EUROPE IS AN EDUCATION LABORATORY FOR EUROPEAN CITIZENSHIP. (Q4954472)

PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI STUDENTI BASATO SU UN APPROCCIO DI MATRICE COSTRUTTIVISTA IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO NEL PTOF E NEL PIANO DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLISTITUTO. ESSO SARA TESO ALLA FORMAZIONE DI CITTADINI EUROPEI ATTIVI E RESPONSABILI CONSAPEVOLI DI CI CHE SIGNIFICA ESSERE INTEGRATI NEL SISTEMA DELLUNIONE VISTA NON COME UN LIMITE MA COME UNA RISORSA. LARTICOLAZIONE DEL PROGETTO LA SEGUENTEN 2 MODULI OBBLIGATORI SULLA CITTADINANZA EUROPEA PROPEDEUTICI AI 2 MODULI DELLA SOTTOAZIONE 10.2.3B N1 MODULO OBBLIGATORIO SULLA CITTADINANZA EUROPEA PROPEDEUTICO AL MODULO DELLA SOTTOAZIONE 10.2.3C (Italian)

0 references

ПЪТЯТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ВЪЗ ОСНОВА НА КОНСТРУКТИВЕН МАТРИЧЕН ПОДХОД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗПОРЕДБИТЕ НА PTOF И ПЛАНА ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ИНСТИТУТА. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ АКТИВНИ И ОТГОВОРНИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ, КОИТО ЗНАЯТ КАКВО ОЗНАЧАВА ДА БЪДАТ ИНТЕГРИРАНИ В СИСТЕМАТА НА СЪЮЗА, РАЗГЛЕЖДАНИ НЕ КАТО ГРАНИЦА, А КАТО РЕСУРС. РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОЕКТА SEGUENTEN 2 ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ФОРМУЛЯРИ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ПОДГОТОВКА ЗА 2 МОДУЛА НА ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3B N1 ЗАДЪЛЖИТЕЛЕН ФОРМУЛЯР ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ПОДГОТОВКА ЗА ФОРМАТА НА ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3C (Bulgarian)

0 references

CESTA K POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ NA ZÁKLADĚ KONSTRUKTIVISTICKÉHO MATRICOVÉHO PŘÍSTUPU V SOULADU S USTANOVENÍMI PTOF A PLÁNU INTERNACIONALIZACE ÚSTAVU. JEHO CÍLEM BUDE VYŠKOLIT AKTIVNÍ A ODPOVĚDNÉ EVROPSKÉ OBČANY, KTEŘÍ SI BUDOU VĚDOMI TOHO, CO TO ZNAMENÁ BÝT ZAČLENĚNI DO SYSTÉMU UNIE, A TO NIKOLI JAKO LIMIT, ALE JAKO ZDROJ. VÝVOJ PROJEKTU SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁŘE PRO PŘÍPRAVU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ NA DVA MODULY DÍLČÍ AKCE 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁŘE TÝKAJÍCÍ SE PŘÍPRAVY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ NA FORMU DÍLČÍ AKCE 10.2.3C (Czech)

0 references

VEJ TIL AT STYRKE ELEVERNES FÆRDIGHEDER BASERET PÅ EN KONSTRUKTIV MATRIX TILGANG I OVERENSSTEMMELSE MED BESTEMMELSERNE I PTOF OG INSTITUTTETS INTERNATIONALISERINGSPLAN. DET VIL SIGTE MOD AT UDDANNE AKTIVE OG ANSVARLIGE EUROPÆISKE BORGERE, DER ER KLAR OVER, HVAD DET VIL SIGE AT BLIVE INTEGRERET I EU-SYSTEMET, IKKE SOM EN GRÆNSE, MEN SOM EN RESSOURCE. UDVIKLING AF PROJEKTET SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKE FORMULARER OM UNIONSBORGERSKAB FORBEREDELSE AF DE TO MODULER I DELAKTION 10.2.3B N1 OBLIGATORISK FORMULAR OM UNIONSBORGERSKAB FORBEREDELSE TIL FORM AF DELAKTION 10.2.3C (Danish)

0 references

WEG ZUR STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN AUF DER GRUNDLAGE EINES KONSTRUKTIVISTISCHEN MATRIXANSATZES IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DES PTOF UND DES INTERNATIONALISIERUNGSPLANS DES INSTITUTS. ZIEL IST ES, AKTIVE UND RECHENSCHAFTSPFLICHTIGE EUROPÄISCHE BÜRGERINNEN UND BÜRGER DARÜBER ZU INFORMIEREN, WAS ES BEDEUTET, IN DAS SYSTEM DER UNION INTEGRIERT ZU WERDEN, DAS NICHT ALS GRENZE, SONDERN ALS RESSOURCE ANGESEHEN WIRD. ENTWICKLUNG DES PROJEKTS SEGUENTEN 2 PFLICHTFORMULARE ZUR EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT VORBEREITUNG AUF DIE 2 MODULE DER UNTERAKTION 10.2.3B N1 PFLICHTFORMULAR ZUR VORBEREITUNG DER FORM DER TEILAKTION 10.2.3C (German)

0 references

ΠΟΡΕΊΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΚΟΝΣΤΡΟΥΚΤΙΒΙΣΤΙΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ PTOF ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΕΝΕΡΓΟΎΣ ΚΑΙ ΥΠΌΛΟΓΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΕΊ ΣΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΌΡΙΟ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΠΌΡΟΣ. ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ SEGUENTEN 2 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΆ ΈΝΤΥΠΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΡΆΣΗΣ 10.2.3B N1 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΌ ΈΝΤΥΠΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΤΗΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΡΆΣΗΣ 10.2.3C (Greek)

0 references

PATH OF STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BASED ON A CONSTRUCTIVIST MATRIX APPROACH IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE PTOF AND THE INSTITUTE’S INTERNATIONALISATION PLAN. IT WILL AIM TO TRAIN ACTIVE AND ACCOUNTABLE EUROPEAN CITIZENS AWARE OF WHAT IT MEANS TO BE INTEGRATED INTO THE UNION SYSTEM SEEN NOT AS A LIMIT BUT AS A RESOURCE. DEVELOPMENT OF THE PROJECT THE SEGUENTEN 2 COMPULSORY FORMS ON EUROPEAN CITIZENSHIP PREPARATORY TO THE 2 MODULES OF SUB-ACTION 10.2.3B N1 COMPULSORY FORM ON EUROPEAN CITIZENSHIP PREPARATORY TO THE FORM OF SUB-ACTION 10.2.3C (English)

readability score

0.1641908134624735

0 references

CAMINO DE FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES BASADO EN UN ENFOQUE MATRICIAL CONSTRUCTIVISTA EN LÍNEA CON LAS DISPOSICIONES DEL PTOF Y EL PLAN DE INTERNACIONALIZACIÓN DEL INSTITUTO. SU OBJETIVO SERÁ FORMAR A CIUDADANOS EUROPEOS ACTIVOS Y RESPONSABLES CONSCIENTES DE LO QUE SIGNIFICA INTEGRARSE EN EL SISTEMA DE LA UNIÓN, VISTO NO COMO UN LÍMITE, SINO COMO UN RECURSO. DESARROLLO DEL PROYECTO DE FORMULARIOS OBLIGATORIOS SEGUENTEN 2 SOBRE CIUDADANÍA EUROPEA PREPARATORIOS DE LOS 2 MÓDULOS DE LA SUBACCIÓN 10.2.3B FORMULARIO OBLIGATORIO N1 SOBRE CIUDADANÍA EUROPEA PREPARATORIO DE LA FORMA DE LA SUBACCIÓN 10.2.3C (Spanish)

0 references

TEE TUGEVDADA ÕPILASTE OSKUSI PÕHINEB KONSTRUKTIVISTLIK MAATRIKS LÄHENEMINE KOOSKÕLAS SÄTETEGA PTOF JA INSTITUUDI RAHVUSVAHELISTUMISE KAVA. SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA AKTIIVSEID JA VASTUTUSTUNDLIKKE EUROOPA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD SELLEST, MIDA TÄHENDAB LIIDU SÜSTEEMI INTEGREERIMINE MITTE PIIRANGU, VAID RESSURSINA. PROJEKTI SEGUENTEN 2 KOHUSTUSLIK VORM EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, ET VALMISTADA ETTE ALLMEETME 10.2.3B N1 KOHUSTUSLIK VORM EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, ET VALMISTADA ETTE ALLMEETME 10.2.3C VORMI (Estonian)

0 references

POLKU VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN TAITOJA KONSTRUKTIVISTISEEN MATRIISILÄHESTYMISTAPAAN PTOF: N JA INSTITUUTIN KANSAINVÄLISTYMISSUUNNITELMAN MUKAISESTI. SEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA AKTIIVISIA JA VASTUULLISIA EUROOPAN KANSALAISIA TIETOISIKSI SIITÄ, MITÄ MERKITSEE INTEGROITUMINEN UNIONIN JÄRJESTELMÄÄN, JOTA EI PIDETÄ RAJANA VAAN RESURSSINA. HANKKEEN KEHITTÄMINEN ”SEGUENTEN 2 PAKOLLISET LOMAKKEET EUROOPAN KANSALAISUUDESTA” VALMISTELEMAAN ALATOIMEN 10.2.3B N1 PAKOLLISTA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAA LOMAKETTA, JOKA VALMISTELLAAN ALATOIMEN 10.2.3C MUOTOON (Finnish)

0 references

VOIE DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS SUR LA BASE D’UNE APPROCHE MATRICIELLE CONSTRUCTIVISTE CONFORME AUX DISPOSITIONS DU PTOF ET DU PLAN D’INTERNATIONALISATION DE L’INSTITUT. IL VISERA À FORMER DES CITOYENS EUROPÉENS ACTIFS ET RESPONSABLES, CONSCIENTS DE CE QUE SIGNIFIE L’INTÉGRATION DANS LE SYSTÈME DE L’UNION, NON PAS COMME UNE LIMITE, MAIS COMME UNE RESSOURCE. DÉVELOPPEMENT DU PROJET LES 2 FORMULAIRES OBLIGATOIRES SEGUENTEN SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PRÉPARATOIRES AUX 2 MODULES DE LA SOUS-ACTION 10.2.3B N1 FORMULAIRE OBLIGATOIRE SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PRÉPARATOIRE À LA FORME DE SOUS-ACTION 10.2.3C (French)

0 references

CONAIR CHUN SCILEANNA NA MAC LÉINN A NEARTÚ BUNAITHE AR CHUR CHUIGE MAITRÍSE TÓGÁLAÍ I GCOMHRÉIR LE FORÁLACHA PTOF AGUS PHLEAN IDIRNÁISIÚNAITHE NA HINSTITIÚIDE. BEIDH SÉ D’AIDHM AIGE OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EORPACHA ATÁ GNÍOMHACH AGUS CUNTASACH AGUS IAD AR AN EOLAS FAOINA BHFUIL I GCEIST LE COMHTHÁTHÚ I GCÓRAS AN AONTAIS, MAR A MHEASTAR A BHEITH TEORANTA ACH MAR ACMHAINN. FORBAIRT AN TIONSCADAIL SEGUENTEN 2 FOIRMEACHA ÉIGEANTACHA MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH MAR ULLMHÚCHÁN DON DÁ MHODÚL D’FHOGHNÍOMHAÍOCHT 10.2.3B N1 AR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS Í AG ULLMHÚ DON FHOIRM FOGHNÍOMHAÍOCHTA 10.2.3C (Irish)

0 references

PUT JAČANJA VJEŠTINA STUDENATA NA TEMELJU KONSTRUKTIVISTIČKOG MATRICE PRISTUPA U SKLADU S ODREDBAMA PTOF-A I PLANA INTERNACIONALIZACIJE INSTITUTA. NJIME ĆE SE NASTOJATI OSPOSOBITI AKTIVNE I ODGOVORNE EUROPSKE GRAĐANE KOJI SU SVJESNI TOGA ŠTO ZNAČI INTEGRIRATI SE U SUSTAV UNIJE KOJI SE NE SMATRA OGRANIČENJEM, VEĆ RESURSOM. IZRADA PROJEKTA OBVEZNIH OBRAZACA SEGUENTEN 2 O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KOJI SE PRIPREMAJU ZA DVA MODULA PODMJERA 10.2.3B N1 OBVEZNOG OBRASCA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KOJIM SE PRIPREMA OBLIK PODMJERA 10.2.3.C (Croatian)

0 references

A DIÁKOK KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉNEK ÚTJA KONSTRUKTIVISTA MÁTRIX MEGKÖZELÍTÉS ALAPJÁN A PTOF RENDELKEZÉSEIVEL ÉS AZ INTÉZET NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN. CÉLJA, HOGY OLYAN AKTÍV ÉS ELSZÁMOLTATHATÓ EURÓPAI POLGÁROKAT KÉPEZZEN, AKIK TUDATÁBAN VANNAK ANNAK, HOGY MIT JELENT INTEGRÁLNI AZ UNIÓS RENDSZERBE, AMELYET NEM KORLÁTNAK, HANEM ERŐFORRÁSNAK TEKINTENEK. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL SZÓLÓ SEGUENTEN 2 KÖTELEZŐ FORMANYOMTATVÁNY PROJEKT KIDOLGOZÁSA A 10.2.3B N1 ALINTÉZKEDÉS 2 MODULJÁNAK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL SZÓLÓ KÖTELEZŐ FORMANYOMTATVÁNYÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSEKÉNT A 10.2.3C ALINTÉZKEDÉS FORMÁJÁT ELŐKÉSZÍTŐEN (Hungarian)

0 references

STUDENTŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO KELIAS, PAGRĮSTAS KONSTRUKTYVIZMO MATRICOS METODU, ATITINKANČIU PTOF IR INSTITUTO INTERNACIONALIZAVIMO PLANO NUOSTATAS. JA BUS SIEKIAMA MOKYTI AKTYVIUS IR ATSKAITINGUS EUROPOS PILIEČIUS ŽINOTI, KĄ REIŠKIA INTEGRUOTIS Į SĄJUNGOS SISTEMĄ, KURI VERTINAMA NE KAIP RIBA, O KAIP IŠTEKLIUS. PROJEKTO „SEGUENTEN 2“ PRIVALOMŲ FORMŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS PILIETYBE, PARENGIMAS PARENGIANT 2 POVEIKSMIO 10.2.3B N1 MODULĮ DĖL EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIAMOSIOS 10.2.3C DALIES FORMOS (Lithuanian)

0 references

STUDENTU PRASMJU STIPRINĀŠANAS CEĻŠ, PAMATOJOTIES UZ KONSTRUKTĪVISTU MATRICAS PIEEJU SASKAŅĀ AR PTOF UN INSTITŪTA INTERNACIONALIZĀCIJAS PLĀNA NOTEIKUMIEM. TĀS MĒRĶIS BŪS APMĀCĪT AKTĪVUS UN ATBILDĪGUS EIROPAS IEDZĪVOTĀJUS, APZINOTIES, KO NOZĪMĒ INTEGRĒT SAVIENĪBAS SISTĒMĀ, KAS TIEK UZSKATĪTA NEVIS PAR IEROBEŽOJUMU, BET GAN PAR RESURSU. PROJEKTA IZSTRĀDE SEGUENTEN 2 OBLIGĀTAJĀM VEIDLAPĀM PAR EIROPAS PILSONĪBU, GATAVOJOTIES 10.2.3.B N1 APAKŠAKTIVITĀTES 2 MODUĻIEM PAR EIROPAS PILSONĪBU, GATAVOJOTIES 10.2.3.C APAKŠPASĀKUMA VEIDAM (Latvian)

0 references

IT-TRIQ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI ABBAŻI TA’ APPROĊĊ MATRIĊI KOSTRUTTUR F’KONFORMITÀ MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-PTIF U L-PJAN TA’ INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAL-ISTITUT. SE JKOLLHA L-GĦAN LI TĦARREĠ ĊITTADINI EWROPEJ ATTIVI U RESPONSABBLI LI JKUNU KONXJI TA’ XI JFISSER LI JIĠU INTEGRATI FIS-SISTEMA TAL-UNJONI MEQJUSA MHUX BĦALA LIMITU IŻDA BĦALA RIŻORSA. ŻVILUPP TAL-PROĠETT SEGUENTEN 2 FORMOLI OBBLIGATORJI DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BI TĦEJJIJA GĦAŻ-ŻEWĠ MODULI TA’ SOTTOAZZJONI 10.2.3B N1 FORMOLA OBBLIGATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJA GĦALL-FORMA TA’ SOTTOAZZJONI 10.2.3C (Maltese)

0 references

PAD VAN HET VERSTERKEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN OP BASIS VAN EEN CONSTRUCTIVISTISCHE MATRIXBENADERING IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN HET PTOF EN HET INTERNATIONALISERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. HET ZAL GERICHT ZIJN OP HET OPLEIDEN VAN ACTIEVE EN VERANTWOORDELIJKE EUROPESE BURGERS DIE ZICH BEWUST ZIJN VAN WAT HET BETEKENT OM IN HET SYSTEEM VAN DE UNIE TE WORDEN GEÏNTEGREERD, NIET ALS EEN LIMIET MAAR ALS EEN HULPBRON. ONTWIKKELING VAN HET PROJECT SEGUENTEN 2 VERPLICHTE FORMULIEREN INZAKE EUROPEES BURGERSCHAP TER VOORBEREIDING VAN DE 2 MODULES VAN SUBACTIE 10.2.3B N1 VERPLICHT FORMULIER INZAKE EUROPEES BURGERSCHAP TER VOORBEREIDING VAN DE VORM VAN SUBACTIE 10.2.3C (Dutch)

0 references

CAMINHO DE REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DOS ESTUDANTES COM BASE NUM MÉTODO DE MATRIZ CONSTRUCTIVISTA EM CONFORMIDADE COM AS DISPOSIÇÕES DO PTOF E DO PLANO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO INSTITUTO. Destinar-se-á a formar cidadãos europeus ativos e responsáveis, conscientes do que significa ser integrado no sistema da União, não como um limite, mas como um recurso. EVOLUÇÃO DO PROJETO OS FORMULÁRIOS OBRIGATÓRIOS SEGUENTES SOBRE O PREPARATÓRIO EUROPEU DA CIDADANIA PARA OS 2 MÓDULOS DA SUBAÇÃO 10.2.3B N1 FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO SOBRE O PREPARATÓRIO EUROPEU DA CIDADANIA PARA O FORMULÁRIO DA SUBAÇÃO 10.2.3C (Portuguese)

0 references

CALEA DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR STUDENȚILOR PE BAZA UNEI ABORDĂRI CONSTRUCTIVISTE MATRICE, ÎN CONFORMITATE CU DISPOZIȚIILE PTOF ȘI PLANUL DE INTERNAȚIONALIZARE AL INSTITUTULUI. ACESTA VA URMĂRI FORMAREA CETĂȚENILOR EUROPENI ACTIVI ȘI RESPONSABILI, CONȘTIENȚI DE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIE INTEGRAȚI ÎN SISTEMUL UNIUNII, NU CA O LIMITĂ, CI CA O RESURSĂ. ELABORAREA PROIECTULUI SEGUENTEN 2 FORMULARE OBLIGATORII PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ PREGĂTITOARE PENTRU CELE 2 MODULE ALE SUBACȚIUNII 10.2.3B N1 FORMULAR OBLIGATORIU PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ PREGĂTITOR LA FORMA SUBACȚIUNII 10.2.3C (Romanian)

0 references

CESTA K POSILNENIU ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV NA ZÁKLADE PRÍSTUPU KONŠTRUKTIVISTICKEJ MATICE V SÚLADE S USTANOVENIAMI PTOF A INTERNACIONALIZAČNÉHO PLÁNU INŠTITÚTU. JEHO CIEĽOM BUDE VYŠKOLIŤ AKTÍVNYCH A ZODPOVEDNÝCH EURÓPSKYCH OBČANOV, KTORÍ BUDÚ INFORMOVANÍ O TOM, ČO ZNAMENÁ BYŤ INTEGROVANÝ DO SYSTÉMU ÚNIE, KTORÝ SA NEPOVAŽUJE ZA LIMIT, ALE AKO ZDROJ. VYPRACOVANIE PROJEKTU SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁRE O EURÓPSKOM OBČIANSTVE PRÍPRAVA NA 2 MODULY ČIASTKOVEJ AKCIE 10.2.3B N1 POVINNÝ FORMULÁR O EURÓPSKOM OBČIANSTVE PRÍPRAVA NA FORMU ČIASTKOVEJ AKCIE 10.2.3C (Slovak)

0 references

POT KREPITVE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV NA PODLAGI KONSTRUKTIVISTIČNEGA MATRIČNEGA PRISTOPA V SKLADU Z DOLOČBAMI PTOF IN INTERNACIONALIZACIJSKEGA NAČRTA INŠTITUTA. NJEGOV CILJ BO USPOSOBITI AKTIVNE IN ODGOVORNE EVROPSKE DRŽAVLJANE, KI SE ZAVEDAJO, KAJ POMENI VKLJUČITEV V SISTEM UNIJE, KI SE NE OBRAVNAVA KOT MEJA, AMPAK KOT VIR. RAZVOJ PROJEKTA SEGUENTEN 2 OBVEZNI OBRAZCI ZA PRIPRAVO EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA ZA 2 MODULA PODUKREPA 10.2.3B N1 OBVEZNI OBRAZEC O PRIPRAVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA ZA OBLIKO PODUKREPA 10.2.3C (Slovenian)

0 references

VÄG FÖR ATT STÄRKA ELEVERNAS FÄRDIGHETER BASERAT PÅ EN KONSTRUKTIVISTISK MATRISMETOD I LINJE MED BESTÄMMELSERNA I PTOF OCH INSTITUTETS INTERNATIONALISERINGSPLAN. SYFTET ÄR ATT UTBILDA AKTIVA OCH ANSVARIGA EU-MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM VAD DET INNEBÄR ATT INTEGRERAS I UNIONENS SYSTEM SOM INTE SES SOM EN GRÄNS UTAN SOM EN RESURS. UTVECKLING AV PROJEKTET SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKA FORMULÄR FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DE TVÅ MODULERNA I DELÅTGÄRD 10.2.3B N1 OBLIGATORISKT FORMULÄR FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DELÅTGÄRD 10.2.3C (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GIARRE