVIISI. PAKKUDES VÕIMALUST ÕPPIDA JA SUHELDA DIGISÜSTEEMIDEGA KOHE, TÄHENDAB SEE, ET TÄNAPÄEVA ELU MUUTUB. KÕIK MEIE LAPSED MÄÄRATLETUD DIGITAALSE PÕLISELANIKUD ON NÜÜD VÕIMALIK KASUTADA ARVUTI MOBIILTELEFONI ARENDATUD INTERNET PRAKTIKAS KÕIK NAD SAAVAD KIIDELDA JUBA PAKKUMISE JA MÄRKIMISVÄÄRSEID KOGEMUSI SELLES VALDKONNAS. AGA KOGEMUS, KUI SEDA EI SÜVENDATA JÄRELEMÕTLEMISE JA PEAAEGU TEADMATA VIISIL TEHTUD ANALÜÜSI ABIL, EI SAA MITTE AINULT OSUTUDA EESMÄRGIKS OMAETTE, VAID VÕIB ISEGI OLLA KAHJULIK. PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA PÕHIVAHENDEID DIGIREVOLUTSIOONILE ORIENTEERUMISEKS, ET OLEKS VÕIMALIK KOHE KASUTADA VÕRGU JA ARVUTITE POTENTSIAALI, PIIRAMATA SEEJUURES MÄNGULIST VÕI KOMMUNIKATIIVSET ASPEKTI, KUID KÄSITLEDES VÕIMALIKULT KIIRESTI PRODUKTIIVSEID JA FUNKTSIONAALSEID ASPEKTE. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A SZÁMÍTÓGÉPES TECHNOLÓGIÁK MEGVÁLTOZTATTÁK VILÁGUNKAT ÉS MUNKAMÓDSZEREINKET. A DIGITÁLIS RENDSZEREKKEL VALÓ TANULÁS ÉS INTERAKCIÓ LEHETŐSÉGÉNEK BIZTOSÍTÁSA AZT JELENTI, HOGY VÁLTOZÁST HOZUNK A MAI ÉLETBEN. MINDEN GYEREKÜNK A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK MOST MÁR KÉPESEK HASZNÁLNI A SZÁMÍTÓGÉPET A MOBILTELEFON FEJLŐDÖTT AZ INTERNET A GYAKORLATBAN MINDENKI BÜSZKÉLKEDHET MÁR PÁLYÁZATI ÉS JELENTŐS TAPASZTALATTAL EZEN A TERÜLETEN. DE A TAPASZTALAT, HA NEM MÉLYÍTJÜK ELMÉLKEDÉSÉVEL ÉS ELEMZÉSÉVEL, HOGY MI TÖRTÉNIK SZINTE ÉSZREVÉTLEN MÓDON, NEMCSAK ÖNMAGÁNAK BIZONYULHAT CÉLNAK, HANEM AKÁR KÁROS IS LEHET. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ALAPVETŐ ESZKÖZÖKET KÍNÁLJON A DIGITÁLIS FORRADALOMBAN VALÓ TÁJÉKOZÓDÁSHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZONNAL HOZZÁFÉRHESSEN A HÁLÓZAT ÉS A SZÁMÍTÓGÉPEK POTENCIÁLJÁHOZ ANÉLKÜL, HOGY A JÁTÉKOS VAGY KOMMUNIKÁCIÓS SZEMPONTRA KORLÁTOZÓDNA, DE A LEHETŐ LEGHAMARABB FOGLALKOZZON A PRODUKTÍV ÉS FUNKCIONÁLIS SZEMPONTOKKAL. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
КОМПЮТЪРНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОМЕНИХА НАШИЯ СВЯТ И НАЧИНА НИ НА РАБОТА. ПРЕДЛАГАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НЕЗАБАВНО УЧЕНЕ И НАЙ-ДОБРО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ЦИФРОВИТЕ СИСТЕМИ ОЗНАЧАВА ПРОМЯНА В СЪВРЕМЕННИЯ ЖИВОТ. ВСИЧКИ НАШИ ДЕЦА, ОПРЕДЕЛЕНИ КАТО ДИГИТАЛНИ ТУЗЕМЦИ, ВЕЧЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪР, МОБИЛЕН ТЕЛЕФОН Е РАЗВИЛ ИНТЕРНЕТ НА ПРАКТИКА, ВСИЧКИ ТЕ МОГАТ ДА СЕ ПОХВАЛЯТ ВЕЧЕ В НЕЖНОСТ И ЗНАЧИТЕЛЕН ОПИТ В ТАЗИ ОБЛАСТ. НО ОПИТЪТ, АКО НЕ СЕ ЗАДЪЛБОЧИ ЧРЕЗ РАЗМИСЪЛ И АНАЛИЗ НА ТОВА, КОЕТО СЕ ПРАВИ ПО ПОЧТИ НЕСЪЗНАТЕЛЕН НАЧИН, НЕ САМО МОЖЕ ДА СЕ ОКАЖЕ ЦЕЛ САМА ПО СЕБЕ СИ, НО ДОРИ МОЖЕ ДА БЪДЕ ВРЕДЕН. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДЛОЖИ ОСНОВНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ ЦИФРОВАТА РЕВОЛЮЦИЯ, ТАКА ЧЕ ДА ИМА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НЕЗАБАВЕН ДОСТЪП ДО ПОТЕНЦИАЛА НА МРЕЖАТА И КОМПЮТРИТЕ, БЕЗ ДА СЕ ОГРАНИЧАВА ДО ИГРИВИЯ ИЛИ КОМУНИКАТИВЕН АСПЕКТ, НО ДА СЕ РАЗГЛЕДАТ ВЪЗМОЖНО НАЙ-СКОРО ПРОДУКТИВНИТЕ И ФУНКЦИОНАЛНИ АСПЕКТИ. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
KOMPIUTERINĖS TECHNOLOGIJOS PAKEITĖ MŪSŲ PASAULĮ IR MŪSŲ DARBO BŪDĄ. GALIMYBĖ MOKYTIS IR GERIAUSIAI BENDRAUTI SU SKAITMENINĖMIS SISTEMOMIS IŠ KARTO REIŠKIA PAKEISTI ŠIANDIENINĮ GYVENIMĄ. VISI MŪSŲ VAIKAI, APIBRĖŽTI KAIP SKAITMENINIAI VIETINIAI GYVENTOJAI, DABAR GALI NAUDOTIS KOMPIUTERIU, KURĮ MOBILUSIS TELEFONAS IŠTOBULINO INTERNETĄ PRAKTIŠKAI VISI JIE GALI PASIGIRTI JAU KONKURSO IR REIKŠMINGOS PATIRTIES ŠIOJE SRITYJE. TAČIAU PATIRTIS, JEI JI NĖRA GILINAMA APMĄSTANT IR ANALIZUOJANT TAI, KAS DAROMA BEVEIK NEŽINOMU BŪDU, NE TIK GALI BŪTI SAVAIME TIKSLAS, BET NETGI GALI BŪTI ŽALINGA. PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI PAGRINDINES PRIEMONES, SKIRTAS ORIENTUOTIS Į SKAITMENINĘ REVOLIUCIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA NEDELSIANT PASIEKTI TINKLO IR KOMPIUTERIŲ POTENCIALĄ, NEAPSIRIBOJANT ŽAISMINGU AR KOMUNIKACINIU ASPEKTU, BET KUO GREIČIAU SPRENDŽIANT PRODUKTYVIUS IR FUNKCINIUS ASPEKTUS. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
RAČUNALNE TEHNOLOGIJE SU PROMIJENILE NAŠ SVIJET I NAŠ NAČIN RADA. PONUDITI MOGUĆNOST UČENJA I NAJBOLJE INTERAKCIJE S DIGITALNIM SUSTAVIMA ODMAH ZNAČI NAPRAVITI RAZLIKU U DANAŠNJEM ŽIVOTU. SVA NAŠA DJECA DEFINIRANA KAO DIGITALNI DOMORODCI SADA MOGU KORISTITI RAČUNALO MOBILNI TELEFON KOJI JE RAZVIO INTERNET U PRAKSI SVI SE MOGU POHVALITI VEĆ U NATJEČAJNOM I ZNAČAJNOM ISKUSTVU U OVOM PODRUČJU. NO, ISKUSTVO AKO SE NE PRODUBLJUJE KROZ PROMIŠLJANJE I ANALIZU ONOGA ŠTO JE UČINJENO NA GOTOVO NESVJESTAN NAČIN NE SAMO DA MOŽE DOKAZATI DA JE CILJ SAM PO SEBI, VEĆ MOŽE BITI ČAK I ŠTETAN. CILJ PROJEKTA JE PONUDITI TEMELJNE ALATE ZA ORIJENTACIJU U DIGITALNOJ REVOLUCIJI KAKO BI MOGLI ODMAH PRISTUPITI POTENCIJALIMA MREŽE I RAČUNALA BEZ OGRANIČAVANJA NA RAZIGRANI ILI KOMUNIKATIVNI ASPEKT, ALI SE ŠTO JE PRIJE MOGUĆE BAVITI PRODUKTIVNIM I FUNKCIONALNIM ASPEKTIMA ALLAPPRENDMANA. (Croatian)
22 August 2022
0 references
DATORTEKNIKEN HAR FÖRÄNDRAT VÅR VÄRLD OCH VÅRT SÄTT ATT ARBETA. ATT ERBJUDA MÖJLIGHETEN ATT LÄRA SIG OCH INTERAGERA BÄST MED DIGITALA SYSTEM DIREKT INNEBÄR ATT GÖRA SKILLNAD I DAGENS LIV. ALLA VÅRA BARN SOM DEFINIERAS SOM DIGITALA INFÖDDA KAN NU ANVÄNDA EN DATOR EN MOBILTELEFON UTVECKLATS INTERNET I PRAKTIKEN ALLA KAN SKRYTA REDAN I ANBUD OCH BETYDANDE ERFARENHET INOM DETTA OMRÅDE. MEN ERFARENHETEN, OM DEN INTE FÖRDJUPAS GENOM REFLEKTION OCH ANALYS AV VAD SOM GÖRS PÅ ETT NÄSTAN OMEDVETET SÄTT, KAN INTE BARA VISA SIG VARA ETT MÅL I SIG UTAN KAN TILL OCH MED VARA SKADLIG. PROJEKTETS MÅL ATT ERBJUDA DE GRUNDLÄGGANDE VERKTYGEN FÖR ATT ORIENTERA SIG I DEN DIGITALA REVOLUTIONEN SÅ ATT MAN OMEDELBART KAN FÅ TILLGÅNG TILL NÄTVERKETS OCH DATORERNAS POTENTIAL UTAN ATT BEGRÄNSA SIG TILL DEN LEKFULLA ELLER KOMMUNIKATIVA ASPEKTEN UTAN ATT SÅ SNART SOM MÖJLIGT TA ITU MED DE PRODUKTIVA OCH FUNKTIONELLA ASPEKTERNA ALLAPPRENDMENT. (Swedish)
22 August 2022
0 references
TEHNOLOGIILE INFORMATICE NE-AU SCHIMBAT LUMEA ȘI MODUL DE LUCRU. OFERIREA POSIBILITĂȚII DE A ÎNVĂȚA ȘI DE A INTERACȚIONA CEL MAI BINE CU SISTEMELE DIGITALE IMEDIAT ÎNSEAMNĂ A FACE O SCHIMBARE ÎN VIAȚA DE ASTĂZI. TOȚI COPIII NOȘTRI DEFINIȚI CA NATIVI DIGITALI SUNT ACUM ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE UN COMPUTER UN TELEFON MOBIL A EVOLUAT INTERNETUL ÎN PRACTICĂ, TOȚI DINTRE EI SE POT LĂUDA DEJA ÎN LICITAȚIE ȘI EXPERIENȚĂ SEMNIFICATIVĂ ÎN ACEST DOMENIU. DAR EXPERIENȚA ÎN CAZUL ÎN CARE NU ESTE APROFUNDATĂ PRIN REFLECȚIE ȘI ANALIZA A CEEA CE SE FACE ÎNTR-UN MOD APROAPE INCONȘTIENT NU NUMAI CĂ SE POATE DOVEDI A FI UN SCOP ÎN SINE, DAR POATE FI CHIAR DĂUNĂTOARE. OBIECTIVUL PROIECTULUI DE A OFERI INSTRUMENTELE FUNDAMENTALE PENTRU A SE ORIENTA ÎN REVOLUȚIA DIGITALĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ POATĂ ACCESA IMEDIAT POTENȚIALUL REȚELEI ȘI AL CALCULATOARELOR, FĂRĂ A SE LIMITA LA ASPECTUL JUCĂUȘ SAU COMUNICATIV, CI ABORDÂND CÂT MAI CURÂND POSIBIL ASPECTELE PRODUCTIVE ȘI FUNCȚIONALE ALLAPPRENDMENT. (Romanian)
22 August 2022
0 references
RAČUNALNIŠKE TEHNOLOGIJE SO SPREMENILE NAŠ SVET IN NAŠ NAČIN DELA. PONUJANJE MOŽNOSTI UČENJA IN TAKOJŠNJE INTERAKCIJE Z DIGITALNIMI SISTEMI POMENI SPREMEMBO V DANAŠNJEM ŽIVLJENJU. VSI NAŠI OTROCI, OPREDELJENI KOT DIGITALNI DOMAČINI, LAHKO ZDAJ UPORABLJAJO RAČUNALNIK, MOBILNI TELEFON, KI JE RAZVIL INTERNET V PRAKSI, VSI SE LAHKO POHVALIJO Z RAZPISI IN POMEMBNIMI IZKUŠNJAMI NA TEM PODROČJU. TODA IZKUŠNJE, ČE SE NE POGLOBIJO Z REFLEKSIJO IN ANALIZO TEGA, KAR SE NAREDI NA SKORAJ NEPOZNAN NAČIN, SE LAHKO IZKAŽEJO ZA CILJ SAME PO SEBI, LAHKO PA SO CELO ŠKODLJIVE. CILJ PROJEKTA JE PONUDITI TEMELJNA ORODJA ZA USMERJANJE V DIGITALNO REVOLUCIJO, DA BI LAHKO TAKOJ DOSTOPALI DO POTENCIALOV OMREŽJA IN RAČUNALNIKOV, NE DA BI SE OMEJILI NA IGRIV ALI KOMUNIKATIVNI VIDIK, AMPAK ČIM PREJ OBRAVNAVALI PRODUKTIVNE IN FUNKCIONALNE VIDIKE ALLAPPRENDMENT. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
TECHNOLOGIE KOMPUTEROWE ZMIENIŁY NASZ ŚWIAT I SPOSÓB PRACY. OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI NAUKI I NAJLEPSZEJ INTERAKCJI Z SYSTEMAMI CYFROWYMI OD RAZU OZNACZA ZMIANĘ W DZISIEJSZYM ŻYCIU. WSZYSTKIE NASZE DZIECI ZDEFINIOWANE JAKO CYFROWE TUBYLCY SĄ TERAZ W STANIE KORZYSTAĆ Z KOMPUTERA TELEFON KOMÓRKOWY EWOLUOWAŁ INTERNET W PRAKTYCE WSZYSTKIE Z NICH MOGĄ POCHWALIĆ SIĘ JUŻ W PRZETARGU I ZNACZĄCE DOŚWIADCZENIE W TEJ DZIEDZINIE. ALE DOŚWIADCZENIE, JEŚLI NIE ZOSTANIE POGŁĘBIONE POPRZEZ REFLEKSJĘ I ANALIZĘ TEGO, CO ROBI SIĘ W NIEMAL NIEŚWIADOMY SPOSÓB, MOŻE NIE TYLKO OKAZAĆ SIĘ CELEM SAMYM W SOBIE, ALE MOŻE BYĆ NAWET SZKODLIWE. CELEM PROJEKTU JEST OFEROWANIE PODSTAWOWYCH NARZĘDZI DO ZORIENTOWANIA SIĘ W REWOLUCJI CYFROWEJ, TAK ABY MÓC NATYCHMIAST UZYSKAĆ DOSTĘP DO POTENCJAŁU SIECI I KOMPUTERÓW BEZ OGRANICZANIA SIĘ DO ASPEKTU ZABAWNEGO LUB KOMUNIKACYJNEGO, ALE JAK NAJSZYBCIEJ ZAJĄĆ SIĘ ASPEKTAMI PRODUKTYWNYMI I FUNKCJONALNYMI ALLAPPRENDMENT. (Polish)
22 August 2022
0 references
TORRE DEL GRECO
0 references
Identifiers
F57I18000450007
0 references