EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION (Q4953412)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4953412 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION
Project Q4953412 in Italy

    Statements

    0 references
    36,057.59 Euro
    0 references
    60,096.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    1 December 2017
    0 references
    7 August 2019
    0 references
    ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - I.T.I.S. 'ETTORE MAJORANA'
    0 references
    0 references

    41°29'33.22"N, 13°49'49.91"E
    0 references
    IL CORSO FINALIZZATO A FAR ACQUISIRE AGLI STUDENTI LA COMPETENZA DUSO DEL DIGITALE PER LAPPRENDIMENTO.IL MODELLO PREVEDE CHE IL DOCENTE IN AULAO INTRODUCA LARGOMENTO CON ATTENZIONE AGLI ASPETTI PEDAGOGICODIDATTICI MOSTRANDO E COMMENTANDO DEGLI ESEMPI.O FACCIA ACCEDERE GLI STUDENTI IN INTERNET CON DISPOSITIVI DELLA SCUOLA O PROPRI PER LAVORARE NELLAMBIENTE ELEARNING SOFTWARE PROPOSTI TUTTI USABILI GRATUITAMENTE PER IMPARARE GLI ASPETTI TECNICI DI USO DEI DIVERSI SOFTWAREO FORNISCA AGLI STUDENTI PROPOSTE DI LAVORO E DISCUTA CON GLI STUDENTI I LORO ELABORATI.GLI STUDENTI POTRANNO ACCEDERE AL CORSO ELEARNING ANCHE DA CASA. (Italian)
    0 references
    КУРСЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАКАРА СТУДЕНТИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ КОМПЕТЕНТНОСТ ЗА ЦИФРОВО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МОДЕЛА LAPPRENDIMENTO.THE ПРЕДВИЖДА, ЧЕ УЧИТЕЛЯТ В AULAO ВЪВЕЖДА ТЕМАТА С ВНИМАНИЕ КЪМ АСПЕКТИТЕ, КОИТО PEDAGOGICODIDATTICI ПОКАЗВА И КОМЕНТИРА НА ESEMPI.O ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ С УСТРОЙСТВА НА УЧИЛИЩЕТО ИЛИ СОБСТВЕНИ ДА РАБОТЯТ В СОФТУЕРНАТА СРЕДА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ВСИЧКИ ИЗПОЛЗВАЕМИ БЕЗПЛАТНО ДА НАУЧАТ ТЕХНИЧЕСКИТЕ АСПЕКТИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИЯ СОФТУЕР ПРЕДОСТАВЯ НА СТУДЕНТИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА РАБОТА И ОБСЪЖДА СЪС СТУДЕНТИТЕ ТЕХНИТЕ ELABORATI.STUDENTS ЩЕ МОГАТ ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО КУРСА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ И ОТ ДОМА. (Bulgarian)
    0 references
    KURZ, JEHOŽ CÍLEM JE, ABY STUDENTI ZÍSKAT KOMPETENCE DIGITÁLNÍHO VYUŽITÍ PRO LAPPRENDIMENTO.THE MODELU POSKYTUJE, ŽE UČITEL V AULAO PŘEDSTAVUJE TÉMA S DŮRAZEM NA ASPEKTY PEDAGOGICODIDATTICI UKAZUJE A KOMENTUJE NA ESEMPI.O NECHAT STUDENTY PŘÍSTUP K INTERNETU POMOCÍ ZAŘÍZENÍ ŠKOLY NEBO VLASTNÍ K PRÁCI V ELEARNING SOFTWAROVÉHO PROSTŘEDÍ NAVRHOVANÉ VŠECHNY POUŽITELNÉ PRO ZDARMA NAUČIT SE TECHNICKÉ ASPEKTY POUŽITÍ RŮZNÉHO SOFTWARU POSKYTUJE STUDENTŮM NÁVRHY PRÁCE A DISKUTUJE SE STUDENTY JEJICH ELABORATI.STUDENTS BUDOU MÍT PŘÍSTUP K ELEARNING KURZU TAKÉ Z DOMOVA. (Czech)
    0 references
    KURSET HAR TIL FORMÅL AT GØRE ELEVERNE ERHVERVE KOMPETENCE DIGITAL BRUG TIL LAPPRENDIMENTO.THE MODEL GIVER, AT LÆREREN I AULAO INTRODUCERER EMNET MED OPMÆRKSOMHED PÅ DE ASPEKTER PEDAGOGICODIDATTICI VISER OG KOMMENTERER ESEMPI.O LADE ELEVERNE FÅ ADGANG TIL INTERNETTET MED ENHEDER AF SKOLEN ELLER EGEN TIL AT ARBEJDE I ELEARNING SOFTWARE MILJØ FORESLÅET ALLE BRUGBARE GRATIS AT LÆRE DE TEKNISKE ASPEKTER AF BRUG AF DE FORSKELLIGE SOFTWARE GIVER ELEVERNE MED JOBFORSLAG OG DISKUTERER MED DE STUDERENDE DERES ELABORATI.STUDENTS VIL VÆRE I STAND TIL AT FÅ ADGANG TIL ELEARNING KURSUS OGSÅ FRA HJEMMET. (Danish)
    0 references
    DER KURS ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN DIE KOMPETENZ DER DIGITALEN NUTZUNG FÜR LAPPRENDIMENTO.THE MODELL ZU ERWERBEN, DASS DER LEHRER IN AULAO STELLT DAS THEMA MIT AUFMERKSAMKEIT AUF DIE ASPEKTE PEDAGOGICODIDATTICI ZEIGT UND KOMMENTIERT ESEMPI.O LASSEN DIE SCHÜLER AUF DAS INTERNET MIT GERÄTEN DER SCHULE ODER EIGENEN ZU ARBEITEN IN DER ELEARNING-SOFTWARE-UMGEBUNG VORGESCHLAGEN ALLE VERWENDBAR FÜR DIE TECHNISCHEN ASPEKTE DER NUTZUNG DER VERSCHIEDENEN SOFTWARE BIETET STUDENTEN MIT ARBEITSVORSCHLÄGEN UND DISKUTIERT MIT DEN STUDENTEN IHRE ELABORATI.STUDENTS WIRD IN DER LAGE SEIN, DEN ELEARNING KURS AUCH VON ZU HAUSE AUS ZUGREIFEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ LAPPRENDIMENTO.THE ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΌΤΙ Ο ΔΆΣΚΑΛΟΣ ΣΤΟ AULAO ΕΙΣΆΓΕΙ ΤΟ ΘΈΜΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ PEDAGOGICODIDATTICI ΠΟΥ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΆΖΟΥΝ ΤΟ ESEMPI.O ΑΦΉΣΤΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ELEARNING ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΌΛΑ ΧΡΗΣΤΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΔΩΡΕΆΝ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ELABORATI.STUDENTS ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ELEARNING ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΠΊΤΙ. (Greek)
    0 references
    THE COURSE AIMED AT MAKING STUDENTS ACQUIRE THE COMPETENCE OF DIGITAL USE FOR LAPPRENDIMENTO.THE MODEL PROVIDES THAT THE TEACHER IN AULAO INTRODUCES THE TOPIC WITH ATTENTION TO THE ASPECTS PEDAGOGICODIDATTICI SHOWING AND COMMENTING ON ESEMPI.O LET STUDENTS ACCESS THE INTERNET WITH DEVICES OF THE SCHOOL OR OWN TO WORK IN THE ELEARNING SOFTWARE ENVIRONMENT PROPOSED ALL USABLE FOR FREE TO LEARN THE TECHNICAL ASPECTS OF USE OF THE DIFFERENT SOFTWARE PROVIDES STUDENTS WITH JOB PROPOSALS AND DISCUSSES WITH THE STUDENTS THEIR ELABORATI.STUDENTS WILL BE ABLE TO ACCESS THE ELEARNING COURSE ALSO FROM HOME. (English)
    0.0121732554285439
    0 references
    EL CURSO DIRIGIDO A HACER QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN LA COMPETENCIA DE USO DIGITAL PARA EL MODELO LAPPRENDIMENTO.THE ESTABLECE QUE EL PROFESOR DE AULAO INTRODUCE EL TEMA CON ATENCIÓN A LOS ASPECTOS QUE PEDAGOGICODIDATTICI MUESTRA Y COMENTA SOBRE ESEMPI.O PERMITE QUE LOS ESTUDIANTES ACCEDAN A INTERNET CON DISPOSITIVOS DE LA ESCUELA O PROPIOS PARA TRABAJAR EN EL ENTORNO DE SOFTWARE ELEARNING PROPUESTO TODOS ELLOS UTILIZABLES DE FORMA GRATUITA PARA APRENDER LOS ASPECTOS TÉCNICOS DE USO DE LOS DIFERENTES SOFTWARE PROPORCIONA A LOS ESTUDIANTES PROPUESTAS DE TRABAJO Y DISCUTE CON LOS ESTUDIANTES SU ELABORATI.STUDENTS PODRÁ ACCEDER AL CURSO DE ELEARNING TAMBIÉN DESDE CASA. (Spanish)
    0 references
    KURSUS, MILLE EESMÄRK ON TEHA ÕPILASED OMANDADA DIGITAALSE KASUTAMISE LAPPRENDIMENTO.THE MUDEL NÄEB ETTE, ET ÕPETAJA AULAO TUTVUSTAB TEEMAT TÄHELEPANU ASPEKTIDELE PEDAGOGICODIDATTICI NÄITAB JA KOMMENTEERIB ESEMPI.O LASE ÕPILASTEL JUURDEPÄÄSU INTERNETI SEADMETEGA KOOLI VÕI ENDA TÖÖTADA E-ÕPPE TARKVARA KESKKOND PAKUTUD KÕIK KASUTATAVAD TASUTA ÕPPIDA TEHNILISI ASPEKTE KASUTAMISE ERINEVATE TARKVARA ANNAB ÕPILASTELE TÖÖ ETTEPANEKUID JA ARUTAB ÕPILASTEGA OMA ELABORATI.STUDENTS ON VÕIMALIK PÄÄSEDA E-ÕPPE MUIDUGI KA KODUST. (Estonian)
    0 references
    KURSSI, JONKA TARKOITUKSENA ON TEHDÄ OPISKELIJAT HANKKIA OSAAMISTA DIGITAALISEN KÄYTÖN LAPPRENDIMENTO.THE MALLI TARJOAA, ETTÄ OPETTAJA AULAO ESITTELEE AIHEEN HUOMIOTA NÄKÖKOHTIA PEDAGOGICODIDATTICI OSOITTAA JA KOMMENTOI ESEMPI.O ANNA OPISKELIJOIDEN KÄYTTÄÄ INTERNET-LAITTEITA KOULUN TAI OMAN TYÖSKENNELLÄ ELEARNING OHJELMISTO YMPÄRISTÖSSÄ EHDOTETTU KAIKKI KÄYTETTÄVISSÄ ILMAISEKSI OPPIA TEKNISIÄ NÄKÖKOHTIA KÄYTÖN ERI OHJELMISTO TARJOAA OPISKELIJOILLE TYÖEHDOTUKSIA JA KESKUSTELEE OPISKELIJOIDEN ELABORATI.STUDENTS VOI KÄYTTÄÄ ELEARNING KURSSI MYÖS KOTOA. (Finnish)
    0 references
    LE COURS VISANT À FAIRE EN SORTE QUE LES ÉTUDIANTS ACQUIÈRENT LA COMPÉTENCE D’UTILISATION NUMÉRIQUE POUR LE MODÈLE LAPPRENDIMENTO.THE PRÉVOIT QUE L’ENSEIGNANT D’AULAO INTRODUIT LE SUJET AVEC L’ATTENTION SUR LES ASPECTS PEDAGOGICODIDATTICI MONTRANT ET COMMENTANT ESEMPI.O PERMET AUX ÉTUDIANTS D’ACCÉDER À INTERNET AVEC DES APPAREILS DE L’ÉCOLE OU DE TRAVAILLER DANS L’ENVIRONNEMENT LOGICIEL ELEARNING PROPOSÉ TOUS UTILISABLES GRATUITEMENT POUR APPRENDRE LES ASPECTS TECHNIQUES DE L’UTILISATION DES DIFFÉRENTS LOGICIELS FOURNIT AUX ÉTUDIANTS DES PROPOSITIONS D’EMPLOI ET DISCUTE AVEC LES ÉTUDIANTS LEUR ELABORATI.STUDENTS SERA EN MESURE D’ACCÉDER AU COURS ELEARNING AUSSI À DOMICILE. (French)
    0 references
    SOLÁTHRAÍONN AN CÚRSA ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN A DHÉANAMH AR INNIÚLACHT NA HÚSÁIDE DIGITÍ DO MHÚNLA LAPPRENDIMENTO.THE GO DTUGANN AN MÚINTEOIR IN AULAO AN T-ÁBHAR ISTEACH LE HAIRD AR NA GNÉITHE PEDAGOGICODIDATTICI A LÉIRÍONN AGUS A DHÉANANN TRÁCHT AR ESEMPI.O LIGEAN DO MHIC LÉINN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN IDIRLÍON LE FEISTÍ NA SCOILE NÓ IAD FÉIN A BHEITH AG OBAIR SA TIMPEALLACHT BOGEARRAÍ ELEARNING MOLTA GO LÉIR INÚSÁIDTE SAOR IN AISCE CHUN NA GNÉITHE TEICNIÚLA A BHAINEANN LE HÚSÁID NA BOGEARRAÍ ÉAGSÚLA A FHOGHLAIM SOLÁTHRAÍONN MOLTAÍ POIST DO MHIC LÉINN AGUS PLÉ LEIS NA MIC LÉINN A GCUID ELABORATI.STUDENTS A BHEITH IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN GCÚRSA ELEARNING FREISIN ÓN MBAILE. (Irish)
    0 references
    TEČAJ S CILJEM DA STUDENTI STEKNU KOMPETENCIJU DIGITALNE UPORABE ZA LAPPRENDIMENTO.THE MODEL PREDVIĐA DA NASTAVNIK U AULAO-U UVODI TEMU S NAGLASKOM NA ASPEKTE PEDAGOGICODIDATTICI PRIKAZIVANJA I KOMENTIRANJA NA ESEMPI.O OMOGUĆITI UČENICIMA PRISTUP INTERNETU S UREĐAJIMA ŠKOLE ILI VLASTITI ZA RAD U ELEARNING SOFTVERSKOM OKRUŽENJU PREDLOŽENE SVE KOJI SE MOGU BESPLATNO KORISTITI ZA UČENJE TEHNIČKIH ASPEKATA KORIŠTENJA RAZLIČITOG SOFTVERA PRUŽA STUDENTIMA PRIJEDLOGE ZA POSAO I RASPRAVLJA S UČENICIMA NJIHOV ELABORATI.STUDENTS ĆE MOĆI PRISTUPITI ELEARNING TEČAJU I OD KUĆE. (Croatian)
    0 references
    A KURZUS CÉLJA, HOGY A DIÁKOK MEGSZEREZZÉK A KOMPETENCIA DIGITÁLIS HASZNÁLATÁT LAPPRENDIMENTO.THE MODELL ELŐÍRJA, HOGY A TANÁR AULAO BEMUTATJA A TÉMÁT, FIGYELMET SZENTELVE A SZEMPONTOKAT PEDAGOGICODIDATTICI BEMUTATÓ ÉS MEGJEGYZÉST ESEMPI.O LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK HOZZÁFÉRNI AZ INTERNETET ESZKÖZÖK AZ ISKOLA, VAGY SAJÁT DOLGOZNI AZ ELEARNING SZOFTVER KÖRNYEZETBEN JAVASOLT MIND INGYENESEN MEGTANULJÁK A TECHNIKAI SZEMPONTOK HASZNÁLATÁT A KÜLÖNBÖZŐ SZOFTVER BIZTOSÍTJA A DIÁKOK A MUNKA JAVASLATOKAT, ÉS MEGVITATJA A DIÁKOK A DIÁKOK ELABORATI.STUDENTS LESZ KÉPES ELÉRNI AZ ELEARNING TANFOLYAM OTTHONRÓL IS. (Hungarian)
    0 references
    KURSAS, KURIUO SIEKIAMA, KAD STUDENTAI ĮGYTŲ SKAITMENINIO NAUDOJIMO KOMPETENCIJĄ LAPPRENDIMENTO.ŠIS MODELIS NUMATO, KAD AULAO MOKYTOJAS PRISTATO TEMĄ, ATKREIPDAMAS DĖMESĮ Į ASPEKTUS, SUSIJUSIUS SU PEDAGOGICODIDATTICI RODYMU IR KOMENTAVIMU APIE ESEMPI.O LEISKITE STUDENTAMS PRISIJUNGTI PRIE INTERNETO SU MOKYKLOS ĮRENGINIAIS ARBA SAVARANKIŠKAI DIRBTI „ELEARNING“ PROGRAMINĖS ĮRANGOS APLINKOJE, KURI SIŪLOMA NEMOKAMAI MOKYTIS TECHNINIŲ ĮVAIRIOS PROGRAMINĖS ĮRANGOS NAUDOJIMO ASPEKTŲ, SUTEIKIA STUDENTAMS DARBO PASIŪLYMUS IR DISKUTUOJA SU STUDENTAIS JŲ ELABORATI.STUDENTS GALĖS PASIEKTI E. MOKYMOSI KURSĄ TAIP PAT IŠ NAMŲ. (Lithuanian)
    0 references
    KURSS, KURA MĒRĶIS IR PANĀKT, LAI STUDENTI APGŪTU DIGITĀLĀ LIETOJUMA KOMPETENCI LAPPRENDIMENTO.THE MODELĪ, PAREDZ, KA AULAO SKOLOTĀJS IEPAZĪSTINA AR TĒMU, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU ASPEKTIEM PEDAGOGICODIDATTICI RĀDOT UN KOMENTĒJOT ESEMPI.O ĻAUJ STUDENTIEM PIEKĻŪT INTERNETAM AR SKOLAS IERĪCĒM VAI PAŠU STRĀDĀT E-MĀCĪBU PROGRAMMATŪRAS VIDĒ, KAS PIEDĀVĀ VISU, KO VAR IZMANTOT, LAI APGŪTU DAŽĀDU PROGRAMMATŪRAS LIETOŠANAS TEHNISKOS ASPEKTUS, SNIEDZ STUDENTIEM DARBA PRIEKŠLIKUMUS UN APSPRIEŽ AR STUDENTIEM VIŅU ELABORATI.STUDENTS VARĒS PIEKĻŪT E-MĀCĪBU KURSAM ARĪ NO MĀJĀM. (Latvian)
    0 references
    IL-KORS IMMIRAT BIEX L-ISTUDENTI JIKSBU L-KOMPETENZA TAL-UŻU DIĠITALI GĦALL-MUDELL LAPPRENDIDIMENTO.THE JIPPROVDI LI L-GĦALLIEM FL-AULAO JINTRODUĊI S-SUĠĠETT B’ATTENZJONI GĦALL-ASPETTI LI PEDAGOGICODIDATTICI JURI U JIKKUMMENTA DWAR ESEMPI.O ĦALLI LILL-ISTUDENTI JAĊĊESSAW L-INTERNET B’APPARATI TAL-ISKOLA JEW TAGĦHOM STESS BIEX JAĦDMU FL-AMBJENT TAS-SOFTWARE ELEARNING PROPOST KOLLHA B’XEJN BIEX JITGĦALLMU L-ASPETTI TEKNIĊI TAL-UŻU TAS-SOFTWER DIFFERENTI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BI PROPOSTI TA’ IMPJIEG U JIDDISKUTI MAL-ISTUDENTI TAGĦHOM ELABORATI.STUDENTS SE JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW IL-KORS TAT-TAGĦLIM ELETTRONIKU WKOLL MID-DAR. (Maltese)
    0 references
    DE CURSUS GERICHT OP HET MAKEN VAN STUDENTEN VERWERVEN VAN DE COMPETENTIE VAN DIGITAAL GEBRUIK VOOR LAPPRENDIMENTO.THE MODEL BIEDT DAT DE LERAAR IN AULAO INTRODUCEERT HET ONDERWERP MET AANDACHT VOOR DE ASPECTEN PEDAGOGICODIDATTICI TONEN EN COMMENTAAR OP ESEMPI.O LAAT STUDENTEN TOEGANG TOT HET INTERNET MET APPARATEN VAN DE SCHOOL OF EIGEN OM TE WERKEN IN DE ELEARNING SOFTWARE OMGEVING VOORGESTELD ALLEMAAL BRUIKBAAR VOOR ALLE GRATIS TE LEREN DE TECHNISCHE ASPECTEN VAN HET GEBRUIK VAN DE VERSCHILLENDE SOFTWARE BIEDT STUDENTEN MET WERKVOORSTELLEN EN BESPREEKT MET DE STUDENTEN HUN ELABORATI.STUDENTS ZAL TOEGANG HEBBEN TOT DE ELEARNING CURSUS OOK VANUIT HUIS. (Dutch)
    0 references
    O curso destinado a fazer com que os estudantes adquiram a competência de utilização digital para o LAPPRENDIMENTO.O modelo prevê que o professor da AULAO introduza o TÓPICO com atenção aos ASPECTOS PEDAGOGICODIDATTICI que mostrem e comentem sobre o ESEMPI.O fim de que os estudantes acedam à Internet com os dispositivos da escola ou que devam trabalhar no ambiente de aprendizagem do SOFTWARE, propondo-se a todos os estudantes a possibilidade de aprenderem livremente os aspectos técnicos da utilização dos diferentes SOFTWARE, oferecendo-lhes ofertas de emprego e dispensas com os seus alunos. (Portuguese)
    0 references
    CURSUL MENIT SĂ FACĂ ELEVII SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚA DE UTILIZARE DIGITALĂ PENTRU LAPPRENDIMENTO.MODELUL PREVEDE CĂ PROFESORUL DIN AULAO INTRODUCE SUBIECTUL CU ATENȚIE LA ASPECTELE PEDAGOGICODIDATTICI CARE ARATĂ ȘI COMENTEAZĂ ESEMPI.O PERMITE ELEVILOR SĂ ACCESEZE INTERNETUL CU DISPOZITIVE ALE ȘCOLII SAU PROPRII PENTRU A LUCRA ÎN MEDIUL SOFTWARE ELEARNING PROPUS TOATE UTILIZABILE GRATUIT PENTRU A ÎNVĂȚA ASPECTELE TEHNICE DE UTILIZARE A DIFERITELOR SOFTWARE-URI OFERĂ STUDENȚILOR PROPUNERI DE LOCURI DE MUNCĂ ȘI DISCUTĂ CU ELEVII ELABORATI.STUDENTII LOR VOR PUTEA ACCESA CURSUL DE ELEARNING, DE ASEMENEA, DE LA DOMICILIU. (Romanian)
    0 references
    KURZ ZAMERANÝ NA TO, ABY ŠTUDENTI ZÍSKALI KOMPETENCIU DIGITÁLNEHO POUŽITIA PRE LAPPRENDIMENTO.THE MODEL POSKYTUJE, ŽE UČITEĽ V AULAO PREDSTAVUJE TÉMU S DÔRAZOM NA ASPEKTY PEDAGOGICODIDATTICI UKAZUJE A KOMENTUJE ESEMPI.O NECHAŤ ŠTUDENTOV PRÍSTUP NA INTERNET SO ZARIADENIAMI ŠKOLY ALEBO VLASTNÉ PRE PRÁCU V SOFTVÉROVOM PROSTREDÍ ELEARNING NAVRHNUTÉ VŠETKY POUŽITEĽNÉ ZADARMO NAUČIŤ TECHNICKÉ ASPEKTY POUŽÍVANIA RÔZNYCH SOFTVÉROV POSKYTUJE ŠTUDENTOM PRACOVNÉ NÁVRHY A DISKUTOVAŤ SO ŠTUDENTMI ICH ELABORATI.STUDENTS BUDE MAŤ PRÍSTUP K ELEARNING KURZU AJ Z DOMOVA. (Slovak)
    0 references
    PREDMET, KATEREGA CILJ JE ŠTUDENTOM PRIDOBITI KOMPETENCO DIGITALNE UPORABE ZA MODEL LAPPRENDIMENTO.THE, DOLOČA, DA UČITELJ V AULAO PREDSTAVI TEMO S POZORNOSTJO NA VIDIKE PEDAGOGICODIDATTICI, KI PRIKAZUJEJO IN KOMENTIRAJO ESEMPI.O NAJ UČENCI DOSTOPAJO DO INTERNETA Z NAPRAVAMI ŠOLE ALI LASTNO ZA DELO V PROGRAMSKEM OKOLJU E-UČENJA, KI JE PREDLAGAN ZA BREZPLAČNO UČENJE TEHNIČNIH VIDIKOV UPORABE RAZLIČNE PROGRAMSKE OPREME, KI UČENCEM PONUJA PREDLOGE ZA ZAPOSLITEV IN RAZPRAVLJA Z UČENCI, KATERIH ELABORATI.STUDENTS BODO LAHKO DOSTOPALI DO TEČAJA ELEARNING TUDI OD DOMA. (Slovenian)
    0 references
    KURSEN SYFTAR TILL ATT GÖRA ELEVERNA FÖRVÄRVA KOMPETENSEN FÖR DIGITAL ANVÄNDNING FÖR LAPPRENDIMENTO.THE MODELLEN GER ATT LÄRAREN I AULAO INTRODUCERAR ÄMNET MED UPPMÄRKSAMHET PÅ DE ASPEKTER PEDAGOGICODIDATTICI VISAR OCH KOMMENTERAR ESEMPI.O LÅTA ELEVERNA FÅ TILLGÅNG TILL INTERNET MED ENHETER I SKOLAN ELLER EGEN FÖR ATT ARBETA I ELEARNING PROGRAMVARUMILJÖN FÖRESLOG ALLA ANVÄNDBARA GRATIS ATT LÄRA SIG DE TEKNISKA ASPEKTERNA AV ANVÄNDNING AV OLIKA PROGRAMVAROR GER ELEVERNA JOBBFÖRSLAG OCH DISKUTERAR MED ELEVERNA DERAS ELABORATI.STUDENTS KOMMER ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL ELEARNING KURSEN OCKSÅ HEMIFRÅN. (Swedish)
    0 references
    0 references
    CASSINO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers