EXPERIMENTALLY (Q4953126)

IL PROGETTO APPROVATO CON DELIBERA DEL COLLEGIO DOCENTI N 3 DEL 27102016 E CON DELIBERA DEL CONSIGLIO D ISTITUTO N31 DEL 27102016 PREVEDE LA POSSIBILIT PER GLI ALUNNI DEL BIENNIO E DEL TRIENNIO DEI LICEI CLASSICO E SCIENTIFICO E DELLISTITUTO TECNICO DEGLI INDIRIZZI COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING TURISMO E AGRARAIA AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA DI UTILIZZARE LA SCUOLA IN ORARIO POMERIDIANO. GLI ALUNNI POTRANNO OPERARE ED AVERE ACCESSO AD ATTIVIT DIDATTICHE NON CURRICULARI PROPOSTE DA VARI MODULI DIDATTICI DUE MODULI DI RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE UNO RELATIVO ALLE COMPETENZE LINGUISTICHE ED UNO RELATIVO ALLE COMPETENZE SCIENTIFICHE DUE MODULI DI ED. MOTORIA UN MODULO SULLA LEGALIT UN MODULO PER ATTIVIT DI CORO E STRUMENTO MUSICALE UN MODULO GENITORI. TUTTI I MODULI SONO FINALIZZATI AL RINFORZO E AL RECUPERO DI COMPETENZE SPECIFICHE PROPRIE DELLINDIRIZZO DI STUDI E AL POTENZIAMENTO DELLE ATTITUDINI DI CIASCUNO. VERRANNO VA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, ОДОБРЕН С РЕШЕНИЕ № 3 ОТ 27102016 Г. И С РЕШЕНИЕ НА СЪВЕТА НА ИНСТИТУТА № 31 ОТ 27102016 Г., ПРЕДВИЖДА ВЪЗМОЖНОСТТА СТУДЕНТИТЕ ОТ ДВУ- И ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА КЛАСИЧЕСКАТА И НАУЧНАТА ГИМНАЗИЯ И НА ТЕХНИЧЕСКИЯ ИНСТИТУТ ПО ЕКОЛОГИЧНО СТРОИТЕЛСТВО И ТЕРИТОРИАЛНО-АДМИНИСТРАТИВНО ФИНАНСИРАНЕ И МАРКЕТИНГ ТУРИЗЪМ И AGRARAIA AGRI-ХРАНИ И АГРО-ИНДУСТРИЯ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЧИЛИЩЕТО В СЛЕДОБЕДНО ВРЕМЕ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА РАБОТЯТ И ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО НЕКЛАСНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ, ДВА МОДУЛА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЕДИН, СВЪРЗАН С ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, И ЕДИН, СВЪРЗАН С НАУЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ДВА МОДУЛА НА ЕД. МОТОР МОДУЛ ПО ЗАКОННОСТ МОДУЛ ЗА ДЕЙНОСТИ НА ХОР И МУЗИКАЛЕН ИНСТРУМЕНТ РОДИТЕЛСКИ МОДУЛ. ВСИЧКИ МОДУЛИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА УЧЕБНАТА НАСОКА И ПОДОБРЯВАНЕ НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ВСЕКИ. ТЕ ЩЕ ОТИДАТ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SCHVÁLENÝ ROZHODNUTÍM Č. 3 ZE DNE 27102016 A ROZHODNUTÍM RADY ÚSTAVU N31 ZE DNE 27102016 STANOVÍ MOŽNOST, ABY STUDENTI DVOULETÉHO A TŘÍLETÉHO OBDOBÍ KLASICKÉ A VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY A TECHNICKÉHO ÚSTAVU ENVIRONMENTÁLNÍ VÝSTAVBY A ÚZEMNÍ SPRÁVY FINANCOVALI A MARKETING CESTOVNÍHO RUCHU A AGRARAIA AGRI-POTRAVINÁŘSKÉ A ZEMĚDĚLSKO-PRŮMYSLOVÉ VYUŽITÍ ŠKOLY V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH. STUDENTI BUDOU SCHOPNI PROVOZOVAT A MÍT PŘÍSTUP K NEŠKOLSKÝM VZDĚLÁVACÍM ČINNOSTEM NAVRŽENÝM RŮZNÝMI VZDĚLÁVACÍMI MODULY DVA MODULY PRO OBNOVU A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ JEDEN TÝKAJÍCÍ SE JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ A JEDEN VZTAHUJÍCÍ SE K VĚDECKÝM KOMPETENCÍM DVA MODULY ED. MOTOR MODUL O ZÁKONNOSTI MODUL PRO ČINNOSTI SBORU A HUDEBNÍ NÁSTROJ RODIČOVSKÝ MODUL. VŠECHNY MODULY JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ A OBNOVU SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ SPECIFICKÝCH PRO STUDIJNÍ POKYN A POSÍLENÍ SCHOPNOSTÍ KAŽDÉHO Z NICH. POJEDOU (Czech)

0 references

PROJEKTET, DER BLEV GODKENDT VED AFGØRELSE NR. 3 AF 27102016 OG VED AFGØRELSE TRUFFET AF RÅDET FOR INSTITUT N31 AF 27102016, GIVER MULIGHED FOR, AT STUDERENDE FRA DEN TOÅRIGE OG TREÅRIGE PERIODE MED KLASSISK OG VIDENSKABELIG GYMNASIUM OG DET TEKNISKE INSTITUT FOR MILJØBYGGERI OG OMRÅDEFORVALTNINGSFINANSIERING OG MARKEDSFØRINGSTURISME OG AGRARAIA AGRI-FØDEVARER OG AGROINDUSTRI KAN BRUGE SKOLEN OM EFTERMIDDAGEN. STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT DRIVE OG HAVE ADGANG TIL IKKE-CURRICULAR UDDANNELSESAKTIVITETER FORESLÅET AF FORSKELLIGE PÆDAGOGISKE MODULER TO MODULER TIL GENOPRETNING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER EN VEDRØRENDE SPROGFÆRDIGHEDER OG EN VEDRØRENDE VIDENSKABELIGE KOMPETENCER TO MODULER AF ED. MOTOR ET MODUL OM LOVLIGHED ET MODUL TIL AKTIVITETER I KOR OG MUSIKINSTRUMENT ET FORÆLDREMODUL. ALLE MODULER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OG GENVINDE SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER, DER ER SPECIFIKKE FOR STUDIERETNINGSLINJEN OG FORBEDRE HVER ENKELTS EVNER. DE VIL GÅ (Danish)

0 references

DAS PROJEKT, DAS MIT DEM BESCHLUSS Nr. 3 VOM 27102016 UND MIT BESCHLUSS DES RATES DES INSTITUTS N31 VOM 27102016 GENEHMIGT WURDE, SIEHT DIE MÖGLICHKEIT FÜR STUDENTEN DER ZWEIJÄHRIGEN UND DREIJÄHRIGEN PERIODE DER KLASSISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL UND DES TECHNISCHEN INSTITUTS FÜR UMWELTBAU UND GEBIETSVERWALTUNGSFINANZIERUNG UND MARKETINGTOURISMUS UND AGRARAIA AGRI-LEBENSMITTEL UND AGRARINDUSTRIE, DIE SCHULE AM NACHMITTAG ZU NUTZEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LAGE SEIN, ZU ARBEITEN UND ZUGANG ZU NICHT-CURRICULAREN BILDUNGSAKTIVITÄTEN, DIE VON VERSCHIEDENEN BILDUNGSMODULEN VORGESCHLAGEN WERDEN, ZWEI MODULE FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDKOMPETENZEN EINES ZU SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN UND EINES IN BEZUG AUF WISSENSCHAFTLICHE KOMPETENZEN ZWEI MODULE VON ED. MOTOR EIN MODUL ÜBER LEGALITÄT EIN MODUL FÜR AKTIVITÄTEN VON CHOR UND MUSIKINSTRUMENT EIN ELTERNMODUL. ALLE MODULE ZIELEN DARAUF AB, SPEZIFISCHE KOMPETENZEN FÜR DIE STUDIENLEITLINIE ZU STÄRKEN UND ZURÜCKZUGEWINNEN UND DIE EIGNUNG JEDES EINZELNEN ZU VERBESSERN. SIE/SIE WERDEN GEHEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΘΗΚΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 3/27102016 ΑΠΌΦΑΣΗ ΚΑΙ ΜΕ ΑΠΌΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΊΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ Ν31/27102016 ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΚΑΙ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΚΑΙ ΔΙΟΊΚΗΣΗΣ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΡΑΡΆΙΑΣ ΑΓΡΟΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΜΗ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΜΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ED. ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΑ ΓΡΑΜΜΉ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ. ΘΑ ΠΆΝΕ (Greek)

0 references

THE PROJECT APPROVED BY DECISION NO 3 OF 27102016 AND BY DECISION OF THE COUNCIL OF INSTITUTE N31 OF 27102016 PROVIDES FOR THE POSSIBILITY FOR STUDENTS OF THE TWO-YEAR AND THREE-YEAR PERIOD OF CLASSICAL AND SCIENTIFIC HIGH SCHOOL AND OF THE TECHNICAL INSTITUTE OF ENVIRONMENTAL CONSTRUCTION AND TERRITORY ADMINISTRATION FINANCE AND MARKETING TOURISM AND AGRARAIA AGRI-FOOD AND AGRO-INDUSTRY TO USE THE SCHOOL ON AFTERNOON TIME. STUDENTS WILL BE ABLE TO OPERATE AND HAVE ACCESS TO NON-CURRICULAR EDUCATIONAL ACTIVITIES PROPOSED BY VARIOUS EDUCATIONAL MODULES TWO MODULES FOR THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF BASIC COMPETENCES ONE RELATING TO LANGUAGE SKILLS AND ONE RELATING TO SCIENTIFIC COMPETENCES TWO MODULES OF ED. MOTOR A MODULE ON LEGALITY A MODULE FOR ACTIVITIES OF CHOIR AND MUSICAL INSTRUMENT A PARENT MODULE. ALL MODULES ARE AIMED AT STRENGTHENING AND RECOVERING SPECIFIC SKILLS SPECIFIC TO THE STUDY GUIDELINE AND ENHANCING THE APTITUDES OF EACH. THEY WILL GO (English)

readability score

0.0861524994662296

0 references

EL PROYECTO APROBADO POR LA DECISIÓN N.º 3 DE 27102016 Y POR DECISIÓN DEL CONSEJO DEL INSTITUTO N31 DE 27102016 PREVÉ LA POSIBILIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS Y TRES AÑOS DE SECUNDARIA CLÁSICA Y CIENTÍFICA Y DEL INSTITUTO TÉCNICO DE CONSTRUCCIÓN AMBIENTAL Y ADMINISTRACIÓN DEL TERRITORIO FINANCIEN Y COMERCIALIZACIÓN DEL TURISMO Y AGRARAIA AGRI-ALIMENTACIÓN Y AGROINDUSTRIA DE UTILIZAR LA ESCUELA EN LA TARDE. LOS ESTUDIANTES PODRÁN OPERAR Y TENER ACCESO A ACTIVIDADES EDUCATIVAS NO ACADÉMICAS PROPUESTAS POR VARIOS MÓDULOS EDUCATIVOS, DOS MÓDULOS PARA LA RECUPERACIÓN Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO RELACIONADO CON LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y OTRO RELACIONADO CON LAS COMPETENCIAS CIENTÍFICAS DOS MÓDULOS DE ED. MOTOR UN MÓDULO SOBRE LEGALIDAD UN MÓDULO PARA ACTIVIDADES DE CORO E INSTRUMENTO MUSICAL UN MÓDULO PARA PADRES. TODOS LOS MÓDULOS ESTÁN ORIENTADOS A FORTALECER Y RECUPERAR HABILIDADES ESPECÍFICAS ESPECÍFICAS DE LA GUÍA DE ESTUDIO Y MEJORAR LAS APTITUDES DE CADA UNO. ELLOS SE IRÁN (Spanish)

0 references

PROJEKT, MIS KIIDETI HEAKS 27102016. AASTA OTSUSEGA NR 3 JA NÕUKOGU OTSUSEGA N31, 27102016, NÄEB ETTE KLASSIKALISE JA TEADUSLIKU KESKKOOLI KAHE- JA KOLMEAASTASE PERIOODI NING KESKKONNAEHITUSE JA -TERRITOORIUMI TEHNILISE INSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUSE KASUTADA KOOLI PÄRASTLÕUNAL. ÕPILASED SAAVAD TEGUTSEDA JA NEIL ON JUURDEPÄÄS ÕPPEKAVAVÄLISTELE HARIDUSTEGEVUSTELE, MIDA PAKUVAD ERINEVAD HARIDUSMOODULID, KAKS MOODULIT PÕHIOSKUSTE TAASTAMISEKS JA TÄIUSTAMISEKS, MILLEST ÜKS ON SEOTUD KEELEOSKUSEGA JA TEINE ON SEOTUD TEADUSLIKE PÄDEVUSTEGA, KAKS ED. MOOTORI MOODULIT, MIS KÄSITLEB SEADUSLIKKUST KOORI JA MUUSIKAINSTRUMENDI EMAMOODULI TEGEVUSTE MOODULINA. KÕIK MOODULID ON SUUNATUD KONKREETSETE OSKUSTE TUGEVDAMISELE JA TAASTAMISELE, MIS ON SEOTUD ÕPPEJUHENDIGA JA IGA AINE VÕIMEKUSE SUURENDAMISEGA. NAD LÄHEVAD (Estonian)

0 references

HANKE, JOKA HYVÄKSYTTIIN PÄÄTÖKSELLÄ NRO 3 27102016 JA INSTITUUTIN NEUVOSTON PÄÄTÖKSELLÄ N31 27102016, TARJOAA KLASSISEN JA TIETEELLISEN LUKION OPISKELIJOILLE SEKÄ YMPÄRISTÖRAKENTAMISEN JA ALUEHALLINNON TEKNISEN INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KÄYTTÄÄ KOULUA ILTAPÄIVÄLLÄ. OPISKELIJA OSAA TOIMIA JA ON PÄÄSY OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA OPETUSTOIMINTAA EHDOTTI ERI KOULUTUSMODUULEJA KAKSI MODUULIA ELPYMINEN JA PARANTAMINEN PERUSTAIDOT YKSI LIITTYY KIELITAITO JA YKSI LIITTYVÄT TIETEELLISET TAIDOT KAKSI MODUULIA ED. MOOTTORI MODUULI LAILLISUUDEN MODUULI TOIMINTAA KUORON JA SOITTIMEN EMOMODUULI. KAIKILLA MODUULEILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN JA PALAUTTAMAAN OPINTO-OHJEESEEN LIITTYVIÄ ERITYISTAITOJA JA PARANTAMAAN KUNKIN OSAAMISTA. HE MENEVÄT (Finnish)

0 references

LE PROJET APPROUVÉ PAR LA DÉCISION NO 3 DU 27102016 ET PAR DÉCISION DU CONSEIL DE L’INSTITUT N31 DU 27102016 PRÉVOIT LA POSSIBILITÉ POUR LES ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS ET DE TROIS ANS DU LYCÉE CLASSIQUE ET SCIENTIFIQUE ET DE L’INSTITUT TECHNIQUE DE LA CONSTRUCTION ENVIRONNEMENTALE ET DE L’ADMINISTRATION DU TERRITOIRE DE FINANCEMENT ET DE COMMERCIALISATION DU TOURISME ET DE L’AGROALIMENTAIRE D’UTILISER L’ÉCOLE L’APRÈS-MIDI. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’OPÉRER ET D’AVOIR ACCÈS À DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES NON SCOLAIRES PROPOSÉES PAR DIVERS MODULES ÉDUCATIFS DEUX MODULES POUR LA RÉCUPÉRATION ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, L’UN RELATIF AUX COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET L’AUTRE AUX COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES DEUX MODULES D’ED. MOTOR UN MODULE SUR LA LÉGALITÉ UN MODULE POUR LES ACTIVITÉS DE CHŒUR ET D’INSTRUMENT DE MUSIQUE UN MODULE PARENT. TOUS LES MODULES VISENT À RENFORCER ET À RÉCUPÉRER DES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES SPÉCIFIQUES À LA LIGNE DIRECTRICE DE L’ÉTUDE ET À AMÉLIORER LES APTITUDES DE CHACUN. ILS VONT Y ALLER (French)

0 references

LEIS AN TIONSCADAL A FORMHEASADH LE CINNEADH UIMH. 3 AN 27102016 AGUS LE CINNEADH Ó CHOMHAIRLE NA HINSTITIÚIDE N31 AN 27102016, DÉANTAR FORÁIL MAIDIR LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT DO MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN AGUS TRÍ BLIANA D’ARDSCOIL CHLASAICEACH AGUS EOLAÍOCH AGUS D’INSTITIÚID THEICNIÚIL NA TÓGÁLA COMHSHAOIL AGUS NA CRÍCHE AIRGEADAIS AGUS TURASÓIREACHTA MARGAÍOCHTA AGUS TURASÓIREACHTA MARGAÍOCHTA AGUS AGRAIBHIA AGRARAIA AN SCOIL A ÚSÁID SAN IARNÓIN. BEIDH NA MIC LÉINN IN ANN FEIDHMIÚ AGUS ROCHTAIN A BHEITH ACU AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS NEAMHCHURACLAIM ATÁ MOLTA AG MODÚIL ÉAGSÚLA OIDEACHAIS, DHÁ MHODÚL CHUN INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA A AISGHABHÁIL AGUS A FHEABHSÚ, MODÚL A BHAINEANN LE SCILEANNA TEANGA AGUS CEANN A BHAINEANN LE HINNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHTA DHÁ MHODÚL DE CHUID ED. AGUS MODÚL MAIDIR LE DLÍTHIÚLACHT A THIOMÁINT LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ CÓR AGUS UIRLISÍ CEOIL MÁTHAIRMHODÚL. TÁ GACH MODÚL DÍRITHE AR SCILEANNA SONRACHA A BHAINEANN GO SONRACH LEIS AN TREOIRLÍNE STAIDÉIR A NEARTÚ AGUS A AISGHABHÁIL AGUS INNIÚLACHTAÍ GACH CEANN ACU A FHEABHSÚ. BEIDH SIAD AG DUL (Irish)

0 references

PROJEKT ODOBREN ODLUKOM BR. 3 OD 27102016 I ODLUKOM SAVJETA INSTITUTA N31 OD 27102016 PREDVIĐA MOGUĆNOST DA UČENICI DVOGODIŠNJEG I TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA KLASIČNE I ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE I TEHNIČKOG INSTITUTA ZA OKOLIŠNU IZGRADNJU I FINANCIRANJE PODRUČJA UPRAVE I MARKETING TURIZMA I AGRARAIA AGRI-PREHRAMBENO-PREHRAMBENE I AGROINDUSTRIJE KORISTE ŠKOLU U POPODNEVNIM SATIMA. STUDENTI ĆE MOĆI RADITI I IMATI PRISTUP NENASTAVNIM OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE PREDLAŽU RAZLIČITI OBRAZOVNI MODULI DVA MODULA ZA OPORAVAK I UNAPREĐENJE OSNOVNIH KOMPETENCIJA JEDAN KOJI SE ODNOSI NA JEZIČNE VJEŠTINE I JEDAN KOJI SE ODNOSI NA ZNANSTVENE KOMPETENCIJE DVA MODULA ED. MOTOR MODUL O ZAKONITOSTI MODUL ZA AKTIVNOSTI ZBORA I GLAZBENOG INSTRUMENTA RODITELJSKI MODUL. SVI MODULI USMJERENI SU NA JAČANJE I OBNAVLJANJE SPECIFIČNIH VJEŠTINA SPECIFIČNIH ZA STUDIJSKU SMJERNICU I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SVAKOG OD NJIH. IĆI ĆE (Croatian)

0 references

A 27102016. SZÁMÚ HATÁROZATTAL ÉS A 27102016-OS N31 INTÉZET TANÁCSÁNAK HATÁROZATÁVAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA A KÉTÉVES ÉS HÁROMÉVES KLASSZIKUS ÉS TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA, VALAMINT A KÖRNYEZETVÉDELMI ÉPÍTŐIPAR ÉS TERÜLETIGAZGATÁS PÉNZÜGYI ÉS MARKETINGTURIZMUS TECHNIKAI INTÉZETÉNEK, VALAMINT AZ AGRAIA AGRI-ÉLELMISZERIPARI ÉS AGRÁRIPARNAK AZ ISKOLA DÉLUTÁNI HASZNÁLATÁT. A HALLGATÓK KÉPESEK LESZNEK MŰKÖDTETNI ÉS HOZZÁFÉRNI A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI MODULOK ÁLTAL JAVASOLT NEM TANÓRAI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKHEZ KÉT MODUL AZ ALAPKOMPETENCIÁK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS FEJLESZTÉSÉHEZ, AZ EGYIK A NYELVI KÉSZSÉGEKHEZ ÉS A TUDOMÁNYOS KOMPETENCIÁKHOZ KAPCSOLÓDIK. MINDEN MODUL CÉLJA A TANULMÁNYI IRÁNYMUTATÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS HELYREÁLLÍTÁSA, VALAMINT AZ EGYES MODULOK ALKALMASSÁGÁNAK NÖVELÉSE. EL FOGNAK MENNI (Hungarian)

0 references

27102016 M. SPRENDIMU NR. 3 IR 2016 M. 2710 M. INSTITUTO N31 TARYBOS SPRENDIMU PATVIRTINTAS PROJEKTAS NUMATO GALIMYBĘ 2 METŲ IR TREJŲ METŲ KLASIKINĖS IR MOKSLINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS BEI TECHNINIO INSTITUTO APLINKOS STATYBOS IR TERITORIJŲ ADMINISTRAVIMO FINANSŲ IR RINKODAROS TURIZMO IR AGRARAIA AGRI-MAISTO BEI ŽEMĖS ŪKIO PRAMONĖS STUDENTAMS NAUDOTIS MOKYKLA POPIETINIU LAIKU. STUDENTAI GALĖS VEIKTI IR TURĖTI PRIEIGĄ PRIE NEMOKYKLINĖS EDUKACINĖS VEIKLOS, SIŪLOMOS PAGAL ĮVAIRIUS ŠVIETIMO MODULIUS, DU MODULIUS PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ ATKŪRIMUI IR STIPRINIMUI VIENAS, SUSIJĘS SU KALBOS ĮGŪDŽIAIS, IR VIENAS, SUSIJĘS SU MOKSLINĖMIS KOMPETENCIJOMIS, DU ED. MODULĮ APIE TEISĖTUMO MODULĮ CHORO IR MUZIKOS INSTRUMENTO VEIKLOS TĖVŲ MODULIS. VISI MODULIAI YRA SKIRTI STIPRINTI IR ATKURTI KONKREČIUS ĮGŪDŽIUS, BŪDINGUS STUDIJŲ GAIRĖMS, IR PAGERINTI KIEKVIENO IŠ JŲ GEBĖJIMUS. JIE IŠEIS (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS, KAS APSTIPRINĀTS AR 27102016. GADA 27. OKTOBRA LĒMUMU NR. 3 UN INSTITŪTA PADOMES 2016. GADA 27. OKTOBRA LĒMUMU N31, PAREDZ IESPĒJU DIVU GADU UN TRĪS GADU KLASISKĀS UN ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS UN VIDES BŪVNIECĪBAS UN TERITORIJAS PĀRVALDES FINANŠU UN MĀRKETINGA TŪRISMA TEHNISKĀ INSTITŪTA STUDENTIEM IZMANTOT SKOLU PĒCPUSDIENAS LAIKĀ. STUDENTI VARĒS DARBOTIES UN PIEKĻŪT IZGLĪTOJOŠIEM PASĀKUMIEM, KAS NAV SAISTĪTI AR MĀCĪBU PROGRAMMU, KAS PIEDĀVĀTI DAŽĀDOS IZGLĪTĪBAS MODUĻOS, DIVOS MODUĻOS PAMATKOMPETENCES ATGŪŠANAI UN PILNVEIDOŠANAI, VIENS, KAS SAISTĪTS AR VALODU PRASMĒM, UN OTRS, KAS SAISTĪTS AR ZINĀTNISKAJĀM KOMPETENCĒM, DIVUS ED. MODUĻU MODUĻUS PAR LIKUMĪBU MODULIS KORA UN MŪZIKAS INSTRUMENTA DARBĪBAI VECĀKU MODULĪ. VISI MODUĻI IR PAREDZĒTI, LAI NOSTIPRINĀTU UN ATGŪTU SPECIFISKAS PRASMES, KAS RAKSTURĪGAS MĀCĪBU VADLĪNIJĀM, UN UZLABOTU KATRA NO TĀM SPĒJAS. VIŅI IET (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT APPROVAT BID-DEĊIŻJONI NRU 3 TAL 27102016 U B’DEĊIŻJONI TAL-KUNSILL TAL-ISTITUT N31 TAL 27102016 JIPPROVDI GĦALL-POSSIBBILTÀ GĦALL-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA ‘SENTEJN U TLIET SNIN TAL-ISKOLA KLASSIKA U XJENTIFIKA GĦOLJA U TAL-ISTITUT TEKNIKU TAL-KOSTRUZZJONI AMBJENTALI U L-AMMINISTRAZZJONI TAT-TERRITORJU FINANZI U MARKETING TURIŻMU U AGRARAIA AGRI-IKEL U AGRO-INDUSTRIJA LI JUŻAW L-ISKOLA FUQ WARA NOFSINHAR. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JOPERAW U JKOLLHOM AĊĊESS GĦAL ATTIVITAJIET EDUKATTIVI MHUXKURRIKULARI PROPOSTI MINN DIVERSI MODULI EDUKATTIVI B’ŻEWĠ MODULI GĦALL-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI WIEĦED RELATAT MAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U WIEĦED RELATAT MAL-KOMPETENZI XJENTIFIĊI ŻEWĠ MODULI TA’ ED. IL-MODULI KOLLHA HUMA MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ U L-IRKUPRU TA’ ĦILIET SPEĊIFIĊI SPEĊIFIĊI GĦAL-LINJA GWIDA TAL-ISTUDJU U T-TITJIB TAL-KAPAĊITAJIET TA’ KULL WIEĦED MINNHOM. HUMA SE JMORRU (Maltese)

0 references

HET PROJECT DAT IS GOEDGEKEURD BIJ BESLUIT NR. 3 VAN 27102016 EN BIJ BESLUIT VAN DE RAAD VAN INSTITUUT N31 VAN 27102016 VOORZIET IN DE MOGELIJKHEID VOOR STUDENTEN VAN DE PERIODE VAN TWEE JAAR EN DRIE JAAR VAN KLASSIEKE EN WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL EN VAN HET TECHNISCH INSTITUUT VOOR MILIEUBOUW EN TERRITORIUMBEHEER FINANCIËN EN MARKETINGTOERISME EN AGRARAIA AGRI-FOOD EN AGRO-INDUSTRIE OM DE SCHOOL ’S MIDDAGS TE GEBRUIKEN. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM TE WERKEN EN TOEGANG HEBBEN TOT NIET-CURRICULAIRE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VOORGESTELD DOOR VERSCHILLENDE EDUCATIEVE MODULES TWEE MODULES VOOR HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN BASISCOMPETENTIES ÉÉN MET BETREKKING TOT TAALVAARDIGHEDEN EN EEN MET BETREKKING TOT WETENSCHAPPELIJKE COMPETENTIES TWEE MODULES VAN ED. MOTOR EEN MODULE OVER WETTIGHEID EEN MODULE VOOR ACTIVITEITEN VAN KOOR EN MUZIEKINSTRUMENT EEN OUDER MODULE. ALLE MODULES ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN EN HERSTELLEN VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE STUDIERICHTLIJN EN HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ELK. ZE ZULLEN GAAN (Dutch)

0 references

O PROJETO APROVADO PELA DECISÃO N.o 3 DE 27102016 E PELA DECISÃO DO CONSELHO DE INSTITUTO N31 DE 27102016 PREVISTA A POSSIBILIDADE PARA OS ESTUDANTES DO PERÍODO DE DOIS ANOS E TRÊS ANOS DA ESCOLA ELEVADA CLASSICA E CIENTÍFICA E DO INSTITUTO TÉCNICO DE FINANCIAMENTO DA CONSTRUÇÃO AMBIENTAL E DA ADMINISTRAÇÃO DO TERRITÓRIO E DO TURISMO DE INTRODUÇÃO NO MERCADO E DA AGRARARAIA AGRÍCOLA E AGROINDUSTRIA DE UTILIZAREM A ESCOLA APÓS NÃO TEMPO. Os estudantes poderão operar e ter acesso a atividades educacionais não-curriculares propostas por vários módulos educativos para a recuperação e o reforço de competências básicas, uma relacionada com competências linguísticas e outra relacionada com competências científicas, dois módulos de ED. MOTOR UM MÓDULO DE LEGALIDADE UM MÓDULO PARA ATIVIDADES DE INSTRUMENTO ESCOLHO E MUSICAL UM MÓDULO PARENTE. TODOS OS MÓDULOS ESTÃO DESTINADOS A REFORÇAR E RECUPERAR HABILIDADES ESPECÍFICAS ESPECÍFICAS DA ORIENTAÇÃO DE ESTUDO E A REFORÇAR AS APTITUDES DE CADA UM. Eles vão-se embora (Portuguese)

0 references

PROIECTUL APROBAT PRIN DECIZIA NR. 3 DIN 27102016 ȘI PRIN DECIZIA CONSILIULUI INSTITUTULUI N31 DIN 27102016 PREVEDE POSIBILITATEA CA STUDENȚII DIN PERIOADA DE DOI ANI ȘI TREI ANI A LICEULUI CLASIC ȘI ȘTIINȚIFIC, PRECUM ȘI A INSTITUTULUI TEHNIC DE CONSTRUCȚII DE MEDIU ȘI ADMINISTRAREA TERITORIULUI FINANȚE ȘI TURISM DE MARKETING ȘI AGRARAIA AGRI-INDUSTRIE ȘI AGRO-INDUSTRIE SĂ UTILIZEZE ȘCOALA ÎN TIMPUL DUPĂ-AMIEZII. ELEVII VOR FI ÎN MĂSURĂ SĂ OPEREZE ȘI SĂ AIBĂ ACCES LA ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE NON-CURRICULARE PROPUSE DE DIVERSE MODULE EDUCAȚIONALE DOUĂ MODULE PENTRU RECUPERAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ UNA LEGATĂ DE ABILITĂȚILE LINGVISTICE ȘI UNA LEGATĂ DE COMPETENȚELE ȘTIINȚIFICE DOUĂ MODULE ALE ED. MOTOR UN MODUL PRIVIND LEGALITATEA UNUI MODUL PENTRU ACTIVITĂȚILE CORULUI ȘI A INSTRUMENTELOR MUZICALE UN MODUL PĂRINTE. TOATE MODULELE AU CA SCOP CONSOLIDAREA ȘI RECUPERAREA ABILITĂȚILOR SPECIFICE SPECIFICE GHIDULUI DE STUDIU ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA APTITUDINILOR FIECĂRUIA. EI VOR PLECA (Romanian)

0 references

PROJEKT SCHVÁLENÝ ROZHODNUTÍM Č. 3 Z 27102016 A ROZHODNUTÍM RADY INŠTITÚTU N31 Z 27102016 UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM DVOJROČNÉHO A TROJROČNÉHO OBDOBIA KLASICKEJ A VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY A TECHNICKÉHO ÚSTAVU ENVIRONMENTÁLNEJ VÝSTAVBY A ÚZEMNEJ SPRÁVY FINANCIÍ A MARKETINGU CESTOVNÉHO RUCHU A AGRARAIA AGRI-POTRAVINÁRSTVA A AGROPRIEMYSLU VYUŽIŤ ŠKOLU V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH. ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ PREVÁDZKOVAŤ A MAŤ PRÍSTUP K MIMOŠKOLSKÝM VZDELÁVACÍM AKTIVITÁM NAVRHNUTÝM RÔZNYMI VZDELÁVACÍMI MODULMI DVA MODULY NA OBNOVU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ, JEDEN MODUL TÝKAJÚCI SA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ A JEDEN TÝKAJÚCI SA VEDECKÝCH KOMPETENCIÍ DVA MODULY ED. MOTOR MODULU O ZÁKONNOSTI A MODULU PRE ČINNOSTI ZBORU A HUDOBNÉHO NÁSTROJA A MATERSKÉHO MODULU. VŠETKY MODULY SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE A OBNOVENIE ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTÍ ŠPECIFICKÝCH PRE ŠTUDIJNÉ USMERNENIA A NA ZLEPŠENIE SCHOPNOSTÍ KAŽDÉHO Z NICH. BUDÚ ODCHÁDZAŤ (Slovak)

0 references

PROJEKT, ODOBREN S SKLEPOM ŠT. 3 Z DNE 27102016 IN SKLEPOM SVETA ZAVODA N31 Z DNE 27102016, OMOGOČA ŠTUDENTOM DVO- IN TRILETNEGA OBDOBJA KLASIČNE IN ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE TER TEHNIČNEMU INŠTITUTU ZA OKOLJSKO GRADNJO IN PROSTORSKO UPRAVLJANJE FINANC IN TRŽENJA TURIZMA TER AGRARAIA AGRI-ŽIVILSKI IN AGROINDUSTRIJI POPOLDNE. ŠTUDENTI BODO LAHKO OPRAVLJALI IN IMELI DOSTOP DO NEŠOLSKIH IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI, KI JIH PREDLAGAJO RAZLIČNI IZOBRAŽEVALNI MODULI, DVA MODULA ZA OBNOVO IN IZBOLJŠANJE OSNOVNIH KOMPETENC, EDEN V ZVEZI Z JEZIKOVNIMI SPRETNOSTMI IN EDEN V ZVEZI Z ZNANSTVENIMI KOMPETENCAMI, DVA MODULA ED. MOTOR MODUL O ZAKONITOSTI MODULA ZA DEJAVNOSTI ZBORA IN GLASBILA STARŠEVSKI MODUL. VSI MODULI SO NAMENJENI KREPITVI IN PRIDOBIVANJU POSEBNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, ZNAČILNIH ZA SMERNICE ZA ŠTUDIJ, TER IZBOLJŠANJU SPOSOBNOSTI VSAKEGA OD NJIH. ODŠLI BODO (Slovenian)

0 references

DET PROJEKT SOM GODKÄNDES GENOM BESLUT NR 3 AV 27102016 OCH GENOM BESLUT AV INSTITUTET N31 AV DEN 27102016 GER STUDENTER FRÅN DEN TVÅÅRIGA OCH TREÅRIGA PERIODEN AV KLASSISK OCH VETENSKAPLIG GYMNASIESKOLA OCH TEKNISKA INSTITUTET FÖR MILJÖBYGGNADS- OCH OMRÅDESFÖRVALTNINGSFINANSIERING OCH MARKNADSFÖRINGSTURISM OCH AGRARAIA AGRI-LIVSMEDEL OCH AGROINDUSTRI MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA SKOLAN PÅ EFTERMIDDAGEN. STUDENTERNA KOMMER ATT KUNNA DRIVA OCH HA TILLGÅNG TILL ICKE-LÄRARUTBILDNINGSAKTIVITETER SOM FÖRESLÅS AV OLIKA UTBILDNINGSMODULER TVÅ MODULER FÖR ÅTERHÄMTNING OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER EN SOM RÖR SPRÅKKUNSKAPER OCH EN SOM RÖR VETENSKAPLIG KOMPETENS TVÅ MODULER AV ED. MOTOR EN MODUL OM LAGLIGHET EN MODUL FÖR AKTIVITETER AV KÖR OCH MUSIKINSTRUMENT EN MODERMODUL. ALLA MODULER SYFTAR TILL ATT STÄRKA OCH ÅTERSTÄLLA SPECIFIKA FÄRDIGHETER SOM ÄR SPECIFIKA FÖR STUDIERIKTLINJEN OCH FÖRBÄTTRA LÄMPLIGHETEN HOS VAR OCH EN. DE KOMMER ATT GÅ (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TARQUINIA