DIGITAL SCHOOL (Q497558)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q497558 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL SCHOOL
Project Q497558 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    24 October 2018
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    ISIS COLOMBO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
    0 references
    IL PROGETTO VOLTO AD AUMENTARE LE COMPETENZE SPECIFICHE DEI RAGAZZI SULLUTILIZZO DEL DIGITALE COME FONTE DI ACQUISIZIONE DI NOTIZIE UTILI ALLA SPECIFICA FORMAZIONE.LINTENDO DEL PROGETTO QUELLO DI FORMARE GLI ALLIEVI AD UTILIZZARE PIATTAFORME SPECIFICHE PER LE COMPETENZE DIDATTICHE E PER LO SVOLGIMENTO DI DETERMINATI COMPITI.LA SCUOLA DIGITALE SI STA APRENDO AL BYOD BRING YOUR OWN DEVICE OCCORRE PERTANTO AFFRONTARE I DIVERSI TEMI CHE INCLUDANO LA COESISTENZA SUGLI STESSI DISPOSITIVI PERSONALI DI OCCASIONI SIA DI DIDATTICA SIA PER LA SOCIALIT LA SICUREZZA DELLE INTERAZIONI E LINTEGRAZIONE TECNICA DEI DISPOSITIVI PERSONALI CON LA DOTAZIONE DEGLI SPAZI SCOLASTICI LINCLUSIVIT E I MODELLI DI FINANZIAMENTO PER QUELLI PERSONALI.GLI STRUMENTI DELLA FORMAZIONE SONO PC TABLET CELLULARI IPAD ECC. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO INCREASE THE SPECIFIC SKILLS OF CHILDREN ON THE USE OF DIGITAL AS A SOURCE OF ACQUISITION OF NEWS USEFUL TO THE SPECIFIC FORMATION.LINTENDO OF THE PROJECT IS TO TRAIN STUDENTS TO USE SPECIFIC PLATFORMS FOR TEACHING SKILLS AND FOR THE DEVELOPMENT OF CERTAIN COMPITI.THE DIGITAL SCHOOL IS OPENING TO THE BYOD BRING YOUR OWN DEVICE TO ADDRESS THE DIFFERENT TOPICS THAT INCLUDE THE COEXISTENCE ON THE SAME PERSONAL DEVICES OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND FOR THE SOCIAL SOCIAL SECURITY OF THE INTERACTIONS AND SCHOOLS WITH TECHNICAL DEVICES. (English)
    11 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISAIT À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES DES JEUNES SUR L’UTILISATION DU NUMÉRIQUE COMME SOURCE D’ACQUISITION D’INFORMATIONS UTILES À LA FORMATION SPÉCIFIQUE.LINTENDO DU PROJET DE FORMATION DES ÉLÈVES À L’UTILISATION DE PLATES-FORMES SPÉCIFIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA RÉALISATION DE CERTAINES COMPITIES.L’ÉCOLE NUMÉRIQUE S’OUVRE À LA BYOD APPORTER VOTRE PROPRE APPAREIL A DONC BESOIN D’ABORDER LES DIFFÉRENTS THÈMES QUI INCLUENT LA COEXISTENCE SUR LES MÊMES APPAREILS PERSONNELS DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET SOCIALIT LA SÉCURITÉ DES INTERACTIONS ET L’INTÉGRATION TECHNIQUE DES APPAREILS PERSONNELS AVEC L’ÉQUIPEMENT DES ESPACES SCOLAIRES LINCLUSIVIT ET LES MODÈLES DE FINANCEMENT POUR CES PERSONAL.THE OUTILS DE FORMATION SONT DES PCS MOBILES IPAD ETC. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN JUNGER MENSCHEN AUF DIE NUTZUNG VON DIGITAL ALS QUELLE FÜR DEN ERWERB VON INFORMATIONEN ZU ERHÖHEN, DIE FÜR DIE SPEZIFISCHE FORMATION.LINTENDO DES PROJEKTS NÜTZLICH SIND, UM SCHÜLER ZU SCHULEN, UM SPEZIFISCHE PLATTFORMEN FÜR UNTERRICHTSKOMPETENZEN ZU NUTZEN UND FÜR DIE DURCHFÜHRUNG BESTIMMTER COMPITIES.THE DIGITALE SCHULE ÖFFNET SICH DEM BYOD BRINGEN SIE IHR EIGENES GERÄT DAHER MUSS SICH MIT DEN VERSCHIEDENEN THEMEN, DIE DIE KOEXISTENZ AUF DEN GLEICHEN PERSÖNLICHEN GERÄTEN SOWOHL BILDUNGSANGEBOTE UND SOCIALIT DIE SICHERHEIT DER INTERAKTIONEN UND DIE TECHNISCHE INTEGRATION VON PERSÖNLICHEN GERÄTEN MIT DEN GERÄTEN DER LINCLUSIVIT SCHULRÄUME UND DIE FINANZIERUNGSMODELLE FÜR DIESE PERSONAL.THE WERKZEUGE DER AUSBILDUNG SIND MOBILE PCS IPAD ETC. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN VAN JONGEREN OP HET GEBIED VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE ALS BRON VAN HET VERKRIJGEN VAN INFORMATIE DIE NUTTIG IS VOOR DE SPECIFIEKE FORMATION.LINTENDO VAN HET PROJECT OM STUDENTEN TE TRAINEN OM SPECIFIEKE PLATFORMS TE GEBRUIKEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN VAARDIGHEDEN EN VOOR HET UITVOEREN VAN BEPAALDE COMPITIES.DAT DIGITALE SCHOOL IS OPEN VOOR DE BYOD BRENGEN UW EIGEN APPARAAT DAAROM MOET DE VERSCHILLENDE THEMA’S DIE HET NAAST ELKAAR BESTAAN OP DEZELFDE PERSOONLIJKE APPARATEN VAN ZOWEL ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN ALS SOCIALIT DE VEILIGHEID VAN INTERACTIES EN DE TECHNISCHE INTEGRATIE VAN PERSOONLIJKE APPARATEN MET DE UITRUSTING VAN DE LINCLUSIVIT SCHOOLRUIMTEN EN DE FINANCIERINGSMODELLEN VOOR DIE PERSONAL.THE OPLEIDINGSINSTRUMENTEN ZIJN MOBIELE PC’S IPAD ENZ. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LOS JÓVENES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL COMO FUENTE DE ADQUISICIÓN DE INFORMACIÓN ÚTIL PARA LA FORMACIÓN ESPECÍFICA.LINTENDO DEL PROYECTO PARA CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES EN EL USO DE PLATAFORMAS ESPECÍFICAS PARA LA DOCENCIA Y PARA LA REALIZACIÓN DE DETERMINADAS COMPITIDADES.LA ESCUELA DIGITAL SE ESTÁ ABRIENDO AL BYOD TRAER SU PROPIO DISPOSITIVO, POR LO TANTO, DEBE ABORDAR LOS DIFERENTES TEMAS QUE INCLUYEN LA COEXISTENCIA EN LOS MISMOS DISPOSITIVOS PERSONALES DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y SOCIALIT LA SEGURIDAD DE LAS INTERACCIONES Y LA INTEGRACIÓN TÉCNICA DE LOS DISPOSITIVOS PERSONALES CON LOS EQUIPOS DE LOS ESPACIOS ESCOLARES LINCLUSIVIT Y LOS MODELOS DE FINANCIACIÓN PARA ESOS PERSONALES. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΩΣ ΠΗΓΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΙΔΉΣΕΩΝ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ FORMATION.LINTENDO ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΗΣ COMPITI.ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΟ BYOD ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΣΑΣ ΣΥΣΚΕΥΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗ ΣΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek)
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE BØRNS SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER I BRUGEN AF DIGITAL SOM EN KILDE TIL TILEGNELSE AF NYHEDER, DER ER NYTTIGE FOR DEN SPECIFIKKE FORMATION.LINTENDO AF PROJEKTET ER AT UDDANNE ELEVERNE TIL AT BRUGE SPECIFIKKE PLATFORME TIL UNDERVISNING FÆRDIGHEDER OG TIL UDVIKLING AF VISSE COMPITI.THE DIGITAL SKOLE ÅBNER FOR BYOD BRINGE DIN EGEN ENHED TIL AT BEHANDLE DE FORSKELLIGE EMNER, DER OMFATTER SAMEKSISTENS PÅ SAMME PERSONLIGE UDSTYR UDDANNELSESMULIGHEDER OG FOR DEN SOCIALE SIKRING AF INTERAKTIONER OG SKOLER MED TEKNISKE ENHEDER. (Danish)
    22 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LASTEN ERITYISTAITOJA DIGITAALISENA TIEDONHANKINTALÄHTEENÄ. HANKKEEN LINTENDO ON KOULUTTAA OPPILAITA KÄYTTÄMÄÄN ERITYISIÄ ALUSTOJA OPETTAMAAN TAITOJA JA KEHITTÄMÄÄN TIETTYJÄ COMPITI.THE DIGITAALIKOULU AVAA BYOD TUO OMAN LAITTEEN KÄSITELLÄ ERI AIHEITA, KUTEN RINNAKKAISELOA SAMOILLA HENKILÖKOHTAISILLA LAITTEILLA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA SOSIAALITURVAA VUOROVAIKUTUKSEN JA KOULUJEN KANSSA TEKNISTEN LAITTEIDEN. (Finnish)
    22 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JŻID IL-ĦILIET SPEĊIFIĊI TAT-TFAL DWAR L-UŻU TAD-DIĠITALI BĦALA SORS TA’ AKKWIST TA’ AĦBARIJIET UTLI GĦALL-FORMATION.LINTENDO SPEĊIFIKA TAL-PROĠETT HUWA LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI BIEX JUŻAW PJATTAFORMI SPEĊIFIĊI GĦALL-ĦILIET TAT-TAGĦLIM U GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĊERTA SKOLA DIĠITALI COMPITI.THE QED TIFTAĦ IL-BYOD BIEX IĠĠIB IT-TAGĦMIR TIEGĦEK BIEX TINDIRIZZA S-SUĠĠETTI DIFFERENTI LI JINKLUDU L-KOEŻISTENZA FUQ L-ISTESS APPARAT PERSONALI TA’ OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U GĦAS-SIGURTÀ SOĊJALI TAL-INTERAZZJONIJIET U L-ISKEJJEL B’TAGĦMIR TEKNIKU. (Maltese)
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT BĒRNU SPECIFISKĀS PRASMES, IZMANTOJOT DIGITĀLO KĀ KONKRĒTAS FORMATION NODERĪGAS ZIŅU APGUVES AVOTU. PROJEKTA LINTENDO MĒRĶIS IR APMĀCĪT SKOLĒNUS IZMANTOT ĪPAŠAS PLATFORMAS MĀCĪŠANAS PRASMĒM UN KONKRĒTU COMPITI.THE DIGITĀLĀS SKOLAS ATVĒRŠANA BYOD ATVĒRS SAVU IERĪCI, LAI RISINĀTU DAŽĀDAS TĒMAS, KAS IETVER IZGLĪTĪBAS IESPĒJU LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU VIENĀS PERSONĪGAJĀS IERĪCĒS UN MIJIEDARBĪBAS UN SKOLU AR TEHNISKĀM IERĪCĒM SOCIĀLO DROŠĪBU. (Latvian)
    22 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ŠPECIFICKÉ ZRUČNOSTI DETÍ V OBLASTI VYUŽÍVANIA DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ AKO ZDROJA ZÍSKAVANIA SPRÁV UŽITOČNÝCH PRE KONKRÉTNE FORMATION.LINTENDO PROJEKTU JE TRÉNOVAŤ ŠTUDENTOV, ABY VYUŽÍVALI ŠPECIFICKÉ PLATFORMY PRE VÝUČBOVÉ ZRUČNOSTI A PRE ROZVOJ URČITÝCH COMPITI.THE DIGITÁLNA ŠKOLA JE OTVORENÁ PRE BYOD PRINIESŤ SVOJE VLASTNÉ ZARIADENIE NA RIEŠENIE RÔZNYCH TÉM, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ KOEXISTENCIU NA ROVNAKÝCH OSOBNÝCH ZARIADENIACH VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ A PRE SOCIÁLNE SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE INTERAKCIÍ A ŠKÔL S TECHNICKÝMI ZARIADENIAMI. (Slovak)
    22 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA SONRACHA LEANAÍ A MHÉADÚ MAIDIR LE HÚSÁID DHIGITEACH MAR FHOINSE CHUN NUACHT A FHÁIL ATÁ ÚSÁIDEACH DON FHOIRM SHONRACH.LINTENDO AN TIONSCADAIL NÁ OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN ARDÁIN SHONRACHA A ÚSÁID LE HAGHAIDH SCILEANNA TEAGAISC AGUS LE HAGHAIDH FORBAIRT COMPITI.THE SCOIL DHIGITEACH AG OSCAILT DON BYOD DO GHLÉAS FÉIN A THABHAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA HÁBHAIR ÉAGSÚLA LENA N-ÁIRÍTEAR CÓMHAIREACHTÁIL AR NA GLÉASANNA PEARSANTA CÉANNA DEISEANNA OIDEACHAIS AGUS LE HAGHAIDH SLÁNDÁIL SHÓISIALTA SHÓISIALTA NA N-IDIRGHNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS NA SCOILEANNA LE GLÉASANNA TEICNIÚLA. (Irish)
    22 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT SPECIFICKÉ DOVEDNOSTI DĚTÍ V OBLASTI VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ JAKO ZDROJE ZÍSKÁVÁNÍ NOVINEK UŽITEČNÝCH PRO KONKRÉTNÍ FORMATION.LINTENDO PROJEKTU JE VYŠKOLIT STUDENTY, ABY VYUŽÍVALI SPECIFICKÉ PLATFORMY PRO VÝUKU DOVEDNOSTÍ A PRO ROZVOJ URČITÝCH COMPITI.THE DIGITÁLNÍ ŠKOLY SE OTEVÍRÁ BYOD PŘINÉST SVÉ VLASTNÍ ZAŘÍZENÍ K ŘEŠENÍ RŮZNÝCH TÉMAT, KTERÁ ZAHRNUJÍ SOUŽITÍ NA STEJNÝCH OSOBNÍCH ZAŘÍZENÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ A PRO SOCIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ INTERAKCÍ A ŠKOL S TECHNICKÝMI ZAŘÍZENÍMI. (Czech)
    22 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISA AUMENTAR AS HABILIDADES ESPECÍFICAS DAS CRIANÇAS SOBRE O USO DO DIGITAL COMO FONTE DE AQUISIÇÃO DE NOTÍCIAS ÚTEIS PARA O FORMATION ESPECÍFICO.LINTENDO DO PROJETO É TREINAR OS ALUNOS PARA USAR PLATAFORMAS ESPECÍFICAS PARA O ENSINO DE HABILIDADES E PARA O DESENVOLVIMENTO DE CERTAS COMPITI.A ESCOLA DIGITAL ESTÁ SE ABRINDO PARA O BYOD TRAZER SEU PRÓPRIO DISPOSITIVO PARA ABORDAR OS DIFERENTES TÓPICOS QUE INCLUEM A COEXISTÊNCIA NOS MESMOS DISPOSITIVOS PESSOAIS DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS E PARA A SEGURANÇA SOCIAL DAS INTERAÇÕES E ESCOLAS COM DISPOSITIVOS TÉCNICOS. (Portuguese)
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA LASTE SPETSIIFILISI OSKUSI DIGITAALTEHNOLOOGIA KASUTAMISEL KONKREETSE FORMATIONI JAOKS KASULIKE UUDISTE HANKIMISE ALLIKANA. PROJEKTI LINTENDO ON KOOLITADA ÕPILASI KASUTAMA KONKREETSEID PLATVORME ÕPETAMISOSKUSTE JA TEATUD COMPITI.THE DIGIKOOLI ARENDAMISEKS BYOD-LE AVAB OMA SEADME, ET TEGELEDA ERINEVATE TEEMADEGA, MIS HÕLMAVAD HARIDUSVÕIMALUSTE SAMADE ISIKLIKE SEADMETE KOOSEKSISTEERIMIST NING TEHNILISTE SEADMETEGA SUHTLEMISE JA KOOLIDE SOTSIAALKINDLUSTUST. (Estonian)
    22 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A GYERMEKEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEIT A DIGITÁLIS FELHASZNÁLÁSSAL KAPCSOLATBAN, MINT A KONKRÉT FORMATION.LINTENDO PROJEKT SZÁMÁRA HASZNOS HÍRSZERZÉSI FORRÁST. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT SPECIÁLIS PLATFORMOK HASZNÁLATÁRA ÖSZTÖNÖZZE AZ OKTATÁSI KÉSZSÉGEK ÉS EGYES COMPITI.THE DIGITÁLIS ISKOLA MEGNYITÁSA ÉRDEKÉBEN A BYOD SZÁMÁRA, HOGY FOGLALKOZZON A KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKKAL, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEK UGYANAZON SZEMÉLYES ESZKÖZEIN VALÓ EGYÜTTÉLÉST, VALAMINT A TECHNIKAI ESZKÖZÖKKEL VALÓ INTERAKCIÓK ÉS ISKOLÁK SZOCIÁLIS BIZTONSÁGÁT. (Hungarian)
    22 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ СПЕЦИФИЧНИТЕ УМЕНИЯ НА ДЕЦАТА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ДИГИТАЛНА КАТО ИЗТОЧНИК ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НОВИНИ, ПОЛЕЗНИ ЗА КОНКРЕТНАТА ФОРМАЦИЯ.LINTENDO НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОБУЧАВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ СПЕЦИФИЧНИ ПЛАТФОРМИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА УМЕНИЯ И ЗА РАЗВИТИЕ НА НЯКОИ COMPITI.ДИГИТАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ОТВАРЯ ВРАТИ КЪМ BYOD ДОНЕСЕ НА ВАШЕТО СОБСТВЕНО УСТРОЙСТВО, ЗА ДА РАЗГЛЕДА РАЗЛИЧНИТЕ ТЕМИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ СЪВМЕСТНОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ НА ЕДНИ И СЪЩИ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА СОЦИАЛНАТА СИГУРНОСТ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯТА И УЧИЛИЩАТА С ТЕХНИЧЕСКИ СРЕДСТВА. (Bulgarian)
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI SPECIFINIUS VAIKŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU KAIP ŽINIŲ, NAUDINGŲ KONKREČIAI FORMATION, ĮGIJIMO ŠALTINIU. PROJEKTO LINTENDO TIKSLAS – MOKYTI MOKINIUS NAUDOTIS KONKREČIOMIS PLATFORMOMIS, SKIRTOMIS MOKYMO ĮGŪDŽIAMS IR TAM TIKRŲ COMPITI.THE SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLĖTRAI, ATVERIANT BYOD SAVO PRIETAISĄ SPRĘSTI ĮVAIRIAS TEMAS, KURIOS APIMA MOKYMOSI GALIMYBIŲ SAMBŪVĮ TUOSE PAČIUOSE ASMENINIUOSE PRIETAISUOSE IR SĄVEIKOS BEI MOKYKLŲ SU TECHNINIAIS PRIETAISAIS SOCIALINĘ SOCIALINĘ APSAUGĄ. (Lithuanian)
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ POVEĆATI SPECIFIČNE VJEŠTINE DJECE O KORIŠTENJU DIGITALNIH KAO IZVOR STJECANJA VIJESTI KORISNIH ZA SPECIFIČNU FORMATION.LINTENDO PROJEKTA JE OSPOSOBITI UČENIKE DA KORISTE SPECIFIČNE PLATFORME ZA PODUČAVANJE VJEŠTINA I ZA RAZVOJ ODREĐENIH COMPITI.THE DIGITALNA ŠKOLA OTVARA SE BYOD DONIJETI SVOJ UREĐAJ ZA RJEŠAVANJE RAZLIČITIH TEMA KOJE UKLJUČUJU KOEGZISTENCIJU NA ISTIM OSOBNIM UREĐAJIMA OBRAZOVNIH MOGUĆNOSTI I ZA SOCIJALNU SOCIJALNU SIGURNOST INTERAKCIJA I ŠKOLA S TEHNIČKIM UREĐAJIMA. (Croatian)
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA BARNS SPECIFIKA FÄRDIGHETER I ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA SOM EN KÄLLA TILL FÖRVÄRV AV NYHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR DEN SPECIFIKA FORMATION.LINTENDO AV PROJEKTET ÄR ATT UTBILDA ELEVERNA ATT ANVÄNDA SPECIFIKA PLATTFORMAR FÖR UNDERVISNINGSFÄRDIGHETER OCH FÖR UTVECKLINGEN AV VISSA COMPITI.THE DIGITALA SKOLAN ÖPPNAR SIG FÖR BYOD TA MED DIN EGEN ENHET FÖR ATT TA ITU MED DE OLIKA ÄMNEN SOM INKLUDERAR SAMEXISTENS PÅ SAMMA PERSONLIGA ENHETER AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH FÖR SOCIAL TRYGGHET AV INTERAKTIONER OCH SKOLOR MED TEKNISKA ENHETER. (Swedish)
    22 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ SPOREASCĂ COMPETENȚELE SPECIFICE ALE COPIILOR CU PRIVIRE LA UTILIZAREA DIGITALULUI CA SURSĂ DE ACHIZIȚIE DE ȘTIRI UTILE PENTRU SPECIFICUL FORMAȚIEI.LINTENDO AL PROIECTULUI ESTE DE A INSTRUI ELEVII SĂ UTILIZEZE PLATFORME SPECIFICE PENTRU ABILITĂȚI DE PREDARE ȘI PENTRU DEZVOLTAREA ANUMITOR COMPITI.ȘCOALA DIGITALĂ SE DESCHIDE BYOD ADUCE PROPRIUL DISPOZITIV PENTRU A ABORDA DIFERITELE SUBIECTE CARE INCLUD COEXISTENȚA PE ACELEAȘI DISPOZITIVE PERSONALE DE OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI PENTRU SECURITATEA SOCIALĂ A INTERACȚIUNILOR ȘI ȘCOLILOR CU DISPOZITIVE TEHNICE. (Romanian)
    22 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE POVEČATI POSEBNE SPRETNOSTI OTROK O UPORABI DIGITALNEGA KOT VIRA ZA PRIDOBIVANJE NOVIC, KORISTNIH ZA DOLOČENO FORMATION.LINTENDO PROJEKTA JE USPOSOBITI UČENCE ZA UPORABO POSEBNIH PLATFORM ZA UČNE SPRETNOSTI IN ZA RAZVOJ DOLOČENE COMPITI.THE DIGITALNE ŠOLE ODPIRA BYOD SVOJO NAPRAVO ZA OBRAVNAVO RAZLIČNIH TEM, KI VKLJUČUJEJO SOBIVANJE NA ISTIH OSEBNIH NAPRAVAH IZOBRAŽEVALNIH PRILOŽNOSTI IN ZA SOCIALNO SOCIALNO VARNOST INTERAKCIJ IN ŠOL S TEHNIČNIMI NAPRAVAMI. (Slovenian)
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI DZIECI W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII CYFROWYCH JAKO ŹRÓDŁA POZYSKIWANIA INFORMACJI PRZYDATNYCH DLA KONKRETNEGO FORMACJI.LINTENDO PROJEKTU JEST SZKOLENIE UCZNIÓW W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z KONKRETNYCH PLATFORM DO UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA I ROZWOJU NIEKTÓRYCH COMPITI.THE SZKOŁA CYFROWA OTWIERA SIĘ NA BYOD PRZYNIEŚĆ WŁASNE URZĄDZENIE DO PORUSZANIA RÓŻNYCH TEMATÓW, KTÓRE OBEJMUJĄ WSPÓŁISTNIENIE NA TYCH SAMYCH URZĄDZENIACH OSOBISTYCH MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH I ZABEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO INTERAKCJI I SZKÓŁ Z URZĄDZENIAMI TECHNICZNYMI. (Polish)
    22 August 2022
    0 references
    TORRE DEL GRECO
    0 references

    Identifiers