LONG LIVE WE REINFORCE THE SKILLS (Q495557)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q495557 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LONG LIVE WE REINFORCE THE SKILLS |
Project Q495557 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 May 2018
0 references
25 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
IIS FRANCESCO SAVERIO NITTI PORTICI
0 references
IL PROGETTO PUNTA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA QUELLE LOGICOMATEMATICHE E LE COMPETENZE DI BASE IN CAMPO SCIENTIFICO ATTRAVERSO UN APPROCCIO INNOVATIVO CHE METTE AL CENTRO LALUNNO E I PROPRI BISOGNI E VALORIZZA GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI CON SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI ED HA COME FINALIT LINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI ISTRUZIONE E LE COMPETENZE DEGLI ALUNNI RISPETTANDONE I TEMPI E GLI STILI DI APPRENDIMENTO PER CONTRASTARE LE DISEGUAGLIANZE SOCIOCULTURALI E TERRITORIALI PER PREVENIRE E RECUPERARE LABBANDONO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN COMMUNICATION SKILLS IN NATIVE AND FOREIGN LANGUAGES, THOSE LOGICOMATEMATIC AND BASIC SCIENCE SKILLS THROUGH AN INNOVATIVE APPROACH THAT PUTS AT THE CENTRE LALUNNO AND ITS NEEDS AND ENHANCES LEARNING STYLES AND INITIATIVE TO ADDRESS IN AN EFFECTIVE AND ENGAGING WAY THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS. THE PROJECT AIMED AT PUPILS WITH ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES AND AIMS TO RAISE THE LEVELS OF EDUCATION AND SKILLS OF PUPILS RESPECTING THE TIMES AND STYLES OF LEARNING TO COMBAT SOCIOCULTURAL AND TERRITORIAL INEQUALITIES IN ORDER TO PREVENT AND RECOVER ABANDONMENT AND SCHOOL LEAVING. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES CAPACITÉS DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE ÉTRANGÈRE CES LOGICOMATEMATICHE ET LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE GRÂCE À UNE APPROCHE INNOVANTE QUI MET AU CENTRE LALUNNO ET SES BESOINS ET AMÉLIORE LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE POUR S’ATTAQUER À UN DÉVELOPPEMENT EFFICACE ET ENGAGEANT LES COMPÉTENCES DE BASE. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES PRÉSENTANT DES HANDICAPS CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX ET VISE À RELEVER LE NIVEAU ET LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES TOUT EN RESPECTANT LEUR TEMPS ET LEUR STYLE D’APPRENTISSAGE AFIN DE LUTTER CONTRE LES INÉGALITÉS SOCIOCULTURELLES ET TERRITORIALES AFIN DE PRÉVENIR ET DE RÉTABLIR LES DÉCROCHAGES SCOLAIRES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHE ZU STÄRKEN, DIE LOGICOMATEMATICHE UND GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH DURCH EINEN INNOVATIVEN ANSATZ, DER DAS ZENTRUM LALUNNO UND SEINE BEDÜRFNISSE STELLT UND DEN LERNSTIL UND DEN GEIST DER INITIATIVE FÖRDERT, UM IN EINER EFFEKTIVEN UND ENGAGIERTEN ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN ANZUGEHEN. DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN SCHÜLER MIT WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN UND ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSNIVEAU UND DIE KOMPETENZEN DER SCHÜLER ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG IHRE LERNZEIT UND -STILE ZU RESPEKTIEREN, UM SOZIOKULTURELLE UND TERRITORIALE UNGLEICHHEITEN ZU BEKÄMPFEN, UM SCHULABBRECHER ZU VERHINDERN UND ZU ERHOLEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL EN VREEMDE TAAL TE VERSTERKEN, DE LOGICOMATEMATICHE EN DE BASISVAARDIGHEDEN OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED DOOR MIDDEL VAN EEN INNOVATIEVE AANPAK DIE LALUNNO CENTRAAL STELT EN DE LEERSTIJLEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF VERSTERKT OM DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN EFFECTIEF AAN TE PAKKEN. HET PROJECT WAS GERICHT OP LEERLINGEN MET ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN EN HEEFT TOT DOEL DE ONDERWIJSNIVEAUS EN COMPETENTIES VAN LEERLINGEN TE VERHOGEN MET INACHTNEMING VAN HUN LEERTIJD EN -STIJLEN OM SOCIAAL-CULTURELE EN TERRITORIALE ONGELIJKHEDEN TEGEN TE GAAN OM SCHOOLUITVAL TE VOORKOMEN EN TE HERSTELLEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA QUE LOGICOMATEMATICHE Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE UN ENFOQUE INNOVADOR QUE PONGA EN EL CENTRO LALUNNO Y SUS NECESIDADES Y REFUERCE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PARA ABORDAR DE MANERA EFICAZ Y COMPROMETIDA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. EL PROYECTO SE DIRIGE A LOS ALUMNOS CON DESVENTAJAS CULTURALES ECONÓMICAS Y SOCIALES Y TIENE POR OBJETO ELEVAR LOS NIVELES EDUCATIVOS Y LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS RESPETANDO AL MISMO TIEMPO SU TIEMPO Y ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA CONTRARRESTAR LAS DESIGUALDADES SOCIOCULTURALES Y TERRITORIALES PARA PREVENIR Y RECUPERAR EL ABANDONO ESCOLAR. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΓΗΓΕΝΕΊΣ ΚΑΙ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΤΩΝ LOGICOMATEMATIC ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟ LALUNNO ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΟ ΣΤΥΛ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΌ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕΒΌΜΕΝΟΙ ΤΟΥΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΑΝΙΣΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΛΗΦΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΆΜΨΕΙ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΚΑΙ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG, DISSE LOGICOMATEMATIC OG GRUNDLÆGGENDE VIDENSKABELIGE FÆRDIGHEDER GENNEM EN INNOVATIV TILGANG, DER SÆTTER FOKUS PÅ LALUNNO OG DENS BEHOV OG FORBEDRER LÆRINGSSTILE OG INITIATIV TIL PÅ EN EFFEKTIV OG ENGAGERENDE MÅDE AT HÅNDTERE UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER MED ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER OG HAR TIL FORMÅL AT HØJNE ELEVERNES UDDANNELSESNIVEAU OG FÆRDIGHEDER UNDER HENSYNTAGEN TIL LÆRINGSTIDEN OG -STILEN MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SOCIOKULTURELLE OG TERRITORIALE ULIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FOREBYGGE OG GENVINDE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish)
22 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ÄIDINKIELTEN JA VIERAIDEN KIELTEN, LOGICOMATEMATIC- JA LUONNONTIETEIDEN PERUSTAITOJEN VIESTINTÄTAITOJA INNOVATIIVISELLA LÄHESTYMISTAVALLA, JONKA KESKIÖSSÄ OVAT LALUNNO JA SEN TARPEET, SEKÄ PARANTAA OPPIMISTYYLEJÄ JA -ALOITTEITA, JOTTA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN VOIDAAN PUUTTUA TEHOKKAASTI JA OSALLISTAVASTI. HANKE OLI SUUNNATTU OPPILAILLE, JOILLA ON TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURISIA HAITTOJA, JA SEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPILAIDEN KOULUTUSTASOA JA TAITOJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON OPPIMISAJAT JA -TYYLIT, JOTTA VOIDAAN TORJUA SOSIOKULTTUURISTA JA ALUEELLISTA ERIARVOISUUTTA, JOTTA VOIDAAN EHKÄISTÄ JA SAADA TAKAISIN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN. (Finnish)
22 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI NATTIVI U BARRANIN, DAWK LOGICOMATEMATIC U L-ĦILIET BAŻIĊI TAX-XJENZA PERMEZZ TA’ APPROĊĊ INNOVATTIV LI JQIEGĦED FIĊ-ĊENTRU TA’ LALUNNO U L-ĦTIĠIJIET TIEGĦU U JTEJJEB L-ISTILI TA’ TAGĦLIM U L-INIZJATTIVA BIEX JIĠI INDIRIZZAT B’MOD EFFETTIV U IMPENJATTIV L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI. IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI BI ŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI U GĦANDU L-GĦAN LI JGĦOLLI L-LIVELLI TAL-EDUKAZZJONI U L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI FILWAQT LI JIRRISPETTA Ż-ŻMINIJIET U L-ISTILI TA’ TAGĦLIM BIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-INUGWALJANZI SOĊJOKULTURALI U TERRITORJALI SABIEX JIĠU EVITATI U RKUPRATI L-ABBANDUN U T-TLUQ MILL-ISKOLA. (Maltese)
22 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ UN SVEŠVALODĀ, LOGICOMATEMATIC UN PAMATPRASMES ZINĀTNĒS, IZMANTOJOT INOVATĪVU PIEEJU, KURAS CENTRĀ IR LALUNNO UN TĀ VAJADZĪBAS UN UZLABO MĀCĪŠANĀS STILU UN INICIATĪVU, LAI EFEKTĪVI UN IESAISTOŠI PIEVĒRSTOS PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBAI. PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ SKOLĒNIEM AR EKONOMISKIEM UN SOCIĀLIEM NELABVĒLĪGIEM KULTŪRAS APSTĀKĻIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS UN PRASMJU LĪMENI, IEVĒROJOT MĀCĪŠANĀS LAIKU UN STILU, LAI CĪNĪTOS PRET SOCIĀLKULTURĀLO UN TERITORIĀLO NEVIENLĪDZĪBU NOLŪKĀ NOVĒRST UN ATGŪT PAMEŠANU UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
22 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V RODNÝCH A CUDZÍCH JAZYKOCH, V TÝCH LOGICOMATEMATICKÝCH A ZÁKLADNÝCH VEDECKÝCH ZRUČNOSTIACH PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO PRÍSTUPU, KTORÝ KLADIE DO CENTRA LALUNNO A JEHO POTREBY A ZLEPŠUJE ŠTÝLY UČENIA A INICIATÍVU NA EFEKTÍVNE A PÚTAVÉ RIEŠENIE ROZVOJA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV S EKONOMICKÝMI A SOCIÁLNYMI KULTÚRNYMI ZNEVÝHODNENIAMI A JEHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELANIA A ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV REŠPEKTUJÚC ČASY A ŠTÝLY UČENIA S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI SOCIÁLNO-KULTÚRNYM A ÚZEMNÝM NEROVNOSTIAM S CIEĽOM PREDCHÁDZAŤ OPÚŠŤANIU A UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A OBNOVIŤ ICH. (Slovak)
22 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA CUMARSÁIDE I DTEANGACHA DÚCHAIS AGUS IASACHTA A NEARTÚ, IAD SIÚD LOGICOMATEMATIC AGUS BUNSCILEANNA EOLAÍOCHTA TRÍ CHUR CHUIGE NUÁLACH A CHUIREANN SAN IONAD LALUNNO AGUS A RIACHTANAIS AGUS A FHEABHSAÍONN STÍLEANNA FOGHLAMA AGUS TIONSCNAMH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS TARRAINGTEACH AR FHORBAIRT BUNSCILEANNA. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA ACU AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE LEIBHÉIL OIDEACHAIS AGUS SCILEANNA NA NDALTAÍ A ARDÚ A LÉIRÍONN MEAS AR AMANNA AGUS AR STÍLEANNA FOGHLAMA CHUN ÉAGOTHROMAÍOCHTAÍ SOCHCHULTÚRTHA AGUS CRÍOCHACHA A CHOMHRAC CHUN TRÉIGEAN AGUS FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A AISGHABHÁIL. (Irish)
22 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V RODNÝCH A CIZÍCH JAZYCÍCH, LOGICOMATEMATIC A ZÁKLADNÍCH VĚDECKÝCH DOVEDNOSTECH PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍHO PŘÍSTUPU, KTERÝ STAVÍ DO CENTRA LALUNNO A JEHO POTŘEBY A ZLEPŠUJE VZDĚLÁVACÍ STYLY A INICIATIVU S CÍLEM ÚČINNĚ A POUTAVĚ ŘEŠIT ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY S EKONOMICKÝMI A SOCIÁLNÍMI KULTURNÍMI NEVÝHODAMI A JEHO CÍLEM JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ VZDĚLÁNÍ A DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ S OHLEDEM NA ČASY A STYLY UČENÍ V BOJI PROTI SOCIOKULTURNÍM A ÚZEMNÍM NEROVNOSTEM S CÍLEM ZABRÁNIT OPUŠTĚNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A OBNOVIT JE. (Czech)
22 August 2022
0 references
O PROJETO VISA FORTALECER AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUAS NATIVAS E ESTRANGEIRAS, ESSAS HABILIDADES LOGICOMATEMATIC E CIÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INOVADORA QUE COLOCA NO CENTRO LALUNNO E SUAS NECESSIDADES E APRIMORA ESTILOS DE APRENDIZAGEM E INICIATIVA PARA ABORDAR DE FORMA EFICAZ E ENVOLVENTE O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS. O PROJETO VISAVA ALUNOS COM DESVANTAGENS CULTURAIS ECONÓMICAS E SOCIAIS E VISA AUMENTAR OS NÍVEIS DE EDUCAÇÃO E DE COMPETÊNCIAS DOS ALUNOS, RESPEITANDO OS TEMPOS E OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM PARA COMBATER AS DESIGUALDADES SOCIOCULTURAIS E TERRITORIAIS, A FIM DE PREVENIR E RECUPERAR O ABANDONO ESCOLAR E O ABANDONO ESCOLAR. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA SUHTLEMISOSKUST EMA- JA VÕÕRKEELTES, NENDE LOGICOMATEMATIC-IDE JA PÕHILISTE TEADUSOSKUSTE VALLAS UUENDUSLIKU LÄHENEMISVIISI ABIL, MIS ASETAB LALUNNO JA SELLE VAJADUSED KESKSELE KOHALE NING TÕHUSTAB ÕPPIMISSTIILE JA ALGATUSI, ET TEGELEDA TÕHUSALT JA KAASAVALT PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEGA. PROJEKT OLI SUUNATUD MAJANDUSLIKULT JA SOTSIAALSELT EBASOODSATE KULTUURILISTE TINGIMUSTEGA ÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE HARIDUSTASET JA OSKUSI, AUSTADES ÕPPIMISE AEGA JA STIILI, ET VÕIDELDA SOTSIAALKULTUURILISE JA TERRITORIAALSE EBAVÕRDSUSE VASTU, ET ENNETADA JA TAASTADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA KOOLIST LAHKUMIST. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ANYANYELVI ÉS IDEGEN NYELVEK KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEIT, A LOGICOMATEMATIC-OT ÉS AZ ALAPVETŐ TUDOMÁNYOS KÉSZSÉGEKET EGY OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS RÉVÉN, AMELY A LALUNNO-T ÉS ANNAK IGÉNYEIT HELYEZI A KÖZÉPPONTBA, ÉS JAVÍTJA A TANULÁSI STÍLUSOKAT ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEKET AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK HATÉKONY ÉS VONZÓ MÓDON TÖRTÉNŐ KEZELÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKKAL KÜZDŐ TANULÓKAT CÉLOZZA MEG, ÉS CÉLJA, HOGY NÖVELJE A TANULÓK KÉPZETTSÉGI SZINTJÉT ÉS KÉSZSÉGEIT, TISZTELETBEN TARTVA A TANULÁS IDEJÉT ÉS STÍLUSÁT A SZOCIOKULTURÁLIS ÉS TERÜLETI EGYENLŐTLENSÉGEK LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGELŐZZÉK ÉS HELYREÁLLÍTSÁK AZ ELHAGYÁST ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МЕСТНИ И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, ТЕЗИ LOGICOMATEMATIC И ОСНОВНИ НАУЧНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД, КОЙТО ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА LALUNNO И НЕГОВИТЕ НУЖДИ И ПОДОБРЯВА СТИЛА НА УЧЕНЕ И ИНИЦИАТИВАТА ЗА ЕФЕКТИВНО И АНГАЖИРАЩО СПРАВЯНЕ С РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРАТА И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ НИВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕ И УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ЗАЧИТА ВРЕМЕТО И СТИЛА НА УЧЕНЕ ЗА БОРБА СЪС СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ И ТЕРИТОРИАЛНИТЕ НЕРАВЕНСТВА С ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ИЗОСТАВЯНЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA IR UŽSIENIO KALBOMIS, LOGICOMATEMATIC IR PAGRINDINIUS MOKSLO ĮGŪDŽIUS TAIKANT NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ, PAGAL KURĮ PAGRINDINIS DĖMESYS SKIRIAMAS LALUNNO IR JO POREIKIAMS, TAIP PAT STIPRINAMI MOKYMOSI STILIAI IR INICIATYVA VEIKSMINGAI IR ĮTRAUKIAI SPRĘSTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO KLAUSIMUS. PROJEKTO TIKSLAS – KELTI MOKINIŲ, TURINČIŲ EKONOMINIŲ IR SOCIALINIŲ KULTŪRINIŲ TRŪKUMŲ, IŠSILAVINIMO LYGĮ IR ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į MOKYMOSI LAIKĄ IR STILIŲ, KAD BŪTŲ KOVOJAMA SU SOCIOKULTŪRINE IR TERITORINE NELYGYBE, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR MOKYKLOS NEBAIGIMUI. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE NA MATERINJEM I STRANOM JEZIKU, ONE LOGICOMATEMATIC I OSNOVNE ZNANSTVENE VJEŠTINE INOVATIVNIM PRISTUPOM KOJI STAVLJA U SREDIŠTE LALUNNO I NJEGOVE POTREBE TE POBOLJŠAVA STILOVE UČENJA I INICIJATIVU ZA UČINKOVITO I PRIVLAČNO RJEŠAVANJE RAZVOJA OSNOVNIH VJEŠTINA. PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE S EKONOMSKIM I DRUŠTVENIM KULTURNIM NEPOVOLJNIM POLOŽAJEM, A CILJ MU JE PODIĆI RAZINU OBRAZOVANJA I VJEŠTINA UČENIKA POŠTUJUĆI VRIJEME I STIL UČENJA KAKO BI SE SUZBILE SOCIOKULTURNE I TERITORIJALNE NEJEDNAKOSTI KAKO BI SE SPRIJEČILO I OPORAVILO NAPUŠTANJE I NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA. (Croatian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK, LOGICOMATEMATIC OCH GRUNDLÄGGANDE VETENSKAPLIGA FÄRDIGHETER GENOM EN INNOVATIV STRATEGI SOM SÄTTER LALUNNO OCH DESS BEHOV I CENTRUM OCH FÖRBÄTTRAR INLÄRNINGSSTILAR OCH INITIATIV FÖR ATT PÅ ETT EFFEKTIVT OCH ENGAGERANDE SÄTT HANTERA UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER MED EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR OCH SYFTAR TILL ATT HÖJA UTBILDNINGSNIVÅN OCH KOMPETENSEN HOS ELEVERNA MED RESPEKT FÖR INLÄRNINGSTIDERNA OCH INLÄRNINGSSÄTTEN FÖR ATT BEKÄMPA SOCIOKULTURELL OCH TERRITORIELL OJÄMLIKHET I SYFTE ATT FÖRHINDRA OCH ÅTERSTÄLLA ÖVERGIVANDE OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish)
22 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE COMUNICARE ÎN LIMBILE MATERNE ȘI STRĂINE, CELE LOGICOMATEMATIC ȘI COMPETENȚELE ȘTIINȚIFICE DE BAZĂ PRINTR-O ABORDARE INOVATOARE CARE PUNE ÎN CENTRUL LALUNNO ȘI NEVOILE SALE ȘI ÎMBUNĂTĂȚEȘTE STILURILE DE ÎNVĂȚARE ȘI INIȚIATIVA DE A ABORDA ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CAPTIVANT DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ. PROIECTUL S-A ADRESAT ELEVILOR CU DEZAVANTAJE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ȘI ARE CA SCOP CREȘTEREA NIVELULUI DE EDUCAȚIE ȘI DE COMPETENȚE AL ELEVILOR, RESPECTÂND PERIOADELE ȘI STILURILE DE ÎNVĂȚARE PENTRU A COMBATE INEGALITĂȚILE SOCIOCULTURALE ȘI TERITORIALE, PENTRU A PREVENI ȘI A RECUPERA ABANDONUL ȘCOLAR ȘI ABANDONUL ȘCOLAR. (Romanian)
22 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V DOMAČIH IN TUJIH JEZIKIH, LOGICOMATEMATIC IN OSNOVNIH ZNANSTVENIH SPRETNOSTIH Z INOVATIVNIM PRISTOPOM, KI POSTAVLJA V SREDIŠČE LALUNNO IN NJEGOVE POTREBE TER KREPI UČNE SLOGE IN POBUDE ZA UČINKOVITO IN PRIVLAČNO OBRAVNAVO RAZVOJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM Z GOSPODARSKO IN SOCIALNO KULTURNO PRIKRAJŠANOSTJO, NJEGOV CILJ PA JE DVIGNITI RAVEN IZOBRAZBE IN SPRETNOSTI UČENCEV OB UPOŠTEVANJU ČASA IN SLOGOV UČENJA, DA BI SE BORILI PROTI SOCIALNO-KULTURNIM IN TERITORIALNIM NEENAKOSTIM, DA BI PREPREČILI IN SI OPOMOGLI OD OPUŠČANJA ŠOLANJA IN OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKACH OJCZYSTYM I OBCYM, TYCH LOGICOMATEMATIC I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCIACH NAUKOWYCH POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE, KTÓRE STAWIA W CENTRUM LALUNNO I JEGO POTRZEBY ORAZ WZMACNIA STYLE UCZENIA SIĘ I INICJATYWĘ NA RZECZ SKUTECZNEGO I ANGAŻUJĄCEGO ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI GOSPODARCZEJ I SPOŁECZNEJ POD WZGLĘDEM KULTUROWYM I MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU WYKSZTAŁCENIA I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z POSZANOWANIEM CZASU I STYLU UCZENIA SIĘ W CELU ZWALCZANIA NIERÓWNOŚCI SPOŁECZNO-KULTUROWYCH I TERYTORIALNYCH W CELU ZAPOBIEGANIA PORZUCANIU NAUKI I KOŃCZENIU NAUKI ORAZ POWROTU DO NIEJ. (Polish)
22 August 2022
0 references
PORTICI
0 references
Identifiers
J77I18000040007
0 references