CLASS SPORTS (Q4954665)

IL PROGETTO SPORT DI CLASSE DI NATURA CURRICULARE PRESENTA CARATTERISTICHE COMUNI E OMOGENEE SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE E IL SUO COORDINAMENTO AFFIDATO AD UN SISTEMA DI GOVERNANCE PER LO SPORT A SCUOLA CHE PREVEDE UN ORGANISMO NAZIONALE E ORGANISMI TERRITORIALI REGIONALI E PROVINCIALI. ALCUNE CARATTERISTICHE GENERALI DEL PROGETTO SONO COINVOLGIMENTO DELLE CLASSI DESTINATARIE PER LANNO SCOLASTICO 201819 A PARTIRE DA NOVEMBRE 2018 INSEGNAMENTO DELLEDUCAZIONE FISICA PER DUE ORE SETTIMANALI IMPARTITE DAL DOCENTE TITOLARE DELLA CLASSE CHE VIENE AFFIANCATO DAL TUTOR PER DUE ORE MENSILI IN COMPRESENZA DURANTE LE LEZIONI DI EDUCAZIONE FISICA E REALIZZAZIONE DI ALTRE ATTIVITA TRASVERSALI PREVISTE DAL PROGETTO REALIZZAZIONE DI ATTIVITA CHE PREVEDONO PERCORSI DINCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI BES E CON DISABILITA REALIZZAZIONE DEI GIOCHI DI PRIMAVERA NELLA SECONDA META DEL MESE DI MARZO E DEI GIOCHI DI FINE ANNO SCOLASTICO CHE SI TERRANNO A PARTIRE DALLA META DEL M (Italian)

0 references

КЛАСНИЯТ СПОРТЕН ПРОЕКТ С УЧЕБЕН ХАРАКТЕР ИМА ОБЩИ И ХОМОГЕННИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ЦЯЛАТА НАЦИОНАЛНА ТЕРИТОРИЯ И НЕГОВАТА КООРДИНАЦИЯ Е ПОВЕРЕНА НА СИСТЕМА ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА СПОРТА В УЧИЛИЩЕ, КОЯТО ПРЕДВИЖДА НАЦИОНАЛЕН ОРГАН И РЕГИОНАЛНИ И ПРОВИНЦИАЛНИ ТЕРИТОРИАЛНИ ОРГАНИ. ЧАСТ ОТ ОБЩИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ПРОЕКТА СА УЧАСТИЕТО НА ЦЕЛЕВИТЕ КЛАСОВЕ ЗА 2018 Г.Г.19 КЪМ НОЕМВРИ 2018 Г. ОБУЧЕНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДВА ЧАСА СЕДМИЧНО ОТ УЧИТЕЛЯ НА КЛАСА, КОЙТО СЕ ПОДПОМАГА ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДВА МЕСЕЧНИ ЧАСА В ЧАСОВЕТЕ ПО ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ И РЕАЛИЗИРАНЕ НА ДРУГИ ТРАНСВЕРСАЛНИ ДЕЙНОСТИ, ОСИГУРЕНИ ОТ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТА НА ДЕЙНОСТИ, КОИТО ОСИГУРЯВАТ КУРСОВЕ ЗА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ BES И С ИНВАЛИДНА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ПРОЛЕТНИТЕ ИГРИ ПРЕЗ ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА МЕСЕЦ МАРТ И ИГРИТЕ ОТ КРАЯ НА УЧЕБНАТА ГОДИНА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ ОТ ЦЕЛТА НА М. (Bulgarian)

0 references

TŘÍDNÍ SPORTOVNÍ PROJEKT KURIKULÁRNÍ POVAHY MÁ SPOLEČNÉ A HOMOGENNÍ CHARAKTERISTIKY NA CELÉM ÚZEMÍ STÁTU A JEHO KOORDINACE JE SVĚŘENA SYSTÉMU ŘÍZENÍ SPORTU VE ŠKOLÁCH, KTERÝ STANOVÍ NÁRODNÍ ORGÁN A REGIONÁLNÍ A PROVINČNÍ ÚZEMNÍ ORGÁNY. MEZI OBECNÉ CHARAKTERISTIKY PROJEKTU PATŘÍ ZAPOJENÍ CÍLOVÝCH TŘÍD PRO ŠKOLU YEAR19 2018 OD LISTOPADU 2018 TĚLESNÉ VÝCHOVY NA DVĚ HODINY TÝDNĚ UDĚLOVANÉ UČITELEM TŘÍDY, KTERÝ JE PODPOROVÁN LEKTOREM NA DVĚ MĚSÍČNÍ HODINY V DOCHÁZCE BĚHEM VÝUKY TĚLESNÉ VÝCHOVY A REALIZACE DALŠÍCH PRŮŘEZOVÝCH AKTIVIT POSKYTOVANÝCH PROJEKTOVOU REALIZACÍ AKTIVIT, KTERÉ POSKYTUJÍ KURZY PRO ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI BES A SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU REALIZACÍ JARNÍCH HER V DRUHÉ POLOVINĚ BŘEZNA A HER KONCE ŠKOLNÍHO ROKU, KTERÉ SE BUDOU KONAT OD CÍLE M (Czech)

0 references

KLASSESPORTSPROJEKTET AF LÆSEPLANSKARAKTER HAR FÆLLES OG ENSARTEDE KARAKTERISTIKA PÅ HELE DET NATIONALE OMRÅDE, OG DETS KOORDINERING ER BETROET ET FORVALTNINGSSYSTEM FOR SPORT I SKOLEN, DER OMFATTER ET NATIONALT ORGAN OG REGIONALE OG PROVINSIELLE TERRITORIALE ORGANER. NOGLE GENERELLE KARAKTERISTIKA VED PROJEKTET ER INDDRAGELSEN AF MÅLKLASSERNE FOR 2018-SKOLEN ÅR19 PR. NOVEMBER 2018 FYSISK UNDERVISNING I TO TIMER OM UGEN GIVET AF LÆREREN I KLASSEN, DER STØTTES AF VEJLEDEREN I TO MÅNEDLIGE TIMER I DELTAGELSE UNDER FYSISK UDDANNELSE LEKTIONER OG REALISERING AF ANDRE TVÆRGÅENDE AKTIVITETER, DER LEVERES AF PROJEKTET REALISERING AF AKTIVITETER, DER GIVER KURSER FOR ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV BES OG MED HANDICAP REALISERING AF FORÅRET SPIL I ANDEN HALVDEL AF MARTS MÅNED OG SPIL I SLUTNINGEN AF SKOLEÅRET, DER VIL BLIVE AFHOLDT FRA MÅLET MED M (Danish)

0 references

DAS KLASSENSPORTPROJEKT CURRICULARER ART HAT GEMEINSAME UND HOMOGENE MERKMALE IM GESAMTEN STAATSGEBIET UND SEINE KOORDINIERUNG MIT EINEM GOVERNANCE-SYSTEM FÜR DEN SPORT IN DER SCHULE, DAS EINE NATIONALE KÖRPERSCHAFT UND REGIONALE UND PROVINZIELLE TERRITORIALE KÖRPERSCHAFTEN VORSIEHT. EINIGE ALLGEMEINE MERKMALE DES PROJEKTS SIND DIE BETEILIGUNG DER ZIELKLASSEN FÜR DAS SCHULJAHR 2018 AB NOVEMBER 2018 SPORTUNTERRICHT FÜR ZWEI STUNDEN PRO WOCHE VOM LEHRER DER KLASSE GEGEBEN, DER VOM TUTOR FÜR ZWEI MONATLICHE STUNDEN IN ANWESENHEIT WÄHREND DES SPORTUNTERRICHTS UNTERSTÜTZT WIRD UND DIE DURCHFÜHRUNG ANDERER TRANSVERSALER AKTIVITÄTEN, DIE VON DER PROJEKTDURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, DIE KURSE FÜR SCHÜLER MIT BESONDEREN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN BIETEN BES UND MIT BEHINDERTER DURCHFÜHRUNG DER FRÜHLINGSSPIELE IN DER ZWEITEN HÄLFTE DES MONATS MÄRZ UND DIE SPIELE VOM ENDE DES SCHULJAHRES, DIE VOM ZIEL DER M GEHALTEN WERDEN (German)

0 references

ΤΟ ΤΑΞΙΚΌ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΈΧΕΙ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΟΜΟΙΟΓΕΝΉ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌΣ ΤΟΥ ΈΧΕΙ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΘΝΙΚΌ ΦΟΡΈΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟΎΣ ΕΔΑΦΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ. ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΓΕΝΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ-ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2018 ΑΠΌ ΤΟΝ ΝΟΈΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2018 Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΦΥΣΙΚΉΣ ΑΓΩΓΉΣ ΓΙΑ ΔΎΟ ΏΡΕΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΓΙΑ ΔΎΟ ΜΗΝΙΑΊΕΣ ΏΡΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΦΥΣΙΚΉΣ ΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΆΛΛΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ BES ΚΑΙ ΜΕ ΑΝΑΠΉΡΟΥΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΑΡΙΝΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΕΞΆΜΗΝΟ ΤΟΥ ΜΑΡΤΊΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΤΟΥ ΤΈΛΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΤΌΧΟ ΤΟΥ M (Greek)

0 references

THE CLASS SPORT PROJECT OF A CURRICULAR NATURE HAS COMMON AND HOMOGENEOUS CHARACTERISTICS THROUGHOUT THE NATIONAL TERRITORY AND ITS COORDINATION ENTRUSTED TO A GOVERNANCE SYSTEM FOR SPORT AT SCHOOL THAT PROVIDES FOR A NATIONAL BODY AND REGIONAL AND PROVINCIAL TERRITORIAL BODIES. SOME GENERAL CHARACTERISTICS OF THE PROJECT ARE THE INVOLVEMENT OF THE TARGET CLASSES FOR THE 2018 SCHOOL YEAR19 AS OF NOVEMBER 2018 PHYSICAL EDUCATION TEACHING FOR TWO HOURS PER WEEK GIVEN BY THE TEACHER OF THE CLASS WHO IS SUPPORTED BY THE TUTOR FOR TWO MONTHLY HOURS IN ATTENDANCE DURING THE PHYSICAL EDUCATION LESSONS AND REALISATION OF OTHER TRANSVERSAL ACTIVITIES PROVIDED BY THE PROJECT REALISATION OF ACTIVITIES THAT PROVIDE COURSES FOR PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS BES AND WITH DISABLED REALISATION OF THE SPRING GAMES IN THE SECOND HALF OF THE MONTH OF MARCH AND THE GAMES OF THE END OF THE SCHOOL YEAR THAT WILL BE HELD FROM THE GOAL OF THE M (English)

readability score

0.0532085033294683

0 references

EL PROYECTO DE DEPORTE DE CLASE DE CARÁCTER CURRICULAR TIENE CARACTERÍSTICAS COMUNES Y HOMOGÉNEAS EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL Y SU COORDINACIÓN ENCOMENDADA A UN SISTEMA DE GOBERNANZA PARA EL DEPORTE EN LA ESCUELA QUE PREVÉ UN ORGANISMO NACIONAL Y ORGANISMOS TERRITORIALES REGIONALES Y PROVINCIALES. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PROYECTO SON LA IMPLICACIÓN DE LAS CLASES OBJETIVO PARA EL AÑO 2018 DE LA ESCUELA19 A PARTIR DE NOVIEMBRE DE 2018 LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE DOS HORAS POR SEMANA IMPARTIDA POR EL PROFESOR DE LA CLASE QUE CUENTA CON EL APOYO DEL TUTOR DURANTE DOS HORAS MENSUALES DE ASISTENCIA DURANTE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y LA REALIZACIÓN DE OTRAS ACTIVIDADES TRANSVERSALES PROPORCIONADAS POR EL PROYECTO DE REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES QUE PROPORCIONAN CURSOS PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES BES Y CON LA REALIZACIÓN DE LOS JUEGOS DE PRIMAVERA EN LA SEGUNDA MITAD DEL MES DE MARZO Y LOS JUEGOS DEL FINAL DEL CURSO QUE SE LLEVARÁN A CABO DESDE EL OBJETIVO DEL M (Spanish)

0 references

ÕPPEKAVAL PÕHINEVAL KLASSISPORDIPROJEKTIL ON KOGU RIIGI TERRITOORIUMIL ÜHISED JA ÜHTSED OMADUSED NING SELLE KOORDINEERIMINE ON USALDATUD KOOLI SPORDI JUHTIMISSÜSTEEMILE, MIS NÄEB ETTE RIIKLIKU ASUTUSE NING PIIRKONDLIKUD JA PIIRKONDLIKUD TERRITORIAALSED ORGANID. PROJEKTI MÕNED ÜLDISED OMADUSED ON 2018. AASTA KOOLI SIHTKLASSIDE KAASAMINE ALATES NOVEMBRIST 2018 KEHALISE KASVATUSE ÕPETAMINE KAHEKS TUNNIKS NÄDALAS, MIDA ANNAB ÕPETAJA, KEDA JUHENDAJA TOETAB KEHALISE KASVATUSE TUNDIDE AJAL JA MUUDE VALDKONNAÜLESTE TEGEVUSTE TEOSTAMISEL, MIS ON ETTE NÄHTUD PROJEKTI ELLUVIIMISEGA, MIS PAKUVAD KURSUSI HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTELE BES JA KEVADMÄNGUDE PUUETEGA REALISEERIMINE MÄRTSIKUU TEISEL POOLEL JA ÕPPEAASTA LÕPU MÄNGUD, MIS TOIMUVAD EESMÄRGIST LÄHTUVALT. (Estonian)

0 references

LUOKKAURHEILUHANKKEELLA, JOKA ON LUONTEELTAAN OPETUSSUUNNITELMA, ON YHTEISIÄ JA YHTENÄISIÄ PIIRTEITÄ KOKO KANSALLISELLA ALUEELLA, JA SEN KOORDINOINTI ON USKOTTU KOULUN URHEILUN HALLINTOJÄRJESTELMÄÄN, JOKA TARJOAA KANSALLISEN ELIMEN SEKÄ ALUEELLISET JA MAAKUNNALLISET ALUEELLISET ELIMET. HANKKEEN YLEISPIIRTEITÄ OVAT VUODEN 2018 KOULUN YEAR19 KOHDELUOKKIEN OSALLISTUMINEN MARRASKUUSTA 2018 ALKAEN LIIKUNTAKASVATUKSEN OPETUSTA KAKSI TUNTIA VIIKOSSA, JONKA ANTAA LUOKAN OPETTAJA, JOTA TUTORI TUKEE KAKSI KUUKAUSITUNTIA LIIKUNTAOPPITUNTIEN AIKANA, SEKÄ HANKKEEN TARJOAMIEN MUIDEN MONIALAISTEN TOIMINTOJEN TOTEUTTAMINEN, JOTKA TARJOAVAT KURSSEJA OPPILAILLE, JOILLA ON ERITYISOPETUSTA BES JA JOILLA ON KEVÄÄN PELIEN TOTEUTTAMINEN MAALISKUUN TOISELLA PUOLISKOLLA JA LUKUVUODEN LOPUSSA JÄRJESTETTÄVÄT PELIT, JOTKA PIDETÄÄN TAVOITTEENA M (Finnish)

0 references

LE PROJET DE SPORT DE CLASSE DE NATURE SCOLAIRE PRÉSENTE DES CARACTÉRISTIQUES COMMUNES ET HOMOGÈNES SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE NATIONAL ET SA COORDINATION EST CONFIÉE À UN SYSTÈME DE GOUVERNANCE DU SPORT À L’ÉCOLE QUI PRÉVOIT UN ORGANISME NATIONAL ET DES ORGANISMES TERRITORIAUX RÉGIONAUX ET PROVINCIAUX. CERTAINES CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES DU PROJET SONT L’IMPLICATION DES CLASSES CIBLES POUR L’ÉCOLE 2018 ANNÉE19 À PARTIR DE NOVEMBRE 2018 L’ENSEIGNEMENT DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE PENDANT DEUX HEURES PAR SEMAINE DONNÉ PAR L’ENSEIGNANT DE LA CLASSE QUI EST SOUTENU PAR LE TUTEUR PENDANT DEUX HEURES MENSUELLES EN PRÉSENCE PENDANT LES COURS D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET LA RÉALISATION D’AUTRES ACTIVITÉS TRANSVERSALES PRÉVUES PAR LE PROJET RÉALISATION D’ACTIVITÉS QUI FOURNISSENT DES COURS POUR LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX BES ET AVEC LA RÉALISATION DES JEUX DE PRINTEMPS AU SECOND SEMESTRE DU MOIS DE MARS ET LES JEUX DE FIN D’ANNÉE SCOLAIRE QUI SERONT ORGANISÉS À PARTIR DE L’OBJECTIF DU M (French)

0 references

TÁ TRÉITHE COITEANNA AGUS AONCHINEÁLACHA AG BAINT LEIS AN TIONSCADAL SPÓIRT RANGA DE CHINEÁL CURACLAIM AR FUD NA CRÍCHE NÁISIÚNTA AGUS TÁ A CHOMHORDÚ CURTHA DE CHÚRAM AR CHÓRAS RIALACHAIS DON SPÓRT AR SCOIL LENA BHFORÁILTEAR DO CHOMHLACHT NÁISIÚNTA AGUS DO CHOMHLACHTAÍ CRÍOCHACHA RÉIGIÚNACHA AGUS CÚIGE. IS IAD NA SAINTRÉITHE GINEARÁLTA A BHAINEANN LEIS AN TIONSCADAL NÁ RANNPHÁIRTÍOCHT NA SPRIOCRANGANNA DON SCOIL YEAR19 2018 Ó MHÍ NA SAMHNA 2018 I LEITH TEAGASC CORPOIDEACHAIS AR FEADH DHÁ UAIR AN CHLOIG IN AGHAIDH NA SEACHTAINE A THUGANN MÚINTEOIR AN RANGA A FHAIGHEANN TACAÍOCHT ÓN TEAGASCÓIR AR FEADH DHÁ UAIR AN CHLOIG IN AGHAIDH NA MÍOSA I LÁTHAIR LE LINN NA GCEACHTANNA CORPOIDEACHAIS AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ TRASNACHA EILE A BHAINT AMACH A CHUIRTEAR AR FÁIL LE CUR I GCRÍCH AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIREANN CÚRSAÍ AR FÁIL DO DHALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU AGUS LE RÉADÚ NA GCLUICHÍ EARRAIGH SA DARA LEATH DE MHÍ AN MHÁRTA AGUS NA CLUICHÍ AG DEIREADH NA SCOILBHLIANA A BHEIDH AR SIÚL Ó SPRIOC NA M (Irish)

0 references

ŠKOLSKI SPORTSKI PROJEKT IMA ZAJEDNIČKE I HOMOGENE ZNAČAJKE NA CIJELOM DRŽAVNOM PODRUČJU, A NJEGOVA KOORDINACIJA POVJERENA JE SUSTAVU UPRAVLJANJA SPORTOM U ŠKOLI KOJI OSIGURAVA NACIONALNO TIJELO TE REGIONALNA I POKRAJINSKA TERITORIJALNA TIJELA. NEKE OD OPĆIH KARAKTERISTIKA PROJEKTA SU UKLJUČIVANJE CILJNIH RAZREDA ZA GODINU 2018. G. OD STUDENOG 2018. GODINE, NASTAVA TJELESNOG ODGOJA U TRAJANJU OD DVA SATA TJEDNO KOJU DAJE NASTAVNIK RAZREDA KOJI JE PODUPIRAN OD STRANE MENTORA ZA DVA MJESEČNA SATA POHAĐANJA NASTAVE TJELESNOG ODGOJA I REALIZACIJE DRUGIH TRANSVERZALNIH AKTIVNOSTI KOJE SE PRUŽAJU PROJEKTOM REALIZACIJE AKTIVNOSTI KOJE PRUŽAJU TEČAJEVE ZA UČENIKE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA BES I S INVALIDITETOM REALIZACIJU PROLJETNIH IGARA U DRUGOJ POLOVICI MJESECA OŽUJKA I IGARA NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE KOJE ĆE SE ODRŽATI S CILJEM M (Croatian)

0 references

AZ OSZTÁLYSPORT TANTERVI JELLEGŰ PROJEKTJE AZ ORSZÁG EGÉSZ TERÜLETÉN KÖZÖS ÉS HOMOGÉN JELLEMZŐKKEL RENDELKEZIK, ÉS KOORDINÁCIÓJÁT EGY OLYAN ISKOLAI SPORTIRÁNYÍTÁSI RENDSZERRE BÍZTÁK, AMELY NEMZETI SZERVET, VALAMINT REGIONÁLIS ÉS TARTOMÁNYI TERÜLETI SZERVEKET BIZTOSÍT. A PROJEKT NÉHÁNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐJE, HOGY 2018 NOVEMBERÉTŐL AZ OSZTÁLY TANÁRA, AKIT AZ OKTATÓ KÉTHAVONTA TÁMOGAT A TESTNEVELÉSI ÓRÁKON VALÓ RÉSZVÉTELBEN, VALAMINT EGYÉB TRANSZVERZÁLIS TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSA ÁLTAL BIZTOSÍTOTT, A SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK SZÁMÁRA TANFOLYAMOKAT NYÚJTÓ ÉS A MÁRCIUS HÓNAP MÁSODIK FELÉBEN A TAVASZI JÁTÉKOK FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ MEGVALÓSÍTÁSÁT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁVAL, VALAMINT A MÁRCIUS HÓNAP MÁSODIK FELÉBEN A TAVASZI JÁTÉKOK FOGYATÉKKAL ÉLŐK ÁLTALI MEGVALÓSÍTÁSÁVAL, VALAMINT AZ M CÉLJÁRÓL TARTANDÓ ISKOLAI ÉV VÉGI JÁTÉKOK MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS, A 2018. ÉVI ÉV 19 CÉLJÁHOZ TARTOZÓ CÉLCSOPORTOK BEVONÁSA. (Hungarian)

0 references

MOKYMO PROGRAMOS POBŪDŽIO KLASIŲ SPORTO PROJEKTAS TURI BENDRŲ IR VIENODŲ BRUOŽŲ VISOJE NACIONALINĖJE TERITORIJOJE, O JO KOORDINAVIMAS PATIKĖTAS SPORTO VALDYMO SISTEMAI MOKYKLOJE, KURIOJE NUMATYTA NACIONALINĖ INSTITUCIJA IR REGIONINĖS BEI PROVINCIJŲ TERITORINĖS INSTITUCIJOS. KAI KURIOS BENDROS PROJEKTO YPATYBĖS YRA 2018 M. MOKYKLOS YEAR19 TIKSLINIŲ KLASIŲ DALYVAVIMAS NUO 2018 M. LAPKRIČIO MĖN. FIZINIO LAVINIMO MOKYMO DVIEM VALANDOMS PER SAVAITĘ, KURĮ DU MĖNESIUS REMIA DĖSTYTOJAS, LANKYDAMAS FIZINIO LAVINIMO PAMOKAS IR ĮGYVENDINDAMAS KITAS SKERSINES VEIKLAS, KURIAS TEIKIA PROJEKTO VEIKLOS, SKIRTOS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINTIEMS MOKSLEIVIAMS, IR NEĮGALUS PAVASARIO ŽAIDIMŲ ĮGYVENDINIMAS KOVO MĖNESIO ANTROJE PUSĖJE IR MOKSLO METŲ PABAIGOS ŽAIDIMAI, KURIE VYKS NUO M TIKSLO. (Lithuanian)

0 references

KLASES SPORTA PROJEKTAM IR KOPĪGAS UN VIENDABĪGAS IEZĪMES VISĀ VALSTS TERITORIJĀ, UN TĀ KOORDINĀCIJA UZTICĒTA SPORTA PĀRVALDĪBAS SISTĒMAI SKOLĀ, KAS NODROŠINA VALSTS STRUKTŪRU UN REĢIONĀLĀS UN PROVINČU TERITORIĀLĀS STRUKTŪRAS. DAŽAS PROJEKTA VISPĀRĪGĀS IEZĪMES IR 2018. GADA SKOLAS YEAR19 MĒRĶA NODARBĪBU IESAISTĪŠANA NO 2018. GADA NOVEMBRA FIZISKĀS AUDZINĀŠANAS MĀCĪŠANĀ DIVAS STUNDAS NEDĒĻĀ, KO PASNIEDZ PASNIEDZĒJS, KURU PASNIEDZ PASNIEDZĒJS DIVU MĒNEŠU GARUMĀ FIZISKĀS AUDZINĀŠANAS NODARBĪBĀS, UN CITU TRANSVERSĀLO AKTIVITĀŠU REALIZĀCIJA, KO NODROŠINA PROJEKTA AKTIVITĀŠU ĪSTENOŠANA, KAS NODROŠINA KURSUS SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, UN PAVASARA SPĒĻU REALIZĀCIJA MARTA OTRAJĀ PUSĒ UN MĀCĪBU GADA BEIGU SPĒLES, KAS NOTIKS NO M MĒRĶA. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT SPORTIV TA’ KLASSI TA’ NATURA KURRIKULARI GĦANDU KARATTERISTIĊI KOMUNI U OMOĠENJI FIT-TERRITORJU NAZZJONALI KOLLU U L-KOORDINAZZJONI TIEGĦU FDATA F’IDEJN SISTEMA TA’ GOVERNANZA GĦALL-ISPORT FL-ISKOLA LI TIPPROVDI GĦAL KORP NAZZJONALI U KORPI TERRITORJALI REĠJONALI U PROVINĊJALI. XI KARATTERISTIĊI ĠENERALI TAL-PROĠETT HUMA L-INVOLVIMENT TAL-KLASSIJIET FIL-MIRA GĦALL-ISKOLA 2018 YEAR19 SA MINN NOVEMBRU 2018 TAT-TAGĦLIM TAL-EDUKAZZJONI FIŻIKA GĦAL SAGĦTEJN FIL-ĠIMGĦA MOGĦTIJA MILL-GĦALLIEM TAL-KLASSI LI HUWA APPOĠĠJAT MILL-GĦALLIEM GĦAL SAGĦTEJN FIX-XAHAR FL-ATTENDENZA MATUL IL-LEZZJONIJIET TAL-EDUKAZZJONI FIŻIKA U T-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET TRASVERSALI OĦRA PPROVDUTI MIT-TWETTIQ TAL-PROĠETT TA’ ATTIVITAJIET LI JIPPROVDU KORSIJIET GĦAL STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI BES U B’REALIZZAZZJONI B’DIŻABILITÀ TAL-LOGĦOB TAR-REBBIEGĦA FIT-TIENI NOFS TAX-XAHAR TA’ MARZU U L-LOGĦOB TAT-TMIEM TAS-SENA SKOLASTIKA LI SE JSIR MILL-GĦAN TAL-M (Maltese)

0 references

HET KLASSESPORTPROJECT VAN CURRICULAIRE AARD HEEFT GEMEENSCHAPPELIJKE EN HOMOGENE KENMERKEN OP HET GEHELE NATIONALE GRONDGEBIED EN DE COÖRDINATIE ERVAN DIE IS TOEVERTROUWD AAN EEN BESTUURSSYSTEEM VOOR SPORT OP SCHOOL DAT VOORZIET IN EEN NATIONAAL ORGAAN EN REGIONALE EN PROVINCIALE TERRITORIALE ORGANEN. ENKELE ALGEMENE KENMERKEN VAN HET PROJECT ZIJN DE BETROKKENHEID VAN DE DOELKLASSEN VOOR DE SCHOOL 2018 JAAR19 VANAF NOVEMBER 2018 LICHAMELIJKE OPVOEDING GEDURENDE TWEE UUR PER WEEK GEGEVEN DOOR DE LERAAR VAN DE KLAS DIE WORDT ONDERSTEUND DOOR DE DOCENT VOOR TWEE MAANDELIJKSE UREN AANWEZIG TIJDENS DE LESSEN LICHAMELIJKE OPVOEDING EN DE REALISATIE VAN ANDERE TRANSVERSALE ACTIVITEITEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR DE PROJECTREALISATIE VAN ACTIVITEITEN DIE CURSUSSEN BIEDEN VOOR LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN BES EN MET EEN HANDICAP REALISATIE VAN DE VOORJAARSSPELEN IN DE TWEEDE HELFT VAN DE MAAND MAART EN DE SPELEN VAN HET EINDE VAN HET SCHOOLJAAR DAT ZAL WORDEN GEHOUDEN VANAF HET DOEL VAN DE M (Dutch)

0 references

O PROJECTO DESPORTIVO DE CLASSE DE CARACTERÍSTICAS CURRICULARES TEM CARACTERÍSTICAS COMUNS E HOMOGENEAS NO TERRITÓRIO NACIONAL E NA SUA COORDENAÇÃO ENTRE UM SISTEMA DE GOVERNAÇÃO DO DESPORTO NA ESCOLA QUE PREVISTA UM ORGANISMO NACIONAL E ORGANISMOS REGIONAIS E TERRITORIAIS PROVISÓRIOS. ALGUNS CARACTERÍSTICAS GERAIS DO PROJECTO SÃO A PARTICIPAÇÃO DAS CLASSES-ALVO PARA O EXERCÍCIO ESCOLAR DE 201819 A PARTIR DE NOVEMBRO DE 2018 ENSINO FÍSICO DURANTE DOIS HORAS POR SEMANA DADAS PELO PROFESSOR DA CLASSE QUE É APOIADA PELO TUTOR POR DOIS HORAS MESESES EM APRESENTAÇÃO DURANTE AS LÍNGUAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A REALIZAÇÃO DE OUTRAS ATIVIDADES TRANSVERSAIS FORNECIDAS PELO PROJECTO REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES QUE FORNECEM CURSOS PARA PUPULAÇÃO COM BES DE NECESSIDADES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E COM A REALIZAÇÃO DEFICIÁVIDA DOS GAMES DE DIREITO NO SEGURO DO MUNDO DO MUNDO DO MUNDO DO MUNDO DO MUNDO MARÇO E OS JOGOS DO FINAL DO ANO ESCOLAR QUE SERÃO REALIZADOS A PARTIR DO OBJETIVO DO M (Portuguese)

0 references

PROIECTUL SPORTULUI DE CLASĂ DE NATURĂ CURRICULARĂ ARE CARACTERISTICI COMUNE ȘI OMOGENE PE ÎNTREG TERITORIUL NAȚIONAL ȘI COORDONAREA SA ÎNCREDINȚATĂ UNUI SISTEM DE GUVERNANȚĂ A SPORTULUI ÎN ȘCOLI, CARE PREVEDE UN ORGANISM NAȚIONAL ȘI ORGANISME TERITORIALE REGIONALE ȘI PROVINCIALE. UNELE CARACTERISTICI GENERALE ALE PROIECTULUI SUNT IMPLICAREA CLASELOR ȚINTĂ PENTRU ANUL ȘCOLAR 2018 DIN NOIEMBRIE 2018 DE PREDARE A EDUCAȚIEI FIZICE TIMP DE DOUĂ ORE PE SĂPTĂMÂNĂ OFERITE DE PROFESORUL CLASEI CARE ESTE SUSȚINUT DE TUTORE TIMP DE DOUĂ ORE LUNARE ÎN PREZENȚA LA LECȚIILE DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI REALIZAREA ALTOR ACTIVITĂȚI TRANSVERSALE FURNIZATE DE REALIZAREA PROIECTULUI DE ACTIVITĂȚI CARE ASIGURĂ CURSURI PENTRU ELEVII CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE BES ȘI CU REALIZAREA JOCURILOR DE PRIMĂVARĂ ÎN A DOUA JUMĂTATE A LUNII MARTIE ȘI JOCURILE DE LA SFÂRȘITUL ANULUI ȘCOLAR CARE VOR AVEA LOC DIN OBIECTIVUL M (Romanian)

0 references

ŠKOLSKÝ PROJEKT TRIEDNEHO ŠPORTU MÁ SPOLOČNÉ A HOMOGÉNNE VLASTNOSTI NA CELOM ÚZEMÍ ŠTÁTU A JEHO KOORDINÁCIA JE ZVERENÁ SYSTÉMU RIADENIA ŠPORTU V ŠKOLE, KTORÝ ZABEZPEČUJE NÁRODNÝ ORGÁN A REGIONÁLNE A PROVINČNÉ ÚZEMNÉ ORGÁNY. NIEKTORÉ VŠEOBECNÉ CHARAKTERISTIKY PROJEKTU SÚ ZAPOJENIE CIEĽOVÝCH TRIED PRE ŠKOLU YEAR19 2018 OD NOVEMBRA 2018 VÝUČBU TELESNEJ VÝCHOVY NA DVE HODINY TÝŽDENNE OD UČITEĽA TRIEDY, KTORÝ JE PODPOROVANÝ UČITEĽOM POČAS DVOCH MESAČNÝCH HODÍN V ÚČASTI POČAS VYUČOVANIA TELESNEJ VÝCHOVY A REALIZÁCIE ĎALŠÍCH PRIEREZOVÝCH AKTIVÍT POSKYTOVANÝCH PROJEKTOM REALIZÁCIOU AKTIVÍT, KTORÉ POSKYTUJÚ KURZY PRE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI BES A SO ZDRAVOTNE POSTIHNUTOU REALIZÁCIOU JARNÝCH HIER V DRUHEJ POLOVICI MARCA A HIER KONCA ŠKOLSKÉHO ROKA, KTORÉ SA BUDÚ KONAŤ OD CIEĽA M. (Slovak)

0 references

RAZREDNI ŠPORTNI PROJEKT UČNEGA NAČRTA IMA SKUPNE IN HOMOGENE ZNAČILNOSTI NA CELOTNEM NACIONALNEM OZEMLJU, NJEGOVO USKLAJEVANJE PA JE ZAUPANO SISTEMU UPRAVLJANJA ŠPORTA V ŠOLI, KI ZAGOTAVLJA NACIONALNI ORGAN TER REGIONALNE IN POKRAJINSKE TERITORIALNE ORGANE. NEKATERE SPLOŠNE ZNAČILNOSTI PROJEKTA SO VKLJUČEVANJE CILJNIH RAZREDOV ZA ŠOLSKO LETO 2018 LETO19 OD NOVEMBRA 2018 ZA POUČEVANJE TELESNE VZGOJE ZA DVE URI NA TEDEN, KI GA UČITELJ RAZREDA, KI GA MENTOR PODPIRA ZA DVE MESEČNI URI V ČASU POUKA TELESNE VZGOJE, IN IZVAJANJE DRUGIH PREČNIH AKTIVNOSTI, KI JIH ZAGOTAVLJA PROJEKTNO IZVAJANJE AKTIVNOSTI, KI ZAGOTAVLJAJO TEČAJE ZA UČENCE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI BES IN Z INVALIDNO IZVEDBO SPOMLADANSKIH IGER V DRUGI POLOVICI MESECA MARCA TER IGRE KONCA ŠOLSKEGA LETA, KI BODO POTEKALE OD CILJA M (Slovenian)

0 references

KLASSIDROTTSPROJEKTET AV LÄROPLANSKARAKTÄR HAR GEMENSAMMA OCH HOMOGENA EGENSKAPER I HELA DET NATIONELLA TERRITORIET OCH DESS SAMORDNING ANFÖRTROTTS ETT STYRNINGSSYSTEM FÖR IDROTT I SKOLAN SOM GER ETT NATIONELLT ORGAN OCH REGIONALA OCH REGIONALA TERRITORIELLA ORGAN. NÅGRA ALLMÄNNA KÄNNETECKEN FÖR PROJEKTET ÄR DELTAGANDET AV MÅLKLASSERNA FÖR 2018 ÅRS SKOLA ÅR19 FRÅN OCH MED NOVEMBER 2018 FYSISK UNDERVISNING I TVÅ TIMMAR I VECKAN SOM GES AV LÄRAREN I KLASSEN SOM STÖDS AV HANDLEDAREN UNDER TVÅ MÅNATLIGA TIMMAR I NÄRVARO UNDER IDROTTSLEKTIONERNA OCH GENOMFÖRANDET AV ANDRA ÖVERGRIPANDE AKTIVITETER SOM TILLHANDAHÅLLS GENOM PROJEKTETS GENOMFÖRANDE AV AKTIVITETER SOM GER KURSER FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV BES OCH MED FUNKTIONSHINDER FÖRVERKLIGANDE AV VÅRSPELEN UNDER ANDRA HALVÅRET I MARS OCH SPELEN I SLUTET AV SKOLÅRET SOM KOMMER ATT HÅLLAS FRÅN MÅLET FÖR M (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SANTA CATERINA VILLAR