A STUDENT-FRIENDLY INCLUSIVE SCHOOL (Q4953330)

IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE ATTIVIT DI DIVERSA TIPOLOGIA LABORATORIALI CREATIVE SPORTIVE E LEGATE ALLINNOVAZIONE DIGITALE FINALIZZATE A FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE A PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E A PROMUOVERE UNA PIENA INTEGRAZIONE DELLO STUDENTE SOPRATTUTTO SE CARATTERIZZATO DA PARTICOLARI FRAGILIT ALLINTERNO DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA E LUOGO DI CRESCITA CAPACE DI ACCOGLIERE E DI APRIRSI ALLUTENZA E AL TERRITORIO ANCHE AL DI FUORI DELLORARIO CURRICOLARE.IL PROGETTO STATO DELIBERATO DAL COLLEGIO DEI DOCENTI NELLA SEDUTA DEL 28092016 CON DELIBERA N.19 E DAL CONSIGLIO DISTITUTO CON DELIBERA N.34 IN QUANTO GLI OBIETTIVI DI TALE AVVISO SONO COERENTI CON LA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E IL PERSEGUIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO PREVISTO DAL RAV E DAL PDM DELLISTITUTO.LA SCUOLA INTENDE PORSI COME PUNTO DI RIFERIMENTO DEL TERRITORIO ANCHE MEDIANTE LAPERTURA POMERIDIANA. PER QUESTO MOTIVO IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI MODULI RELATIVI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙНОСТИ ОТ РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ СПОРТНИ ТВОРЧЕСКИ РАБОТИЛНИЦИ И СВЪРЗАНИ С ДИГИТАЛНИТЕ ИНОВАЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ С ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПЪЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИКА, ОСОБЕНО АКО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ОСОБЕНИ СЛАБОСТИ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНИ КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ И МЯСТО НА РАСТЕЖ, СПОСОБНИ ДА ПОСРЕЩАТ И ОТВАРЯТ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ И НА ТЕРИТОРИЯТА ДОРИ ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ HOURS. ПРОЕКТЪТ Е РЕШЕН ОТ КОЛЕГИУМА НА УЧИТЕЛИТЕ НА СРЕЩАТА НА 28092016 Г. С РЕЗОЛЮЦИЯ № 19 И ОТ СЪВЕТА НА ИНСТИТУТА С РЕЗОЛЮЦИЯ № 34 КАТО ЦЕЛИ НА НАСТОЯЩОТО ИЗВЕСТИЕ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С БОРБАТА СРЕЩУ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ, ПРЕДВИДЕН ОТ RAV И PDM DELLISTITUTO.УЧИЛИЩЕТО ВЪЗНАМЕРЯВА ДА БЪДЕ ОТПРАВНА ТОЧКА НА ТЕРИТОРИЯТА И ПРЕЗ СЛЕДОБЕДНОТО ОТКРИВАНЕ. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕ НА СВЪРЗАНИ МОДУЛИ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT ČINNOSTI RŮZNÝCH TYPŮ SPORTOVNÍCH TVŮRČÍCH WORKSHOPŮ A SOUVISEJÍCÍCH S DIGITÁLNÍMI INOVACEMI ZAMĚŘENÝMI NA PODPORU SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ S CÍLEM PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A BOJOVAT PROTI NĚMU A PODPOROVAT PLNOU INTEGRACI STUDENTA, ZEJMÉNA POKUD SE VYZNAČUJE ZVLÁŠTNÍ ZRANITELNOSTÍ VE ŠKOLE CHÁPANOU JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA A MÍSTO RŮSTU SCHOPNÉ PŘIJÍMAT A OTEVÍRAT VŠECHNY UŽIVATELE A NA ÚZEMÍ I MIMO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM HOURS. TOTO OZNÁMENÍ JE V SOULADU S BOJEM PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ÚSILÍM O ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÝ PŘEDPOKLÁDÁ RAV A PDM DELLISTITUTO.THE ŠKOLA MÁ V ÚMYSLU BÝT REFERENČNÍM BODEM ÚZEMÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍHO OTEVŘENÍ. Z TOHOTO DŮVODU PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI SOUVISEJÍCÍCH MODULŮ (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIVITETER I FORSKELLIGE FORMER FOR KREATIVE SPORTSWORKSHOPS OG RELATERET TIL DIGITAL INNOVATION MED HENBLIK PÅ AT FREMME SOCIAL INKLUSION MED HENBLIK PÅ AT FOREBYGGE OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG FREMME EN FULD INTEGRATION AF DEN STUDERENDE, ISÆR HVIS DEN ER KENDETEGNET VED SÆRLIGE SVAGHEDER INDEN FOR SKOLEN, FORSTÅET SOM ET AKTIVT SAMFUND OG ET VÆKSTSTED, DER KAN BYDE ALLE BRUGERE VELKOMMEN OG ÅBNE OP FOR OMRÅDET SELV UDEN FOR CURRICOLARE HOURS. DENNE MEDDELELSE ER I OVERENSSTEMMELSE MED KAMPEN MOD SKOLEFRAFALD OG FORFØLGELSEN AF DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES, DER ER PLANLAGT AF RAV OG PDM DELLISTITUTO. AF DENNE GRUND INDEBÆRER PROJEKTET AKTIVERING AF RELATEREDE MODULER (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN VERSCHIEDENER ARTEN VON SPORTLICHEN KREATIVWORKSHOPS DURCHZUFÜHREN, DIE AUF DIE FÖRDERUNG DER SOZIALEN INKLUSION ABZIELEN, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN UND EINE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION DES SCHÜLERS ZU FÖRDERN, INSBESONDERE WENN ES SICH UM BESONDERE FRAGILITÄTEN INNERHALB DER SCHULE HANDELT, DIE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT UND ALS EIN ORT DES WACHSTUMS BEZEICHNET WERDEN, DER IN DER LAGE IST, ALLE NUTZER UND DAS GEBIET AUCH AUSSERHALB DES CURRICOLARE HOURS ZU BEGRÜSSEN UND ZU ÖFFNEN. DIE MITTEILUNG STEHT IM EINKLANG MIT DEM KAMPF GEGEN DEN SCHULABBRUCH UND DER VERFOLGUNG DES BILDUNGSERFOLGS, DER VON DER RAV UND DER PDM DELLISTITUTO ANGESTREBT WIRD. AUS DIESEM GRUND BEINHALTET DAS PROJEKT DIE AKTIVIERUNG VON ZUGEHÖRIGEN MODULEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΎΠΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, ΕΙΔΙΚΆ ΑΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΝΟΟΎΜΕΝΗ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΙΚΑΝΌΣ ΝΑ ΥΠΟΔΕΧΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΗ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΤΟΥ 28092016 ΜΕ ΤΟ ΨΉΦΙΣΜΑ ΑΡΙΘ.19 ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΦΑΣΗ ΑΡΙΘ.34 ΩΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΎΣΑΣ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΉΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ RAV ΚΑΙ ΤΟ PDM DELLISTITUTO.ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΌ ΆΝΟΙΓΜΑ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIVITIES OF DIFFERENT TYPES OF SPORTS CREATIVE WORKSHOPS AND RELATED TO DIGITAL INNOVATION AIMED AT PROMOTING SOCIAL INCLUSION TO PREVENT AND COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO PROMOTE A FULL INTEGRATION OF THE STUDENT ESPECIALLY IF CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITIES WITHIN THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY AND A PLACE OF GROWTH CAPABLE OF WELCOMING AND OPENING UP ALL USERS AND TO THE TERRITORY EVEN OUTSIDE THE CURRICOLARE HOURS.THE PROJECT WAS DECIDED BY THE COLLEGE OF TEACHERS AT THE MEETING OF 28092016 WITH RESOLUTION NO.19 AND BY THE INSTITUTE COUNCIL WITH RESOLUTION NO.34 AS THE OBJECTIVES OF THIS NOTICE IS CONSISTENT WITH THE FIGHT AGAINST EARLY SCHOOL LEAVING AND THE PURSUIT OF THE EDUCATIONAL SUCCESS ENVISAGED BY THE RAV AND THE PDM DELLISTITUTO.THE SCHOOL INTENDS TO BE A REFERENCE POINT OF THE TERRITORY ALSO THROUGH THE AFTERNOON OPENING. FOR THIS REASON, THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF RELATED MODULES (English)

readability score

0.118749175425981

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DE DIFERENTES TIPOS DE TALLERES DEPORTIVOS CREATIVOS Y RELACIONADOS CON LA INNOVACIÓN DIGITAL DESTINADAS A PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL PARA PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER UNA PLENA INTEGRACIÓN DEL ESTUDIANTE, ESPECIALMENTE SI SE CARACTERIZA POR PARTICULARIDADES DENTRO DE LA ESCUELA ENTENDIDAS COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA Y UN LUGAR DE CRECIMIENTO CAPAZ DE ACOGER Y ABRIR A TODOS LOS USUARIOS Y AL TERRITORIO INCLUSO FUERA DEL CURRICOLARE HOURS. EL PROYECTO FUE DECIDIDO POR EL COLEGIO DE PROFESORES EN LA REUNIÓN DE 28092016 CON LA RESOLUCIÓN NO.19 Y POR EL CONSEJO DEL INSTITUTO CON LA RESOLUCIÓN NO.34 COMO LOS OBJETIVOS DE LOS TALLERES CREATIVOS DEPORTIVOS. ESTE AVISO ES COHERENTE CON LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA BÚSQUEDA DEL ÉXITO EDUCATIVO PREVISTO POR EL RAV Y EL PDM DELLISTITUTO.THE TIENE LA INTENCIÓN DE SER UN PUNTO DE REFERENCIA DEL TERRITORIO TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA APERTURA DE LA TARDE. POR ESTA RAZÓN, EL PROYECTO IMPLICA LA ACTIVACIÓN DE MÓDULOS RELACIONADOS (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA LÄBI ERI LIIKI SPORDILOOLISTE ÕPIKODADE TEGEVUSI, MIS ON SEOTUD DIGITAALSE INNOVATSIOONIGA, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA SOTSIAALSET KAASATUST, ET ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA SELLE VASTU VÕIDELDA NING EDENDADA ÕPILASE TÄIELIKKU INTEGRATSIOONI, ERITI KUI SEDA ISELOOMUSTAVAD ERILISED NÕRKUSED KOOLIS, MIDA PEETAKSE AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS JA KASVUKOHAKS, MIS ON VÕIMELINE TERVITAMA JA AVAMA KÕIKI KASUTAJAID JA KA VÄLJASPOOL KURRIKOLARE HOURS. KÄESOLEV TEADE ON KOOSKÕLAS VÕITLUSEGA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU NING RAVI JA PDM DELLISTITUTO POOLT ETTE NÄHTUD HARIDUSLIKU EDU SAAVUTAMISEGA.THE KOOL KAVATSEB OLLA TERRITOORIUMI VÕRDLUSPUNKT KA PÄRASTLÕUNASE AVAMISE AJAL. SEL PÕHJUSEL HÕLMAB PROJEKT SEOTUD MOODULITE AKTIVEERIMIST. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA ERILAISIA URHEILUN LUOVIA TYÖPAJOJA, JOTKA LIITTYVÄT DIGITAALISEEN INNOVOINTIIN JA JOIDEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ SOSIAALISTA OSALLISUUTTA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA TORJUMISEKSI JA EDISTÄÄ OPISKELIJAN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ INTEGROITUMISTA ERITYISESTI, JOS KOULUN SISÄLLÄ ON ERITYISIÄ HEIKKOUKSIA, JOITA PIDETÄÄN AKTIIVISENA YHTEISÖNÄ JA KASVUPAIKKANA, JOKA KYKENEE TOIVOTTAMAAN TERVETULLEEKSI JA AVAAMAAN KAIKKI KÄYTTÄJÄT JA ALUEELLE MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA. TÄMÄ ILMOITUS ON JOHDONMUKAINEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUNNAN JA RAV: N JA PDM DELLISTITUTO.THE: N SUUNNITTELEMAN KOULUTUSMENESTYKSEN JATKAMISEN KANSSA. TÄSTÄ SYYSTÄ PROJEKTIIN LIITTYY SIIHEN LIITTYVIEN MODUULIEN AKTIVOINTI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À MENER DES ACTIVITÉS DE DIFFÉRENTS TYPES D’ATELIERS SPORTIFS CRÉATIFS ET LIÉS À L’INNOVATION NUMÉRIQUE VISANT À PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE AFIN DE PRÉVENIR ET DE COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PROMOUVOIR UNE INTÉGRATION COMPLÈTE DE L’ÉLÈVE, SURTOUT SI ELLE SE CARACTÉRISE PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES AU SEIN DE L’ÉCOLE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ ACTIVE ET UN LIEU DE CROISSANCE CAPABLE D’ACCUEILLIR ET D’OUVRIR TOUS LES USAGERS ET AU TERRITOIRE MÊME EN DEHORS DU CURRICOLARE HOURS.THE A ÉTÉ DÉCIDÉ PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS LORS DE LA RÉUNION DU 28092016 AVEC LA RÉSOLUTION NO.19 ET PAR LE CONSEIL DE L’INSTITUT AVEC LA RÉSOLUTION NO.34 COMME OBJECTIFS DE CET AVIS EST COHÉRENT AVEC LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA POURSUITE DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE ENVISAGÉE PAR LE RAV ET L’ÉCOLE PDM DELLISTITUTO.THE ENTEND ÊTRE UN POINT DE RÉFÉRENCE DU TERRITOIRE ÉGALEMENT À TRAVERS L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI. POUR CETTE RAISON, LE PROJET IMPLIQUE L’ACTIVATION DE MODULES CONNEXES (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ DE CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA CEARDLANN CHRUTHAITHEACH SPÓIRT AGUS A BHAINEANN LE NUÁLAÍOCHT DHIGITEACH A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN CHUN LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A CHOMHRAC AGUS COMHTHÁTHÚ IOMLÁN AN MHIC LÉINN A CHUR CHUN CINN GO HÁIRITHE MÁS RUD É GO BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH SA SCOIL A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH AGUS ÁIT FÁIS ATÁ IN ANN FÁILTE A CHUR ROIMH GACH ÚSÁIDEOIR AGUS CHUIG AN GCRÍOCH FIÚ LASMUIGH DEN TIONSCADAL CURRICOLARE HOURS.THE. TÁ AN FÓGRA SEO AG TEACHT LEIS AN GCOMHRAC I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS LEIS AN RATH OIDEACHASÚIL ATÁ BEARTAITHE AG AN RAV AGUS AG AN SCOIL DELLISTITUTO.THE PDM A BHEITH INA PHOINTE TAGARTHA DEN CHRÍOCH FREISIN TRÍ OSCAILT TRÁTHNÓNA. AR AN GCÚIS SIN, BAINEANN AN TIONSCADAL LE MODÚIL GHAOLMHARA A GHNÍOMHACHTÚ (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PROVOĐENJE AKTIVNOSTI RAZLIČITIH VRSTA SPORTSKIH KREATIVNIH RADIONICA KOJE SE ODNOSE NA DIGITALNE INOVACIJE USMJERENE NA PROMICANJE SOCIJALNE UKLJUČENOSTI RADI SPREČAVANJA I BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA TE PROMICANJE POTPUNE INTEGRACIJE UČENIKA, POSEBNO AKO GA KARAKTERIZIRAJU POSEBNE SLABOSTI UNUTAR ŠKOLE KOJA SE SMATRA AKTIVNOM ZAJEDNICOM I MJESTOM RASTA SPOSOBNOG ZA DOBRODOŠLICU I OTVARANJE SVIH KORISNIKA I NA TERITORIJ ČAK I IZVAN PROJEKTA KURRICOLARE HOURS.THE JE NA SASTANKU ODRŽANOM 28.9.2016. S REZOLUCIJOM BR.19 ODLUČIO KOLEGIJ NASTAVNIKA S REZOLUCIJOM NO.34 I VIJEĆE INSTITUTA S REZOLUCIJOM BR.34 KAO CILJEVE OVA JE OBAVIJEST U SKLADU S BORBOM PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I TEŽNJOM ZA OBRAZOVNIM USPJEHOM KOJI SU PREDVIDJELI RAV I PDM DELLISTITUTO.THE ŠKOLA NAMJERAVA BITI REFERENTNA TOČKA TERITORIJA I DO POSLIJEPODNEVNOG OTVARANJA. IZ TOG RAZLOGA PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU POVEZANIH MODULA (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ SPORT KREATÍV MŰHELYEK ÉS A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓHOZ KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK CÉLJA A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉS LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN, VALAMINT A DIÁKOK TELJES INTEGRÁCIÓJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA, KÜLÖNÖSEN AKKOR, HA AZ ISKOLÁN BELÜLI SAJÁTOS TÖRÉKENYSÉGEK JELLEMZIK AZ AKTÍV KÖZÖSSÉGET ÉS EGY OLYAN NÖVEKEDÉSI HELYET, AMELY KÉPES BEFOGADNI ÉS MEGNYITNI AZ ÖSSZES FELHASZNÁLÓT ÉS A TERÜLETET MÉG A TANTERVEN KÍVÜL IS. EZ A KÖZLEMÉNY ÖSSZHANGBAN ÁLL A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMMEL ÉS A RAV ÉS A PDM DELLISTITUTO ÁLTAL TERVEZETT OKTATÁSI SIKEREKKEL. EZÉRT A PROJEKT A KAPCSOLÓDÓ MODULOK AKTIVÁLÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI ĮVAIRIŲ RŪŠIŲ SPORTO KŪRYBINIŲ SEMINARŲ VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU SKAITMENINĖMIS INOVACIJOMIS, KURIOMIS SIEKIAMA SKATINTI SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU JUO KOVOTI, TAIP PAT SKATINTI VISAPUSIŠKĄ MOKINIO INTEGRACIJĄ, YPAČ JEI JAM BŪDINGAS YPATINGAS NESTABILUMAS MOKYKLOJE, SUPRANTAMAS KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, IR AUGIMO VIETA, GALINTI PRIIMTI IR ATVERTI VISUS NAUDOTOJUS IR TERITORIJĄ, NET IR UŽ KURRICOLARE HOURS RIBŲ. PRANEŠIMAS ATITINKA KOVĄ SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR RAV IR PDM DELLISTITUTO NUMATYTOS MOKYMOSI SĖKMĖS SIEKIMĄ. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES PROJEKTAS APIMA SUSIJUSIŲ MODULIŲ AKTYVAVIMĄ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEIKT DAŽĀDA VEIDA SPORTA RADOŠO DARBNĪCU AKTIVITĀTES, KAS SAISTĪTAS AR DIGITĀLO INOVĀCIJU UN KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT SOCIĀLO IEKĻAUŠANU, LAI NOVĒRSTU UN APKAROTU PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀTU SKOLĒNU PILNĪGU INTEGRĀCIJU, JO ĪPAŠI, JA TO RAKSTURO ĪPAŠAS NESTABILITĀTES SKOLĀ, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU UN IZAUGSMES VIETU, KAS SPĒJ UZŅEMT UN ATVĒRT VISUS LIETOTĀJUS UN PAT ĀRPUS MĀCĪBU PROGRAMMAS HOURS.THE PROJEKTU 28092016 SANĀKSMĒ AR REZOLŪCIJU NR.19 UN INSTITŪTA PADOMI AR REZOLŪCIJU NO.34 PIEŅĒMA MĀCĪBU KOLEDŽA. ŠIS PAZIŅOJUMS ATBILST CĪŅAI PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN CENTIENIEM GŪT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ, KO PAREDZ RAV UN PDM DELLISTITUTO.THE SKOLA PLĀNO BŪT TERITORIJAS ATSKAITES PUNKTS ARĪ PĒCPUSDIENAS ATKLĀŠANĀ. ŠĪ IEMESLA DĒĻ PROJEKTS IETVER SAISTĪTO MODUĻU AKTIVIZĒŠANU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ ATTIVITAJIET TA’ TIPI DIFFERENTI TA’ WORKSHOPS KREATTIVI SPORTIVI U RELATATI MAL-INNOVAZZJONI DIĠITALI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI GĦALL-PREVENZJONI U L-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ INTEGRAZZJONI SĦIĦA TAL-ISTUDENT SPEĊJALMENT JEKK IKKARATTERIZZAT MINN FRAĠILITAJIET PARTIKOLARI FL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA U POST TA’ TKABBIR LI KAPAĊI JILQA’ U JIFTAĦ LILL-UTENTI KOLLHA U LIT-TERRITORJU ANKE BARRA MILL-PROĠETT CURRICOLARE HOURS.THE ĠIE DEĊIŻ MILL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA FIL-LAQGĦA TAT-28092016 BIR-RIŻOLUZZJONI NO.19 U MILL-KUNSILL TAL-ISTITUT BIR-RIŻOLUZZJONI NO34 BĦALA L-OBJETTIVI TAL-PROĠETT CURRICOLARE HOURS. DAN L-AVVIŻ HUWA KONSISTENTI MAL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U L-INSEGWIMENT TAS-SUĊĊESS EDUKATTIV PREVIST MILL-RAV U L-ISKOLA PDM DELLISTITUTO.THE GĦANDHA L-INTENZJONI LI TKUN PUNT TA ‘REFERENZA TAT-TERRITORJU WKOLL PERMEZZ TAL-FTUĦ TA’ WARA NOFSINHAR. GĦAL DIN IR-RAĠUNI, IL-PROĠETT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA’ MODULI RELATATI (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN CREATIEVE SPORTWORKSHOPS EN MET BETREKKING TOT DIGITALE INNOVATIE, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN SOCIALE INCLUSIE OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE BESTRIJDEN EN EEN VOLLEDIGE INTEGRATIE VAN DE STUDENT TE BEVORDEREN, MET NAME INDIEN DEZE WORDT GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE ZWAKHEDEN BINNEN DE SCHOOL, DIE WORDEN OPGEVAT ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP EN EEN GROEIPLAATS DIE ALLE GEBRUIKERS EN HET GRONDGEBIED KAN VERWELKOMEN EN OPENSTELLEN, ZELFS BUITEN DE CURRICOLARE HOURS.THE-PROJECT IS DOOR HET LERARENCOLLEGE BESLOTEN TIJDENS DE VERGADERING VAN 28092016 MET RESOLUTIE NR. 19 EN DOOR DE INSTITUUTSRAAD MET RESOLUTIE NR. 34 ALS DE DOELSTELLINGEN VAN DEZE MEDEDELING IS IN OVEREENSTEMMING MET DE STRIJD TEGEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET NASTREVEN VAN HET ONDERWIJSSUCCES DAT DOOR DE RAV EN DE PDM DELLISTITUTO WORDT BEOOGD. OM DEZE REDEN OMVAT HET PROJECT DE ACTIVERING VAN GERELATEERDE MODULES (Dutch)

0 references

THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIVITIES OF DIFFERENT TYPES OF SPORTS CREATIVE WORKSHOPS AND RELATED TO DIGITAL INNOVATION AIMED AT PROMOTING SOCIAL INCLUSION TO PREVENT AND COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO PROMOTE A FULL INTEGRATION OF THE STUDENT ESPECIALLY IF CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITIES WITHIN THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY AND A PLACE OF GROWTH CAPABLE OF WELCOMING AND OPENING UP ALL USERS AND TO THE TERRITORY EVEN OUTSIDE THE CURRICOLARE HOURS.THE PROJECT WAS DECIDED BY THE COLLEGE OF TEACHERS AT THE MEETING OF 28092016 WITH RESOLUTION NO.19 AND BY THE INSTITUTE COUNCIL WITH RESOLUTION NO.34 AS THE OBJECTIVES OF THIS NOTICE IS CONSISTENT WITH THE FIGHT AGAINST EARLY SCHOOL LEAVING AND THE PURSUIT OF THE EDUCATIONAL SUCCESS ENVISAGED BY THE RAV AND THE PDM DELLISTITUTO.THE SCHOOL INTENDS TO BE A REFERENCE POINT OF THE TERRITORY ALSO THROUGH THE AFTERNOON OPENING. Por este motivo, o projecto implica a realização de módulos conexos. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI DE DIFERITE TIPURI DE ATELIERE DE CREAȚIE SPORTIVĂ ȘI LEGATE DE INOVAREA DIGITALĂ CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA INCLUZIUNII SOCIALE PENTRU PREVENIREA ȘI COMBATEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI PROMOVAREA UNEI INTEGRĂRI DEPLINE A ELEVULUI, ÎN SPECIAL DACĂ ESTE CARACTERIZATĂ DE FRAGILITĂȚI DEOSEBITE ÎN CADRUL ȘCOLII, ÎNȚELEASĂ CA O COMUNITATE ACTIVĂ ȘI UN LOC DE CREȘTERE CAPABIL SĂ PRIMEASCĂ ȘI SĂ DESCHIDĂ TOȚI UTILIZATORII ȘI PE TERITORIU CHIAR ȘI ÎN AFARA HOURS DE CURRICOLARE. NOTIFICAREA ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU LUPTA ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI URMĂRIREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL AVUT ÎN VEDERE DE RAV ȘI DE PDM DELLISTITUTO.ȘCOALA INTENȚIONEAZĂ SĂ FIE UN PUNCT DE REFERINȚĂ AL TERITORIULUI ȘI PRIN DESCHIDEREA DUPĂ-AMIEZII. DIN ACEST MOTIV, PROIECTUL IMPLICĂ ACTIVAREA MODULELOR CONEXE (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE VYKONÁVAŤ ČINNOSTI RÔZNYCH DRUHOV ŠPORTOVÝCH TVORIVÝCH DIELNÍ A SÚVISIACICH S DIGITÁLNOU INOVÁCIOU ZAMERANÝMI NA PODPORU SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA S CIEĽOM PREDCHÁDZAŤ PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A BOJOVAŤ PROTI NEMU A PODPOROVAŤ PLNÚ INTEGRÁCIU ŠTUDENTA, NAJMÄ AK SA VYZNAČUJE OSOBITNOU KREHKOSŤOU V RÁMCI ŠKOLY CHÁPANOU AKO AKTÍVNA KOMUNITA A MIESTOM RASTU, KTORÉ JE SCHOPNÉ PRIVÍTAŤ A OTVÁRAŤ VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV A NA ÚZEMÍ AJ MIMO ŠTUDIJNÉHO PROGRAMU HOURS.THE PROJEKTU BOLO ROZHODNUTÉ KOLÉGOM UČITEĽOV NA ZASADNUTÍ 28092016 S UZNESENÍM Č.19 A RADOU INŠTITÚTU S UZNESENÍM Č. 34 AKO CIEĽMI. TOTO OZNÁMENIE JE V SÚLADE S BOJOM PROTI PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A SNAHOU O DOSIAHNUTIE VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PLÁNOVANÉHO RAV A ŠKOLOU PDM DELLISTITUTO.THE MÁ V ÚMYSLE BYŤ REFERENČNÝM BODOM ÚZEMIA AJ PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠIEHO OTVORENIA. Z TOHTO DÔVODU PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVÁCIU SÚVISIACICH MODULOV. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE AKTIVNOSTI RAZLIČNIH VRST ŠPORTNIH USTVARJALNIH DELAVNIC, POVEZANIH Z DIGITALNIMI INOVACIJAMI, KATERIH CILJ JE SPODBUJANJE SOCIALNE VKLJUČENOSTI ZA PREPREČEVANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN BOJ PROTI NJEMU TER SPODBUJANJE POPOLNE INTEGRACIJE ŠTUDENTA, ZLASTI ČE SO ZNAČILNE POSEBNE KRHKOSTI V ŠOLI, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST IN KRAJ RASTI, KI LAHKO SPREJME IN ODPRE VSE UPORABNIKE IN NA OZEMLJE TUDI ZUNAJ KURIKARSKEGA PROGRAMA HOURS.THE STA SE ODLOČILA KOLEGIJ UČITELJEV NA SESTANKU 28092016 Z RESOLUCIJO ŠT. 19 IN SVET INŠTITUTA Z RESOLUCIJO ŠT. 34 KOT CILJEM TO OBVESTILO JE SKLADNO Z BOJEM PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA IN PRIZADEVANJI ZA UČNI USPEH, KI GA PREDVIDEVATA RAV IN PDM DELLISTITUTO.THE ŠOLA NAMERAVA BITI REFERENČNA TOČKA OZEMLJA TUDI SKOZI POPOLDANSKO ODPRTJE. ZATO PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVACIJO POVEZANIH MODULOV. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEDRIVA VERKSAMHET I OLIKA TYPER AV IDROTTSKREATIVA WORKSHOPS OCH MED ANKNYTNING TILL DIGITAL INNOVATION SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA SOCIAL INKLUDERING FÖR ATT FÖREBYGGA OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH FRÄMJA EN FULLSTÄNDIG INTEGRATION AV STUDENTEN, SÄRSKILT OM DEN KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILDA SKRÄCKLIGHETER INOM SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP OCH EN PLATS FÖR TILLVÄXT SOM KAN VÄLKOMNA OCH ÖPPNA UPP ALLA ANVÄNDARE OCH FÖR TERRITORIET ÄVEN UTANFÖR LÄROPLANEN HURS.THE-PROJEKTET BESLUTADES AV LÄRARNASKOLLEGIET VID MÖTET 28092016 MED RESOLUTION NO.19 OCH AV INSTITUTETS RÅD MED RESOLUTION NO.34 SOM MÅL FÖR DETTA. MEDDELANDET ÄR FÖRENLIGT MED KAMPEN MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH STRÄVAN EFTER DEN UTBILDNINGSFRAMGÅNG SOM PLANERAS AV RAV OCH PDM DELLISTITUTO.THE-SKOLAN AVSER ATT VARA EN REFERENSPUNKT FÖR TERRITORIET ÄVEN UNDER EFTERMIDDAGENS ÖPPNING. AV DENNA ANLEDNING INNEBÄR PROJEKTET AKTIVERING AV RELATERADE MODULER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

STRADELLA