PERFORM (Q4953920)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4953920 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PERFORM
Project Q4953920 in Italy

    Statements

    0 references
    25,963.19 Euro
    0 references
    43,272.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    16 October 2017
    0 references
    18 December 2019
    0 references
    LICEO - 'NOLFI APOLLONI'
    0 references
    0 references

    43°50'32.71"N, 13°0'52.78"E
    0 references
    IL TITOLO PERFORMARE DATO AL PROGETTO INTENDE EVIDENZIARE LO STRETTO LEGAME TRA LE PERFORMANCE SPORTIVE E LE COMPETENZE TRASVERSALI CHE SI INTENDONO PROMUOVERE.LA SCUOLA SI PROPONE NEL SUO RUOLO CENTRALE DI AGENZIA EDUCATIVA CHE DEVE CONIUGARE LA PRIORIT DI ISTRUIRE CON LA SUA NATURALE FUNZIONE FORMATIVA LAVORANDO PER LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E CONTRO OGNI MARGINALIT SOCIALE. LA REALIZZAZIONE DEI PERCORSI PROPOSTI SAR FINALIZZATA ALLA PROMOZIONE DELLA PARIT DI DIRITTO ALLACCESSO FORMATIVO E ALLA RIDUZIONE DEL DISAGIO SOCIALE E DELLINSUCCESSO FORMATIVO. (Italian)
    0 references
    ЗАГЛАВИЕТО НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО, ДАДЕНО НА ПРОЕКТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДЧЕРТАЕ ТЯСНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ СПОРТНИТЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА PROMUOVERE.THEE УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕДЛАГА В ЦЕНТРАЛНАТА СИ РОЛЯ КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЪЧЕТАЕ ПРИОРИТЕТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО С ЕСТЕСТВЕНАТА СИ ФОРМАТИВНА ФУНКЦИЯ, РАБОТЕЩА ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И СРЕЩУ ВСЯКАКВА СОЦИАЛНА МАРГИНАЛНОСТ. РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ КУРСОВЕ ПО ДАБ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНОТО ПРАВО НА ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНИЯ СТРЕС И НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM NÁZVU PROJEKTU JE ZDŮRAZNIT ÚZKOU VAZBU MEZI SPORTOVNÍMI VÝKONY A PRŮŘEZOVÝMI DOVEDNOSTMI, KTERÉ JSOU URČENY PROMUOVERE.ŠKOLA NAVRHUJE SVOU ÚSTŘEDNÍ ROLI VZDĚLÁVACÍ AGENTURY, KTERÁ MUSÍ SPOJIT PRIORITU VÝUKY S PŘIROZENOU FORMATIVNÍ FUNKCÍ, KTERÁ PRACUJE V PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PROTI JAKÉKOLI SOCIÁLNÍ MARGINALITĚ. REALIZACE NAVRHOVANÝCH KURZŮ ZAO ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU ROVNÉHO PRÁVA NA PŘÍSTUP KE VZDĚLÁNÍ A NA SNÍŽENÍ SOCIÁLNÍ TÍSNĚ A NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
    0 references
    DEN PRÆSTATIONSTITEL, DER GIVES TIL PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT FREMHÆVE DEN TÆTTE FORBINDELSE MELLEM SPORTSPRÆSTATIONER OG DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER BEREGNET TIL PROMUOVERE.DENNE SKOLE FORESLÅR SIG SELV I SIN CENTRALE ROLLE SOM ET UDDANNELSESAGENTUR, DER SKAL KOMBINERE PRIORITERINGEN AF INSTRUKTION MED DENS NATURLIGE FORMATIVE FUNKTION, DER ARBEJDER FOR FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG MOD ENHVER SOCIAL MARGINALITET. GENNEMFØRELSEN AF DE FORESLÅEDE SAR-KURSER HAR TIL FORMÅL AT FREMME LIGE RET TIL UDDANNELSESMÆSSIG ADGANG OG MINDSKE SOCIAL NØD OG UDDANNELSESSVIGT. (Danish)
    0 references
    DER LEISTUNGSTITEL DES PROJEKTS ZIELT DARAUF AB, DIE ENGE VERBINDUNG ZWISCHEN SPORTLICHEN LEISTUNGEN UND DEN TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN, DIE FÜR PROMUOVERE BESTIMMT SIND, HERVORZUHEBEN.DIE SCHULE SCHLÄGT SICH IN IHRER ZENTRALEN ROLLE ALS BILDUNGSAGENTUR VOR, DIE DIE PRIORITÄT DER UNTERWEISUNG MIT IHRER NATÜRLICHEN PRÄGENDEN FUNKTION ZUR VERHINDERUNG DES SCHULABBRUCHS UND GEGEN JEGLICHE SOZIALE AUSGRENZUNG KOMBINIEREN MUSS. DIE DURCHFÜHRUNG DER VORGESCHLAGENEN SAR-KURSE ZIELT DARAUF AB, DAS GLEICHE RECHT AUF ZUGANG ZU BILDUNG ZU FÖRDERN UND SOZIALE NOT UND BILDUNGSVERSAGEN ZU VERRINGERN. (German)
    0 references
    Ο ΤΊΤΛΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ PROMUOVERE.ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟΝ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΦΟΡΈΑ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΤΟΥ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΕΡΙΘΩΡΙΌΤΗΤΑ. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ SAR ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΙΣΌΤΙΜΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ. (Greek)
    0 references
    THE PERFORMANCE TITLE GIVEN TO THE PROJECT AIMS TO HIGHLIGHT THE CLOSE LINK BETWEEN SPORTS PERFORMANCES AND THE TRANSVERSAL SKILLS THAT ARE MEANT TO PROMUOVERE.THE SCHOOL PROPOSES ITSELF IN ITS CENTRAL ROLE AS AN EDUCATIONAL AGENCY THAT MUST COMBINE THE PRIORITY OF INSTRUCTING WITH ITS NATURAL FORMATIVE FUNCTION WORKING FOR THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND AGAINST ANY SOCIAL MARGINALITY. THE REALISATION OF THE PROPOSED SAR COURSES AIMED AT PROMOTING EQUAL RIGHT TO EDUCATIONAL ACCESS AND REDUCING SOCIAL DISTRESS AND EDUCATIONAL FAILURE. (English)
    0.0741577653199093
    0 references
    EL TÍTULO DE PERFORMANCE OTORGADO AL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO RESALTAR EL ESTRECHO VÍNCULO ENTRE LAS ACTUACIONES DEPORTIVAS Y LAS HABILIDADES TRANSVERSALES QUE ESTÁN DESTINADAS A PROMUOVERE.THE LA ESCUELA SE PROPONE EN SU PAPEL CENTRAL COMO AGENCIA EDUCATIVA QUE DEBE COMBINAR LA PRIORIDAD DE LA INSTRUCCIÓN CON SU FUNCIÓN FORMATIVA NATURAL TRABAJANDO PARA LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR Y CONTRA CUALQUIER MARGINALIDAD SOCIAL. LA REALIZACIÓN DE LOS CURSOS SAR PROPUESTOS PARA PROMOVER LA IGUALDAD DE DERECHOS AL ACCESO A LA EDUCACIÓN Y REDUCIR LA ANGUSTIA SOCIAL Y EL FRACASO EDUCATIVO. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI TULEMUSLIKKUSE TIITLI EESMÄRK ON RÕHUTADA TIHEDAT SEOST SPORDIETENDUSTE JA VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE VAHEL, MIS ON MÕELDUD PROMUOVERE.THE KOOL PAKUB OMA KESKSET ROLLI HARIDUSAGENTUURINA, MIS PEAB ÜHENDAMA ÕPETAMISE PRIORITEEDI OMA LOOMULIKU KUJUNDAVA FUNKTSIOONIGA, MIS TÖÖTAB KOOLIST LAHKUMISE ENNETAMISE JA SOTSIAALSE TÕRJUTUSE VASTU. KAVANDATUD SARI KURSUSTE ELLUVIIMINE, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA VÕRDSET ÕIGUST HARIDUSELE JUURDEPÄÄSULE NING VÄHENDADA SOTSIAALSEID RASKUSI JA HARIDUSLIKKE EBAÕNNESTUMISI. (Estonian)
    0 references
    HANKKEELLE ANNETTAVAN SUORITUSOTSIKON TARKOITUKSENA ON KOROSTAA URHEILUSUORITUSTEN JA PROMUOVERELLE TARKOITETTUJEN MONIALAISTEN TAITOJEN VÄLISTÄ LÄHEISTÄ YHTEYTTÄ.KOULU EHDOTTAA ITSELLEEN KESKEISTÄ ROOLIA KOULUTUSVIRASTONA, JONKA ON YHDISTETTÄVÄ ENSISIJAISENA OHJENUORANA SEN LUONNOLLINEN MUOTOILEVA TEHTÄVÄ, JOKA TOIMII KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA SOSIAALISEN SYRJÄYTYMISEN TORJUMISEKSI. EHDOTETTUJEN ERITYISHALLINTOA KOSKEVIEN KURSSIEN TOTEUTTAMINEN, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN YHTÄLÄISIÄ OIKEUKSIA KOULUTUKSEEN PÄÄSYYN JA VÄHENTÄMÄÄN SOSIAALISTA AHDISTUSTA JA KOULUTUSHÄIRIÖITÄ. (Finnish)
    0 references
    LE TITRE DE PERFORMANCE ATTRIBUÉ AU PROJET VISE À METTRE EN ÉVIDENCE LE LIEN ÉTROIT ENTRE LES PERFORMANCES SPORTIVES ET LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUI SONT DESTINÉES À PROMUOVERE.L’ÉCOLE SE PROPOSE DANS SON RÔLE CENTRAL D’AGENCE ÉDUCATIVE QUI DOIT COMBINER LA PRIORITÉ DE L’ENSEIGNEMENT AVEC SA FONCTION FORMATRICE NATURELLE TRAVAILLANT POUR LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET CONTRE TOUTE MARGINALITÉ SOCIALE. LA RÉALISATION DES COURS DE RECHERCHE ET DE SAUVETAGE PROPOSÉS VISE À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DU DROIT À L’ACCÈS À L’ÉDUCATION ET À RÉDUIRE LA DÉTRESSE SOCIALE ET L’ÉCHEC SCOLAIRE. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TEIDEAL FEIDHMÍOCHTA A THUGTAR DON TIONSCADAL CHUN AIRD A THARRAINGT AR AN NASC DLÚTH IDIR LÉIRITHE SPÓIRT AGUS NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA ATÁ I GCEIST LE PROMUOVERE.THE MOLANN SCOIL FÉIN INA RÓL LÁRNACH MAR GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS A CHAITHFIDH A CHUR LE CHÉILE AN TOSAÍOCHT TEAGAISC LENA FEIDHM MÚNLAITHEACH NÁDÚRTHA AG OBAIR CHUN COSC A CHUR AR FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS I GCOINNE AON IMEALLÚ SÓISIALTA. RÉADÚ NA GCÚRSAÍ SAR ATÁ BEARTAITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO AN CEART COMHIONANN CHUN ROCHTAIN AR OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN AGUS ANACAIR SHÓISIALTA AGUS TEIP OIDEACHASÚIL A LAGHDÚ. (Irish)
    0 references
    NAZIV IZVEDBE PROJEKTA USMJEREN JE NA ISTICANJE USKE VEZE IZMEĐU SPORTSKIH NASTUPA I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE SU NAMIJENJENE PROMUOVERE.THE ŠKOLA SE PREDLAŽE U SVOJOJ SREDIŠNJOJ ULOZI KAO OBRAZOVNA AGENCIJA KOJA MORA KOMBINIRATI PRIORITET POUČAVANJA SA SVOJOM PRIRODNOM FORMATIVNOM FUNKCIJOM KOJA RADI NA SPRJEČAVANJU NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PROTIV BILO KAKVE DRUŠTVENE MARGINALNOSTI. REALIZACIJA PREDLOŽENIH TEČAJEVA TRAGANJA I SPAŠAVANJA S CILJEM PROMICANJA JEDNAKOG PRAVA NA PRISTUP OBRAZOVANJU I SMANJENJA DRUŠTVENIH POTEŠKOĆA I NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKTNEK ADOTT TELJESÍTMÉNY CÍM CÉLJA, HOGY KIEMELJE A SPORTTELJESÍTMÉNYEK ÉS A PROMUOVERE-NEK SZÁNT TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK KÖZÖTTI SZOROS KAPCSOLATOT.AZ ISKOLA KÖZPONTI SZEREPET TÖLT BE OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGKÉNT, AMELYNEK ÖSSZE KELL HANGOLNIA AZ OKTATÁS PRIORITÁSÁT AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSÉVEL ÉS A TÁRSADALMI MARGINALITÁSSAL SZEMBEN. A JAVASOLT SAR-TANFOLYAMOK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK CÉLJA AZ OKTATÁSHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ JOG ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEK ÉS AZ OKTATÁSI KUDARCOK CSÖKKENTÉSE. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO VEIKLOS PAVADINIMU SIEKIAMA PABRĖŽTI GLAUDŲ RYŠĮ TARP SPORTO PASIRODYMŲ IR UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE YRA SKIRTI PROMUOVERE. ĮGYVENDINTI SIŪLOMUS SAR KURSUS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI LYGIAS GALIMYBES MOKYTIS IR MAŽINTI SOCIALINIUS SUNKUMUS BEI MOKYMOSI NEPAKANKAMUMĄ. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTAM PIEŠĶIRTAIS DARBĪBAS NOSAUKUMS IR VĒRSTS UZ TO, LAI UZSVĒRTU CIEŠO SAIKNI STARP SPORTA IZRĀDĒM UN TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KAS PAREDZĒTAS PROMUOVERE.THE SKOLA SAVĀ CENTRĀLAJĀ LOMĀ IEROSINA SEVI KĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRU, KURAI IR JĀAPVIENO INSTRUĒŠANAS PRIORITĀTE AR TĀS DABISKO FORMATĪVO FUNKCIJU, KAS DARBOJAS, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU UN NOVĒRSTU JEBKĀDU SOCIĀLO ATSTUMTĪBU. IEROSINĀTO SAR KURSU ĪSTENOŠANA, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS TIESĪBAS UZ PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAI UN MAZINĀT SOCIĀLĀS GRŪTĪBAS UN NEVEIKSMI IZGLĪTĪBĀ. (Latvian)
    0 references
    IT-TITLU TAL-PRESTAZZJONI MOGĦTI LILL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JENFASIZZA R-RABTA MILL-QRIB BEJN IL-PRESTAZZJONIJIET SPORTIVI U L-ĦILIET TRASVERSALI LI HUMA MAĦSUBA GĦAL PROMUOVERE.L-ISKOLA TIPPROPONI LILHA NNIFISHA FIR-RWOL ĊENTRALI TAGĦHA BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA LI TRID TGĦAQQAD IL-PRIJORITÀ LI TAGĦTI STRUZZJONIJIET MAL-FUNZJONI FORMATTIVA NATURALI TAGĦHA LI TAĦDEM GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U KONTRA KWALUNKWE MARĠINALITÀ SOĊJALI. IT-TWETTIQ TAL-KORSIJIET SAR PROPOSTI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAD-DRITT UGWALI GĦALL-AĊĊESS EDUKATTIV U T-TNAQQIS TAL-INKWIET SOĊJALI U L-FALLIMENT EDUKATTIV. (Maltese)
    0 references
    DE AAN HET PROJECT TOEGEKENDE PRESTATIETITEL HEEFT TOT DOEL HET NAUWE VERBAND TUSSEN SPORTPRESTATIES EN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE BEDOELD ZIJN VOOR PROMUOVERE.THE-SCHOOL TE BENADRUKKEN IN ZIJN CENTRALE ROL ALS ONDERWIJSBUREAU DAT DE PRIORITEIT VAN INSTRUCTIE MOET COMBINEREN MET ZIJN NATUURLIJKE FORMATIEVE FUNCTIE DIE WERKT VOOR DE PREVENTIE VAN SCHOOLVERLATEN EN TEGEN ELKE SOCIALE MARGINALITEIT. DE VERWEZENLIJKING VAN DE VOORGESTELDE SAR-CURSUSSEN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN EEN GELIJK RECHT OP TOEGANG TOT HET ONDERWIJS EN HET VERMINDEREN VAN SOCIALE PROBLEMEN EN HET FALEN VAN ONDERWIJS. (Dutch)
    0 references
    O TÍTULO DE DESEMPENHO DADO AO PROJETO VISA DESTACAR A ESTREITA LIGAÇÃO ENTRE PERFORMANCES ESPORTIVAS E AS HABILIDADES TRANSVERSAIS QUE SE DESTINAM A PROMUOVERE. A ESCOLA PROPÕE-SE EM SEU PAPEL CENTRAL COMO UMA AGÊNCIA EDUCACIONAL QUE DEVE COMBINAR A PRIORIDADE DE INSTRUIR COM SUA FUNÇÃO FORMATIVA NATURAL TRABALHANDO PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E CONTRA QUALQUER MARGINALIDADE SOCIAL. A REALIZAÇÃO DOS CURSOS DE SAR PROPOSTOS COM O OBJETIVO DE PROMOVER A IGUALDADE DE DIREITO AO ACESSO À EDUCAÇÃO E REDUZIR O SOFRIMENTO SOCIAL E O INSUCESSO EDUCACIONAL. (Portuguese)
    0 references
    TITLUL DE PERFORMANȚĂ ACORDAT PROIECTULUI ÎȘI PROPUNE SĂ EVIDENȚIEZE LEGĂTURA STRÂNSĂ DINTRE PERFORMANȚELE SPORTIVE ȘI COMPETENȚELE TRANSVERSALE CARE SUNT DESTINATE PROMUOVERE.ȘCOALA SE PROPUNE ÎN ROLUL SĂU CENTRAL DE AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ CARE TREBUIE SĂ COMBINE PRIORITATEA INSTRUIRII CU FUNCȚIA SA FORMATIVĂ NATURALĂ DE LUCRU PENTRU PREVENIREA ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI ÎMPOTRIVA ORICĂREI MARGINALITĂȚI SOCIALE. REALIZAREA CURSURILOR SAR PROPUSE VIZEAZĂ PROMOVAREA DREPTULUI EGAL LA ACCES LA EDUCAȚIE ȘI REDUCEREA STRESULUI SOCIAL ȘI A EȘECULUI EDUCAȚIONAL. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM VÝKONNOSTNÉHO TITULU PROJEKTU JE ZDÔRAZNIŤ ÚZKE PREPOJENIE MEDZI ŠPORTOVÝMI VÝKONMI A PRIEREZOVÝMI ZRUČNOSŤAMI, KTORÉ SÚ URČENÉ PRE PROMUOVERE.THE ŠKOLA SA NAVRHUJE VO SVOJEJ ÚSTREDNEJ ÚLOHE VZDELÁVACEJ AGENTÚRY, KTORÁ MUSÍ KOMBINOVAŤ PRIORITU VÝUČBY S PRIRODZENOU FORMATÍVNOU FUNKCIOU, KTORÁ PRACUJE NA PREVENCII UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PROTI AKEJKOĽVEK SOCIÁLNEJ MARGINALIZÁCII. REALIZÁCIA NAVRHOVANÝCH KURZOV SAR ZAMERANÝCH NA PODPORU ROVNAKÉHO PRÁVA NA PRÍSTUP K VZDELANIU A ZNÍŽENIE SOCIÁLNYCH ŤAŽKOSTÍ A NEÚSPECHOV V OBLASTI VZDELÁVANIA. (Slovak)
    0 references
    CILJ NAZIVA PERFORMANSA PROJEKTA JE POUDARITI TESNO POVEZAVO MED ŠPORTNIMI NASTOPI IN PREČNIMI VEŠČINAMI, KI SO NAMENJENE PROMUOVERE.ŠOLA SE PREDLAGA V SVOJI OSREDNJI VLOGI IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE, KI MORA ZDRUŽEVATI PREDNOSTNO NALOGO POUČEVANJA S SVOJO NARAVNO FORMATIVNO FUNKCIJO, KI DELUJE NA PODROČJU PREPREČEVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN PROTI KAKRŠNI KOLI DRUŽBENI MARGINALNOSTI. NAMEN IZVAJANJA PREDLAGANIH TEČAJEV SAR JE BIL SPODBUJANJE ENAKE PRAVICE DO DOSTOPA DO IZOBRAŽEVANJA TER ZMANJŠANJE SOCIALNE STISKE IN NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU. (Slovenian)
    0 references
    DEN PRESTATIONSTITEL SOM GES TILL PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BELYSA DEN NÄRA KOPPLINGEN MELLAN IDROTTSPRESTATIONER OCH DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR AVSEDDA FÖR PROMUOVERE.THE-SKOLAN FÖRESLÅR SIG I SIN CENTRALA ROLL SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ SOM MÅSTE KOMBINERA PRIORITERINGEN ATT INSTRUERA MED SIN NATURLIGA FORMATIVA FUNKTION SOM ARBETAR FÖR ATT FÖREBYGGA SKOLAVHOPP OCH MOT EVENTUELL SOCIAL MARGINALITET. GENOMFÖRANDET AV DE FÖRESLAGNA SAR-KURSERNA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LIKA RÄTT TILL TILLGÅNG TILL UTBILDNING OCH MINSKA SOCIALT LIDANDE OCH UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN. (Swedish)
    0 references
    0 references
    FANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers