LET’S PLAY TOGETHER (Q4954604)

IL CONSOLIDAMENTO DELLA CULTURA MOTORIA E SPORTIVA FAVORISCE LA COMPRENSIONE DEL VALORE DEL LINGUAGGIO CORPOREO DEL RISPETTO DELLE REGOLE E DEGLI ALTRI PER LACQUISIZIONE DI UN CORRETTO STILE DI VITA E DI COMPORTAMENTI RESPONSABILI. NELLA CLASSE PRIMA NECESSARIO CONDURRE LALLIEVO ALLA CONOSCENZA DEL PROPRIO CORPO AL COORDINAMENTO DEI PROPRI SCHEMI MOTORI AD UN USO ESPRESSIVO DEL CORPO STESSO SOPRATTUTTO PER MEZZO DEL GIOCO E DELLUTILIZZO DI CODICI ESPRESSIVI NON VERBALI. IL GIOCO COLLETTIVO LONTANO DA QUALUNQUE VALENZA AGONISTICA PERMETTE DI ESERCITARE LOSSERVANZA DELLE REGOLE E LINTERAZIONE CON GLI ALTRI NEL RISPETTO DELLE DIVERSITA INDIVIDUALI. NELLE CLASSI SECONDA E TERZA SI RICHIEDE UNA GESTIONE PI CONTROLLATA E CONSAPEVOLE DELLA PROPRIA FISICITA CHE PERMETTE DI UTILIZZARE MEGLIO LE PROPRIE CAPACITA E DI VALUTARE QUELLE ALTRUI.TUTTO CI FAVORISCE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI NELLOTTICA DELLINCLUSIONE SOCIALE E DELLA CONVIVENZA DEMOCRATICA. (Italian)

0 references

КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНАТА КУЛТУРА НАСЪРЧАВА РАЗБИРАНЕТО НА СТОЙНОСТТА НА ЕЗИКА НА ТЯЛОТО ЗА УВАЖЕНИЕ КЪМ ПРАВИЛАТА И ДРУГИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРАВИЛЕН НАЧИН НА ЖИВОТ И ОТГОВОРНО ПОВЕДЕНИЕ. В ПЪРВИ КЛАС Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ДОВЕДЕ LALLIEVO ДО ПОЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНОТО ТЯЛО ДО КООРДИНИРАНЕТО НА НЕГОВИТЕ ДВИГАТЕЛНИ СХЕМИ ДО ИЗРАЗИТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА САМОТО ТЯЛО, ОСОБЕНО ЧРЕЗ ИГРА И ИЗПОЛЗВАНЕ НА НЕВЕРБАЛНИ ЕКСПРЕСИВНИ КОДОВЕ. КОЛЕКТИВНАТА ИГРА ДАЛЕЧ ОТ ВСЯКАКВА КОНКУРЕНТНА СТОЙНОСТ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ УПРАЖНЯВА СПАЗВАНЕТО НА ПРАВИЛАТА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО С ДРУГИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ. ВЪВ ВТОРИЯ И ТРЕТИЯ КЛАС НИЕ СЕ НУЖДАЕМ ОТ ПО-КОНТРОЛИРАНО И СЪЗНАТЕЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ФИЗИКАТА, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ПО-ДОБРО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УМЕНИЯТА И ОЦЕНКА НА ТЕЗИ ALTRUI.ALL НИ ОБЛАГОДЕТЕЛСТВА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ С ОГЛЕД НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ И ДЕМОКРАТИЧНОТО СЪЖИТЕЛСТВО. (Bulgarian)

0 references

KONSOLIDACE MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ KULTURY PODPORUJE POCHOPENÍ HODNOTY ŘEČI TĚLA RESPEKTU K PRAVIDLŮM A OSTATNÍM PRO ZÍSKÁNÍ SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU A ODPOVĚDNÉHO CHOVÁNÍ. V PRVNÍ TŘÍDĚ JE NUTNÉ VÉST LALLIEVO K POZNÁNÍ VLASTNÍHO TĚLA KE KOORDINACI JEHO MOTORICKÝCH SYSTÉMŮ S EXPRESIVNÍM UŽÍVÁNÍM SAMOTNÉHO TĚLA, ZEJMÉNA PROSTŘEDNICTVÍM HRY A POUŽÍVÁNÍ NEVERBÁLNÍCH EXPRESIVNÍCH KÓDŮ. KOLEKTIVNÍ HRA MIMO JAKOUKOLI KONKURENČNÍ HODNOTU UMOŽŇUJE UPLATŇOVAT DODRŽOVÁNÍ PRAVIDEL A INTERAKCI S OSTATNÍMI VE VZTAHU K JEDNOTLIVÝM DIVERZITÁM. VE DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDĚ VYŽADUJEME VÍCE KONTROLOVANÉ A VĚDOMÉ ŘÍZENÍ VLASTNÍ FYZIČNOSTI, KTERÉ UMOŽŇUJE LÉPE VYUŽÍVAT SVÉ DOVEDNOSTI A HODNOTIT TYTO ALTRUI.ALL NÁM UPŘEDNOSTŇUJE HVĚZDU DOBŘE SE SEBOU I S OSTATNÍMI S OHLEDEM NA SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ A DEMOKRATICKÉ SOUŽITÍ. (Czech)

0 references

KONSOLIDERINGEN AF MOTOR- OG SPORTSKULTUR FREMMER FORSTÅELSEN AF VÆRDIEN AF KROPSSPROG AF RESPEKT FOR REGLER OG ANDRE FOR ERHVERVELSE AF EN KORREKT LIVSSTIL OG ANSVARLIG ADFÆRD. I FØRSTE KLASSE ER DET NØDVENDIGT AT LEDE LALLIEVO TIL VIDEN OM ENS EGEN KROP TIL KOORDINERING AF SINE MOTORISKE ORDNINGER TIL EN UDTRYKSFULD BRUG AF SELVE KROPPEN, ISÆR VED HJÆLP AF LEG OG BRUG AF IKKE-VERBALE UDTRYKSFULDE KODER. DET KOLLEKTIVE SPIL VÆK FRA ENHVER KONKURRENCEMÆSSIG VÆRDI GØR DET MULIGT AT UDØVE OVERHOLDELSE AF REGLERNE OG INTERAKTION MED ANDRE MED HENSYN TIL INDIVIDUELLE FORSKELLE. I ANDEN OG TREDJE KLASSE KRÆVER VI EN MERE KONTROLLERET OG BEVIDST FORVALTNING AF ENS FYSIK, DER GØR DET MULIGT BEDRE AT BRUGE ENS FÆRDIGHEDER OG EVALUERE DISSE ALTRUI.ALL FAVORISERER OS STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE MED HENBLIK PÅ SOCIAL INKLUSION OG DEMOKRATISK SAMEKSISTENS. (Danish)

0 references

DIE KONSOLIDIERUNG DER MOTOR- UND SPORTKULTUR FÖRDERT DAS VERSTÄNDNIS DES WERTES DER KÖRPERSPRACHE DER EINHALTUNG VON REGELN UND ANDEREN FÜR DEN ERWERB EINES RICHTIGEN LEBENSSTILS UND VERANTWORTUNGSVOLLEN VERHALTENS. IN DER ERSTEN KLASSE IST ES NOTWENDIG, LALLIEVO ZUR KENNTNIS DES EIGENEN KÖRPERS ZUR KOORDINATION SEINER MOTORISCHEN SCHEMATA ZU EINEM EXPRESSIVEN GEBRAUCH DES KÖRPERS SELBST ZU FÜHREN, INSBESONDERE DURCH SPIEL UND DIE VERWENDUNG VON NONVERBALEN AUSDRUCKSCODES. DAS KOLLEKTIVE SPIEL WEG VON JEDEM WETTBEWERBSWERT ERMÖGLICHT ES, DIE EINHALTUNG DER REGELN UND DIE INTERAKTION MIT ANDEREN IN BEZUG AUF INDIVIDUELLE DIVERSITÄTEN AUSZUÜBEN. IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE BENÖTIGEN WIR EIN KONTROLLIERTERES UND BEWUSSTERES MANAGEMENT DER EIGENEN KÖRPERLICHKEIT, DAS ES ERMÖGLICHT, DIE EIGENEN FÄHIGKEITEN BESSER ZU NUTZEN UND DIESE ALTRUI ZU BEWERTEN.ALL BEGÜNSTIGT UNS DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN IM HINBLICK AUF SOZIALE INKLUSION UND DEMOKRATISCHE KOEXISTENZ. (German)

0 references

Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΝΌΣ ΣΩΣΤΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΕΊ Η LALLIEVO ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ, ΕΙΔΙΚΆ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΏΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΩΔΊΚΩΝ. ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΜΑΚΡΙΆ ΑΠΌ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΤΉΡΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ. ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕ ΜΙΑ ΠΙΟ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΆΠΟΙΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ALTRUI.ALL ΜΑΣ ΕΥΝΟΕΊ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗ. (Greek)

0 references

THE CONSOLIDATION OF MOTOR AND SPORTS CULTURE FOSTERS THE UNDERSTANDING OF THE VALUE OF BODY LANGUAGE OF RESPECT FOR RULES AND OTHERS FOR THE ACQUISITION OF A CORRECT LIFESTYLE AND RESPONSIBLE BEHAVIOR. IN THE FIRST CLASS IT IS NECESSARY TO LEAD LALLIEVO TO THE KNOWLEDGE OF ONE’S OWN BODY TO THE COORDINATION OF ITS MOTOR SCHEMES TO AN EXPRESSIVE USE OF THE BODY ITSELF, ESPECIALLY BY MEANS OF PLAY AND THE USE OF NON-VERBAL EXPRESSIVE CODES. THE COLLECTIVE GAME AWAY FROM ANY COMPETITIVE VALUE ALLOWS TO EXERCISE OBSERVANCE OF THE RULES AND INTERACTION WITH OTHERS IN RESPECT OF INDIVIDUAL DIVERSITIES. IN THE SECOND AND THIRD CLASSES WE REQUIRE A MORE CONTROLLED AND CONSCIOUS MANAGEMENT OF ONE’S PHYSICALITY THAT ALLOWS TO BETTER USE ONE’S SKILLS AND TO EVALUATE THOSE ALTRUI.ALL FAVORS US THE STAR WELL WITH ONESELF AND WITH OTHERS WITH A VIEW TO SOCIAL INCLUSION AND DEMOCRATIC COEXISTENCE. (English)

readability score

0.0879911024619412

0 references

LA CONSOLIDACIÓN DE LA CULTURA MOTORA Y DEPORTIVA FOMENTA LA COMPRENSIÓN DEL VALOR DEL LENGUAJE CORPORAL DEL RESPETO A LAS REGLAS Y OTROS PARA LA ADQUISICIÓN DE UN ESTILO DE VIDA CORRECTO Y UN COMPORTAMIENTO RESPONSABLE. EN LA PRIMERA CLASE ES NECESARIO LLEVAR A LALLIEVO AL CONOCIMIENTO DEL PROPIO CUERPO A LA COORDINACIÓN DE SUS ESQUEMAS MOTORES A UN USO EXPRESIVO DEL PROPIO CUERPO, ESPECIALMENTE MEDIANTE EL JUEGO Y EL USO DE CÓDIGOS EXPRESIVOS NO VERBALES. EL JUEGO COLECTIVO LEJOS DE CUALQUIER VALOR COMPETITIVO PERMITE EJERCER LA OBSERVANCIA DE LAS REGLAS Y LA INTERACCIÓN CON LOS DEMÁS CON RESPECTO A LAS DIVERSIDADES INDIVIDUALES. EN LA SEGUNDA Y TERCERA CLASE REQUERIMOS UN MANEJO MÁS CONTROLADO Y CONSCIENTE DE LA FISICALIDAD QUE PERMITA UN MEJOR USO DE LAS PROPIAS HABILIDADES Y EVALUAR ESAS ALTRUI.ALL NOS FAVORECE A LA ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMÁS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. (Spanish)

0 references

MOOTOR- JA SPORDIKULTUURI KONSOLIDEERIMINE SOODUSTAB ARUSAAMIST KEHAKEELE VÄÄRTUSTEST REEGLITE AUSTAMISEST JA TEISTEST ÕIGE ELUSTIILI JA VASTUTUSTUNDLIKU KÄITUMISE OMANDAMISEL. ESIMESES KLASSIS ON VAJA JUHTIDA LALLIEVO TEADMISI OMA KEHAST OMA MOOTORISKEEMIDE KOORDINEERIMISENI, ET KEHA ENNAST EKSPRESSIIVSELT KASUTADA, ERITI MÄNGIMISE JA MITTEVERBAALSETE EKSPRESSIIVSETE KOODIDE KASUTAMISE KAUDU. KOLLEKTIIVNE MÄNG ILMA IGASUGUSE KONKURENTSIVÄÄRTUSETA VÕIMALDAB JÄRGIDA REEGLEID JA SUHELDA TEISTEGA INDIVIDUAALSETE ERINEVUSTE OSAS. TEISES JA KOLMANDAS KLASSIS VAJAME OMA FÜÜSILISUSE KONTROLLITUMAT JA TEADLIKUMAT JUHTIMIST, MIS VÕIMALDAB PAREMINI KASUTADA OMA OSKUSI JA HINNATA NEID ALTRUI.KÕIK SOOSIB MEID TÄHTE HÄSTI ISEENDA JA TEISTEGA, PIDADES SILMAS SOTSIAALSET KAASATUST JA DEMOKRAATLIKKU KOOSEKSISTEERIMIST. (Estonian)

0 references

MOOTTORI- JA URHEILUKULTTUURIN LUJITTAMINEN EDISTÄÄ YMMÄRRYSTÄ KEHON KIELEN ARVOSTA SÄÄNTÖJEN KUNNIOITTAMISESSA JA MUISSA OIKEAN ELÄMÄNTAVAN JA VASTUULLISEN KÄYTTÄYTYMISEN HANKKIMISESSA. ENSIMMÄISESSÄ LUOKASSA ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ JOHTAA LALLIEVO OMAN KEHON TUNTEMUKSEEN SEN MOOTTORIJÄRJESTELMIEN YHTEENSOVITTAMISEEN ITSE KEHON ILMEIKKÄÄSEEN KÄYTTÖÖN, ERITYISESTI LEIKIN JA EI-VERBAALISTEN ILMAISUKOODIEN AVULLA. KOLLEKTIIVINEN PELI POIS KILPAILUARVOSTA MAHDOLLISTAA SÄÄNTÖJEN NOUDATTAMISEN JA VUOROVAIKUTUKSEN MUIDEN KANSSA YKSILÖLLISTEN MONINAISUUKSIEN SUHTEEN. TOISESSA JA KOLMANNESSA LUOKASSA VAADIMME FYYSISYYDEN KONTROLLOITUA JA TIETOISEMPAA HALLINTAA, JONKA AVULLA VOIDAAN PAREMMIN KÄYTTÄÄ TAITOJAAN JA ARVIOIDA NIITÄ ALTRUI.ALL SUOSII MEITÄ HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA DEMOKRAATTISEN RINNAKKAISELON KANNALTA. (Finnish)

0 references

LA CONSOLIDATION DE LA CULTURE MOTRICE ET SPORTIVE FAVORISE LA COMPRÉHENSION DE LA VALEUR DU LANGAGE CORPOREL DU RESPECT DES RÈGLES ET DES AUTRES POUR L’ACQUISITION D’UN MODE DE VIE CORRECT ET D’UN COMPORTEMENT RESPONSABLE. DANS LA PREMIÈRE CLASSE, IL EST NÉCESSAIRE D’AMENER LALLIEVO À LA CONNAISSANCE DE SON PROPRE CORPS À LA COORDINATION DE SES SCHÉMAS MOTEURS À UNE UTILISATION EXPRESSIVE DU CORPS LUI-MÊME, NOTAMMENT PAR LE JEU ET L’UTILISATION DE CODES EXPRESSIFS NON VERBAUX. LE JEU COLLECTIF LOIN DE TOUTE VALEUR CONCURRENTIELLE PERMET D’EXERCER LE RESPECT DES RÈGLES ET L’INTERACTION AVEC LES AUTRES EN CE QUI CONCERNE LES DIVERSITÉS INDIVIDUELLES. DANS LES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES, NOUS AVONS BESOIN D’UNE GESTION PLUS CONTRÔLÉE ET CONSCIENTE DE SA PHYSICALITÉ QUI PERMET DE MIEUX UTILISER SES COMPÉTENCES ET D’ÉVALUER CELLES-CI.ALL NOUS FAVORISE BIEN L’ÉTOILE AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA COEXISTENCE DÉMOCRATIQUE. (French)

0 references

COTHAÍONN COMHDHLÚTHÚ AN CHULTÚIR MÓTAIR AGUS SPÓIRT AN TUISCINT AR LUACH TEANGA AN CHOIRP MAIDIR LE MEAS AR RIALACHA AGUS AR DHAOINE EILE CHUN STÍL MHAIREACHTÁLA CHEART AGUS IOMPAR FREAGRACH A FHÁIL. SA CHÉAD RANG IS GÁ LALLIEVO A THREORÚ GO DTÍ AN T-EOLAS AR CHORP AMHÁIN FÉIN CHUN A SCÉIMEANNA MÓTAIR A CHOMHORDÚ LE HÚSÁID SHAINRÁITEACH AN CHOIRP FÉIN, GO HÁIRITHE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CÓID SAINRÁITEACHA NEAMH-BHRIATHARTHA. CEADAÍONN AN CLUICHE COMHCHOITEANN AR SHIÚL Ó AON LUACH IOMAÍOCH A CHOMHLÍONADH NA RIALACHA AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LE DAOINE EILE MAIDIR LE HÉAGSÚLACHTAÍ AONAIR. SA DARA AGUS AN TRÍÚ RANGANNA A CHEANGAL ORAINN A BHAINISTIÚ NÍOS RIALAITHE AGUS COMHFHIOSACH AMHÁIN 'S PHYSICALITY A LIGEANN CHUN ÚSÁID NÍOS FEARR AMHÁIN SCILEANNA AGUS CHUN MEASTÓIREACHT A DHÉANAMH AR NA ALTRUI.ALL BHFABHAR DÚINN AN RÉALTA GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS CÓMHAIREACHTÁIL DHAONLATHACH. (Irish)

0 references

KONSOLIDACIJA MOTORIČKE I SPORTSKE KULTURE POTIČE RAZUMIJEVANJE VRIJEDNOSTI GOVORA TIJELA POŠTOVANJA PRAVILA I DRUGIH ZA STJECANJE ISPRAVNOG NAČINA ŽIVOTA I ODGOVORNOG PONAŠANJA. U PRVOM RAZREDU POTREBNO JE DOVESTI LALLIEVO DO ZNANJA VLASTITOG TIJELA DO KOORDINACIJE SVOJIH MOTORIČKIH SHEMA DO EKSPRESIVNE UPORABE SAMOG TIJELA, POSEBNO KROZ IGRU I KORIŠTENJE NEVERBALNIH IZRAŽAJNIH KODOVA. KOLEKTIVNA IGRA DALEKO OD BILO KOJE KONKURENTSKE VRIJEDNOSTI OMOGUĆUJE POŠTOVANJE PRAVILA I INTERAKCIJU S DRUGIMA U ODNOSU NA INDIVIDUALNE RAZLIČITOSTI. U DRUGOJ I TREĆOJ KLASI ZAHTIJEVAMO KONTROLIRANIJE I SVJESNIJE UPRAVLJANJE VLASTITOM TJELESNOŠĆU KOJE OMOGUĆUJE BOLJE KORIŠTENJE VLASTITIH VJEŠTINA I PROCJENU TIH ALTRUI.ALL NAM POGODUJE ZVIJEZDI I SEBI I DRUGIMA S CILJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI I DEMOKRATSKOG SUŽIVOTA. (Croatian)

0 references

A MOTOR- ÉS SPORTKULTÚRA MEGSZILÁRDÍTÁSA ELŐSEGÍTI A TESTBESZÉD ÉRTÉKÉNEK MEGÉRTÉSÉT A SZABÁLYOK TISZTELETBEN TARTÁSA ÉS MÁSOK SZÁMÁRA A HELYES ÉLETMÓD ÉS A FELELŐS VISELKEDÉS MEGSZERZÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN A LALLIEVO-T A SAJÁT TESTÉNEK ISMERETÉHEZ KELL VEZETNI A MOTORRENDSZEREINEK ÖSSZEHANGOLÁSÁHOZ, A TEST KIFEJEZŐ HASZNÁLATÁHOZ, KÜLÖNÖSEN A JÁTÉK ÉS A NEM VERBÁLIS KIFEJEZŐKÓDOK HASZNÁLATA RÉVÉN. A VERSENYÉRTÉKTŐL ELTÉRŐ KOLLEKTÍV JÁTÉK LEHETŐVÉ TESZI A SZABÁLYOK BETARTÁSÁT ÉS A MÁSOKKAL VALÓ INTERAKCIÓT AZ EGYÉNI KÜLÖNBSÉGEK TEKINTETÉBEN. A MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYBAN A FIZIKAISÁG KONTROLLÁLTABB ÉS TUDATOSABB IRÁNYÍTÁSÁRA VAN SZÜKSÉG, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÉN KÉPESSÉGEINEK JOBB KIHASZNÁLÁSÁT ÉS AZ ALTRUI ÉRTÉKELÉSÉT.MINDANNYIAN KEDVEZ NEKÜNK A CSILLAGNAK ÖNMAGUNKKAL ÉS MÁSOKKAL A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉS A DEMOKRATIKUS EGYÜTTÉLÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)

0 references

MOTORINĖS IR SPORTO KULTŪROS KONSOLIDAVIMAS SKATINA SUPRATIMĄ APIE KŪNO KALBOS VERTĘ PAGARBOS TAISYKLĖMS IR KITIEMS, SIEKIANT TEISINGO GYVENIMO BŪDO IR ATSAKINGO ELGESIO. PIRMOJE KLASĖJE BŪTINA VESTI LALLIEVO Į SAVO KŪNO PAŽINIMĄ Į SAVO MOTORINIŲ SISTEMŲ KOORDINAVIMĄ, KAD BŪTŲ EKSPRESYVIAI NAUDOJAMAS PATS KŪNAS, YPAČ ŽAIDŽIANT IR NAUDOJANT NEŽODINIUS IŠRAIŠKINGUS KODUS. KOLEKTYVINIS ŽAIDIMAS NUO BET KOKIOS KONKURENCINĖS VERTĖS LEIDŽIA LAIKYTIS TAISYKLIŲ IR BENDRAUTI SU KITAIS INDIVIDUALIŲ SKIRTUMŲ ATŽVILGIU. ANTROJE IR TREČIOJE KLASĖSE MUMS REIKIA LABIAU KONTROLIUOJAMO IR SĄMONINGESNIO SAVO FIZINIO KŪNO VALDYMO, KURIS LEISTŲ GERIAU PANAUDOTI SAVO ĮGŪDŽIUS IR ĮVERTINTI TUOS ALTRUI.VISI MUMS GERAI PALANKŪS ŽVAIGŽDEI SU SAVIMI IR SU KITAIS, ATSIŽVELGIANT Į SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ IR DEMOKRATINĮ SAMBŪVĮ. (Lithuanian)

0 references

MOTORA UN SPORTA KULTŪRAS KONSOLIDĀCIJA VEICINA IZPRATNI PAR ĶERMEŅA VALODAS VĒRTĪBU, IEVĒROJOT NOTEIKUMUS UN CITUS, LAI IEGŪTU PAREIZU DZĪVESVEIDU UN ATBILDĪGU UZVEDĪBU. PIRMAJĀ KLASĒ IR NEPIECIEŠAMS, LAI LALLIEVO VADĪTU SAVAS STRUKTŪRAS ZINĀŠANAS PAR SAVU MEHĀNISKO SISTĒMU KOORDINĒŠANU, LAI IZTEIKSMĪGI IZMANTOTU PAŠU ĶERMENI, JO ĪPAŠI AR ROTAĻĀM UN NEVERBĀLU IZTEIKSMĪGU KODU IZMANTOŠANU. KOLEKTĪVĀ SPĒLE PROM NO JEBKĀDAS KONKURENCES VĒRTĪBAS ĻAUJ ĪSTENOT NOTEIKUMU IEVĒROŠANU UN MIJIEDARBĪBU AR CITIEM ATTIECĪBĀ UZ INDIVIDUĀLĀM ATŠĶIRĪBĀM. OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ MĒS PIEPRASĀM KONTROLĒTĀKU UN APZINĪGĀKU SAVAS FIZISKĀS SAGATAVOTĪBAS PĀRVALDĪBU, KAS ĻAUJ LABĀK IZMANTOT SAVAS PRASMES UN NOVĒRTĒT TĀS ALTRUI.ALL DOD MUMS LABU ZVAIGZNI GAN AR SEVI, GAN AR CITIEM, LAI PANĀKTU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN DEMOKRĀTISKU LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU. (Latvian)

0 references

IL-KONSOLIDAZZJONI TAL-KULTURA TAL-MUTUR U L-ISPORT TRAWWEM IL-FEHIM TAL-VALUR TAL-LINGWA TAL-ĠISEM TAR-RISPETT GĦAR-REGOLI U OĦRAJN GĦALL-AKKWIST TA ‘STIL KORRETT U MĠIBA RESPONSABBLI. FL-EWWEL KLASSI HUWA MEĦTIEĠ LI LALLIEVO JWASSAL GĦALL-GĦARFIEN TAL-ĠISEM TIEGĦU STESS GĦALL-KOORDINAZZJONI TAL-ISKEMI TAL-MUTURI TIEGĦU GĦAL UŻU ESPRESSTIV TAL-ĠISEM INNIFSU, SPEĊJALMENT PERMEZZ TAL-LOGĦOB U L-UŻU TA’ KODIĊIJIET ESPRESSIVI MHUX VERBALI. IL-LOGĦBA KOLLETTIVA LIL HINN MINN KWALUNKWE VALUR KOMPETITTIV TIPPERMETTI LI TIĠI EŻERĊITATA L-OSSERVANZA TAR-REGOLI U L-INTERAZZJONI MA’ OĦRAJN FIR-RIGWARD TAD-DIVERSITAJIET INDIVIDWALI. FIT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET GĦANDNA BŻONN ĠESTJONI AKTAR IKKONTROLLATA U KONXJA TAL-FIŻIKATÀ TA ‘WIEĦED LI TIPPERMETTI UŻU AĦJAR TAL-ĦILIET WIEĦED U BIEX TEVALWA DAWK ALTRUI.ALL JIPPREFERI LILNA L-ISTILLA MA’ NNIFSU U MA ‘OĦRAJN BIL-ĦSIEB TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI U KOEŻISTENZA DEMOKRATIKA. (Maltese)

0 references

DE CONSOLIDATIE VAN MOTORISCHE EN SPORTCULTUUR BEVORDERT HET BEGRIP VAN DE WAARDE VAN LICHAAMSTAAL VAN RESPECT VOOR REGELS EN ANDEREN VOOR HET VERWERVEN VAN EEN JUISTE LEVENSSTIJL EN VERANTWOORD GEDRAG. IN DE EERSTE KLASSE IS HET NOODZAKELIJK LALLIEVO NAAR DE KENNIS VAN HET EIGEN LICHAAM TE LEIDEN TOT DE COÖRDINATIE VAN ZIJN MOTORISCHE SCHEMA’S TOT EEN EXPRESSIEF GEBRUIK VAN HET LICHAAM ZELF, MET NAME DOOR MIDDEL VAN SPEL EN HET GEBRUIK VAN NON-VERBALE EXPRESSIEVE CODES. HET COLLECTIEVE SPEL WEG VAN ELKE COMPETITIEVE WAARDE MAAKT HET MOGELIJK OM DE NALEVING VAN DE REGELS EN INTERACTIE MET ANDEREN UIT TE OEFENEN MET BETREKKING TOT INDIVIDUELE DIVERSITEIT. IN DE TWEEDE EN DERDE KLASSE VEREISEN WE EEN MEER GECONTROLEERD EN BEWUST BEHEER VAN IEMANDS FYSIEKHEID DIE HET MOGELIJK MAAKT OM BETER GEBRUIK TE MAKEN VAN IEMANDS VAARDIGHEDEN EN OM DIE ALTRUI.ALL TE EVALUEREN DIE ONS DE STER GOED BEGUNSTIGT MET ZICHZELF EN MET ANDEREN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE EN DEMOCRATISCHE CO-EXISTENTIE. (Dutch)

0 references

A CONSOLIDAÇÃO DA CULTURA AUTOMÓVEL E DESPORTIVA AFETA A COMPREENSÃO DO VALOR DA LÍNGUA CORPORAL DO RESPEITO PELAS REGRAS E OUTRAS PELA AQUISIÇÃO DE UM COMPORTAMENTO CORRETO EM MATÉRIA DE VIDA E RESPONSÁVEL. Na primeira categoria, é necessário levar a LALLIEVO ao conhecimento do próprio organismo, à coordenação dos seus regimes de veículos a motor, a uma utilização explícita do próprio organismo, nomeadamente através de jogos e da utilização de códigos não verbalmente explícitos. O JOGO COLETIVO FORA DE QUALQUER VALOR COMPETITIVO PERMITE O EXERCÍCIO DA OBSERVAÇÃO DAS REGRAS E INTERAÇÃO COM OUTROS EM RELAÇÃO ÀS DIVERSIDADES INDIVIDUAL. Na segunda e terceira categorias, exigimos uma gestão mais controlada e consciente da fisicalidade de cada um, que permita uma melhor utilização das suas competências e a avaliação dos altruístas. (Portuguese)

0 references

CONSOLIDAREA CULTURII MOTORII ȘI SPORTIVE FAVORIZEAZĂ ÎNȚELEGEREA VALORII LIMBAJULUI CORPULUI DE RESPECT PENTRU REGULI ȘI ALTELE PENTRU DOBÂNDIREA UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT ȘI A UNUI COMPORTAMENT RESPONSABIL. ÎN PRIMA CLASĂ ESTE NECESAR SĂ SE CONDUCĂ LALLIEVO LA CUNOAȘTEREA PROPRIULUI CORP LA COORDONAREA SCHEMELOR SALE MOTORII LA O UTILIZARE EXPRESIVĂ A CORPULUI ÎNSUȘI, ÎN SPECIAL PRIN INTERMEDIUL JOCULUI ȘI AL UTILIZĂRII CODURILOR EXPRESIVE NONVERBALE. JOCUL COLECTIV, DEPARTE DE ORICE VALOARE CONCURENȚIALĂ, PERMITE EXERCITAREA RESPECTĂRII REGULILOR ȘI INTERACȚIUNEA CU CEILALȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DIVERSITATEA INDIVIDUALĂ. ÎN CLASELE A DOUA ȘI A TREIA AVEM NEVOIE DE O GESTIONARE MAI CONTROLATĂ ȘI MAI CONȘTIENTĂ A FIZICITĂȚII CUIVA, CARE SĂ PERMITĂ O MAI BUNĂ UTILIZARE A ABILITĂȚILOR PROPRII ȘI SĂ EVALUEZE ACELE ALTRUI.ALL NE FAVORIZEAZĂ BINE STEAUA CU SINE ȘI CU CEILALȚI, ÎN VEDEREA INCLUZIUNII SOCIALE ȘI A COEXISTENȚEI DEMOCRATICE. (Romanian)

0 references

KONSOLIDÁCIA MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ KULTÚRY PODPORUJE POCHOPENIE HODNOTY REČI TELA REŠPEKTOVANIA PRAVIDIEL A INÝCH PRE ZÍSKANIE SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU A ZODPOVEDNÉHO SPRÁVANIA. V PRVEJ TRIEDE JE POTREBNÉ VIESŤ LALLIEVO K POZNANIU VLASTNÉHO TELA KU KOORDINÁCII JEHO MOTORICKÝCH SCHÉM K VÝRAZNÉMU POUŽITIU SAMOTNÉHO TELA, NAJMÄ PROSTREDNÍCTVOM HRY A POUŽITIA NEVERBÁLNYCH EXPRESÍVNYCH KÓDOV. KOLEKTÍVNA HRA MIMO AKEJKOĽVEK KONKURENČNEJ HODNOTY UMOŽŇUJE DODRŽIAVAŤ PRAVIDLÁ A INTERAKCIU S OSTATNÝMI, POKIAĽ IDE O INDIVIDUÁLNE ROZDIELY. V DRUHEJ A TRETEJ TRIEDE POŽADUJEME KONTROLOVANEJŠIE A VEDOMEJŠIE RIADENIE FYZICKEJ STRÁNKY, KTORÁ UMOŽŇUJE LEPŠIE VYUŽÍVAŤ SVOJE ZRUČNOSTI A HODNOTIŤ TIETO ALTRUI.ALL NÁS UPREDNOSTŇUJE DOBRE SO SEBOU A S OSTATNÝMI S OHĽADOM NA SOCIÁLNE ZAČLENENIE A DEMOKRATICKÉ SPOLUŽITIE. (Slovak)

0 references

UTRDITEV MOTORIČNE IN ŠPORTNE KULTURE SPODBUJA RAZUMEVANJE VREDNOSTI GOVORICE TELESA SPOŠTOVANJA PRAVIL IN DRUGIH ZA PRIDOBITEV PRAVILNEGA NAČINA ŽIVLJENJA IN ODGOVORNEGA VEDENJA. V PRVEM RAZREDU JE POTREBNO LALLIEVO VODITI DO POZNAVANJA LASTNEGA TELESA DO USKLAJEVANJA NJEGOVIH MOTORIČNIH SHEM DO EKSPRESIVNE UPORABE TELESA SAMEGA, ZLASTI Z IGRANJEM IN UPORABO NEVERBALNIH IZRAZNIH KOD. KOLEKTIVNA IGRA, STRAN OD KATERE KOLI KONKURENČNE VREDNOSTI, OMOGOČA UPOŠTEVANJE PRAVIL IN INTERAKCIJO Z DRUGIMI V ZVEZI S POSAMEZNIMI RAZNOLIKOSTMI. V DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU ZAHTEVAMO BOLJ NADZOROVANO IN ZAVESTNO UPRAVLJANJE POSAMEZNIKOVE FIZIČNOSTI, KI OMOGOČA BOLJŠO UPORABO LASTNIH VEŠČIN IN OCENJEVANJE TEH ALTRUI.ALL NAM DAJE PREDNOST ZVEZDI DOBRO S SEBOJ IN Z DRUGIMI Z NAMENOM SOCIALNE VKLJUČENOSTI IN DEMOKRATIČNEGA SOBIVANJA. (Slovenian)

0 references

KONSOLIDERINGEN AV MOTOR- OCH IDROTTSKULTUR FRÄMJAR FÖRSTÅELSEN AV VÄRDET AV KROPPSSPRÅKET AV RESPEKT FÖR REGLER OCH ANDRA FÖR FÖRVÄRV AV EN KORREKT LIVSSTIL OCH ANSVARSFULLT BETEENDE. I DEN FÖRSTA KLASSEN ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT LEDA LALLIEVO TILL KUNSKAPEN OM SIN EGEN KROPP TILL SAMORDNING AV DESS MOTORISKA SYSTEM TILL EN UTTRYCKSFULL ANVÄNDNING AV KROPPEN SJÄLV, SÄRSKILT GENOM LEK OCH ANVÄNDNING AV ICKE-VERBALA UTTRYCKSKODER. DET KOLLEKTIVA SPELET BORT FRÅN ALLA KONKURRENSVÄRDEN GÖR DET MÖJLIGT ATT UTÖVA EFTERLEVNAD AV REGLERNA OCH INTERAKTIONEN MED ANDRA NÄR DET GÄLLER INDIVIDUELLA SKILLNADER. I DEN ANDRA OCH TREDJE KLASSEN KRÄVER VI EN MER KONTROLLERAD OCH MEDVETEN HANTERING AV ENS FYSIK SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BÄTTRE ANVÄNDA SINA FÄRDIGHETER OCH ATT UTVÄRDERA DESSA ALTRUI.ALL GYNNAR OSS STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA MED SIKTE PÅ SOCIAL INKLUDERING OCH DEMOKRATISK SAMEXISTENS. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TRAPANI