WE DIGITAL CITIZENS (Q4954766)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4954766 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE DIGITAL CITIZENS
Project Q4954766 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    1 March 2019
    0 references
    11 January 2021
    0 references
    I.I.S. GALILEO GALILEI
    0 references
    0 references

    36°51'32.11"N, 14°45'40.68"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PROPONE DI FAVORIRE I PROCESSI DI CRESCITA ALLINTERNO DEI MUTAMENTI DEI MODELLI DI RIFERIMENTO SOCIALI ECONOMICI COMPORTAMENTALI E CULTURALI TIPICI DELLERA DIGITALE CHE CONCORRONO A FORMARE IL CITTADINO DIGITALE IN TERMINI DI CONSAPEVOLEZZA RUOLO E COMPETENZE.CON LE ATTIVITA PROPOSTE CI SI PROPONE DI FORNIRE I CORRETTI PARADIGMI AD UTENTI PI RESPONSABILI E CONSAPEVOLI IN GRADO DI USARE LE COMPETENZE DIGITALI COME VANTAGGIO PROPEDEUTICO AL SUCCESSO ACCADEMICO NATURALMENTE CONNESSO ALLA TIPOLOGIA DI INDIRIZZO DEGLI STUDI LICEALI. GLI INTERVENTI SI MUOVERANNO IN LINEA SIA CON PROGETTI PROGRAMMATI NEL PTOF SIA RELATIVAMENTE AL PIANO DI SVILUPPO EUROPEO. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПРОЦЕСИТЕ НА РАСТЕЖ В РАМКИТЕ НА ПРОМЕНИТЕ В СОЦИАЛНИТЕ МОДЕЛИ НА ИКОНОМИЧЕСКИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ И КУЛТУРНО ТИПИЧЕН ДИГИТАЛЕН DELLERA, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА ДИГИТАЛНИЯ ГРАЖДАНИН ПО ОТНОШЕНИЕ НА РОЛЯТА НА ИНФОРМИРАНОСТТА И С ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ СЕ СТРЕМИМ ДА ОСИГУРИМ ПРАВИЛНИТЕ ПАРАДИГМИ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ, КОИТО СА ПО-ОТГОВОРНИ И ОСВЕДОМЕНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ДИГИТАЛНИТЕ УМЕНИЯ КАТО ПРЕДВАРИТЕЛНО ПРЕДИМСТВО НА АКАДЕМИЧНИЯ УСПЕХ, ЕСТЕСТВЕНО СВЪРЗАН С ВИДА НА ПОСОКАТА НА ГИМНАЗИАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ЩЕ СЕ ПРИДВИЖАТ В СЪОТВЕТСТВИЕ КАКТО С ПРОЕКТИТЕ, ПЛАНИРАНИ В PTOF, ТАКА И С ЕВРОПЕЙСКИЯ ПЛАН ЗА РАЗВИТИЕ. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT SI KLADE ZA CÍL PODPOŘIT RŮSTOVÉ PROCESY V RÁMCI ZMĚN SOCIÁLNÍCH MODELŮ EKONOMICKÉHO CHOVÁNÍ A KULTURY TYPICKÉ DIGITÁLNÍ DELLERA, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ DIGITÁLNÍHO OBČANA, POKUD JDE O OSVĚTOVOU ROLI A COMPETENZE. INTERVENCE SE BUDOU POHYBOVAT V SOULADU JAK S PROJEKTY PLÁNOVANÝMI V RÁMCI PTOF, TAK V SOUVISLOSTI S EVROPSKÝM PLÁNEM ROZVOJE. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME VÆKSTPROCESSERNE INDEN FOR ÆNDRINGERNE AF DE SOCIALE MODELLER FOR ØKONOMISK ADFÆRDSMÆSSIG OG KULTUREL TYPISK DELLERA DIGITAL, DER BIDRAGER TIL AT UDDANNE DEN DIGITALE BORGER I FORM AF BEVIDSTGØRELSESROLLE OG COMPETENZE.WITH DE FORESLÅEDE AKTIVITETER, VI SIGTER MOD AT GIVE DE KORREKTE PARADIGMER TIL BRUGERNE MERE ANSVARLIGE OG BEVIDST I STAND TIL AT BRUGE DIGITALE FÆRDIGHEDER SOM EN FORELØBIG FORDEL FOR AKADEMISK SUCCES NATURLIGT FORBUNDET MED DEN TYPE RETNING AF GYMNASIESTUDIER. INTERVENTIONERNE VIL VÆRE I OVERENSSTEMMELSE MED BÅDE DE PROJEKTER, DER ER PLANLAGT I PTOF, OG I FORHOLD TIL DEN EUROPÆISKE UDVIKLINGSPLAN. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE WACHSTUMSPROZESSE INNERHALB DER VERÄNDERUNGEN DER SOZIALMODELLE VON ÖKONOMISCHEM VERHALTEN UND KULTUR TYPISCH DELLERA DIGITAL ZU FÖRDERN, DIE DAZU BEITRAGEN, DIE DIGITALEN BÜRGER IN BEZUG AUF DIE ROLLE DER BEWUSSTSEINSBILDUNG UND COMPETENZE.WITH DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN, UM DIE RICHTIGEN PARADIGMEN FÜR DIE NUTZER VERANTWORTLICHER UND BEWUSSTER IN DER LAGE, DIGITALE FÄHIGKEITEN ALS VORLÄUFIGEN VORTEIL FÜR DEN AKADEMISCHEN ERFOLG NATÜRLICH VERBUNDEN MIT DER ART DER STUDIENRICHTUNG ZU NUTZEN. DIE INTERVENTIONEN WERDEN SOWOHL MIT DEN IM PTOF GEPLANTEN PROJEKTEN ALS AUCH IM ZUSAMMENHANG MIT DEM EUROPÄISCHEN ENTWICKLUNGSPLAN IM EINKLANG STEHEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΑΛΛΑΓΏΝ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟΎ DELLERA DIGITAL ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΟΛΊΤΗ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΡΌΛΟ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ COMPETENZE.WITH ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΩΝ ΣΩΣΤΏΝ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΆΤΩΝ ΣΕ ΧΡΉΣΤΕΣ ΠΙΟ ΥΠΕΎΘΥΝΟΥΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΎΣ ΙΚΑΝΟΎΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΩΣ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΌ ΠΛΕΟΝΈΚΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΦΥΣΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΤΟΎΝ ΤΌΣΟ ΜΕ ΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΌ ΣΧΈΔΙΟ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE GROWTH PROCESSES WITHIN THE CHANGES OF THE SOCIAL MODELS OF ECONOMIC BEHAVIOURAL AND CULTURAL TYPICAL DELLERA DIGITAL THAT CONTRIBUTE TO TRAINING THE DIGITAL CITIZEN IN TERMS OF AWARENESS ROLE AND COMPETENZE.WITH THE PROPOSED ACTIVITIES WE AIM TO PROVIDE THE CORRECT PARADIGMS TO USERS MORE RESPONSIBLE AND AWARE ABLE TO USE DIGITAL SKILLS AS A PRELIMINARY ADVANTAGE TO ACADEMIC SUCCESS NATURALLY LINKED TO THE TYPE OF DIRECTION OF HIGH SCHOOL STUDIES. THE INTERVENTIONS WILL MOVE IN LINE BOTH WITH PROJECTS PLANNED IN THE PTOF AND IN RELATION TO THE EUROPEAN DEVELOPMENT PLAN. (English)
    0.3692132059675679
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LOS PROCESOS DE CRECIMIENTO DENTRO DE LOS CAMBIOS DE LOS MODELOS SOCIALES DE COMPORTAMIENTO ECONÓMICO Y CULTURAL TÍPICO DELLERA DIGITAL QUE CONTRIBUYEN A LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO DIGITAL EN TÉRMINOS DE PAPEL DE CONCIENTIZACIÓN Y COMPETENZE.WITH LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PRETENDEMOS PROPORCIONAR LOS PARADIGMAS CORRECTOS A LOS USUARIOS MÁS RESPONSABLES Y CAPACES DE UTILIZAR LAS HABILIDADES DIGITALES COMO VENTAJA PRELIMINAR PARA EL ÉXITO ACADÉMICO NATURALMENTE LIGADO AL TIPO DE DIRECCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE SECUNDARIA. LAS INTERVENCIONES SE ADAPTARÁN TANTO A LOS PROYECTOS PREVISTOS EN EL PTOF COMO EN RELACIÓN CON EL PLAN DE DESARROLLO EUROPEO. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KASVUPROTSESSE MAJANDUSLIKU KÄITUMISE JA KULTUURILISE TÜÜPILISE DELLERA DIGITAALSE SOTSIAALSE MUDELI MUUTUSTES, MIS AITAVAD KOOLITADA DIGITAALSET KODANIKKU TEADLIKKUSE ROLLI JA COMPETENZE.WITH KAVANDATUD TEGEVUSTE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕIGEID PARADIGMASID KASUTAJATELE, KES ON VÕIMELISED KASUTAMA DIGIOSKUSI KUI ESIALGSET EELIST AKADEEMILISELE EDULE, MIS ON LOOMULIKULT SEOTUD KESKKOOLIÕPINGUTE SUUNAGA. SEKKUMISED ON KOOSKÕLAS NII PTOFIS KAVANDATUD PROJEKTIDEGA KUI KA EUROOPA ARENGUKAVAGA. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KASVUPROSESSEJA TALOUSKÄYTTÄYTYMISEN JA KULTTUURISEN TYYPILLISEN DELLERA DIGITALIN SOSIAALISTEN MALLIEN MUUTOKSISSA, JOTKA EDISTÄVÄT DIGITAALISEN KANSALAISEN KOULUTTAMISTA TIETOISUUSROOLISSA, JA KOROSTAA EHDOTETTUJA TOIMIA, JOIDEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OIKEAT TOIMINTAMALLIT KÄYTTÄJILLE, JOTKA OVAT VASTUULLISEMPIA JA TIETOISEMPIA KÄYTTÄMÄÄN DIGITAALISIA TAITOJA ALUSTAVANA ETUNA AKATEEMISELLE MENESTYKSELLE, JOKA LIITTYY LUONNOLLISESTI LUKIO-OPINTOIHIN. TUKITOIMET OVAT LINJASSA SEKÄ ALUSTAVASSA TOIMINTASUUNNITELMASSA SUUNNITELTUJEN HANKKEIDEN KANSSA ETTÄ SUHTEESSA EUROOPAN KEHITYSSUUNNITELMAAN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LES PROCESSUS DE CROISSANCE DANS LE CADRE DES CHANGEMENTS DES MODÈLES SOCIAUX DU COMPORTEMENT ÉCONOMIQUE ET CULTUREL TYPIQUE DELLERA DIGITAL QUI CONTRIBUENT À LA FORMATION DU CITOYEN NUMÉRIQUE EN TERMES DE RÔLE DE SENSIBILISATION ET COMPETENZE.WITH LES ACTIVITÉS PROPOSÉES, NOUS VISONS À FOURNIR LES PARADIGMES CORRECTS AUX UTILISATEURS PLUS RESPONSABLES ET CONSCIENTS CAPABLES D’UTILISER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES COMME UN AVANTAGE PRÉLIMINAIRE À LA RÉUSSITE ACADÉMIQUE NATURELLEMENT LIÉE AU TYPE DE DIRECTION DES ÉTUDES SECONDAIRES. LES INTERVENTIONS VONT S’ALIGNER À LA FOIS SUR LES PROJETS PRÉVUS DANS LE PTOF ET SUR LE PLAN DE DÉVELOPPEMENT EUROPÉEN. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA PRÓISIS FÁIS A CHUR CHUN CINN LAISTIGH DE NA HATHRUITHE AR SHAMHLACHA SÓISIALTA DIGITEACHA DELLERA IOMPRAÍOCHTA EACNAMAÍOCHA AGUS CULTÚRTHA TIPICIÚIL A CHUIREANN LE HOILIÚINT AN TSAORÁNAIGH DHIGITIGH I DTÉARMAÍ RÓL FEASACHTA AGUS COMPETENZE. DÉANFAR NA HIDIRGHABHÁLACHA A BHOGADH I GCOMHRÉIR LE TIONSCADAIL ATÁ BEARTAITHE IN PTOF AGUS I NDÁIL LEIS AN BPLEAN FORBARTHA EORPACH. (Irish)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE PROCESA RASTA U OKVIRU PROMJENA DRUŠTVENIH MODELA EKONOMSKOG BIHEVIORALNOG I KULTURNOG TIPIČNOG DELLERA DIGITAL KOJI DOPRINOSE OSPOSOBLJAVANJU DIGITALNOG GRAĐANINA U SMISLU ULOGE SVIJESTI I COMPETENZE.S PREDLOŽENIM AKTIVNOSTIMA NASTOJIMO PRUŽITI ISPRAVNE PARADIGME KORISNICIMA KOJI SU ODGOVORNIJI I SVJESNIJI DA DIGITALNE VJEŠTINE MOGU KORISTITI KAO PRELIMINARNU PREDNOST AKADEMSKOM USPJEHU PRIRODNO POVEZANOM S VRSTOM SMJERA SREDNJOŠKOLSKIH STUDIJA. INTERVENCIJE ĆE SE POMICATI U SKLADU S PROJEKTIMA PLANIRANIMA U OKVIRU PTOF-A I U VEZI S EUROPSKIM RAZVOJNIM PLANOM. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GAZDASÁGI VISELKEDÉSI ÉS KULTURÁLIS JELLEGZETES DELLERA DIGITÁLIS TÁRSADALMI MODELLEK VÁLTOZÁSAIN BELÜLI NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOKAT, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK A DIGITÁLIS POLGÁROK TUDATOSSÁGI SZEREP ÉS COMPETENZE KÉPZÉSÉHEZ. A BEAVATKOZÁSOK ÖSSZHANGBAN LESZNEK MIND A PTOF-BEN TERVEZETT PROJEKTEKKEL, MIND PEDIG AZ EURÓPAI FEJLESZTÉSI TERVVEL. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI AUGIMO PROCESUS PASIKEITUS EKONOMINIAM IR KULTŪRINIAM TIPIŠKAM „DELLERA DIGITAL“ SOCIALINIAMS MODELIAMS, KURIE PADEDA UGDYTI SKAITMENINĮ PILIETĮ SĄMONINGUMO POŽIŪRIU, IR COMPETENZE.WITH SIŪLOMĄ VEIKLĄ, KURIOS TIKSLAS – SUTEIKTI VARTOTOJAMS TEISINGESNES PARADIGMAS ATSAKINGESNIEMS IR SĄŽININGESNIEMS NAUDOTOJAMS, GALINTIEMS NAUDOTIS SKAITMENINIAIS ĮGŪDŽIAIS KAIP IŠANKSTINIU PRANAŠUMU AKADEMINEI SĖKMEI, NATŪRALIAI SUSIJUSIAI SU VIDURINIŲ MOKYKLŲ STUDIJŲ KRYPTIES TIPU. INTERVENCINĖS PRIEMONĖS BUS DERINAMOS TIEK SU PTOF PLANUOJAMAIS PROJEKTAIS, TIEK SU EUROPOS PLĖTROS PLANU. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZAUGSMES PROCESUS EKONOMISKĀS UZVEDĪBAS UN KULTŪRAS TIPISKĀS DELLERAS DIGITALIZĀCIJAS SOCIĀLO MODEĻU IZMAIŅU IETVAROS, KAS VEICINA DIGITĀLĀ IEDZĪVOTĀJA APMĀCĪBU INFORMĒTĪBAS LOMAS ZIŅĀ UN COMPETENZE.WITH PIEDĀVĀTĀS AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PAREIZĀS PARADIGMAS LIETOTĀJIEM, KURI IR ATBILDĪGĀKI UN ZINOŠĀKI IZMANTOT DIGITĀLĀS PRASMES KĀ SĀKOTNĒJU PRIEKŠROCĪBU AKADĒMISKAJIEM PANĀKUMIEM, KAS DABISKI SAISTĪTI AR VIDUSSKOLAS STUDIJU VIRZIENU. INTERVENCES PASĀKUMI ATBILDĪS GAN PROJEKTIEM, KAS PLĀNOTI PTOF, GAN SAISTĪBĀ AR EIROPAS ATTĪSTĪBAS PLĀNU. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-PROĊESSI TA’ TKABBIR FI ĦDAN IL-BIDLIET TAL-MUDELLI SOĊJALI TAL-IMĠIBA EKONOMIKA U KULTURALI TIPIKA DELLERA DIĠITALI DIĠITALI LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADIN DIĠITALI F’TERMINI TA’ RWOL TA’ SENSIBILIZZAZZJONI U COMPETENZE.WITH L-ATTIVITAJIET PROPOSTI LI AĦNA NIMMIRAW LI NIPPROVDU L-PARADIGMI KORRETTI LILL-UTENTI AKTAR RESPONSABBLI U KONXJI LI JISTGĦU JUŻAW IL-ĦILIET DIĠITALI BĦALA VANTAĠĠ PRELIMINARI GĦAS-SUĊĊESS AKKADEMIKU MARBUT B’MOD NATURALI MAT-TIP TA’ DIREZZJONI TAL-ISTUDJI TAL-ISKOLA GĦOLJA. L-INTERVENTI SE JIMXU F’KONFORMITÀ KEMM MAL-PROĠETTI PPJANATI FIL-PTOF KIF UKOLL B’RABTA MAL-PJAN TA’ ŻVILUPP EWROPEW. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE GROEIPROCESSEN BINNEN DE VERANDERINGEN VAN DE SOCIALE MODELLEN VAN ECONOMISCH GEDRAGS- EN CULTUREEL TYPISCHE DELLERA DIGITAL DIE BIJDRAGEN AAN DE OPLEIDING VAN DE DIGITALE BURGER IN TERMEN VAN BEWUSTZIJNSROL EN COMPETENZE.WITH DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN STREVEN WE ERNAAR OM DE JUISTE PARADIGMA’S TE BIEDEN AAN GEBRUIKERS DIE VERANTWOORDELIJKER EN BEWUSTER ZIJN OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE GEBRUIKEN ALS EEN INLEIDEND VOORDEEL VOOR ACADEMISCH SUCCES DAT NATUURLIJK GEKOPPELD IS AAN HET TYPE RICHTING VAN MIDDELBARE SCHOOLSTUDIES. DE INTERVENTIES ZULLEN ZOWEL IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET DE IN HET PTOF GEPLANDE PROJECTEN ALS IN HET KADER VAN HET EUROPEES ONTWIKKELINGSPLAN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO VISA PROMOVER OS PROCESSOS DE CRESCIMENTO DENTRO DAS MUDANÇAS DOS MODELOS SOCIAIS DE COMPORTAMENTO ECONÔMICO E CULTURAL TÍPICO DELLERA DIGITAL QUE CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO DIGITAL EM TERMOS DE PAPEL DE CONSCIENTIZAÇÃO E COMPETENZE.COM AS ATIVIDADES PROPOSTAS PRETENDEMOS FORNECER OS PARADIGMAS CORRETOS AOS UTENTES MAIS RESPONSÁVEIS E CONSCIENTES CAPAZES DE USAR HABILIDADES DIGITAIS COMO UMA VANTAGEM PRELIMINAR PARA O SUCESSO ACADÊMICO NATURALMENTE LIGADO AO TIPO DE DIREÇÃO DOS ESTUDOS DO ENSINO MÉDIO. AS INTERVENÇÕES SERÃO ADAPTADAS TANTO AOS PROJETOS PREVISTOS NO PTOF COMO AO PLANO DE DESENVOLVIMENTO EUROPEU. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE PROCESELE DE CREȘTERE ÎN CADRUL SCHIMBĂRILOR MODELELOR SOCIALE DE COMPORTAMENT ECONOMIC ȘI CULTURAL TIPIC DELLERA DIGITAL CARE CONTRIBUIE LA FORMAREA CETĂȚEANULUI DIGITAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ROLUL DE CONȘTIENTIZARE ȘI COMPETENZE. INTERVENȚIILE SE VOR ALINIA ATÂT PROIECTELOR PLANIFICATE ÎN CADRUL PTOF, CÂT ȘI PLANULUI EUROPEAN DE DEZVOLTARE. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ RASTOVÉ PROCESY V RÁMCI ZMIEN SOCIÁLNYCH MODELOV EKONOMICKÉHO SPRÁVANIA A KULTÚRY TYPICKÉHO DELLERA DIGITAL, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K ODBORNEJ PRÍPRAVE DIGITÁLNEHO OBČANA Z HĽADISKA INFORMAČNEJ ÚLOHY, A COMPETENZE.WITH SA SNAŽÍME POSKYTNÚŤ SPRÁVNE PARADIGMY POUŽÍVATEĽOM ZODPOVEDNEJŠÍM A UVEDOMELEJŠÍM, KTORÍ SÚ SCHOPNÍ VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZRUČNOSTI AKO PREDBEŽNÚ VÝHODU AKADEMICKÉHO ÚSPECHU PRIRODZENE SPOJENÉHO S TYPOM SMEROVANIA STREDOŠKOLSKÉHO ŠTÚDIA. INTERVENCIE SA BUDÚ POHYBOVAŤ V SÚLADE S PROJEKTMI PLÁNOVANÝMI V PTOF, AKO AJ V SÚVISLOSTI S EURÓPSKYM PLÁNOM ROZVOJA. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI PROCESE RASTI V OKVIRU SPREMEMB DRUŽBENIH MODELOV EKONOMSKO VEDENJSKIH IN KULTURNO TIPIČNIH DIGITALNIH DIGITALNIH STORITEV DELLERA, KI PRISPEVAJO K USPOSABLJANJU DIGITALNEGA DRŽAVLJANA V SMISLU VLOGE OZAVEŠČANJA IN COMPETENZE.S PREDLAGANIMI AKTIVNOSTMI ŽELIMO UPORABNIKOM, KI SO BOLJ ODGOVORNI IN OZAVEŠČENI ZA UPORABO DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, ZAGOTOVITI PRAVILNE PARADIGME KOT PREDHODNO PREDNOST AKADEMSKEMU USPEHU, KI JE SEVEDA POVEZANA Z VRSTO SMERI SREDNJEŠOLSKEGA ŠTUDIJA. INTERVENCIJE BODO POTEKALE V SKLADU S PROJEKTI, NAČRTOVANIMI V OKVIRU PTOF, IN V POVEZAVI Z EVROPSKIM RAZVOJNIM NAČRTOM. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA TILLVÄXTPROCESSER INOM DE SOCIALA MODELLERNA AV EKONOMISKA BETEENDEMÄSSIGA OCH KULTURELLA TYPISKA DELLERA DIGITALA SOM BIDRAR TILL ATT UTBILDA DEN DIGITALA MEDBORGAREN I TERMER AV MEDVETENHETSROLL OCH COMPETENZE.WITH DE FÖRESLAGNA AKTIVITETERNA VI SYFTAR TILL ATT GE RÄTT PARADIGM TILL ANVÄNDARE MER ANSVARSFULLA OCH MEDVETNA OM ATT KUNNA ANVÄNDA DIGITALA FÄRDIGHETER SOM EN PRELIMINÄR FÖRDEL FÖR AKADEMISK FRAMGÅNG NATURLIGT KOPPLAD TILL TYPEN AV INRIKTNING AV GYMNASIESTUDIER. INSATSERNA KOMMER ATT GÅ I LINJE BÅDE MED DE PROJEKT SOM PLANERAS INOM RAMEN FÖR PTOF OCH I FÖRHÅLLANDE TILL DEN EUROPEISKA UTVECKLINGSPLANEN. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MODICA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers