DIGITAL EXPLORERS (Q4954101)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4954101 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL EXPLORERS |
Project Q4954101 in Italy |
Statements
19,053.31 Euro
0 references
31,521.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 October 2018
0 references
20 July 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC G.PARINI - CATANIA
0 references
IL PROGETTO INTENDE STIMOLARE NEGLI STUDENTI LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVE AL PENSIERO COMPUTAZIONALE AL CODING ALLE ABILITA COSTRUTTIVE ALLA ROBOTICA E ALLUSO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI PROMUOVENDO IL PENSIERO CRITICO LE ABILITA DI ANALISI IL PROBLEM SOLVING LA CAPACITA PROGETTUALE IL LAVORO DI GRUPPO E LE ABILITA INTERPERSONALI E COMUNICATIVE. IL PROGETTO MIGLIORERA LEFFICACIA DELLE PRATICHE EDUCATIVE DELLA SCUOLA ATTRAVERSO LINTRODUZIONE DI METODOLOGIE E STRUMENTI DIDATTICI INNOVATIVI E LA DIFFUSIONE DI TALI PRATICHE TRA I DOCENTI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА У СТУДЕНТИТЕ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ, ЗА КОДИРАНЕ НА КОНСТРУКТИВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РОБОТИКА И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА КРИТИЧНО МИСЛЕНЕ ЗА АНАЛИЗИРАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА ПРОЕКТИРАНЕ НА ЕКИПНА РАБОТА И МЕЖДУЛИЧНОСТНИ И КОМУНИКАТИВНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОДОБРИ ЕФЕКТИВНОСТТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРАКТИКИ НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ И ИНСТРУМЕНТИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ТЕЗИ ПРАКТИКИ СРЕД УЧИТЕЛИТЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE STIMULOVAT U STUDENTŮ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S VÝPOČETNÍM MYŠLENÍM PRO KÓDOVÁNÍ KONSTRUKTIVNÍCH DOVEDNOSTÍ ROBOTIKY A VEŠKERÉHO VYUŽITÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ PODPOROU DOVEDNOSTÍ KRITICKÉHO MYŠLENÍ K ANALÝZE ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ SCHOPNOSTI NAVRHNOUT TÝMOVOU PRÁCI A INTERPERSONÁLNÍ A KOMUNIKATIVNÍ DOVEDNOSTI. PROJEKT ZLEPŠÍ EFEKTIVITU VZDĚLÁVACÍCH POSTUPŮ ŠKOLY ZAVEDENÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD A NÁSTROJŮ A ŠÍŘENÍM TĚCHTO POSTUPŮ MEZI UČITELI. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE DE STUDERENDES UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER RELATERET TIL COMPUTERTÆNKNING TIL KODNING TIL DE KONSTRUKTIVE FÆRDIGHEDER TIL ROBOTTEKNOLOGI OG AL BRUG AF DIGITALE TEKNOLOGIER VED AT FREMME KRITISK TÆNKNING FÆRDIGHEDER TIL AT ANALYSERE PROBLEMLØSNING EVNEN TIL AT DESIGNE TEAMWORK OG INTERPERSONELLE OG KOMMUNIKATIVE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET VIL FORBEDRE EFFEKTIVITETEN AF SKOLENS UDDANNELSESPRAKSIS GENNEM INDFØRELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG -VÆRKTØJER OG FORMIDLING AF DENNE PRAKSIS BLANDT LÆRERE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DEN STUDENTEN DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT COMPUTERDENKEN ZUR KODIERUNG DER KONSTRUKTIVEN FÄHIGKEITEN ZUR ROBOTIK UND ALLEN EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN ZU STIMULIEREN, INDEM KRITISCHE DENKFÄHIGKEITEN GEFÖRDERT WERDEN, UM PROBLEMLÖSUNGSFÄHIGKEITEN ZU ANALYSIEREN, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR GESTALTUNG DER TEAMARBEIT UND ZWISCHENMENSCHLICHER UND KOMMUNIKATIVER FÄHIGKEITEN ZU ANALYSIEREN. DAS PROJEKT WIRD DIE WIRKSAMKEIT DER BILDUNGSPRAKTIKEN DER SCHULE DURCH DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN UND -INSTRUMENTE UND DIE VERBREITUNG DIESER PRAKTIKEN UNTER DEN LEHRERN VERBESSERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΚΑΙ ΌΛΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΤΗΝ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STIMULATE IN STUDENTS THE DEVELOPMENT OF SKILLS RELATED TO COMPUTATIONAL THINKING TO CODING TO THE CONSTRUCTIVE SKILLS TO ROBOTICS AND ALL THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES BY PROMOTING CRITICAL THINKING SKILLS TO ANALYSE PROBLEM SOLVING THE ABILITY TO DESIGN THE TEAM WORK AND INTERPERSONAL AND COMMUNICATIVE SKILLS. THE PROJECT WILL IMPROVE THE EFFECTIVENESS OF THE SCHOOL’S EDUCATIONAL PRACTICES THROUGH THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE TEACHING METHODS AND TOOLS AND THE DISSEMINATION OF THESE PRACTICES AMONG TEACHERS. (English)
0.4033596361193279
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EN LOS ESTUDIANTES EL DESARROLLO DE HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL PARA CODIFICAR LAS HABILIDADES CONSTRUCTIVAS A LA ROBÓTICA Y TODO EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO PARA ANALIZAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS LA CAPACIDAD DE DISEÑAR EL TRABAJO EN EQUIPO Y LAS HABILIDADES INTERPERSONALES Y COMUNICATIVAS. EL PROYECTO MEJORARÁ LA EFICACIA DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LA ESCUELA A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE MÉTODOS Y HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA INNOVADORAS Y LA DIFUSIÓN DE ESTAS PRÁCTICAS ENTRE LOS DOCENTES. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA ÕPILASTEL ARVUTUSLIKU MÕTLEMISEGA SEOTUD OSKUSTE ARENDAMIST, ET KODEERIDA ROBOOTIKA KONSTRUKTIIVSEID OSKUSI JA KOGU DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMIST, EDENDADES KRIITILISE MÕTLEMISE OSKUSI, ET ANALÜÜSIDA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE VÕIMET MEESKONNATÖÖ NING INIMESTEVAHELISTE JA KOMMUNIKATIIVSETE OSKUSTE KUJUNDAMISEKS. PROJEKTIGA PARANDATAKSE KOOLI HARIDUSTAVADE TÕHUSUST, VÕTTES KASUTUSELE UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMEETODID JA -VAHENDID NING LEVITADES NEID TAVASID ÕPETAJATE SEAS. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN LASKENNALLISEEN AJATTELUUN LIITTYVIÄ TAITOJA KOODAAMISEEN ROBOTIIKAN RAKENTAVIIN TAITOIHIN JA KAIKKEEN DIGITAALISTEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖN EDISTÄMÄLLÄ KRIITTISEN AJATTELUN TAITOJA ANALYSOIDA ONGELMANRATKAISUKYKYÄ TIIMITYÖN JA IHMISSUHDE- JA VIESTINTÄTAITOJEN SUUNNITTELUSSA. HANKKEELLA PARANNETAAN KOULUN KOULUTUSKÄYTÄNTÖJEN TEHOKKUUTTA OTTAMALLA KÄYTTÖÖN INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ JA -VÄLINEITÄ SEKÄ LEVITTÄMÄLLÄ NÄITÄ KÄYTÄNTÖJÄ OPETTAJIEN KESKUUDESSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À STIMULER CHEZ LES ÉTUDIANTS LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES LIÉES À LA PENSÉE INFORMATIQUE POUR CODER LES COMPÉTENCES CONSTRUCTIVES DE LA ROBOTIQUE ET TOUTE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES EN PROMOUVANT DES COMPÉTENCES DE PENSÉE CRITIQUE POUR ANALYSER LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES DE LA CAPACITÉ À CONCEVOIR LE TRAVAIL D’ÉQUIPE ET LES COMPÉTENCES INTERPERSONNELLES ET COMMUNICATIVES. LE PROJET PERMETTRA D’AMÉLIORER L’EFFICACITÉ DES PRATIQUES ÉDUCATIVES DE L’ÉCOLE GRÂCE À L’INTRODUCTION DE MÉTHODES ET D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS ET À LA DIFFUSION DE CES PRATIQUES PARMI LES ENSEIGNANTS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FORBAIRT SCILEANNA A BHAINEANN LE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A SPREAGADH I MEASC NA MAC LÉINN CHUN CÓDÚ A DHÉANAMH AR NA SCILEANNA CUIDITHEACHA DON RÓBATAIC AGUS AR ÚSÁID UILE NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA TRÍ SCILEANNA SMAOINTEOIREACHTA CRITICIÚLA A CHUR CHUN CINN CHUN ANAILÍS A DHÉANAMH AR RÉITEACH FADHBANNA AN CUMAS CHUN OBAIR NA FOIRNE AGUS SCILEANNA IDIRPHEARSANTA AGUS CUMARSÁIDE A DHEARADH. CUIRFIDH AN TIONSCADAL FEABHAS AR ÉIFEACHTACHT CHLEACHTAIS OIDEACHAIS NA SCOILE TRÍ MHODHANNA AGUS UIRLISÍ NUÁLACHA TEAGAISC A THABHAIRT ISTEACH AGUS TRÍ NA CLEACHTAIS SEO A SCAIPEADH I MEASC MÚINTEOIRÍ. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ POTAKNUTI KOD STUDENATA RAZVOJ VJEŠTINA VEZANIH UZ RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE S KODIRANJEM KONSTRUKTIVNIH VJEŠTINA ROBOTIKE I SVE KORIŠTENJE DIGITALNIH TEHNOLOGIJA PROMICANJEM VJEŠTINA KRITIČKOG RAZMIŠLJANJA KAKO BI SE ANALIZIRALA SPOSOBNOST OBLIKOVANJA TIMSKOG RADA TE INTERPERSONALNE I KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE. PROJEKTOM ĆE SE POBOLJŠATI UČINKOVITOST ŠKOLSKIH OBRAZOVNIH PRAKSI UVOĐENJEM INOVATIVNIH METODA I ALATA POUČAVANJA TE ŠIRENJEM TIH PRAKSI MEĐU NASTAVNICIMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A DIÁKOK FEJLESZTÉSE KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS KÓDOLÁSA KONSTRUKTÍV KÉSZSÉGEK A ROBOTIKA ÉS A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK MINDEN HASZNÁLATÁT ELŐMOZDÍTVA A KRITIKUS GONDOLKODÁS KÉSZSÉGEK ELEMZÉSE PROBLÉMAMEGOLDÁS KÉPESSÉGÉT, HOGY MEGTERVEZZE A CSAPATMUNKA ÉS INTERPERSZONÁLIS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK. A PROJEKT INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK ÉS ESZKÖZÖK BEVEZETÉSÉVEL, VALAMINT E GYAKORLATOK TANÁROK KÖRÉBEN TÖRTÉNŐ TERJESZTÉSÉVEL JAVÍTJA AZ ISKOLA OKTATÁSI GYAKORLATAINAK HATÉKONYSÁGÁT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKSLEIVIUS UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU KOMPIUTERINIU MĄSTYMU, PROGRAMAVIMU PRIE KONSTRUKTYVIŲ ROBOTIKOS ĮGŪDŽIŲ IR VISŲ SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMO, SKATINANT KRITINIO MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS ANALIZUOTI PROBLEMŲ SPRENDIMO GEBĖJIMĄ KURTI KOMANDINĮ DARBĄ IR TARPASMENINIUS BEI KOMUNIKACINIUS ĮGŪDŽIUS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ BUS PADIDINTAS MOKYKLOS ŠVIETIMO PRAKTIKOS VEIKSMINGUMAS DIEGIANT NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS IR PRIEMONES BEI SKLEIDŽIANT ŠIĄ PRAKTIKĄ TARP MOKYTOJŲ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIMULĒT AR SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU SAISTĪTO PRASMJU ATTĪSTĪBU, LAI KODĒTU ROBOTIKAS KONSTRUKTĪVO PRASMI UN VISU DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, VEICINOT KRITISKĀS DOMĀŠANAS PRASMES ANALIZĒT PROBLĒMU RISINĀŠANAS SPĒJU VEIDOT KOMANDAS DARBU UN STARPPERSONU UN KOMUNIKATĪVĀS PRASMES. PROJEKTS UZLABOS SKOLAS IZGLĪTĪBAS PRAKSES EFEKTIVITĀTI, IEVIEŠOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES UN RĪKUS UN IZPLATOT ŠO PRAKSI SKOLOTĀJU VIDŪ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA FL-ISTUDENTI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET RELATATI MAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI GĦALL-IKKOWDJAR TAL-ĦILIET KOSTRUTTIVI GĦAR-ROBOTIKA U L-UŻU KOLLU TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI BILLI JIĠU PROMOSSI ĦILIET TA’ ĦSIEB KRITIKU BIEX JIĠU ANALIZZATI S-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI GĦALL-KAPAĊITÀ LI JITFASSLU X-XOGĦOL F’TIM U L-ĦILIET INTERPERSONALI U KOMUNIKATTIVI. IL-PROĠETT SE JTEJJEB L-EFFETTIVITÀ TAL-PRATTIKI EDUKATTIVI TAL-ISKOLA PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA’ METODI U GĦODOD TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U T-TIXRID TA’ DAWN IL-PRATTIKI FOST L-GĦALLIEMA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM BIJ STUDENTEN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT COMPUTATIONEEL DENKEN TE STIMULEREN OM CODERING TOT DE CONSTRUCTIEVE VAARDIGHEDEN VAN ROBOTICA EN AL HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN DOOR HET BEVORDEREN VAN KRITISCH DENKEN VAARDIGHEDEN OM PROBLEMEN OPLOSSEN VAN HET VERMOGEN OM HET TEAMWERK EN INTERPERSOONLIJKE EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN TE ANALYSEREN ANALYSEREN. HET PROJECT ZAL DE EFFECTIVITEIT VAN DE ONDERWIJSPRAKTIJKEN VAN DE SCHOOL VERBETEREN DOOR DE INVOERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN -INSTRUMENTEN EN DE VERSPREIDING VAN DEZE PRAKTIJKEN ONDER LEERKRACHTEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO tem por objectivo ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O PENSAMENTO COMPUTACIONAL À CODIFICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS CONSTRUCTIVAS PARA O ROBÓTICO E TODA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS, PROMOVER AS COMPETÊNCIAS DE PENSAMENTO CRÍTICO PARA ANÁLISE DO PROBLEMA DE SOLUÇÃO DA CAPACIDADE DE CONCEPÇÃO DO TRABALHO DE EQUIPAS E DAS COMPETÊNCIAS INTERPERSONAIS E COMUNICATIVAS. O PROJETO MELHORARÁ A EFICÁCIA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA ESCOLA ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE MÉTODOS E FERRAMENTAS DE ENSINO INOVADORES E DA DIVULGAÇÃO DESTAS PRÁTICAS ENTRE OS PROFESSORES. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR LEGATE DE GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ LA CODIFICAREA ABILITĂȚILOR CONSTRUCTIVE DE ROBOTICĂ ȘI DE UTILIZARE A TEHNOLOGIILOR DIGITALE PRIN PROMOVAREA ABILITĂȚILOR DE GÂNDIRE CRITICĂ PENTRU A ANALIZA REZOLVAREA PROBLEMELOR CAPACITĂȚII DE A PROIECTA MUNCA ÎN ECHIPĂ ȘI ABILITĂȚILE INTERPERSONALE ȘI COMUNICATIVE. PROIECTUL VA ÎMBUNĂTĂȚI EFICACITATEA PRACTICILOR EDUCAȚIONALE ALE ȘCOLII PRIN INTRODUCEREA UNOR METODE ȘI INSTRUMENTE DE PREDARE INOVATOARE ȘI PRIN DISEMINAREA ACESTOR PRACTICI ÎN RÂNDUL CADRELOR DIDACTICE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ U ŠTUDENTOV ROZVOJ ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S VÝPOČTOVÝM MYSLENÍM K PROGRAMOVANIU KONŠTRUKTÍVNYCH ZRUČNOSTÍ ROBOTIKY A VŠETKÉHO VYUŽITIA DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ PODPOROVANÍM ZRUČNOSTÍ KRITICKÉHO MYSLENIA NA ANALÝZU PROBLÉMOV PRI RIEŠENÍ SCHOPNOSTI NAVRHNÚŤ TÍMOVÚ PRÁCU A INTERPERSONÁLNE A KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI. PROJEKT ZLEPŠÍ ÚČINNOSŤ VZDELÁVACÍCH POSTUPOV ŠKOLY ZAVEDENÍM INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD A NÁSTROJOV A ŠÍRENÍM TÝCHTO POSTUPOV MEDZI UČITEĽMI. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRI ŠTUDENTIH SPODBUDITI RAZVOJ SPRETNOSTI, POVEZANIH Z RAČUNALNIŠKIM RAZMIŠLJANJEM, ZA KODIRANJE KONSTRUKTIVNIH VEŠČIN ROBOTIKE IN VSE UPORABE DIGITALNIH TEHNOLOGIJ S SPODBUJANJEM KRITIČNEGA MIŠLJENJA ZA ANALIZIRANJE SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV PRI OBLIKOVANJU TIMSKEGA DELA TER MEDOSEBNIH IN KOMUNIKACIJSKIH VEŠČIN. PROJEKT BO IZBOLJŠAL UČINKOVITOST ŠOLSKIH IZOBRAŽEVALNIH PRAKS Z UVAJANJEM INOVATIVNIH METOD IN ORODIJ POUČEVANJA TER RAZŠIRJANJEM TEH PRAKS MED UČITELJI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA ELEVERNAS UTVECKLING AV FÄRDIGHETER RELATERADE TILL BERÄKNINGSTÄNKANDE TILL KODNING TILL DE KONSTRUKTIVA FÄRDIGHETERNA TILL ROBOTIK OCH ALL ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK GENOM ATT FRÄMJA KRITISKT TÄNKANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT ANALYSERA PROBLEMLÖSNINGSFÖRMÅGAN ATT UTFORMA TEAMARBETE OCH INTERPERSONELLA OCH KOMMUNIKATIVA FÄRDIGHETER. PROJEKTET KOMMER ATT FÖRBÄTTRA EFFEKTIVITETEN I SKOLANS PEDAGOGISKA PRAXIS GENOM INFÖRANDET AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH VERKTYG OCH SPRIDNING AV DESSA METODER BLAND LÄRARE. (Swedish)
0 references
CATANIA
0 references
10 April 2023
0 references